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小學慶六一兒童節的活動方案范文

發布時間:2023-07-29

小學慶六一兒童節的活動方案范文(通用3篇)

小學慶六一兒童節的活動方案范文 篇1

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

  二、活動時間:

  xx年5月24日至5月28日,具體時間看當時天氣再做決定。

  三、活動地點:學校操場。

  四、參加人員:學前班——六年級.

  五、節目要求:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上。如獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦等。

  2、演出人員不定。

  3、每個班級推選2個節目,至少有一個節目是舞蹈。

  4、演員按班就坐,待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備,演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3——10分鐘

  5、節目的排練由各班主任負責,副班主任協助。

  6、各中隊自備伴奏帶并到好帶,用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到歐陽小平老師處。

  7、節目上報時間截至到xx年5月10日。

  六、評分標準:(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。

  1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

  2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

  3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

  5、道具美觀、精致;(1分)

  名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

  七、人員的安排:

  1、指揮、策劃:

  李金萍、賴根萍、歐陽凌曉

  (負責策劃整臺匯演節目,演出的節目單、舞臺設計、每個節目的串詞撰寫、演員的紀律和監督、主持人的臺詞、臺風的訓練、評分表、)

  2、節目主持:學生李小青、歐陽耀坤(負責匯演的報幕)

  3、會場的布置:所需要的臺凳也由本組老師安排學生完成。

  4、演出現場人員的安排:

  (1)、音響:湯振榮(負責音響調試及播放每一個節目的音樂切換)

  協助1:湯劍(負責收集各班節目、伴奏帶)

  協助2:劉增付、歐陽斌(演出時協助節目單更換、協助各班主任安排演員進退場)

  (2)、化妝:由各班主任負責。(兼負責維持本班會場紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  (3)、評委:李金萍、賴根萍、歐陽凌曉、肖偉田、歐陽珍

  5、演出結束后的工作安排:

  各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

小學慶六一兒童節的活動方案范文 篇2

  一、主題:

  多彩樂園 歡樂童年

  二、活動目的:

  為豐富學生的校園生活,讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,根據小學生的`年齡特點,特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

  三、活動時間:

  暫定5月31日

  晴 天

  上 午:一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優秀(胡建負責)

  學生“三獨”表演展示及表彰(龔永枚負責)

  地點:中坪(學生帶凳子)

  三、四節課 按課表上第一、二節課

  中 午:午 睡

  下午:五、六節課 游藝活動

  雨 天

  上午:按課表正常上課,

  大課間:新隊員入隊儀式、表彰優秀隊員

  地 點:禮 堂

  主 持:胡 建

  組織紀律:符偉 彭勝軍

  其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

  中 午:午 睡

  下 午:五、六節課 游藝活動

  優秀少先隊員評選辦法:每班推薦2名優秀隊員名單,5月28日之前交胡建老師

  四、活動地點:

  各班教室及籃球場(雨天在禮堂)

  五、活動要求:

  1.各班要讓每個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則,部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的安全紀律(重點強調排隊秩序,上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象,防止扎堆、擁擠)和文明素養教育。活動時,各班要適當布置教室,擺好座位,留出活動空間,項目名稱統一用塑料膠粘貼在教室的前門上(請注意不用膠水)。

  2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加,每通過一個游戲由老師發放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品,也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。

  3.游戲時請各負責老師控制好獎券,對游戲優勝者發取獎券,再由學生憑獎券到后勤辦公室、會議室領取禮品。

  4.各組負責老師要嚴格管理好獎券,不能超額。

  5.各組器材請自行準備,如學校能提供的,請找湯羅清主任聯系。

  六、活動時注意事項:

  1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

  2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

  3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理公區與教室。

  七、活動組織

  總負責:王月平

  巡視安全、紀律、衛生情況:符 偉

  一、二、三年級兌獎地點、負責人:后棟后勤辦公室 湯羅清

  四、五、六年級兌獎地點、負責人:前棟會議室 鐘放明

小學慶六一兒童節的活動方案范文 篇3

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,踐行“關注十三五、創造新生活”的主題教育活動,學校結合實際,決定以“六一”為契機,少隊活動為平臺,動員隊員們積極參與了解、學習“十三五”的要點和發展理念,在“六一”來臨之際,將組織開展關心“十三五”、關注“十三五”,我是小達人文藝匯演活動,給學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,分享在學校和家庭中的有趣生活,學習的快樂,傳遞正能量,讓孩子們愉快度地過一個祥和、向上的“六一”,感受與同伴齊成長,共進步的幸福感,激發學生更加熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,達到提高學生全面發展的效應,彰顯出學校的真諦。

  二、時間安排:x年6月1日上午

  三、活動主題:“相約“六一”、暢想未來

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,幼兒園每班1個節目,其它班2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報到學校,抽時間彩排,進行指導和修正。

  3、納新隊員。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以踐行“相約中國夢,關注“十三五”,創造新生活”紅領巾尋訪活動,反映“健康、向上、向善、向美、歡樂”為題材,主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創編。

  3、每個節目要體現“新”、“精”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須寫明第幾首,按演出節目順序報組織者,(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊總負責:楊昌杰 任國林

  2、入隊人數分配:一年級35名,二年級20名,三年級每班16名,四五年級每班10名。

  (二)文藝匯演:

  1、總體規劃負責人:張宗愛 唐世琴 馮偉 靳 丹

  2、節目指導

  組長:張宗愛 唐世琴

  成員:各班班主任及音樂老師

  3、全場總指揮:張學華,安全總負責:劉友學、張宗周

  4、主持:馮偉 靳丹及男女生各一名,主持老師負責節目串詞,訓練學生主持。

  5、舞臺設計布置(音響):江林奕 金寧 王向陽 吳天元 付超

  6、攝像:任國林

  7、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  8、評委:張學華 馮祖俊 楊宗福 張宗艾 楊昌杰 唐世琴 魯利琴

  9、分數統計:陳婷婷

  10、活動時間:

  (1)5月初,各班各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括推薦新隊員、選演員,選節目……)

  (2)5月28日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

  (3)5月30日,抽簽決定表演順序。

  (4)6月1 日,展開活動

  11、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、新隊員納新

  D、節目表演。

  e、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:各班班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不大聲喧嘩。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任全程參加活動,加強責任心,確保零事故。

  溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標準及評分規則:(由總體規劃組制定)

  (五)評比辦法:(由總體規劃組制定)

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,管理好班級學生。

  七.宣布結果并頒獎。

  八.校長致閉幕詞。

  九.組織退場。

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