新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文（精選15篇）

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　給力新學(xué)期，做最好的'自己

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年9月3日上午8:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動(dòng)主持：

　　戴

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.開(kāi)場(chǎng)

　　2.歡迎新生

　　3.一年級(jí)新生代表發(fā)言

　　4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言

　　5.升旗儀式

　　6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)

　　7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束

　　8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生

　　八、活動(dòng)要求：

　　1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。

　　2.各班學(xué)生按照指定位置站好；班主任在隊(duì)伍的前面。

　　3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

　　4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

　　九、具體安排：

　　1.德育處：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。（戴尹）

　　2.班主任：二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾；在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育；要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)（一年級(jí)行注目禮）、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

　　3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)，同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè)，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。（李）

　　4.辦公室：負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。（許葉飛）

　　5.陳偉老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇2

　　新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對(duì)幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20__級(jí)新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實(shí)施方案》，并結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。

　　一、教育主題

　　愛(ài)職院 愛(ài)建工 愛(ài)專(zhuān)業(yè) 共成長(zhǎng)

　　二、工作目標(biāo)

　　1、幫助新生認(rèn)識(shí)職院，了解建工，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，樹(shù)立以校為榮，為校增光的思想意識(shí)。

　　2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)迎接嶄新的大學(xué)生活。

　　3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。

　　4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。

　　5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學(xué)生。

　　6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。

　　三、教育時(shí)間

　　9月—12月

　　四、教育內(nèi)容

　　（一）思想政治教育

　　1、"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育。利用主題班會(huì)、軍訓(xùn)活動(dòng)等教育陣地，在新生中開(kāi)展"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

　　2、愛(ài)國(guó)主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國(guó)慶節(jié)"為契機(jī)，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育活動(dòng)，適時(shí)的開(kāi)展座談會(huì)、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動(dòng)。

　　3、愛(ài)校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和校徽等，安排高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進(jìn)新生對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強(qiáng)新生的認(rèn)同感和歸屬感，幫助新生加深對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。

　　5、感恩誠(chéng)信教育。學(xué)院開(kāi)展"為父母寫(xiě)一封信并郵寄回家"的主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母的理解和感恩之情；開(kāi)展"誠(chéng)信考試"主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律，并讓新生書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信考試承諾書(shū)，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開(kāi)展"誠(chéng)信還貸"主題班會(huì)，旨在通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，讓新生懂得誠(chéng)信美德。

　　（二）日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合。

　　2、安全教育。通過(guò)安全教育使學(xué)生樹(shù)立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過(guò)對(duì)具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自我防范和自我保護(hù)能力。

　　3、生活適應(yīng)教育。通過(guò)召開(kāi)迎新大會(huì)、班會(huì)、新老生座談會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨(dú)感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　（三）發(fā)展規(guī)劃教育

　　1、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)入教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法，幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學(xué)生活；開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)信心。

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備；根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)性特點(diǎn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。

　　3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際完成"新生助跑計(jì)劃"活動(dòng)，開(kāi)展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

　　2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

　　3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、教育目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：

　　組 長(zhǎng)： （全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作）

　　副組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)督促實(shí)施）

　　成 員：、及六、七年級(jí)班主任 （具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng)）

　　四、安全保障：

　　各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù)，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、軍事訓(xùn)練

　　2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻

　　3、唱軍歌、安全歌謠

　　4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。

　　六、具體安排：

　　略

　　七、軍訓(xùn)知識(shí)要領(lǐng)

　　1、立正，稍息

　　當(dāng)聽(tīng)到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

　　聽(tīng)到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久可以自行換腳，或聽(tīng)口令統(tǒng)一換腳。

　　2、 左右看齊（以向右看齊為例）

　　當(dāng)聽(tīng)到“向右看---齊”的口令時(shí)，在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動(dòng)一次，兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮，以最右邊那位隊(duì)員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊(duì)伍的一條直線上，并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)（通常為一橫拳），若位置不對(duì)，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。

　　當(dāng)聽(tīng)到“向前---看”的口令時(shí)，頭立即向左回?cái)[一次，使自己回到立正姿勢(shì)。

　　3、報(bào)數(shù)

　　報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù)，前后報(bào)數(shù)，呈“一----二”報(bào)數(shù)，呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。

　　左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù)，如，聽(tīng)到口令“第一列，報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報(bào)數(shù)字時(shí)，口令短促有力，頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì)，依次喊完，到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說(shuō)明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。

　　再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例，當(dāng)聽(tīng)到口令“第一列，呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，第二個(gè)隊(duì)員喊“二”，第三個(gè)隊(duì)員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一，二，三，直到喊完整列隊(duì)員為止，喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。

　　4、 向左右（前后）轉(zhuǎn)

　　聽(tīng)到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。聽(tīng)到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽(tīng)到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。

　　5、 蹲下與起立

　　當(dāng)聽(tīng)到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過(guò)久可以自行換腳。聽(tīng)到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。

　　6、 齊步與立定

　　聽(tīng)到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的.順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。

　　聽(tīng)到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。

　　7、跑步與立定

　　聽(tīng)到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽(tīng)到動(dòng)令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。

　　聽(tīng)到口令“立定”時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。

　　8、 踏步與立定

　　兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。

　　聽(tīng)到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(shì)（跑步的踏步，聽(tīng)到“立定” 口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進(jìn)間踏步，聽(tīng)到前進(jìn)的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進(jìn)。

　　9、 集合散開(kāi)

　　聽(tīng)到“以※※為基準(zhǔn)，向中看齊”時(shí)，所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn)，直到全體呈集合隊(duì)形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開(kāi)與集合恰好相反。

　　10、 站軍姿

　　呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動(dòng)作。

　　11、緊急集合

　　聽(tīng)到緊急集合的哨聲，全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情，快速?gòu)母鱾�(gè)不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。

　　八、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：

　　1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；

　　2、盆子放在走廊靠墻成一條線；

　　3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；

　　4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；

　　5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；

　　（二）寢室地面干凈無(wú)雜物、無(wú)積水，門(mén)窗無(wú)灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫(huà)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇4

　　新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對(duì)幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20__級(jí)新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實(shí)施方案》，并結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，制定本實(shí)施方案。

　　一、教育主題

　　愛(ài)職院愛(ài)建工愛(ài)專(zhuān)業(yè)共成長(zhǎng)

　　二、工作目標(biāo)

　　1、幫助新生認(rèn)識(shí)職院，了解建工，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，樹(shù)立以校為榮，為校增光的思想意識(shí)。

　　2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)迎接嶄新的大學(xué)生活。

　　3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。

　　4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。

　　5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學(xué)生。

　　6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。

　　三、教育時(shí)間

　　9月—12月

　　四、教育內(nèi)容

　　（一）思想政治教育

　　1、"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育。利用主題班會(huì)、軍訓(xùn)活動(dòng)等教育陣地，在新生中開(kāi)展"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"主題教育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

　　2、愛(ài)國(guó)主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國(guó)慶節(jié)"為契機(jī)，開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育活動(dòng)，適時(shí)的開(kāi)展座談會(huì)、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動(dòng)。

　　3、愛(ài)校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和校徽等，安排高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進(jìn)新生對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強(qiáng)新生的認(rèn)同感和歸屬感，幫助新生加深對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。

　　5、感恩誠(chéng)信教育。學(xué)院開(kāi)展"為父母寫(xiě)一封信并郵寄回家"的主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母的理解和感恩之情；開(kāi)展"誠(chéng)信考試"主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律，并讓新生書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信考試承諾書(shū)，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開(kāi)展"誠(chéng)信還貸"主題班會(huì)，旨在通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，讓新生懂得誠(chéng)信美德。

　　（二）日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合。

　　2、安全教育。通過(guò)安全教育使學(xué)生樹(shù)立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過(guò)對(duì)具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，提高自我防范和自我保護(hù)能力。

　　3、生活適應(yīng)教育。通過(guò)召開(kāi)迎新大會(huì)、班會(huì)、新老生座談會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨(dú)感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　（三）發(fā)展規(guī)劃教育

　　1、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)入教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法，幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學(xué)生活；開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)信心。

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備；根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)性特點(diǎn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。

　　3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際完成"新生助跑計(jì)劃"活動(dòng)，開(kāi)展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。

　　執(zhí)筆人：

　　建筑工程學(xué)院

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專(zhuān)注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛�學(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　總目標(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

　　分目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;

　　2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;

　　3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;

　　4.通過(guò)常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做，怎樣做，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心;

　　5.入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月29日——9月5日

　　四、活動(dòng)組織：

　　陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。

　　五：活動(dòng)安排：

　　8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))

　　下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報(bào)以“我上一年級(jí)了”“歡迎你，小朋友”“上學(xué)真開(kāi)心”等設(shè)計(jì)為主題，準(zhǔn)備迎接新生

　　8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)

　　2.熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域

　　3.了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求

　　9：00家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)

　　8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書(shū)，做好常規(guī)訓(xùn)練

　　1.整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求

　　2.上下課的要求訓(xùn)練

　　3.課堂常規(guī)訓(xùn)練

　　4.勞動(dòng)訓(xùn)練

　　5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)

　　8月31日：學(xué)生休息

　　9月1日：開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗儀式

　　3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表

　　9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.8.27日早8：30—10：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員

　　1、活動(dòng)籌備：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、一年級(jí)

　　2、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備：大隊(duì)部

　　3、攝像：張樹(shù)

　　4、入場(chǎng)及站隊(duì)管理：安保處+新一班主任

　　5、參加對(duì)象：一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工：

　　1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造：

　　拱門(mén)：“我是小學(xué)生啦！”一年級(jí)新生入學(xué)儀式

　　簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結(jié)束，按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影）

　　2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　3、“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”條幅（德育處負(fù)責(zé)）

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　家長(zhǎng)帶孩子走紅毯（按次序排隊(duì)）（遞發(fā)入學(xué)通知書(shū)）（奏樂(lè)）——入學(xué)門(mén)（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認(rèn)識(shí)校園，分發(fā)書(shū)本，家長(zhǎng)會(huì)等）（班級(jí)照片由家長(zhǎng)或班主任代拍）

　　入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè)，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇7

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長(zhǎng)：李光宙

　　副組長(zhǎng)：李廣平 田小榕

　　組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄

　　徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰

　　宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫

　　邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤

　　二、工作原則

　　1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)校基本情況，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

　　3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。

　　三、工作安排

　　1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。

　　2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。

　　3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。

　　4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。

　　5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　四、其他事宜，詳細(xì)安排見(jiàn)20xx級(jí)新生入學(xué)教育安排。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　三、參加人員：一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、

　　五、活動(dòng)程序：

　　（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）

　　（二）整裝習(xí)禮

　　《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

　　——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。

　　（三）孝親敬師

　　1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。

　　——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

　　2.父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。

　　——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；

　　——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

　　（四）點(diǎn)智破蒙

　　點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(zhǎng)。

　　——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。

　　（五）宣誓明志

　　老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。

　　（六）名師開(kāi)筆

　　開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。

　　1.——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。

　　2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。

　　（七）擊鼓奮進(jìn)

　　敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。

　　（八）禮成頒證

　　由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。

　　開(kāi)筆開(kāi)志立志立德

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇9

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程

　　1、9月7日晚5點(diǎn)——7點(diǎn)，新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪；

　　2、9月8日上午8點(diǎn)，全體新生在本班教室集合，輔導(dǎo)員應(yīng)：

　　（1）組織新生統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取發(fā)放運(yùn)動(dòng)服、教材、學(xué)生手冊(cè)；

　　（2）做好軍訓(xùn)動(dòng)員，提出紀(jì)律要求；

　　（3）熟悉班級(jí)學(xué)生，指定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人（每班1—3人），并上報(bào)給李苗老師匯總。秘書(shū)處協(xié)助李苗老師做好臨時(shí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)并交主席團(tuán)、舍務(wù)部全員備份；

　　（4）在友好班級(jí)學(xué)生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　（5）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；

　　（6）配合友好班級(jí)學(xué)生代表，籌備9月12日“友好班級(jí)”聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。

　　3、9月9日—9月13日：新生軍訓(xùn)并籌備（或舉行）新生第一次班會(huì)

　　4、新生第一次班會(huì)

　　地點(diǎn)：本班教室

　　主題：積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生——如何度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光

　　參加者：輔導(dǎo)員、友好班級(jí)學(xué)生代表（可包括一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、校級(jí)評(píng)優(yōu)榮譽(yù)獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級(jí)新生

　　注：系通訊部了解各班級(jí)此任務(wù)預(yù)計(jì)開(kāi)始時(shí)間，分配人手，深入班級(jí)采訪報(bào)道。

　　5、擬于9月16日上午9：00——11：30全系新生集中入學(xué)教育。

　　主持人：施雯

　　地點(diǎn)：F樓大會(huì)議室

　　參加者：全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部

　　內(nèi)容：戰(zhàn)海林——人才培養(yǎng)方案（附后），目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢(shì)教育

　　張秀紅——安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、貧困生工作介紹

　　張莉——專(zhuān)業(yè)思想教育

　　注：如時(shí)間允許，系學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支第一副書(shū)記、社團(tuán)部部長(zhǎng)可介紹全系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán)概況。

　　6、9月16日下午至9月18日各專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)教育

　　時(shí)間：由輔導(dǎo)員決定并通知

　　主持人：輔導(dǎo)員

　　地點(diǎn)：本班教室

　　內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

　　①校學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則；

　　②校學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定；

　　③校考試違規(guī)處理辦法；

　　④校學(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；

　　⑤校特困生工作實(shí)施辦法；

　　⑥校學(xué)生公寓管理規(guī)定；

　　⑦校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法。

　　（2）學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

　　①撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生請(qǐng)假規(guī)程；

　　②撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法；

　　③撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作職責(zé)及納新要求；

　　④撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系班委會(huì)、團(tuán)支部工作職責(zé)（校園網(wǎng)—外語(yǔ)系—學(xué)生管理與活動(dòng)）；

　　⑤系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部檢查評(píng)比細(xì)則（校園網(wǎng)—外語(yǔ)系—學(xué)生管理與活動(dòng)）。

　　7、9月18日晚6：00輔導(dǎo)員組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會(huì)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇10

　　一.活動(dòng)主題：

　　打破新生之間的隔閡，促進(jìn)新生相互了解，曾強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)大一新生的安全意識(shí)。

　　二.活動(dòng)背景：

　　大學(xué)，對(duì)20xx級(jí)的新生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起跑點(diǎn)。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開(kāi)始，新的環(huán)境，新的面孔，新的一切。可能新生會(huì)對(duì)大學(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索，。并且面對(duì)各種的未知對(duì)于新生就很容易被騙然，所以我們要在開(kāi)學(xué)之際搭建一個(gè)相互熟悉的平臺(tái)。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會(huì)，但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類(lèi)的問(wèn)題：雖是同一班級(jí)的成員，相遇卻相不認(rèn)識(shí)；有些同學(xué)幾個(gè)熟悉的就組成一個(gè)小集體，排斥外來(lái)的人員；在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個(gè)存在如此多問(wèn)題的班級(jí)，又如何去談班級(jí)凝聚力，又何來(lái)班級(jí)榮譽(yù)感呢？故在開(kāi)學(xué)之際舉行新生主題班會(huì)來(lái)打破隔閡，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班級(jí)，進(jìn)而共同建設(shè)一個(gè)和諧校園。

　　三.活動(dòng)的目的及意義：

　　1.通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)讓同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，同事解決同學(xué)們之間存在的問(wèn)題，化解各種矛盾，爭(zhēng)端。

　　2.通過(guò)開(kāi)展班會(huì)，給班委一個(gè)介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)班委有基本的了解。

　　3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感，解決問(wèn)題，建立與鞏固班級(jí)的凝聚力，有利于創(chuàng)建一個(gè)有凝聚力，向心力和和諧的班集體。

　　4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為學(xué)校的主人公。

　　5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識(shí)。

　　四.活動(dòng)概況：

　　主辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部

　　承辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級(jí)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日-10月20日（具體時(shí)間由班級(jí)確定時(shí)間為準(zhǔn)）

　　五.活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次大一新生主題班會(huì)主要是由各班級(jí)班委自行組織，由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的人員從旁協(xié)助來(lái)開(kāi)展的。主要通過(guò)做一些小游戲來(lái)進(jìn)行，班級(jí)成員互相交流，通過(guò)互動(dòng)來(lái)深入班會(huì)主題。若有需要同時(shí)我們也將請(qǐng)輔導(dǎo)員，導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場(chǎng)，給新生們解答一系列生活上，情感上遇到的問(wèn)題。

　　六.活動(dòng)流程：

　　（一）活動(dòng)前期：

　　1）.進(jìn)行宣傳工作：

　　1.在校園內(nèi)拉橫幅，放置宣傳畫(huà)板。（拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好，宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫(huà)好）

　　2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級(jí)的班長(zhǎng)和心理委員開(kāi)會(huì)，對(duì)他們宣傳主題班會(huì)的活動(dòng)，各班班長(zhǎng)寫(xiě)出自己班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)，健康教育部的人員組織收取。（若有需要，健康教育部可從旁協(xié)助寫(xiě)出策劃）

　　2）.進(jìn)行班級(jí)篩選工作：

　　土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的成員對(duì)各參加活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)情況分析，并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍耍瑥闹泻Y選出2-3各班級(jí)，由健康教育部成員協(xié)助開(kāi)展主題班會(huì)，其余的班級(jí)可以自行組織舉行。

　　（二）活動(dòng)執(zhí)行：

　　1.對(duì)于被選出的班級(jí)，健康教育部成員對(duì)其班級(jí)的班會(huì)策劃書(shū)進(jìn)行討論，協(xié)助其進(jìn)行修改，確保活動(dòng)的可行性。

　　2.班委商量確定好舉行班會(huì)的時(shí)間，場(chǎng)地以及所需的食品，用具，并提前提前預(yù)約好場(chǎng)地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會(huì)的班級(jí)布置好場(chǎng)地。

　　3.健康教育部可以幫助班級(jí)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的嘉賓。

　　3.在班會(huì)進(jìn)行中，健康教育部的人員協(xié)助班會(huì)的正常舉行，并通過(guò)拍照，拍視頻等方式對(duì)班會(huì)進(jìn)行記錄。

　　（三）事后安排

　　1、班會(huì)結(jié)束后留人打掃教室，把教室恢復(fù)原狀。

　　2、清點(diǎn)所有設(shè)備的數(shù)量，避免重要設(shè)備的遺失。

　　（四）活動(dòng)后期

　　健康教育部成員開(kāi)會(huì)對(duì)這位次主題班會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)開(kāi)展后期的評(píng)選活動(dòng)，從各班級(jí)中選出三個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我們也將會(huì)用展板的形式將本次活動(dòng)的成果展示給大家。

　　七.宣傳形式

　　橫幅宣傳展板網(wǎng)絡(luò)

　　八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1、拉橫幅的費(fèi)用(6米約50元)

　　2、各班級(jí)開(kāi)展班會(huì)所需的費(fèi)用各班級(jí)班委負(fù)責(zé)籌集。

　　3、最后獎(jiǎng)品的費(fèi)用200元以?xún)?nèi)，4后期成果展示洗照片40元。

　　附件：

　　學(xué)生會(huì)提供的游戲方案：

　　游戲一：“相互認(rèn)識(shí)”將人分成兩組或多組，兩兩相對(duì)，當(dāng)主持人說(shuō)“認(rèn)識(shí)開(kāi)始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”

　　游戲二：“自我展示”同學(xué)圍成圈的形式坐著，音樂(lè)響起，同學(xué)們傳遞著一件小物品，當(dāng)音樂(lè)停下，誰(shuí)手執(zhí)物品的，便自我介紹。

　　游戲三：“猜猜我是誰(shuí)哦”我們何以承接游戲二的自我介紹，由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征，讓同學(xué)們?nèi)ゲ隆Ｈ舨贿M(jìn)行游戲二，便可點(diǎn)一些學(xué)生做自我介紹，主持人再根據(jù)其進(jìn)行提問(wèn)。

　　游戲四：班會(huì)入場(chǎng)時(shí)向每一個(gè)人發(fā)一張紙，到場(chǎng)的同學(xué)將在紙上寫(xiě)對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議，與同學(xué)們遇到的矛盾，生活上的問(wèn)題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選，同學(xué)們可對(duì)紙上的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人看法。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇11

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：戰(zhàn)海林張秀紅

　　副組長(zhǎng)：王 鵬張 莉

　　成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮

　　二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程

　　1.9月7日 晚5點(diǎn)--7點(diǎn)，新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪。

　　2.9月8日上午8點(diǎn)，全體新生在本班教室集合，輔導(dǎo)員應(yīng)：

　　（1）組織新生統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取發(fā)放運(yùn)動(dòng)服、教材、學(xué)生手冊(cè)；

　　（2）做好軍訓(xùn)動(dòng)員，提出紀(jì)律要求；

　　（3）熟悉班級(jí)學(xué)生，指定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人（每班1-3人），并上報(bào)給李苗老師匯總。秘書(shū)處協(xié)助李苗老師做好臨時(shí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)并交主席團(tuán)、舍務(wù)部全員備份

　　（4）在友好班級(jí)學(xué)生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　（5）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；

　　（6）配合友好班級(jí)學(xué)生代表，籌備9月12日 “友好班級(jí)”聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。

　　3.9月9日 - 9月13日：新生軍訓(xùn)并籌備（或舉行）新生第一次班會(huì)

　　4.新生第一次班會(huì)

　　地 點(diǎn)：本班教室

　　主 題：積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生--如何度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光

　　參加者：輔導(dǎo)員、友好班級(jí)學(xué)生代表（可包括一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、校級(jí)評(píng)優(yōu)榮譽(yù)獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級(jí)新生

　　注：系通訊部了解各班級(jí)此任務(wù)預(yù)計(jì)開(kāi)始時(shí)間，分配人手，深入班級(jí)采訪報(bào)道。

　　5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學(xué)教育（時(shí)間取決于F6空檔時(shí)間）

　　主持人：施雯

　　地 點(diǎn)：F樓大會(huì)議室

　　參加者：全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部

　　內(nèi) 容：戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案（附后），目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢(shì)教育

　　張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、 行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、貧困生工作介紹

　　張 莉--專(zhuān)業(yè)思想教育

　　注：如時(shí)間允許，系學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支第一副書(shū)記、社團(tuán)部部長(zhǎng)可介紹全系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán)概況。

　　6.9月16日下午至9月18日 各專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)教育

　　時(shí) 間：由輔導(dǎo)員決定并通知

　　主持人：輔導(dǎo)員

　　地 點(diǎn)：本班教室

　　內(nèi) 容：（1）學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

　　①校學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則；

　　②校學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定；

　　③校考試違規(guī)處理辦法；

　　④校學(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；

　　⑤校特困生工作實(shí)施辦法；

　　⑥校學(xué)生公寓管理規(guī)定；

　　⑦校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法；

　　（2）學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

　　①撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生請(qǐng)假規(guī)程；

　　②撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法；

　　③撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作職責(zé)及納新要求；

　　④撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系班委會(huì)、團(tuán)支部工作職責(zé)（校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng)）；

　　⑤系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部檢查評(píng)比細(xì)則（校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng)）。

　　7.9月18日晚6:00 輔導(dǎo)員組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會(huì)

　　備注：軍訓(xùn)具體安排與要求和9月13日新生軍訓(xùn)閉營(yíng)式、開(kāi)學(xué)典禮、篝火晚會(huì)等具體要求待校、系跟進(jìn)通知。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月2日-9月6日

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

　　1、通過(guò)班主任組織形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問(wèn)題，宣講校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化安全規(guī)則。團(tuán)隊(duì)教育，建立好新的班集體；愛(ài)校教育，使新生了解學(xué)校，更熱愛(ài)學(xué)校；

　　2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東固中學(xué)政教管理制度》。學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)守紀(jì)

　　3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。

　　6、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

　　五、日程安排：（附表）

　　日 期

　　內(nèi) 容 安 排

　　地點(diǎn)

　　9月2日上午

　　1、分班、領(lǐng)取桌凳。

　　2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。

　　各班級(jí)

　　9月2日下午

　　1、組建臨時(shí)班委；初定班級(jí)公約；班級(jí)文化布置等（各班主任）

　　2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等

　　各班級(jí)

　　9月3日上午

　　1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操（8：00-10：00）

　　操場(chǎng)

　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）

　　各班級(jí)

　　9月3日下午

　　1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍，并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育

　　3、各班領(lǐng)取教材

　　宿 舍

　　各班級(jí)

　　會(huì)議室

　　9月4日上午

　　1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。

　　各班級(jí)

　　9月4日下午

　　1、召開(kāi)“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

　　2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　各班級(jí)

　　操場(chǎng)

　　9月5日上午

　　1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操

　　操場(chǎng)

　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任

　　各班級(jí)

　　9月5日下午

　　1、參觀東固革命烈士博物館。

　　東固革命烈士博物館

　　9月6日上午

　　1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。

　　2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試 （各班主任）

　　3、寫(xiě)好入學(xué)教育心得體會(huì)。

　　操場(chǎng)

　　各班級(jí)

　　六、要求

　　1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。

　　2、確保活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。

　　3、做好活動(dòng)的總結(jié)，做好活動(dòng)的記載

　　4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。

　　特別說(shuō)明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的.班級(jí)文化布置好。

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇13

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)全面深刻的隊(duì)前教育，莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級(jí)小朋友的心中播下“先鋒”的種子，加深對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月1日（周三）下午1:00-2：30

　　三、活動(dòng)參與人員：

　　學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；20__級(jí)部和20__級(jí)部全體師生；20__級(jí)部全體家長(zhǎng)委員。

　　四、活動(dòng)前氛圍營(yíng)造：

　　1、班主任用1-2次晨會(huì)課的時(shí)間對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。

　　（20__級(jí)部QQ群-“少先隊(duì)知識(shí)十知道”視頻）（10月27日前）

　　2、班主任教會(huì)隊(duì)員：戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。（10月27日前）

　　3、班主任帶領(lǐng)隊(duì)員宣誓和呼號(hào)訓(xùn)練：右手握拳舉至耳邊，聲音響亮（10月31日前）

　　宣誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

　　大隊(duì)長(zhǎng)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”隊(duì)員答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　4、各中隊(duì)選出一名學(xué)生代表向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。如：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)我班應(yīng)到38人，實(shí)到38人，報(bào)告完畢！（10月31日前）

　　5、音樂(lè)老師教唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（10月31日前）

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　11月1日（周三）下午1：00儀式開(kāi)始，12:45全體師生到操場(chǎng)集合

　　（一）介紹來(lái)賓，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　1、主持人宣布新隊(duì)員入隊(duì)儀式正式開(kāi)始；

　　2、介紹參加本次活動(dòng)的來(lái)賓：校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)委員；

　　3、少先隊(duì)員代表向來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

　　（二）舉行隊(duì)儀式

　　1、各中隊(duì)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告出席人數(shù)；

　　2、大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，大隊(duì)輔導(dǎo)員同意活動(dòng)開(kāi)始；

　　3、出大隊(duì)旗；

　　4、齊唱隊(duì)歌；

　　（三）新生入隊(duì)儀式

　　1、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新生入隊(duì)名單。

　　2、二年級(jí)少先隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、二年級(jí)隊(duì)員代表為一年級(jí)各中隊(duì)授中隊(duì)旗。

　　4、團(tuán)支部書(shū)記帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　5、新少先隊(duì)員代表發(fā)言。

　　6、黨支部書(shū)記表達(dá)祝福并提出希望。

　　7、歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。

　　8、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新隊(duì)員呼號(hào)。

　　9、退旗。

　　10、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　11、20__級(jí)各班學(xué)生合影留念。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.鼓號(hào)隊(duì)、出旗手培訓(xùn)（大隊(duì)旗）。（負(fù)責(zé)人：）

　　2.少先隊(duì)員給來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾禮儀訓(xùn)練。（負(fù)責(zé)人：）

　　3.主持人選拔及大隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)、紅領(lǐng)巾申購(gòu)（762條）。（負(fù)責(zé)人）

　　4.新少先隊(duì)員代表講話培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：）

　　5.音樂(lè)播放。（負(fù)責(zé)人：）

　　6.攝像攝影。（負(fù)責(zé)人：）

　　7.車(chē)輛安排。（總務(wù)辦：）

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

　　2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

　　3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、教育目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：

　　組長(zhǎng)：、（全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項(xiàng)工作）

　　副組長(zhǎng)：、（負(fù)責(zé)督促實(shí)施）

　　成員：各年級(jí)班主任 （具體落實(shí)入學(xué)教育的各項(xiàng)活動(dòng)）

新生入學(xué)教育活動(dòng)方案范文 篇15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

　　2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

　　3、本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、教育目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育周活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)，促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工：

　　組 長(zhǎng)： （全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作）

　　副組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)督促實(shí)施）

　　成 員：、及六、七年級(jí)班主任 （具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng)）

　　四、安全保障：

　　各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù)，選好安全員，尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、軍事訓(xùn)練

　　2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻

　　3、唱軍歌、安全歌謠

　　4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。

　　六、具體安排：略

　　七、軍訓(xùn)知識(shí)要領(lǐng)

　　1、立正，稍息

　　當(dāng)聽(tīng)到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

　　聽(tīng)到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。稍息過(guò)久可以自行換腳，或聽(tīng)口令統(tǒng)一換腳。

　　2、 左右看齊（以向右看齊為例）

　　當(dāng)聽(tīng)到“向右看---齊”的口令時(shí)，在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上，頭立即向右擺動(dòng)一次，兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮，以最右邊那位隊(duì)員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊(duì)伍的一條直線上，并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)（通常為一橫拳），若位置不對(duì)，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。

　　當(dāng)聽(tīng)到“向前---看”的口令時(shí)，頭立即向左回?cái)[一次，使自己回到立正姿勢(shì)。

　　3、報(bào)數(shù)

　　報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù)，前后報(bào)數(shù)，呈“一----二”報(bào)數(shù)，呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。

　　左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù)，如，聽(tīng)到口令“第一列，報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報(bào)數(shù)字時(shí)，口令短促有力，頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì)，依次喊完，到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說(shuō)明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。

　　再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例，當(dāng)聽(tīng)到口令“第一列，呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí)，第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始喊“一”，第二個(gè)隊(duì)員喊“二”，第三個(gè)隊(duì)員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一，二，三，直到喊完整列隊(duì)員為止，喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。

　　4、 向左右（前后）轉(zhuǎn)

　　聽(tīng)到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。聽(tīng)到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽(tīng)到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右（左）轉(zhuǎn)45度。

　　5、 蹲下與起立

　　當(dāng)聽(tīng)到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過(guò)久可以自行換腳。聽(tīng)到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。

　　6、 齊步與立定

　　聽(tīng)到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對(duì)正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。

　　聽(tīng)到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。

　　7、跑步與立定

　　聽(tīng)到預(yù)令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽(tīng)到動(dòng)令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。

　　聽(tīng)到口令“立定”時(shí)，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。

　　8、 踏步與立定

　　兩腳在原地上下起落（抬起時(shí)，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時(shí)，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。

　　聽(tīng)到“立——定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢(shì)（跑步的踏步，聽(tīng)到“立定” 口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進(jìn)間踏步，聽(tīng)到前進(jìn)的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進(jìn)。

　　9、 集合散開(kāi)

　　聽(tīng)到“以腳為基準(zhǔn)，向中看齊”時(shí)，所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn)，直到全體呈集合隊(duì)形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開(kāi)與集合恰好相反。

　　10、 站軍姿

　　呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動(dòng)作。

　　11、緊急集合

　　聽(tīng)到緊急集合的哨聲，全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情，快速?gòu)母鱾�(gè)不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。

　　八、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：

　　1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；

　　2、盆子放在走廊靠墻成一條線；

　　3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；

　　4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；

　　5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；

　　（二）寢室地面干凈無(wú)雜物、無(wú)積水，門(mén)窗無(wú)灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫(huà)。 政教處