家校兩點一線方案（通用3篇）
家校兩點一線方案 篇1
為進一步嚴格落實疫情防控期間學生從家庭到學�！皟牲c一線”要求，盡可能地減少學生一切非必要與外界接觸，最大程度地降低風險，保證學生身體健康，現就有關事宜安排如下：
一、總體要求
一是學生在每天早晨上學和下午放學途中，要做到戴口罩，與他人保持一米以上間隔，做到不扎堆、不聚集，不在途中玩耍、逗留、滯留，盡量不經過人員密集區域或場所，以最節約的時間到達學校或回到家中，實現家庭、學�！皟牲c一線”。
二是發放溫馨提示和家長的一封信，動員全社會廣泛關注，人人為學生往返學校和家庭“讓路”，人人為保護學生身體健康創造條件，全面營造人人關心關愛學生、人人支持學校防疫工作的`濃厚氛圍。
二、全社會參與，保障學生做到“兩點一線”
�。ㄒ唬┪倚０嘀魅沃鹨粚勇撓祵W生家長，提醒學生家長增強防護意識，在送接學生時，自覺按照“兩點一線”和錯時錯峰上學、放學要求，把握好上學、放學時間，不要扎堆在校門口滯留，做到即送即走、即接即走，防止造成人員大量聚集。如有滯留學生班主任和配備的教師務必送至回家，
（二）嚴格落實學生全天封閉管理”要求，加強對學生的教育管理，所有走讀學生中午放學期間一律都在學校午休，由學生家長自行保障午餐�？梢宰詭绮�，也可以由學校按收費標準在中央廚房訂餐保障午餐。班主任和任課教師和孩子們一起進餐，不得隨意離開教室。
�。ㄈ┓e極做好學生放學回家途中的護送工作，對步行回家的學生，采取選派教師護送、家長自愿參與、學生自我管理相結合的辦法，有組織的分批護送學生回家。
（五）老師們精準摸排學生家庭住址、上學放學活動半徑，劃分出本校學生的主要居住區域，制定學生行徑路線，報送警務站。
�。┚瘎照靖鶕倚Ｌ峁┑膶W生家庭居住分布情況，科學劃定學生上學放學主通道，在學生途經人員密集區域，安排警力沿途值守巡邏，確保我校學生通行安全。
三、落實責任，確保各項要求落實到位
我校包聯領導落實包聯責任，加強工作指導，幫助協調解決工作中的困難問題。我警務站協調配合，齊抓共管，形成共同做好疫情防控期間學生“兩點一線”服務管理工作的強大合力。廣泛收集掌握相關情況，及時總結工作中的經驗做法并加以推廣，將落實情況及時報學校校長。
家校兩點一線方案 篇2
為嚴格落實上級疫情防控會議精神，堅決阻斷疫情傳播，筑牢校園安全防線，確保師生生命健康安全，保障教育教學工作順利進行，現就加強我校疫情防控工作，強化“兩點一線”管理，向廣大師生和家長發出如下方案：
疫情防控，人人有責。請家長朋友們積極配合學校，嚴格落實好“兩點一線，家校閉環”疫情防控管理制度，切不可存在僥幸或懈怠心理。
1、時間管理盡量精準。嚴格按照學校上、下學時間，錯時錯峰接送孩子。
2、學生上、下學途中全程佩戴好口罩。將備用口罩放在書包里，方便需要時更換。
3、學生上、下學采取步行、家長接送等“點對點”方式往返家庭和學校，保證在上、下學途中不和來歷不明人員接觸，不去聚集性場所，不去校園外小攤點，小商店，確保家校活動軌跡清晰，行蹤可查，全程可控。
4、加強個人防護，養成良好習慣。家長接送孩子上、下學時，做到不聚集、不扎堆，全程佩戴口罩，保持1米間隔，即送即走，隨接隨走，不在校門口滯留。
5、及時關注疫情動態及防控政策，與孩子一起學習疫情防控知識，幫助孩子養成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習慣。
6、堅持非必要不外出、不聚集，不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風不暢的場所，不去游樂園、公園等列入管控的區域，接收快遞要規范消毒。如因特殊原因確實需要出邯鄲市，必須告知班主任老師，學生的.共同居住人由外地返邯后第一時間向學校及社區報備，學生同時居家隔離。
7、配合學校，做好對學生的每日體溫、健康監測，并根據學校要求及時上報有關情況。如遇孩子發燒、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，切勿讓孩子到校，應立即報告班主任并及時就醫，待孩子康復后憑醫院康復證明和核酸檢測報告方可返校。
春已暖，花已開，可是疫情還在，請暫緩賞春的腳步，堅定共同對抗疫情的決心和信心。讓我們團結一心、科學防范、共克時艱，為疫情防控貢獻力量，為自己創造更加安全、溫馨的學習生活和工作環境！感謝大家的支持與配合！
家校兩點一線方案 篇3
一、活動目的：
中大班以班級為單位創設班級小舞臺，為孩子提供表達表現、鍛煉自信、展現自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。
二、活動時間：
1月28、29、30日上午9：10—10：30
三、活動內容：
（一）介紹自己、節目（1分鐘）用完整、流暢的語言介紹自己的特長，將要表演的節目。
�。ǘ╅W亮明星秀（2分鐘）幼兒依據自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術、舞蹈等各類形式的節目。也可同學兩兩結伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“happy family”時間。
四、組織要求：
1、準備要求：各班級以白板為背景裝飾創設小舞臺設立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的形象音響設備服裝、道具、化妝攝影人員
2、組織程序：
報選節目階段：
1月18日前報選節目。
審查節目階段：
1月21日—25日期間審查節目質量，為孩子提供多次練習的機會，將建議傳遞給家長回家配合練習
活動實施階段：
1月11日以前班級發放活動通知
班級請家長志愿者擔任攝像、攝影
每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準備1月15日以前擬定每一輪節目的節目單上報行政部活動包裝：開場音樂律動、結束音樂律動
評獎辦法
每一位孩子表演完之后，由1個評委給予兒童化的，帶有鼓勵性質的點評，點評切入點要具體，要兒童能聽懂、明白每位幼兒設計制作一個“明星小皇冠”