小學生圣誕節活動方案范文（精選15篇）

小學生圣誕節活動方案范文 篇1

　　一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、活動時間：20xx年12月25日（周四）下午15：30——17：00

　　三、活動地點：

　　小學部內庭一二年級

　　靠飯堂空場地三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

　　四、活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

　　低年級

　　1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級

　　游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）

　　方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

　　7、齊心協力負責人：陳夏琳活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月負責人：王飛

　　活動對象：低年級

　　器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

　　（1）.玩法：

　　1、在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆。

　　2、四人一組參加比賽，看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。

　　10、雞毛信負責人：杜玉潔

　　活動對象：低年級

　　游戲規則：

　　2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球（接力）負責人：龔仕程活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規則：

　　1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規則：

　　1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

　　2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　14、抱球接力跑負責人：肖晶

　　活動對象：低年級

　　15、動感英語負責人：李英

　　活動對象：低年級

　　學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

　　16、海底探寶負責人：王清

　　活動對象：低年級

　　活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

　　17、單詞抽獎負責人：譚曉娟

　　活動對象：低年級

　　游戲規則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

　　18、打電話負責人：周建英

　　活動對象：低年級

　　游戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

　　中年級

　　1、猜謎語負責人：熊芳

　　活動對象：中年級

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令負責人：鄺文靜

　　活動對象：中年級

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、套套圈負責人：周龍

　　活動對象：中年級

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　4、掌上明珠負責人：張靈

　　活動對象：中年級

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　5、原地轉圈后射門負者人：余征東

　　活動對象：中年級

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

　　6、搶椅子負責人：曹鑫

　　活動對象：中年級

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐）負責人：陳少玲

　　活動對象：中年級

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

　　方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。進筐得分，反之不得分。

　　8、夾豆子跑負責人：李毅

　　活動對象：中年級

　　準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬負責人：楊志華

　　活動對象：中年級

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

　　規則：

　　1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。

　　2、途中曲線行進必須按規定要求做。

　　3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　10、搬磚過河（接力）負責人：羅潔好

　　活動對象：中年級

　　準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

　　參加人數：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

　　比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

　　11、易拉罐積木負責人：劉鵬

　　活動對象：中年級

　　12、CROSSWORD負責人：劉秋婷

　　活動對象：中年級

　　13、英語神捶手負責人：周巖彥活動對象：中年級

　　把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）

　　14、單詞接龍負責人：田靜活動對象：中年級

　　老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

　　15、跳繩說英語句負責人：萬紅艷活動對象：中年級

　　學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：MerryChristmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。

　　高年級

　　1、盲人擊鼓負責人：胡婧婷

　　活動對象：高年級

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好負責人：李國秀

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、飛鏢：負責人：李桂源

　　活動對象：高年級

　　每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　4、搶說運動項目負責人：沙聚堤

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　5、妙接對聯或歇后語：負責人：謝榮

　　活動對象：高年級

　　主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的`過程中，其他人不得提示。

　　6、釣魚負責人：張文武

　　活動對象：高年級

　　7、步調一致負責人：鐘志周

　　活動對象：高年級

　　準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

　　方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

　　規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

　　8、彈球負責人：李香

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　9、心愿天空負責人：鄧衛紅

　　活動對象：高年級

　　準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

　　規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯想ABC負責人：呂艷陽

　　活動對象：高年級

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　11、單詞跳跳“堂”負責人：黎歡歡

　　活動對象：高年級

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

　　12、拼組句子負責人：葉向陽

　　活動對象：高年級

　　準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

　　13、小小翻譯家負責人：王夕勝

　　活動對象：高年級

　　抽取中文句子，學生翻譯出來。

　　14、二人撐起一片天負責人：梁國超

　　活動對象：高年級

　　1、教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

　　2、每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。

　　15、英語歌曲負責人：單晴芳

　　活動對象：高年級

　　老師提供整個小學階段的英語歌曲每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）

小學生圣誕節活動方案范文 篇2

　　一、活動時間

　　20xx年12月25日。

　　二、活動地點

　　本班教室。

　　三、活動目的

　　1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景;

　　2. 學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒;

　　3 .學生在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動前期準備

　　1.教師準備：環境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、制作節日海報、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾、準備交換禮物的號碼、及抽取號碼的箱子。

　　2、學生準備：學生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數，以及準備一個拿手的小游戲。

　　五、活動過程

　　1. 圣誕節來歷與意義

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化，并且感受到節日的氣氛，我們班級開展了圣誕節活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?

　　2.互換禮物

　　老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學生來抽取。抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發表感言。

　　3.游戲環節

　　游戲一：頂橘子。

　　每個組兩個同學上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

　　游戲二：朗讀

　　準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬……”讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。

　　游戲三：正話反說

　　準備好詞語和句子。例如蜜蜂——蜂蜜、牛奶——奶牛。

　　老師總結：經過慶祝活動，班級同學們感受了圣誕節的氣氛，同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。

小學生圣誕節活動方案范文 篇3

　　一、發動階段

　　12月xx日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10。

　　活動地點：學校操場。

　　活動對象：全校師生。

　　義賣年級：一～六年級。

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生。

　　活動地點：各班。

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20。

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00。

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30。

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等;

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂;

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四、活動策劃(策劃人：)

　　五、活動負責(負責人：)

　　六、后勤保障(負責人：)

　　七、圣誕老人扮演者(扮演人：)

　　八、宣傳報道(宣傳人：)

小學生圣誕節活動方案范文 篇4

　　一、活動目的

　　1.讓學生感受圣誕節節日的氣氛。

　　2.通過分區的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

　　二、 活動模式

　　主要通過游園的形式，區域可分為：展覽區、活動區游樂區。

　　1.展覽區：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

　　2.活動區：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解小朋友的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。

　　3.游樂區：主要針對的是戶外器械，學校可根據自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

　　三、活動準備

　　園內圣誕節的環境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時英語學習情況，活動情況及節目表演的照片，影像的搜集。

　　四、活動區活動具體項目

　　活動一：《字母串串串》。

　　準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干。

　　玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。

　　活動二：《摘果子》。

　　準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個。

　　玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓小朋友拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。

　　活動三：《找朋友》。

　　準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡。

　　玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

　　活動四：《建高樓》。

　　準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干。

　　玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

　　活動五：《釣魚》。

　　準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干。

　　玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

　　活動六：《巧吸乒乓球》。

　　準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干。

　　玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由小朋友來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可向圣誕老人領一份小禮品。

小學生圣誕節活動方案范文 篇5

　　一、活動主題思想：〈飛天圣誕—Merry Christmas〉，酒店是以娛樂為龍頭的娛樂性酒店，活動主題一定要具新意、創造性，內容獨特、怪異。

　　二、活動時間：12月8日至1月1日

　　三、活動地點：二樓拉斯維加斯俱樂部、三樓體樂酒吧

　　四、活動內容：(注：由酒商提供活動所需費用贊助)

　　A、12月18日—元月1日指定特惠啤酒專場 (活動期間，二樓大廳40元/半打，三樓大廳一律60元/半打);

　　B、策劃部設計圣誕卡，由娛樂部派發。部分較為重要或與本酒店有長期消費協議的客戶，(每張圣誕卡附送免KTV房租券或者200元現金代用券壹張、具體客人名單由羅總統計上繳總辦批閱后由業務部負責派發。附送新年臺歷，圣誕、新年活動的具體內容)增加與客人的溝通和交流，增進客人來江都消費的欲望。此券有效期為12月18至次年1月1日)(12月24、25、26、31、元月1日除外)。

　　C、12月24—25日平安夜收取門票(價格未定)元/人(圣誕禮品包一份)

　　D、圣誕福星評選活動：

　　時間：12月24日12：00;

　　地點：三樓體樂酒吧;

　　圣誕節當日，二、三樓門口設置圣誕服裝售賣點，客人可自由購買，扮演圣誕老人，參加圣誕福星評選;

　　圣誕節當日，所有客人購買半打指定啤酒可獲選票兩張(五角星不干膠)以次類推，多買多得;

　　評選活動在12：00正式進行，參加評選的客人環繞全場，由現場客人評選，如果身上粘貼的五角星最多，即可成為當晚圣誕福星，可獲由啤酒公司贊助的大獎一份(具體獎品未定)+指定啤酒一打;

　　此次評選圣誕福星活動可促進客人購買啤酒的高潮，建議設置大獎，增加吸引力;

　　E、贈券：(x年12月18—x元月1日)(12月24、25、26、31、元月1日除外)。

　　凡客人在KTV消費滿600元(含600元)以上贈指定啤酒半打+圣誕禮品包、新年臺歷一份;

　　凡客人在KTV消費滿800元(含800元)以上贈指定啤酒一打+圣誕禮品包、新年臺歷一份;

　　凡客人在KTV消費滿1300元(含1300元)以上贈現金代用券100元壹張+指定啤酒半打+圣誕禮品包、新年臺歷二份，或者指定啤酒貳打+圣誕禮品包、新年臺歷二份;

　　凡客人在KTV消費滿1800元(含1800元)以上贈現金代用券200元壹張+指定啤酒一打+圣誕禮品包、新年臺歷二份

　　以上現金代用券有效期為自發券之日起15天有效;

　　F、24—25日特邀圣誕佳賓表演助興，現場派發圣誕禮品;

　　G、“歡樂圣誕游藝活動”

　　時間：12月24日

　　地點：二樓美女吧

　　平安夜當晚，二樓美女吧由行政部、保安部選派男女各2人穿戴圣誕服飾，舉行圣誕系列游藝活動;

　　(1)套圈游戲：地上擺放啤酒、彩噴、圣誕禮品包、圣誕公仔等，由客人于4米外拋擲套圈，套中即獎;

　　(2)夾玻璃球游戲：客人在規定時間內(30秒)夾完盒內玻璃球，即可前往禮品售賣點領取獎品;

　　(3)擲骰子擂臺賽游戲：由保安部選派保安一名，穿戴圣誕服飾作為擂主，擺放半打啤酒、圣誕禮品、彩噴、圣誕公仔等。客人可用啤酒、或前往禮品售賣點買取圣誕禮品作為打擂資本，上前與擂主打擂，嬴者即可獲相應的獎品、輸者即輸掉打擂資本，即由后者補上;

　　H、圣誕倒記時：

　　日當晚12：00前5分鐘由司儀主持現場倒記時;

　　倒記時10秒所有的服務員帶動客人進入高潮，同司儀一起大聲倒數10秒，挑動現場氣氛;

　　倒記時10秒，所有的DJ、舞蹈員手持圣誕公仔、圣誕禮品向四周的客人拋灑，準12：00向舞廳中間噴灑彩條

　　I、圣誕大抽獎(指定啤酒公司贊助獎品)

　　時間：12月25日晚12：

　　地點：拉斯維加斯俱樂部大廳;

　　二樓咨客臺處設抽獎箱一個，設凡客人購買指定啤酒一打即可獲抽獎壹張(以次類推);

　　獎品設置：(獎品未定)

　　J、圣誕節當日由酒店選派1—2名高大保安扮演圣誕老人，娛樂部選派咨客1—2名扮演圣誕天使，在酒店二、三樓四處派發圣誕禮品;

　　K、元旦化妝舞會(最佳化裝、舞蹈獎評選活動)：

　　時間：12月31日;

　　地點：二樓拉斯維加斯俱樂部;

小學生圣誕節活動方案范文 篇6

　　一、活動背景:

　　進入十二月以來,各個大大小小的節日都接踵而來,其中的圣誕節是第一個,也是與影樓浪漫相連的一個節日,同時也迎來又一次的婚紗旺季，圣誕節影樓活動方案。

　　二、活動目的

　　借此機會提高銷量,吸引人氣,提高品牌知名度。

　　三、活動主題

　　“浪漫圣誕舞出自己的浪漫禮物”

　　四、活動形式 抽獎、特價

　　五、活動內容

　　1、活動時間:12月20-12月27日

　　2、活動地點:影樓

　　3、活動具體內容:

　　特價部分:圣誕節促銷期間,本影樓推出兩份樓餐。

　　1)、圣誕特惠套系298元(只限棚拍):

　　經典法式7寸相冊,造型3次,服裝3套,拍攝多張,入冊10張。并贈送16寸XX年歷海報!!

　　2)、浪漫圣誕1225元情侶套餐。(憑宣傳單,可直降至998元) 浪漫禮物部分:

　　宣傳單派發人員在超市及商場門口派送圣誕禮品宣傳單,憑借此宣傳單可以到影樓圣誕樹下領取圣誕禮盒一份。

　　凡是從圣誕禮盒里找出圣誕盛裝舞會邀請函的朋友都可以參加于12月24日舉辦的圣誕盛裝舞會，規劃方案《圣誕節影樓活動方案》。

　　其它禮品:各種小禮品,以及一些影樓現金券或是打折卡,規定數額的優惠全家福套餐。

　　圣誕盛裝舞會部分

　　參加對象:圣誕節禮物里找出邀請函的朋友; 消費圣誕套餐的客戶; 報名參加者。

　　圣誕盛裝舞會活動:

　　1、抽獎 獎項設置: 超級幸運顧客:一名

　　獎品:現金￥5000;影樓送出價值￥3000幸福生活合家歡套照一套

　　一等獎:二名

　　獎品:現金￥1000;影樓送出價值￥999幸福生活合家歡套照一套

　　二等獎:四名 獎品:現金￥500元

　　三等獎:八名 獎品:現金￥200元

　　紀念獎:若干 獎品:影樓提供的紀念品一份

　　2、拍照

　　細節說明:1、服裝免費提供有邀請函的,免費服裝有限,可另行租借。免費化妝。

　　2、報名參加者收取相應費用,提供部分免費服裝,也可以租借其它服裝及化妝包。

　　3、舞會當中有專門攝影人員,與會者可以要求特殊拍照。會后可以自行選擇影片及后期制作等。 六、活動宣傳

　　1、店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業區顯著位置。

　　2、宣傳單,dm單派送到位。

　　3、報紙:選擇當地有影響的報刊登,黑白、彩印或雙色套印均可。

　　4、廣播:與電臺聯系,盡可能以黃金時段播報。

　　5、電視:制作浪漫舞會廣告。

　　七、費用預算

　　1 、獎品費用(價值):￥13089(￥15588)

　　2、 推廣費用:￥40000

　　3、 聯絡費用:￥4000

　　4、 其他:￥ 合計:￥59089(￥61588)

　　八、效果預測:略

小學生圣誕節活動方案范文 篇7

　　一 概況

　　1、活動主題：舞動今宵（可根據學院要求或贊助商要求更改）

　　2、活動名稱：舞夜天

　　3、活動時間：20xx年12月20日晚19：00到21：30

　　4、活動地點：東校區教工活動中心

　　5、主要參與對象：管理學院大一師生

　　6、活動目的：通過舞會，架起一座溝通交流的橋梁；歡度圣誕，了解西方文化；展現管理學院學生生活的豐富多彩與奮發向上、富有青春朝氣的精神風貌；也為即將到來的新年營造氛圍。

　　7、主辦單位；管理學院年級學生會

　　二 活動簡介

　　管理學院是“管理大師的搖籃，企業領袖的殿堂”，交流溝通能力是十分重要的。應此我們將通過這次活動鼓勵新生參與到繽紛的生活中去，加強同學們的溝通交流能力， 幫助同學們更好的融入大學、適應 社會。通過舞蹈與節目表演、游戲結合的方式鼓勵學生們在大學生活中開拓進取，追尋心中的夢想去創造明天的奇跡。

　　三 活動特色

　　形式多樣，氣氛輕松愉快。輔導員、班主任及08級同學、外國留學生 等參與其中，歡聚一堂，在圣誕到來之際，在雪花飛舞之計，在新年鐘聲即將敲響之時歡度節日。了解西方文化的同時，也給大家提供交流思想，展示自我的平臺，帶給大家一場視覺和聽覺上的盛宴。

　　四 活動流程

　　1、入場階段：18：30開始播放輕音樂開始入場，每一個入場的女生都會得到螢光棒 [ 18：30到17：00]

　　2、熱場：集體兔子舞：有兩名裝扮成圣誕老人的同學領舞 [17：00到19：20]

　　3、主持人簡短致詞宣布舞會正式開始 [19：20到19：30]

　　4、第一支舞：輔導員和各班班主任領舞[19：30到19：40]

　　5、主持人show、雙人恰恰及口技表演[19：50到20：10]（如贊助商有表演人員，可直接表演，宣傳效果更好）

　　6、游戲：疊報紙[20:10到20;20]

　　7、六十四步，集體恰恰[20：20到20：30]

　　8、游戲：五毛和一塊 [20：30到20：50]

　　9、最一支舞：華爾茲[20：50到21：10

　　10、禮品贈送、現場互動、孔導教大家學跳“十八摸”[21：10到21：20]

　　11、主持人下場，收集大家的真心話和新年愿望 [21：20到21：30]

　　12、主持人宣布舞會結束

　　舞蹈時間：65分鐘 互動時間：40分鐘 節目時間；20分鐘

　　五 宣傳方案

　　1.前期宣傳 以平面宣傳為主,號召大家積極參與，調動大家的積極性，并擴大活動影響，讓盡可能多的院系了解并想要參與到我們的活動中去。 平面宣傳以海報（集中在韻苑5棟、14棟，同濟、能源住宿區域）、展板、橫幅、傳單、請帖以及BBS上發稿為主。

　　2.中期宣傳 (舞會進行時)以媒體宣傳為主。聯系校媒體進行宣傳，并在活動之前在管院的宣傳機構上進行宣傳，廣播臺在當天中午廣播宣傳該活動。注意：媒體的聯系應在12月18日前聯系完畢，并于舞會當天進行通知，確保媒體當天可以到場進行報道。舞會現場由宣傳部派指定同學進行同步記錄。

　　3.后期宣傳 書面總結，PPT制作，網頁發稿 BBS發稿

　　六 會場布置及說明圖

　　1、舞臺布置:氣球等

　　2、舞池舞池外設計：

　　1）裝扮圣誕樹，營造圣誕氛圍

　　2）場外有飲料提供（外聯組負責）

　　3）用氣球環繞舞池一周

　　七 突發性事件處理及注意事項

　　1、服裝及道具等的租借購買必須在舞會上午完成，保證是數量和質量

　　2、舞會所需音樂在十九日前準備完畢

　　3、請帖與舞會前三天確保送到嘉賓手上

　　4、游戲必須準備幾個備份，現場如果有節目出現問題由其他節目補上

　　5、會場保障：由控場組全面負責晚會現場控制

　　1.停電控制

　　（1） 若舞會前5小時內停電而導致舞會必須推遲，則推遲時間不得超過1 小時，此間工作人員可與觀眾進行互動，開展一些素質拓展的活動；若1小時后仍不能正常供電，則由主持人宣布舞會改天舉辦。

　　（2） 在舞會前半部分的進行過程中停電超過10分鐘的，由主持人宣布舞 會改天重新舉辦；在舞會后半部分的進行過程中停電超過10分鐘的，由主持人宣布舞會閉幕。

　　（3） 在停電期間，由節目組負責演員的組織；由現場組負責嘉賓的服務工 作與服裝道具的看管工作；由控場組成員負責現場秩序的維持。

　　2.節目控制

　　（1） 節目表演過程中，節目組成員必須時刻在后臺，臺上一個節目演出時， 其后的兩個節目在后臺準備，各節目負責人要保證演員的齊備。前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進，且要在第一時間將如何關于節目的變化情況報與主持人。

　　（2） 任一節目在演出過程中發生意外導致演出無法繼續進行的，由該節目 的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立刻退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、天氣問題：如出現意外天氣（大雨）影響舞會舉行，我們將推遲舞會至下一天。

小學生圣誕節活動方案范文 篇8

　　1. 活動目標：

　　(1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　(2) 給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　(3).能夠和同伴共同分享節日的快樂

　　2.環境創設：

　　(1)★圣誕樹

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　★樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　★布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　★雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　★教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...

　　原來梯子還可以這樣用

　　(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.

　　(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

　　(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

　　3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　4.圣誕游戲：

　　(1). Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　好漂亮啊...

　　這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

　　老師們可作為了解：

　　各國圣誕節習俗：

　　法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

　　芬蘭芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

　　丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節。因此在澳大利亞過圣誕節，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構成澳大利亞特有的節日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節弄潮是澳大利亞的一大特征。節日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

　　波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外。

　　保加利亞據保加利亞的歷法，圣誕節是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來驅妖鎮邪。圣誕節前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節降臨，

小學生圣誕節活動方案范文 篇9

　　一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。

　　3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

　　緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　方案二

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

　　2.給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

　　活動準備：

　　1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

　　3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。

　　4.制作視頻各國圣誕節習俗

　　法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

　　芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

　　丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　活動流程：

　　1.圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

　　圣誕老人：IamSantaClaus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

　　Pleasecomein!

　　圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

　　幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

　　2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)

　　圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

　　3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

　　5.圣誕老人給孩子們發禮物。

　　方案三

　　活動目標：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

　　活動內容：導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流

　　活動準備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　活動過程：

　　一.導入主題

　　1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

　　2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

　　3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

　　4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

　　二.觀察比較，引導發現

　　1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

　　2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋?

　　3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

　　4.邊觀察，邊演示

　　1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

　　2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

　　4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去襪子后面的雙面膠

　　7)找到另一半的朋友粘起來

　　三.創作表現

　　1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

　　2.教師重點指導

　　1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

　　2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

　　3)先畫花紋再裝扮

　　4)顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

　　四.展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

　　“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

小學生圣誕節活動方案范文 篇10

　　借圣誕特殊的日子，進一步把握銷售旺季，特為服裝店圣誕節、元旦節做出以下促銷活動方案：

　　一、活動主題：雙節同 驚喜無限多

　　二、活動時間：20xx-12-20—20xx-1-10

　　三、活動目的：提升銷售，降低庫存，發展VIP客群

　　四、促銷內容：（針對某某品牌專賣店）

　　口號 雙節同歡，驚喜無限多

　　幸運大轉盤，凡在專賣店購買某某品牌服裝的顧客均可參加幸運轉盤游戲活動，所買產品按照幸運數字享受折扣優惠（先買單再做游戲根據結果給與結算），另加128元贈軍靴一雙，臺歷一份VIP一張。

　　全場服裝參與活動，平均折扣約：（58% + 68% + 78% + 88% ）73%

　　活動對象：周邊潛在消費群體

　　利潤說明：

　　58%折扣 （最低檔）

　　1件400元（吊牌均價）58%（幸運數字）+128元（軍靴平均成本）= 360元

　　商品成本：400元（服裝吊牌均價）0.35 + 128元（軍靴平均成本）= 268元

　　毛利潤：360元－268元＝92元

　　88%折扣 （中高檔）

　　1件400元（吊牌均價）88%（幸運數字）+128元（軍靴平均成本 ）= 480元

　　商品成本：400元（服裝吊牌均價）0.35 + 128元（軍靴平均成本） = 268元

　　毛利潤：480元－268元＝212元

　　活動口號 買一贈1+1+1（買的多送的多）

　　圣誕及元旦期間全場服裝一件8.5折、兩件7.8折、三件以上7折 ，凡購買“某某品牌產品贈送VIP卡1張 + 禮品（建議臺歷、水杯等具實用價值便于攜帶的物品）1份 + 洗衣卷1張（與當地洗衣店協商聯營），即：買一贈三

　　平均扣折：（70% + 78% + 85%）77%

　　活動對象：VIP客群及周邊潛在消費群體

　　利潤說明：

　　70%折扣：400元（吊牌均價）3件70%（折扣）－1200元（3件）35%＝420元

　　78%折扣：400元（吊牌均價）2件78%（折扣）－800元（2件）35%＝344元

　　85%折扣：400元（吊牌均價）1件85%（折扣）－400元（1件）35%＝200元

　　贈品費用說明：臺歷成本約:8元 洗衣卷成本約：5元

　　五、活動宣傳計劃：

　　1、公司統一設計提供: KT版、POP、海報、部分禮品

　　2、場內外廣告牌宣傳：放置顯眼位置

　　3、店鋪布置:促銷信息必須要提前安排制作宣傳單（內容準確無誤、主題突出）和人手在目標群體集中區域發放，傳遞促銷活動信息，為店鋪銷售造勢，條件允許的情況下可在當地使用“短信通知的方式把促銷內容信息傳遞給軍備酷VIP群體。

　　4、賣場布置，節日氣氛隆重，如：圣誕樹等具有節日元素的裝飾品.

小學生圣誕節活動方案范文 篇11

　　圣誕節是汽車4S店銷售旺季的一個高峰，只要結合適合的優惠活動。營銷人員可以根據目標客戶結合店里的車系種類進行一個圣誕節活動策劃，相信是一個搞高業績的大好時機。

　　1. 利益刺激：現金折扣當然是最好的利益刺激，除此而外，比較有價值的圣誕禮物也是可以考慮的，大部分客戶沒有這個實力能直接送女友或者孩子一臺車那么大的禮物，那么通過買車，得到一件價值同樣不菲的，或者很溫馨或者很新奇或者很有紀念意義的禮物，送給自己的女友或者孩子，也是個好的選擇。

　　2. 目標客戶：三四十歲的老梆子是很少重視這個洋節日的，除非是那種大都市的白領金領，除此而外，認這個節日的還是年輕人多，所以活動應該主要針對年輕人、特別是戀愛中的年輕人的口味。比如：“送她一個會跑的圣誕禮物吧”，“用這臺小車呵護你，給你圣誕嚴冬中的溫暖”等等;但也不是說老梆子就不能爭取，比如讓當爹的送女兒一個圣誕禮物什么的。總之找準目標客戶的心理是關鍵。

　　3. 店外促銷：圣誕節前有買車實力的人群常去什么地方?你就把活動促銷廣告打到什么地方。這部分促銷可能不會有立即效果，但能夠切實提高進店量，也可以創造一些機會。

　　4. 店頭促銷：你做KPI的主要目標還是要放在A、B級客戶身上，也就是馬上就要下定的客戶，活動的目的就是讓他們下最后的決心，同時加上一點壓力營銷策略，比如強調活動截止日期，過這個村沒這個店了。反正一般店里年底沖量的時間節點和圣誕節是重合的。設計好言簡意賅的圣誕祝福短信，讓銷售顧問發給客戶，有需要的話直接電話聯系，把人叫進店里就成功一半了。

小學生圣誕節活動方案范文 篇12

　　1活動主題

　　《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

　　第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節，送歡喜》

　　第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯、靠自己》

　　2活動時間

　　20xx年12月24日——正月十五

　　3活動目的

　　1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2.了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同，同時融入到節日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

　　3.以人為本，通過一系列活動體驗節日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受公司為大家營造出來的良好氛圍。

　　4活動內容

　　4.1圣誕節

　　1.20xx-12-20開始，向公司全體職工發放圣誕卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由職工親自掛到圣誕樹上(體現全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮物，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里，每個職工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在閱讀祝福話語的同時，還可根據卡片背面的禮物，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

　　2.20xx-12-24向來到公司最早的24名職工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

　　3.派發禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名職工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節日氣氛。

　　4.X展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的由來。

　　5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節的音樂。

　　4.2元旦

　　1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，公司職工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現的，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現其中的一個愿望，策劃部門會根據愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的驚喜，結果會在正月十五公布。

　　2.X展架上會設計一些關于年的故事，各地三十的風俗等內容。

　　3.公司內網會增加“我的春聯我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與公司相關的春聯做為上聯，并由職工對下聯，同時大家也可以根據公司以及各部門的特點，書寫公司和各部門的春聯，最終由策劃部門以及各領導審核篩選，選取優秀作品作為春節時公司正門和各部門辦公室門口的春聯，并署名中標者。

　　5場景布置

　　1.門口：由工作人員在門口迎候職工，迎候語必須是MerryChristmas!

　　2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協調一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

　　3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

　　4.職工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關的信息，如世界各地過圣誕節的特色介紹等內容。

　　5.做3個X展架，內容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內容，循環利用。

　　6.有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

　　7.節日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

　　8.兩節期間，公司內網會根據不同節日的不同特點，更換版面，突出節日氣氛!

　　6宣傳工作

　　1.通過公司內網和網絡辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

　　2.圣誕禮物、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規則。

　　7獎項設置

　　一等獎：5名，祝福卡片+禮物

　　二等獎：30名，祝福卡片+禮物

　　三等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　四等獎：60名，祝福卡片+禮物

　　8活動預算

　　9備注事項

　　活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

　　提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。

　　技服人員配合場地布置。

小學生圣誕節活動方案范文 篇13

　　一、時間

　　20xx年12月24日晚

　　二、目標人群

　　100人左右、各關系單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。

　　三、作為公司的20xx年圣誕節晚會，圣誕節酒會是少不了的。

　　中國人接觸圣誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣。圣誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。圣誕PARTY作為圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

　　四、游戲活動內容

　　游戲1、幸運大白鯊

　　用具：幸運大白鯊

　　人數：兩人

　　方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

　　你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

　　興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。

　　缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴

　　游戲2、拍七令

　　用具：無

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

　　缺點：無

　　游戲3、心臟病

　　用具：無

　　人數：越多越好

　　方法：將一副撲克牌給酒桌上的＇每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。

　　缺點，對桌子不利

　　游戲4、開火車

　　用具：無

　　人數：兩人以上，多多益善

　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情

　　缺點：無

　　借著分工合作來完成任務（這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情）

　　人數：每組限六人

　　場地：不限

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）

小學生圣誕節活動方案范文 篇14

　　一、活動背景：

　　圣誕節

　　二、活動時間：

　　12月16日—31日

　　三、活動地點：

　　購物廣場

　　四、活動主題：

　　末日狂歡圣誕優惠大派送

　　五、圣誕背景音樂：

　　《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》等節日音樂。

　　六、所需道具：

　　圣誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵(按各店的實際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結20000個。

　　七、終端布置一：

　　1、在超市的中心位置，擺好一個圣誕展臺，鋪好地毯。

　　2、在展臺的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。

　　3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。

　　4、用棉絮點綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。

　　5、用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“末日狂歡”、“圣誕快樂”、“MARRY CHRISTMAS”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。

　　6、在購物貨架的每一層都用彩條布置好。

　　7、賣場的`每一個區將氫氣球扎好，10個一扎，按實際的比例分配在每個貨架上。

　　8、對應每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。

　　9、進口處掛“末日狂歡圣誕優惠大派送”。

　　八、終端布置二：賣場調整

　　1、將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。

　　2、在每個商品商貼小蝴蝶結。(生鮮商品不貼)

　　3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列，排列方法：

　　①圓形排列法：生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮

　　②矩形排列法：

　　第一行，左：生鮮、右：紅酒

　　第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝、中心：圣誕樹

　　第三行：左：家居用品、右：小食品

　　第四行：左：飲料、右：生鮮

　　4、在每個區的接口處掛好每個區的名稱，例如：美味街、家居路等

　　5、在每一個貨架接口處都安排一名圣誕導購員歡迎顧客。(每位導購司儀戴好圣誕帽)

　　九、獎品派送：

　　“末日狂歡圣誕優惠大派送”主題，當然少不了獎品的派送啦。獎品的發放方式:

　　1、顧客買的東西都可以折合成積分，一定的積分可以兌換一些商品。

　　2、滿100元、200元、500元等等可以兌換商品。

　　3、圣誕節好運骰子。活動內容：圣誕節快樂推出“購物玩骰子、好運自然來”!凡在商場購物滿68元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場

　　出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿88元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有四個：

　　(1)最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值200元以上的禮品一份家電;(1份/天計4份800元)

　　(2)玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值50元以上的禮品一份日用品;(5份/天計30份1500元)

　　(3)玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值10元禮品一份食品;(50份/天計300份3000元)

　　(4)玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天2元/份)

　　配合：

　　1、商品行政部下發通知

　　2、連鎖公司事實活動

　　3、采購中心配置商品

　　4、企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌

小學生圣誕節活動方案范文 篇15

　　酒店名稱：兩岸咖啡西餐廳

　　操作目的：完善統一咖啡西餐經營項目，通過圣誕節特殊的日子，把握西餐行業消費旺季，提高咖啡廳知名度和人氣指數，結合省會西餐市場發展現狀，采用嚴謹的營銷策略執行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節”為主題貫穿整個活動，制定出適合咖啡廳占領省會市場可行性操作系統及實施方案，使咖啡廳在20__年歲末成功運作，開創省會西餐行業新篇章!

　　一、 緣起

　　咖啡廳石家莊店于20__年10月成立，作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳融合了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。

　　根據目前現狀，咖啡廳石家莊店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節前穩步經營，達到快速盈利的目的。金喜文化傳播有限公司經過充分市場調研，以獨到的創意、多年酒店成功操作的經驗，在臨近圣誕節之際，為咖啡廳策劃了“‘兩岸咖啡’圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎。

　　二、 活動主題： 成功溝通 始于兩岸

　　三、 組織形式：

　　主辦單位：咖啡廳石家莊店

　　承辦單位：金喜文化傳播有限公司

　　四、 活動可操作性分析：

　　地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業旺圈。交通位置優越、便利，區域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，咖啡廳有著得天獨厚的環境優勢，在此基礎上，企業盡可放心利用周邊有利環境、設施進行大規模、有目的的宣傳。

　　隨著東南商業經濟的快速發展，人們把目光聚集在固定區域，造成一定區域內商業飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉、外省與本土資源的優勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，咖啡廳圣誕節活動的實施，具有一定的'可操作性、可執行性。能夠促進咖啡廳走新時代多功能型西餐發展道路，引導餐飲業健康和諧發展，能充分帶動北部商業的發展進程，打造北部餐飲市場新型標桿!

　　五、 活動內容：

　　(一)

　　真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案 地點：咖啡廳門前廣場活動寓意：圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就

　　能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

　　建 議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)

　　(二)

　　咖啡廳圣誕親善大使贈送禮物活動

　　時間：200 地點：咖啡廳二樓餐廳

　　內容：圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的圣誕節相遇。

　　為培養文化的人氣指數，我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時，在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。(例：成功溝通始于兩岸兩岸咖啡祝各界賓鵬圣誕節快樂!)初雪的石家莊到處洋溢著圣誕的色彩，圣誕親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了圣誕祝福，也送來了溫暖了【兩岸】情懷。

　　活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。

　　(三)

　　咖啡廳中外嘉賓圣誕大聯歡活動方案 地點：咖啡廳二樓

　　邀請嘉賓：省會部分外教老師及留學生 寓意：通過外教嘉賓的參與引發咖啡廳圣誕節活動的高潮，吸引新聞

　　媒體的廣泛關注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎，突出咖啡廳深厚的文化底蘊。

　　六、 形象宣傳制品促銷投放策略：

　　1、臺歷：

　　制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設計在每個月中，并做相應打折活動

　　，在圣誕節前全部派發完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。

　　(臺歷樣品，僅供參考)

　　2、dm宣傳單頁：

　　制作策略：將咖啡廳圣誕節活動優惠措施體現出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現場品嘗咖啡時派發，讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。

　　3、鋼琴曲點單：

　　制作策略：中內外著名鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優美的鋼琴曲，并根據自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。

　　正面 反面

　　4、咖啡品嘗操作臺：

　　制作策略：重點突出企業形象、企業文化、企業理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上咖啡廳簡明的精典物語，得到消費者對咖啡廳的極大認可。

　　(操作臺樣品，僅供參考)

　　5、 易拉寶：

　　制作策略：主要內容：咖啡廳精典咖啡起源簡介、企業理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。

　　(圖片樣品，僅供參考)

　　6、 吊旗：

　　主要內容：活動主題標語，“成功溝通 始于兩岸”

　　懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。

　　(圖片樣品，僅供參考)

　　7、大型菜品展牌：

　　制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點，主要內容：企業理念，企業精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。

　　8、 圣誕節通票(略)

　　七、 活動意義：

　　1、 在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內免費

　　享受一定優惠服務措施(品嘗手工咖啡、優惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌菜的特價推出)，塑造咖啡廳品牌知名度和美譽度。

　　2、引領咖啡廳由普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業健康有序地發展，促進西餐行業流暢溝通!

　　八、策劃單位簡介：

　　金喜文化傳播有限公司成立于1998年，下設廣告部、慶典部、演出部、印刷部，是一家集品牌推廣、創意策劃、整合營銷、慶典實施、廣告發布、平面設計、優質印刷、媒介策略、媒體代理及咨詢于一體的綜合性專業文化傳播公司。

　　作為慶典文化傳播的先驅者，金喜自成立之初，就倍加關注社會發展，服務社會大眾，積極倡導“秉承誠信基礎 追求無限攀登”的經營理念，恪守“推動行業發展傳承廣告文化”的企業服務宗旨，力爭為客戶推介營銷策略、創意策劃、設計、制作、發布等一站式服務項目的延伸。

　　“登高以致遠人和而聰慧”。我們超越桎梏，具有廣闊的前瞻意識，善于靈活掌握市場發展的經濟趨向，瞄準市場穩步發展的突破口，取得了驕人的成績。最終，我們在業界脫穎而出，贏得了客戶的高度贊譽及社會各界的廣泛認可。

　　以質量求得發展，以專業贏得信賴。

　　以機制得以創新，以誠信服務社會。