趣味運動會策劃優秀方案(通用19篇)
趣味運動會策劃優秀方案 篇1
學校“陽光體育周”又開始啦,在這次“陽光體育周”活動中,學校為我們設置了很多有趣的比賽項目:有適合全體學生參與的“一分鐘跳繩比賽,同時還有激動人心的師生拔河賽和師生PK賽,怎么樣?你想參加嗎?那就從現在開始積極訓練吧,到時候我們來比一比,誰是跳繩小冠軍?誰是拔河勝利者?讓我們拭目以待!
一、“陽光體育周”活動組織小組:
組長:
成員:
全體體育老師、各正副班主任老師
二、“陽光體育周”活動總體要求:
以人為本、健康第一:各班要充分認識學校“陽光體育周”的活動意義,積極組織全體學生參與項目活動,以人為本、健康第一。
全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規則教育,確保學生按照比賽規則進行比賽,不發生意外傷害事故,使每個孩子在運動中體驗快樂(考慮到有部分特殊體質的學生,跳繩比賽每班可以有兩名學生不參賽)。
三、“陽光體育周”賽事安排和具體要求:
1、集體項目要求:全校學生以班級為單位進行比賽。
2、集體比賽時間:12月29日下午12:30開始。
3、運動項目:
項目一:一分鐘跳繩比賽。
比賽規則:按照班級學生平均數評選年級組一、二等獎。
項目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)
比賽規則:
1、按1-6年級進行分組,賽前抽簽,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入下一輪,輸者淘汰。
2、比賽分A、B二組。A組東邊籃球場,B組西邊籃球場。
3、拔河比賽項目評選年級組一二等獎。
趣味運動會策劃優秀方案 篇2
一、時間:
20xx年xx月xx日
二、地點:
體育場。
三、參加對象:
全市國有、非公企業負責人與青年員工,
四、具體要求:
以企業為單位組隊,要求各單位統一著裝,自帶旗幟,旗幟上標識有企業標志。
五、流程安排:
1、市委領導致歡迎詞;趣味運動會策劃方案2、團市委書記曉講話;
3、運動員代表宣誓;
4、裁判員代表宣誓;
5、領導宣布趣味運動賽開始;
6、各代表隊退場,趣味運動會正式開始。
六、比賽項目:
集體賽:趣味接力賽;
個人賽:花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);
七、比賽方法
個人賽和老總賽同時進行,9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統一著裝。
(一)個人賽
1、花樣跳繩
比賽規則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。分16組同時進行。
時間安排:8:45-9:00正跳比賽
9:00-9:15倒跳比賽
9:15-9:35正編麻花比賽
道具:跳繩(各參賽人員自帶)
裁判:16人
現場仲裁(兼計時):1人
2、企鵝漫步
比賽規則:(同上)
分16組同時進行
時間安排:8:45-9:40比賽
趣味運動會策劃優秀方案 篇3
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
一、主辦科室:
教務處、德育處
二、競賽日期和地點:
20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。
三、參加辦法:
1、各班級組隊參加;
2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。
四、運動員資格:
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法:
各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。
六、服裝:
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次:
(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎
獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
八、裁判員:
由組委會統一指派。
九、報名:
(一)各參賽隊須于十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到:
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
附:比賽項目
五六年級個人項目:
1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人
2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年級項目:
隊列隊形和廣播體操比賽:
每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目:
1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩
規則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側,比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推,全隊繞8字循環進行,從第一個隊員進繩開始計數,原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)
比賽規則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多:(20人男女各10人)
起點設一水桶,30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比賽規則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規定場地內25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。
趣味運動會策劃優秀方案 篇4
一、目的:
激勵廣大教職員工積極參加體育鍛煉,推進健康工程的落實,推動全民健身運動的深入開展。
二、比賽項目及獎勵辦法:
1、集體項目:拔河比賽。
高一、高二、高三、機關代表隊分別派出10男10女參賽,循環賽,三戰二勝制,分出一、二名。
2、個人項目:
女子比賽項目
1)1分鐘跳繩 2)1分鐘踢毽子 3)乒乓球 4)仰臥起坐
男子比賽項目
1)立定跳遠 2)定點投籃 3)乒乓球 4)俯臥撐
3、每位職工個人項目限報2項,集體項目除外。報名以月獎發放所在單位為準,不準跨單位兼報。
4、獎勵辦法:
1)個人項目取前5名,分別計5、4、3、2、1分計入單位團體總分。
2)集體項目1、2名分別計10、8分。
3)參與率95%以上計20分、90%——95%計15分、85%—90%記10分,80%—85%記5分、80%以下不計分。
4)優勝單位總分計算辦法:個人得分+團體項目得分+參與率得分。按得分高低確定優勝單位第一名、優勝單位第二名。
5)獎勵標準:
個人獎:凡參與者人人有獎;獲得名次者,按所獲名次給予獎勵。1名60元、2名50元、3名40元、4名30元、5名20元。
集體獎:
拔河比賽第一名獎500元、第二名獎300元。
優勝單位第一名獎1000元、第二名獎800元;
三、比賽時間:
20xx年12月3日開始。具體各項目比賽時間聽通知。
四、比賽地點:
塑膠運動場跑道
趣味運動會策劃優秀方案 篇5
一、活動背景:
幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一,對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用,體育活動能促進幼兒身心全面發展,增強體質和提高幼兒對自然環境的適應能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體、德、智、美全面發展教育,使其身心活潑健康地成長"。可見,健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此,今天我園開展了第xx屆體育周活動,活動的形式豐富多樣,如小小班的"爬爬樂",小班的"跳格子"比賽,中班"拍皮球"比賽,大班的體育活動就更加豐富了,有"跳繩拍皮球跳遠"等等比賽,活動中還邀請了家長參與當評委。
通過這次活動,讓幼兒在自主活動的基礎上,積累運動經驗,體驗運動樂趣;增強體質;同時提高幼兒動作的協調性、靈活性,培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。促進幼兒更健康、全面的發展!
二、活動目標:
1、掌握爬、跳、拍等基本動作的要領,發展幼兒的手、腳、眼的協調能力。
2、發展幼兒動作的協調、靈活、平衡的技能。
3、樂意積極參加體育活動的興趣,激發幼兒競爭意識。
三、活動準備:
1、小小班段:早操、8塊紅色墊子。(由小小班老師負責)
2、小班段:早操、格子跳。(小班段負責畫格子)
3、中班段:早操、由各班保育員負責教玩具。
4、大班段:早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走(由保育員負責玩具)
5、幼兒穿好園服(藍色春裝)
四、活動事項:
1、時間:4月11日――14日初賽(以年段為單位評出優勝者),15日決賽。
2、活動地點:操場
3、順序:小小班――小班――中班――大班
4、裁判:各班負責兩名家長當裁判,10點來園參加活動。
1)早上10鐘各比賽班級準時集中操場。
2)在規定時間內比賽,爬:以誰最先爬到終點為贏)
格子跳:羊角球:以繞過障礙最先到達終點為勝)
大班:拍皮球、跳繩、立定跳、走;在1分鐘之內拍的數量最多為勝)
3)老師上交獲名次幼兒名單。
趣味運動會策劃優秀方案 篇6
指導思想:
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!
活動目標:
1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
運動會流程
一、視頻+家長會(地點:國際部 九點半開始)
配班老師和另一位老師帶領寶貝在自己班級進行游戲,9點50點帶領寶貝在操場上集中(中間一棟樓的邊上)
二、運動會進場
一名家長帶領幼兒寶貝排成四排隊伍等候(每個班都有劃分的區域, 孩子手上器械,家長有氣球)
1、 主持人講話
2、 各班有序進場,(邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊)
3、 國旗進行
4、 升國旗
5、 器械操展示(家長退到兩邊)
6、 結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的'場地(將寶貝手中和家長)的器械收起來)
(配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲,并且將場地安排好)
三;親子玩游戲
六個游戲,家長幼兒帶好游戲卡自由選擇
(游戲中;配班老師講解游戲規則,另一名老師給寶貝貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子情緒和安全)
四:家長拔河
(各班請出10名家長代表比賽,1班對2班,3班對4班,5班對6班)
五:活動結束,頒獎儀式
老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎
趣味運動會策劃優秀方案 篇7
一、活動口號:
解放身心激昂青春娛樂第一比賽第二
二、活動背景:
樹學校之宏圖,展社團之風采。在這個朝氣蓬勃,氣候宜人的季節,為活躍校園體育文化生活,宣傳并貫徹增強大學生身體健康的號召,給同學們提供更好的娛樂交流,增進友誼的機會,為更好地服務廣大同學,特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運動會”這將是一場體力與智力,個性與團結的體育聚會。以此活躍校園的運動氛圍。
三、活動目的:
1為迎合學校體育節的號召,增強大學生的身體素質。
2提高社團成員熱情和積極性,增強成員之間的合作與交流。
3增強各社團之間的合作與交流,將各個社團聚集成一個溫暖的大家庭,以更好的服務廣大學生。
4活躍校園文化氛圍,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神
5把大家從枯燥乏味的工作與學習中解放出來,享受生活的樂趣,以此達到勞逸結合的良好功效。
四、活動主題:
健康你我快樂你我
五、活動時間:
20xx年10月26日
六、主辦方:
青年志愿者協會大學生話劇團
七、活動地點:
大學生活動中心
八、活動對象:
全體師生
九、活動流程:
(一)、提前做好活動準備工作,通過海報、貼吧、qq群、飛信等手段進行活動前期宣傳。將活動所需要的器材、道具備齊。
(二)、對參賽人員進行安全教育,以免受傷。
(三)、此次活動實行計時制,分為三隊,每隊每組完成一個環節后,由下一組同學開始本環節,全隊通過本環節后開始下一環節,所有環節結束后,總時間最短隊伍獲勝,最后分發禮品。由兩社團負責人帶隊。
(四)、活動當天由社團組織部負責人帶隊維持現場秩序,每個環節設立負責人,負責同學安全和活動流程。
(五)、宣傳負責對此次活動的拍照、宣傳工作
活動所需物資:音響設備、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個
附:比賽項目及規則
螃蟹背西瓜
道具:籃球3個
參賽人員:每隊六個人,3男3女
比賽規則:參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點和終點上做好準備,起點站3對,終點站2對,聽到預備信號時,起點第一對兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點走去,向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則視為犯規。人完全過線后將球交予下組隊員,如此往復,當最后一組沖過終點線,用時最短隊獲勝。
備注:聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。中途球落地(落地一次加時1秒),必須從落地處夾起才能繼續進行。犯規一次加時15秒,抱球跑者取消比賽資格。交接棒時,接棒人不得踩線,如有犯規情況一次加時5秒。每輪3隊,最后一輪2隊
搭橋過河
道具:報紙若干
參賽人員:每隊10人,5男5女
比賽規則:參賽隊員10人分五人自由組合,在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預備信號時,起點的第一個人拿6張報紙做好準備。開始信號后,由第一名隊員向前鋪報紙,待所有五名隊員都站到報紙上,第五名隊員不斷地把身后的一張報紙向前傳到第一個人,五人踩著報紙前進,要求腳不能觸地,待五人全部過界(第一個人過界報紙還需繼續傳遞,直到最后一個人拿著報紙過界。若此處犯規,加時30秒)后另一組第一個人結果報紙以同樣的方式回到起點,待五人全部過界用時最少隊獲勝。
備注:聽到開始信號后才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒,每2張報紙距離不可超過一米,否則一次加時10秒。比賽結束后根據各隊報紙破損情況酌情加時間,最多加時30秒。每輪3隊,最后一輪2隊。
盲人摸象
道具:眼罩3個
參賽人員:每隊三個
比賽規則:接到上個參賽隊員的擊掌后,隊員帶上眼罩,繞工作人員轉三圈,然后到下一組隊員那擊掌
羽毛球墊球
道具:羽毛球拍3副,球3個
參賽人員:每隊1人
比賽規則:在接到上組隊員的擊掌后開始,用球拍墊球跑到下組比賽的參賽隊員處,進行擊掌
結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊"開始"時,各隊齊出。
你比劃我猜
參賽人員:每隊2個人
比賽規則:接到上組的擊掌后開始,由工作人員出題,一個人比劃,另一個人猜
腳夾球接力:每隊6人。
規則:分為2組,起點和終點各3人,兩組相對站立,相距20米站立,起點的第一人手拿接
力棒,兩腳夾一軟式球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進。裁判員重點須監控掉球的落點。
趣味運動會策劃優秀方案 篇8
一、領導小組
組長:
副組長:
成員:校委會成員、班主任、體育教師
二、主要內容
1.田徑比賽(4月17日)(1—5年級)
2.廣播體操(七彩陽光)(5月8日)(1—5年級)
3.陽光體育健身賽(6月10日)(1—5年級)
4.乒乓球比賽(6月16—18日)(3—5年級)
5.20xx年春季田徑運動會暨校園體育節開幕式(4月17日)(1—5年級)
三、要求及留意事項
1.各班主任及有關職員要精心組織,認真預備,使活動切實到達增進學生全面發展,進步學生運動技術水平,培養學生意志品質和團隊精神的目的。
2.學校按活動成績,評選兩個“優秀組織班級”。
3.留意安全,避免傷害事故發生。
4.未盡事宜,另行通知。
趣味運動會策劃優秀方案 篇9
一、活動目的、意義
彈指一揮間,雖出同鄉卻難相聚!我們格外珍惜這次聚會!為增進同學友情,增添歡樂氣氛,本著人人參與的原則,體現團結性與趣味性,特策劃此次聚會互動游戲,愿同學們獲得情意與娛樂的雙收獲!
二、活動時間:20xx年8月
三、活動地點:XX縣
四、活動流程:
根據客戶參賽隊員人數:150多人,建議分成15個參賽隊、每隊10人,比賽推薦選擇5個趣味項目,采取每輪3隊參賽的制度,各隊參加每個項目的先后順序不同,但道次和對應競爭對手不變。
(一)、開幕式(時間待定)
1、隊員入場(以各參賽隊為小組,列隊進入會場)
2、同學代表致辭 宣布趣味運動會開始;
(二)、項目比賽程序:
1、龜兔賽跑 (時間待定)
2、眾星捧月 (時間待定)
3、快樂大腳 (時間待定)
4、奮筆疾書 (時間待定)
5、超級組合接力 (時間待定)
(三)、閉幕式:領導頒獎、合影留念 (時間待定)
五、承辦單位介紹
六、趣味運動會項目理念
高度安全性
專業器材、安全設計、全套護具,全面保障參與者的安全性。
全面參與性
專為各年齡階段設計的運動項目,將參與人群年齡比列最大化。
豐富互動性
每一個項目都為多人互動而精心設計,讓大家在快樂中鍛煉身體。
觀賞共融性
項目器材色彩鮮艷,參與人群活動精彩,樂趣橫生,極具觀賞性。
組織便利性
無需購買制作器材、無特殊場地要求,節省活動成本。一站式的整體策劃服務、豐富的組織經驗,保證了活動的質量。
七、趣味運動會比賽項目及規則
1、龜兔賽跑(每隊5名參賽隊員)
比賽器材—充氣龜兔 (賽程單程30米,折返全程60米)
項目簡介——比賽開始前, 5名隊員鉆入比賽器材中,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后,5名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進,并在20米限寬門繞過返回起點。以各參賽隊員及所用比賽器材全部通過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
體能指標——(以五星為最):運動強度: 技巧要求: 合作要求: 耐力要求: 力量要求:
注意事項——嚴格按比賽要求及規則進行比賽,隊員盡量保持步調一致,不要為求快而拽拉,欲速則不達。
判罰規則—A。賽程中,依照《龜兔賽跑項目判罰規則》進行比賽成績統計;B。違反以下三點,自動取消比賽成績。
2、眾星捧月(每隊7名參賽隊員)
比賽器材 ——充氣鼓,活力球
項目簡介——比賽開始前,6名隊員分別拉住雷霆鼓的延長把手,另有1名隊員負責放置活力球。裁判發令后,開始原地掂球,在規定的時間內(3分鐘),掂球次數多者名次列前。
體能指標——(以五星為最):運動強度: 技巧要求: 合作要求: 耐力要求: 力量要求:
注意事項——嚴格按比賽要求及規則進行比賽,協調配合。若球從鼓上掉下,隊友幫忙迅速將球撿回,并放置鼓上,比賽繼續。
判罰規則—— A。賽程中,依照《眾星捧月項目判罰規則》進行比賽成績統計;
B。違反以下三點的參賽隊,自動取消比賽成績:a。檢錄2次未到達起點線 b。參賽人數不符、c。嚴重違反比賽規則、影響比賽秩序。
3。快樂大腳(每隊6名參賽隊員)
比賽器材 —— 特制大鞋 (賽程單程30米,折返全程60米)
項目簡介—比賽開始前,每隊中前2名隊員穿好道具分別在起跑線等待。裁判發令后,1號隊員向前行進至折返點返回與第2名隊員擊掌接力出發,以此類推,賽程60米往返。每隊依次上場,最終以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
體能指標——(以五星為最): 運動強度: 技巧要求: 合作要求: 耐力要求: 力量要求:
注意事項——嚴格按比賽要求及規則進行比賽,交接棒隊員必須穿好大腳方能出發。
判罰規則—— A。賽程中,依照《快樂大腳項目判罰規則》進行比賽成績統計;
B。違反以下三點的參賽隊,自動取消比賽成績:a。檢錄2次未到達起點線 b。參賽人數不符、c。嚴重違反比賽規則、影響比賽秩序。
4、奮筆疾書(每隊4——8名參賽隊員)
比賽器材—充氣3。5米鉛筆
項目簡介—裁判發令后,參賽隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上翻轉行進,賽程為往返60米。以各參賽隊所有隊員及道具的身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
體能指標——(以五星為最):運動強度: 技巧要求: 合作要求: 耐力要求: 力量要求:
注意事項——嚴格按比賽要求及規則進行比賽,參賽名隊員協調配合克服空氣阻力浮力的同時保證使鉛筆穩定、快速的通過終點。速度快的隊員要照顧到慢的隊員。
判罰規則—— A。賽程中,依照《奮筆疾書項目判罰規則》進行比賽成績統計;
B。違反以下三點的參賽隊,自動取消比賽成績:a。檢錄2次未到達起點線 b。參賽人數不符、c。嚴重違反比賽規則、影響比賽秩序。
5、超級組合接力(每隊4——10名參賽隊員)
比賽器材 ——— 充氣組合接力(賽程單程30米,折返全程60米)
項目簡介—參賽隊員按順序在起跑線后做好準備,裁判發令后,第1名隊員依次穿過“充氣跨欄、平衡木、鉆網通道”環節后返回起點并與第2名隊員擊掌接力,以此類推,每隊用時少著名次列前。
體能指標——(以五星為最):運動強度: 技巧要求: 合作要求: 耐力要求: 力量要求:
注意事項——嚴格按比賽要求及規則進行比賽,參賽隊員協作配合,返回隊員必須與下一名隊員擊掌后,下一名隊員方能出發。
判罰規則—— A。賽程中,依照《超級組合接力項目判罰規則》進行比賽成績統計;
B。違反以下三點的參賽隊,自動取消比賽成績:a。檢錄2次未到達起點線 b。參賽人數不符、c。嚴重違反比賽規則、影響比賽秩序。
八、價格明細
為保證“趣味運動會”的參與性,精彩性,流暢性,我們根據趣味運動會器材的特殊性以及貴公司的參與人數150人,比賽時間特為您推薦活動套餐,以下為套餐項目及價格明細,以供參考:
序號參賽人數參賽隊伍項目內容價格合計
叁150人15支組織策劃人員:
前期策劃 3名,主持人1名(兼裁判長)、裁判員2名、專業音響配音效師1名,現場道具維護1名 總價:15800元
優惠價:12600元
(不含往返道具運輸費用,運輸費另計1500元)
道具器材:
龜兔賽跑3套
眾星捧月 3套
快樂大腳 3套
奮筆疾書 3套
超級組合接力3套
趣味運動會策劃優秀方案 篇10
一、活動目的
為豐富社區居民體育文化生活,促進文明和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。
二、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:各參賽隊領隊、教練員
三、活動時間、地點
時間:11月17日下午
地點:
四、參賽單位
略
五、比賽項目及參與方法
1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。
2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。
3、八人集體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。
4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以成績多者為勝)
5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。
六、計分辦法
各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。
七、未盡事宜另行通知
略
八、主辦與承辦單位
主辦:
承辦:
趣味運動會策劃優秀方案 篇11
為豐富同學們的課余生活,加強同學們的體育素質,學校將于近期舉行“中學趣味運動會”,運動會包括個人項目和集體項目,希望同學們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內容及規則
(一)項目內容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)
(三)具體時間安排
報名時間——即日起至20xx年5月28日下午放學前上報政務處
(四)比賽地點——校操場(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名,各班體育委員于5月28日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至政務處。
(六)比賽規則
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪6人一組進行比賽。
2)每班限報3人“踢毽子”“跳繩”比賽,選出前3名進行獎勵。
4)如在規定時間內,最后成績出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。 二、集體項目一“二人三足”比賽內容及規則
(一)項目內容:“三人四足”
(二)參賽對象—4-8年級
(三)比賽地點——校操場(20—25米左右距離)
(四)報名方式——報各班體委,體委上報政務處
(六)比賽規則
1)以班為單位組隊,自愿報名參加,每隊成員二人,要求至少要有一名女隊員,班主任可作為隊員參加;
2)按報名隊伍數的前三名設獎;
3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽,按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準,最早到達終點的隊伍為勝;
4)比賽途中隊員之間出現腳脫離的,則取消該隊成績,如在排名中出現時間相同的隊伍,則再進行一輪比賽定勝負;
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則
(一)項目內容:“集體跳繩”
(二)參賽對象——4-8年級
(三)比賽地點——校操場
(四)報名方式——報各班體委,體委上報政務處
(五)比賽規則
1)以班為單位,每班選派10名隊員參賽;
2)比賽時間為3分鐘。8人跳繩,2人甩繩,跳繩的8名隊員要求男、女同學各半,班主任可作為跳繩隊員參賽;
3)設前三名獎項。
4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的,則加時3分鐘進行總決賽。
四、定時投籃比賽內容及規則
(一)項目內容:計時投籃比賽
(二)參賽對象——初中年級
一、參加范圍:小學四—六年級學生為小學組,初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
二、地點:學校籃球場
三、要求:參賽人數:每班各5人參加比賽(其中女隊員不少于兩人)其它學生為拉拉隊.(2)參賽方法及計分方法:每班球5顆,在規定時間內(2分鐘)進行定點投籃,以每班所有參賽人員投籃總數定勝負,投籃數多的的為勝方。(注:其他學生不得為本班隊員撿球) (3)獎勵方法: 取第一名獎勵。(4)參賽順序:小學組、初中組、教師組進行。(5)班主任教師要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,
要求全班服裝整齊,紀律嚴謹。(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
四、有下列情形之一者均為犯規:
1.投球起跳時踩線,落地時可踩線;
2.兩個或兩個以上的人同時進線內投球;
3.途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。
4.若有其他規則,再作說明。
所需器械:籃球2到4個,秒表2個。
五、拔河比賽
一、參加范圍:小學四—六年級學生為小學組,初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
二、參賽順序:小學組、初中組、教師組進行。
三、1、要求:參賽人數:小學組每班各10人參加比賽(其中男女隊員各半)其它學生為拉拉隊.初中組每班限報15人(其中男隊員7名女隊員8名)其它學生為拉拉隊.教師組—按教研組進行比賽。 2、6支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。
四、獎項設置:比賽取第一名、第二名、團結奮進獎。
六、田徑
1、比賽項目:10制接力賽跑等。
2、參加范圍:小學四—六年級學生為小學組,初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。
3、參賽順序:小學組、初中組、教師組進行
4、要求:參賽人數:小學組每班各6人參加比賽(其中男女隊員各半)其它學生為拉拉隊.初中組每班限報10人(其中男女隊員各半)其它學生為拉拉隊。
5、獎項設置:比賽取第一名獎勵。
七、本次運動會最終解釋權歸政務處,如有在比賽中不遵守規則,頂撞裁判的取消其比賽資格。
趣味運動會策劃優秀方案 篇12
一、活動目的
為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識,發揚團隊合作精神。
二、活動主題
“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——瑞凌第二屆趣味運動會
三、組織機構
主辦:人力資源部 協辦:綜合管理部 四、活動項目
團體賽
項目一:拔河比賽
比賽規則: 兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。
參賽人數:每隊各10人,其中男性6人,女性4人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。
賽制:采取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。
項目二:背球接力賽
比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標桿再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。
參賽人數:每隊各6人,2人一小組,共3小組,男女不限。 項目三:共同進退
比賽規則:每隊8名選手并排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為20米,每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。
參賽人數:每隊8人,男女各4人,比賽時需男女混合排列。
項目四:接力跑賽
比賽規則:100米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。
參賽人數:每隊4人,2男2女。
項目五:接龍跳繩
比賽規則:比賽時間5分鐘;計人、計數,按6人同時跳計算,在規定時間同時
起跳個數最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩后開始計數,若中途有出現錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數累加,最后取成績最好的前三名。
參賽人數:每隊8人,男女不限。
個體賽
項目六:乒乓球賽—單打
比賽規則:2人為一組對打,每場采取5局3勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。
參賽人數:每組2人,男比男,女比女。 項目七:自行車慢騎
比賽規則:賽道長25米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響后,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,并交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。
參賽人數:每隊4人,男女不限。 項目八:呼啦圈
比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)
項目九:足式保齡球:
比賽規則:參賽選手在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每人3次機會,撞倒一個飲料瓶得一分,以累計成績總數最高為勝者。參賽人員必須在規定的范圍內踢球,否則成績作廢 五、參賽方式
按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必
須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動項目參賽人數要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動項目。部門人數少于10人的可同其他部門聯合組隊,通用生產部、專機部、和PMC倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。
公司活動重在參與,可自行組隊或聯合組隊參加比賽,報名后不允許棄權或不參加現象。 六、活動安排
7月14日前:報名,由各部門(車間)文員統計,將各項目參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。
具體參賽時間依報名人數確定后另行通知。 七、 獎項設置、費用預算
八、活動物品、道具準備
人力資源部
趣味運動會策劃優秀方案 篇13
一、 活動背景:
活躍校園文化生活,宣傳貫徹中醫五2的號召,給更多的同學提供娛樂交流,增進友誼的機會,我班決定舉辦此次班級趣味運動會。
二、活動目的:
1、豐富同學們的課余活動;
2、借此次機會,為本班同學提供一個學習交流的平臺;
3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神,作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;
4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。
三、活動概況:
1、雙龍戲珠
2、送雞毛信
3、托球跑
4、綁腿跑接力
5、愛心速遞
賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分),每隊每人參加一次。按比賽成績,每一個參賽選手都會取得相應的得分,總得分最高一組每人都有小小獎勵。
活動時間:20xx-11-14
活動地點:網球場(如有變動另行通知)
活動受眾:12級中醫五2班全體同學
四、具體流程:
按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序,各項規則分別為:
(1)雙龍戲珠
①比賽方法:開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球頂夾對擠于彼此的`前額之間,頂夾穩妥后,雙臂放于體后互挽。令發后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回,直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準,用時少者獲勝。
②規則要求:行進過程中,應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例,不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間,必須做到人球合一,若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
(2)送雞毛信
①比賽方法:五十米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發放的十位數字,記熟數字后進行手持水杯跑,回到終點后背出自己對應的數字,準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行百米往返跑,中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。
②規則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
(3)托球跑 每隊選兩人參賽,用球拍托著乒乓球來回跑50米,期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分,3分,2分。
(4)綁腿跑接力 參加人數2人
①比賽方法:每組出四人,兩兩任意組合,比賽開始前,兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時,隊員通過協調配合在跑道上共同行進,繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時,計時停止,用時少者獲勝。
②規則要求:必須始終在各自的賽道內前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。
(5)愛心速遞
①具體程序:每個隊十二名隊員依次排開排成一列,肩并肩站立; 第一名隊員雙手用紙托著乒乓球,其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路,當聽到裁判發令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當第五名隊員接到球后,第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球,依次類推下去,當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。
②規則要求:在傳球過程中,球落地后須重新開始
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
(6)每隊選一人參賽,記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤,可繼續。按次數多少分別得5分,3分,2分
五、活動宣傳方案:
比賽過程中安排同學拍照,記錄。賽后出宣傳板,寫新聞稿。
六、注意事項:
此次活動內容比較簡單,不過在活動中大家要處處小心,特別是不要扭傷腳。安全第一!!!
七、應急預案:
班委要事先組織好,若有人發生意外,由個別班委及時送往校醫院,其他繼續主持此次活動。
八、經費預算:
此次活動有好多道具本班已經有了,需要買的東西并不多
趣味運動會策劃優秀方案 篇14
策劃者:第五小組
目錄
一、活動背景
二、活動意義
三、 活動名稱
四、 活動主題
五、活動簡介
(一)、活動時間
(二)、活動地點
(三)、參賽對象
(四)、比賽項目
(五)參賽規則
(六)獎勵規則
六、比賽項目及規則
個人賽
集體賽
七、活動安排
(一)前期工作安排
(二)流程安排
八、活動主要細節
九、活動經費預算(待算)
一. 活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。
在亞運結束之際舉行這一活動,此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動,全民趣味強身。
二、活動意義
一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。
讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!
五、 活動名稱
趣味體育運動會
六、 活動主題
亞運齊同參與公司趣味運動會策劃方案
五、活動簡介
(一)、活動時間:20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。
(二)、活動地點:田徑場及籃球場。
(三)、參賽對象:各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者
(四)、比賽項目:
集體賽: 趣味接力賽;
跳大繩;
毽球;
拔河;
定點投籃
個人賽: 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、
企鵝漫步(分男女組)、
自行車慢騎(分男女組);
(按比賽次序排列),啦啦隊(04級本科四個班),,,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。
(五)參賽規則:
1、 集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人
2、 個人賽在一號三樓門口接受報名
(六)獎勵規則:
1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元 ;二等獎2名:各100元 ;三等獎3名:各50元。
2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元 ;二等獎2名:各50元 ;三等獎3名:各20元。
六、比賽項目及規則
集體賽
1、集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。
(1)、手足情深
參賽隊員:每隊1人
比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具:紅旗一面、喇叭一個
發令員:2人
現場裁判:4人(全程跟隨運動員)
(2)、山路彎彎
趣味運動會策劃優秀方案 篇15
一、活動目的
1.為我司員工提供一個全員參加、并與員工家屬互動的平臺,增進公司部門之間的交流,加強家屬對公司團隊及文化的了解;
2.弘揚我司鐵軍精神,積極開展體育競技活動,展現我司活力四射、積極向上、團結拼搏,勇于進取的風采;
二、活動簡介
1、活動時間:
2、活動地點:
3、參賽對象:
4、主辦單位:
三、活動安排
四、比賽方法
1.分組說明:以之前的連隊為單位,分4個隊進行比賽(賽前確定羽毛球賽參賽人員名單);
2.計分設置:本次比賽各項目按下表計算分數
如果兩組名次并列時占兩個名次(依次類推),得分取并列名次所取分數。例如,有兩組并列第三名,則均加獎4分,由于占兩個名次,所以此項目名次為第一名、第二名、第三名(并列)。最終累積5個單項得分為團體總得分。
注:籃球賽第一輪分數由男子賽場上得分與女子投籃得分組成,分數高者晉級下一輪比賽,第二輪以上比賽則直接取比賽場上得分。
3.獎項設置:
分團體獎和單項獎,團體獎獎勵5項比賽總分1-4名,分設獎金;單項獎
五、活動要求
1、各組組長、副組長負責在活動前組織本組成員集合參與活動,當日活動過程中,根據活動安排擔當相應職責,具體內容于活動前知會到;
2、如遇臨時天氣變化,不影響正常戶外活動的情況下,活動照常進行。
3、參加人員自行前往,要求提前到達會場。
六、工作人員
七、費用預算
趣味運動會策劃優秀方案 篇16
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:
20xx年 3月 日周五下午 (視天氣情況調整
二、活動地點:
學校操場
三、參加對象:
本校全體師生。
四、活動安排:
1.活動方案及內容的確定。
2.器材準備。
3.根據活動項目對學生組織訓練,由體育教師組織,班主任配合。
4.組織比賽。
5、紙質材料編訂成冊。
五、活動分工:
一個年級負責組織一個項目
六、參加辦法:
學生自愿報項目,班主任統籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。
趣味運動會策劃優秀方案 篇17
朋友們,每年的12月5號是國際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年,作為一名合格的志愿者,我們在這一天應該行動起來,用自己的實際行動證明自己。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望;將溫暖傳遞下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的`隊伍。弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓志愿者幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。所以,特此舉辦一次志愿者活動,希望各位積極參與,加入到志愿者的團隊中來,傳遞愛心,傳遞溫暖。為這個社會帶去自己的一份力量。
一、活動目的:
1。展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
2。通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我司志愿者服務的新思路,新方法。
3。打響志愿者活動的品牌,使更多同事了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者的隊伍。
二、志愿者誓詞:
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
三、參與人員:
全體志愿者
四、活動議程:
1、宣誓儀式開始。
2、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義,講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時,宣誓人應右手握拳上舉至耳部,由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領讀誓詞,其他人高聲復誦。
4、宣誓人代表講話。宣誓完畢,由宣誓人代表講話。
5、領導講話。請上級領導等人員作簡短講話,對宣誓人員進行鼓勵,提出希望。
6、宣誓儀式結束。奏(唱)自愿者歌,大會主持人宣布宣誓結束。
五、活動時間:
20xx年月號
六、活動地點:
略
趣味運動會策劃優秀方案 篇18
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。
另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
會一趣味運動會。
四、活動主題。
越長大越青春。
五、活動簡介。
(一)活動時間:待定。
(二)活動地點:田徑場。
(三)參賽對象:會計一班全體同學。
(四)比賽項目:
1、集體賽:友誼抱抱抱鐵人三項穿越呼啦圈撕名牌
2、個人賽(扭轉乾坤):花樣跳繩花式踢毽
(五)參賽規則:60人按照抽簽決定隊伍,分為六隊。
(六)獎勵規則:
1、集體賽以隊為單位,采取積分制,總積分居多的隊獲勝,前3名將獲得豐厚的獎勵。
2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前3名將獲得豐厚的獎勵。
六、比賽項目及規則。
(一)集體賽:
1、友誼抱抱抱。
(1)參賽隊員:全體參賽人員。
(2)比賽規則:60人站在場地中間,隨著音樂,開始舞蹈,按照裁判報出的相應數字,進行抱團,落單的人則淘汰。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行5輪,第一名所在隊伍加10分,第二名所在隊伍加8分,第三名所在隊伍加6分。
(4)道具:喇叭一個音響電腦發令員:1人記分員:2人
(5)現場裁判:5人現場攝影、2人跟蹤拍攝。
2、鐵人三項。
(1)參賽隊員:每隊5人,共30人。(剩余為可替補)
(2)比賽規則:第一項(背對背擁抱),二名參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定30米賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第二項(企鵝漫步),一名參賽運動員用身體夾住三只籃球,并移動20米賽程,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第三項,(你是我的'眼)兩名參賽運動員面對面站好,其中一名運動員蒙上雙眼,兩名運動員需完成雙人跳繩10下,累計不算。用時最短獲勝。注:每環節完成需與下一環節選手擊掌,否則成績無效。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:籃球9只跳繩3條
(5)現場裁判(維持秩序):6人,記分員,2人,現場拍攝2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)參賽隊員:每隊10人。
(2)比賽規則:每組10名隊員,手拉手從第一個人開始,逐個用身體接力,穿越過5個呼啦圈,中途手不能斷開,否則加時5秒,累計用時最短的隊伍獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:呼啦圈6個。
(5)現場裁判:6人,記分員,2人,現場拍攝2人。
4、撕名牌(視具體情況而定)。
(1)參賽隊員:視具體情況而定。
(2)比賽規則:六個小組可自由搭配或獨立運作,目的是撕下對手的名牌,計時三十分鐘,游戲結束,清算各小組‘存活’人數,最多者獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:名牌若干。
(5)現場裁判:6人,記分員2人,現場拍攝2人。
(二)個人賽(扭轉乾坤)。
1、花樣跳繩
(1)參賽選手:按照自愿原則。
(2)比賽規則:各小組成員可自由選擇參加,比賽形式不一,按照難易程度劃分成績。一分鐘內,按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準:各小組自愿參與游戲的成員,最終積分算入集體賽和個人賽中,積分采用累加制,一分鐘內最多個數者10分,以此類推。采取花樣跳繩形式,在原有基礎上酌情加分。
(4)道具:跳繩6根
(5)裁判:6人,記分員2人,現場拍攝2人。
2、花式踢毽。
(1)參賽選手:按照自愿原則。
(2)比賽規則:各小組成員可自由選擇參加,比賽形式不一,按照難易程度劃分成績。一分鐘內,按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準:各小組自愿參與游戲的成員,最終積分算入集體賽和個人賽中,積分采用累加制,一分鐘內最多個數者10分,以此類推。采取花式踢毽形式,在原有基礎上酌情加分。
(4)道具:毽子6只。
(5)裁判:6人,記分員2人現場拍攝2人。
七、活動安排。
(一)前期工作安排。
1、宣傳安排:宣傳海報,張貼于各食堂
2、準備工作:
a、確定場地和現場所有道具的申請:田徑運動場;
b、音響設備一套、喇叭一個、球若干、繩若干……
c、禮儀小姐4名(頒獎時要用);
d、確定到場參賽人數、隊伍及名字;
e、購買活動所需用品,如飲用水等,并記錄。
(二)流程安排。
主持人致辭開始、集體賽、個人賽、頒獎典禮。
八、活動主要細節。
1、場地布臵:搬椅子、桌子、收場工作
2、會場服務:引導參賽隊員的進場,以及現場秩序維持
3、裁判提前分工好,做好比賽記錄
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理
5、收尾工作:工作人員首先把自己負責的工作完成,參賽隊員與工作人員一起清場,帶走垃圾。
趣味運動會策劃優秀方案 篇19
一活動目的:本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。
二、活動時間:20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00
三、活動地點:西區體育場
四、動負責人:三班班委
五、活動內容:1、100米敏捷測試
2、200米耐力敏捷性測試
3、三級跳遠
4、立定跳遠
5、乒乓至準
6、100米三足協同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動要求:1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;
2、所有同學到時要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運動衣、運動鞋
5、沒人至少參加三項
班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目
七、活動獎項:參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品
八、活動策劃人:三班文娛委員
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