幼兒園過新年主題活動方案范文（通用5篇）
幼兒園過新年主題活動方案范文 篇1
一、活動目標：
1、知道春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、體驗明顯的季節特征。
二、活動準備：
1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
三、活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發幼兒關于春節的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節的習俗，知道過年的傳統做法。
(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動室內找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。
(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。
(3)展示能夠體現節日風俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節習俗》，了解中國傳統習俗。
(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。
(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。
(2)播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
幼兒園過新年主題活動方案范文 篇2
一、晚會主題
同心同樂，共謀發展
二、晚會時間、地點
時間：初步定于12月初
地點：學生活動中心
三、參加人員
機關全體干部職工
四、節目及要求
1.節目內容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現機關良好精神風貌，主題不限。
2.節目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導、自演的各種原創節目。
3.節目時限：每個節目3-8分鐘。(整臺晚會控制在2小時以內)
4.節目報送：每個部門至少報送一個節目，報送時請寫明部門、節目名稱、節目類型、表演人員名單。
五、節目報送時間
請各部門于10月30日之前將本部門節目報至機關黨委，機關黨委將組織人員對節目進行篩選，確定最終演出節目。
六、獎勵
晚會設一、二、三等獎，評委將現場對演出節目進行評選;對參與積極、節目質量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節目和部門給予適當獎勵。
舉辦機關新年晚會是展示機關形象、促進團結和諧、凝心聚力謀發展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踴躍選送節目，認真組織干部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。
幼兒園過新年主題活動方案范文 篇3
新年兒歌：
賀新年
恭喜恭喜
活動目標：
1、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構。
2、感受新年的熱鬧，快樂的情緒。
活動準備：鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動過程：
1、練聲
根據533|15 |531 |60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞，學習歌曲。
教師：“前幾天我們過的什么節日啊 ？為什么要過這個節日呢？”（幼兒討論）
教師總結：因為是新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節日。
教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮）
教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。
教師：“為了慶祝這個節日，老師還準備了一首很好聽的歌曲呢！想不想聽聽啊？”
（教師示范完整的唱一遍）
教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音？你來學一學！”（幼兒說）
教師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”（幼兒回答）
教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞，2――3遍
教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒
教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應該怎樣唱呢？”（幼兒說）
教師：“那我們根據你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”（教師帶領幼兒有感情的演唱一遍）
活動結束：教師：“我們一起去放鞭炮吧！”（教師帶領幼兒做游戲 ）
幼兒園大班音樂教案：《新年的笑聲》
幼兒園過新年主題活動方案范文 篇4
活動時間：
1.1---1.2
活動地點：
上煉三村幼兒園
活動對象：
大班全體幼兒、教師
活動內容：
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工：給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯手活動：開學總動員
4、互動聯誼會
活動目標：
1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。
活動具體安排：
主題活動一：
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情
8：30--9：00室內運動
9：00--9：30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池
2、幼兒吃點心
3、幼兒自由交流，活動
9：30--10：30 1、排座位
2、認識新朋友
（1）新朋友自我介紹
（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己
（3）新老朋友共同游戲
3、認識室內外環境
（1）認識活動區域環境
（2）介紹幼兒園走廊環境
（3）參觀其他班級環境
10：30--11：00餐前準備
1、標記
（1）晨檢標記
（2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00--11：30午餐時間
11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環境
11：45--14：15午睡時間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
14：15--14：45點心時間
14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15--15：45送禮物：
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的'情況、介紹幼兒園的快樂生活）
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45--16：00離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
主題活動三：互動聯誼會
1、自由看看班級環境的變化
2、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情
8：30--9：00室內運動
9：00--9：30生活盥洗
1、繼續鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池
2、幼兒吃點心
3、幼兒自由
交流，活動
9：30--10：30歡樂總動員（與肯德基姐姐聯歡）
1、個別幼兒與姐姐一起布置會場
2、與姐姐相互認識
3、跳操
4、小制作（由肯德基提供材料）
5、游戲：猜謎
搶椅子、拷貝不走樣
6、觀看節目表演
10：30--11：00餐前準備
1、標記
（1）晨檢標記
（2）杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11：00--11：30午餐時間
11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環境
11：45--14：15午睡時間
1、鞏固小床標記
2、幼兒午睡
14：15--14：45點心時間
14：45--15：45互動聯誼會
1、唱唱跳跳中班學過的歌舞
2、游戲
（1）雙人夾球前進
（2）兩人三足
（3）頂氣球
3、拉丁舞
15：45--16：00離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒
幼兒園過新年主題活動方案范文 篇5
一、活動主題：
喜迎新年
二、活動時間：
12月29日上午
三、活動地點：
幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動過程：
1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!