有關元旦文藝晚會的策劃方案(精選10篇)
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇1
為展現公司蓬勃發展的良好風貌,打造牧豐品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20xx年,公司特組織20xx年元旦晚會活動。
一、晚會主題:喜迎元旦、新年晚會
二、晚會:幸福20xx/20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你
三、晚會目的:
1、打造牧豐,增強凝聚力;
2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
四、晚會時間:20xx年12月29日13:00—21:00
(業務人員到青時間為27日,當晚入住海爾路如家,房價為159元/標間*VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)
五、晚會地點:青島(具體會址正在選定,已聯系索菲亞、香格里拉報價,如領導有意向酒店,歡迎提供)
六、參加人員:公司員工23人。邀請范圍:勃林格2人。
七、工作分配:
1、調度組:負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)
2、節目組:節目的.收集、彩排、等安排;抽獎活動準備、道具、獎品發放;(楊忠霞負責)
3、采購組:負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)
4、舞臺布置組:負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責,能租賃到配套設備的酒店,此項可交由酒店負責)
八、晚會節目組織形式:節目+游戲+抽獎
1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低于5個。
4、節目要求:
1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、等;
2)以部門為單位組織節目,體現團隊精神;
5、節目組織安排:各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集,記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審,并在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動:
1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:
特等獎1名(價值4000元/個);
一等獎2名(價值1000元/個);
二等獎4名(價值500元/個);
三等獎6名(價值200元/個)。
2)獎品采購:孫總負責在12月25日前采購到位;
3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、游戲:設計3—4個游戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元,總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;
4、活動結束時,安排交通車返程,工作人員負責現場。
十、活動總預算:
1、費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。
2、現場布置費用:易拉寶、背景板、燈光、音響、節目等,20__元;
3、餐飲費用:人均200元。
4、獎品費用:10000元;
總合計約:四萬二千元左右。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇2
一、組委會機構:
主任:
副主任:
委員:
二、演出時間及地點:
20xx年12月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺
三、比賽項目:【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規定:
每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。
其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。
班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。
五、晚會評分細則:(100分制)
(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演臺風大方,自然。(20分)
六、表演時間要求:每個節目不能超過6分鐘
七、獎勵方法:
1、評比時將評委中的分和最低分去掉,再取其平均分;
2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;
八、排練時間:音樂課、美術課及課余時間:
【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】
九、工作人員安排:
晚會統籌:
會場紀律:
舞臺設計:
會場布置進退場安排:
音響效果:
節目組:(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)
后勤組:(為晚會需要提供后勤支持)
醫療組:
統分:
獎狀打印及填寫:
攝影:
臺詞設計:
主持人:
評委:
備注:
本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇3
一、活動主旨:放松心情、全員參與,促進團結,喜迎新年
二、活動時間:20xx年12月31日9:00——————13:00
三、活動意義:通過本次聯歡活動,增加同學間的友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。
四、活動地點:教室
五、活動方案:
通過才藝表演與游戲的形式:
1、以小組為單位,進行才藝展示
2、由班委負責請老師過來,進行聯歡,增加師生感情
3、玩益智游戲,思維,猜字謎,獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)
09:00—16:00
9:30—10:30
才藝表演(以小組為單位)
一小組:李世鑫即興模仿
楊煜欽歌唱無地自容
二小組:喬穎今天我要嫁給你
陳力這該死的愛
三小組:李晉濤寂寞才說愛
翟天艷原來你也在這里
四小組:劉暢七里香
沈班凱三人游
最后憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品
10:30—11:30
請老師過來聯歡,
切助興
11:40—13:00
聚餐時間(采用自助式)
13:30—15:00
益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)
猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支
15:20—16:00
打掃衛生
六、背景布置:
所需:汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經費預算:
班級布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎品:
精致水杯20(1個)
10元(5*2個)
中性筆15元(1*15個)
小吃:
瓜子:45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經費3000
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇4
主題目標:
1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
主題設計結構:
1.認識元旦了解中國的傳統節日
2.迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3.迎接新年,精美卡片。
4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標:
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年,又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。
2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝20_年元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇5
親愛的家長朋友,老師,小朋友們:
大家上午好!
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
活動時間 :
20_年12月_號
活動地點 :
__幼兒園__班
活動主持人:
__老師
一、本班特色展示:
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動:
1、“我學你做。”
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞:
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇6
一、活動時間:
20_年12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
E.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇7
20xx年即將落下帷幕,時光匆匆,一學期即將與我們告別,充滿希望和挑戰的20xx年在向我們招手,懷著對20xx年的美好期望,以“冬暖教科,溫情之夜”為主題的20xx年教科院元旦晚會在城南主樓多功能廳召開。
此次活動的主辦方是教科院學生會,為此我們學生會全提成員相互團結,增強各部門成員之間的合作意識。
在這次晚會中,我經歷了很多,認識了很多,也收獲了很多。我覺得此次晚會比迎新晚會的成功之處有以下幾點:
一、此次晚會話筒數合適,有力的防止了表演中話筒交接不當的失誤,和話筒不夠導致晚會進行緩慢的問題。
二、此次晚會準備比較充分,學生會成員于下午一點半就到表演現場進行現場布置,吹氣球,搬桌子椅子,搬水等工作有序進行。全體成員都有明確分工。充分利用了各個部門的人力資源,充分發揮各自的優勢,做好晚會準備工作,也加強了各個部門之間的合作聯系。
三、此次晚會的最大亮點是節目多樣,唱歌跳舞,小品武術等,還穿插了抽獎和有獎回答的環節,調動了全場的高潮,活躍了現場的氣氛。
四、此次晚會的圓滿成功當然少不了同學的.積極參與,對于晚會的排練彩排,同學們積極的提出意見,全身心投入到此次晚會的排練中,這才使得正常晚會圓滿成功。
五、還有相比迎新晚會,此次晚會的硬件設施做的也比較到位,服裝,道具,應有盡有,同時學生會還特地為現場觀眾準備了充氣棒。這樣容易調動現場氛圍。也提高了晚會的檔次。
六、由于增加了抽獎和有獎問答的環節,此次晚會的互動性比較強,主持人和現場觀眾配合較好。給以后教科院舉辦晚會提供了寶貴的經驗,使得觀看節目的同學真正享受到快樂,也感覺他們不只是看客,更是這場晚會的參與者。
雖然正常晚會舉行的比較順利,但是人無完人,金無足赤。整場晚會還是有很多不足的地方:
一、作為秘書處一員,我參與到送請柬這個項目中,但是我們沒有考慮到邀請人員是否有空,致使在送請柬時出現滯后性。
二、雖然此次晚會話筒較多,但是仍然出現了和迎新晚會一樣的失誤,出現了聲音聽不清楚的狀況。
三、此次晚會報名的人沒有迎新晚會的多,所以宣傳問題也值得反思。
其實還有很多不足的。地方值得我們一一改進。所以我提出了幾點建議:
一、首先是注重籌劃,宣傳也極其重要,我們的晚會活動只有讓我們學院的學生足夠重視,讓學校的更多部門組織、老師同學來參加觀看,才能達到樹立我院形象的效果。二、對整個晚會節目的安排篩選上,我們要進行進一步的學習,進一步保證整場晚會的質量。
三、對于兩次出現的話筒問題,我們不得不引起高度重視,借鑒前兩次的教訓,我們需要在下次活動中重點針對此問題進行試音。
元旦晚會已經結束,我們既要為此次晚會的圓滿成功喝彩,同時我們也應該吸取經驗和教訓。爭取在下次晚會中辦的更加成功出色、精彩!
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇8
為了迎接新年的到來,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,給學生一個展示自我風采的舞臺,使同學們過上一個歡樂祥和的`新年,經學校校委會會議研究,舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。
一、活動時間:20xx年xx月xx日
二、活動地點:學校食堂三樓
三、活動演出單位:小學部
四、活動主題:辭舊迎新文藝匯演
五、節目主持:學生
六、組織機構
(一)、領導小組組長:。組員:各綜合課老師
(二)、活動工作人員安排
1、音響:
2、照相:
3、節目主持稿撰寫及串詞整理:
4、節目主持人訓練:
5、劇務與會場安排:
6、后勤安全保障:正副班主任
7、計分安排:
七、活動要求:
1、文藝節目要體現小學生的校園文化生活,培養健康的人生觀和價值觀,謳歌祖國,謳歌。
2、各班自愿報名策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長(xx月號之前上報節目)。
3、活動期間各班正副班主任要全面考慮,積極組織本班學生。
4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節(xx月號之前上報名單)。
八、活動流程:
(一)、經典誦讀
(二)、慶元旦學生文藝演出
(三)、好聲音前六強比賽
1、 20強選手歌曲串燒開場秀。
2、6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱,由家長評委打分。
(四)、頒獎
由分數的高低選出冠軍1名,亞軍2名,季軍3名,并頒發獎狀和獎杯。
xx區小學部音樂組
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇9
為迎接即將到來的20xx年_,豐富校園文化生活,展現學校積極進取、樂觀向上的精神風貌,我校將于12月底舉辦“20xx年_孝義市第十二中學元旦文藝晚會”。相關說明如下:
一、晚會主題:真美校園活力無限二、演出時間
時間:20xx年_12月底(具體時間待定)三、節目征集須知
征集時間:12月13日12月25日征集對象:全校師生選拔時間:12月25日14:00選拔地點:音樂活動室四、節目形式及要求
(1)節目內容要健康向上,格調清新高雅,富有創新意識,能夠真實反映豐富多彩的校園文化生活,并展現我校學生良好的藝術素養,鼓勵原創作品。
(2)依照市局藝術節和我校節目編排情況每班至少選送三個節目,三個節目類別不能相同(一類為聲樂類節目包括:獨唱、重唱、小合唱等,要求必須配有伴奏;二類為語言類節目包括:相聲、小品、課本劇、情景劇、三句半等,要求時間為5-8分鐘;三類為舞蹈類節目包括:獨舞、群舞、三人舞等;四類節目為器樂類節目)多多益善,鼓勵跨班級、跨年級師生一起籌備。
(3)本次晚會教師類節目依照年級分小組進行報送,分別為初一小組、初二小組、初三小組。初一、初二小組每組至少報送兩個節目;初三小組至少報送三個節目;也可跨年級組合進行報送(工勤人員依照學校統一安排歸入年級進行報送)要求節目類別不能相同,類別同上。
(4)各班從接到通知后,利用中午預備鈴時間統一訓練、演唱班歌,
學校將抽專人不定期對各班訓練情況進行檢查,并作出考核,考核優秀的班級將直接晉級學校元旦晚會進行班歌展演。
(5)本次晚會將根據各班報送節目質量作出相應考核(聲樂類1分、舞蹈類2分、語言類2分、器樂類3分)并評選出“優秀組織獎”3名。被選拔出的'節目將在演出當天,以教師、學生代表投票的方式,選拔出“我最喜愛的元旦晚會節目”一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,優秀獎5名。
五、人員安排策劃:武維茂張建輝
導演:郭瑞杰師辛平楊象譯燈光音響:張道富李偉
舞臺設置:宋安平張曉婷辛紅娟后勤保障:張海兵張雙龍
主持人:教師男女各二人學生男女各二人保安:馬金元張晉平張英杰五、注意事項
(1)演唱類節目要有伴奏,伴奏盡量使用MP3格式。
(2)各班級要積極準備,精心排練,所有獎項將納入班級考核。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇10
一、晚會主題:“激情飛揚 快樂成長”
二、活動時間:XX年12月31日 19:30——22:30
三、活動地點:老教學區大院
四、參加人員:全校師生
五、組織領導 組 長:張德侯 副組長:鐘汝青 劉開順
成 員:楊紹華 周正堂 饒用時 熊世云 李健麗 王仕帥 張天宏 李思國
六、節目內容及形式
1、節目內容緊緊圍繞主題,突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。
2、形式不限,具有創新性和國情、鄉情、校園特色,積極向上,能體現健康性、思想性與藝術性的統一。
3、參考形式:
歌舞類:合唱、聯唱、獨唱、小組唱、重唱,戲曲,民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等。
語言類:詩詞散文朗誦、相聲、故事等。
表演類:課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。
七、評分細則及要求
節目評分采取十分制,具體分值為:
1、表演水平:(3分)
①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。
②舞蹈類:動作整齊到位,整體協調統一,體現舞蹈主題。
③歌唱類:音調準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。
2、形式創新:(2分) 新穎,有創意。
3、服裝道具:(2分)
服裝道具準備充分,符合表演劇情。
4、出場和謝幕:(1分) 有組織有紀律的`出場和謝幕。
5、表情:(2分)
笑臉呈現給觀眾,笑容自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節目進行現場打分,去掉1個最高分,1個最低分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎7名,獎金分別為120、100、80元。
九、相關說明
1、每個節目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月24日前將參演節目報給鐘汝青老師(每班限報1—2個節目)。12月24、25日進行彩排,彩排后評定為晚會參賽的節目請將自備的vcd光盤或mp3、mp4于12月30日19:00點前上交王仕帥老師處,并注明班級、ab面、曲目序號、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
十一、未盡事宜另行通知