2023最新小學慶祝國慶活動方案范文(精選3篇)
2023最新小學慶祝國慶活動方案范文 篇1
一、 比賽主題:迎接十月一日國慶節
書畫內容:熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象,要求思想內容健康向上,創意新穎獨特。
二、參賽對象
小學1—6年級全體學生。
三、時間、地點
時 間:20__年10月
地點:雷麻小學
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。
2、書法用紙:硬筆書法用紙由學校統一發放,個班班長到少先隊大隊部領取。
3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。
2023最新小學慶祝國慶活動方案范文 篇2
一、設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,十月一日只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。
創作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
20xx小學慶祝國慶活動方案篇三活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:9月30日14:00點
地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:祖國媽媽,我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉
橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:江明中興小學第四屆藝術節開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
7、祖國媽媽,我愛您千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣、
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主、
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
2023最新小學慶祝國慶活動方案范文 篇3
活動目標:
1、增進和諧的親子關系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。
2、知道國慶節的來歷,知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!
3、知道節日的習俗,樂于參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備:
1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調節時間,參加我們的活動。
2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀
活動流程:
一、介紹本次活動的目的和意義
大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創作,但沒有合適的創作材料、合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會,請各位家長細細品味。
二、引導幼兒了解國慶節的常識
1、再過幾天就是國慶節了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)
2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?
三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征
1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國共產黨,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?
四、你是怎么過生日的,引出人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
五、引導幼兒自己動手布置環境,慶祝祖國媽媽的生日。
1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。
2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
3、請家長幫助布置環境,營造節日氣氛。體驗成功的快樂。