有關演講比賽活動方案集錦(精選16篇)
有關演講比賽活動方案集錦 篇1
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:
待定
七、活動地點:
待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:
演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊,大方得體。【10分】
2、吐字清晰,普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十二、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十五、經費預算:
略
有關演講比賽活動方案集錦 篇2
演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月_日
活動地點:旅游學院多功能報告廳
宣傳地點:第二食堂外
舉辦單位:__大學___學院
一. 活動目的
1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.
2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的.人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。
二. 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三. 活動內容
(一)活動前期:
1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。 (二)活動中期:
1. 初賽:初賽時間定于20__年10月_日左右,地點初步定于旅游學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動后期:
1. 決賽時間定于20__年10月_日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。
3. 活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1.報名時間:10月_日~10月_日
2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月_號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。
(五)活動具體流程
初賽:
1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。
6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。
決賽:(前期流程同初賽)
3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。
5.評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。
7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8.工作人員負責做好后期工作。
(六)比賽要求:
1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內容提問,選手須 在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準:(滿分100分)
● 儀表形象:(20分)
1.著裝整齊,大方得體。(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)
4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)
5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)
6.發音標準,流利。(10分)
7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置
一等獎:一名,證書,獎品
二等獎:二名,證書,獎品
三等獎:三名,證書,獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品
四.注意事項
1. 專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。 3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
有關演講比賽活動方案集錦 篇3
為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年風采,根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下:
一、主辦部門:
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象:
各年級通過初選,選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間:
20xx年9月28日(星期五下午6---7節課)
比賽地點:圖書室前大理石廣場
五、比賽規則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為4—6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。
六、評分標準:
(一)、 演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法:
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長:
會場布置:
主持:待定
評委組:
總計分:初三(1)班學生兩人
2、比賽流程:
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果,頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
有關演講比賽活動方案集錦 篇4
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間: 11月2日 晚 7:00
地點: 待定
主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉,對未來生活的向往,大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生
評委團 :教師評委:待定
學生評委:待定
嘉賓: 待定
主持人: 待定
三、組織流程
組委會名單
宣傳:待定
負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等
統分:待定
負責比賽現場的統分工作等
內務:待定
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
資料:待定
收演講稿,抽簽計上場順序
維序:待定
現場秩序的維持和處理突發事件
信息:待定
負責背景音樂的調放,拍照
四、經費預費
海報: 張 元 字: 張 元
水費: 瓶 元
獎品費:(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名,現場互動游戲獎) 元
會場布置物品費用:元
其他費用: 元
總計:元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知并統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會,總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
有關演講比賽活動方案集錦 篇5
一、活動主題
二、活動目的
為了豐富我們會員的業余生活,為會員搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
協會內部人員
四、 主承辦方
主辦單位:演講與口才協會
五、 活動時間及地點
時間:*月*號
地點:
六、比賽程序
內部人員各自按序號上臺,脫稿演講,評委按各位的表現打分。
七、活動安排
⑴前期工作安排
1. 邀請嘉賓出席現場
2. 定好計時、統分人員和維持現場秩序人員
3. 材料買齊全,做好賽前準備。
5. 讓參賽者提前半小時到達現場準備。
6. 布置好現場。
⑵后期工作安排
1. 做好散場工作
2. 清理現場。
八、 比賽流程
1. 主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2. 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3. 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4. 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5. 待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言。
9. 邀請重量級人物為本次演講賽作總結。
10. 嘉賓上臺頒獎。
11. 主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、 獎項設置
一等獎 *個
二等獎 *個
三等獎 *個
優勝獎 *個
參與獎 *個
附一、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:25分。要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
有關演講比賽活動方案集錦 篇6
活動宗旨:
通過開展“慶國慶”演講比賽活動,引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛,體驗家鄉變化和學校發展變化,培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感,弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神;同時豐富學生校園文化生活,提高學生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,促進學生快樂成長,全面發展。
活動主題:
熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校。
參加對象:
全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。
活動安排:
1、宣傳發動(9月17日~10月8日):
全校老師應以本次活動為契機,加強對學生的愛國主義教育,積極宣傳,發動學生自己撰寫演講稿,老師也可以幫他們寫,并在各班挑選以確定比賽選手。
2、準備階段
各老師選好選手后就積極行動利用時間對選手進行訓練。于10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。
3、校級比賽(10月日):
各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽,時間是10月日。
4、比賽階段:
(⒈)比賽地點:紅旗小學操場上
(⒉)比賽時間:13:00-------16:00
(⒊)準備:
吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均云幫助吳大軍把標語掛好。
王易松周朝倫負責音響
羅運會負責找學生安排好評委桌(要求布置好賽場)
(⒋)評委安排:
本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均云、李鳳。計分員吳大軍
(⒌)比賽流程:演講完第一個就打分,公布分數在第二位學生演講完,最后當場公布等級獎。
活動要求:
老師要求:
⒈加強領導,精心組織。各老師高度重視,切實組織好本次活動,喜迎國慶。
⒉推選出本校優秀學生參與比賽,賽出風格、賽出水平。
學生演講要求:
1、演講內容:主題鮮明深刻,格調積極向上。
2、語言表達:普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容
有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情:表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,有一定感染
力,能配上動作與手勢等。
4、儀表儀態:儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、整體效果:現場有一定的感染力,能引起觀眾共鳴,能運用一定的形體語言。
6、其他:每位選手演講時間2——5分鐘。
獎項設置:
學生獲等級獎,老師獲指導獎。
一等獎3名
二等獎4名
三等獎6名
比賽規則:
⒈演講順序由指導老師抽簽決定。
⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由計分員收取評委的評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。
⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
5、評分標準:
⑴、評分采取十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
另附演講比賽獲獎表(見下頁)
國慶演講比賽獲獎表
A4紙打印,注明班級和姓名。
有關演講比賽活動方案集錦 篇7
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師(35歲以下)
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分(100分制)
1. 演講內容(30分):緊扣工作實際,觀點鮮明,立意深刻,內容充實,邏輯嚴密,情理交融;
2. 語言表達(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,語調生動,節奏靈活,自然流暢,聲情并茂;
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
3. 形象風度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;
4. 演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;
5. 時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組:
組長:鄔春紅
評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員:汪新玲、徐志英
主持:樂文虹
八、獎項設置
一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名
有關演講比賽活動方案集錦 篇8
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間:
待定
七、活動地點:
待定
八、賽前準備:
1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:
演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
十二、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十五、經費預算:
用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注
氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場
電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒
卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表
礦泉水 1.50 20瓶 30.00
雙面膠 2.00 2卷 4.00
有關演講比賽活動方案集錦 篇9
一、主辦單位:湖南省水庫管理局
二、演講主題:為民務實清廉的黨的群眾路線教育實踐活動
演講稿要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動,緊扣黨的群眾路線,聯系創衛活動所取得的成果,大力弘揚我局干部職工愛崗敬業、健康向上的良好風尚;講貼近老百姓的話,辦貼近老百姓的事,做貼近老百姓的人,表達作為一名水庫管理干部如何以積極的態度為本單位的發展而努力,真正體現出為民服務、解民煩憂,踐行黨的群眾路線教育實踐活動的精神。
三、比賽選手:各科室、管理所各推選一名參賽選手;
四、時間安排:4月20日前各科室、管理所完成確定選手、撰寫演講稿、培訓指導選手等環節;4月28日在局機關 會議室舉行演講比賽;
五、評委及評判方式
評委由局領導組成,評委主任1名。演講比賽采用10分制計分法。評判方式采取現場評分的辦法,去掉一個最高分和一個最低分后,求平均分即為該選手的最后得分。
六、演講比賽規則
(一)參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
(二)演講時間為6-8分鐘,超時者扣0.5分。
(三)主持人在下一位演講結束后公布上一位演講者的得分。
(四)演講者必須用普通話脫稿演講。
七、評分標準
演講比賽采用10分制計分法:
1、思想性(3分)
(1)緊扣主題、立意新穎、觀點明確、有時代氣息;
(2)內容真實,感情真摯。
2、藝術性(6分)
(1)結構嚴謹、邏輯性強;
(2)聲情并茂,表現力豐富、感染力強;
(3)普通話標準、吐詞清楚;
(4)語言生動、表達順暢。
3、儀容儀表(1分)
(1)衣著整潔,舉止端莊,儀態大方。
八、獎項設置及獎勵辦法
本次演講比賽共評選出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎10名。
九、活動組織機構
局工會
十、其他事項
各科室對此次活動要高度重視,精心組織,積極參加,科室負責人對參賽選手的稿件質量要把好關。
有關演講比賽活動方案集錦 篇10
主辦方:院團委社團聯合會承辦方:經貿系團委學生會學習部
前言
關于“以訴說身邊的故事,尋找身邊的`正能量”為發掘和傳播身邊的社會正能量,樹立身邊的學習榜樣作為廣大大學生思想道德素質提升工程,特此舉辦本次活動。
一、活動主題
訴說身邊故事,尋找身邊正能量。
二、活動時間
20xx年3月27日12:10
三、活動地點
致用樓3303
四、活動單位
主辦單位院團委社團聯合會
承辦單位經濟貿易系團委學生會
協辦單位經濟貿易系團委學生會學習部
五、活動安排
1.主題:我身邊的正能量
2.評委組成:三名老師和演講與口才成員2名
3.流程:(時間和地點:20xx/03/17 19:00地點各系組織)
六、參賽對象:
經濟貿易系全體學生
七、活動內容
1、進行自我介紹+主題演講(限時3分鐘)。
2、評分細則(注:關于演講的一些基本要求:1.必須脫稿.2.演講稿為原創。如果發現演講稿與網上相同,直接取消參賽資格.)
有關演講比賽活動方案集錦 篇11
為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組長: 副組長:
成員:
三、演講主題
“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現我校教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
全校所有教師均可報名參加比賽,每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3:00。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)演講內容 (35分)
1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達 (35分)
1.演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求:
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。
3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。
有關演講比賽活動方案集錦 篇12
1. 活動名稱:感悟時代精神,履行時代使命。
2. 活動主題:預賽:承擔責任,直面磨難;
決賽:新青年,新使命。
3. 活動目的:
1. 紀念運動54周年。
2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。
3. 加強學生政治思想建設。
4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。
4. 主辦單位:化工學院團總支鄧研會
5. 活動地點:圖書館階梯教室
6. 活動時間:暫定于5月6日至5月11日之間
7. 活動對象: 12級化工學院全體學生
7.活動宣傳:
團總支鄧研會宣傳單,通過導員下發至各班級班委處,進而輻射全院同學,并由宣傳部同學設計制作板報及展板,置于圖書館處進行宣傳
8.活動要求:
1)演講作品:主題鮮明、文字簡潔,富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌
2) 語言表達:要求脫稿演講(預賽視情況而定),語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚,語速適當。
3)形象風度:衣著整潔(要求每位選手著正裝出席),舉止大方得體,情感收放自如
4)時間限制:每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場,每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。
9.演講展示部分:
1)活動形式:分預賽與決賽
2)活動內容:緊扣主題,深層次了解作為新時代大學生的使命,對其進行剖析,闡述,總結前人經驗,結合自身實際,暢談我新時代大學生應該如何履行使命,才能更好地為社會服務,早日實現我們偉大的“中國夢”
3)獎項設置與評選:預賽作為對決賽的選拔,不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一,二,三等獎并頒發獎品獎狀
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
最佳風采獎二名獎狀
10.活動俱體步驟:
(1)準備階段:
1)初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表,邀請導員和其他評委,并準備好評分細則以供評委參考打分,5月7號各班將參賽人選報至導員處,暫定于5月9號中午進行預賽。
2)于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場,地報告廳為決賽場地,挑選活動主持人
3)印制獎狀并購買獎品,此項工作于5月9號前完成。
4)購買比賽所用物品(如飲水,紙張等),并邀請其他部門協助。
5).準備活動結束后的衛生打掃工具,并安排衛生小組。
(2)活動進行:
初賽:1.整理比賽場地,檢測音響等設備
2邀請團總支各部部長擔任評委。
3. 組織參賽選手抽簽,安排比賽順序
4.參賽人員按抽簽順序,進行比賽,評委根據評分細則打分,最后選出成績最高的十人進入決賽
決賽:
1.協調時間,邀請導員擔任評委
2.賽場布置,調試音響。
3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品
4.活動暫定于5月11號中午12:40進行,參賽人員不晚于12:30到會場,12:30進行抽簽決定比賽順序。
5.主持人發言,宣布比賽開始,在參賽選手交接段時,工作人員統計選手成績,并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手
6.選手演講結束后,工作人員匯總全部成績,評出前七名,按成績高低依次由導員授獎并合影留念。
7.導員講話,總結此次活動
8.主持人宣布比賽結束,相關人員合影留念。
活動結束:
1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。
2. 安排衛生小組打掃衛生。
活動用時:比賽凈用時50分鐘,比賽段間隔20分鐘,頒獎及導員講話15分鐘,合計85分鐘
活動預算:礦泉水,印制材料(獎狀,活動策劃書,通知單,報名表,計分單,宣傳單),獎品。
有關演講比賽活動方案集錦 篇13
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織
為加強對演講比賽活動開展的組織,學校成立師德師風演講比賽活動小組:
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“十八大”,學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人,做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神圣職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的風貌。
六、演講要求
1、本次比賽采用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。
2、主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
年3月28日 (周五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評委,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評委
有關演講比賽活動方案集錦 篇14
為了迎接中國共產黨建黨90周年,更好地讓廣大學生了解黨的歷史,加深對黨的認識,增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感,弘揚黨的優良傳統,樹立黨的光輝形象,堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心,按上級要求,我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
一、活動要求
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本,掌握讀本的知識,并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動,然后請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿,用電子文檔保存到尚老師的U盤上,以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生,每次演講的時間為3—5分鐘(可配樂)。
二、獎項設置
不分年級,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
三、獎勵辦法
獲一、二、三等獎者,分別獎人民幣20元、15元、10元,相關榮譽證書一本,并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
四、比賽時間
暫定于20xx年5月26日下午。
五、評分標準
1.主題內容(2分):主題鮮明,充實生動。
2.普通話(3分):語音準確,語速恰當,聲音洪亮,節奏優美。
3.表達(3分):表達自然流暢,與文本內容協調一致,動作設計合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,創意、演講引人入勝。
4.臺風(1分):上、下場致意、答謝,服裝得體。
5.脫稿(1分)。
六、評分辦法
1、采用10分制。
2、7位評委打分,精確到兩位小數。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。
4. 選手之間的最后得分若出現相同,則精確到三位小數,依此類推。
有關演講比賽活動方案集錦 篇15
著裝得體,舉止自然大方10
儀表風范表情恰當,富有感染力10
為了加強機關文化建設,推進創建文明單位活動的深入開展,引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。有關事項如下:
一、活動時間和地點
時間:擬定于_月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點:市__大會議室
二、演講內容
以“創文明單位,樹文明新風,展建設風采”為主題,謳歌黨的豐功偉績,各單位工作的突出業績,贊揚身邊的模范人物和先進事跡,用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業愛崗,奮發有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創建文明單位領導小組負責,領導小組辦公室具體落實,評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統范圍內干部職工,原則上每個單位要選派一名參賽選手,并于_月_日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發證書和獎金。
六、活動規則
(一)比賽規則
1、參賽人員出場順序:抽簽產生
2、計分規則及名次確定:采取百分制,現場計分,當場公布,取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分):吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動、語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講,適當增分。
3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分):演講時間為6分鐘,不足或超過規定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動,做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講時間演講時間控制在規定時間內10
得分
備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分
有關演講比賽活動方案集錦 篇16
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求:
1、演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。
2、演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3、使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4、著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。
5、報名時間:
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項:
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。