幼兒生活活動策劃方案（精選3篇）
幼兒生活活動策劃方案 篇1
生活活動目標:
1.學習與老師、同伴主動問好。
2.激發幼兒食欲，會正確使用小勺進餐。
3.提醒幼兒多飲水，并及時督促幼兒增減衣物。
4.引導幼兒用正確的方法洗凈手。
5.學習聽口令，學做模仿操，動作基本到位。
活動一：健康活動“寶寶不吃手”
設計意圖
日常生活中，發現幼兒有吃手現象。老師在平日經常糾正幼兒吃手，仍有幼兒自控力差。我們覺得有必要設計本次活動，目的是為了幫助小班幼兒更直觀的了解吃手對身體的危害；幫助他們擺脫心理依戀，養成好的衛生習慣。
發展目標：
1.知道手上有細菌，不把手和其它異物放進嘴里。
2.有良好的衛生習慣。
活動準備：與活動內容相關錄相
預設過程：
1.觀看錄相片段1，激發幼兒參與愿望。
（以自己現有經驗說說什么原因肚子會疼）
2.觀看片段2，引導幼兒觀察錄相中姐姐肚子疼的原因。
3.觀看片段3，知道手上有細菌，不能把手放進嘴里。
4.互相檢查小手，知道要勤剪指甲，手上有細菌，洗手要認真。
5.觀看片段4，鼓勵
幼兒要改正吃手的習慣。
自由活動：注意幼兒安全
主動與膽小幼兒交流
讓幼兒感受到親近與快樂
活動二：操作游戲：“洗手”
發展目標：
1.鞏固練習正確的洗手方法。
2.感受洗手的快樂。
活動準備：盆子、擦手巾、肥皂
預設過程：
1、看錄相中姐姐洗手，激發幼兒學洗手的愿望。
2、引導幼兒練習洗手。重點幫助幼兒掌握洗手的流程。
3、觀察幼兒，個別指導。
4、輕松愉快洗小手。
戶外活動：“踩小車”
發展目標：
1.體驗與同伴合作游戲的快樂。
1.鍛煉腳的力量。
活動準備：場地、擦汗巾
預設過程：
1.激發興趣，引導幼兒做＂小鳥飛＂，＂小手小腳爬＂。
2.介紹游戲玩法，幫助幼兒兩人一組參與游戲。
3.重點指導幼兒注意安全，腳心對腳心愉快游戲。
4.放松休息。及時為幼兒擦汗，整理。
下午游戲：玩沙
提供戶外場地輪胎、玩沙小工具
重點指導：玩沙區
幼兒
活動目標：
1.嘗試用小工具玩沙，鍛煉手的靈活性。
2.會說禮貌用語：“我們一起玩好嗎？”
幼兒生活活動策劃方案 篇2
活動主題：請您別再說我小
活動時間：1月10日上午
活動安排：
(一)低段
A、剝桔子
規則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
2、每人3個桔子，聽哨聲，開始剝桔子，剝下的桔子盡量保持完整并放入指定容器，剝完后將桔皮丟入垃圾桶。
B、戴手套(分指、不分指兩類)
規則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
(A、B組學生展示戴分指手套，C組學生展示戴不分指手套)
2、聽哨聲，開始戴手套，時間限制3分鐘。
3、要求分清左右、正反，分指手套要求將五指一一準確套入對應指套中。
(二)中段
展示內容：整理課桌
規則及要求： 1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時分組開展。
2、哨聲響，開始整理課桌。能將抽屜中果皮紙屑扔進垃圾桶并將鉛筆、橡皮等放入鉛筆盒，進行合理歸類并擺放整齊。
準備：活動前，每張課桌中準放入鉛筆盒、書本、鉛筆、橡皮、鉛筆刨及若干生活垃圾，垃圾桶4個。
負責人：
(三)高段
展示內容：泡方便面
規則及要求：哨聲響，開始泡方便面，要求將包裝袋扔進垃圾桶。
基本步驟如下：打開方便面包裝→將面塊、已開調料放入碗中→沖入熱水→蓋上蓋子→整理桌面，完成。
準 備：活動前，碗14個、熱水壺7把、筷子若干雙。
活動準備：
1、活動物品準備：手套20雙(分指、不分指各10雙)、方便面2箱、桔子8斤
2、場地布置及主題黑板設計、美化
3、活動主持：低段———;中段———;高段———
4、拍照、攝像：
5、學生分組名單一份
活動注意事項：
1、由于活動內容不同，對場地要求有所不同，本次活動不以全校集中形式開展，分年級段分場地舉行。
2、本次中、高段班級活動場地放于五(1)班、三(1)班教室，如場地擁擠未輪到班級學生可在樓道中排隊等候。
3、未做事務安排的老師負責帶班，維持學生紀律、活動秩序。
4、評委老師需結合學生實際，在評選過程中考慮學生能力、發展情況打分。
5、需讓學生提前熟悉活動規則及要求，并提前做好相關紀律、安全等教育(尤其是中段班級需使用熱水瓶，請班主任強調使用安全)。
幼兒生活活動策劃方案 篇3
一、活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學們的創新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。
三、活動地點：
文體中心廣場。
四、活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
五、活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作：
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創意獎、優秀獎等獎品。
六、注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
發明協會宣傳單
20xx——
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片。這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
（1）作品以圖片或附有插圖的`文章為主。
（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。
（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。
（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置歡迎獎，創意獎，優秀獎。（均附證書）。
我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。
（2）交予以下各樓負責人處：