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策劃教師節的活動方案范文

發布時間:2023-08-24

策劃教師節的活動方案范文(精選18篇)

策劃教師節的活動方案范文 篇1

  桃李滿天下,師恩如海深。

  為迎接教師節的到來,自9月9日至11日,偉業中成大酒店特推出教師節系列優惠活動,與全市教師學生共度佳節。具體內容如下:

  1、4人同行享受每人優惠38元。

  2、特推出禮品卡——面值1000元。(3張起售)

  3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

  4、當天舉行感恩抽獎活動。

  本次活動僅限中成偉業集團北京王府井店,最終解釋權歸中成偉業大酒店所有。

策劃教師節的活動方案范文 篇2

  一、活動主題:一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

  二、活動目的:積極參與社區的活動,提高飯店的親和力

  三、活動安排1、贈送活動

  針對對象—各大中小學校的老師;

  具體內容—9月10日,憑教師證即可在前臺領取一份禮物,每張教師證限領一份,(但希望不要在前臺直接領取,這樣人多會混亂,反而造成客戶的反感心理);

  執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;

  2、征文比賽

  針對對象—各中小學以及幼兒園的學生;

  具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限;

  執行方式—即日起接受到9月9日結束,作文統一交到前臺科;

  9月10日,進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

  3、有獎問答

  針對對象—9月10日的顧客

  具體內容—結合活動2的頒獎活動,在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

策劃教師節的活動方案范文 篇3

  活動主題:

  莘莘學子報師恩

  活動內容:

  一、敬師卡設計制作比賽

  每班設計制作5個敬師卡,于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

  二、開展“向老師獻禮”活動

  1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達敬愛之情。

  2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花,創設良記。)好的教學環境。

  3、倡導全體學生在每堂課的.課前問好時,向老師致以節日的問候。

  4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

  5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

  三、文藝演出活動

  教師節當天下午七八節課

  四、學生會向老師派發禮物

  五、征文比賽 《老師,我想對你說……》

策劃教師節的活動方案范文 篇4

  以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業,積極進取,樂于奉獻的精神。

  二、活動時間

  -月-日-月-日

  三、活動安排

  1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

  2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

  3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

  4、-月-日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。

  5、學校團委、學生會組織學生發揚尊師重教的優良傳統,開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

  6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

  9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

  10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

策劃教師節的活動方案范文 篇5

  第三十六個教師節,這個特殊的節日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動流程:

  一、幼兒升旗儀式

  二、幼兒早點

  三、幼兒與家長為教師制作賀卡

  1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

  2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

  教師提供材料:

  卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

  四、幼兒吃水果、喝水

  五、幼兒戶外游戲與拍照

  1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

  2、全班合影留念

  六、律動

  七、吃午餐

策劃教師節的活動方案范文 篇6

  為認真貫徹落實黨的精神,積極響應--區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。

  一、活動內容

  1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

  2.由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)

  3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

  4.-月-日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

  5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

  7.教師節組織一次主題升旗儀式。

  二、活動安排

  各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。

  早上迎賓:--、--、--

  晨會對聯活動

  人員安排:--、--、--

  橫幅:--、--

  從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

  注意事項;拉對聯與讀對聯的配合

  三、錄音活動

  活動內容:由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節的歌。

  活動時間:從-月-日開始,在-月-日中午之前上交

  注意事項:錄音的后期制作及效果

  四、送禮物活動

  活動內容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

策劃教師節的活動方案范文 篇7

  設計意圖

  9月10日是教師節,作為大班孩子也是最后一次為幼兒園老師慶祝節日了。三年的幼兒園生活,老師對孩子們非常了解和熟悉,而孩子們對老師又有多少了解呢?于是我設計了本次活動,旨在讓幼兒通過充分回憶、表達,了解自己喜歡的老師,激發愛老師、尊敬老師的情感,并在頭腦中形成對老師的表象,用作品反映出來。在活動中提高幼兒的想象力、表現力,在講述中提高幼兒的口語表達能力。本次活動把社會、語言和美術領域有機地進行了整合。

  活動目標

  1.了解自己喜歡的老師,能用語言描述出來,發展口語表達能力。

  2.能用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象。

  3.激發熱愛、尊敬老師的情感。

  活動準備

  1.每人一份藍色底板紙,臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份,相框每人一個。

  2.膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。

  3.背景音樂《老師呀,老師》。

  活動過程

  一、談話導入,激發熱愛、尊敬老師的情感

  1.小朋友,你們班上有哪些老師?你們喜歡自己的老師嗎?

  2.你最喜歡的老師是誰?你為什么喜歡她呢?

  3.教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師。

  (評:導入開門見山,一下子引發了孩子們的討論,都搶著要說出自己最喜歡的老師。他們回憶著平時老師在生活上對自己細心地照顧、在學習上耐心地教導,對老師的熱愛情感

  一下予就激發出來了。)

  二、了解自己喜歡的老師,并能用語言描述出來

  幼兒間相互交流:我們每個小朋友的心里都有自己最喜歡的老師,那誰能說出你喜歡的老師長什么樣子,喜歡穿什么樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)

  (評:這一環節重點讓幼兒比較細致地回憶老師的外貌和穿著打扮,并能用語言表述出來。但幼兒對臉型不會正確地表述,于是準備了圓臉和瘦臉兩種臉型,讓幼兒借鑒表述,也為下一環節作鋪墊。)

  三、學習用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象

  1.講解作畫的方法。

  請個別幼兒介紹自己喜歡的老師,并選擇相應的圖片進行拼貼。

  老師提示:

  你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型,哪個更適合你喜歡的老師?(請選擇并拼貼在紙的上面)

  她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇并拼貼在頭的下面)

  老師的頭發是怎樣的'?(進行添畫:長的、短的、直直的、卷卷的,還是扎辮子)

  還缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳,衣服設計好看的顏色和花紋)

  2.如果把這添畫好,老師的一幅畫像就制作成了。小朋友,你們想不想也來給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫像?老師還準備了相框,制作完畫像后再裝上相框肯定會更好看。老師把材料都準備好了,大家開始行動起來吧。

  3.幼兒學著制作畫像。(放背景音樂)

  4.制作好的幼兒相互交流,相互猜猜對方畫的是誰。

  (評:單用語言表達,還不能滿足幼兒的表現欲望,通過親手為最喜歡的老師制作畫像,讓幼兒體驗了成功感,也滿足了他們的心理需求。在制作過程中,選擇了合適的背景音樂,為幼兒提供了自由、寬松的氛圍,容易讓他們的情緒、情感產生共鳴。)

  四、結束活動

  1.請個別幼兒介紹自己的作品或是請大家一起猜猜幼兒作品上的老師。

  2.討論、交流:你想對老師說一句什么話?

  活動延伸

  把畫像贈送老師,并說一句祝福的話。

  (評:最后環節,通過形式多樣的個別介紹、互猜、集體評價等,一方面讓幼兒學習同伴好的繪畫技能、表現形式,從而提高自己的作畫水平;另一方面也通過別人的評價,從內心品味成就感。在活動延伸中,孩子們帶著自己制作的禮物和祝福的話贈送給老師,在與老師的互動中情感得到了升華。)

策劃教師節的活動方案范文 篇8

  尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

  一、活動目的:

  通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的'促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

  二、活動主題:

  濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

  三、活動時間:

  20xx年9月上旬(9月5日—12日)

  四、活動地點:

  風箏地一大道購物廣場賣場內

  五、前期宣傳

  9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

  (1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

  (2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

  (3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳

  (4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

  (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

  (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

  (7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳

  六、活動內容:

  1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

  2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)

  3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

  4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

策劃教師節的活動方案范文 篇9

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間:

  三、活動內容:

  金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第36個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

  2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。

  四、活動要求:

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。

  各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

策劃教師節的活動方案范文 篇10

  一、活動背景

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第xx個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

  二、活動內容

  1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

  2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

  三、活動時間

  九月一號到九月十號。

  四、活動過程

  1、9月1日,發放家長調查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

  5、9月7日,收回并統計調查問卷。

  6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  7、9月13日,頒發榮譽證書。

  8、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

策劃教師節的活動方案范文 篇11

  活動要求:

  1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

  2、 通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

  3、 在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。

  教學過程:

  一、 導入:

  同學們,又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

  二、教師節來歷:

  主持、“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?(放課件)

  "6.6"教師節。

  1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。

  "8.27"教師節。

  1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

  "5.1"教師節。

  1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

  "9.10"教師節。

  1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。

  三、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

  師:老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  四、學習一首贊教師的兒歌。

  現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌:

  如果我們是星星,您就是藍天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們。

  啊!我愛您!

  五、總結。

  老師:今天我們這節慶祝教師節班會課讓大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

策劃教師節的活動方案范文 篇12

  一、指導思想

  今年是我國第36個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20__年的教師節,充分激發教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

  二、活動時間

  第二周

  三、活動組織

  學生處、團委

  四、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。(總負責人:)

  (1)學校網站宣傳:在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面。完成時間:9月9日之前。(負責人:)

  (2)啟動校園廣播進行宣傳(負責人:、學生會)

  要求:

  ①開通慶祝教師節專題廣播。內容:尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。

  ②學生會開展以“慶祝教師節”為主題的倡議活動。

  (3)利用學校LED大屏幕對優秀教師進行個人事跡報道。(負責人:)

  要求:

  ①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片,制作成ppt.

  ②利用學校大屏幕,對學校先進集體和優秀教師進行宣傳,時間為第二周。

  (4)學校標語宣傳:校門口懸掛熱烈慶祝教師節的橫幅。(負責人:)

  (5)班刊宣傳評比活動。(負責人:各班主任)

  要求:

  ①各班出一期慶祝教師節的班刊。

  ②學生處組織檢查評比。

  2、學生感恩活動

  (1)組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福和感恩之情。(負責人:、)

  要求:發動學生設計教師節祝福語,每班征集優秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。

  (2)“老師,我想對您說”校園留言活動。(負責人:、學生會)

  要求:

  ①第二周,學生會為向每班分發小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節專欄上。

  ②學生處老師負責在學校宣傳欄處,準備一個活動版塊。(負責人:)

  (3)9月9日下午主題班會課:班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

  (4)9月10日,每節課前,各班同學設計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負責人:各班班長)

  3、舉辦書畫展覽

  組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負責人:)

  要求:

  ①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

  ②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。

策劃教師節的活動方案范文 篇13

  主題:謝謝你的善良和陪伴。

  活動口號:謝謝你的好意。

  活動內容:

  活動1:學習如何制作感恩卡(校青會負責)

  活動二:答謝老師恩情現場海報(學院青聯負責)

  活動目標:

  1.情感目標:在活動中,培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折時,要互相理解,互相幫助。我們可以像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

  2.形象目標:在學習過程中,每個志愿者都要表現出自己的學習能力,樂于奉獻,不怕吃苦,向大家展示我們常熟理工學院志愿者的'風采,提高志愿者的專業水平。

  3.根本目標:加深大學生對教師節的認識,養成尊師愛師的良好校風。

  活動時間和地點:

  活動1:時間:9月10日星期二晚上7點

  地點:大學生活動中心303室

  活動宣傳:一張海報(大)

  所需資源:

  1.活動海報1張(介紹“謝謝你的好意”活動內容,招募志愿者)。

  2.感恩卡制作材料(慈濟提供)、剪刀、小刀、膠水(青聯提供)、活動所需桌椅(青聯提供)

  3.制作海報所需的顏料、畫筆、海報(青聯宣傳部)

  4.五塊海報板(雪道大廈一塊、弘道大廈一塊、聞道大廈兩塊、成道大廈一塊)

  活動流程:

  1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)

  2.303年9月10日18: 45,大學生活動中心簽到,發放制作資料和志愿者服裝(節日組和志愿者站)。

  3.注冊志愿者

  一、活動前期準備:

  9月2日,藝術節組委會將完成活動策劃,并向主席團提交活動申請;

  2月6日,9月6日,宣傳部貼出海報,9月8日開始招募志愿者。

  3月7日,9月,志愿者招募和培訓

  二。活動:

  9月1月6日,宣傳部完成宣傳海報制作,張貼在長客隆樓下。志愿者驛站開始招募15名志愿者(活動一:東湖校區),20名志愿者(活動二:藝術學院)。

  2月20日18:40,節組和項目服務部成員到達活動現場,布置場地。新聞部到達現場收集新聞材料。志愿者站到達活動現場后,開始發放志愿者服裝,登記志愿者。

  3.21:00,活動結束后,在場的人會收拾好現場,保管好感恩卡。

  4月13日,9月,展板回收。

  三。活動結束后:

  1.9月10日,節日小組對活動進行記錄和總結(黃艷)

  2.新聞部向五月新聞網和青聯網站發布消息(張丹)

  3.活動結束三天后,部門會對活動進行總結。

  4.活動資金(初步預算):

  5.活動所需物品可由指導老師和青聯提供。

  四。注意事項:

  1.活動中注意工具使用安全,避免受傷。

  2.活動現場應保持良好有序的秩序,避免噪音。

  3.活動結束后,合影留念。

策劃教師節的活動方案范文 篇14

  今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。

  一、指導思想

  以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業,積極進取,樂于奉獻的精神。

  二、活動時間

  9月1日——9月10日

  三、活動安排

  1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

  2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

  3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

  4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。

  5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統,開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

  6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的'節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

  9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

  10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

策劃教師節的活動方案范文 篇15

  活動目的:在教師節來臨之際,在班級內營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  活動時間:9月7日(周一)下午

  活動地點:初二(8)班教室

  活動準備:

  1、學生利用美術課制作小花朵

  2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

  3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

  4、教室布置、音樂、表演道具等

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、獻花祝福——老師,您辛苦了!

  每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的'心》)

  3、真情告白——老師,我想對您說

  a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

  b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

  4、學生朗讀

  5、班主任致辭

  6、主持人宣布活動結束

策劃教師節的活動方案范文 篇16

  9月10日是教師節。首先,讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛的老師們致以最熱烈的節日祝賀。老師,你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢,動人的心靈,奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天,祖國到處生機勃勃,春意盎然。

  活動:時間20xx年9月10日

  地點:大操場

  參加者:所有隊員和所有老師。

  活動流程:

  第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節大隊活動”現在開始。

  第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。

  第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。

  第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。

  尊師重道是中華民族的優良傳統,任何人的成長和成功都離不開老師的培養。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表,并向老師們獻花。

  為了表達對老師的好感,各年組的.同學們精心準備了一句話,現在送給大家。首先請六年級的同學們發表心聲。同學們,我們為有這樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習,尊敬他們,聆聽他們的教誨,用我們的進步編織世界上最美的花環,獻給我們的老師,祝他們教師節快樂。

  第五項:宣布活動結束。

策劃教師節的活動方案范文 篇17

  一、活動主題:

  感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

  老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的'感恩之情,并在本次活動中區感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、活動對象:

  學院所有老師及在校學生

  四、活動時間:

  20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

  五、活動內容:

  1、賀卡簽字:由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,并送給老師。

  3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽,表達全體團總支成員對老師的感激之情。

  4、宣傳號召:

  A、號召各班同學自己制作賀卡,把問候和祝福的話語獻給每位老師。

  B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候,在上課之前對老師說一聲:“老師好!”,下課時能說一句:“老師,您辛苦了。”

  C、以全班同學的名義,為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日,打掃衛生。

  六、活動安排:

  9月4日,團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資;組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

  9月5日至9月9日,團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。

  此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節的活動情況,并且有部分成員與教師合影留念。

  七、所需物品及安排

  1、自制祝福賀卡

  2、折紙花

  3、各班送上一份心意

  八、活動總結

  由文體部對此活動進行書面總結,寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

策劃教師節的活動方案范文 篇18

  一、指導思想

  以黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展慶祝教師節系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發全校教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的精神。

  二、組織領導

  為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

  組長:肖曉玲

  副組長:古賦奎

  成員由中心學校行政人員組成。

  三、活動具體安排

  1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

  2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

  3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

  4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

  四、工作要求

  1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

  2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

  3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

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