過新年的活動設計方案范文(通用3篇)
過新年的活動設計方案范文 篇1
活動思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦;為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動。
活動目標:
1、讓幼兒了解猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動。全體成員通過親身體驗來感受到中國傳統文化的魅力。
2、提高幼兒的語言和社會交往能力。
3、增進家園情、師生情、親子情。
4、通過活動讓家長和幼兒感受不一樣的快樂。
活動時間:
20xx年12月31日上午
活動地點:
友誼拔河賽(大操場)――猜燈謎(三樓走廊和平臺)――集體頒獎(大操場)
活動準備:
1、提前一周左右把活動安排及流程通過班級博客、宣傳欄張貼讓家長知道這個活動
2、準備100個燈籠,并依次編號; 謎語100首
3、拔河繩一根;獎品若干
4、參加年級組會議,共同商討活動方案
活動流程:
一、主持人致開幕詞。
二、開始部分
1、第一環節:友誼賽《拔河》
游戲規則:
(1)家長比賽拔河,幼兒當啦啦隊。
。2)選派一名幼兒“抓鬮”,分紅藍兩隊進行比賽。
(3)賽制“三局兩勝”,兩隊贏者再進行冠軍爭奪戰。
2、第二環節:親子活動《猜燈謎》
猜謎規則:
(1)家長每人領取猜謎記錄單一份,聽到老師的哨聲一響,家長和孩子一起任選燈謎猜,猜到的謎底按要求寫在猜謎記錄單上。哨聲再次響起,猜謎結束,家長上交記錄單。看誰猜得對又多。
。2)幼兒和家長回到教室,教師進行謎底核對及成績匯總。
3、第三環節:集體“頒獎”
(1)友誼拔河賽“冠軍”一名
(2) 親子活動《猜燈謎》
我班共設:一等獎13名 二等獎12名 三等獎若干名
三、結束部分
主持人簡單小結本次活動并祝愿大家新年快樂。同時再次感謝家長對本次活動的大力支持。
附錄:
班級老師的分工。何老師和肖老師兩位老師負責本次活動的發布、活動前的各項準備、活動當天的組織。保育員孫老師協助班級兩位老師做好活動前材料準備和活動中的場地安全。
具體活動規則和要求以及安全注意事項根據本班實際情況和現場情況制定。
過新年的活動設計方案范文 篇2
一、開場:
各位同事,大家中午好,今天是x年1月15日星期五,在這x年新年伊始的時候,我們策劃開展一場“我的x,有夢想、有行動,每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象,在中國農歷庚寅年即將到來的時候,斯柯達每位員工都會憧憬新的一年工作、學習和生活會發生怎樣的變化,值此萬象皆新之際,我們推出本次年度主題活動,來推動斯柯達全體員工對新的一年人生目標進行美好規劃,并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現,同時也達成團隊的集體夢想。
二、活動節點安排:
1、20xx年15日(1月第2周星期五)周工作例會上,主持人向各部門負責人傳達活動開展方式、各節點日期、活動流程、活動意義等相關內容。
2、20xx年1月第三周(20xx.1.18——20xx.1.24),各部門負責人、經理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動,激發員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。
3、20xx年1月第四周(20xx.1.25——20xx.1.31),行政管理部將彩色封面紙下發到各部門,各部門再統一將封面紙裁剪成心形,并下發到每位員工手中,請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學習目標填寫在“夢想之心”上,填寫完畢后,收集匯總至行政管理部。
4、20xx年2月1日(星期一),周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動;晨會結束后,各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上,張貼前三大部門依次在培訓室集會,部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”,部門負責人在旁邊大聲詢問:“,有沒有信心達成你的'新年夢想”,該員工做出誓言性回答。
a、后援部門(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9:00
b、售后服務部(xx部、xx部):9:00—9:15
c、銷售部(xx部、xx部):9:15—9:30
其他部門應在培訓室外駐足觀看,但不能進入培訓室,并保持安靜。
三、后續跟進活動:
從二月開始,每月最后一周,各部門負責人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動,并記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上,按照該員工的“夢想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮斗。行政管理部負責”夢想達成進展記錄表”的每月下發、收集、匯總分析、再下發工作,并按月邀約部分進展緩慢員工進行開導性談心,督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候,行政管理部將根據全體員工的夢想達成情況進行匯總分析,并提交斯柯達中干會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作,若在20xx年年中有新入職人員,我們將按照活動流程,根據其入職時間設計制定符合其本人的“夢想之心”,并按活動儀式增加上活動展板。
四、活動推進人員:
銷售部:、;(銷售、裝飾部)
售后服務部:、;(服務、配件部)
后援部門:、。(關愛、市場、財務、行政部)
注:平均每人對應員工六人。
過新年的活動設計方案范文 篇3
活動目標:
1.觀察食物加工的過程,知道雞蛋是有營養的,吃雞蛋對身體有幫助。
2.樂意與同伴分享交流自己的經驗。
3.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
活動準備:
生雞蛋,電暖鍋、棉花糖、巧克力、雞蛋餅干等食品。
活動過程:
1、出示雞蛋
讓幼兒預測雞蛋剝去殼以后是什么樣子的?
打開雞蛋,看看雞蛋里面到底是什么樣子的?
2、共同討論
什么時候雞蛋才會變成我們平時吃的樣子?
3、師生一起煮雞蛋,分享煮熟的雞蛋,自己動手剝雞蛋,選擇自己愛吃的調料。
4、出示幾種食品,請幼兒幫助辨別哪種食品中有雞蛋的成分。
5、表現表達,生活中的各種蛋制品。
6、延伸活動