線上教學(xué)評優(yōu)方案范文(精選6篇)
線上教學(xué)評優(yōu)方案范文 篇1
一、活動目標
通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評選,挖掘?qū)W生中的動人事跡,多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識,激發(fā)責(zé)任情感,增強對集體的責(zé)任感、對家庭的責(zé)任感、對他人的責(zé)任感、對社會的責(zé)任感和對自己的責(zé)任感。
二、評選對象
在校七、八年級學(xué)生。
三、評選要求
具有體現(xiàn)高度社會責(zé)任感的事跡,體現(xiàn)對國家、社會、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識,從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,從點滴中尋找感動。學(xué)生申報材料必須以客觀事實為依據(jù),杜絕編撰。
四、評選辦法
1、由各班主任在班級中進行宣傳,再由學(xué)生申報、推薦,班委會評議通過,確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”,并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人,填寫申報表報送政體衛(wèi)藝處,參加學(xué)校評選。完成時間:5月16日。
2、在各班推薦的基礎(chǔ)上,政體衛(wèi)藝處組成評議小組,評出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時間:6月1日。
3、學(xué)校將對班級“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽證書,并張榜表彰。對校級“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽證書外,還將在全校大會上表彰。
五、評選類型
1、甘于奉獻:熱心公益,不計所得付出愛心,積極參加志愿服務(wù)。
2、忠于職守:認真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作,是老師的好助手。
3、自立自強:勇敢面對各種打擊和挫折,永不言敗,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。
4、文明友愛:待人真誠,講誠信,尊敬父母,師長,與人友好相處,遵守交通規(guī)則。
5、創(chuàng)新發(fā)明:有較強的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識和能力,有創(chuàng)新成果。
6、熱愛勞動:認真完成勞動任務(wù),積極參加各種義務(wù)勞動。
7、愛護公物:愛護桌椅,愛護校園環(huán)境,愛護清掃工具。
8、拾金不昧:拾到物品,及時上交。
9、勤儉節(jié)約:衣著節(jié)儉,節(jié)約水電。
10、樂于助人:關(guān)心集體,主動為人解難,不計個人得失。
對以上十項有一項事跡突出即可申報,申報時請寫明評選類型,學(xué)校根據(jù)評選類型進行評選。
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一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:高三、初三年級組長、班主任、任課老師
二、評選依據(jù)
高中:按照省、市《關(guān)于評選年度中小學(xué)“三好”學(xué)生、中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的通知》的有關(guān)規(guī)定評選
三、評選指標
高中:市“三好”10人,市優(yōu)干5人。其中評選1名省“三好”、1名省優(yōu)干。
初中:市“三好”6人,市優(yōu)干4人。
四、參評條件
1、具有我市普通高中或普通初中正式學(xué)籍高、初中優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加市級“三好學(xué)生”的評選。
2、省級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部必須在市級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生(省級指標包含在市級指標內(nèi)),我校省“三好”、省優(yōu)干的評比僅限高三。
3、學(xué)籍和就讀不在同一學(xué)校的學(xué)生,一律不參加這兩類評選。
五、評選程序
1、3月6—8日,制定我校《關(guān)于評選學(xué)年度省、市三好學(xué)生,省、市優(yōu)秀學(xué)生干部的工作方案》
2、3月9日,召開高三年級組、班主任會議,傳達有關(guān)文件精神。
3、3月10日,召開評選工作學(xué)生動員大會,學(xué)習(xí)有關(guān)評選規(guī)定。
4、3月11日,年級組按1:2的比例推薦參評候選人。
5、3月12日—13日,張榜公布侯選人的優(yōu)秀事跡。
6、3月14日,候選人進行優(yōu)秀事跡介紹,年級組學(xué)生公開投票,按票數(shù)高低選出10名市“三好”,5名市優(yōu)秀學(xué)生干部。在入圍同學(xué)中再公開投票選出省“三好”、省優(yōu)干各1名。(省“三好”在市“三好”中產(chǎn)生,省優(yōu)干在市優(yōu)干中產(chǎn)生)
7、3月16—19日,公示評選結(jié)果,聽取反饋意見。
8、3月20日,填寫“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”審批表。
9、3月21日,建立省、市“三好”、“優(yōu)干”電子文檔。
10、3月22日,將評選結(jié)果報區(qū)教育局。
11、6月20—24日,領(lǐng)取各級各類榮譽證書。
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一、評選目的:
為全面貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀人才,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生學(xué)有所長,以及展現(xiàn)我校“發(fā)展特長”的教育成果,促進學(xué)校文藝、體育及綜合實踐活動的發(fā)展。
二、評選條件:
1、遵守校規(guī)校紀,政治思想品德表現(xiàn)好,無嚴重違紀行為,未受過警告(含警告)以上處分。
2、勤奮學(xué)習(xí),富有鉆研和開拓創(chuàng)新精神,虛心學(xué)習(xí),不驕傲自滿,能取長補短,能大膽、自信、準確、有感情地展示特長。
三、評選項目及指標
1、評選項目:
(1)綜合實踐特長生:在社區(qū)服務(wù)或?qū)W校、班級組織的勞動服務(wù)等活動中表現(xiàn)突出,受到群眾或同學(xué)、教師的良好評價,在研究性學(xué)習(xí)、社會實踐等活動中成果較突出,受到評審小組的較高評價。
(2)藝術(shù)特長生:在音樂、美術(shù)等方面有一定造詣,在學(xué)校及以上文娛活動中受到表彰。
(3)體育特長生:在體育運動方面有較強的能力,在校運動會及以上活動中受到表彰。
2、指標分配:每個項目原則上不超過三人,每班特長生總數(shù)不超過九人。
四、評選辦法
1、學(xué)生自我申報,填寫申報表,提供相關(guān)證明材料。
2、班主任推薦,對于綜合實踐特長生,班主任要有較詳細的推薦意見。
3、年級部審核,對于學(xué)生的違紀情況,年級部要認真審查。
五、表彰
1、頒發(fā)特長生獎勵證書
2、在學(xué)校表彰大會中予以表彰
3、在學(xué)校櫥窗中展示表揚
六、評選時間
20xx年1月17日-20日。
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一、指導(dǎo)思想
為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識,以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學(xué)生為育人目標,營造溫馨和諧的校園氛圍,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開展“禮儀之星”的評選活動。
二、活動目標
1、提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
3、通過禮儀之星評選活動,提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)、禮儀之風(fēng)。
三、評選標準
具體參考《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》
四、名額分配
各中隊經(jīng)過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。
五、評選方法與要求
1、各中隊利用班會廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師推薦和民主評議,堅持公平、公正、公開的原則,最后評出班級禮儀之星。學(xué)校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進行表彰。
2、被評選為禮儀之星的少先隊員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣,不僅要自己以身作則,還要時刻注意幫助他人告別不文明行為,同時接受全體老師與同學(xué)的監(jiān)督。
線上教學(xué)評優(yōu)方案范文 篇5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹素質(zhì)教育方針,進一步營造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園,促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展,我校決定開展“星級學(xué)生”評選活動。
二、總體目標
通過開展星級學(xué)生評選活動,學(xué)校旨在創(chuàng)設(shè)“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛圍,在全校形成“學(xué)先進,趕先進,爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣,關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程,激勵學(xué)生奮發(fā)進取,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價的方法步驟與要求:
1、“星級評價”以評價學(xué)生平時表現(xiàn)為主,在過程量化的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復(fù)核等方式,評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué),每個學(xué)生評星不受限制,可以一人多星。
2、班級評選:要根據(jù)學(xué)校的評價標準結(jié)合班級實際,確定評星數(shù)目及其具體評選標準和評選辦法,納入學(xué)期班級教育計劃,要求每月至少對學(xué)生評定一次,并將結(jié)果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中,嚴禁班主任指定或簡單的投票選舉,確保評選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級評選:班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生,可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處,政教處結(jié)合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況,每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生,將結(jié)果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中,并以各種形式進行表彰。對班級,政教處將根據(jù)學(xué)校的各種過程性記錄,每月評定一次“星級”班級,進行掛牌表彰,每學(xué)年進行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實加強對評價的領(lǐng)導(dǎo),認真組織,確保評價扎實有效地開展,避免為“評價”而評價,使活動流于形式,要使評價真正達到預(yù)期的目的。
5、每個星級項目的評定比例,不能超過班級學(xué)生數(shù)的10%。 6、評價結(jié)果的使用,校級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生,是學(xué)校評選國家、省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的必備條件。班級“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生,是評選校級“三星級”以上學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的必備條件。
四、各星級內(nèi)容及要求
學(xué)習(xí)之星:喜歡學(xué)習(xí),不懂就問,有創(chuàng)新的意識,喜歡回答老師的問題,熱情參與各項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)上,有競爭意識,平時各科作業(yè)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目標明確,勤奮刻苦,惜時如金,能夠發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,同時善于獨立思考,有韌性,有釘子精神。能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
進步之星:由銳意進取精神,敢于拼搏;成績不斷進步且跨越性較大。在大型考試中,班級名次進步10個名次以上,在級部進步50個名次以上,即可評為進步之星。
注:學(xué)習(xí)之星和進步之星可以直接作為年終評選三好學(xué)生和優(yōu)秀團員的主要依據(jù)。
知禮之星:有明辨是非的能力,懂得與人交談和出入各種場所的禮儀。文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、孝順父母,尊敬老師,尊老愛幼;嚴格要求自己,自覺遵守校內(nèi)外紀律,在班級起模范帶頭作用。
守紀之星:遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺、主動地上好早、晚自習(xí),課間不耍吵鬧,升旗、集會嚴肅、認真。
安全之星:時刻把“安全”放在心中,上學(xué)路上注意交通安全,體育課和課間注意活動安全。
環(huán)保之星:講究個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,認真做好每一次值日,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;經(jīng)常自覺撿起地面垃圾,保護校園環(huán)境,起模范帶頭作用。
奉獻之星:積極主動的為集體做貢獻,愿意為同學(xué)們服務(wù),不計個人得失。
節(jié)約之星:自覺節(jié)約學(xué)校水電,不比吃穿,不亂花錢,不吃零食。責(zé)任之星:堅持做好“一生一崗”的工作,對自己分管的責(zé)任,盡職盡責(zé),完成出色。
健體之星:積極參加體育鍛煉,上好兩操,積極參加學(xué)校勞動。
特色之星:發(fā)掘自身優(yōu)勢,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,至少讓自己有一項特長。
友愛之星:團結(jié)同學(xué),與同學(xué)友好相處,遇事要冷靜,對待別人要寬容,喜歡幫助有困難的同學(xué)。不打架、不罵人,與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時,請老師幫忙解決。
自立之星:面對困難和挫折,積極樂觀;勇敢頑強,在逆境中奮起的事情突出,經(jīng)常主動幫助指導(dǎo)同學(xué)提高生活自理能力。愛校之星:關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,愛護學(xué)校一草一木及校產(chǎn),校內(nèi)一切公用設(shè)施。多做對學(xué)校有意義的事情。科技之星:積極參加學(xué)校及社會組織的科技競賽活動,在各類科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽。
線上教學(xué)評優(yōu)方案范文 篇6
為進一步貫徹落實xx市精神文明建設(shè)委員會關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動》文件精神,落實推進素質(zhì)教育發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個學(xué)生找準奮斗目標,體驗成功,關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程,激勵所有學(xué)生奮發(fā)進取,形成學(xué)校、社會、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò),建立科學(xué)有效的學(xué)生評價激勵機制,現(xiàn)就在我校開展“爭做十星級好少年”活動,制定本方案:
一、十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標準
(一)尊師重教星
1、尊敬老師,虛心接受老師的批評,對老師要說實話,進老師屋要報告,平時見老師要問好。
2、不講臟話、痞話,不給老師起綽號,舉止文明。
3、若老師批評不當,可事后找老師解釋清楚,不允許當面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習(xí)星
1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)展自己的特長。
2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,善于思考,成績優(yōu)異。
4、按時上課并認真聽講,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動同學(xué)共同進步。
(三)遵紀守法星
1、遵守國家法律、法規(guī)。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
(四)熱愛集體星
1、熱愛班集體,一切以班集體利益為重,在學(xué)校組織的各項檢查、比賽活動中,要積極參與,為班爭光。
2、平時要時時維護班集體的聲譽,不許做有損班集體聲譽的事,要愛護班級的桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
(五)熱愛勞動星
1、熱愛勞動,堅持每天整理好自己的房間,學(xué)習(xí)用具。在雙休日、節(jié)假日主動地干力所能及的家務(wù),能積極參加社會服務(wù)與義務(wù)勞動,參加社區(qū)服務(wù)自愿者活動。
2、幫助家長做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地等,每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動任務(wù),如:打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
(六)講究衛(wèi)生星
1、保持個人衛(wèi)生的整潔。
2、不購買、食用“三無”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔,并主動勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
5、愛護花草樹木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。
(七)誠實守信星
1、言而有信,答應(yīng)別人的事一定要做到;萬一不能做到,應(yīng)及時說明并真誠致歉。
2、拾金不昧,敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀行為,制止不良行為的發(fā)生,主動地為集體或他人做好事,尊重和維護他人的利益等。
3、向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,按時歸還。
(八)敬老愛幼星
1、尊老愛幼,尊敬師長,尊重他人,注意個人形象,謙恭禮讓
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負小同學(xué)。
(九)團結(jié)互助星
1、團結(jié)同學(xué),能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu),有一定的組織能力。具有實績,認真負責(zé)踏實肯干,責(zé)任心強,模范帶頭作用突出,能獨立完成所擔(dān)負的工作,成績顯著。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項集體活動。自覺進行個人思想道德修養(yǎng),舉止文明,尊敬師長,樂于助人。
(十)多才多藝星
1、在音樂、美術(shù)、書法等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的音樂、美術(shù)、書法等方面活動,表現(xiàn)突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動中爭當文明觀眾。
4、有過參加才藝類比賽的經(jīng)驗,在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動。
二、評星步驟及要求
采取“自評”、“互評”、 “師評”、“校評”相結(jié)合的辦法,學(xué)生認真對照“十星級學(xué)生評比內(nèi)容及標準”定時定期找準奮斗目標。
1、自評:學(xué)生對照星級學(xué)生評比內(nèi)容和標準申請評定星級。
2、組評:小組逐人逐項評議。
3、師評:班主任組織任課教師對每個學(xué)生進行評價,評價結(jié)果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評:學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報學(xué)校德育處審定,并在全校予以張榜公示,廣泛接受監(jiān)督。
星級評比時應(yīng)做到公平公正,重點以平時表現(xiàn)為主,切勿僅以考試成績來衡量,期中、期末考試成績,各類競賽獲獎與星級評比掛勾。
三、評星時間
1、每周小結(jié)一次,將學(xué)生表現(xiàn)情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評比一次,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予評價,公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評,根據(jù)各班推薦名單進行審核,并在全校公示。
四、終極目標與獎勵辦法
使學(xué)生通過自身的奮發(fā)努力,成為十星級好少年。十星級好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽,每學(xué)期考核評定一次,學(xué)校對十星級好少年頒發(fā)證書。