幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案（精選5篇）

幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想

　　以十九大和十九屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間

　　9月15日——21日。

　　三、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動

　　1.在學校辦公網進行推普宣傳。

　　2.各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

　　3.紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4.各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5.開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

　　6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　1、湖南城市學院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。

　　2、隨著網絡詞匯的日益增多，大學生說網絡語的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語言風格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規范普通話，增進大家的交流。

　　二、 活動目的

　　1、通過開展“普通話天地”活動，提高大學生的溝通能力，激發大家的學習中國傳統文化的興趣，促進大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。

　　2、樹立全校師生講規范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學素養，營造良好的文化氛圍。

　　三、活動主辦

　　共青團湖南城市學院委員會

　　四、活動承辦

　　校學生會學習部

　　五、活動主題

　　說標準普通話 弘揚中國文化

　　六、活動原則

　　在娛樂中學習，在娛樂中進步。

　　七、比賽安排

　　1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優秀節目進入學校復賽。復賽時間暫定為5月7日。

　　2、復賽分校區進行，由各校區團委學生會組織。朝陽校區推選5個節目，新校區推選8個節目進入決賽。

　　3、決賽待定，由團委聘請專業老師擔任評委。

　　4、決賽地點：新校區工會舞廳

　　八、決賽流程

　　決賽將以一臺晚會的形式呈現，所有進入決賽的隊伍，都必須在現有語言表演的同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學校專業演員表演2-3個娛樂節目。

　　1、第一環節：選手一分鐘自我介紹，展現普通話功底和個人魅力。

　　評分標準：普通話標準（2.0分），形象氣質良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）

　　2、第二環節：選手抽選主辦方事先準備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環節）

　　評分標準：每個詞匯標準讀出得1.0。（選手可一個詞匯讀兩遍）

　　3、第三環節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）

　　評分標準：語音準確、優美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。

　　4、第四環節：評委隨機就中國文學作品內容提問，參賽選手搶答。

　　評分標準:本環節為加分環節，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。

　　評分結果：評委打分后去掉一個最高分、一個最低分，再匯總取平均分。

　　九、 獎項設置

　　一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）

　　二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）

　　三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）

　　優勝獎若干（頒發榮譽證書和獎品）獎價值30元左右的禮品

　　校學生會學習部

幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日— xx月中下旬

　　三、活動對象：

　　校內的同學及校外的廣大群眾

　　四、活動內容：

　　開展校內、外推普活動

　　(一)校內宣傳活動：

　　1、xx月號—xx月xx日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。

　　2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

　　(二)校外宣傳工作：

　　推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：

　　(1) 發放學習普通話的宣傳單

　　(2) 活動的節目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

　　(三)在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手

　　五、贊助商家、公司享有的待遇：

　　1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

　　2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。

　　5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發放傳單。

　　6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

　　7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。

　　8、在此期間，可為貴店派發優惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。

　　六、本次活動所需要的經費：

　　預算資金：合計1100元

　　物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。

　　七、活動效果：

　　1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。

　　2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

　　懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!

幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題

　　二、活動時間

　　春季學期

　　三、活動內容及安排：

　　（一）推廣宣傳動員，營造氛圍。

　　（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

　　（2）在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。

　　（二）利用學校宣傳

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領導小組向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　“寫好規范字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。

　　（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

　　各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后，選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。

　　四、教師方面。

　　（1）學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂，全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

　　（2）學校將對全體教職員工進行普通話培訓，安排專人進行輔導，全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平提高。

　　（3）結合推廣普通話，學校將每學期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）

　　（4）學校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍，

　　五、學生方面。

　　（1）學校要求學生在校期間必須講普通話。

　　（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時間指導、監督同學們說普通話。

　　（3）學生做好普通話測試考試。

　　（4）開展一些關于推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。

幼兒園普通話推廣宣傳活動策劃方案 篇5

　　一.活動名稱：

　　說普通話，做文明人，創和諧校園。

　　二.活動背景:

　　為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

　　三.活動目的：

　　讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的.體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

　　四.活動主題:

　　五.活動時間及安排：

　　6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導

　　6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導

　　6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導

　　6月18號下午一點：全校大四師生，工作人員及全校領導

　　六.活動地點：

　　在新校區體育館

　　七.主辦單位：

　　徐州工程學院校黨委

　　承辦單位：徐州工程學院學生會

　　協辦單位：徐州工程學院社團聯合會

　　八.參加人員：全校領導師生及工作人員

　　九.和活動的相關安排：

　　a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

　　b：開展表演節目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發點小禮品)

　　c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區語言交流溝通和國家經濟文化發展的重要性)

　　d:獲勝者用普通話發表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發獎品，全部參賽者合影留戀。

　　e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經濟方面發展的重要性等闡述)

　　十：宣傳方面及前期工作準備

　　a:期的宣傳：貼海報，發宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區，原來園定點報名和宣傳活動

　　b:活動所需經費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)

　　c:活動具體安排由校社團聯合會安排組織

　　d:后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)