小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文（精選21篇）

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　進一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-20__年）》精神， 落實湖南省中小學(xué)"體育藝術(shù) 2+1 項目" 工程；堅持先進文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二 、 活動組織

　　組 長：

　　副組長：

　　安全組：

　　后勤組：

　　活動組織 :

　　攝像報道：

　　學(xué)生主持：

　　三、 藝術(shù)節(jié)主題

　　"走近藝術(shù)，展示自我".

　　四、 時間

　　20xx年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .

　　五 、 活動形式

　　以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié) 合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。

　　六 、 活動內(nèi)容

　　1 、 健身 廣播操比賽：

　　人數(shù)：各班整體參賽。

　　時間：4月 3 日（遇雨順延）

　　地點：操場

　　評比辦法詳見單獨具體方案 .

　　評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉

　　2 、繪畫比賽：

　　人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。

　　幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格 .

　　負責(zé)：正副班主任

　　評委： 許印文 王建國

　　3 、書法比賽；

　　人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。

　　幾點說明：1、書寫內(nèi)容不限、 以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎， 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙 . 負責(zé) :正副班主任

　　評委 : 唐源輝 朱昌亮

　　4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :

　　時間： 4 月 18 日

　　地點：操場

　　參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .

　　曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內(nèi)。

　　比賽次序：按低~高年級的順序。

　　其他注意事項：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關(guān)老師 處， 寫清楚，x號 . 評比辦法詳見評分表 .

　　負責(zé)： 正副 班主任、音樂教師

　　評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　5 、合唱比賽：

　　人數(shù)：每班 一個節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .

　　時間：4月 18 日

　　地點：操場

　　幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、 設(shè)指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。

　　其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ，寫清楚，x號 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .

　　負責(zé)： 正副 班主任、音樂教師

　　評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　6 、 舞蹈：

　　獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。

　　時間：4月 18 日

　　地點：操場

　　幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ，寫清楚，x號 . 評比辦法詳見評分表 .

　　負責(zé)： 正副 班主任

　　評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　重點項目： 學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品） 要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。

　　七 、設(shè)獎思路

　　所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎， 不設(shè)參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ，名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個；中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個；高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團體 獎 ，頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎 15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻獎另計。

　　八 、 活動的大致程序

　　1、第 7 周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動； 學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。

　　2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導(dǎo)室 .

　　3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。

　　4、統(tǒng)計、公布階段，4月 19 日。

　　5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇2

　　活動宗旨：

　　為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

　　一、活動口號：

　　讓藝術(shù)在校園里流淌

　　二、活動時間：

　　12月12號到12月30

　　三、活動安排及相關(guān)負責(zé)人安排：

　　總策劃：x

　　(一)校級活動

　　1、作品展覽

　　A.師生書畫作品展（x）

　　請x老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與x老師。

　　B.迎新主題黑板報評比

　　各班做好準(zhǔn)備，高段負責(zé)出好操場邊黑板報

　　2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

　　乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

　　3、“迎新“文明辦公室評比（x校長）

　　4、工會組織爬山活動（x）

　　（二）年段活動

　　1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（x及各年段副主任）

　　大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責(zé)）

　　低段墊球比賽（1、2年級） 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽

　　四、活動思路

　　1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

　　2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。

　　3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。

　　4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。

　　五、活動要求

　　1、各負責(zé)人全面實施所負責(zé)的'該項子活動，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責(zé)人通知擬好請在12月10號前發(fā)送一份至

　　2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確保活動順利進行

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇3

　　一、活動主題：

　　我揚師道魂，共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)

　　二、活動時間：

　　x年4月27日—x年5月30日

　　三、活動地點：

　　x學(xué)院體育館前

　　四、活動對象：

　　x學(xué)院全日制在校本科學(xué)生

　　五、活動單位：

　　策劃主辦單位：x學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

　　承辦單位：x學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社

　　六、活動背景：

　　恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。

　　七、活動流程：

　　本次活動主要由兩部分構(gòu)成:

　　一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;

　　二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動，在體育館前舉行。

　　㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動

　　內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作

　　體裁：詩歌(包括散文詩)

　　要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)

　　時間：x年4月27日-x日5月23日

　　㈡征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單

　　(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)

　　流程

　　節(jié)目介紹

　　備注

　　1

　　主持人開場

　　主持人介紹活動嘉賓及宣布

　　節(jié)目開始

　　2

　　校、社歌串燒

　　合唱校歌，分社團自唱社歌

　　3

　　頒獎

　　征文、書法優(yōu)秀獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　4

　　現(xiàn)場書法表演

　　丹青書畫社主辦

　　5

　　頒獎

　　征文、書法三等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　6

　　原創(chuàng)詩劇

　　《孔雀東南飛》改編版

　　心緣詩社主辦

　　7

　　頒獎

　　征文、書法二等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　8

　　有獎競答

　　圍繞校史、三大社團特色設(shè)題

　　有獎?chuàng)尨?/p>

　　太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫

　　社、心緣詩社協(xié)辦

　　9

　　頒獎

　　征文、書法一等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　10

　　舞蹈表演

　　11

　　頒獎

　　征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人

　　氣獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　12

　　詩朗誦

　　頌師慶校詩篇

　　心緣詩社主辦

　　13

　　嘉賓發(fā)言

　　14

　　主持人結(jié)束及合影留念

　　八、預(yù)期效果：

　　成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風(fēng)采，拉近社團與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

　　九、活動預(yù)算(單位：元)

　　海報：

　　獎品：

　　音響設(shè)備：60

　　礦泉水：

　　現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等)：

　　白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

　　透明膠、顏料筆：

　　打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：

　　總計：元

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過舉辦藝術(shù)節(jié)，推進我校素質(zhì)教育深入發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育特色和藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面發(fā)展，推進教職工綜合素質(zhì)的提高，豐富校園文生活，營造和諧、健康、文明的校園人文環(huán)境，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題

　　展青春風(fēng)采，創(chuàng)和諧校園

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，我校現(xiàn)成立首屆文化藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　名單如下：

　　組長：副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、參加對象

　　全校學(xué)生，全體教職工。

　　五、活動內(nèi)容

　　首屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演和藝術(shù)作品展示兩個內(nèi)容，參加人員可根據(jù)自己的特長選擇參加。

　　（一）藝術(shù)表演類

　　1.表演內(nèi)容要求

　　富有節(jié)日氣息，內(nèi)容健康向上，具有較強的思想性和藝術(shù)性，校園特色、學(xué)生特點鮮明，能充分反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　（1）聲樂節(jié)目（小合唱、表演唱、重唱、獨唱等）

　　（2）器樂節(jié)目（小合奏，獨奏等）

　　（3）舞蹈節(jié)目（群舞，雙人舞或三人舞，獨舞，韻律操等）

　　（4）綜合類節(jié)目（校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等）

　　2.節(jié)目報送時間

　　學(xué)生以班級為單位，于12月8日前，將本班級參加演出的作品以電子稿的形式報送給團委盛潔老師，請注明班級、姓名、作品類別、標(biāo)題及其它特殊說明。

　　注意：學(xué)生藝術(shù)表演類作品，各班級報送2個。

　　3.節(jié)目審查時間與地點：

　　藝術(shù)表演類節(jié)目審查評選時間為12月13、14號下午，地點為學(xué)校舞蹈教室。

　　4.節(jié)目具體要求：

　　（1）聲樂節(jié)目：

　　小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人，演出時間不超過6分鐘；

　　重唱和獨唱：演出時間不超過5分鐘；

　　（2）器樂節(jié)目：

　　器樂小合奏：人數(shù)不超過8人，演出時間不超過6分鐘；

　　獨奏：演出時間不超過5分鐘。

　　（3）舞蹈節(jié)目：

　　群舞：人數(shù)不超過24人，演出時間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　　韻律操等：演出時間不超過5分鐘。

　　（4）其他節(jié)目：

　　校園劇或課本劇：人數(shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘。

　　相聲、小品、綜合文藝演出人數(shù)不作限，時間不超過8分鐘。

　　（二）藝術(shù)作品類

　　1.作品內(nèi)容：

　　（1）繪畫（國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫）

　　（2）書法剪紙

　　（3）攝影（單張照、組照）

　　2.報送時間

　　各班級參賽作品與20xx年12月20日以前報送至張曉靜老師或唐慧老師辦公室，作品參賽數(shù)目不限。

　　3.具體要求

　　繪畫、書法、剪紙、攝影只限個人原創(chuàng)作品。

　　（1）繪畫：國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（2）書法剪紙：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。內(nèi)容以“和諧的校園”為主題，如：校園的美景、文明現(xiàn)象或不文明現(xiàn)象等內(nèi)容。

　　六、獎項設(shè)置

　　各學(xué)生參賽類別設(shè)一、二、三等獎若干名，并將分別給予表彰。同時，對各班級參加藝術(shù)節(jié)獲獎情況進行折分（一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分）匯總，依據(jù)折分匯總情況評選10個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班集體進行表彰，藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班集體獲得者將在12月份班級考核中加2分。

　　七、慶元旦文藝匯演

　　審查評選優(yōu)秀的藝術(shù)表演類節(jié)目將作為慶元旦匯演候選節(jié)目，候選節(jié)目經(jīng)學(xué)校研究審核確定最終“慶元旦文藝匯演”節(jié)目單，參加元旦匯演的同學(xué)將獲得學(xué)校獎勵。

　　有關(guān)教職工的作品和節(jié)目展演由工會負責(zé)組織。

　　八、未盡事項，另行通知。

　　略

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇5

　　為了進一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過本次活動，搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺，促進學(xué)生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設(shè)，營造高一年級積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　文化凰鳳，魅力凰鳳

　　三、活動時間：

　　3月30日至4月29日

　　四、組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班班主任 學(xué)生會干部

　　3、具體安排：

　　總協(xié)調(diào)：

　　音響、攝影：

　　主持人培訓(xùn)：

　　舞臺布置：

　　獎品準(zhǔn)備：（政教）

　　宣傳：

　　會場紀(jì)律：

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責(zé)人：）

　　每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學(xué)生參加。

　　2、書法繪畫比賽（負責(zé)人：）

　　書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

　　3、英語手抄報比賽（負責(zé)人：）

　　手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。

　　4、校園歌手大賽（負責(zé)人：）

　　自由報名參賽，通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。

　　5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責(zé)人：）

　　各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽。

　　六、各項活動比賽時間表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動啟動

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽復(fù)賽

　　詩歌朗誦比賽

　　英語手抄報交稿截止

　　小品相聲課本劇彩排

　　書法繪畫比賽交稿截止日

　　校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。

　　二、節(jié)目類型：

　　節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　三、活動要求：

　　1、各中隊必須全員參與。

　　2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。

　　3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。

　　四、活動分工：

　　總負責(zé)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

　　攝像：

　　場地安排：

　　音響：

　　主持人：

　　場務(wù)：

　　獎狀制作：

　　五、獎項設(shè)置：

　　1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。

　　2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

　　3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

　　六、活動時間安排：

　　1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊輔導(dǎo)員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

　　2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

　　七、展演活動安排：

　　1、9月29日下午1：20開始

　　2、每班選10名家長觀摩。

　　八、注意事項：

　　1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。

　　舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

　　二、活動主題：

　　弘揚民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

　　三、活動總指揮：章小蕙

　　活動協(xié)調(diào)：

　　四、活動時間：

　　20xx年4月中旬——5月下旬

　　五、活動對象：

　　一至六年級全體學(xué)生。

　　六、活動內(nèi)容及具體安排：

　　（一）四個“一”活動

　　1、第一個“一” 設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報

　　要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計；

　　（2）小報的'版面設(shè)計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

　　形式：個人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）

　　負責(zé)人：美術(shù)教師

　　完成時間：三月——五月

　　2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

　　要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

　　負責(zé)人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　3、第三個“一” 自我歌唱展示

　　要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進行引導(dǎo)。

　　負責(zé)人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　4、第四個“一” 學(xué)唱一支歌

　　要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

　　負責(zé)人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　（二）學(xué)生專場演出

　　利用每周中午的時間，開設(shè)低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

　　負責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

　　時間：五月下旬

　　（三）“六一”匯演

　　要求：

　　1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進行表演展示；

　　2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

　　負責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東

　　時間：6月1日

　　七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項說明：

　　由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題：

　　藝術(shù)讓我們的生活更多彩.

　　三、活動時間：

　　20xx年X月XX日—X月XX日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。

　　2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂

　　3、參加對象：2—6年級全體有才藝的學(xué)生。

　　4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。

　　5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）

　　五、活動安排：

　　1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。

　　2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　3、各班班主任積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　人人參與，健康發(fā)展

　　三、內(nèi)容要求

　　藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

　　四、活動項目

　　共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

　　五、項目具體分配、要求

　　（一）聲樂：1-6年級每班限報3名

　　聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名

　　舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。

　　（三）器樂：1-6年級每班限報3名

　　節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　（四）繪畫：1-6年級每班限報5名

　　繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

　　（1）國畫：四尺三開；

　　（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

　　（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。

　　（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

　　（六）攝影：4-6年級每班5名

　　由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

　　（七）快樂課間小游戲：

　　每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

　　注：每位學(xué)生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

　　六、比賽時間安排：

　　3月14日—3月20日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

　　4月11日—4月17日

　　舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

　　2月25日報名截止

　　比賽時間、地點安排：

　　書法：3月2日各班教室

　　美術(shù)：3月3日

　　攝影：3月4日

　　獨唱：3月22日

　　獨舞：3月23日

　　獨奏：3月24日

　　快樂課間小游戲：

　　七：活動要求：

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3.高度負責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇10

　　為了全面推進素質(zhì)教育，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動宗旨：

　　1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術(shù)活動氛圍，展示師生藝術(shù)風(fēng)采。

　　2、以藝術(shù)節(jié)為契機，積極推進我校素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的開展和落實，給學(xué)生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機會，促進學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我激勵、自我教育的良好素質(zhì)。

　　3、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關(guān)系，增強教師和學(xué)生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　4、展示我校對于青少年整體素質(zhì)教育和美育教育成果。

　　二、活動對象：

　　全校師生

　　三、藝術(shù)節(jié)主題：

　　“紅色精神代代傳”。

　　四、活動內(nèi)容要求：

　　校園風(fēng)格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

　　學(xué)生、教師均可參加。

　　五、活動內(nèi)容：

　　（一）文藝演出

　　（二）師生書法、繪畫展等

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表和作品上交至美術(shù)教師處匯總，提前展開作品評比工作，

　　3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

　　（三）邯鄲成語大賽

　　要求：

　　1、以班級為單位，每班至少一篇。

　　2、內(nèi)容為對中外經(jīng)典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

　　（四）校園歌詠比賽

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表上交匯總后由音樂教師負責(zé)校園歌手大賽的初賽、復(fù)賽，選出進入總決賽的名單。

　　（五）學(xué)生演講比賽

　　要求：

　　1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

　　2、分初賽和決賽。

　　（六）藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

　　六、準(zhǔn)備工作、運行方式：

　　1、學(xué)校藝術(shù)教研組提出策劃方案。

　　2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

　　3、藝術(shù)節(jié)期間由政教處、團委負責(zé)組織、操作、管理、運行工作。藝術(shù)節(jié)評委會的組建以及節(jié)目的指導(dǎo)和評審工作由藝術(shù)組老師負責(zé)。

　　4、各活動負責(zé)人員根據(jù)活動的總體安排和要求提前做出計劃，完成一切準(zhǔn)備工作。

　　5、活動均設(shè)一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設(shè)總分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序

　　八、活動時間

　　（一）3月份節(jié)目醞釀排練，初步成型。

　　（二）3月底4月初，學(xué)校把關(guān)，班級層層選拔，組織文藝演出。

　　（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇11

　　一、活動主題：

　　充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

　　二、活動目的：

　　為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近學(xué)生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、活動內(nèi)容：

　　主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

　　四、活動時間：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具體安排：

　　（一）、學(xué)習(xí)階段；

　　1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

　　3、匯編材料。

　　要求：

　　1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

　　（二）創(chuàng)編階段；

　　老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

　　要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。

　　（三）成果展示階段

　　1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

　　2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

　　3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的'基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

　　注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。

　　為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現(xiàn)才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推動素質(zhì)教育，增進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的豐富成果。

　　二、活動主題：

　　有夢就出彩

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——6月

　　四、參加對象：

　　實驗小學(xué)全體師生

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內(nèi)容及要求：

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

　　一、藝術(shù)表演類：

　　（1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典朗誦班在五年級展開朗誦湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉行的湯顯祖詩詞大賽做好預(yù)備。

　　（2）舉行“實小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。

　　（3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。

　　（4）舉行“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂、經(jīng)典朗誦等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩職員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

　　各個節(jié)目的具體負責(zé)人：

　　歌曲類：

　　情形劇、小品：

　　舞蹈：

　　經(jīng)典朗誦：

　　豎笛：

　　口風(fēng)琴：

　　葫蘆絲：

　　其他器樂：

　　大合唱：

　　2、藝術(shù)作品類：

　　（1）組織展開“墨香書法展現(xiàn)”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。

　　（2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學(xué)校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板情勢在6月1日當(dāng)天展出。

　　此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認真做好各項組織工作，發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，進步學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光彩。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇13

　　為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

　　二、活動主題

　　健康·和諧

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，堅持先進文化的.導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、活動項目

　　根據(jù)學(xué)校實際情況同時結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求，共設(shè)6個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　五、參加對象

　　全校學(xué)生

　　六、報名截止時間

　　2月27日前以班級為單位上交參賽名單

　　七、活動比賽安排

　　1、時間

　　計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進行藝術(shù)表演類比賽。

　　2、各年級、班級名額

　　藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（聲樂）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現(xiàn)場書法比賽`

　　⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

　　2、現(xiàn)場繪畫比賽

　　⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、現(xiàn)場剪紙比賽地點另定

　　⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點另定

　　4、現(xiàn)場聲樂比賽

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

　　⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇14

　　為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的.倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一)推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二)提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

　　展現(xiàn)自我。

　　(三)為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。

　　(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　　統(tǒng)籌負責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團

　　策劃部門：學(xué)生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會

　　三.活動時間： 20xx年4月21下午14：00

　　四.活動地點：春華樓101

　　五.參與班級：全校師生兩人一組

　　六.鬼屋概括解析圖：

　　七：鬼屋部分預(yù)見圖：

　　紙燈籠

　　部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。

　　八.部分道具制作圖負責(zé)：文娛部

　　九.鬼屋角色扮演介紹

　　1貞子（白和服）白布

　　2僵尸（紗布水粉）

　　3骷髏（熒光粉水粉黑布）

　　4木乃伊（白紗布）

　　十.分工分配

　　（一）前期籌劃

　　1材料收集2道具制作3鬼屋布置

　　（二）鬼屋進行中

　　1燈光2紀(jì)律維持3道具維護

　　十一.時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現(xiàn)場

　　21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

　　十一.鬼屋流程中的注意事項

　　1保證游戲安全進行

　　2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3工作任務(wù)、工作分配落實

　　4音響控制和音樂準(zhǔn)備

　　5后臺人員的工作分配安排

　　6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

　　十二.經(jīng)費預(yù)算估計值：200元

　　大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇15

　　活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責(zé)：z校長

　　活動協(xié)調(diào)：z 負責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計

　　安全協(xié)調(diào)：z 負責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)�、接待、招待事�?/p>

　　宣傳報道：z 負責(zé)活動攝影、通訊稿件

　　節(jié)目統(tǒng)籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導(dǎo)：z 負責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

　　活動程序：

　　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻紅領(lǐng)巾

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節(jié)目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

　　交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學(xué)

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學(xué)六一慶祝活動節(jié)目單

　　序號 節(jié)目名稱 姓名 班級 指導(dǎo)教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》 一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現(xiàn)代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規(guī)》誦讀z

　　19 口風(fēng)琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。

　　5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，xx市xx區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　歌唱祖國 和諧校園

　　三、組織機構(gòu)

　　成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

　　組 長：區(qū)成初

　　副組長：呂毅玲 王慧芳

　　成 員：朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜

　　職 責(zé)：負責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責(zé)對藝術(shù)節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

　　宣傳組：李慧朗 李宇輝

　　四、活動時間

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　五、活動內(nèi)容及組織

　　（一）自制“愛心賀卡”比賽

　　比賽時間：9月3日—10日

　　負責(zé)部門：各年級組

　　參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　愛心卡主題：尊師 愛心

　　比賽方法：

　　（1）各年級自行組織學(xué)生制作愛心賀卡，分別評選出30份優(yōu)秀作品，于9月10日送交大隊部，參加學(xué)校評比。

　　（2）比賽設(shè)一等獎20名，二等獎30名，三等獎50名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

　　（二）校園書畫大賽

　　主題：愛祖國

　　比賽要求：

　　（1）作品尺寸不超過80cmx80cm，方便櫥窗展出為佳。

　　（2）書法作品毛筆、硬筆均可，字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。

　　（3）所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

　　（4）各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學(xué)生的作品，統(tǒng)一送藝術(shù)科。

　　（5）優(yōu)秀作品將在櫥窗展出。

　　交作品時間：20xx年9月25日前。

　　交作品地點：藝術(shù)科

　　（三）藝術(shù)特長展示

　　時 間

　　內(nèi) 容

　　地 點

　　負責(zé)部門

　　備 注

　　9月23日

　　一年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　一年級

　　下午第二節(jié)課

　　9月24日

　　二年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　二年級

　　下午第二節(jié)課

　　9月25日

　　三年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　三年級

　　下午第二節(jié)課

　　9月28日

　　四年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　四年級

　　下午第二節(jié)課

　　9月29日

　　五年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　五年級

　　下午第二節(jié)課

　　9月30日

　　六年級藝術(shù)特長展示

　　階梯室

　　六年級

　　下午第二節(jié)課

　　要求：

　　（1）內(nèi)容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感和年級特色；

　　（2）各年級認真組織，精心準(zhǔn)備，安排好本年級學(xué)生觀看；

　　（3）演出會場布置由各年級自行安排。

　　（四）名曲、名畫、名著欣賞

　　（1）名曲：藝術(shù)節(jié)期間，音樂課上課教師根據(jù)不同年級的'學(xué)生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品，并欣賞。（音樂老師負責(zé)）

　　（2）名畫：藝術(shù)節(jié)期間，美術(shù)課上課教師在課前五分鐘進行名畫欣賞，向他們介紹一至兩位古今中外畫家的生平及他們的主要作品。（美術(shù)老師負責(zé)）

　　（3）名著：藝術(shù)節(jié)期間，各班語文教師在課前五分鐘向?qū)W生介紹一位文學(xué)家的生平及他們的主要作品。

　　（五）科技小制作

　　（1）各班上交優(yōu)秀小制作作品各5件，所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

　　（2）統(tǒng)一送藝術(shù)科。

　　（六）校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

　　時 間：20xx年9月30日上午

　　地 點：范羅岡小學(xué)

　　參加人員：全校師生

　　負責(zé)部門：大隊部、藝術(shù)科

　　主要議程：

　　（1）宣布參加活動獲獎名單；

　　（2）給獲獎班級、個人頒獎；

　　（3）組委會領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

　　（七）第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動成果展

　　展出時間：20xx年10月

　　展出地點：學(xué)校宣傳欄

　　負責(zé)部門：藝術(shù)科

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇17

　　為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動。現(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下：

　　主題：欣賞與體驗

　　時間：20_年5月——6月

　　地點：園嶺小學(xué)

　　音樂活動：

　　一、音樂欣賞活動：(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)

　　藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、各年級藝術(shù)活動

　　一、二、三年級：才藝表演

　　活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：

　　1、聲樂節(jié)目：

　　表演唱：節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

　　獨唱：演出時間不超過4分鐘

　　2、器樂節(jié)目：獨奏(演出時間不超過5分鐘)

　　3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鐘)、獨舞(演出時間不超過5分鐘)

　　4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

　　5、比賽時間：由各部音樂科組安排。

　　6、比賽地點：由各部音樂科組安排。

　　四、五年級：最佳儀表比賽

　　1、比賽要求：

　　(1)、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

　　(2)、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰撸瑢W(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。

　　(3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年兒童特點的服裝)，自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

　　(4)、比賽時統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

　　2、參賽方法：

　　(1)、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預(yù)賽。(要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。)

　　(2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限)，參加學(xué)校的決賽。

　　選拔賽時間各中隊自定。

　　3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行

　　4、決賽地點：本部五樓階梯教室

　　一部七樓階梯教室

　　二部二樓階梯教室

　　5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。

　　6、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。

　　7、評委：各部音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

　　8、園嶺小學(xué)20_藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表(附后)

　　六年級：音樂小報比賽

　　參賽要求及方法：

　　1、音樂小報規(guī)格：a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。

　　2、音樂小報內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。

　　3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。

　　5、上交小報截止時間：20_年5月23日前交音樂科組。

　　6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

　　7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。

　　美術(shù)活動：

　　一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

　　二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

　　三、軟筆書法現(xiàn)場比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

　　四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

　　五、評選要求：

　　1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　六、活動安排：

　　第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級進行動員，班主任協(xié)助落實。

　　第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

　　第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。

　　第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、各部總務(wù)處協(xié)助負責(zé)場地安排，校園安全，獎狀獎品準(zhǔn)備。

　　二、各部電教組協(xié)助負責(zé)攝像、照像。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇18

　　一、活動主題：

　　我揚師道魂，共筑文化夢“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)

　　二、活動時間：

　　x年4月27日—x年5月30日

　　三、活動地點：

　　x學(xué)院體育館前

　　四、活動對象：

　　x學(xué)院全日制在校本科學(xué)生

　　五、活動單位：

　　策劃主辦單位：x學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

　　承辦單位：x學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社

　　六、活動背景：

　　恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。

　　七、活動流程：

　　本次活動主要由兩部分構(gòu)成:

　　一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;

　　二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動，在體育館前舉行。

　　㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動

　　內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作

　　體裁：詩歌(包括散文詩)

　　要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)

　　時間：x年4月27日-x日5月23日

　　㈡ 征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單

　　(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)

　　流程

　　八、預(yù)期效果：

　　成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風(fēng)采，拉近社團與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

　　九、活動預(yù)算(單位：元)

　　海報：

　　獎品：

　　音響設(shè)備：60

　　礦泉水：

　　現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等)：

　　白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

　　透明膠、顏料筆：

　　打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：

　　總計：

　　十、活動負責(zé)人：

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇19

　　一、活動主題：

　　魅力校園·青春風(fēng)采

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）、英語演講比賽（11月21日）

　　（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

　　（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

　　（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

　　（五）、校園器樂比賽（12月26日）

　　三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、獎項設(shè)立：

　　1、優(yōu)秀組織獎：組織參加藝術(shù)節(jié)活動比賽成績突出的班級，學(xué)生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；

　　2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

　　五、報名時間：

　　各班組織好參加各項比賽的同學(xué)，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事，成員如下：

　　顧問：張平、高澤、劉宇

　　委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波

　　藝術(shù)總監(jiān)：林瓊、伍志堅

　　影音支持：熊志明、

　　后勤保障：周航

　　宣傳：姚煊、張立文

　　三、活動主題：

　　青春飛揚，夢想飛翔

　　四、活動時間、對象

　　活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日

　　活動對象：全校師生

　　五、活動內(nèi)容

　　首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

　　（一）第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式

　　1、時間：11月22日（周一）升旗儀式

　　2、啟動儀式講話：劉宇副校長

　　（二）《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽

　　1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、三年級組

　　總負責(zé)：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜

　　2、時間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課

　　初評：11月26日（周五）

　　復(fù)評：12月2日（周四）

　　3、地點：各班教室

　　4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進行評比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團委，參加全校的評獎，團委組織語文老師集體備課時間進行復(fù)評。）

　　5、書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。

　　6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。

　　7、展覽地點：學(xué)生會辦公室

　　8、展覽時間：12月10日至期末

　　（三）“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報

　　1、活動組織：團委

　　總負責(zé)：徐暢

　　2、時間：11月26日周五班會課分年級進行評比

　　3、地點：各班教室

　　4、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）主題鮮明；初三含團員角、初一含隊角；

　　（2）版面設(shè)計新穎、合理，插圖美觀；

　　（3）書寫工整，字跡清晰、美觀；

　　（4）整體效果。

　　5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應(yīng)班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

　　（四）“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演

　　1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組

　　總負責(zé)：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅

　　2、時間：12月17日（周五）下午3、4節(jié)課

　　3、地點：多功能廳

　　4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個節(jié)目

　　（2）演出現(xiàn)場，每班除演員外，其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。

　　5、節(jié)目要求：

　　（1）時間：在4-10分鐘之間（節(jié)目超時將酌情扣分）

　　（2）人數(shù)：不少于2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）

　　（3）內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力

　　（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等）

　　6、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）內(nèi)容主題（10分）

　　（2）精神面貌及臺風(fēng)（20分）

　　（3）藝術(shù)效果（65分）

　　（4）加分項目（5分）

　　a.班主任（或任課老師）參與現(xiàn)場演出，同等條件下優(yōu)先評獎b.形式特別，加5分

　　（5）計分規(guī)則：當(dāng)場計分，去掉一個分，去掉一個最低分，合計總分。

　　（6）獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名

　　7、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）

　　（1）12月13日周一：各班報節(jié)目名單、表演者及節(jié)目主持串詞（60-100字）至年級組

　　（2）正式比賽：12月17日周五3：30—6: 00

　　（五）“金話筒”首屆校園主持人大賽

　　1、主題：讓夢飛翔

　　2、活動組織：校團委、語文組

　　總負責(zé)：徐暢、謝榮華、汪燕萍

　　3、時間：11月26日周五至12月10日周五

　　4、參賽條件：

　　（1）凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。

　　（2）能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。

　　5、比賽形式：分A組（初一）、B組（初三）兩組同場進行比賽；

　　6、比賽安排：

　　（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現(xiàn)場報名。

　　（2）初賽：

　　時間：11月30日周二

　　評委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委（各班班長）

　　環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。

　　地點：六樓會議室

　　（3）18強復(fù)賽：

　　時間：12月10日（周五）

　　評委：特邀評委：待定

　　張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜

　　環(huán)節(jié)：精彩亮相（才藝展示）、話題交流(將選手分為6組，三人一組展開話題)、創(chuàng)意主持（以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題，進行即興主持）、拉票環(huán)節(jié)

　　地點：多功能廳

　　現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽

　　7、比賽獎勵

　　（1）產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等）

　　（2）優(yōu)秀選手可進入校廣播站及校電視臺。

　　（3）前10強優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”儲備人才，為今后向校內(nèi)外各團體推薦人才備用。

　　（六）“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽

　　1、主題：芙蓉神韻

　　2、活動組織：美術(shù)組、勞技組

　　總負責(zé)：向蓮、覃鶯

　　3、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日

　　優(yōu)秀作品展：12月10日至期末

　　4、展覽地點：學(xué)生會辦公室

　　5、作品范圍：

　　（1）書法作品：軟筆書法；

　　（2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；（作品不小于8開紙）

　　（3）手工作品：十字繡、任何手工制作品

　　（4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品

　　（5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）

　　6、參賽要求

　　（1）攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。

　　（2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）。

　　（3）請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

　　（4）以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團委，每類作品每班限定一份以上。

　　7、獎勵辦法：分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

　　（七）第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演

　　1、活動組織：

　　顧問：張平、高澤

　　總指揮：劉宇

　　現(xiàn)場指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢

　　節(jié)目總監(jiān)：林瓊

　　舞臺總監(jiān)：伍志堅

　　舞臺協(xié)調(diào)：龍建游、賀勝云

　　宣傳撰稿：黃靜、楊亮

　　學(xué)生組織：湯立、廖紅波、班主任

　　影音：熊志明

　　舞臺背景：張立文

　　后勤保障：周航

　　場務(wù)：覃英、向蓮

　　化妝：各班自行準(zhǔn)備

　　2、活動時間：待定

　　3、地點：區(qū)政府禮堂

　　4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手

　　5、節(jié)目內(nèi)容：

　　初三：1個節(jié)目（負責(zé)人：黃立新、湯立）

　　初一：2個節(jié)目（負責(zé)人：謝榮華、廖紅波）

　　行政、教師：1個節(jié)目（負責(zé)人：龍建游）

　　校合唱團、器樂團：2-3個節(jié)目（負責(zé)人：林瓊、伍志堅）

　　舞蹈社團2個節(jié)目（負責(zé)人：朱輝）

　　口才協(xié)會、文學(xué)社：1個節(jié)目（負責(zé)人：黃靜、楊亮、陳想向）

　　英語俱樂部：1個節(jié)目（負責(zé)人：王淑敏）

　　6、時間安排：

　　12月16、17日中午：學(xué)生社團節(jié)目初審

　　12月21日下午：行政、教師、學(xué)生社團節(jié)目復(fù)審

　　12月29日：彩排正式演出（時間待定）

　　六、活動要求

　　1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認真組織，充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

　　2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項活動及時張貼海報等。

　　3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。

　　4、各項活動負責(zé)部門負責(zé)相關(guān)活動的具體組織實施，負責(zé)方案修訂、活動宣傳、組織開展、安全保障及

　　后期總結(jié)評獎、新聞上網(wǎng)等工作，并于所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi)，向校團委報送活動總結(jié)及評獎結(jié)果等

　　相關(guān)資料。

　　5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。

　　6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動實施策劃方案范文 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝新中國成立73周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求和高青縣20xx年藝術(shù)展演活動的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝體實踐舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝體的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝體教育的.健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題

　　健康 和諧。

　　三、內(nèi)容要求

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立73周年為契機，展現(xiàn)中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　四、活動項目

　　（1）田徑運動會

　　（2）“校園風(fēng)采”書畫展

　　（3）大型歌舞晚會

　　五、校園“藝術(shù)節(jié)”系列展示活動：

　　（一）春季田徑運動會

　　1、時間：20xx年4月9日

　　2：地點：高城初中操場

　　3：比賽辦法：見規(guī)程

　　4：承辦單位：教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組

　　（二）“校園風(fēng)采”書畫展

　　1、時間：4月中旬

　　2、比賽辦法：

　　（1）、規(guī)定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內(nèi)容要求健康向上，富有時代氣息，能體現(xiàn)校園生活。

　　（2）、選取辦法：每棄權(quán)一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術(shù)組學(xué)員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數(shù)量。

　　(3)、截稿時間：20xx年4月13日.

　　3、獎勵辦法：

　　分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名

　　4、承辦單位：教務(wù)處、工會、藝體組

　　(三)、大型歌舞晚會

　　1、時間：4月底

　　2、比賽辦法：

　　（1）、節(jié)目規(guī)定：每班必須出節(jié)目1個。題材不限

　　（2）、節(jié)目要求：力求節(jié)目新穎高尚、固有時代氣息，能體現(xiàn)校園生活。

　　（3）、節(jié)目上報時間為20xx年4月10日

　　(4)、彩排時間另定

　　3、獎勵辦法：

　　（ 1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

　　（2）、個人獎：優(yōu)秀表演獎3名

　　4、承辦單位：教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　主任：何寧 副主任：劉學(xué)峰 、石會東 、荊向云

　　委員：谷紀(jì)燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣

　　七、希望：

　　各班早準(zhǔn)備早組織。