夏至活動的主題策劃方案（精選25篇）

夏至活動的主題策劃方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養。

　　2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。

　　3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。

　　二、籌備組委會：

　　組長：

　　成員：

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　戶外

　　五、活動對象：

　　幼兒園F班全體幼兒

　　六、活動內容：

　　負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送

　　七、活動要求：

　　1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。

　　2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的`作用，分好組。（每組5-6個幼兒）

　　3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。

　　八、安全分析：

　　1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

　　2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。

　　3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。

　　九、活動準備：

　　1.班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：

　　（1）要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。

　　（2）注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。

　　（3）教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。

　　（4）對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

　　2.每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。

　　3.三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。

　　分班分組——拍小組照——分組闖關游戲——集合、美食分享——頒發獎牌——返校。

　　十、活動過程：

　　1、上午8：50分，各班清點人數，按班級出發F2-F1-F3

　　2.各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。

　　3.負重徒步分三關。

　　第一關：穿越叢林（關卡負責人：如）

　　第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）

　　第三關：合作游戲（五人六足）（負責人：）

　　4.活動后，各班圍圈，美食分享，頒獎牌。

　　5.坐校車返回幼兒園。

　　十一、其他事項：

　　1.孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食）（請老師結合孩子情況提出建議）。

　　2.以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。

夏至活動的主題策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“童心飛揚”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月23日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月23日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

　　七、時間、地點安排：

　　(1)演出時間：第一次：5月26日下午。

　　地點：學校內操場

　　(2)抽簽時間：5月23日星期一周前會上

　　(3)出場順序：根據抽簽順序出場

夏至活動的主題策劃方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　六、比賽形式：以班級為單位。

　　七、體操比賽要求：

　　(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

　　(2)要與領操員節奏同步，不能搶拍或者滯拍。

　　(3)退場，比賽結束，領操員整隊，隊伍向指定方向退場，并迅速回到原地。

　　八、比賽程序

　　1、入場齊步走行進恰當位置立定。

　　2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

　　3、整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(報告評委，XX班應到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領導答“準予比賽”之后，再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

　　九、評比要求及標準(略)

　　十、獎項設置：

　　1、一、二、三、四年級為一組進行比賽，五、六年級為一組進行比賽。

　　2、去掉一個最高分和一個最低分，最后得分就是本班的所得分。

　　3、兩組按得分高低給予獎勵，每組設一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均為三等獎(五名)。

　　4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

　　十一、評委(略)

　　十二、統分員(略)

夏至活動的主題策劃方案 篇4

　　一、舉辦時間：20xx年2月20日（暫定)

　　二、舉辦地點：皇冠酒店（暫定)

　　三、參加人員：公司全體員工及邀請的合作伙伴

　　四、主持人：高總 凌總

　　五、晚會內容與流程：

　　15:00~17:30 合作伙伴座談會 （在公司活動室舉行） 17:30~18:40 18:40~19:00 19:00~19:05 19:05~19:15 19:15~19:20 XX19:20~19:35 19:35~19:40 XX19:40~19:45 XX19:45~20:00 20:00~20:05 XX20:05~20:10 XX20:10~20:25 20:25~20:30 XX20:30~20:35 XX20:35~20:50 20:50~21:00 21:00~21:05 XX21:05~21:20 21:20~21:25

　　前往酒店

　　開場走秀，按部門（中山裝、旗袍) 主持人致辭（開幕） 總經理致辭 部演出

　　第一輪抽獎（幸運獎X名）由員工抽取部演出 部演出

　　第二輪抽獎（三等獎X名）由抽取 部演出 部演出

　　第三輪抽獎（二等獎X名）由抽取 部演出 部演出 互動環節（游戲）

　　第四輪抽獎（一等獎）由抽取 部演出

　　第五輪抽獎（特等獎）由抽取

　　主持人謝幕

　　二、活動經費預算

　　20xx年春茗晚宴費用預算明細

　　按200人計算

　　批準： 編制：

　　三、春茗晚會工作安排

　　20xx年春茗互動游戲

夏至活動的主題策劃方案 篇5

　　一、活動的設置：

　　看圖講述角、識字角、異想天開角、邊畫邊玩角、表演角

　　二、各區域活動目標及內容：

　　（一）看圖講述角：

　　目標：

　　1、通過幼兒動手操作，激發幼兒講述的興趣；

　　2、發展幼兒的觀察力、想象力；

　　3、引導幼兒將圖片內容完整地清楚地表達出來。

　　內容：本區域共分兩個層次――

　　第一層次：在背景中插入角色，讓幼兒根據自己的意愿進行講述；

　　第二層次：編排圖片次序，將幾幅圖片的內容有機結合進行講述。

　　（二）識字角

　　目標：

　　1、讓幼兒在游戲與動手操作中鞏固掌握已識的漢字；

　　2、提高幼兒識字的興趣。

　　3、發展幼兒根據字型認辯漢字的能力。

　　內容：本區域共有兩個內容

　　（1） 分類：根據漢字邊旁對字進行歸類；

　　（2） 游戲“比多少”：幼兒兩人一組，互識漢字，方法同打牌中的“比大小”。

　　（三）異想天開角

　　目標：

　　1、通過活動激發幼兒的想象力及發散性思維；

　　2、培養幼兒將自己的認識、見解用語言大膽表述的習慣。

　　內容：讓幼兒分別說出繩子、棍子、瓶子、木板的用途，說的越多越好。

　　（四）邊畫邊編角

　　目標：

　　1、讓幼兒將畫的過程編成兒歌，激發幼兒講述自身感受的興趣；

　　2、通過語言的參與使幼兒由用簡單圖形組成物體的繪畫階段向用線條畫簡單物體的階段過度。

　　內容：

　　讓幼兒臨摹老師的范例或畫自己想象的物體，并將畫的過程用兒歌的形式表達出來。

　　（五）表演角

　　目標：

　　1、讓幼兒延續在語言活動《他們找到了什么》中的內容；

　　2、培養幼兒續編兒歌的能力；

　　3、培養幼兒表演的興趣。

　　內容：

　　讓幼兒戴上頭飾，扮演各種小動物，對語言活動《他們找到了什么》的故事進行表演，并將自己想象的結尾表現出來。

夏至活動的主題策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　為豐富全院職工的業余生活，增強職工身體素質，倡導全體員工加強團結協作的團隊精神，展現白衣風采，鑄就強健體魄，讓全體員工以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于為廣大人民群眾的健康服務。經研究決定開展20xx年迎五一、慶五四 全院職工登山比賽活動，現將具體方案布置如下：

　　二、活動主題

　　迎五一 慶五四 展風采 強體魄

　　三、 活動時間

　　20xx年4月28日（星期二）下午2:00----17:30

　　四、活動線路

　　（一）登山活動路線：公園到山頂

　　（二）活動安排：

　　（1）13：40 公園集合。

　　（2）14：00 登山活動準時開始。

　　（3）15：30至16：30在山上休息、合影留念活動等。

　　（4）16：30至17:30下山。

　　五、活動形式 徒步登山。

　　六、活動要求

　　1、各科室凡活動當日不上班的員工皆要報名參加此項活動（因身體原因不宜參加此項活動者除外）。參加人員名單在4月26日之前報活

　　動辦公室備案。

　　2、各參賽人員在4月28日下午13:30準時到達公園山腳下集中，14:00由裁判組長宣布登山活動開始。

　　4、參賽途中注意安全，不得在中途嬉戲打鬧，不得損壞公共財物，不得隨意亂扔垃圾。

　　5、參賽選手到達山頂后到指定地點簽到，集體合影后活動結束自行返程。

　　七、比賽規則

　　（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

　　（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

　　（三）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。

　　（1）超過比賽規定的時間而尚未到達者。

　　（2）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　　（3）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

　　八、獎項設置

　　本次活動只設個人獎：

　　一等獎1名，獎金600元，最先到達者得；

　　二等獎5名，獎金400元，第2至第6名者得；

　　三等獎10名，獎金200元，第7至第16名者得；

　　九、組織領導

　　為確保本次活動順利進行，特設立組委會：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：各科主任護士長

　　組委會下設工作小組：

　　裁判組：負責參賽人員的登記和名次的裁定

　　后勤組：負責活動所需物品的準備和發放

　　宣傳組：負責活動的宣傳報道；

　　綜合組：負責整個活動的綜合協調

　　十、溫馨提示

　　1、請全體男同志發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女同志做點服務工作。

　　2、本次活動為集體活動，重在參與，安全第一。

　　3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

　　4、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

　　5、活動中做文明參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。

　　6、未盡事宜，敬請原諒。

　　20xx年X月X日

夏至活動的主題策劃方案 篇7

　　現在的孩子對成人的依賴性日趨增強，獨立生活的能力也越來越差，缺少勞動的概念，更缺乏對勞動的體驗，于是，在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中，培養愛勞動的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗到勞動的快樂，養成愛勞動的好習慣。

　　活動開始，以猜謎的形式引發幼兒的興趣。謎面是“有腿不會走，有背不會彎，上課游戲，我們少不了”，有的猜小烏龜，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結構，認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們為自己的椅子朋友取了好聽的名字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。

　　給椅子洗洗澡啦!我先來示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開始給自己的椅子朋友洗澡，一個個擦得可認真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當成了自己的好朋友。

　　這樣的實踐操作活動，動手動腦，孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們，簡單的勞動更能激發孩子們的學習熱情，動一動，學一學，我們都是愛勞動的好孩子!

夏至活動的主題策劃方案 篇8

　　游戲名稱：玩響罐

　　(一)游戲目標

　　1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法，增進創造性運動思維。

　　2、能愉快地參與游戲過程，提高身體的協調性及跳躍能力。

　　(二)游戲準備

　　1、響罐若干。

　　2、場地布置。

　　(三)游戲流程：

　　活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動

　　(四)游戲過程：

　　1、活動身體：墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

　　2、分散探索：

　　(1)幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。

　　(2)幼兒嘗試各種玩法，老師注意觀察幼兒游戲情況，給予動作及安全上的指導、提醒。

　　(3)組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價值、安全系數較高的動作進行集體練習。

　　師：誰愿意向大家介紹自己的玩法?大家最想學哪種玩法?

　　3、集體游戲：“小兔運蔬菜”。

　　(1)幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運回家，練習一次。

　　(2)游戲開始，幼兒從起點線出發，依次運蔬菜回家。

　　(3)提醒幼兒遵守游戲規則：必須雙腳跳過小河(響罐);每次只能送一個蔬菜回家。

　　(4)小結。

　　4、放松活動。

夏至活動的主題策劃方案 篇9

　　教學目標：

　　1.弄清課文中講了哪些生物共棲的現象。

　　2.正確、流利，有感情地朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1.導語；同學們，在自然界里有一種非常有趣的現象——共棲。你們想了解嗎？這節課我們一起來學習30課《有趣的生物共棲現象》。（板書課題）

　　2.齊讀課題，讀準“棲”字的讀者。

　　3.解題，誰能根據自己課前查閱到的資料說一說什么是共棲。

　　二、初讀課文，感知內容

　　1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文，想怎么讀就怎么讀，把課文讀正確，讀通順。

　　2.讀書交流。

　　（1）請學生選讀感興趣的段落。

　　（2）說一說通過讀課文，你知道了什么？

　　（3）提出自己不懂的問題，在小組內與同學交流。

　　三、細讀課文，探究解疑

　　1.學習第一自然段。

　　（1）自讀第一自然段，說一說你讀懂了什么？（理解“奇趣”“水火不相容”“居然”“和睦相處”等詞。）

　　（2）有感情地朗讀

　　2.重點探究2－4自然段。

　　（1）默讀課文，思考；課文講述了哪些動物的共棲現象。為什么說這些共棲現象是有趣的；它們共棲的原因是什么？

　　（2）小組內討論、交流

　　（3）全班交流，教師相機引導、點撥。

　　在學生回答的基礎上，教師引導他們把握如下要點：

　　①第2自然段講了犀牛和犀牛鳥是怎樣成為好朋友的。

　　犀牛皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進一些吸血的蠅、虻等昆蟲。這些昆蟲在里面產卵生蛆，攪得它寢食不安，犀牛鳥啄食寄生在犀牛身上的昆蟲和蛆卵，還能為犀牛鳥放哨、報警。所以大犀牛和小小的犀牛鳥成了一對好朋友。

　　（結合看教學軟件理解）

　　指導感情朗讀第2自然段

　　②第4自然段講了鱷魚和燕千鳥是如何和睦相處的。

　　鱷魚的牙縫里經常塞滿殘渣，牙齒和口腔又痛又癢，鱷魚張開大嘴巴，燕千鳥就飛進鱷魚的嘴巴里，為它剔牙。這樣燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙也不痛不癢了。（結合看教學軟件理解）

　　指導感情朗讀第3自然段。

　　③第3自然段講了百舌鳥和金黃鼠是怎樣成為好朋友的。

　　春夏之季，百舌鳥到金黃鼠的洞穴里去產卵，在它的洞穴里孵化育雛。金黃鼠不但不傷害百舌鳥的卵和雛鳥，而且還替它照看著。一直到小百舌鳥飛出，這一對好朋友才分手。金黃鼠收留百舌鳥，并非有利可圖，只是喜歡聽百舌鳥的歌聲。

　　指導有感情地朗讀第4自然段

　　五、扮演動物，編演課本劇，加深對課文的理解

　　1.從課文中任選一對共棲的動物，自愿扮演角色，在小組內編演童話劇。教師巡視指導。

　　2.指名在班上展演。

　　六、總結、拓展

　　1.這篇課文主要講述了犀牛和犀牛鳥、鱷魚和燕千鳥、百舌鳥和金黃鼠之間有趣的共棲現象。在自然界中還有許多有趣的現象，如果你還知道生物的其他有趣現象，說給同學聽。

　　2.學生交流搜集到的其他有趣現象。

夏至活動的主題策劃方案 篇10

　　一、活動目的：

　　通過細致徹底的大掃除，改善校園環境衛生，預防流行病,提高師生的環境衛生意識，養成良好的勞動習慣。

　　二、活動主題：

　　創舒服、舒適、舒心的校園環境。

　　三、活動時間：

　　每周五最后整節課。

　　四、活動地點及范圍：

　　各班室內、外衛生，包干區及臨時分派的衛生區。

　　五、組織人員及原則：

　　各班班主任，遵照“誰組織誰負責的安全原則”追究責任。

　　六、安全注意事項：

　　1、把各班打掃衛生的學生分成七個小組，這七個小組的任務分別是：掃地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖樓道、打掃衛生區、擦衛生墻，每個小組指派一個小組長，負責安全工作，組員必須絕對服從小組長的指揮，小組長及時向各班主任匯報本組的打掃進度及安全情況。各班班主任必須在場跟蹤指導。特異體質學生不要安排勞動任務。

　　2、打掃衛生時，必須做到“六不”：一是不能在樓道拿著勞動工具追逐打鬧；二是擦教室窗子的同學不能爬窗臺，把頭探出窗外；三是不要攀折花草樹木；四是拖地的同學要小心，不要碰到桌子棱兒，凳子角兒；五是勞動過程中注意安全，不要擁擠，更不要互相爭奪勞動工具。

　　3、明確勞動工具的配備情況：學校配備各班的勞動工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾鏟一個；學生需要自備的勞動工具是：小臉盆、抹布（具體個數根據各班的實際情況準備）。

　　4、在打掃衛生的過程中，如發現存在的安全隱患，班主任必須馬上報告后勤分管校長。

　　5、上下樓梯向右走，當心擁擠，踩傷別人。

　　七、周五大掃除前，年級部主任應召開班主任大會，班主任應向學生講明活動過程中存在的危險及注意事項：

　　（一）大掃除前，各班班主任向各個組長交代任務，清點人數，明確分工，做到責任到人，強調一切行動聽指揮，防止發生爭搶勞動工具的現象。

　　（二）活動中，學校各部蹲點領導到場指導，各班班主任對班內每個小組進行現場指揮，指出他們工作中可能存在的安全隱患。

　　1、掃地的同學注意輕拿輕放小笤帚，防止笤帚扎手，在掃地時，要小心謹慎，防止一低頭，頭碰到桌子棱兒，或者凳子腿兒。掃地前，先灑水，防止揚起灰塵，影響身體健康。掃地后，排桌凳時，要兩人合作，防止桌子、凳子倒后，砸傷自己的腳。

　　2、擦玻璃的小組，注意兩人一組，分居玻璃的兩側擦，防止多人擦一塊玻璃，對不牢固的玻璃，要用手按住輕輕擦，并盡量派心細的學生干這個活兒。擦背面的玻璃的同學只擦內側，不能爬上窗臺，不能把頭探出窗外，必須關上窗戶的開關，以防止學生墜入樓下。

　　3、拖地時，注意用力不要過猛，注意不要碰到桌子，凳子，以免碰傷自己的身體。

　　4、擦桌凳的同學要輕拿輕放，防止桌凳砸傷自己的腳。還要注意周圍掃地、拖地的同學，防止碰傷他們。

　　5、拖樓道的同學，不要在樓道內互相推擠，亂跑，不要扶著欄桿往下瞧，更不準攀爬欄桿，防止失足墜入樓下。

　　6、打掃衛生區的同學，注意輕拿掃帚，防止掃帚把扎手，在打掃衛生間時，注意防滑倒。

　　（三）活動結束后，不要在屋內亂跑，小組長帶領組員到操場上自由活動。

　　1、各班主任評比出衛生干得最好、安全工作抓得最到位的三個小組，及時表揚。

　　2、注意天氣的變化。根據季節轉換，教育學生在大掃除結束之后，不要隨意性脫衣服，防止受涼感冒。

　　九、打掃要求：

　　（一）教室

　　1、地面無垃圾；

　　2、墻壁門窗無灰塵；

　　3、瓷磚上口和窗臺無灰塵；

　　4、講桌白板無積塵；

　　5、勞動工具擺放整齊。

　　（二）過道

　　1、地面無垃圾；

　　2、兩壁瓷磚無灰塵腳印；

　　3、瓷磚上口無灰塵；

　　4、過道中的各種門窗無污漬。

　　（三）樓梯

　　1、地面無垃圾，角落無積塵；

　　2、扶手墻壁無灰塵污漬；

　　3、瓷磚上口無灰塵。

　　（四）衛生區

　　1、地面無垃圾，角落、水池無積塵；

　　2、墻壁無污漬；

　　十、檢查小組：

　　 （放學前檢查，檢查時本年級部主任在場）

　　十一、考評辦法：

　　發現一處末弄到位的，扣考評分1分（小低部一、二年級可適當降低要求）。末在規定大打掃時間打掃的扣考評分5分。

夏至活動的主題策劃方案 篇11

　　一、 活動主題：酷夏爭霸，舍我其誰！三人街頭籃球挑戰賽

　　二、 活動時間：20xx年3月5日~6日

　　三、 活動地點：百貨XX店外廣場

　　四、 報名地點：一樓服務總臺（簡章索取同在此處）

　　五、 報名時間：2月23日（一）至3月3日（四）

　　六、 活動說明：

　　; （一）、為了活躍假期生活，為特殊顧客群體提供強身健體的機會。同時亦為帶動人氣，樹立商場良好形象，為本次活動之目的。

　　（二）、比賽分社會組（A組）和學生組（B組）兩個大組。以25歲（1991年1月1日）為界，25歲以上為社會組，25歲以下為學生組。

　　（三）、專業運動員恕不在本次比賽邀請之列。另為安全考慮，原則不接受純女子組合參與，但是可以與男選手組隊報名參加。

　　（四）、每組限報名16隊，每隊最多限報5名。

　　（五）、報名時請確認參加隊員名單，并且提供全部參賽人員的.身份證或者學生證復印件。并留下電話號碼等聯系方式。

　　（六）、本次比賽不收取任何參賽費。但是每個隊伍需繳納保證金200元。此款項在比賽結束之后兩天內退回。但是有下列情況之一的，我公司有權利扣發：

　　A：不服從裁判，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。

　　B：不尊重對手，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。

　　C：破壞場地設施者。

　　七、 活動祥述：

　　（一）、比賽分社會組（A組）和學生組（B組）兩個大組

　　每組有16支隊伍，A組以A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10、A11、A12、A13、A14、A15、A16標示各隊

　　B組以B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、B11、B12、B13、B14、B15、B16標示各隊

　　（二）、A組預賽時間為7月5日上午。（A組隊員于4日下午電話通知完畢，要求9：45分到達比賽現場并報道簽名。超過10：00不予登記）

　　1、10：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊伍分組。

　　2、10：10比賽開始，8個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊伍。

　　3、10：50即時抽簽決定8支隊伍分組。11：20分第二輪比賽開始。4個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊伍。

　　4、A組前四名決賽7月6日上午進行。

　　（三）、 B組預賽時間為7月5日下午。（B組隊員于4日下午電話通知完畢，要求15：00到達比賽現場并報道簽名。超過15：30不予登記）

　　1、16：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊伍分組。

　　2、16：30比賽開始，8個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊伍。

　　3、17：30即時抽簽決定8支隊伍分組。18：00分第二輪比賽開始。4個場地同時進行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊伍。

　　4、A組前四名決賽7月6日下午進行。

　　八、 獎項設置

　　A組B組單獨設獎。各決出冠軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券5000元

　　亞軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券20xx元

　　季軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券1000元

　　九、 各部門配合事項

　　（一）、人事部增援5名干部，擔任播音、主持、記分、及整場協調。

　　（二）、安管處支援10名安管員現場維護秩序

　　（三）、企劃美陳負責現場氣氛布置以及聯系比賽用道具安裝。

夏至活動的主題策劃方案 篇12

　　龍騰虎躍的XX年尾聲將近，金蛇銀舞的XX年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深地車輪，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們將新年的歌聲唱起。為了讓小班幼兒體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們將組織幼兒渡過一個豐富多彩的迎新年系列活動——

　　系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（.12.24-12.28）

　　系列活動二：心語心愿送祝福（.12.24-12.31）

　　系列活動三：親子嘉年華（.12.31）

　　活動總目標：

　　1.在才藝展示中，發展身體協調能力、創造力、動手操作能力、藝術表現力等。

　　2.能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。

　　3.在親子活動中，培養和諧、溫暖的親子情感。

　　4.體驗新年氛圍，感受新年新氣象。

　　5.通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。

　　系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（.12.24-12.28）

　　名稱

　　規則

　　小巧手——穿脫衣服

　　會自己穿脫衣服，要求能獨立完成，看誰最快。

　　小精靈——雙腳跳圈

　　能雙腳并攏連續跳五個圈以上，看誰最快。

　　脫口秀——兒歌或歌曲

　　自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）

　　涂鴉秀——涂色

　　能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。

　　智慧樹——圖形排隊

　　能根據提供的彩色圖形進行按序串珠。

　　活動方式：

　　1、各班自主進行，每天一項。

　　2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來。

　　3、賽后及時將結果公示給家長，并結合31日活動頒發獎狀。

　　系列活動二：心語心愿送祝福（.12.24-12.31）

　　各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動，開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動，布置裝飾新年環境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福。

　　系列活動三：親子嘉年華（.12.31）

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　三、活動要求：

　　1、設計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規則；各班活動場地自定進口、出口標記；場地周圍安排好家長等待區。

　　2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。

　　3、發放新年禮物、才藝比賽獎狀。

　　四、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室8:00-8:30）

　　2、生活活動（8:30-9:00）

　　3、親子心愿包活動（9:00-9:30）

　　準備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋。

　　4、親子嘉年華（9:30-10:00）

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）

　　過程：

　　（1) 操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9:30-9:40）

　　（2)親子游藝活動：

　　游戲一：彩虹傘下快樂行 地點：東面操場

　　游戲二：你踩我躲真有趣 地點：西面操場

　　游戲三：穿越時光e隧道 地點：小3班（一樓）

　　游戲四：爸爸媽媽跟我學 地點：小4班（一樓）

　　游戲五：我的地盤我做主 地點：小1班（一樓）

　　游戲六：親子時裝表演秀 地點：小6班（二樓）

　　游戲七：金雞獨立任我行 地點：小2班（一樓）

　　游戲八：小小火車帶你跑 地點：小8班（二樓）

　　游戲九：大腳小腳齊過河 地點：小7班（二樓）

夏至活動的主題策劃方案 篇13

　　活動目的：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，深化勤儉節約主題教育活動，培養學生厲行節約的美好品德，為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報比賽。

　　活動時間:

　　送報截止時間：20xx年5月3日

　　活動對象:

　　四、五、六年級全體學生

　　活動內容：

　　一、比賽要求：

　　手抄報統一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米，左頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

　　二、參賽形式：

　　1、各班組織初賽，要求人人參與。

　　2、每班上交10份作品到學校參賽。

　　三、版面要求：

　　1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

　　2、手抄報需標明班級、編者。

　　3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。

　　4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。

　　四、評比標準：

　　1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

　　2、欄目豐富，文章流暢，要有原創文章或圖畫。字跡工整。

　　3、報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

　　五、獎項設立：

　　各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

夏至活動的主題策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　本次微信現場活動是為了全面展示樓盤形象，吸引目標客戶群體，并能現場開發客戶。目前的項目（開始介紹項目情況），所以這次的微信現場活動就是要把這個項目進行更好的推廣。

　　二、活動目的

　　1、通過本次微信現場活動，宣傳項目，實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性 2、吸引現場粉絲，吸引市場關注，擴大社會效應

　　3、為以后持續的開發微信客戶做鋪墊，最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動主題

　　四、活動時間

　　________年__月__日——________年__月__日

　　五、活動地點

　　上海市路展覽中心

　　六、活動對象

　　所有參加展會的微信網民

　　七、主要負責部門

　　運維部、市場部、產品部、大客戶部、新媒體部、技術部、視覺部

　　八、活動表現 ⒈ 線下微信路由器 ⒉ 線上“砸金蛋”互動活動

　　九、獎項設置

　　十、組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：上海點客信息技術股份有限公司

　　十一、活動準備

　　十二、現場操作

　　十四、總結評估 1、 粉絲統計

　　2、 物品清點，進行交接 3、 干貨總結

夏至活動的主題策劃方案 篇15

　　今年是五四運動97周年，是中國共青團成立94周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。以紀念五四運動97周年為契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動97周年和建團87周年，團縣委決定在20xx年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動97周年暨建團84周年系列活動。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實縣xx屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

　　二、活動主題

　　激情五月·青春飛揚

　　三、活動目標

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

　　四、活動安排

　　(一)青年紀念

　　1、“我的共青歲月”—新老團干部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團干部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

　　2、中小學生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

　　3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60周年。

　　(二)青春力量

　　1、“熊寧行動·扮靚定邊”—我為創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志愿服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

　　2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

　　3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

　　(三)青春風采

　　1、“滑動的青春”—xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

　　2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

　　3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

　　(四)青春溫暖

　　1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

　　2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

　　3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

夏至活動的主題策劃方案 篇16

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的.可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

　　二、活動主題：

　　我運動，我健康，我快樂

　　三、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

　　3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

　　四、活動時間：

　　略

　　五、活動內容：

　　1、10月8日，我校舉行了陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

　　2、每天長跑的距離（參考）基數為：小學生1000米（低年級500米左右），初中生1500米，中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以63公里為基數，象征中國成立63周年。小學生為120公里，初中生為180公里。

　　3、各學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告或檔案。

　　六、活動管理

　　陽光體育活動由體育組全面負責。學生的活動必須由班主任或跟班教師領隊，并負責組織指導和維持本班學生活動的秩序。各班參與陽光體育活動情況納入班級工作考核。

　　七、注意事項

　　1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的走廊、教室進行小范圍活動（以練習做操和游戲為主）。

　　2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節學生的活動時間。

　　xx學校

　　9.30

夏至活動的主題策劃方案 篇17

　　20xx年5月17日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風尚，促進殘疾人發揚身殘志堅、自強不息、奮發有為的精神，推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。XX縣殘疾人聯合會聯合助殘志愿者認真組織開展“愛心助殘，春色游園”活動，現制定如下方案：

　　一、活動目的：

　　1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會活動，進一步增強對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

　　2、提高社會對殘疾人群體的關注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進XX縣殘疾人公益事業的發展和富強和諧幸福新寧津的建設。

　　二、活動主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

　　三、活動安排：

　　（一）活動準備：

　　1、前期動員：募集參加春游活動的殘疾人30名，助殘志愿者40名。一在貼吧、殘疾人QQ群等網絡平臺廣泛宣傳，二是向至殘聯辦理殘疾證的殘疾人積極詢問，募集參加春游活動的殘疾人，重度肢體殘疾人優先。三是動員在中醫院參與康復項目的殘疾人及醫護人員參加春游活動。

　　2、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務做好心理準備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動當日安排該小組服務對象的活動事宜。

　　3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點，保證殘疾人能順利如廁。

　　4、宣傳聯絡。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優惠政策宣傳資料。聯系、電視臺等新聞媒體，發布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤報道做好準備。積極協調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發生意外。

　　（二）當日安排:

　　1、8：00

　　小組提前半小時到服務對象家中，檢查服務對象健康狀況是否良好，帶好服務對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。

　　3、8:30-9：00

　　各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動規則及現場紀律：

　　（1）不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）期間出現任何突發情況時，要及時與本小組義工聯系。

　　4、9:00-11；00

　　春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念；殘聯工作人員分發殘疾人優惠政策、康復宣傳資料，與周圍人群互動。

　　5、11:00-11:30

　　游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。

　　6、11:40

　　義工小組送服務對象回家，活動結束。

　　四、應急預案

　　1、如果5月17日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系義工小組。

　　五、經費預算

　　宣傳橫幅： 100元

　　水費： 160元

　　活動獎品費：

　　交通費 總計：

　　六、活動意義：

　　此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧幸福新！

夏至活動的主題策劃方案 篇18

　　今年5月8日是第69屆世界紅十字日，為了隆重紀念這一有意義的日子，學校紅十字會認真貫徹執行區《關于開展20__年“5。8”世界紅十字日紀念活動》精神，圍繞今年的活動主題““弘揚人道促和諧、志愿服務為民生”的活動主題，開展紀念活動。特制訂本計劃，具體安排如下：

　　一、成立紅十字會領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動內容、時間、人數。

　　1、傳達區開學初紅十字會精神，5月份進行一次救護知識培訓。

　　2、4月22日四年級全體師生進行一次“珍愛生命，遠離毒品”的主題活動

　　3、5月10日下午組織四年級及體育老師和班主任進行救護知識培訓

　　本次救護知識培訓人數學生計164人，教師計20人。禁毒活動學生164人，教師10人次。

　　4、上好一節班隊課

　　5、紀念第63屆“5。8”世界紅十字日活動小結。

　　三、具體要求

　　1、送教上門。本次活動針對學生身體有困難的學生，送教上門。同時對特困生，已列入資助對象的學生，由“手拉手”助學基金會開展一次“幫困助學”活動，重點對其進行生活上的體貼、幫助。學生食堂對生活上有困難的學生免除伙食費。

　　2、請四季青服務中心的醫生來學校給四年級學生和體育教師及班主任分別進行一次救護知識培訓。

　　3、由四年級組進行一次“珍愛生命，遠離毒品的活動。

　　4、“防災減災”演練

　　5、“珍愛生命、遠離煙草”宣傳活動。學校開學第一天對全體師生進行禁煙宣傳。同時在家長會上對家長禁煙宣傳。無煙日之前搞一次“吸煙有害健康”的宣傳活動。

　　6、集會學習。利用晨會課和談話課，由班主任組織學習紅十字日的由來及相關知識，增強全校師生對紅十字精神的感性認識。

　　7、陣地宣傳。出好一期紅十字專刊，通過陣地宣傳，營造良好的弘揚紅十字精神的氛圍。

　　紅十字會是從事人道工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發展人道主義精神，促進和平進步事業。我們將繼續努力，積極地投入到各項紅十字活動中去，為推進我校的紅十字工作做出更大的貢獻。本次活動的相關負責人特別是班主任要提前作好安排和輔導工作，確保各項活動有序進行。

　　我校決定組織全體學生參加本項活動，省下零化錢，救助弱勢群體。活動所得款項將實行專用，由紅十字會上交杭州市區政府。通過本次活動，培養學生進一步關心弱勢群體，攜手共建和諧社會的意識。活動所得款項活動結束時統一交財務室。最后上交市區政府。

夏至活動的主題策劃方案 篇19

　　近幾年，在電子化、信息化浪潮下，大學生越來越成為電子設備的“擁躉者”，而漸漸疏于筆墨。通過“曬筆記亮學風”活動，鼓勵同學們“曬”出課堂筆記，讓“分享者”取代“低頭族”標簽，養成課堂專心聽講、認真記筆記的良好習慣，讓努力學習、勤記筆記成為課堂的`一道靚麗的風景線。同時，希望通過此活動能掀起一股“筆記接力”熱潮。

　　一、活動對象：

　　溫州職業技術學院全體學生

　　二、活動時間：

　　作品投遞時間：即日起至4月22日

　　微信投票時間：4月25日—4月29日

　　三、活動要求：

　　成教學院團總支、各系團總支積極組織發動學生養成記筆記的良好習慣。鼓勵廣大學子積極“曬”出優秀筆記，承辦方將通過微信平臺投票得出最佳筆記。

　　四、參與要求:

　　1、筆記內容僅限溫職院各教學部開展的課程。

　　2、參與者將筆記拍成照片發送到，文件名格式：班 級+姓名+筆記名稱+聯系方式，并保留好筆記原文件，聯系人安斌峰：

　　五、獎項設置

　　一等獎（1名）：300元現金獎勵

　　二等獎（2名）：200元現金獎勵

　　三等獎（3名）：100元現金獎勵

　　六、評分標準

　　1、條理清晰

　　2、內容具有完整性

　　3、重難點突出

　　4、有適當的課外補充

　　ps：以上每條各占25分

夏至活動的主題策劃方案 篇20

　　根據《中華人民共和國防汛條例》和上級防汛抗旱指揮部具體要求，為確保人民生命財產安全和發電生產的順利進行，結合企業實際情況制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家防總和上級防汛抗旱指揮部的指示精神，堅持“以防為主，防重于搶，有備無患，安全第一，防患于未然的原則”。牢固樹立防大汛、抗大災的思想，認真落實“三不一保”方針，堅決做到“不潰堤、不垮壩、不淹發電廠房，確保萬無一失”。提高認識，克服麻痹思想，做好充分準備，確保安全渡汛和正常發電生產。

　　二、重要部位及防汛重點

　　（一）水工建筑部分和防洪排澇部分

　　1.牡丹江攔江壩。長670.5米，壩頂高程為海拔101.60米。

　　2.沖砂閘(12孔)、進水閘(8孔)。

　　3.引水渠（長2696米）和尾水渠（613米）的渠堤及護坡。

　　4.財寶溝排洪渠道等。

　　（二）發電生產部分

　　1.發電廠房；2.機組設備；3.升壓站；35kv、110kv輸電線路。

　　三、主要部位隱患

　　1.發電和輸變電設備部分老化，需認真檢查，配好備件，及時更換，保證發電生產正常進行。

　　2.引水渠道渠堤有滑坡和塌陷部位，汛前要修復好，雨淋溝要填平壓實。

　　3.汛期輸電線路線桿易出現歪斜，要加強維護和巡視，及時搶修，保證不影響送電。

　　四、防汛資金、物資、車輛

　　1.防汛資金預算5萬元，專款專用。防汛物資：抽水泵3個，鐵線0.5噸，編織袋xx個，鐵鍬30把，土筐20個，塊石1000立方米，砂石料1000立方米，運到引水渠重點險段。

　　2.汛期車輛安排。現有3輛車均為防汛車輛。奧迪車為防汛指揮車，中巴車為后勤保障車，客車負責運送搶險人員和緊急情況下轉移。

　　五、防汛工作具體原則

　　1.根據汛情堅持發電、防汛兩不誤，堅持多發、多供、少損、低耗的原則。

　　2.樹立防重于搶，立足防大汛，堅持有備無患的原則。

　　六、防汛工作具體措施

　　1.由生技科安排專人負責水文氣象資料收集，詳細了解水情，及時上傳下達。

　　2.由運行車間負責微波通道、電臺、電話及維修，保證通訊暢通，負責和上游電站聯系，隨時掌握其水庫放水情況。

　　3.加強汛期水位觀測，即要保證發電用水量，又不能破壞渠道，當渠道水位達102.60米時可臨時決定提沖砂閘或關進水閘。

　　4.機檢、電檢、水工、運行四車間各負其責，保證安全生產。同時加強對重點部位巡視，保證沖砂閘、進水閘、啟閉機、各種水泵、電機運轉正常，通訊良好，供電系統安全可靠，以備急需。

　　5.組織20人搶險隊24小時待命，對重點部位、險工弱段死看死守，做到人在堤在。

　　6.防汛辦負責汛期工作調度，組織對防汛重點部位進行檢查，要有記錄，對安全隱患要提出解決方法并迅速落實。

夏至活動的主題策劃方案 篇21

　　一、年會主題

　　“_公司20__年會晚宴”

　　二、年會時間

　　20__年_月_日下午

　　晚宴時間：_

　　組織離開：_

　　三、年會地點

　　_宴會廳

　　四、 年會目的及意義

　　1、對20__年公司發展成績總結，以及制定20__年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

　　2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

　　3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　　4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　五、年會參會人員

　　公司領導及全體員工

　　六、年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

　　全體參會員工到達宴會指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;

　　大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。

　　主持人開場白：尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌。在過去的每一天里，公司的每一天都在變化，都在前進。公司的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，這也是大家齊心協力換來的豐碩成果!新的一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌!年年會晚宴晚現在開始! 讓我們掌聲有請cc總為我們發言……

　　大會進行第二項，分發小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。

　　宴席時間 ?

　　宴席期間穿插員工互動節目【游戲-頒獎-代表發言】

　　游戲1：吃喝大作戰

　　游戲規則：

　　每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑 完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決 賽、爭奪冠軍。

　　游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 .

　　游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。

　　抽獎環節：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。

　　游戲2：心有靈犀猜成語

　　游戲規則：

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任 何一個字)向同伴提示!游戲可舉行5個回合。 游戲物料：紙片A4、成語

　　游戲獎品：黑人牙膏×2; 佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2; 祥龍公仔×2。

　　抽獎環節：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。

　　恭喜發財吃餃子

　　吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經理特別頒發的驚喜一份!

　　總經理頒獎

　　七、年會結束

　　組織離開

　　晚宴結束語： 快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現在我宣布：晚宴到此結束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。

夏至活動的主題策劃方案 篇22

　　一、活動目標

　　通過本次活動，學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產生對教師的崇敬之情。

　　二、活動準備

　　1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物

　　2、確定活動的主持人

　　3、音樂《每當我走過老師窗前》

　　4、準備幾束鮮花。

　　5、邀請參加活動的所有老師

　　三、活動過程

　　（一）主持人甲

　　全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

　　同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）

　　甲：陽光燦爛的九月，乙：桃李芬芳的九月，合：絢麗多彩的九月。

　　甲：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！

　　乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

　　（二）主持人乙：

　　下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

　　生：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！（隊員們一一上來獻上禮物。）

　　甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節。可是，世界上其他國家的教師節你們知道嗎？想不想了解呢？

　　乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

　　（三）聽記者介紹其他國家的教師節

　　記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

　　甲：沒想到，教師節有這么多豐富的知識啊！

　　乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚

　　乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

　　甲：您像園丁，培育著祖國的花朵

　　乙：您像粉筆，默默地奉獻著自己

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

　　甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

　　乙：祝老師身體健康，永遠年輕！（舞蹈隊表演《健康舞》）

　　四、結束語

　　男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂，工作順利！

　　主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了！”

夏至活動的主題策劃方案 篇23

　　一、活動背景

　　兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發聲，卻不與他人交流。

　　從20xx年起，聯合國確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關注。根據美國ABA協會在20xx年最新統計顯示，美國自閉癥發病率為1/88。自閉癥的發病率有逐年上升的趨勢，截至20xx年4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就代表著三千個家庭因為有自閉癥兒童而正承受巨大的經濟、心理負擔，且未被發現及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數量無法統計。

　　自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經有一位兒童媽媽在網站發布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復訓練的'費用，造成了沉重的生活和康復負擔，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。

　　而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關注、了解、認知和關愛，需要不斷加強和提升。

　　因此，借助20xx年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關愛活動，旨在倡導社會對自閉癥的關注，讓更多人來了解、認識、關懷和主動參與到自閉癥關愛服務，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構，融入社會。

　　二、活動目的

　　1、向社會宣傳普及自閉癥相關常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關愛;

　　2、鏈接社區社會資源，增強自閉癥兒童的康復支援;

　　3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區活動，提高社會康復融合能力;

　　4、為社會愛心企業和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務平臺，共同建立和諧共融的社會環境。

　　三、活動日期

　　20xx年3月20日-4月10日

　　四、活動安排

　　系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務宣傳

　　主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

　　參與：媒體、愛心企業、志愿者、社會人士等

　　時間：3月20日-4月10日

　　地點：惠陽區

　　內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播

　　人數：100人

　　誠邀您的支持和參與：

　　1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：

　　我們都是笨小孩。

　　4月2日，邀您關愛笨小孩，關愛自閉癥。

　　備注：拍攝視頻結束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。

　　2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業等參與，人數不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等;

　　3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發送至惠心社工郵箱。

　　系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務宣傳

　　主辦單位：惠州市自閉癥研究會

　　協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心

　　時間：3月20日-4月2日

　　地點：惠陽區

　　內容：“沒有標簽，沒有歧視”網絡互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點亮“星”空，關愛自閉癥兒童成長;2、4.2日，共同關注濱江公園“世界自閉癥關愛日”公益活動)

　　系列活動三：“我們都愛笨小孩”關愛自閉癥倡導活動

　　主辦單位：惠州報業傳媒集團、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

　　協辦單位：惠陽區淡水萬聯廣場物業、惠陽義工團、三星專賣店

　　時間：3月28日下午15:00-17:30

　　地點：惠陽區淡水萬聯廣場

　　內容：自閉癥服務知識宣傳;互動游戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》

　　人數：1000人

　　系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動

　　主辦單位：惠州報業傳媒集團、泰康農莊、添泉生態文化園、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

　　時間：4月1日上午9:30-14:00

　　地點：泰康農莊、添泉生態文化園

　　內容：參觀泰康農莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗

　　人數：約60人

　　系列活動五：公益組織展

　　主辦單位：惠州市自閉癥研究會

　　協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心

　　時間：4月2日上午

　　地點：惠州市濱江公園(下埔段)

　　內容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發自閉癥服務宣傳資料;自閉癥服務知識咨詢與講解。

　　人數：20xx人

夏至活動的主題策劃方案 篇24

　　活動主題：開業大酬賓，進店有驚喜

　　活動時間：_月_日——_月_日

　　活動目的：1、新店啟動，吸引顧客進店消費。2、提高理發店的知名度，打開當地的消費市場。3、樹立良好的理發店形象，打市場好口碑。(同上)

　　活動內容：開業的活動方案形式多樣，下面分享幾個，各位老板們可以嘗試一下。

　　其一，在理發店開業七天內，二百元二十次的洗頭卡，現在只需要一百元。

　　其二，在理發店開業七天內，購買價值伍佰元及以上的卡項，可以享受七次免費的護發服務。

　　其三，在理發店開業的當天，進店的顧客都可以領取一張價值五十元的優惠券。當我們消費滿一百元的時候，可以享受此券。

　　其四，在理發店開業的當天，憑借宣傳手冊的活動頁面，可以享受染發、卷發減免二十元的優惠。

　　活動的布置要點：

　　理發店內舉辦活動的時候，一定要提前三天布置一下。譬如懸掛氣球，彩旗，營造喜慶的氛圍。另外店內要做好衛生，擺放好物品。在活動的期間，店內可以播放一些振奮人心的歌曲。

　　活動方案2

　　1、現在的酒吧營銷最重要的一點則是酒吧中各類酒水的價格。

　　大家都非常的清除由于金融壓力以及對經濟缺乏信心，消費者在開銷方面將繼續表現得非常保守。為了能夠促進消費者，需要把自己的酒吧中的各類酒水食品調制最合理的狀態。

　　2、酒吧中還有一個比較重要的營銷策略則是差異化、意義和附加值

　　酒吧營銷者將需要確保其品牌確實表達著消費者心中看重的某些東西。品牌認知，作為一種有意義的市場力量，早已過時。現在，“差異化”對成功——也即銷售和盈利能力而言，至關重要。主要依賴“口碑”促銷術的人，將很快發現，他們正在其消費者群體中間，創建一種持久的觀念，即：只有價格(或減價)，才能將其產品從競爭中區分開來。如果你一直堅持做到這一點，而且做得足夠好，那么，你的產品和服務，將不再是一個“品牌”，而將會被視為一個“產品類別定位器”，而已。

　　酒吧營銷的幾個重點是：

　　①一定要樹立酒吧的知名度、提高信譽，這是讓你的酒吧成功營銷的必要基礎。

　　②培養員工們整體形象及素質，只有先把他們培訓好了才能接下來做其他的一些工作。

　　③提高優質的服務質量：在酒吧這種地方工作的朋友有一部分是來上班做一翻事業，一大部分是來掙錢的。樣才能提高服務員的工作積極性，這是優質服務的首要前提。我想用意見卡這種方法比較好，它打破常規的格式，使服務員的檔次拉開，使每個人都有危機感，同時也有收獲的喜悅，這樣也便于管理。

　　④如果你的酒吧想更好的經營促銷那么我建議你搞幾個小活動，比方說果盤/紅酒特價促銷活動。

　　其實酒吧的促銷方案大都如此，需要根據不同的酒吧來加以調整。酒吧營銷是這家酒吧的中要經濟來源需要專門的工作人員對這項內容進行策劃。

夏至活動的主題策劃方案 篇25

　　一、活動目標：

　　1、幼兒欣賞童話，學習童話中對話式的語言。

　　2、理解童話中一一對應的配對關系，能根據童話中的語言形式進行初步的仿編。3、感受朋友間友愛的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、課件：A 、擬人化的茶壺、水杯、桌子、椅子等與童話內容相關的形象。

　　B、衣服、褲子、鉛筆、本子、等可以配成對的形象。

　　2、與童話內容相對應的以及其他可以配成對的物品圖片人手一張。

　　3、錄音機、磁帶。（一些歡快的樂曲）

　　三、活動過程：

　　1、以聊天、交談的形式導入活動，引起幼兒情感共鳴。

　　（1）師：你們在班級里有沒有自己的好朋友？林老師也有好朋友——蘇老師，那林老師可以對蘇老師說“我們是一對好朋友”蘇老師回答“對！”

　　（2）請幾位幼兒介紹自己的好朋友。

　　2、課件演示茶壺、水杯、桌子、椅子、鑰匙、鎖等童話中的物品形象，引導幼兒進行配對。

　　（1）師：今天，還有許多小客人要來參加我們班做客，讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

　　（2）幼兒將各種物品進行配對。

　　師：客人都來了，可是他們都是一個人來的。剛才我們都說自己有好朋友，那讓我們一起來幫幫它們，把它們配成一對一對，找個好朋友吧！而且，在找的時候要說一句好聽的話：誰和誰是一對好朋友。

　　3、通過課件演示，幼兒欣賞、學習童話。

　　（1）看課件演示，欣賞童話。

　　師：小朋友真能干，這么快就為它們找到了好朋友。現在，讓我們一起來聽一聽它們自己是怎么說的。

　　（2）通過提問，熟悉、理解童話內容。

　　（3）幼兒討論：A 小鳥為什么不喜歡和鳥籠做朋友？

　　B 小鳥為什么說喜歡和藍天、白云、大森林、綠草地還有有愛鳥的孩子做好朋友？

　　（4）幼兒學習童話中的語言，嘗試講述童話。

　　4、課件演示衣服、褲子、錘子、釘子等另外一些可以配對的形象若干，幼兒進行配對，仿編童話。

　　師：聽，又來了許多小客人，讓我們看看它們是誰？大家一起來說一說，幫它們找到自己的好朋友。

　　5、游戲：“找朋友”。

　　（1）給每位幼兒一張圖片，讓幼兒扮演圖片上的物品，引導幼兒找到與自己圖片相對應的好朋友。

　　（2）配成隊的幼兒手拉手，引導幼兒模仿童話中的語言，相互對話，仿編童話。

　　6、在歡樂舞蹈中結束活動。

　　師：大家都找到了自己的好朋友，你們開心嗎？那就讓我們和自己的好朋友一起盡情的唱吧、跳吧！