小學畢業典禮創意策劃方案（通用22篇）

小學畢業典禮創意策劃方案 篇1

　　一、主題：

　　告別母校師恩難忘放飛理想

　　二、時間：

　　7月2日上午8點30分

　　三、地點：

　　多媒體教室

　　四、邀請嘉賓：

　　校長、學校各位中層領導

　　五、參加人員：

　　六年級任課教師和學生

　　六、活動的目的：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

　　七、活動過程：

　　(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

　　“告別母校師恩難忘放飛理想”中心小學20xx年小學畢業生畢業典禮現在開始。

　　(二)領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

　　首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的'征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業有成，一帆風順。”

小學畢業典禮創意策劃方案 篇2

　　一、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　二、活動時間：

　　20xx年x月22下午3：30—4：40

　　三、活動地點：

　　xx大道酒家一樓大廳

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

　　五、活動準備：

　　1.總協調、活動策劃、主持稿(李)

　　2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)

　　3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

　　4.演出節目(各班主任、科任老師)

　　5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張)

　　6.選拔、培訓主持人(何)

　　7.六年級20名學生獻花(李)

　　8.帶領學生給母校獻禮(趙)

　　9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)

　　10.新聞稿(曠x

　　11.教師寄語(周)

　　12.拍照、催場(劉x)

　　13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱)

　　六、畢業典禮流程：

　　1.主持人宣布畢業典禮開始。

　　2.介紹到會嘉賓及領導。

　　1.六(1)班：歌舞《大夢想家》

　　2.六(2)班：《書香童年，穿越經典》

　　3.歌曲：《每當我走過老師窗前》(毛晨可)

　　4.英語節目：《再別附小》

　　5.六(3)班：《明天您好》

　　6.六(4)班：配樂詩朗誦《附小，我們愛您》

小學畢業典禮創意策劃方案 篇3

　　主題：

　　感恩母校情胸懷未來夢

　　時間：

　　20xx.7.9

　　地點：

　　學校操場

　　參加人員：

　　校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生

　　活動準備：

　　背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

　　活動過程：

　　（一）升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國

　　主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好.鄭州經濟技術開發區錦鳳小學20xx屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始，首先，儀式進行第一項（全體起立）升國旗，出旗，（等待），升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

　　（二）欣賞視頻

　　主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

　　（三）典禮開始，校長講話

　　主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因為今天你們迎來了小學畢業典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

　　（四）畢業生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）

　　同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優秀畢業生代表王冰同學發言，大家掌聲歡迎！

　　（五）家長寄語，播放音樂《感恩的心》

　　主持人：王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優秀家長代表王冰同學的家長發言，大家掌聲歡迎！

　　（六）教師寄語

　　主持人：感謝王冰同學家長的精彩發言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言，大家掌聲歡迎！

　　（七）向母校、向老師敬獻禮物（播放背景音樂《感恩的心》）

　　主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長！老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧！下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。

　　（八）集體合唱《謝謝你》

　　主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

　　（九）校領導為學生頒發畢業證書（背景音樂《畢業歌》）

　　主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發畢業證書，合影留念。

　　（十）宣布活動結束（播放歌曲《隱形的翅膀》）

　　主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發向上，去創造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”！希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩！老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業課程的第二個環節，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇4

　　一、主題：告別母校 師恩難忘 放飛理想

　　二、時間：待定

　　三、地點：學校操場

　　四、邀請嘉賓：校領導

　　五、參加人員：全校師生

　　六、活動的目的：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往。在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

　　七、活動過程：

　　（一）音樂響起（《最后一個夏天》主持人走上臺。

　　“告別母校 師恩難忘 放飛理想”朱王堡明德小學x年小學畢業典禮現在開始。

　　（二）領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們敬愛的校領導為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

　　首先，祝賀你們順利完成了小學六年的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。

　　同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。

　　最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業有成，一帆風順。”

　　意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們的母校會因為擁有我們而驕傲。

　　（三）畢業生代表講話（播放背景音樂《畢業歌》）

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；忘不了，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何做人。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學們，讓我們記住小學時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。

　　再見了，同學們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。 再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導，無限關愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學誠心誠意地說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　最后，祝愿同學們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業蒸蒸日上，再創輝煌！

　　（四）教師代表講話

　　今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為白米小學的一名合格的畢業生，母校已經把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。朱王堡明德小學永遠是你們溫馨的家！ 同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優異的成績。

　　（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）

　　老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。

　　（六）感恩詩歌朗誦

　　有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。在這個特別的日子里，讓我們心懷感恩，感恩我們親愛的父母。

　　（七）合唱《感恩的心》

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的'學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

　　（八）宣布活動結束

　　朱王堡明德小學的六年生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全體畢業生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》，同時師生齊唱）

小學畢業典禮創意策劃方案 篇5

　　根據學校工作整體部署，經研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　回憶成長感恩

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、參加人員：

　　六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。

　　五、準備工作：

　　視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程

　　【回憶篇】

　　(開場舞《goodboy》六4班)

　　1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

　　2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

　　合：大家好!

　　1：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。

　　2：畢業，是一個沉重的動詞;

　　1：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　2：畢業，是感動時流淚的形容詞;

　　1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

　　(播放xx校園生活集錦片段)

　　2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

　　1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

　　2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，

　　1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

　　2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;

　　1：在校園里，我們編織著五彩的夢幻;

　　2：在校園里，我們邁出了人生的第一步。

　　1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。

　　2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

　　(校長致詞)

　　【成長篇】

　　1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!

　　2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了

　　合：光榮的小學畢業生!

　　1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

　　2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

　　(舞蹈《青春畢業冊》六2班)

　　2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

　　1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　2：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　1：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

　　(歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》)

　　穿插優秀畢業生頒獎

　　【感恩篇】

　　1：六年的.時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

　　2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

　　(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

　　穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

　　1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

　　1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

　　2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

　　1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

　　2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇6

　　一、主題：

　　感恩成長放飛夢想(ppt)

　　二、時間：

　　6月27日上午8：30

　　三、地點：

　　四樓會議室

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生

　　五、活動準備：

　　音響：吳凱、龍高燕

　　攝影：龍高燕攝像：吳凱

　　學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

　　為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

　　愿景瓶：上面標識有"20xx級畢業生"一圈小字"愿景瓶"三個豎貼的大字

　　(即時貼)。(鄭林方)

　　主持人：六(4)鄧潔張偉豪(許英)

　　六、活動目的：

　　1、通過舉辦畢業典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的.氛圍，對學生進行"感恩教育"，讓學生懂得付出，懂得回報。

　　2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

　　八、活動過程：

　　(一)音樂響起，開場舞《噠噠噠》

　　(二)主持人走上臺："周家巷小學20xx學年度小學畢業典禮現在開始。"

　　介紹嘉賓。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

　　(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

　　(五)校長講話

　　(六)吳校長宣布畢業決定

　　(七)請孟校長宣布畢業生名單。

　　(八)請三位校長為畢業生頒發畢業證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

　　(九)師恩難忘(ppt)音樂

　　(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

　　(十一)教師代表發言(秦燕)

　　(十二)六(1)詩朗誦

　　(十三)學生表演節目：

　　六(2)拉丁舞

　　六(3)小品《一網情深》

　　六(2)歌伴舞

　　六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

　　(十五)介紹"愿景瓶"以及意義

　　將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

　　請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

　　(十六)種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)

　　(十七)活動總結

小學畢業典禮創意策劃方案 篇7

　　主題：

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

　　前期準備：

　　1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

　　3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

　　4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

　　5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

　　6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

　　7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

　　8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

　　9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

　　具體節目流程：

　　環節一(序幕)：夢想起航

　　1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

　　2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

　　3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

　　環節二：厚重之感

　　1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)

　　2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

　　3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)

　　環節三：大氣之歌

　　1、少數民族的舞蹈表演

　　2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

　　3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)

　　環節四：時代韻味

　　1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

　　2、歡快動感的舞曲

　　環節五：高遠之志

　　1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

　　2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

　　3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

　　環節六：放飛希望

　　1、傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

　　2、傅老師致辭，班主任談希望。

　　3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

　　環節七：

　　音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇8

　　活動時間： 月 日

　　活動地點:

　　參加人員：

　　主題：告別母校 揚帆遠航

　　會議準備：

　　1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。

　　2、畢業證、六年來獲得的榮譽統計表(獎牌)。

　　3、班級節目

　　4、校長、教師、家長、學生發言稿。

　　5、各類表彰證書：XX小學畢業證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星

　　6、學生向學校贈送禮物——書畫作品

　　7、音樂《班歌》

　　畢業典禮議程

　　會前：放學校簡介宣傳片PPT

　　一、宣布開始 介紹來賓

　　二、第一部分：快樂成長

　　1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)

　　2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優秀學生及家長走紅毯、

　　(1)XX小學優秀畢業生、優秀家長名單(各10%)

　　(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

　　3、宣讀20__屆畢業的決定

　　4、頒發畢業證書(音樂起)

　　三、第二部分：師恩難忘

　　學生為任課教師獻禮物

　　四、第三部分：殷切祝福

　　1、有請校長為我們致辭。

　　2、班主任老師、各學科教師寄語

　　3、家長的囑托

　　五、第四部分：展翅翱翔

　　1、(畢業生代表講話)、畢業感悟

　　2、全場合唱《校歌》

　　3、畢業匯報演出

　　4、送別：走出畢業門，畢業生將自己的簽在“我畢業了，今天我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設計一個留言簽貼在留言板上

　　學生、家長、老師可以在會場、校園照相留念

　　20xx屆學生畢業典禮主持詞

　　第一部分：開篇詞

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　我是主持人 我是主持人

　　師1：今天是個值得慶賀的日子，我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行XX小學20__屆學生畢業典禮，讓我們向順利完成六年學業，即將跨入中學的全體同學表示熱烈的祝賀，向為學生的成長傾注了熱情和智慧的各位領導、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　師2：今天前來參加畢業典禮的領導、家長和來賓有：

　　讓我們再次用掌聲感謝你們的到來。

　　A、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業的時刻。

　　B、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

　　A、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

　　B、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

　　親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

　　A、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。

　　B、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條;

　　A、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數學老師，引領我們走向學習的高山之顛。

　　(合)美麗的花園， 成長得搖籃! 辛勤的園丁， 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠不會遺忘!

　　師1：“情系母校，揚帆遠航”XX小學20__屆學生畢業典禮

　　師生合：現在開始。

　　師2：全體起立，奏國歌! 請坐!

　　第二部分：快樂成長

　　生1：在美好的時光里，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學生活，告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學。

　　今天，我們畢業了!

　　生2：回顧六年的學校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩，更像一曲動人的歌。六年來，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長!在老師的悉心關懷下，我們健康成長!在同學的愛心幫助下，我們快樂成長!

　　請大家觀看短片《快樂成長》。

　　男：尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是 年 班

　　女： 我是 年 班

　　男：今天，我們圓滿地完成小學六年的學業。我們歡聚在這里舉行小學畢業典禮。

　　女：我謹代表六年級全體同學向為我們付出心血、奉獻智慧各位領導、老師和家長

　　合：致以崇高的敬意!(敬隊禮)

　　男：六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

　　(視頻畫面 配學生解說詞)

　　女：同學們，還記得小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我們落淚;班級里第一次來了領導聽課，我們齊刷刷背著小手，緊張的發言;第一次參加數算、拼音測試，我們連卷子都看不明白嗎?還記得老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對實驗這片熱土的喜歡，從此樂不思蜀么……

　　男：我們曾記得入隊時，大哥哥大姐姐為我們戴紅領巾時我們美滋滋的神情

　　女：我們曾記得在運動場上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運動成績。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉。

　　男：我們曾記得每年的六一節、新年聯歡會、讀書節，我們展示的才藝，給母校增添著文化底蘊……

　　女：我們還記得，每年教師節的一束鮮花，一張賀卡;每次考試取得好成績，每項活動為班級贏得的榮譽，都包含著我們對老師的情誼、對集體熱愛。六年來，班集體的凝聚力在這點點滴滴中積累起來，我們師生間的情誼在這點點滴滴的生活中日益的升華……

　　男：同學們，再讓我們一起升一次國旗，再讓我們一起和老師參加一次活動，和同學一起辦一次小報，太多太多的我們在一起、在一起……

　　女：寒來暑往，校園的棵棵法桐、茵茵綠草，見證了我們的成長，學校的海棠花、蝴蝶蘭花見證我們的歡樂;

　　男：春華秋實，一張張獎狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛XX小學!我們曾在XX小學度過了金色的童年!

　　女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

　　男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。(PPT現在學生漂亮的生活照片、集體照片)

　　女：同學們，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段也能延續學風、校風。

　　男：牢記校訓：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優秀當成一種習慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨一無二的自己”。為母校爭光。

　　男：如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好

　　女：明天我們將帶著愛和幸福返航!

　　合：我們愛母校!我們愛!

　　(滾動字幕)

　　XX小學將繼續關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!

　　男：看著胸前鮮艷的紅領巾，看著短片中同學們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的時刻珍藏。

　　女：楊校長宣布關于頒發20__屆學生畢業證書的決定

　　男：畢業典禮意味著小學時代的結束，無論將來我們走到哪里，當我們看到畢業證書時，就一定會想起我們的母校——XX小學

　　請邵老師頒發畢業證書(音樂起屏幕展示畢業生名單)

　　師2：以班級為單位，請你高舉畢業證書每班30秒展示。

　　合：今天我們以為榮，明天將以我們為傲!(三遍)

　　生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　生2：6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優異的成績。為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”之星頒獎

　　1、“文明之星”： 請宣讀頒獎詞，有請家長和我們的之星，請為“文明之星”頒獎。(播放頒獎音樂)

　　2、“環保之星”： 請宣讀頒獎詞，請為頒獎，有請家長和我們的環保之星頒獎

　　3、“安全之星” 請宣讀頒獎詞，請為頒獎

　　4、“禮儀之星”請宣讀頒獎詞，請為頒獎

　　5、“守紀之星”請宣讀頒獎詞，請為頒獎

　　6、閱讀冠軍

　　7、大合唱優秀歌星

　　男：時光流轉指尖，別離將至，我愿你們的身影在定格,留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。

　　女：愿留下你成長的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

　　男：XX小學，永遠期待著有你的身影，愿成為你一生美好的記憶.....

　　第三部分：難忘師恩

　　男：魚兒離不開水，花兒離不開陽光，我們的成長離不開老師的培養,讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業班的所有任課教師老師。

　　女：為授課教師獻禮。(老師上場，接受禮物播放音樂)

　　男：畢業了，感謝母校對我們的教育和培養，感謝學校領導對我們的關懷和愛護，感謝老師對我們的教導和幫助，

　　女：讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿。

　　掌聲有請畢業生向老師贈送紀念品——學生書畫作品。

　　男：我們就要告別小學這段時光，滿載多年來采擷的累累碩果。

　　我們就要告別小學這段時光，承載著母校師生的切切深情

　　女：感謝您，親愛的師長，您為我們插上飛翔的翅膀。

　　感謝您，可愛的母校，您的教導助我們揚帆遠航。

　　合說：母校，祝福您!老師，感謝您!

　　任課教師不下場直接進入下一環節：殷切祝福，每人說一句話

　　第四部分：殷切祝福

　　(主持語)甲：六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業寄語(老師為學生書寫畢業寄語背景播放)

　　師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!

　　師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說，有請代表家長把祝福送給孩子們。

　　生：有請校長作畢業典禮致辭

　　第四部分：揚帆遠航

　　生1：我們就要離開了，請相信，我們永遠不會忘記母校，永遠不會忘記我們的老師。

　　生2：老師，請您放心:爸爸媽媽，請您放心我們長大了!

　　合：我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航!

　　生1：畢業生代表 講話

　　生合)再見了母校,再見了老師 ，

　　生1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋 的歌唱;

　　學生2) 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們 的希望!

　　師：我們深信：明天，XX小學必將以你們為驕傲!

　　4、送別：與任課教師握手，畢業生將自己的簽在“我畢業了，今天我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。

　　學生、家長、老師可以在會場照相留念。

　　我宣布：XX小學20xx屆畢業生畢業典禮到此結束!

小學畢業典禮創意策劃方案 篇9

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

　　時間：6月30日下午

　　地點：學校籃球場

　　活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

　　主持：李__、何__

　　準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1、升國旗，齊唱國歌，。

　　2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

　　5、何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

　　7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　0、校長講話。

　　1、學生宣誓。

　　2、學生獻歌：《感恩的心》

　　東__市第一小學

　　20__年6月11日

　　畢業宣誓詞：

　　我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

　　宣誓人：

　　感恩我的老師感恩我的父母

小學畢業典禮創意策劃方案 篇10

　　一、活動主題：

　　夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點：

　　多功能電子報告廳

　　三、活動時間：

　　休業式結束

　　四、活動人員：

　　行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

　　五、活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

　　(二)主持：

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業生名單

　　4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一

　　步，至全班領取結束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

　　9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈x

　　3、主持人培訓：

　　4、畢業證書、家長邀請函：

　　5、攝影報道：攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

　　7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：吳x總負責+各班班主任

　　8、手印簽名墻設計、落實：沈x

小學畢業典禮創意策劃方案 篇11

　　編輯組：負責畢業晚會總體編輯(以上人員屬于所有組里面的，在下不標注)

　　文藝組：

　　負責歌舞類編排、詩歌朗誦等

　　場景布置組：

　　負責場景規劃等

　　后勤組負責彩排、演出等后勤工作畢業典禮的策劃和思考___六月四號，學校計劃召開20___屆畢業典禮!

　　以前的畢業典禮，其主要儀程是領導講話、學生代表發言、頒發畢業證書、畢業生向學校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預期的實際作用和教育效果!我們的教育是充滿活力和勇于創新的教育，我們的學生是十七、八歲的生動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護著一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學生這也不好，那也不行!況且，我們經常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們每一位師生!所以，我們(組織者和參與者)不應把學校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃!

　　07年的畢業典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學生第二》，在《經營學校文化》一文中，他提到：每年畢業典禮上，給學生發放畢業證書的不是校長，而是學校里評選出來的學生最愛戴的老師……每頒發一位同學，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽獎勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啟發，07年的畢業典禮除了隆重的頒發畢業證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發給學生，籍以增加學生考前的精神力量也是原因之一!

　　那么，今年的畢業典禮怎么開?

　　今年春期，學校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報。管理周刊》，并要求在期末人人談體會、談做法。報上的很多文章如《新世紀學校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發：“管理學校”倒不如說是“經營、策劃學校”，因為，“管理”的概念略顯空乏，“經營、策劃”一是要求用心去做，二是經營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實，就學校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會、不能，而是我們缺乏用“心”的思考以及慣性思維對我們充滿著實踐工作經驗的頭腦的禁錮!就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產”和“豐收”!今年春期，我還和學校其它同志參加了在開封求實中學舉行“學校新文化發展論壇”，張建平校長在學校管理上更多的是創意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學生記住一輩子”的標準，并形成了求實凝聚力極強的校園文化!

　　為此，我們首先召開了一個由畢業班班主任和相關處室主任參加的座談會，請大家就畢業典禮的內容和儀程各抒己見，接著又召開了一個三年級學生代表座談會，在此基礎上，形成了一個活動草案，后又幾經醞釀，才最終定下了今年畢業典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調，輔以《畢業歌》、《我的未來不是夢》等，在內容上除了校長致辭、師生互贈畢業留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業班的教師和畢業生手拉手并說出一句或對學校或對教師或對學生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個環節，我看到有的學生已淚水漣漣!輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯一位教育家的一篇文章，說理想的學校學生應在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧!其實，在此之前，我能叫出畢業生中2/3強一點的學生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現場出現差錯，以傷害學生的自尊，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關系，讓每一位學生感到自己被學校(老師)所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學生的名字，營造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學，將畢業班的教師一年來努力工作的感人事跡和業績逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學生要學會感恩，那么，做為教師，我們更應該學會表達愛與感激!

小學畢業典禮創意策劃方案 篇12

　　一、活動目的

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　二、活動準備

　　1.在老師指導下作好策劃、分工。

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節目準備演出。

　　三、活動過程

　　序曲——中隊長講話

　　(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——

小學畢業典禮創意策劃方案 篇13

　　一、活動時間：

　　6月13日下午2：00

　　二、活動地點：

　　階梯教室

　　三、活動主題：

　　回首、收獲、感恩、起航

　　四、活動流程：

　　1、回首篇

　　2、收獲篇

　　3、感恩篇

　　4、啟航篇

　　五、活動過程：

　　1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇

　　2、主持人伴隨音樂上場：

　　甲：親愛的同學們

　　乙：敬愛的老師

　　甲：親愛的家長

　　乙：大家好！

　　甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業班畢業典禮的全過程。在這里，我們三小畢業班的130名學子將帶著130個夢想啟航！

　　乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。

　　甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。

　　乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想！

　　師：是啊，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎？我想我們每個同學、包括老師、學校的領導都不會忘記，因為那是

　　（播放這幾年的照片）

　　乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領獎照片等榮譽）

　　師：看著我們所收獲的'成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學校，現在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您！（請坐）

　　師：父母的養育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）

　　師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。

　　甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學。

　　乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。

　　師：感謝劉金瑞同學的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

　　甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。

　　師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）

　　乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節里，我們要讓能量迸發，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：

　　超越自我，勇創輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。

　　甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優美的旋律，是對我們童年最好的演繹。

　　甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！

　　乙：開發區第三小學20xx級畢業生畢業典禮到此結束。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮

　　三、時間：7月9日8：00

　　四、地點：學校報告廳

　　五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生

　　六、活動議程

　　1、校長致辭。（不超過3分鐘）

　　2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》

　　3、班主任寄語：陸品玉老師。

　　4、器樂聯奏：六（3）楊智元和馬欣怡

　　5、學生代表發言：六（4）翁文博。

　　6、六（1）英語短劇《新守株待兔》

　　7、表彰。

　　（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。

　　（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。

　　（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

　　8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

　　9、全體合唱《感恩的心》

　　七、注意事項

　　1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

　　2、座位安排：周黎洪。

　　3、主持人：平江華 胡宇軒；指導：吳文明。

　　4、攝影、新聞：周黎洪 李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

　　7、后勤準備：陳政新。

　　一、指導思想

　　以XX區教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

　　二、誦讀主題：守望教育、放飛夢想

　　三、參賽對象：全體教師

　　四、比賽地點：葉茂樓（1）一樓階梯教室

　　五、比賽形式：年級組推薦—校級比賽

　　五、比賽相關安排

　　1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00

　　2. 主持：關晨

　　3. 攝像、信息報道：丁先楊

　　4. 會場準備、資料整理：王妍

　　六、比賽要求

　　1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

　　2.誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

　　3.具體評分要求詳見附件。

　　七、獎項設置

　　1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

　　2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

　　八、獎品設置：一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

　　一、主題內容（4分）

　　1.內容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

　　2.主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

　　二、普通話（2分）

　　1.發音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。

　　2.語速、節奏（1分）：語速恰當、節奏優美，表達自然流暢1分，因不熟練，節奏不當，每發現一處扣0.1分。

　　三、表達（3分）

　　1.表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2.感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

　　3.感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；有創意，有一定感召力0.8分。

　　四、臺風（1分）

　　1.上下場致意、答謝（0.5分）

　　2.服裝整齊，自然大方（0.5分）

　　一、活動目的

　　為貫徹落實《關于開展20xx年XX市中小學生命教育周活動的`通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內，開展“生命成長，責任擔當”為主題的系列活動，調動師生參與活動的積極性和主動性，讓學生懂得生命和責任的關系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關系。

　　二、活動主題

　　生命成長，責任擔當

　　三、宣傳發動階段

　　2月27日―3月4日

　　1、成立領導小組：

　　組 長：曹美琴

　　副組長：周黎洪

　　組 員：李永清及各班班主任

　　2、召開德育領導小組會議討論方案。

　　3、落實及部署活動方案。

　　四、活動階段

　　3月5日―3月11日（相關活動將延續至3至4月）

　　1、電子屛滾動宣傳生命教育標語——學會感動、學會感恩；理解生命意義，提升生命質量；尊重生命、關愛生命、健康生命、責任生命。

　　2、各班設計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責任擔當”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責任擔當”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時期背景下開展小學生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）

　　（蹬點領導，低年級：李永清，中年級：曹美琴，高年級：周黎洪）

　　3、周四下午，組織觀看一次“感動中國20xx頒獎晚會”，讓學生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。

　　4、開展“生命成長，責任擔當”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。

　　5、組織學生參加鎮政府舉行的以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的征文比賽。（已完成）

　　6、利用“三八”節，開展“我為父母獻點愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學生感悟勃勃生機的生命來源于父母，教育學生自己只有開拓進取、勤奮學習，才是回報他們的最好禮物。（上交時間下周五16號前）

　　7、組織有關學生開展社會實踐活動，領略家鄉的山水，拓寬學生的視野，激發學生的責任意識。（時間待定）

　　8、中高年級將舉行與“生命與責任”相關主題的征文比賽。時間另定。

　　9、積極參加區組織的“生命教育優秀主題班會方案”評比工作。

　　五、總結階段

　　1、總結生命教育周活動。

　　2、對在活動中涌現出的先進個人進行表彰獎勵，并收集各類活動案例。

　　3、把生命教育活動推向社會，擴大其影響，使更多的人關注生命教育。

　　4、把突出案例向區市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學生的重要意義。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇15

　　時間：

　　x月x日下午。

　　地點：

　　學校籃球場。

　　活動主題：

　　感謝師長恩，珍藏母校情。

　　與會人員：

　　學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表xx人。

　　主持：

　　、。

　　準備：

　　學生畢業證、鮮花束、音響設備。

　　程序：

　　1、升國旗，齊唱國歌。

　　2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》)。

　　4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。

　　5、老師代表致祝福辭。

　　6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

　　7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的`媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。

　　8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)

　　9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》。)

　　10、校長講話。

　　11、學生宣誓。

　　12、學生獻歌：《感恩的心》。

　　13、活動結束。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇16

　　一、指導思想

　　以XX區教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

　　二、誦讀主題：

　　守望教育、放飛夢想

　　三、參賽對象：

　　全體教師

　　四、比賽地點：

　　葉茂樓（1）一樓階梯教室

　　五、比賽形式：

　　年級組推薦—校級比賽

　　五、比賽相關安排

　　1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00

　　2. 主持：關晨

　　3. 攝像、信息報道：丁先楊

　　4. 會場準備、資料整理：王妍

　　六、比賽要求

　　1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

　　2.誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

　　3.具體評分要求詳見附件。

　　七、獎項設置

　　1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

　　2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

　　八、獎品設置：

　　一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

　　一、主題內容（4分）

　　1.內容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

　　2.主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

　　二、普通話（2分）

　　1.發音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。

　　2.語速、節奏（1分）：語速恰當、節奏優美，表達自然流暢1分，因不熟練，節奏不當，每發現一處扣0.1分。

　　三、表達（3分）

　　1.表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2.感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

　　3.感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；有創意，有一定感召力0.8分。

　　四、臺風（1分）

　　1.上下場致意、答謝（0.5分）

　　2.服裝整齊，自然大方（0.5分）

小學畢業典禮創意策劃方案 篇17

　　【活動思路】：

　　1、將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。

　　2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。

　　4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

　　【活動目的】：

　　小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

　　【活動過程】：

　　一、準備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。

　　3、根據情況確定節目數量，開會討論各個節目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。

　　4、家長會邀請函的制作及發放。

　　5、節目單的制作。

　　6、家長及學生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實。

　　8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

　　9、所有嘉賓的邀請。

　　10、其它所有配合部門的協調。

　　11、學生集會前的紀律教育。

　　12、道路批示牌的落實。

　　13、家長會反饋表的發放及回收。

　　二、具體流程：

　　1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。

　　2、師生朗誦《夢想從這里起航》

　　3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級主任講話

　　5、合唱《我們自己的.歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

　　10、英語配音

　　11、中學部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學生獻花。師生對白。

　　【活動反思】：

　　1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

　　2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協調工作非常重要。

　　3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。

　　4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。

　　5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

　　6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是學生歡迎的節目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是的留念。

　　7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇18

　　一、宣布畢業典禮開始：1、奏國歌;2、唱校歌

　　二、班主任致辭

　　六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的`心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業典禮，我代表學校領導向全體教職員工，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。

　　此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

　　三、宣布畢業決定，頒發畢業證書。(校長)

　　四、宣布表彰決定

　　校“優秀畢業生”(主任)

　　五、代表講話

　　1、在校學生祝福詞

　　2、任課教師祝福詞: 李建學、宋占強、董玉芳、張五林、李風云、翟瑞云、張艷增、焦兵書

　　3、畢業生代表感恩心語

　　六、行謝師禮

　　七、唱畢業歌

　　八、校長講話

小學畢業典禮創意策劃方案 篇19

　　根據學校工作整體部署，經研究決定，定于20xx年6月x日舉行20xx屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　回憶成長感恩

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、參加人員：

　　六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

　　五、準備工作：

　　視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程：

　　略

小學畢業典禮創意策劃方案 篇20

　　一、活動目的

　　本次小學畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的.學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環境的信心。

　　二、活動宗旨

　　全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想

　　三、活動策劃與組織

　　策劃：崔寅、馬燕

　　組織：德育處、少先隊、六年級畢業班班主任

　　藝術指導：小學音樂組

　　技術支持：小學信息技術室

　　四、活動時間、主題

　　20xx年5月組織發動，前期準備

　　20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節目

　　20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目

　　20xx年7月上旬畢業典禮

　　五、畢業典禮具體流程安排

　　(一)主持人(學生四人)開場

　　(二)隊儀式

　　(三)楊勇校長致辭

　　(四)主要活動

　　1、播放照片

　　2、歌曲齊唱《童年》

　　3、馮智強主任上臺送祝福

　　4、屏幕出現老師的頭像及祝福語

　　5、學生詩朗誦《師恩難忘》

　　6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》

　　7、全體學生向老師敬禮

　　8、學生向畢業班教師獻花

　　9、師生合奏《送別》

　　10、教師獨唱《螢火蟲》

　　11、教師詩朗誦

　　12、頒發畢業證

　　13、學生舞蹈《在希望的田野上》

小學畢業典禮創意策劃方案 篇21

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

　　一、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　二、活動時間：

　　20__年_月22下午3：30—4：40

　　三、活動地點：

　　__大道__酒家一樓大廳

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

　　五、活動準備：

　　1、總協調、活動策劃、主持稿(李__)

　　2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊_)

　　3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

　　4、演出節目(各班主任、科任老師)

　　5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)

　　6、選拔、培訓主持人(何__)

　　7、六年級20名學生獻花(李__)

　　8、帶領學生給母校獻禮(趙__)

　　9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余_)

　　10、新聞稿(曠_

　　11、教師寄語(周__)

　　12、拍照、催場(劉_)

　　13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)

　　六、畢業典禮流程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領導。

小學畢業典禮創意策劃方案 篇22

　　一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

　　二、時間：7月1日上午8點

　　三、地點：學校大操場

　　四、參加人員：學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

　　五、活動準備：

　　(1)主持人：六年級兩名學生

　　(2)布置會場：王建平、體育組全體教師

　　六、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

　　3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　七、活動過程：

　　(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

　　(五)畢業生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學畢業典禮活動優秀方案小學畢業典禮活動優秀方案。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

　　(六)教師代表講話

　　我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的`成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　(七)、宣布畢業生名單

　　我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

　　(八)頒發畢業證書

　　有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

　　(九)、向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

　　(十)合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　(十一)宣布活動結束

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里小學畢業典禮活動優秀方案講話致辭。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學子

　　乙：明天是社會的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

　　畢業典禮策劃方案

　　主題：

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望

　　前期準備：

　　1、 在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。