藝術節活動設計策劃方案（通用3篇）
藝術節活動設計策劃方案 篇1
一、活動主題:
湖南人文科技學院第二屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春。
二、活動宗旨及目的:
為活躍校園文化生活，為我校學生有個突顯自我，張揚個性，展示自己才華的舞臺，湖南人文科技學院學生社團聯合會舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。
三、對象參加對象：全體學生
四、比賽時間：初賽:11月17日上午
決賽:11月18日上午
五、比賽地點：初賽：一食堂前
決賽：一食堂前
六、比賽主題:炫歌魅影，我主青春
七、比賽內容：唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚個性，展示自己才華均可
八、比賽賽制：
打分：分別去掉一個最高分級最低分后取其平均分最為最終績
初賽：將不同類型的參賽節目進行分類評選
決賽：統一評選，不予以參賽節目區分
九、前期準備：
1、公關部：曾宇吳若亮次仁桑珠
贊助(音響，背景噴繪等)
2、宣傳部：陳浩吉辰
擺點宣傳場地申請及布置;
橫幅、海報、宣傳單制作
3、網信部：林川王補天
通過微博、海園論壇、QQ群等網絡途徑發布比賽消息;
音響設備的調試以及參賽曲目的錄入;
后期活動視頻的制作
4、組織部：張棵廖志鵬;
下系、下寢室及現場工作人員安排(附表1);
選手報名表(附表2);
評委評分表(附表3);
5、秘書處：彭櫸弘淦思凡
評委及嘉賓的邀請;
榮譽證書的申請及制作;
6、財務部：李超黃肖蘭
場地布置所需物品及獎品的購買(附表4);
比賽后財務清算
7、活動部：胡智吳貴龍
活動策劃、活動整體銜接、場地布局圖(附表5)
十、活動期間
(1)主持人開場白，介紹評委及嘉賓
(2)主持人報幕
(3)選手表演
(4)一位評委點評，每位評委打分
(5)每五位選手表演完后，當場一次宣布其得分
(6)如此循環(2)~(5)環節
(6)主持人公布初賽晉級(決賽獲獎)名單
(7)嘉賓、評委進行頒獎。并由選手發表獲獎感言。(注：決賽流程)
(8)謝幕，感謝評委與嘉賓，請他們先離場
十一、后期工作：
①優秀選手與嘉賓、領導拍照留念。
②會場清理以及物品的歸還。
③后期圖片以及宣傳視頻的制作。
④工作總結及反饋。
⑤資料的整理上傳和存檔。
十二、評分標準：(滿分100分)
1、歌曲及歌詞、感情把握準確/舞蹈動作統一20分
2、音調標準，節奏和諧/表情等舞臺感20分
3、音色明亮純凈，聲音優美動聽/動作和諧優美20分4、臺風自然得體，服裝整潔大方10分
5、觀眾反應強烈，現場氣氛活躍10分
6、在歌曲或舞蹈動作的.原有基礎上有創新性20分
十三、獎項設置：
校園十佳10名
最佳臺風獎1名
最佳人氣獎1名
最具潛力獎1名
十四、注意事項及相關說明
1、所有提前報名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場并簽到，并將參賽伴奏曲目上交調音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)
2、現場報名的選手需自行帶好伴奏帶并進行登記。
3、已報名但是晚到的比賽選手一律重新登記并等所有人員表演完后再依次上臺表演。安排工作人員隨時登記選手編號表，確保分數與選手對應。現場報名的選手于已報名選手之后進行表演。
4、晉級名單會于當日貼出。
5、候場選手一律從舞臺側面上場，工作人員維持候場秩序，嚴禁候場選手大聲喧嘩。
6、安排工作人員站在評委席后方及舞臺兩側，維持現場秩序。
7、如天氣不佳，則提前1天發布通知更改場地或擇期開展。
藝術節活動設計策劃方案 篇2
一、活動宗旨和目的
鑒于xx大學校區多樣語種，留學生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學生校園文化節，展現異域風情，促進文化交流，彰顯外院特色。
本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人，內容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學習壓力，又可以讓同學們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。
本次活動征集了留學生的加入，展現本國文化特色，又有中國鄉土人情，風味小吃，可謂一個跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。
二、活動流程
1、工作人員動員和任務布置大會。
2、前期宣傳。
3、贊助資金的到位。
4、使用物品和材料的購買和準備。
5、活動當天校內的布置和工作人員調配。
6、活動開始和現場維持秩序。
7、活動結束收尾和現場清理。
8、活動總結大會。
三、活動形式：
主題——風情飲食展賣，現場演示制作；民俗展示。
背景——各國文化海報展，各國代表節日特色文化展，傳統文化展，宣揚特色文化。
結束——回顧已經結束的.一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。
四、活動參加人員：
xx大學全體師生邀請留學生的參與。
五、活動具體時間：
12月22日（周一）11：00~18：30
（如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天）
六、活動內容
第一部分
風情小吃一條街
中國傳統風味小吃現場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）
歐美特色經典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）
日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）
第二部分
民俗展示
剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節燈謎展等
一些節慶活動的代表服飾貨物件展示，如圣誕節，萬圣節，感恩節的由來和代表物等（可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明）
掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）
第三部分
回顧中國動蕩的一年，祝福中國。
回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。
折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。
藝術節活動設計策劃方案 篇3
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校藝體部。
三、主要負責人
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎項設置
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。