關于元宵節活動策劃方案（精選20篇）

關于元宵節活動策劃方案 篇1

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　年齡段

　　主要目標

　　小班

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛

　　中班

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的'形式表達自己的認識與感受;

　　(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

　　大班

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2)大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

　　(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、主題活動實施概況

　　四、主題活動環境創設

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)提供小碗、油泥等材料，引導幼兒在游戲中搓“元宵”;

　　(4)提供磁帶，引導幼兒在游戲中隨音樂 玩燈;

　　(5)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項

　　(1)師幼共同布置“班級花燈展”，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

　　(2)主題墻飾：幼兒的各種調查資料，幼兒參與節日活動的照片;

　　(3)動手區：提供剪刀及多種半成品材料，引導幼兒嘗試制作簡單的花燈;

　　(4)表演區：提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料，引導幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節目;

　　(5)家長園地：貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項

　　(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

　　(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面布置關于元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等;

　　(3)語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等;

　　(4)動手區：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節日需要的道具。

關于元宵節活動策劃方案 篇2

　　1、活動主題：海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

　　2、活動主旨：通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

　　3、活動地點：海德商業中心北入口舞臺

　　4、活動時間：X月X日17:30—19:30。

　　5、活動形式：

　　(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

　　(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

　　(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

　　(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

　　(5)獎項設置

　　特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

　　一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

　　二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

　　三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

　　紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

　　(6)活動獎品：

關于元宵節活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　(1)傳承傳統節日，弘揚中華民族傳統文化。

　　元宵節是中華民族的傳統節日，是中華民族千年文化傳承的載體之一，是每個中國人都應該銘記的日子。但由于西方文化的傳入，人們熱衷于西方的文化、節日，過“洋節”成為一種時尚，元宵節此類中華民族的傳統節日逐漸被淡忘。在這樣的形式下，繼承傳統節日的精華，傳承傳統節日蘊涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節作為中國傳統節日之一，承載了悠久的文化歷史，又是農歷新年中代表大地回春的節日，具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學了解傳統節日所蘊含的文化習俗以及傳承傳統節日的重大意義。

　　(2)豐富同學們的課余活動，展示學生才能。

　　高中正處于學習壓力上升的階段，但學習生活要兼具學習與課外活動，適當的課外活動能夠鍛煉學生的動手實踐能力，并且在活動中能夠挖掘學生潛能，展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學生課余生活，既能鼓勵學生發揮所長，又使學習與實踐相得益彰。

　　在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

　　(3)豐富學生的學習生活，陶冶情操，增強愛國主義情感。

　　元宵節富有文化意味，舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節的由來，而且能更深層地領略傳統文化的博大精深，豐富學習生活，拓寬知識視野，增強民族自豪感，進一步增強我們的愛國主義情感。

　　(4)、活躍班級氛圍，拉近學生距離。

　　學生對陌生環境有一定的畏縮心理，同學之間依舊相互較為陌生，相處有些拘束，舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活躍班級氛圍，拉近學生之間的距離能夠減少學生的孤獨感以及對新環境的無所適從，促進同學相互了解交流，增進同學友誼。使學生可以更快融入新集體，進入班級生活。

　　二、活動時間與地點

　　(1)時間：20xx年2月19日

　　(2)地點：文理附中團隊活動室。

　　三、活動對象：xx中學高一(3)班學生

　　四、主辦方：xx中學高一(3)班

　　五、活動要求：

　　(1)活動參與人員遵守場內秩序。保持比賽現場清潔，比賽結束后負責人負責清理場地。

　　(2)、活動時注意安全，避免意外傷害。

　　六、活動安排與步驟：

　　1、活動準備： 本次活動共包括四個部分：節日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。

　　包元宵活動中全班40人共分為四組，每組10人，每人必須參與此項活動，活動前抽簽決定所在組數，每組選出一名組長，12月30日前由組長將組員名單交至班長處。 活動前十日班長通知班級同學每人做一只花燈。比賽前一天由負責人戊、丁負責接收。

　　比賽當天主持人由甲擔任，串詞由主持人自行撰寫。

　　活動現場布置由班級組織委員乙總負責，活動前將所有花燈擺放在活動室。 活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負責安排采購。 活動當天由負責人丁、戊管理活動所需物品。

　　活動當天負責人己負責維持場內秩序。

　　2、活動流程

　　(1)、班級同學提前十分鐘到場做好準備。

　　(2)、16：30分班主任講話宣布比賽開始。

　　(3)、活動依次進行。

　　(4)、18:30班主任宣布活動結束。

　　(3)活動步驟 節日簡介 活動意義:簡單了解元宵節的風俗文化，喚起同學們關于元宵節的記憶，發自內心的理解元宵節對我們的重要意義，從而重視元宵節的.傳承。

　　5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息并加以分類。根據報名者的財務等信息等把報名人群分為高中低三個檔次的潛在消費人群。有主有次，分門別類，不同批次發送有關相親大會的同步信息，不斷的給其刺激，喚起大家急切參加大會的心里欲望。

　　3、活動內容

　　主持人介紹元宵節由來以及元宵節風俗：賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節舞龍》視頻、(元宵節賞花燈視頻)。

　　之后請班級同學相互介紹家鄉的元宵節的風俗習慣,結合自身情況分享過元宵節的感受。

　　材料準備：《銅梁元宵節舞龍》視頻，(時長8分鐘)。元宵節賞花燈視頻時長3分鐘。

　　花燈緣

　　活動意義：切身感受元宵節氣氛，理解元宵節風俗，從而對元宵節的文化內涵有深入的思考。

　　活動內容：欣賞班級同學所做的花燈，同學們在活動現場選擇燈謎，可以若是心中有了答案，則可將該燈謎謎面撕下，并將該謎面送至服務處，將正確答案寫下交給工作人員甲，若經工作人員乙核對，該答案正確，將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進行登記。若想繼續挑戰，可繼續猜謎，若連續答對五道燈謎，則將獲贈小花燈一盞。

　　材料準備：燈謎120個，簽字筆70只，花燈20盞。

　　活動意義

　　元宵意為著團團圓圓，吃元宵是元宵節的習俗。讓同學們親手制作元宵，不僅提高學生的動手能力，更是讓同學們感受到傳統節日的氛圍以及過節的感受，自心底認同和傳承元宵節。

　　活動過程：每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進行元宵制作，各小組組長安排本組分工，每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓，并出鍋用碗裝好。

　　【材料準備】：糯米粉4袋，元宵餡4袋，電鍋4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4個，筷子若干雙。

　　許愿燈

　　綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　　活動意義

　　傳說唐太宗李世民鼓勵讀書，民間都把小孩送上學。入學的第一個節目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學校去，請一位博學的老先生點起來，象征前途光明。同時點燈意味著新年生活平安，將祈愿傳達，帶給人無限的希望和光明。同學們點燈意在祈禱平安，同時在新一年的學習中能夠有新的收獲，新的希望，意為前途一片光明。

　　活動內容：背景音樂播放《祈禱》，每位同學取下自己所做的花燈放在桌上，全部圍城一個大圈，將花燈點燃，并許愿。之后同學之間相互表達對彼此的祝愿。此后主持人現場發給同學們代表祝福的千紙鶴，祝愿其愿望成真，學業有成。 材料準備：蠟燭40只，火柴10盒。花燈40只。

　　七、其他注意事項

　　(1)、活動結束后，每組煮好湯圓分給該組人員享用。

　　(2)、活動中注意用電安全，同時防止被燙傷危險。

　　(3)、活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

　　(4)、活動注意關注校內通知，若遇斷電、斷水等突發性事件，活動推遲至一周后。

　　(5)、活動中注意控制場內秩序，尤其是花燈緣這一環節。

　　(6)活動后完及時整理場地。

　　八、經費預算(元)

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)

　　簽字筆：70*0.9=63

　　小花燈：20*2=40

　　糯米粉：4*5=20

　　元宵餡：4*4=16

　　蠟燭：40*0.3=12

　　火柴：10*0.5=5

　　共計：168

關于元宵節活動策劃方案 篇4

　　農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是x公司成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

　　第一部分活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

　　活動時間：20xx年x月x日(農歷正月x)上午x

　　活動地點：公司大院

　　面向對象：公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部

　　第二部分活動準備

　　一、前期準備

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

　　4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準備及具體分工

　　1、游戲道具、獎品一批等由負責。

　　2、游戲券(在職員工x張;內退x

　　4、退休x張;派遣工x張;共計x張)印制、發放由負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。

　　第三部分活動流程

　　活動流程

　　1、20xx年x月x、x日，員工到x群工作部領游戲券。

　　2、x負責訂做游園橫幅。

　　3、20xx年x月x日(游園前一天)下午時至x時，x作人員開始布x游戲場地。

　　4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

　　5、20xx年x月x日x前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方x清出場地。

　　6、20xx年x月x日上午(游園當天)x時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。

　　7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

　　8、20xx年x月x日x時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。

　　9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

　　第四部分游園項目

　　一、球(鑼鼓)

　　1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

　　2、工作人員：x

　　3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。

　　4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

　　二、飛鏢

　　器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：

　　規則：每人投二支，在規定距離(x米)位z內每投中一支者，獲相應獎項。

　　x環，花生油(x升);

　　x環，蠔油(x克)或生抽(x毫升)

　　x環，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)等。

　　三、拋圈

　　器械：塑料圈3個工作人員：

　　規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物x米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

　　獎品：可樂、蠔油、生抽(小瓶)

　　四、比比誰的運氣好

　　器械：乒乓球x個，抽獎箱一個工作人員：

　　工作人員要準備好x顆形狀一樣的乒乓球，其中x印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

　　獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

　　五、轉盤

　　器械：租借或制作轉盤裝z一套工作人員：x人

　　規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油(x升);

　　二等獎，蠔油(x克);三等獎生抽(x克);

　　幸運獎，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)卷筒紙x筒;

　　六、小型保齡球工作人員：x人

　　器械：可樂瓶等x個，呈一字形排列，足球x個。規則：每個人有x次機會擲球(x米)，用足球成功把可樂瓶x幾個得幾個。

　　獎品：聽裝可樂、飲料等。

　　七、踢毽球工作人員

　　x人器械：毽球x個

　　方法：參賽者在距目標x米處，將毽子踢入直徑為

　　x公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。

　　規則：

　　1、賽者每人投擲三次。

　　2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　獎品：

　　一等獎，花生油(1升);

　　二等獎，蠔油(x克)、生抽(x克)、

　　三等獎，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;

　　八、“發財投手”

　　規則：在規定距離(x米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球;工作人員x人獎品：

　　連續投中三次，獎花生油(x升);

　　連續投中二次，獎蠔油(x克)或生抽(x克)x瓶;投中一次，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;

　　九、比比誰的眼力好

　　器械：x空瓶x個、筷子x雙工作人員x人

　　規則：主持人準備好三支筷子，三個空x空瓶。參賽者站在x空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。

　　獎品：牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

　　第五部分費用預算

　　一、游戲道具

　　預計x元。包括飛鏢x個、飛鏢x支、塑料圈x個、乒乓球x個、遮眼布x塊、足球x個、毽球x個、小籃球x個、x空瓶x個、筷子x雙等。

　　二、獎品

　　預計x元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

　　三、工作人員

　　補助預計x元

關于元宵節活動策劃方案 篇5

　　一、活動目標

　　1、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

　　2、對元宵節慶祝活動充滿期待，共同營造節日氛圍。

　　3、具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務。

　　二、活動準備

　　幼兒前一年過元宵節的照片展板。

　　三、活動過程

　　1、欣賞照片展板，激發共同布置節日環境、準備節日活動的愿望。

　　★指導語：

　　①這些照片是關于什么節日的?在慶祝元宵節的時候，你們的心情是怎樣的?

　　②今年的元宵節，大家準備開展哪些活動?需要做些什么準備工作。

　　2、設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務，各組根據自己的任務進行討論。

　　(1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時間等幾項準備內容、負責人、完成時間、環境、節目、海報

　　(2)自由分組，分配任務。

　　(3)各組圍繞自己的任務展開討論。

　　①布置環境需要哪些材料?布置些什么?

　　②準備些什么節目?請誰來參加我們的元宵慶祝會?

　　③海報上要有哪些內容

　　3、集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

關于元宵節活動策劃方案 篇6

　　為了豐富小區業主(住戶)的文化生活，在新春佳節即將結束之際，物業管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　x年x月24日(本周日)14：00-17：00

　　二、活動地點：

　　小區東門旱地噴泉處

　　三、活動形式：

　　猜燈謎

　　四、活動內容：

　　現場有240條難度不等的謎語，由業主(住戶)現場解謎，每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住戶)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。

　　物業管理處誠摯邀請各位業主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。

　　為了營造良好的節日文化氛圍，豐富我們老干部的節日文化生活，我們xx鎮老干部黨支部元宵節文娛活動作為我們老干部的傳統活動來舉行，每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日，舉辦元宵節猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老干部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，x年我們xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動方案如下。

關于元宵節活動策劃方案 篇7

　　一、活動目的

　　注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播，引發社會各界多層面圍合關注!

　　維系老業主關系，累積銷售蓄水。

　　打造xx地產，專屬品牌文化盛宴。

　　文化搭臺，品牌唱戲，將"共同成長。相伴一生"進行到底

　　二、活動主線

　　借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出xx地產的品牌文化魅力，在現場氛圍營造、豐富多樣的節目表演等綜合藝術手段的表現下，最終達到實現xx地產品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。

　　本條主線將以首次巡演站最新經典舞臺話劇為主線，貫穿活動始終;通過歲末經典話劇的表演，聯動xx地產品牌外傳，并有機的將話劇元素與xx地產的項目穿插并結合在一起。使得現場感覺生動、新穎而又融合，在不知不覺中將所要傳達的相關信息巧妙的呈現。同時再配合現場的視覺特技特效，互動節目表演，為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂，溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。

　　三、活動概況

　　活動時間：xx月xx日 19：00-22：00

　　活動地點：體育館(擬定)

　　活動形式：話劇

　　活動內容：項目信息發布+項目品鑒+趣味互動+抽獎

　　活動調性：時尚 歡快 華麗

　　活動規模：800人左右(單場人數擬定，建議分場次演出)

　　活動人員：地產相關領導

　　媒體代表

　　項目銷售顧問

　　VIP客戶

　　新老業主代表

　　活動時長：3小時

關于元宵節活動策劃方案 篇8

　　一、活動時間

　　二、活動節日分析

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛，回升消費熱情。

　　三、活動目的

　　春節過后，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體，提升公司知名度和美譽度。

　　四、活動內容

　　(一).購物贈湯圓

　　凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理，購物滿188元，憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

　　注：憑當日單張小票領取，消費金額不可累加

　　(二)、猜謎語歡樂中獎

　　把大廳布置成元宵游樂區，懸掛燈籠，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。

　　表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節熱鬧氣氛。

　　【備注】

　　受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。

　　要有創意的話，可以策劃一起求婚快閃，先放視頻，送祝福的神馬的，然后現場表演求婚神馬的。

關于元宵節活動策劃方案 篇9

　　為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定于_年2月14日—20日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

　　一、彩車巡游展

　　(一)活動時間：2月18日—20日(正月十四至正月十六)。

　　(二)活動地點：__新區城區。

　　(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦，協調轄區內各大企業制作彩車，各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛，花車內容應反映__新區的發展建設成果。

　　二、大型群眾匯演

　　(一)活動時間：2月19日(正月十五)9：00-12：00。

　　(二)活動地點：__廣場。

　　(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。

　　三、農民文藝晚會

　　(一)活動時間：正月十五(2月19日)18：30—19：50。

　　(二)活動地點：__廣場。

　　(三)活動要求：由__街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容于春節前編排完畢。

　　四、大型焰火晚會

　　(一)活動時間：2月19日(正月十五)20：00。

　　(二)活動地點：__廣場。

　　(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

　　五、濃情元宵贈湯圓活動

　　(一)活動時間：2月19日(正月十五)18：30至19：30。

　　(二)活動地點：__廣場。

　　(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

　　六、組織領導和職責分工

　　為加強組織領導，確保新區20__年元宵節群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節群眾文化活動領導小組，成員名單如下：

　　工作職責：新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

　　七、保障措施和要求

　　(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

　　(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。

　　(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾，本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

關于元宵節活動策劃方案 篇10

　　元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20__年社區元宵節活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神，全面促進社區和諧建設。

　　二、活動地點

　　社區文體活動室

　　三、活動對象

　　社區居民約__人。

　　四、活動時間

　　20__年_月_日(農歷正月十五)，上午9：00至11：00。

　　五、活動策劃內容

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵，設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

　　(二)歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《___》《___》等節日音樂，貫穿活動始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語__條，其中包含關于__精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

關于元宵節活動策劃方案 篇11

　　主題："狂歡元宵節，喜迎新年"

　　創意構想：整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調動起同學們的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛。

　　晚會目的：豐富我班學生的生活，發揮每一個人的特長，體現當代大學生的團結向上、青春健康、增進友誼。

　　晚會時間：暫未預定

　　晚會地點：人文樓

　　晚會形式：茶話會細則：

　　1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節目單，并做好充分準備。

　　2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節目單

　　3.晚會節目主持人：李嘉宇、劉丹

　　4.參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：晚會節目單籌備人員：梅清晚會后收尾工作人員：所有班委;后勤主要負責人：劉明濤盧艷

　　5、音樂負責人：梅清(音樂及道具由演員自備)

　　6、具體晚會流程：開場白——部分節目欣賞——互動環節(班委亮相——節目欣賞——所有同學合唱：同一首歌——

　　晚會結束語

　　晚會開幕詞：班主任陳老師晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始

　　節目表演：部分節目后穿插互動環節，互動環節由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)，互動環節參賽人員由各班委抽簽決定。

　　晚會結束：主持人宣讀元宵節

　　元宵節由來元宵節習俗元宵節燈謎元宵節祝福短信元宵節作文

　　7、茶話會的經費由班費提供，主要負責人班長劉明濤副班長盧艷

　　8、晚會后衛生工作由所有班委負責(由于節目還未上交，節目單沒能擬定出來，請班長見諒。

關于元宵節活動策劃方案 篇12

　　一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月23日(農歷正月十四)上午9：30

　　2、活動地點：zz社區科普學校內

　　3、活動準備(zz社區負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：__市科學技術協會

　　承辦：__區__街道zz社區

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月26日(農歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：zz社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區負責)

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

關于元宵節活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的

　　通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

　　二、整體內容

　　1.迎元宵，賞燈會

　　元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張。

　　2.情人玻璃瓶

　　“特別的情人節，溫馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

　　3.“您消費，我送“財”

　　活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!

　　送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。

　　4.“正月十五元宵節，美味元宵送給您”

　　正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受__的溫暖。

　　團圓宴，情人套餐。

　　5.溫馨團圓宴

　　元宵節當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。

　　6.送劵送禮品類活動

關于元宵節活動策劃方案 篇14

　　一、20__年元宵節活動時間：

　　20xx年（正月十一）———（正月十五）

　　二、20xx年元宵節活動主題：

　　紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

　　三、活動賣場內外裝飾計劃：

　　1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

　　2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

　　3、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

　　4、超市布置元宵節的氛圍

　　5、燈謎會的布置：燈謎10000條

　　6、電視臺、氣象局廣告

　　7、手機短信（全縣用戶）

　　8、彩色宣傳單10000份

　　9、超市布置“元宵美食街”

　　10、條幅活動策劃方案

　　①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！

　　②過年七天樂，元宵也快樂

　　③慶團圓吃元宵，開門見禮送紅包

　　④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

　　⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽

　　11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

　　12、一樓玻璃門貼紅裝飾

關于元宵節活動策劃方案 篇15

　　元宵節是傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經圖書館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　鬧元宵猜謎語

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日（農歷正月十五）上午

　　三、活動地點

　　圖書館二樓閱覽部

　　四、活動準備

　　1、x月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：x月x日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、x月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

　　3、每張贈書卡贈書一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

關于元宵節活動策劃方案 篇16

　　一、活動主題：元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　三、活動目標：

　　1. 充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發學生自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

　　四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。

　　五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

　　六、活動形式：場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本機構家長發放活動通知及邀請函，校外學員到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：學校元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由機構后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

　　6. 舞龍區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區：擺放椅子供學生、家長休息。

　　8. 許愿區：

　　① 放置區域規則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容

　　活動詳細流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

　　以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

　　二、主持人開幕

　　三、校長致辭

　　四、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

　　五、家長帶學員在各區自由游玩

　　注意事項：

　　1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　3. 在孩子做好的花燈上貼上有機構聯系方式的小卡片。

　　4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

關于元宵節活動策劃方案 篇17

　　活動背景：

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節日氛圍，借元宵之際開展本次活動。

　　一、活動主題

　　鬧元宵——猜燈謎

　　二、活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，能增進同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”。

　　三、活動時間

　　xx年3月4日星期三下午15：30~17：30

　　四、活動地點

　　東匯大廈4樓421（會議室）；倉儲部。

　　五、參與人員

　　卓益集團山東分公司所有員工

　　六、活動準備

　　1、3月4日前，行政中心負責收集各種燈謎；

　　2、場地布置：3月4日，行政中心布置會場，在會議室四周拉上絲帶，將謎語掛在墻上，活動期間播放節日音樂，渲染氣氛；負責人：錦紋&蘇葉

　　3、3月4日下午，行政中心負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;負責人：杜若&蘇木

　　七、活動費用預算

　　1、元宵500克一袋，預計30~40袋，費用200元（年前社保局孫科長因工作調動，卡未送出，可使用此卡）；

　　2、彩色氣球約60個左右（圣誕節前剩余較多，可使用，此部分無費用）；

　　3、三金牙刷30個（紀念獎），費用約45元；

　　此次活動共計245元。

　　八、活動規則

　　1、猜謎現場，猜謎者以搶答方式競猜，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，謎底由行政中心人員核對，確認無誤后，由行政中心人員將猜對指條，發放給現場猜謎員工，

　　活動約束后，所有員工憑猜對紙條到行政中心領取元宵節禮物；

　　3、發放原則：猜對3條及以上者，贈元宵一袋；

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規則；

　　5、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　6、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

關于元宵節活動策劃方案 篇18

　　活動名稱：

　　“溫情元宵節”送出你的愛

　　主辦單位：

　　黃金珠寶廣場

　　活動時間：

　　20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)

　　20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)

　　20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)

　　活動地點：

　　微信公眾平臺

　　活動主題：

　　你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的溫暖元宵節,讓元宵節因為你的問候而更加溫暖。

　　參展規則及要求：

　　1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。

　　2.填寫對方微信號。(需關注珠寶公眾微信才可收到)

　　3.我們將抽取10位朋友，珠寶根據您提供的信息，為您免費制作一款賀卡發送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。

　　參與的朋友都可以獲得：黃金每克優惠x元。

關于元宵節活動策劃方案 篇19

　　活動名稱：燈籠會，猜燈謎

　　活動目的：

　　1、了解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。

　　2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

　　活動準備及要求：

　　1、以班級為單位組織進行。

　　2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。

　　3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

　　4、影像資料收集：各班班主任

　　5、活動結束后文稿、照片及時發送到博客。

　　活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作

　　活動流程：

　　1、周二分組進行方案研討。(UK)

　　2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調整為家長帶謎語(2-3個)。

　　3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區域)。

　　4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

　　制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

　　5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

　　6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：x。

　　照相(負責人：x)

關于元宵節活動策劃方案 篇20

　　一、活動目的

　　元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，借助節日帶來的喜慶，鞏固已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示物業的良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。

　　二、活動主題

　　元宵燈謎猜猜看

　　三、活動地點

　　二棟二單元架空層

　　四、活動時間

　　20__年_月_日周_下午14：00~16：30(視具體情況而定)

　　五、活動對象

　　1、參加人員：小區業主及其家人。

　　2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示。

　　六、人員分工安排

　　略

　　七、活動內容及流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場。

　　2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

　　3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

　　4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。