校園圣誕節節日活動策劃方案范文（精選20篇）

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇1

　　一、活動背景：

　　圣誕節是是一個西方的節日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

　　二、活動宗旨：

　　豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

　　三、活動事項：

　　1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”

　　2、活動時間：20xx年12月24日晚(平安夜)6：30~

　　3、活動地點：三樓多功能廳

　　4、活動對象：所有成員。

　　5、活動概要：、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽

　　四、活動目標：

　　1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

　　2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

　　3、留下一個難忘的圣誕節回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。

　　活動準備：

　　1、大活三樓多功能廳借取

　　2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”

　　3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)

　　4、高清影片資源準備

　　5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物

　　6、雞排券(與南三雞排店協商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚)

　　7,、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)

　　五、活動內容簡介：

　　活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯誼時的食物準備。

　　活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發放獎品，同時主持人發放神秘冠軍杯：超大紅蛇果

　　活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發放雞排券，由主持人串聯并挑起現場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)

　　活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。

　　活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統一準備好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發光。

　　活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。

　　六、活動流程

　　人員分工及物資準備：

　　1、主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。

　　2、簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。(聯系兩位主持人，聽取他們的意見)

　　3、高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

　　4、電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部準備。

　　5、圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

　　6、圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。

　　7、食品購買由外聯與辦公室合作完成，外聯負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

　　8、現場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

　　9、拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

　　10、場務5名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯節目，解決突發狀況。

　　11、場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。

　　12、組織禮物發放組，管理禮物，并發放。

　　13、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。

　　七、注意事項：

　　1、ppt準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

　　2、到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。

　　3、各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協生活的想法。同時通知想唱歌的同學，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時之需。

　　4、本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有趣味的物品，以引起大笑。

　　5、本次活動前應做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現活動場地沖突的事故。

　　6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關的事。

　　八、突發情況及應對措施：

　　1、參與人數少

　　措施：

　　應提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發生。

　　2、學生參與熱情過高，導致獎品提前兌換完畢。

　　措施：

　　A、隨時組織人員準備2輪采購

　　B、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結束后，重新分發獎品。

　　c、結束本輪活動，轉入下一活動。

　　3、相應學生社團人員遲到或未到場(聯系時有意愿舉辦的)

　　措施：

　　活動結束后，由考評部記下該社團本次行為。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇2

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　20xx年2月24日

　　三、活動目標：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

　　6. 舞龍區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。

　　8. 許愿區：

　　① 放置區域規則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　屈原的'傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

　　二、活動形式

　　現場制作香囊；現場進行文化知識的問答。了解雄黃酒；現場問卷調查——端午節文化知多少；小小心理測試——你是哪種粽子。

　　三、活動時間

　　待定。

　　四、活動地點

　　x銀行側門邊的空地。

　　五、活動內容

　　1、制作香囊

　　民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。大家自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給領導同事表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

　　材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

　　分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和x銀行員工自己做的香囊。

　　注意點：針線要注意妥善保管。

　　2、現場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

　　操作：現場兩名工作人員。大家先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品。

　　3、了解雄黃酒

　　其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給大家一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給大家雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫生的指導下。

　　4、現場問卷

　　有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。

　　這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我行同事對端午節的認識。

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　給大家一個的娛樂游戲，放松心情。

　　六、活動可行性

　　1、首先指導香袋制作的同事自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。

　　2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

　　3、我們行是x類的銀行，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的員工充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手DIY，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇4

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。舉行元宵節活動，既可以讓幼兒懂得傳統節日，有可以增強自己的動手能力。

　　一、活動目標：

　　1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　二、活動準備：

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　三、活動過程：

　　1.激發做元宵的興趣和愿望。

　　2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　3.做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　　(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

　　(3)教師煮元宵。

　　4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇5

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動時間：

　　20xx年10月15日

　　三、活動地點：

　　x陽光福利院

　　四、相關人員

　　主辦方：xx學院青年志愿者協會

　　活動人員：青協40名新老成員及院各志愿者

　　節目觀眾：福利院老年人以及院相關工作人員

　　五、活動目的及意義

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節。我們希望在這個特別的日子里，給楊園敬老院那些孤獨又可愛的老人們送去節日的祝福，陪他們過一個快樂又難忘的老人節。

　　2、希望通過與老人們交流溝通，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

　　3、在活動過程中加強青協新成員對志愿服務活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

　　4、希望通過此次活動傳播“奉獻友愛團結互助”的志愿者精神。

　　六、活動內容

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

　　2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的`衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

　　4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯系，表演節目時邀請行動方便的老人到院子里觀看表演，并邀請有時間的老人家屬參加活動。

　　5、布置表演會場，并有秩序地表演自己準備的節目，，中間可邀請老人們一起表演節目，活躍會場氣氛。

　　七、活動開展

　　（一）前期準備工作

　　1、內容確定

　　（1）交流聯系：10月1日前

　　內容：與敬老院左主任取得聯系，交流活動的相關想法，結合敬老院相關情況形成初步策劃。

　　負責人：

　　（2）采訪調查：10月6日下午

　　參加人員：青協和實踐調研部部分人員。

　　內容：與敬老院相關負責人溝通，確定活動場地及時間、演出設備，確定相關活動環節的可實施性，從而制定活動的初行方案。同時，詢問并統計老人們感興趣的節目以及想得到的節日禮物。如果有可能，邀請老人們的家屬和敬老院相關醫護人員一起參加節目。

　　負責人：

　　（3）統計與討論：10月6日晚7：30

　　內容：及兩部門各副部根據相關實地調查統計情況，討論形成具體想法和演出節目，確定最終詳細方案，策劃部王蘭體寫好本次活動的策劃初稿。

　　2、節目準備

　　（1）10月7日晚8：30開例會。

　　內容：兩部門人員根據節目的內容，劃分節目組，并確定每組負責人。

　　會議主持人：

　　節目單制作人：

　　確定組情況：舞臺組負責人——

　　戰旗組負責人——

　　影院組負責人——

　　裝飾組負責人——

　　聊天組負責人——

　　老人保養組負責人——

　　機動組負責人——

　　攝影組負責人——

　　（2）10月8日——14日，各組負責人安排組內人員或認識的有相關才藝的同學參與節目，準備所要表演的節目。

　　戰旗組準備好所需的戰旗，如軍旗、象棋、撲克牌等影院組下載好老人們喜歡看的電影，以備播放。

　　裝飾組剪好畫紙，備好氣球禮品等與娛樂有關的飾品。老人保養組上網查好與老人健康長壽有關的資料，并打印多分（按組內人員分）

　　注：考慮到老人理解能力有限，反應較慢，節目以輕松搞笑、懷舊古典、通俗易懂為主，且要投老人所好。

　　（3）10月14號晚7：00航海樓前空地排練。

　　內容：確定每個節目的上場順序、主持人臺詞等。

　　導演：

　　舞臺主持人：

　　節目篩選負責人：

　　道具負責人：

　　音響負責人：

　　（二）活動具體開展

　　1、前往敬老院：15日下午1：30在圖書館前集合。

　　內容：人員到位后即集體步行前往敬老院（根據實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別前往以確保人員安全）。

　　負責人：

　　2、2：10到達敬老院后，由各組負責人牽頭，分別帶領組成員各司其職，做到按部就班、有條不紊。

　　3、舞臺組成員負責布置舞臺；機動組負責搬桌椅和搭棚子；裝飾組負責把會場裝扮得溫馨熱鬧；聊天組進入各老人居室，一對一的陪老人們聊天；老人保養組以一對多的形式用查好的資料向老人們宣傳健康保養知識；戰旗組主動找喜愛戰旗類老人進行下棋打牌等一些娛樂活動；電影組在電腦上準備好電影，以備老人們觀看。攝影組追蹤志愿者的腳步，抓拍同學們與老人聊天時的經典瞬間。

　　4、Ⅰ、室外

　　觀眾入席安坐：10月15號下午3：00

　　內容：帶活動方便的各房老人們、邀請敬老院相關工作人員及嘉賓到院子里觀看演出；攝影組均分到舞臺周圍各點，抓拍激動精彩的瞬間；表演者時刻注意與老人們的互動、適當派發禮物；主持人應鼓勵老人們自愿參加表演；所有沒參加表演的同學加入老人們觀眾的行列中，陪老人們一起看表演，并對理解能力差、聽力眼力不好的老人耐心及時進行講解，不讓老人錯過精彩瞬間；

　　負責人：

　　Ⅱ、室內

　　考慮到許多老人行動不便而無法觀看表演，一批志愿者會留與房中陪伴老人們一起觀看，及時講解精彩的時刻，讓這些老人們同樣感受到我們的關愛和節目的精彩。

　　負責人：

　　5、活動結束：下午4：00

　　內容：全體人志愿者與老人們合影留念。

　　負責人：

　　6、現場清理：下午4：00——4：30

　　負責人：

　　送老人們回房休息：下午4：00——4；20

　　負責人：

　　7、離院返校：下午4：30

　　內容：所有活動參與人員整隊離開；

　　負責人：

　　（三）后續工作

　　1、返院調查：10月17號上午9：00

　　參與人員：實踐調研部與青協部分人員

　　內容：重返敬老院，調查老人們對本次表演的滿意程度，詢問并虛心接受他們提出的意見或建議等，記錄在案。

　　調查負責人：

　　2、沖洗照片負責人：

　　內容：沖洗出此次與老人們的留影照片，在返院調查時送給敬老院工作人員，供老人們回憶。

　　3、校內宣傳負責人：

　　內容：新聞部及時寫好本次活動的最新動態并向校各網站投稿，宣傳部及時做好校內宣傳工作。

　　八、注意事項：

　　1、工作人員行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、及時準備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等），同時注意保管所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

　　3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

　　4、各成員要遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

　　九、突發事件

　　1、如果下雨，則取消室外表演節目。

　　機動組均分到聊天組和老人保養組中，聊天話題多為關心問候及輕松搞笑；舞臺組、裝飾組進入老人們居室，用氣球及寫有溫馨提示的標簽進行裝飾，為他們的房間帶去我們的關愛；影院組在樓梯過道的寬敞處為老人們播放電影；戰旗組進入老人戰旗室，陪他們進行下棋打牌等娛樂活動。攝影組抓拍老人們開心幸福的瞬間。

　　2、在和老人交談過程中，如果老人情緒變化較大或老人舊病突發，在場工作人員要及時通知敬老院的醫務人員。

　　3、表演過程中上一節目演出時，其后的兩個節目要在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目要及時跟進。

　　4、老人在表演過程中如果出現突發情況如體力不支而出現暈厥等，應及時通知醫務人員，各成員應平定其他老人的情緒，避免會場出現混亂及其他突發事件等。

　　十、經費預算

　　禮品：100元

　　橫幅：20元

　　打印：20元

　　其他物品（氣球、彩帶等）：30元

　　合計：170元

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇6

　　一、活動目的：

　　光棍節是一種年輕人的娛樂節目，1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。本次活動圍繞“光棍也要狂購物”這個活動主線，全力突出光棍節娛樂的節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過宅男系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月9日——20xx年11月11日。

　　三、活動主題：

　　“歡樂光棍歡樂頌，聯盛大禮樂翻天”。

　　四、活動內容：

　　“歡樂在聯盛，光棍大采購”

　　1、“光棍歡樂頌”活動期間，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。并針對單身宅男宅女群體最喜愛的泡面類商品統一實行優惠促銷。

　　2、“聯盛送情意，光棍禮上禮”凡在本超市購物滿200送精美禮品一份并免費辦理聯盛超市會員卡。（禮品建議個性飾品等時尚物品）

　　3、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　4、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓聯盛的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　5、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！

　　五、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的提供。

　　企劃處：場地的布置，海報的制作與發放，活動的監督執行。

　　六、費用預算：

　　禮品費用萬，宣傳費用萬，人員費用萬。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇7

　　一、目標戰略

　　1、總體目標

　　在七夕情人節活動中，實現活動的成功圓滿，并且為花店招攬更多顧客，贏取更多人的支持與喜愛，并且最終實現最大利益的達成。

　　2、具體目標

　　在活動期間，爭取三天的營業額每天過兩萬元，每天訂花的數量不少于200，每天送花次數不少于300次。零散花數量總計3000朵。

　　二、活動目的

　　隨著目前人們生活水平的提高，人們對服務行業的各種需求都在不斷發展。由于迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者并不明顯，但是隨著公司品牌的創建，信譽的提高、各種宣傳效應一定會激發更多的消費群體出發。我們團隊將致力于開創統一規范化的管理經營模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。

　　三、活動對象

　　我們花店本次活動主要針對的對象16—30歲的人群，這些年輕人82。2%的人有求新求奇心理，就會產生該消費品的消費熱潮。

　　四、活動主題

　　“花店邀您一起共度七夕情人節”

　　五、活動方式

　　（一）確定合作伙伴

　　本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。

　　（二）促銷方式

　　1、鮮花預約活動———送花上門項目

　　2、七夕情人節主題花卉展出活動

　　3、七夕情人節束花促銷活動

　　4、七夕情人節散花特別活動

　　5、與插花有關的小件用品

　　六、活動時間和地點

　　（一）活動時間

　　本次活動時間20__年xx月xx日

　　（二）活動地點

　　本次我們花店活動的地點是在本花店門口以及附近一些大學、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等七夕情人節情人會一起去的地方。

　　七、廣告配合方式

　　1、大型展板

　　2、傳單

　　3、標牌設計、花店裝飾與布置

　　4、網站宣傳

　　八、前期準備

　　（一）人員安排

　　1、在活動日前招聘30名臨時工（19名女的，11名男的），負責外送、客服、花束裝飾、宣傳以及賣散花等工作，要求外送人員必須熟悉當地環境，以致送花不會出現找不到地點、送花遲到等情況。

　　需要8名外送人員（本店原有2名外送人員，6名男臨時工）；

　　接聽電話與網上訂單需要2名人員（本店原有1名客服人員、1名女臨時工）；

　　花束裝飾人員5名（本店原有2名花束裝飾、3名女臨時工）；

　　2名門口宣傳，5名街頭宣傳人員（6名臨時工2女5男，女的在門口宣傳，男的到附近借口宣傳）；

　　安排14名人員將散花賣到附近的大學、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等七夕情人節情人會一起去的地方（本店原有1名銷售人員，13名都是女臨時工，該銷售人員會對這13名臨時工稍加培訓）；

　　除了外送臨時工有必要要求，其他臨時工可以聘請一些附近打兼職的大學生，大學生兼職相對成本比較低，聘請他們可以減低成本。

　　（二）物質準備

　　活動前開展各種廣告與宣傳活動，在大街小巷發放傳單廣告，做好店內裝飾宣傳，網上更新花店生意，廣泛接收各種預約花束與網上訂購，同時準備為活動的大量送花、賣花活動補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的物品進行包裝，作為活動贈送的小禮品。

　　九、中期操作

　　活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的vip卡。無論新老顧客，凡vip顧客憑vip卡即可限領取禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應詳細說明，此活動最終解釋權在本店。

　　十、后期操作

　　1、在網站上開設一個顧客論壇平臺，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，并解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然后隨機選取10個名額送出本店的精心禮品。

　　2、繼續和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個檔次。

　　十一、費用預算

　　臨時工費用：30人，每人3日工資平均為500元

　　店內店面的裝飾：更換一些舊老的飾品，由店門口到店。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇8

　　1、活動目標：

　　(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的的差別，知道圣誕節是西方的重要，培養幼兒的。

　　(2)給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂

　　2、環境創設：

　　(1)★圣誕樹

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　★樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　★布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　★雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到紛飛的感覺。

　　★教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了的作用。

　　(1)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(2)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有人等、

　　(3)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

　　(4)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并學會“Merry Christmas!”

　　3、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。

　　早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　4、圣誕：

　　(1)、 Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)Christmas cards：老師做好給每個幼兒發一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

　　這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇9

　　一 活動主題：愛心玫瑰，愛的傳遞

　　“把愛播種在心里”

　　二、活動意義

　　1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。

　　2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!

　　3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子

　　三、活動方式：

　　我們準備玫瑰，分會組織進行義賣，而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃——貧困學生救助基金中，并向社會公布、反饋，接受大家的監督。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月13、14日

　　五、活動地點：

　　各分會自定

　　六、活動準備：

　　宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;總務部準備玫瑰花;各分會負責所需的桌椅、募捐箱 音響設施。

　　七、活動過程：

　　安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員分組負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發放以及對問題的解答;安排專人負責鮮花的批發和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。

　　八、注意事項：

　　1、通知協會會員參加此次活動;

　　2、參與義賣活動的義工統一服裝;

　　3、所有參加義賣活動的義工須提前熟知協會宗旨、目的﹑流程等相關內容，以便在活動當天

　　解答熱心市民的咨詢;

　　4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金;

　　5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等

　　九 活動總結：

　　各分會核對賬目，報總會匯總

　　策劃書：大學生愛心協會

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度;

　　2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;

　　3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月xx日—xx日

　　三、目標群體

　　母親節活動目標群體為xx歲—xx歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月xx日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及位好友，就有機會獲得價值x元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡5月xx日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。

　　4、女士營養菜單：餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優惠酬賓：活動期間原價x元觀景自助餐，母親節專享套餐：x元。唐人街美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇11

　　前言：

　　任何營銷策劃方案的目地和宗旨在于提高產品的銷售。塑造提升品牌形象。本次營銷方案將從市場、市場環境、消費者、產品等方面分析然后根據影響客戶買房的主要因素。再根據因素制定出相關方案。已到達銷售銀行卡的目的。

　　正文：

　　（一）本次營銷策劃的目標人群：以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生為目標客戶。

　　（二）市場狀況分析：

　　1）宏觀環境分析：隨著我國科技技術不斷發展我國智能手機已經逐步出現了“普遍化”、“大眾化”根據Gartner統計數據顯示。20xx年第一季度。全球普通手機銷量為3.147億部。同比增長17%。而智能手機銷量同比增長48.7%。達5430萬部。第二季度。全球智能手機銷量達6165萬部。同比增長50%。預計20xx年底。智能手機用戶將突破1.5億。據測算。智能手機將以每年50%的速度提升。這意味著到20xx年。中國將有一半以上的手機用戶使用智能手機終端。屆時將全面進入手機智能時代。

　　2）產品分析：根據湖南大眾傳媒和建行合作每個學生都有一張建行的卡情況。所以我們可以斷定湖南大眾傳媒學生使用最頻繁的是建行的卡。民生銀行相對于建行而言有如下優勢：

　　1，轉賬匯款。手續費全免。

　　2，免全省跨行取款手續費。

　　3，免年費。免短信提醒費。免小額賬戶管理費。

　　劣勢：

　　1、建行網點比民生銀行多。對于消費者而言辦理業務方便。

　　2、建行你民生銀行基礎雄厚。掛國家信譽。對消費者而言會覺得更安全。

　　3、競爭者分析：通過和其他組比較。我們組得出了如下結論。

　　優勢：

　　1，社會實踐工作經驗豐富。

　　2，在不斷的進取與工作當中。累積了豐富的人脈資源。

　　3，思想活躍。遇到事情能快速的解決事情。

　　劣勢：

　　1，團隊成員合作意識不強。

　　2，團隊成員執行意識不強。

　　3，消費者分析：由于這次我們的目標客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生所以他們的年齡、職業、文化層次都差不多。所以我們將從他們的性別和消費習慣來分析。

　　（三）營銷策略：根據以上分析我們組制定出了以下方案

　　1，根據現在學生對明星的崇拜。我們將以“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”門票為獎勵。舉辦一場以“節約每一分錢”為主題的活動。活動結束后現場抽獎第一名3人這三名可以任意選擇“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張。第二名二名可以任意選擇“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張。第三名1名。可以獲得一張“我們約會吧”門票一張。本次活動換參與者都可以獲得一份安慰獎那就是由舉辦方向各位參與者的手機充值10元以內的話費。參與方式就是加入民生銀行手機銀行這個大家庭中來。

　　2、廣告方式：主要以發傳單的方式進行。預計500張。

　　根據大學生希望自己能獲得跟多的知識和實踐動手操作能力。我們組將利用自己已建立的人脈關系為我們的學弟學妹們提供一份和他們所學專業有關的工作。當然也是要以開民生銀行卡作為交換。我們組為什么不免費啦。原因就是為了讓我們的學弟學妹們明白天下沒有免費的午餐。

　　（四）財務預算：

　　根據我們組和“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的工作人員交流這三場節目門票大概都在60元左右。本次活動預計100名參與者。安慰獎就是每個人充一元話費。根據淘寶上的.拍價大概一元話費實際價格為0.98元可以買到。印500張彩色宣傳單大概110元。所以合計本次活動總開支大概是60x6+（100—6）x0.98+110=562.12元

　　（五）人員分配：

　　1）肖振華主要負責

　　1、談妥“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票價格。

　　2、和學校商量租借教室等問題。

　　3、和銀行那邊商量。

　　2）楊慧主要負責湖南大眾傳媒學生的傳單發放。數量120張。

　　3）黎如主要負責長沙師范學生傳單發放。數量120張。

　　4）唐小山和趙曉陽主要負責湖南機電學生傳單發放。數量260張

　　（六）活動時間安排

　　20xx年11月23號

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇12

　　一、活動時間：xx年10月1日至12月31日；

　　二、活動對象：中國建設銀行福建省分行企業電子銀行客戶；

　　三、具體活動內容

　　1、企業電子銀行服務簽約獎

　　凡活動期間，簽約網上銀行高級版的企業客戶（含存量簡版網銀與電子對賬客戶升級成高級客戶）均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡；

　　簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡；同一企業客戶不重復中獎。

　　2、高級客戶交易動戶獎

　　活動期間，首次通過網上銀行（含重客，下同）辦理日常款項結算業務（包括轉賬、代發）的且達到一定筆數的客戶，實施動戶獎勵措施。

　　對象：活動期間新開通網上銀行服務或活動以前開通但未通過網上銀行辦理結算交易的客戶

　　獎勵規則：活動期間通過網上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶（不含查詢）

　　滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設置如下：

　　一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡；

　　二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡；

　　三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。

　　3、代發代扣交易獎

　　對于今年新開通代發代扣服務的客戶，在活動期間使用網上代發（代發工資或財務報銷）、代扣業務交易筆數滿100筆的客戶，就有機會獲得代發代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。

　　備注：客戶有多個代發代扣項目的，應合并計算，對于批量代發，按代發人數計算筆數。

　　以上兩個交易獎項，同一企業客戶不重復中獎。

　　4、電子對賬回簽獎

　　凡是我行電子對賬客戶（含活動期間新發展的電子對賬客戶），在xx年9月、10月、11月三個對賬周期內，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。

　　5、“95533#123”企業電子銀行服務熱線體驗獎

　　活動期間撥打“95533#123”客服熱線咨詢企業電子銀行服務的，并留下客戶信息及聯系信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇13

　　為更好地利用傳統節日傳承和弘揚中華民族優秀傳統化，不斷豐富學生的化生活，營造濃厚的端午節氣氛。根據區明辦關于開展“我們的節日端午”主題活動的要求，局團委決定端午節期間在全區廣泛開展“我們的節日端午”主題活動，并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網宣傳。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚化內涵，廣泛開展節日民俗、志愿服務、經典誦讀等活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，讓優秀傳統化得以更好的踐行和弘揚。

　　二、活動內容

　　1.挖掘節日內涵，開展民俗化活動。

　　按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動，開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動，吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚民族優秀化和傳統美德，讓廣大學生充分體驗端午化習俗，感受傳統節日魅力，引導學生在參與中增強愛國主義情感，積極打造傳統節日化活動品牌。

　　2.加大宣傳力度，營造濃厚節日氛圍。

　　利用新聞媒體、校內櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節慶習俗，引導學生了解端午化，感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節的深厚化內涵，利用各校園化陣地，充分宣傳端午節的歷史淵與當代意義，傳承化，傳播明。

　　三、活動要求

　　1.要充分挖掘端午節深厚化內涵，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動，把廣大學生吸引到活動中，增強“我們的節日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

　　2.各校園的活動圖片、資料做好資料存檔。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇14

　　一、成立組織機構：

　　成立“119”消防宣傳活動專項領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、“119”消防宣傳活動安排

　　（一）活動時間：20xx年11月3日至30日。

　　（二）活動主題：找火災隱患，保全家平安。

　　（三）主要內容

　　1、20xx年11月2日至11月10日，開展一次“找火災隱患，保全家平安”教育活動。發放員工消防安全宣傳冊，向職工宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患的方法。

　　2、20xx年11月20日，開展一次滅火器操作、消防水帶連接等項目消防技能競賽，進一步提高員工撲滅初期火災的能力。

　　3、20xx年11月26日，在苯加氫車間開展一次“護衛生命”綜合性的應急演練活動。通過實地演練，檢驗應急救援裝備的配備、完好情況和應急預案的科學性、合理性，以及各崗位人員的應急處置能力。同時，要將演練與加強從業人員的應急救援培訓相結合，增強廣大職工的安全防范意識，提高自救、互救能力。

　　4、20xx年11月26日，在公司開展一次“消防知識競猜”活動。使員工深刻牢記一懂三會、四個能力等消防常識。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領導，嚴格落實責任。“119”消防日活動是消防工作的“年度大戲”，是推動落實消防工作的重要舉措。各部門和車間要切實提高思想認識，明確責任，加強協調，抓好落實；要結合工作分工，認真組織落實。

　　（二）突出正面宣傳，營造濃厚氛圍。各部門和車間要加強消防的政策、法規和先進典型等方面的宣傳，利用開交接班會及班組培訓的時機加大宣傳力度，傳播消防正能量。

　　（三）堅持重心下移，深化活動效果。要充分調動各車間班組的積極性，使他們認真落實“119”消防日的各項要求，開展豐富多彩、形式多樣的主題宣教活動。不斷提高職工安全素質，有力促進消防工作的落實。要克服短期思想，注重延伸“119”消防日期間開展的主題宣貫、警示教育、安全文化建設等活動時限，及時充實活動內容，達到以月促年的效果。

　　（四）嚴格督導考核，確保工作落實。各部室要加大對活動進展情況的督導檢查，確保各項活動扎實有效開展。要將活動開展情況納入各級目標管理考核，細化考核內容，嚴格責任落實。

　　四、工作開展：

　　1、制訂方案，進行動員部署。工作小組于11月2日下午召開工作會并制訂好專門方案，并由組長組織進行動員和部署安排。

　　2、突出工作重點，認真開展此項活動。按工作內容的要求，認真按照“119”消防日的活動方案開展工作。

　　3、要注重標準，嚴格要求，活動結束后要做好此項工作的總結。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇15

　　一、活動主題：九九重陽節敬老活動

　　二、活動對象：x敬老院的孤寡老人

　　三、主辦方：x大學志愿者聯盟

　　四、參與人員：x大學志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士

　　五、集合地點：x月x號早上八點x聯通公司營業廳門口

　　六、活動前期準備

　　1.由x志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。

　　2.了解情況后，在內部進行宣傳，提前準備有關活動事宜。

　　3.提前準備x志愿者聯盟條幅和帽子。

　　七、具體活動流程

　　1.與x院相關領導取得聯系，說明我們的組織性質及目的，獲得同意后起草策劃方案。

　　2.開會分配任務，交代相關注意事項。

　　3.組織志愿者前往活動地點。

　　八、活動內容

　　1.向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

　　2.組織演出文藝節目。

　　3、征得老人同意與其合影留念。

　　4、活動結束。

　　九、注意事項

　　1.見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

　　2.講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關心并聆聽老人的內心想法。

　　3.需要拍照時，應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

　　十、所需人員：10人

　　十一、人員要求：身體健康自身素質良好具有團隊精神

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇16

　　一、指導思想

　　秉承“不放棄每一個學生，讓每一個學生都得到最好的發展”的辦學理念，以學校“活動育人、全員育人服務育人”的教育模式為指導，以“了解我們的傳統節日”為突破口，結合我校德育系列教育活動，充分利用“節日文化”的感化功能，提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，促進學生的個性化發展，通過校本課程的實踐與研究,使學校成為繼承傳統和諧育人的宣傳和示范窗口，為營造現代化良好的人文環境和建設和諧社會做出貢獻。

　　二、背景與意義

　　節日是人類日常生活中的精華，它區隔出一個生活周期中的各個階段，集中地展現了各個階段的含義，在節日活動中，保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久，所蘊育的節日活動十分多采多姿，無一不是代代相傳的文化資產，個別的節日形式雖然風格迥異，但都保留了一定程度的先人智慧及經驗成果。它們反映了民族的傳統習慣、道德風尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學生是祖國的未來，應擔負起繼承傳統、傳承文明的重任，從傳統節日中汲取文化營養，繼往開來開拓創新，使傳統文化發揚光大。

　　三、開發的目標

　　(一)總體目標

　　通過校本課程的開發與研究，讓師生在學習中了解傳統節日民俗，學習節日文化，樹立國家意識，增強民族自豪感，自覺弘揚民族文化，傳承民族精神。校本課程的開發研究過程中，開展豐富多彩的傳統節日文化教育、宣傳活動，挖掘傳統節日文化的內涵，營造濃郁的傳統文化教育氛圍，進一步提升校園文化，提高學校的教學質量，凸現學校的特色教育，提升學校的形象。

　　(二)具體目標

　　1、了解中華傳統的各個節日的由來與傳說。

　　2、了解中華傳統的各個節日的習俗。

　　3、了解中華傳統的各個節日的詩詞文化。

　　4、引導學生主動搜集資料，激發學生的民族自豪感。

　　5、開展各種節日活動，深入了解傳統節日內涵。

　　四、課程實施的原則

　　1、主體性原則：確認教學的本體地位，確立學生的主體地位，把教學作為民主的、積極的和創造的實踐活動來開展，使學生成為追求真、善、美的主體。

　　2、趣味性原則;根據學生的知識基礎，認知水平和心理發展的特點，教師要盡可能地選擇適合學生特點的內容，并以學生喜聞樂見的形式開展教學活動，做到難易適中，形式豐富，內容新穎，以此激發學生的學習興趣，保持學生的學習積極性，使學生樂于參與，在參與中自信起來，以求實效。

　　3、靈活性原則：教學內容、方法應以學生的實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發，因材施教，靈活作出內容上的修改，以便控制課堂，適時調整。

　　4、開放性原則：教學內容可根據需要選擇于課堂、校園、文明禮儀展室等場所進行，充分發揮不同場所的作用，達到最佳教學效果。

　　五、課程實施的內容

　　1、主要內容：

　　(1)了解不同節日的由來及各地的風俗習慣。

　　依托《我們的傳統節日》校本教材，通過開設傳統文化課程，讓學生對傳統節日的來

　　壽光市第五中學課程管理開發中心

　　不放棄每一個學生讓每一個學生都得到最好的發展

　　龍去脈有一個清晰的.認識。

　　(2)通過開展一些主題活動，如“傳統節日知多少”、“傳統在身邊”、“我與傳統節日”等;過節之前，引導學生上網查找、收集各種節日的由來及相關傳說，了解中國各地傳統節日習俗;過節時鼓勵學生制作賀卡、小報，講民俗故事，禮儀表演，節日飲食大比拼讓傳統變得有聲有色，讓民俗變得可親可近，提高學生對本國傳統節日的溫情和敬意。

　　(3)了解不同節日的相關文化知識。

　　借助古代蒙學讀物、古代詩詞、文學作品、神話傳說，擴大閱讀面，積累與節日有關的成語典故、趣聯妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，有助于學生了解傳統節日的文化內涵。

　　2、課時：每周一課時3

　　壽光市第五中學課程管理開發中心

　　不放棄每一個學生讓每一個學生都得到最好的發展

　　六、課程實施的管理

　　(一)領導小組：組長：楊守苗

　　副組長：馬友會馮永剛

　　成員：韓坤李天澤劉富華王新東錫懷國董良源劉忠敏全體級部主任

　　(二)教師配備：由學科專業老師和班主任授課，與團委社團活動相結合，級部負責學生檢測、評價(2個學分的認定)

　　(三)課時保證：每周一課時。考勤檢查記錄同其他學科。

　　(四)常規檢查：常規檢查同其他國家課程安排的學科，備課、檢測、活動，每月由級部檢查一次，半學期由教務處、教科室聯合檢查一次。

　　七、課程實施的評價

　　1、學生評價：

　　(1)按時參加課程學習，出勤全，修完教材全部內容。(占50%)

　　(2)參加學校組織的校本教材學習內容測試，成績分優秀、良好、及格、不及格四檔。(占30%)

　　(3)積極參加學校組織的各類活動、積極在生活中對教材所學內容實踐應用(以圖片音像資料等為證)。(占20%)

　　(4)按照山東省中學生學分管理辦法，級部綜合以上情況予以計分。

　　2、教師評價：

　　(1)課堂教學常規檢查同其他學科。

　　(2)組織學生活動，包括社團中的相關活動，按新修訂的教師評價中的規定執行。

　　(3)督評辦不定時到教學樓、校園進行專項督察，對禮貌用語、禮貌行為的落實情況量化計分，對不符合教材要求的言行予以提示、警告、扣分。扣分分三級：學生、科任教師(班主任)、級部。最后積分按照一個學科的比重計入教師評價。

　　八、課程實施的建議

　　1、要加強領導，廣泛動員，提高教師，尤其是班主任對選修教材學習的重視。讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。

　　2、充分挖掘傳統節日教育資源，發揮社團活動的示范和輻射作用，推動傳統節日宣傳教育實踐活動的深入開展。定期展現師生員工在傳統節日宣傳教育實踐活動中的階段性成果。

　　3、要加強師生雙向評價機制的探索，促進師生兩個積極性，真正把文明禮儀教育推向深入。

　　4、要進一步豐富課堂資源，創新課堂教學形式;同時，通過外派教師學習等形式，積極進行專業師資培訓。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇17

　　一、方案背景

　　每年的6月14日，是世界獻血日，或稱世界獻血者日。為鼓勵更多的人無償獻血，宣傳和促進全球血液安全規劃的實施，世界衛生組織、紅十字會與紅新月會國際聯合會、國際獻血組織聯合會、國際輸血協會將20xx年6月14日定為第一個世界獻血者日（WorldBloodDonorDay,WBDD）。

　　20xx年世界獻血者日的主題是“每位獻血者都是英雄”，這一主題強調我們每個人都能夠通過捐獻血液成為英雄。該主題在關注日常生活中通過獻血挽救生命的無名英雄的同時，同時積極鼓勵全世界更多的人自愿地、定期地參加獻血。

　　近年來，國內各大城市都出現了“血荒”的現象，連續榮獲數屆全國無償獻血先進省份和城市的河南及省會鄭州，雖然不至于出現嚴重的“血荒”，但是卻存在著嚴重的血源緊缺現象。借助世界獻血日進行公益性的宣傳，號召公眾進行獻血具有重大意義。

　　二、方案主題

　　獻出紅色的愛。

　　三、方案目的及意義

　　鼓勵全民參與無常獻血活動，緩解社會血源緊張；提升衛生廳社會影響力；

　　重塑紅十字會具有社會責任感的組織形象。

　　四、方案內容

　　本方案分為長效宣傳和集中活動兩個形式。

　　1、長效宣傳（20xx年5月20日-長期）

　　（1）20xx年5月20日-20xx年6月13日，集中以無償獻血知識宣傳、鼓勵和20xx年世界獻血日知識、世界獻血日當天活動安排（獻血點、獻血紀念品）宣傳為主。

　　建議媒體選擇：社區信報箱群、社區郵政編碼牌和夾報單頁。具體實施：以社區信報箱群和社區郵政編碼牌進行獻血知識宣傳，無償獻血行動鼓勵；以DM單頁通知獻血點、獻血紀念品和現場獻血邀請函。

　　（2）20xx年6月13日-長期，長期發布獻血知識宣傳、無償獻血鼓勵和無償獻血定點合作醫院。

　　2、集中活動

　　在前期宣傳造勢的基礎上，2012年6月14日當天在全市特定地點開展無償獻血活動。

　　建議媒體選擇：郵資明信片和無償獻血吉祥物禮品。

　　在活動當天，凡是來進行無償獻血的民眾，都能領到“世界獻血日”紀念明信片，攜此明信片到指定的合作醫院進行就醫能實現費用的折扣。

　　由郵政設計無償獻血的吉祥物，凡是當日進行無償獻血的民眾都能領到一個這樣的吉祥物以作紀念。

　　3、活動費用提供

　　本次活動都由鄭州市衛生局和鄭州市紅十字會聯合發起，選擇鄭州市部分在市民心中形象較好的.大型醫院進行合作，將這些大型醫院作為無償獻血的長期定點醫院。費用由紅十字會和合作醫院協商提供。

　　五、方案預算

　　形式信報箱群郵政編碼牌夾報單頁郵資明信片吉祥物數量單價（元）1200/塊/年300/塊/年1.2元/枚總價

　　六、方案預期

　　1、提升衛生部門在鄭州市民心中的威信。

　　2、緩解鄭州地區血源緊張的現狀，樹立市民無償獻血意識，可保證鄭州血源的長期穩定。

　　3、以此活動重新樹立紅十字會有責任感的社會形象，并拉近紅十字會與市民關系。

　　4、讓醫院參與，提高鄭州醫療結構的社會責任感。

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇18

　　一、活動背景及目的

　　培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自我的成長離不開教師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自我的成長離不開教師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自我的付出明白感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的`職責感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動時間，對象

　　活動時間：x年九月

　　活動對象：湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)

　　工作安排

　　總負責人：

　　組長：

　　組員：湖南大學電氣院12級所有同學

　　三、組織形式：

　　1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會供給材料申報優秀主題活動。

　　(1)制作類似“請同學幫教師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請帖在教室里。

　　(2)寫賀卡，向自我是親人教師或者朋友互寄賀卡。

　　(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、教師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

　　(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。

　　2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。

　　3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

　　具體資料：

　　前期工作分配：

　　1、由年級會辦公室下發相關通知。

　　2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。活動流程：

　　1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。

　　2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。

　　3、9月21日，各班提交申報材料。

　　4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。

　　5、9月26日，總結大會。

　　活動后期工作分配：

　　1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。

　　2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。

　　四、經費預算

　　節日活動策劃3

　　目標：

　　1、了解感恩節的來歷，明白感恩節是表達謝意的日子。

　　2、明白感恩節的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節的慶祝活動。

　　4、經過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

　　活動策劃：

　　1、感激信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

　　2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節歡樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

　　3、班級：

　　a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

　　b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

　　c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

　　d.制作感恩賀卡

　　4、感恩周：

　　a.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人

　　B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

　　當天活動前的準備：

　　a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

　　b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

　　c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

　　d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

　　e.班級的其他兩位教師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動

　　當日活動流程:

　　A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：多謝您，感恩節歡樂;孩子之間擁抱。

　　B，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

　　D，英語教師帶領幼兒團體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

　　E，團體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　F，美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

　　G，各班級其他兩位教師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結束：

　　1、感恩節活動新聞發網站

　　2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感激表達出來(說、親、抱等形勢)

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節雖然結束了，可是我們要一向擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的完美、所有應當感激的事物和人們，做一個懂得說多謝、明白表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇19

　　一、活動背景

　　問你石河子大學數學系x級計算班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。

　　大一的元旦班里沒有搞任何的活動，這也是大學的的遺憾，而大二這一年元旦怎么過？對班級的團結有很大的意義。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在500元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與進來。

　　二、活動目的和內容

　　為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我們經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：

　　1、東公園搞些小型的活動（如：打雪仗）；

　　2、集體合影留念；

　　3、去“德順自助火鍋店”聚餐。

　　三、活動組織者和參與者

　　組織者：以班長為中心的班集體全體成員

　　參與者：16級計算班全體同學和輔導員張鵬老師

　　四、實施時間

　　1、小型的活動和集體合影留念：x年xx月xx日

　　具體時間：14：30—15：30

　　2、聚餐：x年xx月xx日

　　具體時間：15：30—17：30

　　五、實施地點

　　小型的活動和集體合影留念地點：石河子市東公園

　　聚餐地點：德順自助火鍋店

　　六、活動方案及具體實施內容策劃

　　1、東公園搞些小型的活動和集體合影留念

　　1）鑒于本班活動搞的次數比較少，對于元旦要搞怎么樣的活動才能增強同學的凝聚力一直都是我們所討論的問題，最后經過全班同學的討論覺定到東公園搞一些小的游戲對增強同學間的`凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強同學間的團結意識；

　　2）x年xx月xx日中午14：00在號樓門口集合，徒步前往xx公園；

　　3）到達以后，由文藝委員將班級分成幾組，每組依次將自己組的節目進行展示，接著是個人展示；

　　4）集體與個人都將節目展示后，然后將班級紅藍兩組進行“雪仗對抗賽”；

　　5）最后集體合影留念。

　　2、聚餐

　　1）我們通過聚餐的形式來達到進一步促進班級的集體榮譽感和班級成員的感情；

　　2）x年xx月xx日星期六下午15：30徒步前往；

　　3）集體合影留念。

　　七、活動預算

　　聚餐：28元/人x34人=952元；

　　其它：50元；

　　總計：952元+50元=1002元（班費出500左右，其余由班級成員補充）。

　　八、注意事項

　　1、注意安全，生命和財物一樣重要

　　2、由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套

　　3、上述兩項活動，班里僅出500元左右的費用，其他個人費用班里成員補充

　　九、效果預測

　　首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。

　　其次，活動具有刺激性和互動性，在打雪仗等小游戲活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。

　　最后，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，此次活動為大家提供了一個很好的展示平臺。

　　我們的口號是“玩出精彩”“吃出風采”“相親相愛一家人”

　　十、編后語

　　希望大家能團結互助，玩出風采！

校園圣誕節節日活動策劃方案范文 篇20

　　一、活動背景

　　金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那份思念。今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的農歷九月初九定為老人節，傳統與現代巧妙的結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。敬老是中華民族的傳統美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

　　二、活動主題

　　情滿九月九愛在夕陽紅

　　三、活動目的

　　1.為老人們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

　　2.在活動過程中加強11級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

　　3.磨練11級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。

　　4.豐富同學們的業余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。

　　5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　四、活動事項

　　1.活動時間：20xx年x月x日上午7：50

　　2.活動地點：xx市光榮院(社會福利院)

　　3.參與人員：機電工程系團總支學生會全體系干

　　五、主辦方：

　　機電工程系青年志愿者服務分隊

　　承辦方：機電工程系團總支學生會

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。

　　2.聯系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

　　3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

　　4.由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

　　5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。

　　(二)中期安排

　　1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

　　2.8：00按設定路線出發前去光榮院。

　　3.9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

　　4.分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生，陪老人聊天。

　　5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

　　6.衛生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節目演出。

　　7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數。

　　8.將所有工具回收，收隊回校。

　　(三)活動后期

　　1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

　　2.出活動后期宣傳板。

　　七、活動事項

　　1.參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

　　2.絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

　　3.到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現出當代大學生的文明禮貌。

　　4.切勿打擾在休息的老人。

　　5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

　　7.活動現場，每位同學必須愛護場地設施。

　　8.活動中注意自身安全。

　　9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。