社團年活動策劃方案(精選3篇)
社團年活動策劃方案 篇1
一、活動背景:
隨著學生會納新工作的全面結束,新鮮血液的注入,學生會新一屆成員已全部塵埃落定,但只通過個人簡歷與面試,新老成員之間了解還不夠深刻,扔不熟悉,新成員對于學生會工作不是很了解,辦事經驗與能力還不夠,需深入學習與向老干部學習經驗。
二、活動目的:
為了促進新老成員干部之間的了解,鍛煉新成員的表達能力與交際能力,促進新老成員之間的互相認識與了解,促進新老成員之間的經驗交流與協作能力,使新成員能從中受益,更好的為學生會盡職盡責,并通過此次活動加深彼此友誼,增強大家的團隊意識,為共同創建一個和諧美好的學生會大家庭而努力。
三、活動時間:
四、活動主題:
交流心靈,促進未來
五、活動地點:
陶研館
六、主辦單位:
杭州科技職業技術學院學生會
七、活動對象:
杭州科技職業技術學院學生會新老干部
八、活動流程:
1、前期準備
(1)各部門職責:
1)辦公室:主要負責活動策劃,組織活動,主要負責人為該,副部長協調工作。
2)實踐部:主要負責聯系場地和人員聯系工作(可與辦公室共同完成)主要負責人為該,副部長協調工作。
3)外聯部:主要負責會談會場的布置,衛生工作以及保安工作,主要負責人為該,副部長協調工作。
4)宣傳部:主要負責此次座談交流會的宣傳工作,加強校學生會在校的影響力,展現風采。主要負責人為該,副部長協調工作。
5)學習部:主要負責采購與租質工作,做好采購出賬記錄,并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況。主要負責人為該,副部長協調工作。
6)主席團:主要負責監督視察工作與各部門的協調工作,及時掌握各部門狀況已便應對突發狀況。
(2)活動申請:活動時間與人員確定后,由主席團向校提出活動申請,場地申請以及物品申請等,并及時準備好此次活動的準備工作等。
(3)場地與設備:在確認此次活動申辦成功后,要及時與陶研館負責人取得聯系,騰出場地,由實踐部開始場地布置與檢查。檢查音響設備,話筒等,以確保座談會順利進行。
(4)攝影與記錄:安排相關人員進行攝影記錄與書面記錄。
(5)會場布置:新老成員坐一起,按部門坐。
2、中期工作:
(1)活動開始前五天做好場地申請工作。
(2)活動開始前三天做好宣傳工作。
(3)活動開始前兩天做好檢查工作。
(4)活動開始前三小時內做好會場布置工作。
(5)進行活動。
(6)活動結束后整理會場。
3、流程:
(1)由主持人宣布座談會開始。
(2)由主席發言介紹學生會工作經驗。
(3)由各個部長,副部長講說。
(4)新生向老生提問環節。
(5)由各部小組代表介紹經驗。
(6)自由交流環節。
(7)最后由主席團總結閉會。
4、后期工作:
由實踐部負責歸還租借物品,清理會場,將場地歸還原樣等。主要負責人為該,副部長協調工作
社團年活動策劃方案 篇2
一、活動背景:
目前,我們京江學院一共有22個大學生社團,發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的:
(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采,鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
(2)豐富同學們的校園文化生活,為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。
三、活動主題:
展我社團、秀我風采
四、活動時間:
4月
五、活動地點:
江蘇大學京江學院
六、活動對象:
江蘇大學京江學院全體同學
七、策劃主辦單位:
江蘇大學京江學院社團聯合會
協辦單位:江蘇大學京江學院22個社團
八、活動方案:
(一)報名階段:(4月1日—4月3日)
(1)報名方式:京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,并配上左右的社團簡介,發送至京江學院社團聯合會公共郵箱。
(2)截止時間:xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。
(二)宣傳階段:(4月3日—4月10日)
(1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;
(2)京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介;
(3)社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
(三)評比階段:(4月10日—4月12日)
量化考評要素:
(1)工作相互評比(10分)
(2)日常工作評比(20分)
(3)社團活動評比(40分)
(4)民意調查評比(30分)
(四)統計階段:(4月13日)
組織干事統計各社團的`得票率,部長制作最終各社團的各項得分表格。
(五)公示階段:(4月15日—4月20日)
(六)頒獎階段:(6月7日)
注:時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚
社團年活動策劃方案 篇3
為更好地預防火災事故的發生,確保廣大學生的人身和財產安全,提高廣大師生的消防意識和技能,進一步推進我校的安全建設和文明建設,共建美好和諧校園。現結合我校實際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下:
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
(1)排查時間:x月x日—x月xx日
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請xx派出所警官來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于x月x日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于x月xx日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。