生日party策劃方案十篇

生日party策劃方案 篇1

　　活動主題：慶生為你放飛心靈

　　活動目的及意義：為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學們能更有效地、更積極地學習與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結，在團結互助中，一起進步與成長。

　　活動開展：

　　時間：20__年11月21日(星期五)下晚上6：30

　　地點：_____

　　布置：用彩色氣球裝飾

　　參與者：班級全體同學

　　負責人：文體委員、宣傳委員、組織委員

　　活動流程：1.開場白(祝福語、引出)

　　2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

　　3.抽祝福和小談(簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談談現在的感受)

　　4.看看誰更敏捷(簡介：有主持人說出一個數，如5，從第一個人開始報數，當有人報到5或5的倍數，那個人不能報數，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品)

　　5.談談最__的.事(如從小到現在最感動的事啊，由2位壽星上來)

　　6.繼續4的懲罰

　　7.水杯運輸(簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎)

　　8.扮時鐘(簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。)

　　9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

　　10.真心話大冒險

　　11.兔子舞

　　資源需要：已有：水杯、糖果(部分)

　　需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果，小本子等)、打火機一只

　　經費預算：打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元

　　注意事項：活動時秩序等。

　　生日party策劃5

　　方案：

　　1、 舉辦生日慶典的時間： 年 月 日晚舉行迎賓宴會。

　　2、 舉辦生日慶典的地點和場所：深圳路國賓花園酒店(場外景和場內景)

　　3、 參加慶典的人數：100人左右

　　4、 生日慶典儀式開始時間：

　　元月二號上午11：00生日party正式開始時間為兩個半小時

　　13：00客人開始午餐(快餐)有背景音樂，文藝表演。

　　5、 生日慶典儀式和活動內容(開始--閃亮登場：熱鬧快捷，6、 或氣球升空表演、入場發小孩小禮品、簽到簿)

　　1. 主持人(營造和諧、歡快的喜慶氣氛)

　　2. 家長講話(胸花)

　　3. 壽星講話(胸花)

　　4. 來賓致詞和講話

　　5. 切6. 蛋糕(白天或晚上)

　　7. 孩子講話或展示表演(以展示孩子的才藝為主題，8. 要求參加的每個孩子都表演一個節目)

　　同9. 學朋友為壽星送禮物(或集體送花)，10. 共同11. 唱《生日快樂》歌

　　12. 文藝演出：中午 電子琴帶演唱、古箏(4---6人)、琵琶(4---6人)

　　(兩場) 晚上 少兒拉丁(2對)、魔術、葫蘆獨奏、

　　薩克斯獨奏、小品(三人)

　　孩子才藝發揮、自由表演，節目由孩子定

　　(附件：周歲孩子的特別策劃

　　一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內容繁多，程式復雜的生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞，所以一周歲的生日party應盡可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)

　　7、 元月一日上午8：00開始場內景和場外景的布置和籌備8、 工作如下：

　　主格調-------生日和節日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題

　　1、 布置場內景：主席臺的布置：

　　上方：橫幅(紅色底白字)內容為“某某、某某生日party宴會“

　　正面：照片噴繪

　　兩旁：條幅(兩副)根據孩子姓名擬兩副對聯

　　大門口的布置：

　　設生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花

　　2、 布置場外景：party主會場設在游泳池旁

　　大門口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁

　　主道布置 ：鋪設紅地毯

　　主會場布置

　　：紅色拱門設在主席臺前面，主席臺上設有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會場上空，主席臺背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。9、 預算如下：

　　1. 外景場地 租金(含網球場、草坪)3000元

　　內景場地 多功能廳 四小時 2800元

　　2.布置內、外場景 橫幅、條幅、歡迎牌、 拱門、彩球、氫氣球、照片噴繪、地毯、盆景、鮮花、玩具，鞭炮禮炮等其他設施 4000元

生日party策劃方案 篇2

　　活動目的：

　　1、慶祝生日在3月和4月部員的生日，增進部內的凝聚力和親和力，加強“綠螢”內部“家”的建設；

　　2、在所有部員工作近兩個月的疲憊期間，借此機會讓部員好好休息一次；

　　3、通過一些小活動，給所有部員一個面對面的交流機會，以此加強部內交流。

　　活動地點：

　　光彪樓博雅廳

　　活動時間：

　　20xx年4月29日（星期四）19：00~22：00

　　活動內容

　　1、慶祝同學的生日

　　2、對過去工作的總結與表彰

　　3、同學娛樂

　　活動過程

　　19：00進場

　　19：30正式開始，活動歷時2個小時

　　21：30—21：50整理現場

　　1、生日祝福活動：

　　進場后開始向大家宣布在三月和四月過生日同學的名單；

　　贈送小禮物；

　　讓他們用一句話表達自己的想法和愿望接受大家的祝福；

　　大家齊唱生日歌。

　　2、對邀請來的原“綠螢”表現優異的老部員頒發由我們自己制作的紀念品，對于本學期表現優秀的部員給予以一定的表彰與獎勵，并對一個多月工作做總結。

　　3、同學互動娛樂活動：

　�。�1）ktv歌唱比賽：由一主持人主持，東西區部員唱歌比賽；

　�。�2）向左走向右走

　�。�3）猜詞

　�。�4）地方話接龍

　　備注：多為即興性活動

　　以上各項活動均為列舉，詳見晚會具體流程

生日party策劃方案 篇3

　　我想我們大多數同學們的生日都是在家里與父母親一起度過的，又或者叫上幾個關系好的朋友來家里歡聚一下，但是不知道你們有沒有感受過我們學生一起過生日的情景呢？現在在我們的學校里，老師也會為班級里同月多生日的學生一起舉辦一次學生生日會，他們是怎么策劃的呢，就讓我們一起去看看他們是怎么慶祝生日的吧。

　　學生生日會我想也不是每個朋友都有機會參加的，現在隨著我們新一代的教學方法，有不少的學校也為自己的學生舉辦集體的生日會，我覺得這樣是非常有意義的，這樣的生日會不僅能增進同學之間的友誼，還增進師生之間的感情，還很都有教育意義，不信就讓我帶你了解一個成功的學生生日會策劃方案吧。

　　這次學生生日會的主題就是讓感恩父母快樂成長，是一位老師為自己班級中在本月過生日的同學舉辦的一個生日會，我個人認為非常有創意和教育意義。轟動地點就是在學校的大禮堂，活動的對象有這個班級的全體同學，還邀請來了幾位小壽星的父母一起參加。

　　當然有了活動主題，接下來就是活動的前期準備工作了，這次活動是用本班的班會來組織完成的，前期老師買了一些氣球和蠟燭，一個生日蛋糕和食品飲料，一些活動現在布置的道具和裝飾了。

　　其實會場的.布置也是比較重要的，既要簡單又要有生日的氣氛，說到最經濟實惠的又能襯托氣氛的還是氣球了。我認為舞臺的上面可以掛上一個橫幅，寫上我們活動的主題，在舞臺的正中間可以用生日快樂的貼紙來裝飾，舞臺的周邊用氣球來固定就可以，這樣既經濟還有氣氛。

　　當然整個活動中我們會有些一表演，會有一些游戲，這樣能增進我們的感情來活躍我們現場的氣氛但是這并不是我想說的學生生日會策劃的重點，我們的活動亮點設計，就是我們這次學生生日會的策劃重點，我們的設計是這樣的，怎么個活動的主持人，就是我們這個班級的老師了，在生日會的開始老師就請我們的小壽星們都站在了舞臺上，全體人員為他們高唱一首生日快樂歌，來拉開這次生日會的序幕。這時候老師為他們每人送了一只鮮花，并祝福他們。

　　在這個溫馨的時候老師問同學們大家心目中的生日怎么過才會開心，這個時候臺下不小的學生們踴躍的發言，都在說自己心中的生日會應該是怎么樣的。有的可能是自己的親生經歷，有的可能是大家所夢想的�；蛟S很多同學都認為在自己過生日的時候，叫上幾位朋友拿著父母給的錢出去大吃大喝就是快樂的，那么這樣的生日是不是就是讓人羨慕的呢？這時候臺下的同學們又開始討論了。

　　時間過了一會，老師做了一個這樣的提示性的總結，希望我們的學生都能理解生日的真諦，我們的生日第一個應該想到的不應該是自己，而是生養我們的父母，我們大家應該要學會感恩，今天我們在一起一起過生日也是一種緣分這樣的生日我們會不會覺得更加難忘，更加的有意義呢？

　　在活動的最后老師希望學生們自己回去感受一些，在我們自己生日這一天，給父母寫一封信，跟我們的爸爸媽媽說說自己的心里話，說說自己的感受和感恩，大家也可以會家想想自己在以后的生日中該怎么度過才是正真有意義的生日，怎么過才是真的讓自己難忘的。這樣的學生生日會策劃才是最成功的。

生日party策劃方案 篇4

　　一、活動內容：

　　為下半年即將生日的大客戶送上屬于公司的貼心關懷與特別祝福。

　　二、活動主旨：

　　主動關懷，通過生日回饋活動，增進與客戶的關系，挖掘客戶潛力，提高客戶忠誠度，刺激存量客戶再次投資的需求，促進公司業績持續增長。同時讓客戶感受到公司給予的關懷及尊貴獨享性。

　　三、活動時間：20xx年8月-20xx年2月

　　四、活動對象：存量資金200萬以上客戶。

　　五、活動關懷內容：賀卡+生日禮物

　　六：活動關懷思路：實施差異化關懷手段

　　針對男性和女性設計不同的禮品包裝和禮物，提高親切感；

　　針對鉆、金、中高端客戶，贈送不同價值的禮品，提高客戶的身份感和歸屬感；

　　啟用蛋糕+其他禮品的`形式，提高關懷活動的情感價值

　　通過“禮券→來司兌換”的方式，避免因質量損壞而降低關懷效果，也可促成客戶

　　來訪，增加銷售機會。

　　七：數量與預算

　　八、禮品采購渠道

　　1、酒類供應商選擇：酒業專營店

　　選擇理由：酒類專營、性價比高、信譽良好。

　　有過多次購買經驗，據以往購買經歷，酒的品質、服務、物流均不錯。

　　如合作愉快，可作為長期酒類禮品合作商。

　　2、蛋糕供應商選擇：味多美、Bread Talk面包新語（也可選擇儲值卡形式）

　　選擇理由：味多美 知名度高、性價比較好、口感純正。

　　面包新語 在年輕人群中知名度高、口感純正。

　　九、禮品配送流程、領取流程：

　　配送總流程：六大步驟

　　一、信息校對（對生日用戶清單進行初步校對）

　　二、禮品分類（對生日用戶的禮品進行分類發放）

　　三、物流配送或上門拜訪（由專人負責發放郵寄，填寫快遞單）

　　四、存檔備案（單號查詢是否接收，資料回饋，備案）

　　五、反饋咨詢（回訪電話解決用戶疑問、選擇禮品、預約領取時間）

　　時間點：

　　一、每月第一周核對當月生日大客戶

　　二、提前7個工作日將禮品兌換卡物流配送或上門送達客戶

　　三、提前3個工作日購買禮品與訂制生日蛋糕

　　四、客戶生日前一日或當天進行禮品兌換與發放工作(物流配送或客戶自行帶走)

　　領�。� 禮品配送表：

　　十、物料設計：

　　1、賀卡

　　2、生日禮品兌換券

　　3、兌換禮品專區臺卡

生日party策劃方案 篇5

　　今年是基層組織建設年，為充分體現黨組織對廣大黨員干部的`關懷，健全黨內激勵、關懷和幫扶長效機制，鎮黨委決定在全鎮范圍內開展黨員生日慰問活動。

　　一、慰問對象和范圍

　　逢十歲生日的黨員（即逢30、40、50、60、70歲生日的黨員）。

　　二、慰問方式

　　以禮品和賀卡承載黨委的關懷，給予每個逢十歲生日的黨員一份具有特殊意義的禮品和賀卡，每個年齡階段分別給與不同的禮品，賀卡上寫上不同的生日祝福。具體禮品方案如下：

　　三十歲：書。而立之年，應該有勇氣去面對一切困難，已有確定的人生目標與發展方向，一本有用的書可以幫助黨員們學習知識，增長見聞。

　　四十歲：床單。四十而不惑，不再隨波逐流，會有自己的真知灼見，事業和家庭均已穩定下來。床單對于家庭來說比較實用。

　　五十歲：茶葉。五十而知天命，應具有豁達的心胸，茶起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚，品茶代表一種悠然自得的心境。

　　六十歲：保溫杯。六十而耳順，以保溫杯來承載黨委政府的溫暖。

　　七十歲：水晶紀念品。古稀之年，從心所欲，用老黨員

　　的照片以及人生座右銘為內容定制水晶紀念品，具有紀念意義，也具有裝飾意義。

　　三、慰問要求

　　1、單份生日禮物價格不超過100元，質地要優良，具有實用性。

　　2、生日賀卡上的祝福要契合黨員的實際情況（年齡、職業、文化程度等）。

　　3、禮物代表黨委政府的和問候，禮不在多，關鍵在于其所承載的意義。

生日party策劃方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1、慶祝父親的70大壽；

　　2、同時提前為母親送上的祝福；

　　3、兒女及孫子孫女等向父母表達心意，孝敬父母。

　　二、活動地點：賓館

　　三、活動時間：20xx年7月23日14：x~21：x

　　四、活動參加人員：家人及親戚

　　五、活動分工：

　　（一）籌備

　　1、活動方案討論確定：兒子、兒媳；

　　2、親戚朋友通知：母親等；

　　3、蛋糕及糕點

　　4、賓館及點菜

　　5、禮品及照相

　�。ǘ�）晚宴

　　1、接待

　　2、收禮

　　3、致謝，向親朋敬酒

　　4、照相(金辰宗怡)

　　5、晚輩依次向父母拜壽敬酒

　　6、子女為父母點燃生日蠟燭

　　7、為父母唱生日歌

　　8、父母許愿，然后吹滅蠟燭，攜手切分蛋糕

　　9、回禮

　　10、送賓客

生日party策劃方案 篇7

　　設計理念

　　有了媽媽的愛，孩子能茁壯成長；有了小朋友的愛，小鳥能自由飛翔，大自然會更加美麗可愛。本文教學設計以“愛”為線索，在多種形式的朗讀體驗活動中，在有意思的識字、寫字中，讓學生體會呵護、關愛的濃濃深情，引導學生用心去寫這個“愛”字，并把那一份份真誠的愛，深藏在心底。那種愛，會在學生生活中潛移默化，那種愛，會在學生生活中自然流露。

　　教學目標

　　1.認識本課生字，會寫課后的字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.能透過文本體會關愛的情愫。積累生字詞，運用生字詞，豐富詞匯。

　　教學重點

　　1.認寫生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學難點

　　1.透過文本體會關愛的情愫。

　　2.積累生字詞，運用生字詞，豐富詞匯。

　　教學準備

　　生字卡片。

　　教學時間

　　1課時。

　　教學過程

　　一、激趣引入，整體感知

　　1.引入談話：小朋友，你過生日的時候都收到過什么樣的禮物？你最喜歡哪一件？為什么？

　　2.讀課題，指導寫“禮”、“物”這兩個生字。

　　3.講故事《生日禮物》，讓學生整體感知特別的生日禮物與特別的祝福，激勵學生自讀課文。

　　二、自讀課文，自主識字，積累詞語

　　1.自由朗讀課文，借助拼音自主識字（讀準字音，記住字形）。

　　2.交流識字成果，體驗成功，分享知識，互幫互助。

　　3.老師介紹兩個特別的朋友：示字旁、牛字旁。教師書寫牛字與牛字旁，學生觀察區別。（筆順的變化：“牛字旁”的筆順是：撇、橫、豎、提。筆畫的變化：“牛字旁”的末筆是提，不再是橫。）

　　4.與生字寶寶一起交朋友，讀詞語競賽。（讀準字音，展開想象感情朗讀，體會詞語的修飾作用。）

　　5.與生詞伙伴一起與句子交朋友，讀課文比賽。（發音準確，注意停頓。）

　　三、細心品讀，體會關愛的情愫

　　1.看圖：喲，這位小朋友可真開心哪！他為什么那么高興呢？請你讀讀課文的第一段，讓我們一起去分享他的快樂！指導學生與文本產生共鳴，感情朗讀。聯系學生的生活實際，理解生日禮物是珍貴的，它寄托著送禮人的深情祝福。（理解“特別”。）

　　2.原來媽媽送給寶寶的特別禮物是一只美麗可愛的小鳥��！出示句子：“那是一只美麗可愛的小鳥，關在很新的鳥籠里�！饼R讀。讀到這里，你體會到什么？指導學生體會窗外鳥兒的自由自在與籠中小鳥的孤獨、凄涼，在朗讀中由欣喜轉向憐惜。（瞧，你們開始關注這只小鳥的命運了。可窗外，幾只鳥兒卻自由自在地在枝頭唱歌，全然不顧籠中那只可憐的小鳥的感受。）

　　3.出示句子：“窗外，幾只鳥兒在枝頭唱歌�！饼R讀。它們快樂嗎？它們會快樂地唱些什么？

　　4.文中的小朋友是怎么做的呢？請大家讀讀第三段。哪里最令你感動？為什么？

　　小組討論：“我”想了些什么？做了些什么？“我”送給大自然的禮物是什么？（結合插圖引導學生品味小鳥回歸大自然的快感。體會小朋友對小鳥的關愛，對大自然的喜愛。感情朗讀。）

　　四、品讀課文，體會“關愛”

　　1.齊讀課文，再現“我”獲得特別的生日禮物的快樂，枝頭自由歌唱的小鳥的快樂，回歸大自然的小鳥的快樂。

　　2.再讀課文第三段，想想媽媽送給寶寶的特別的生日禮物到底是什么。（關愛大自然，關愛小動物。）

　　3.讀一讀，說一說，完成課后第二題。

　　五、寫字教學

　　1.有了媽媽的愛，孩子能茁壯成長；有了小朋友的愛，小鳥能自由飛翔。讓我們用愛心書寫這個“愛”字，把那份真誠的愛，深藏在心底。指導書寫“愛”。體會呵護、關愛的濃濃深情。

　　2.請大家帶著對漢字的愛觀察“描描寫寫”中的其他字，看看你能給大家怎樣的提示。

　　3.認真書寫，把它作為一份特別的禮物送給關心愛護你的家人和老師。

生日party策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、慶祝本月公司員工的生日，增強公司、部門、員工之間的凝聚力與親和力，加強大圣光纖內部“家”文化的建設。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業和各崗位工作者在共同的平臺下交流。

　　3、通過一些小活動，給員工一個面對面交流的機會，另一方為更好的進行公司企業文化建設打下基礎，同時，也為公司的長遠發展獻計獻策。

　　二、活動地點：

　　公司會議室

　　三、活動時間：

　　每月有意義的'時間晚上18：00—20：00

　　頻率：每一個月1次，全年共12次

　　四、活動形式：

　　生日蛋糕、小游戲、發放獎品等形式開展。

　　五、活動對象

　　1、當月過生日的員工；

　　2、邀請公司領導、各部門主管參加；

　　3、有文藝特長者帶節目提前報名參加。

　　六、具體內容安排：

　　1、17：30進廠

　　2、 18：00正式開始，（活動歷時約2個小時）。

　　3、生日祝福活動：

　　1）進場后先宣布本月過生日的員工名單。（配以PPT照片播放）2）把生日卡片裝在袋子里，讓生日員工自己抽出祝�？ㄆ�，并邀請直接主管為嘉賓，為生日員工送祝福。

　　3）讓他們用一句話表達自己的想法和愿望，接受大家的祝福。

　　4）大家齊唱生日歌。

　　5）邀請特殊嘉賓（公司領導）對其工作表揚和肯定，為生日員工發放小禮品。

　　4、分嘗蛋糕（請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕）

　　5、COM秀（show）————————小活動

　　1）小游戲，如地方話接龍、“心有靈犀”活動（互動類，暫不列出）。

　　2）合影、拍照留念，以便放到宣傳欄或櫥窗展覽。

　　6、節目的安排。

　　7、主持人宣布活動結束，并感謝所有員工對公司的努力付出。

　　8、收拾，清理會場。

生日party策劃方案 篇9

　　一、設計意圖:今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年,家長們都想給孩子們的幼兒園生活,留下一段難忘的回憶,對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視,越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日。孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日,并和大家一起策劃,生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已;家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語;作為老師,我們也想出了各種辦法給孩子驚喜。

　　《幼兒園教育指導綱要》社會領域中提出:“引導幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗和同伴共處的樂趣;加強師生之間、同伴之間的交往,培養幼兒對人親近、友愛的態度,教給必要的交往技能,學會和睦相處。”依據這一指導思想,“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了,讓孩子分享體驗同伴的快樂,增進孩子之間的友好團結意識,深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關心祝福,學會感恩,這次活動對孩子的社會性情感、個性和認知的發展都有積極意義,同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩,為孩子和家長留下更美好的回憶。

　　二、活動目標:

　　1.引導幼兒積極主動地參加生日慶�；顒�,增進師幼、幼兒之間的感情。

　　2.提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優良品質的形成。

　　3.讓幼兒學會感恩,了解生日的含義。

　　三、活動重點:

　　提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優良品質的形成。

　　四、活動難點:

　　讓幼兒學會感恩,了解生日的含義。

　　五、活動準備:

　　物質準備:照相、錄像器材,家長錄像、信件、賀卡,教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,

　　知識準備:幼兒每人準備一個小節目,或者幾個人一起準備一個節目。

　　六、活動過程:

　　活動一:談話活動(孩子生日的前一天)

　　1.你知道明天是誰的生日嗎?你自己的生日是哪天?你還知道家里人誰的生日?

　　2.朋友生日的時候,你會怎么做?怎樣為他祝福?

　　3.朋友請你一起分享生日蛋糕的時候,你會說些什么?

　　4.你自己的生日希望誰跟你一起過?怎樣過?

　　活動二:“生日”祝福活動

　　1.請出“小壽星”,教師為他戴上生日帽,大家一起為他唱生日歌。

　　2.教師和小朋友們為“小壽星”送上祝福語和生日禮物。

　　3.大家一起唱歌、跳舞,表演節目為“小壽星”祝福。

　　4.教師請幼兒按順序在自制簽名卡上用自己喜歡的彩筆寫下自己的名字,作為最珍貴的禮物送給小朋友。

　　5.教師朗讀家長信件、賀卡,請幼兒觀看有關父母養育孩子的錄像,感受父母的辛勞。

　　6.過生日的時候有這么的人關心你,你心里有什么感覺啊?我們的成長離不開我們的父母,爸爸媽媽為我們付出了哪些啊?

　　7.教師小結:孩子的生日就是媽媽的受難日,為了孩子的成長,父母辛辛苦苦付出,所以我們要在過生日的時候來感謝我們的父母。

　　8.點燃生日蠟燭,過生日小朋友許愿、吹蠟燭,讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!師生拍照留念。

　　9.過生日的小朋友為大家發送生日蛋糕,大家一起分享生日的快樂。

　　活動延伸:

　　1.請孩子把快樂的場景記錄在主題墻上。

　　2.請幼兒在家給自己的親人過生日。

生日party策劃方案 篇10

　　【教學預設目標】

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文內容，體會文中母女間的情感，懂得如何關心家人。

　　3、認識12個生字，會寫“今、正、兩、雨”4個生字，認識偏旁“饣、牜”。

　　【教學重點】

　　認識生字、朗讀課文、體會母女間的情感，懂得如何關心家人。

　　【教學難點】

　　從故事中體會母女間的情感，懂得如何關心家人。

　　【教學準備】

　　歌曲磁帶、花盆圖片。

　　【教學過程】

　　活動一：我要說、我要問、我要讀。

　　一、揭題

　　1、播放歌曲“生日快樂”，師生一起輕聲合唱：

　　唱完后，問：生日指哪一天?你的生日是哪一天?講講你的生日是怎么過的。

　　2、板書課題：

　　看了課題，你有什么問題要問的嗎?

　　預設：生日怎么可以借?誰向誰借生日?有沒有借到?

　　師：我們一起到課文中去找找答案吧!

　　二、初讀課文，大體感知課文內容

　　1、師范讀課文，生尋找答案，了解故事主要內容。

　　2、交流。

　　3、質疑，教師進行歸納、整理：

　　預設：媽媽為什么忘了自己的生日，是真的忘了嗎?

　　小云把生日借給了媽媽，自己過不過生日?

　　三、細讀課文，體會情感

　　1、小組合作探究、共同解決問題：

　　小組代表把討論結果告訴全班。

　　集體評議、總結。

　　重點抓兩處：

　　⑴ 媽媽笑著說：“我忘了�！�

　　⑵ 小云第二次說的話(可啟發想想，小云把生日借給媽媽前，心里會想些什么。)

　　2、隨機指導朗讀(可用多種形式)：

　　重點：

　　⑴ “您怎么從來不過生日?”

　　⑵ 小云最后對媽媽說的兩句話。

　　活動二：互相幫助學字詞。

　　1、學生用自己喜歡的符號標出課文中不認識的字詞。

　　2、小組合作，互相幫助認讀生字。

　　3、教師出示“今、正、放、班、快、禮物”等生字卡，請學生幫老師認讀，并說說是運用什么方法或通過什么途徑記住這些字詞的。

　　4、大聲朗讀生字詞。

　　5、指導書寫。

　　6、出示貼字的花盆圖片，請學生用“放、班、正、快”等字組詞，并將組好的詞寫在花形圖片上。

　　評選花“開”得又多又快的一組。

　　大聲朗讀詞語。

　　活動三：制作小禮物，寫句心里話。

　　1、分角色朗讀全文。

　　2、想象故事中的結尾，把課文中的故事說給大家聽。

　　3、親手做一份小禮物(一幅畫、一件紙工等)送給父母，并寫上幾句祝福的話。