游園活動的策劃方案（通用31篇）
游園活動的策劃方案 篇1
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
濃情中秋，情系泰星
三、活動時間
20xx年9月12日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；舞臺區游戲區：設置各類互動游戲（共x個）；游戲區兌獎區：宿舍/飯堂為兌獎區，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員兌獎區
七、活動組織總策劃：
陳活動策劃：活動協調：活動主持：物品采購：設備租賃：獎券制作：安裝調試：安全保障：現場清潔：現場組織：環境布置：；氣球。音響設施。環境布置：在活動范圍外圍插上公司彩旗（公司有庫存）人；
八、活動流程
開幕式：開幕式：
1、公司領導及人員入場（背景音樂：《歡迎進行曲》；）
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現在開始！”
4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。
游戲區：游戲區：
1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人；
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖）。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。獎份。獎一份，（可獎份
游園活動的策劃方案 篇2
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
20__年5月30日(周五)下午1：30——3：00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長：__
副組長：__
材料采購：__
各活動項目負責人：正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像：
一樓__，二樓__，三樓__，請將活動照片拍好后發微信給__或__老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。
6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一(1)班套環環柱、套環__
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根__
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個__
二(2)班搶凳子凳子__
三(1)班投圈套圈、環柱__
三(2)班眼明手快海洋球，球筐__
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機__
四(2)班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作__
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個__
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙__
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__
游園活動的策劃方案 篇3
一、游園活動項目：
1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球
二、項目規則
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎?;反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。
三、獎勵規則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21―33張獎券者。
3、三等獎：獲15―20張獎券者。
4、參加游園游園活動的每個家庭發給紀念品一份。
游園活動的策劃方案 篇4
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。
激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。
二、活動主題
九州升明月·利興賀金秋
三、活動時間
20xx年9月13日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。
游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。
兌獎區:b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。
七、活動組織
略
八、活動流程
1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。
2、總經理致辭。
3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。
4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。
5、公司領導及嘉賓退場。
游園活動的策劃方案 篇5
_年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于_年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“虎年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想：充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!
二、活動領導小組
1 組 長：王嘉陵
2、副組長：徐 兵、萬 柳
3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席
三、參加人員：部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社
區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。
四、活動時間：_年1月13日下午2時開始------。
五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)
六、活動內容
1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。
2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。
3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。
4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。
5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。
10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。
11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。
八、活動要求
1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區_年迎春游園活動安排和部署。
2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。
3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。
九、注意事項
在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：
1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，
4、車輛按指定位置停放。
十、費用預算 (略)
十一、工作人員安排(略)
迎賓路社區黨委、居委會、工會
游園活動的策劃方案 篇6
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長:
副組長:
材料采購:
各活動項目負責人:
各樓層安全巡視員和攝像:
五、活動要求
1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2.各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4.游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5.每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。
6.活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
略
游園活動的策劃方案 篇7
一、活動目的
為使光臨昭通華曦生態農莊的游客能在豐富多彩的文娛活動中度過“雙休日”，共同營造喜慶祥和、文明健康、和諧生態的鄉村游樂氣氛，活躍廣大市民的假日生活，生態農莊將陸續策劃系列活動節目。
于5月30日——6月30日期間，分期推出各色鄉村游樂節目。活動游戲項目30項，內容豐富、形式多樣、易于參加，活動場地設置在昭通華曦生態農莊。
5月30日，以“快樂六一，歡樂仲夏”為主題，首先面向學生及其家長，特舉辦“慶端午，迎六一”游園系列活動，為學生及家長奉上一道假日大餐。本次游園活動，安排活動項目九項。同時，通過本次活動的嘗試，探索今后的主打活動項目。
二、游園活動游戲的基本要求
1、選材內容健康、活潑，符合兒童生理、心理特點。
2、游戲內容及玩法具有趣味性、娛樂性、可操作性。
3、游戲規則明確，兒童與家長互動氣息濃烈，兒童有強烈的參與欲望。
三、活動日程安排
(一)開幕式 時間：2：30
1、領導講話;
2、昭通華曦生態農莊總經理致辭;
3、現代健身舞之熱情的沙漠(演出單位：昭通市健身操協會);
昭通市健身操協會簡介：昭通市健身操協會成立以來，已發展會員200與人。會員中有公務員、工人、教師、企業家等各界人士。休會成立后，本著“跳出健康、跳出美麗、跳出快樂”的宗旨，經常組織會員集體活動，定期或不定期的培訓健身愛好者，工作有聲有色，團隊不斷壯大。
4、自古英雄出少年之初級長拳(演出單位：李文仲武術文化中心);
李文仲武術文化中心簡介：
5、互動節目：“植樹造林”
表演人員為10-16人，必須男女配對。男同志端坐，女同志在男同志頭上用橡皮筋扎頭發咎咎。在規定的兩分鐘內，扎得最多者獲三等獎(男女各一份)。
(二)游園活動 時間：3：00—5：00
1、周扒皮沙灘捉雞
A、參賽方式：選手五名(成人2名、兒童3名)，每次一人，共五次。
B、比賽規則：在圈定范圍內和規定時間(成人3分鐘，兒童5分鐘)內，參賽選手在圍欄內徒手捉雞，捉到者獲獎。
C、獎項設置：逮到一只雞，就送一只雞。當晚在生態農莊定餐者，昭通華曦生態農莊免費為獲勝者加工價值為80的特色菜(青椒童子雞、酸湯雞火鍋等)一只，不在生態農莊就餐者，可視作二等獎;
表演節目：攻雞雞。選出四名選手，選手的右手從背后與右腳(或左手從背后與左腳)用柔軟布條拴住，左手(或右手)自由活動，相互用膝蓋向其他選手發起攻擊，摔倒者或踩爆氣球者即被淘汰。表演者為昭通華曦生態農莊員工，現場獎勵桂冠一頂，鹵雞蛋咸鴨蛋各五枚(準備一串氣球約100個)。
2、盲人擊鼓——聲東擊西
A、參賽方式：選手十名，每次一人，共十次。
B、比賽規則：在距響鼓5米的地方，主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，選手轉3圈后，向著響鼓探索前進(不能用手摸，最多允許擊打三次)，兩分鐘內擊中響鼓者為勝。觀眾可以吶喊助威，但是不能為選手指示方向。
C、獎項設置
勝出一位，現場獎勵價值6元的生態板栗一袋
表演節目：高蹺踩氣球，表演者：昭通華曦生態農莊員工。游戲規則：表演者自己踏上高腳，在三分鐘內，沿著沙灘上各自的走道，踩踏預先拴好的一串氣球。踩爆氣球最多者現場獲得桂冠一頂，鹵雞蛋咸鴨蛋五枚(準備三串氣球，每串約80個)。
3、地(氣)球保衛戰
A、參賽方式：選手十八人，每組三人(一男一女一兒童)，共六組，一次決勝負。
B、比賽規則：
首先，在五分鐘內，各組中一名隊員吹氣球，第二名隊員把氣球拴在兒童腿上(要求必須是赤腳上陣)，拴得越多越好，時間到就停止。
然后，腿上已拴有若干氣球的小將，一邊踩踏其他隊員腿上的氣球，一邊盡力保護自己腿上的氣球。最后以所剩完好氣球數最多組為勝。
C、獎項設置：
(1)腿上氣球最多者獲得二等獎(獎勵價值19.8元的綠色雞蛋1版);
(2)腿上氣球第二多者：現場獎勵價值6元的生態板栗1袋;
(3)腿上還有完好氣球者，現場獎勵礦泉水1瓶。
溫馨提示：拴氣球的細線略長，讓氣球適當遠離兒童腳背，以避免對手踩踏到兒童腳背。
4、吃粽子比賽
A、參賽方式：選手十六人，每組八人，分兩次比賽。
B、比賽規則：在規定時間內，吃下最多粽子為勝。
C、獎項設置：吃下粽子最多者獲得二等獎：獎勵價值19.8元的綠色雞蛋一版;
溫馨提示：不提倡腸胃功能欠佳者參賽，鼓勵觀看、助威。
5、沙灘尋寶
A、參賽方式：全體游客，不論大人孩子均可作為參加。
B、比賽規則：在規定時間(10分鐘)內，各選手在藏寶沙灘區域徒手扒刨，尋找藏匿于沙灘中標明序號的綠色小卡片折疊成的小三角形(主持人向觀眾展示小三角形式樣)，不論找到多少張，以序號兌獎的均在領獎臺前按卡片上的序號揭曉獎項。
C、獎項設置：
(1)一等獎(1名)：現場送價值200元的20平方米耕地一塊或可選價值168元的華曦組裝禮盒一盒;
(2)二等獎(2名)：價值68元的華曦組裝禮盒一盒;
(3)三等獎(4名)：價值19.8元的華曦有機雞蛋一盒;
(4)四等獎(10名)：價值6元的華曦無公害板栗一袋;
(5)實物獎(約40名)：藏寶區域內的各種小禮品。
凡是獲得一、二、三等獎的游客，都要求先表演(如公雞叫、青蛙跳、四腳走路、唱歌、跳舞、現場致電一位親朋好友告之正在昭通華曦生態農莊參加由遠活動等)后領獎。
(三)生態產品現場拍賣會 時間：5：00—5：30
拍賣產品和方式：
1、起價1元，賣給競賣加價;
2、拍賣產品：華曦有機雞蛋2盒，華曦綠色雞蛋2盒，華曦無公害雞蛋2盒。
(四)閉幕式 時間：5：30—6：00
1、青春靚麗活力健身操(演出單位：昭通市健身操協會)
2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出單位：李文仲武術文化中心)
3、頒獎儀式
(1)禮儀小姐為一等獎獲得者戴桂冠，然后到主席臺與昭通華曦生態牧業有限公司總經理助理簽訂承包合同;
(2)頒發一等獎;
(3)頒發二等獎。
四、需要準備的道具
1、響鼓一對，鼓槌兩對，哨子6只;
2、飛“雞”五只;
3、不少于300個的氣球，扎線100根;
4、大小比較均勻的粽子100-200個，糖水若干;
5、話筒、音箱、功放等一套;
6、主席臺桌椅若干;
7、蒙眼紅布一張(不能透明);
五、需要準備的獎品
1、青椒童子雞4只(餐廳用);
2、一等獎：價值168元的華曦組裝禮盒1盒;
3、二等獎：價值68元的華曦組裝禮盒3盒;
4、三等獎：價值19.8元的華曦有機雞蛋7版;
5、四等獎：價值6元的華曦無公害板栗25袋;
6、礦泉水120瓶;
7、鹵雞蛋咸鴨蛋個10枚;
8、桂冠2頂。
六、禮品贈送范圍
1、健身操表演者、記者以及武術教練、領隊各贈送華曦禮品組合裝一盒(送礦泉水一瓶);
2、武術中心學員，各贈送生態板栗一袋，礦泉水一瓶。
七、宣傳
1、昭通日報社記者采訪及新聞報道;
2、昭陽頻道記者采訪及新聞報道。
3、懸掛標語(四幅)
“慶端午，迎六一”沙灘游園大聯歡!——昭通華曦生態農莊
昭通華曦生態農莊，你心靈的故鄉!——昭通華曦生態農莊
全民健身，有你更精彩!——昭通市健身操協會
弘揚中華武術，關愛兒童健康!——李文仲武術文化中心
八、關于“我的自留地”
昭通華曦生態農莊力爭打造全市最生態的鄉村旅游品牌。為了讓所有游客都可以在菜地里采摘新鮮蔬菜、點殺土雞，自己親手進廚房做菜，也可以在自己的承包地種植蔬菜，還可以烹飪自己從魚塘里釣上來的魚，感受勞動的快樂，昭通華曦生態農莊從本期開始，推出20平方米“自留地”50塊，每塊年租賃費200元，掛牌耕耘。
“我的自留地”由游客與生態農莊承包經營，游客參與采收、耕種等農事活動，在勞動中享受休閑快樂。兒童可以再家長帶領下，定期或不定期到昭通華曦生態農莊進行勞動，家長和兒童可以在輔導員的免費指導下進行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲害防治和采摘等田間管理工作，在雙休日愉快的勞動和休閑生活中培養兒童不怕苦、不怕累、積極肯干的精神，同時讓城里的孩子在勞動中增長農業知識，鍛煉動手能力，培養吃苦耐勞的良好品格。
九、員工安排
1、保安組：負責維持現場秩序，安排車輛停放以及游客安全;
2、人事行政部：負責準備道具，懸掛標語以及相關籌備工作;
3、生態農莊：負責獎品禮品的準備、藏寶以及安排游客的餐飲;
4、協調組：馬助理、張經理、楊副經理。負責配合主持人安排活動;
5、工作人員：生態農莊安排四——八人參加表演，以及現場服務。
游園活動的策劃方案 篇8
一、活動背景
在_元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。
二、活動時間：
12月31日之前
三、活動地點：
運動場等地
四、活動前期安排
1、物資安排、活動費用
2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員
4、活動持續時間:預計三個小時(下午兩點到五點)
5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像
五、活動流程
等時間到，人員到場，活動準備開始
1、有主持人宣布本次活動開始
2、領導講話
3、宣布活動辦法、安全要求
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。
小游戲(1)心“響”事成
游戲規則：
a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)
b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎
小游戲(2)倒背如流
游戲規則：
a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關
游戲規則：
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。
小游戲(4)“謎”霧森林
游戲規則：
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
小游戲(5)愿者上鉤
活動規則：
a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。
小游戲(6)步步為營
活動規則：
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠
活動規則：
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米_.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。
小游戲(8)大海撈針
活動規則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲(9)我心飛翔
活動規則：
a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(10)盲人摸象
活動規則：
a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(11)成語接龍
活動規則：
a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人)，用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。
b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。
小游戲(12)一鼓作氣
活動規則：
a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲(13)一擲千金
活動規則：
a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。
小游戲(14)一反常態
游戲規則：
a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(15)一箭雙雕
游戲規則：
a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。
b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。
小游戲(16)三心二意
活動規則：
a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(17)五“壺”四海
活動規則：
a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(18)百發百中
活動規則：
a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。
小游戲(19)望眼欲穿
游戲規則：
a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(20)“圓蛋”快樂
活動規則：
a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
游園活動的策劃方案 篇9
一、指導思想
以科學發展觀為指引，倡導健康文明的生活方式，營造歡樂祥和的節日氣氛，開展群眾喜聞樂見的文化活動，提高團隊凝聚力。
二、主辦單位
東風街黨工委、辦事處
三、參加人員
全街全體干部職工
四、活動時間、地點
_年1月12日(星期四)下午3：00至4：20，駟馬涌文化體育廣場
五、活動內容
1、拔河
2、插花
3、趣味乒乓球
4、夾球走
5、跳繩
6、踢毽子
7、飛鏢
8、呼啦圈
9、套圈
10、定位投籃
六、活動要求
1、拔河(集體項目)。共8個隊參賽，分別為：機關隊、出租屋管理中心隊、社區服務中心隊、城管中隊、居委一隊(德坭新村、四方塘、彭家巷、第一津、司馬坊、嘉和苑，由第一津居委會主任馮培燕負責組織該隊6個居委參賽人員)、居委二隊(駟馬涌、流花湖、盤松苑、涼亭坊、迎壽里，由涼亭坊居委會主任左元宇負責組織該隊5個居委參賽人員)、環衛站一隊、環衛站二隊。每隊15人參賽(其中女隊員不低于3人)，選出前三名進行獎勵。比賽對陣情況由各隊代表抽簽決定。
2、插花(集體項目)。以社區為單位，每個社區提供一盆插花作為參賽作品進行評獎，取第一名獎勵。插花比賽評委：陳艷、周菊英、劉君蔚、張蓉。請各社區派工作人員于_年1月10日上午11:00前到文化站領取插花材料費100元。
3、趣味乒乓球。參賽者手握乒乓球拍，將乒乓球放在拍上，按指定線路行走，走完全程不掉球者獲勝并獲得獎品。
4、雙人夾球走。兩人一組，兩組同時參加比賽，兩個人胸前夾球在規定的路線行走，先到終點并不落球的小組獲勝并獲得獎品。
5、跳繩。兩人同時參加比賽，參賽者單次跳繩次數多者獲勝并獲得獎品。
6、踢毽子。兩人同時參加比賽，參賽者單次踢毽次數多者獲勝并獲得獎品。
7、飛鏢。參賽者站在指定位置投鏢5個，中鏢3個及以上者獲勝并獲得獎品。
8、呼啦圈。兩個人同時參賽，轉圈多者獲勝并獲得獎品。
9、套圈。參賽者在指定位置投圈，投中者可獲得投中的獎品。
10、定位投籃。參賽者在指定位置投籃5個，中籃2個及以上者獲勝并獲得獎品。
游園活動的策劃方案 篇10
一、活動背景
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。
二、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲，提供活動場地及制定、執行活動規則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間：1月8日
活動地點：福通社區多功能大廳
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主
1鄒淑華《我的母親》
2李永莉《過火》
3李浩《追風少年》
4孫道明《陽光總在風雨后》
5何樹林《父親》
6劉鐵柱《鴻雁》
7石頭《草原之夜》
8李佩瑩《藕斷絲連》
9丁建寧《送戰友》
游園活動的策劃方案 篇11
活動意義：“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日，為了豐富xx小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題：
放飛童心快樂游園
二、活動時間：
20xx年6月1日（星期二）上午
三、活動人員：
23名青年志愿者
四、活動地點：
陽西縣溪頭鎮xx小學
五、活動內容和具體流程：
（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；
（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；
（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。
1、市教育局領導講話；
2、xx小學領導講話；
3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金。
（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。
（五）上午11：00拍集體照留戀，11：30集隊回校。
六、活動注意事項：
（一）注意活動前后的安全問題。
（二）保持良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）。
（四）積極做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）。
七、活動經費預算：
略
游園活動的策劃方案 篇12
一、活動背景：
又一個秋高氣爽的日子，xx學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。
二、活動目的：
進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。
三、活動時間：
20xx年10月24日上午8：30
四、活動地點：
田徑運動場籃球場
五、主辦單位：
xx學院學生會
六、承辦單位：
學生會自律部
七、活動對象：
08級全體同學
八、活動內容：
（一）前期準備：
1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。
2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。
3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。
4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。
（二）活動流程：
1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。
2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。
3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。
4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。
5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。
6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。
7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。
8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。
（三）后期工作：
1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。
2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。
3、做出活動總結、制作黃表存檔。
（四）注意事項：
1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。
2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。
九、經費預算：
礦泉水：20瓶20元
糖果：200塊80元
應急藥品：
總計：130元
游園活動的策劃方案 篇13
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預案。
一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：組長：成員：
二、預案流程：活動時間：5月31日——安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患。活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：
1、游戲組織組。組長：組員：各班班主任
職責：做好游戲準備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進行。
2、協調聯絡組。組長：組員：各班教師
職責：協調各工作小組工作，若發生安全事故或突發事件及時報告，協助調查事故原因及受傷人員、財產受損情況，協助善后處置工作。
3、秩序維護組。組長：
職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。
4、后勤保障組。組長：
職責：在組長的指揮下，做好停電應急、飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作，若發生安全事故或突發事件負責搶救車輛、搶救物資的調配等。
5、搶救搶險組。組長：
職責：若發生安全事故或突發事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護幼兒安全情況下及時有機處理，并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即上報中心校及相關部門。
三、注意事項：
1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：要求著裝干凈，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。《幼兒園六一兒童節主題游園活動安全應急方案》
游園活動的策劃方案 篇14
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使中小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、領導小組：
組長：楊秀龍
副組長：劉波
成員：張廉昌 周禹宏 陳才 張仕碧 文娟 周仲興 王喬 李麗娟
三、活動時間：
6月1日上午8：00—12：00鐘
四、活動內容：
1、幼兒園親子活動。
2、1-9年級游園活動（細則附后）。
3、師生書畫展。
六、活動地點：
1、親子活動：外操場
2、游園活動：內操場
3、書畫展：內操場內側文化墻
七、注意事項：
1、親子活動：由幼兒老師組織幼兒及家長開展親子互動游戲。
2、游園活動：
①1-9學生分組（1-3年級為A組，4-6年級為B組，7-9年級為C組）選擇游園活動項目，獲得的獎券兌換相應獎品。游園活動結束后，以各班學生兌換的獎券總數來評定本次活動“優秀組織班級獎”（其中:A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。
②學生參與每一個項目必須排隊，且同一項目只有一次獲得獎券的機會。
③各項目責任人在學生游園前負責組織好所承擔的游園項目，并在各組總責任人的安排下精心布置好各組相應的活動園區。
④各班班主任負責本班學生在整個游園活動中的安全，并組織學生積極有序地參與相應的活動。
⑤學校統一印制獎券，學生憑獎券到指定地點兌換獎品。
3、書畫展：
①以班為單位，各班班主任在指定地點布置好書畫展區（各班語文、美術老師加強對學生書畫作品的指導）。
②本次書畫展將評選出“書畫優秀組織獎”（其中：A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。
附一：游園活動細則
附二：活動程序
附三：活動安全預案
20xx年五月十二日
附：
鎮廟小學慶“六一”活動程序
一、各班按指定地點集合：7：40鐘
二、按既定路線唱隊歌繞場兩周后進入指定位置。
三、升旗儀式：值周班級
四、領導講話：
五、領導宣布活動開始：
六、游園活動。
七、頒獎。
活動主持：李麗娟
活動音響：周仲興
鎮廟小學慶“六一”活動所需材料清單
游園活動的策劃方案 篇15
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容：
內 容 安 排
籌 備 工 作 安 排
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14：30——14：45
奧運趣味小游戲
5、14：45——14：50
輔導員講話
2、5月15、16日“朝天之星”拍照，準備圖片資料；
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；
4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點
2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、 肯德基游戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
（內容各中隊自定）
三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、 各年級學生在本班進行游戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基游戲點活動
6、 暨南國際語言村游戲點
主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一）、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn/matt
活動準備：福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝.
5）取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二）、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三）、肯德基游戲點
四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
五）、佳潤地產愛心親子游戲點
活動準備：
1、 現場布置：彩旗、盆花（后勤）
2、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）
3、 游戲組織（各中隊）
4、 舞臺布置（佳潤地產、印銳）
5、 音樂負責（梁祿文、陳婉喬）
6、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）
7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
8、 活動總負責（大隊部）
9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小游戲:：體育科，
11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部
游園活動的策劃方案 篇16
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）
2、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。
（3）學生游樂活動。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：
物質采購組（活動材料、獎品）：
游樂項目人員安排：小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝影：陳仕洪
安全：全體保安人員
游園活動的策劃方案 篇17
活動時間：6月1日
活動地點：幼兒園操場
活動對象：全園幼兒
活動名稱：猜燈謎 吹乒乓球
活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；
3、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動項目和具體玩法：
1、猜燈謎
游戲準備：制作猜燈謎海報 燈籠 謎語紙條 游戲玩法：
請家長為幼兒讀謎語，幼兒猜，如果猜中謎底，請將燈謎紙取下。并拿到領獎處，與裁判核對答案。核對答案正確后領獎券。
游戲規則：
（1） 在取燈謎的時候請家長及幼兒動作盡量輕柔，避免將燈籠碰掉，也不要把燈謎紙扯破。
（2）領獎券時請家長及幼兒自覺排隊等候 。
2、吹乒乓球
游戲準備：制作海報 乒乓球 裝有水的紙杯6個
游戲玩法：將乒乓球從水杯中吹到對面筐內。
游戲規則：
（1）游戲開始不能用手拿球，只能用嘴吹。
（2）掉落游戲失敗，吹進為勝。
游園活動的策劃方案 篇18
一、活動主題：同歡樂，共游園
二、活動時間
四、活動目的：為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。
五、活動對象：閩北職業技術學院管理系學生
六、主辦單位：閩北職業技術學院管理系學生會
七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
八、活動流程：
1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。
C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
D準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。
E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。
2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。
B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等)，出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。
C準備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補償計劃。
九、活動預算：
項目
金額
游戲地圖
游戲環節費用
總計(200以內)
注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。
閩北職業技術學院
：管理系學生會
游園會各部門工作安排：
b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。
c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。
2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。(注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)
3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)
b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)
5.辦公部: a負責發送邀請函。(11月19日完成)
b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統籌。
e負責好當天的抽獎活動。
f對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。
注：主席團負責監督各個部門的工作進度
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
游園活動的策劃方案 篇19
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責人： 老師）
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四 滾球（地點： ，負責人： 老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
游戲五 釣魚（地點：，負責人： 老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責人： 老師）
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七 數學游戲 （地點： ，負責人： 老師）
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 （地點：，負責人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點： ，負責人： 老師）
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衛生保潔——。
入園時由 按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附：宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學游園活動開始啦！
為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內開展秋季開學親子游園活動。
游園內容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數學游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內）由家長陪同，屆時參加此次活動。活動完全免費，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！
讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！
地點：城市花園飛飛幼兒園
電話：
游園活動的策劃方案 篇20
一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協調：陳志文 鄒月明
安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20
1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學生開始游園。
4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
游園活動的策劃方案 篇21
為了活躍教職工的業余文化生活，提高教職工愛校、愛家的凝聚力，學校領導研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶祝活動，具體游園活動的有關事項由校工會承辦、校團委協助。
校工會根據學校領導的指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經工會開會研究決定，現制定如下幾項活動事項：
一、時間：9月11日（星期六）上午8：30—11：30
二、地點：新校區運動場
三、活動項目：
（1）套圈：每人每次三個圈，套中什么得什么（一個大圈內分四個點）
（2）定點投藍：每人每次投三個球，投中一個得一個獎品（地點體育館門前藍球場，分四個點。）
（3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個獎品
（4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）
（5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動 時間10：00—11：30）
表演賽：藍球：男隊：初中部對高中部（地點：體育館內）
排球：女隊：初中部對高中部 （體育館旁）
以上所有項目獎品均現場發獎。
四、活動組織成員：
（1）活動負責人：z主席
（2）活動協調人：z z副主席 z團委書記
（3）套圈負責人：z 8-10個學生
（4）定點投藍負責人：z 8-10個學生
（5）謎語、燈謎負責人：z 6個學生
（6）合家歡競走負責人：z 4—6個學生
（7）藍球、排球表演賽負責人：z 4-6個學生
（8）獎品負責人：z 4個學生
（9）攝影：z
注：自助午餐及車輛安排由總務后勤部門負責。
游園活動的策劃方案 篇22
一、活動前言：
為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會，我系外聯部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今。作為21世紀的大學生，更加應該繼承古代優秀的文化，發揚中國的優良傳統文化。
二、活動目的及意義：
這一活動旨在弘揚中國傳統文化，激發同學們對文學的熱愛之情，豐富大學生的課余生活。
三、活動名稱：猜燈謎游園會
四、活動目標：促進我校學子的積極性，激發文學熱情!
五、活動對象： 學校全體同學
六、活動時間及地點安排：晨光湖廣場
七、活動流程：
前期活動
11月25號前：1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動：
活動前一天：準備活動所需物品;
活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動。
后期活動
活動當天：下午5：00活動結束后整理會場及清理等后勤工作
八.活動細則：
1、宣傳方面：
1)、星期六早上出好海報。海報主題為：“猜燈謎游園會”
海報內容為：
“一時歡一時愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂來自解愁———(猜謎)，你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!
——主辦：藝術系外聯部
時間地點：201x年12月2日8：00——17：00，
晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續到活動結束。
3)、彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳。
宣傳單內容如下：
猜燈謎游園會
自宋代以來，每逢正月十五上元節，人們張燈結彩。為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。“燈謎”因此而得名。
同學們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。”(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!
藝術系將于 12月2日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限!!!
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳。海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主。
2、物品方面：
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。
3、猜謎規則：
11)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人)，且次數不限。
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學猜。
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。
4、活動負責人以及部門人員工作分配：
本次活動負責：藝術系學生會外聯部
1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結。
2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結。
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單，外聯部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。
九、獎品與經費預算：
1、獎品：
1)、一等獎 ：待定 2)、二等獎：待定 3)、三等獎：待定
2、海報宣紙等雜項經費：待定
十、后期工作：
1、本次活動結束后，由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集，總結本次活動經驗。
藝術系外聯部
游園活動的策劃方案 篇23
一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、 活動時間：20xx年12月25日（周四）下午15：30——17：00
三、 活動地點：
小學部內庭 一二年級
靠飯堂空場地 三四年級
菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級
四、 活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項目安排
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
低年級
1、吹蠟燭 負責人：劉緯 活動對象：低年級
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子 負責人：孫珺 活動對象：低年級
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手 負責人：彭利 活動對象：低年級
游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球 負責人：舒曉花 活動對象：低年級
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好 負責人：黎鳳玲 活動對象：低年級
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
6、沙袋投準 負責人：夏春芝 活動對象：低年級
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）
方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力 負責人：陳夏琳 活動對象：低年級
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
8、 趕小豬 負責人：徐廣靖 活動對象：低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月 負責人：王飛
活動對象：低年級
器材： 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個
（1）. 玩法：
1、 在臉盆里裝一定量的水， 把跳棋均勻放入四個臉盆。
2、四人一組參加比賽， 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。
10、雞毛信 負責人：杜玉潔
活動對象：低年級
游戲規則：
2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球（接力） 負責人：龔仕程 活動對象：低年級
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑 負責人：劉晨光 活動對象：低年級
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規則：
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）
2、同組比賽，每組人數相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽 負責人：羅昊 活動對象：低年級
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑 負責人：肖晶 活動對象：低年級
15、動感英語 負責人：李英 活動對象：低年級
學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）
16、海底探寶 負責人： 王靜 活動對象：低年級
活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎 負責人：譚曉娟 活動對象：低年級
游戲規則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。
18、打電話 負責人：周建英 活動對象：低年級
游戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
中年級
1、猜謎語 負責人：熊芳 活動對象：中年級
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令 負責人：鄺文靜 活動對象：中年級
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈 負責人：周龍 活動對象：中年級
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠 負責人：張靈 活動對象：中年級
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
5、原地轉圈后射門 負者人：余征東 活動對象：中年級
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子 負責人：曹鑫 活動對象：中年級
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐） 負責人：陳少玲 活動對象：中年級
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。 進筐得分，反之不得分。
8、夾豆子跑 負責人：李毅 活動對象：中年級
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬 負責人： 楊志華 活動對象：中年級
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河（接力） 負責人：羅潔好 活動對象：中年級
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）
參加人數：每組8人，一班為一組
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、易拉罐積木 負責人：劉鵬 活動對象：中年級
12、CROSS WORD 負責人：劉秋婷 活動對象：中年級
13、英語神捶手 負責人：周巖彥 活動對象：中年級
把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）
14、單詞接龍 負責人：田靜 活動對象：中年級
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語句 負責人：萬紅艷 活動對象：中年級
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：Merry Christmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。
高年級
1、盲人擊鼓 負責人：胡婧婷 活動對象：高年級
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好 負責人：李國秀 活動對象：高年級
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢： 負責人：李桂源 活動對象：高年級
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目 負責人：沙聚堤 活動對象：高年級
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇后語：負責人：謝榮 活動對象：高年級
主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
6、釣魚 負責人：張文武 活動對象：高年級
7、步調一致 負責人： 鐘志周 活動對象：高年級
準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球 負責人：李香 活動對象：高年級
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空 負責人：鄧衛紅 活動對象：高年級
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯想ABC 負責人：呂艷陽 活動對象：高年級
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
11、單詞跳跳“堂” 負責人： 黎歡歡 活動對象：高年級
器材：場地，粉筆，單詞條
規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子 負責人：葉向陽 活動對象：高年級
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。
13、小小翻譯家 負責人：王夕勝 活動對象：高年級
抽取中文句子，學生翻譯出來。
14、二人撐起一片天 負責人：梁國超 活動對象：高年級
1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
15、英語歌曲 負責人：單晴芳 活動對象：高年級
老師提供整個小學階段的英語歌曲 每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）
學部
20xx—12—18
游園活動的策劃方案 篇24
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、 1：00學生開始游園。3、2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋付明
副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任游園活動
總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責：毛錦賢
獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規則
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
參考活動項目：
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
游園活動的策劃方案 篇25
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施。
二、活動時間安排
1、20xx年5月31日下午14：15—16：00
2、14：15前各游戲負責學生和協助老師做好準備，把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓游戲開始時，都能快速地排好三條隊伍進行游戲。
3、14：15小學部全體師生集中到籃球場.
（1）、領導講話.
（2）、少先隊輔導員講話.
（3）、給科技游戲征集過程中提交的游戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。
（4）、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列，領取“游戲工作志愿者”胸卡，憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。
4、14：35學生開始游園活動。
5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲，成功者得一個印章，不成功者不得印章，并憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品后面打好后再交給兌獎員兌獎。
三、活動地點安排
1、睛天在藍球場。（附場地安排圖睛天方案）
2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案）
四、活動工作安排
1、掛橫幅：江耀鋒
2、請準備氣球，掛彩帶：江家鏡
3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品）。
4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。
五、活動要求
1、參與的學生在玩每一個游戲節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章，也就是全部游戲都成功了才有18個印章，如果是雨天因為受場地的限制，每個同學可以玩同一個游戲兩次，兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章，也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。
2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時，根據年齡特點，進行排隊，如投沙包游戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公平的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內，因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。
3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動結束后，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統計完后，再統一發回給同學收藏和紀念。
4、活動結束后，各個游戲點要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
游園活動的策劃方案 篇26
一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的__大勝利召開;迎校慶，構建和諧校園”
活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”
活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們醫大學生透過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
二、活動時光：9月28日
活動時長：3小時左右
活動地點：宿舍區3#樓前
三、活動形式：游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。
四、活動過程：
1)禮貌關
闖關方法：回答出一個問題即可
①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)
②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)
…2)娛樂關
闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。
預備項目：
①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)
④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)
⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5S)
⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)
⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)
⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)
⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上，允許找伴)
⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白，越經典越好，如：大話西游-以前有一段…)
⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)
⑿快樂彈球：(準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)
⒀小李飛刀：(飛鏢3環內即可)
⒁紅運當天：(準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)
⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)
…
3)體育關闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目
預備項目：
①說出至少5個體育項目(必選題)
②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)
③玩轉籃球(轉籃球>10s)
④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)
⑦就愛跳繩(30s>80次)
⑧俯臥撐(30s>15次)
⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)
⑩立定跳遠(>2。3米…4)
智力關
主要涉及醫學知識(按專業分類，如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)
闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。
規則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!
五、獎項設置
1、紀念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。
2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。
3、闖關大獎數個
4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活動準備
籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。
七、活動經費預算：500~700+贊助費
八、工作人員安排
各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協調人員3~4人。(共約9~10人)
九、活動實施推薦：
①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。
②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。
游園活動的策劃方案 篇27
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球(地點：，負責人：老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七數學游戲(地點：，負責人：老師)
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。
入園時由按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
游園活動的策劃方案 篇28
一、主辦單位：
街道黨工委、辦事處
二、活動時間：
20xx年1月29日下午2：30—5：00
三、活動地點：
淡水人民公園
四、參加人員：
市民群眾
五、活動項目及規則
1、盆滿缽滿
參加人數：1人
游戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，30秒。
獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。
2、盲人敲鼓
參加人數：1人
游戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，30秒。
獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。
3、百發百中
參加人數：2人
游戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，30秒。
獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。
4、鴻運當頭
參加人數：1人
游戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規（每個人只有一次犯規機會），15秒。
獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。
5、風生球起
參加人數：1人
游戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，15秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
6、一鏢中的
參加人數：1人
游戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，20秒。
獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。
7、套中有禮
參加人數：1人
游戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每個人有6次機會，30秒
獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。
8、開門接福
參加人數：1人
游戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，30秒。
獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。
9、過目成誦
參加人數：1人
游戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，20秒。
獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。
10、九九同心
參加人數：1人
游戲規則：通過撲 克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲 克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始），30秒。
獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。
11、才高八斗
參加人數：1人
規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。
獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。
六、獎勵辦法
每個人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。
七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。
游園活動的策劃方案 篇29
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的游園活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的游園活動中快快樂樂的迎接新年。本次游園活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正到達師生快樂度元旦。
一、游園活動名稱：喜迎元旦，快樂游園
二、游園活動時光：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、游園活動地點：學校操場及個別教室
四、游園活動目的及好處：游園活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也透過這次游園游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。
五、游園活動對象：全體教師及學生
六、游戲規則及人員安排
游戲一∶背人過障
負責人員：寧凱波蔣曉慶
游園活動場地：籃球場
游園活動場地
游園活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。
準備：劃分比賽區域及候場區域
游戲二：緊急運輸
負責人員：黃健鄧麗婷
動場地：勞技室
游園活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。
注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：彈珠若干，4雙筷子
游戲三：海獅頂球
負責人員：李林霞曹喜梅
游園活動場地：一年級教室
游園活動規則：1、室內設2個賽道，每組2人。
2、甲、乙對面站好，距離為2米，時光2分鐘。
3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。
4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時光算至總時光內。
準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區
游戲四：百發百中
負責人員：向黎鳳向培元
游園活動場地：二年級教室
游園活動規則：1、比賽一次6人參加，設6個賽區。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。
準備：6個水桶，若干乒乓球
游戲五：我心飛翔
負責人員：向瀟李德顯
游園活動場地：四年級教室外走廊
游園活動規則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機會。
2、積分5分以上者獲一個印章。
注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：紙飛機6架
游戲六：心靈相通
負責人員：熊林鳳沈劍
游園活動地點：三年級教室
游園活動規則：1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
準備：題紙，劃分比賽區及候場區
游戲七：齊心協力
負責人員：羅紅艷向杰
游園活動地點：音樂教室
游園活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務必始終面向前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自我設置。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側透過。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
七、兌獎
負責人：龍建林
兌獎時光：12月31日9：00-11：00
兌獎地點：綜合樓前
一個印章能夠兌換一樣獎品，由學生自由選取。
兌獎規則：
1、獎券上務必寫上自我的年級、姓名。
2、兌換獎品后，獎券將回收。
八、安全
安全巡視：龍開春
本次元旦游園游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。
防范措施：
1、各班在參加游園活動前要進行一次安全教育。個性是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園游園活動。要按先后順序排隊等候游園活動。各室要按需要安排必須數量的學生維持秩序。
3、各游園活動室內的布置要留出必須的可供游園活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的游園活動。
4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。
5、游園活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時刻注意各游園活動的秩序及時發現并處理安全隱患。
九、場地布置
1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。
2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園
3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。
其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
游園活動的策劃方案 篇30
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容
內容安排
籌備工作安排
臺上部分
1、14：1014：15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14：3014：45
奧運趣味小游戲
5、14：4514：50
輔導員講話
2、5月15、16日朝天之星拍照，準備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
4、5月26日29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡;
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：5016：50
1、各年級游戲點
2、暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、肯德基游戲點
4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、佳潤地產愛心親子游戲點
6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件大隊部游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正向前看齊向前看全體肅立
一、出隊旗敬禮禮畢，唱隊歌。
二、主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園
慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四、下面請李校長講話，掌聲歡迎!
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗敬禮禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、各年級學生在本班進行游戲活動
2、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、佳潤地產愛心親子游戲點
5、肯德基游戲點活動
6、暨南國際語言村游戲點
主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一)、暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2.游戲活動為<貼福娃>主持人：glenn/matt
活動準備：福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)、各班游戲活動要求：
1、游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三)、肯德基游戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
游園活動的策劃方案 篇31
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規則
游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球(地點：，負責人：老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七數學游戲(地點：，負責人：老師)
準備一塊黑板，磁性數字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛安全工作——防止外人(壞人)進入，衛生保潔——。
入園時由按照孩子人數發放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品 小玩具、，大約1500元。