元旦小學活動方案（通用3篇）

元旦小學活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　相約x年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：x年12月x日   校會課

　　三、活動地點：各班教室

　　四、參加人員：全體老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

　　2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

　　2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

　　六、活動過程：

　　1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

　　2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

　　3、交流展示評比： 12/x校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

元旦小學活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采 喜迎新春

　　三、活動時間：x年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。（詳見方案）

　　2、各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

元旦小學活動方案 篇3

　　一、主題名稱：《走進小學》

　　二、主題來源

　　再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現基礎教育階段的第一次轉折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。

　　同時在活動中，讓孩子發現自己的不良習慣并及時糾正，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識和自我服務等能力，養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

　　在幼兒上小學的時候，首先面臨的就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的。活動中，我們將讓幼兒主動的去發現問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。

　　三、主題目標：

　　1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。

　　2、培養幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。

　　3、初步認識小學的環境，了解小學生學習和生活的主要內容。

　　4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。