小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案（精選33篇）

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

　　二、活動重點與創(chuàng)建目標

　　學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

　　1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　呂各班班主任

　　由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)部門要確定負責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。

　　學(xué)生文明監(jiān)督小組：負責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。

　　文明宿舍監(jiān)督小組：負責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。

　　校園環(huán)境組：負責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

　　作風(fēng)建設(shè)組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：負責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；

　　班主任宣傳落實組：負責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實情況等。

　　四、工作要求

　　1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

　　3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。

　　4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

　　5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　五、主要內(nèi)容

　　（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

　　（二）、校園文化建設(shè)

　　1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

　　2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　3、堅持開展團體輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)活動，堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

　　（三）、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

　　3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

　　4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇2

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標

　　(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

　　(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20xx年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準

　　以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

　　(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

　　(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇3

　　為了營造良好的育人環(huán)境,讓我們的校園充滿生機,使之變得潔凈、 美麗、文明, 有利加強學(xué)校的常規(guī)管理以及學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高育人質(zhì)量,創(chuàng)建整潔文明校園,我校將在中心校的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：

　　一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：秦 可 副組長：李 芳 組 員：郭蘭芳 劉承訓(xùn) 張艷艷 李瑞霞

　　二、時間安排

　　第一階段(8月) 宣傳活動,由校長組織召開專題會議作好安排布置。

　　第二階段(9-10月) 樹立典型。學(xué)校從各班中選出1—2個班樹立“創(chuàng)建文明校園”示范班,在全校進行推廣。

　　第三階段(11-12月) 創(chuàng)建實施,根據(jù)學(xué)校的方案,將責(zé)任落實到人,抓好落實。

　　第四階段(1月) 總結(jié)評比。根據(jù)各班開展活動的情況及效果,評出兩個文明校園先進班。且向中心校予以推薦,并給班主任及班級一定的獎勵。

　　三、 廣泛宣傳，發(fā)動群眾

　　1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。

　　2、在校園內(nèi)，以年級為單位進行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進行文明禮儀教育和個人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生教育知識教育，培養(yǎng)做文明好少年、好兒童。

　　3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。

　　四、設(shè)置“文明小衛(wèi)士”，監(jiān)督不文明行為

　　1、“文明小衛(wèi)士”的工作實行地段負責(zé)制，必須定時上崗，值勤時必須配戴值日標志，認真做好監(jiān)督記錄，實行扣分制。

　　2、“文明小衛(wèi)士”必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時對學(xué)生的儀表做初步的檢查。

　　3、加強課間的巡視、檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。

　　4、加強各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實行扣分制。同時對有問題的班級要及時提醒。

　　5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。

　　6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進行督促。

　　五、文明教育常抓不懈，文明校園育文明使者

　　在“文明小衛(wèi)士”監(jiān)督的基礎(chǔ)上，各班班主任要加強對學(xué)生的教育，教育學(xué)生要講道理、有禮貌、講文明,學(xué)會使用文明語,不講粗野話；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿著整齊衛(wèi)生；隨地亂扔垃圾、紙屑；遵紀守規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

　　六、以活動為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平在學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話，做文明事，爭當(dāng)文明學(xué)生”；在教師中文明行為、文明用語活動，為學(xué)生做文明榜樣；提高學(xué)校整體精神文明水平。

　　七、獎懲辦法對上述活動內(nèi)容,做得好的班級和學(xué)生,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟?違反者處以相應(yīng)的懲罰。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇4

　　為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標

　　按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：陳瑜

　　組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

　　工作職責(zé)：

　　1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

　　3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

　　(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主 任：羅惠好

　　副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

　　成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

　　工作職責(zé)：

　　(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

　　(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

　　(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

　　(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

　　四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

　　我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、

　　校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

　　我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

　　切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。

　　大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。寫作模板

　　2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

　　(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

　　(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六.文明校園建設(shè)的評價

　　學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。

　　1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

　　在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

　　2終極評價與過程評價相結(jié)合。

　　學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。

　　3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

　　在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。

　　文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇5

　　為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標

　　按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：陳瑜

　　組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

　　工作職責(zé)：

　　1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

　　3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

　　(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主 任：羅惠好

　　副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

　　成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

　　工作職責(zé)：

　　(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

　　(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

　　(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

　　(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

　　四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

　　我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇6

　　為深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實際情況，制定本方案。

　　一、總體目標

　　1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

　　2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達標。

　　二、總體認識

　　“文明校園”創(chuàng)建活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識，要從建設(shè)中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領(lǐng)導(dǎo)，強化創(chuàng)新意識，工作細化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實處。

　　三、創(chuàng)建要求和實施步驟

　　(一)強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織實施。

　　1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊伍建設(shè)。認真落實“三會一課”制度(支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課)。

　　3、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

　　4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

　　5、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　(二)加強思想道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、充分利用課堂這個神圣的講臺，結(jié)合學(xué)科特點，巧妙切入，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

　　2、品德課在宣傳社會主義核心價值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個重要講臺，生動靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

　　3、利用升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會主義核心價值觀，宣傳文明校風(fēng)。

　　4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

　　5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教育，落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。

　　6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇7

　　為認真貫徹教育局《<關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動方案>的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建總體目標

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、

　　格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

　　三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：廖運強

　　副組長:駱劍鋒 鐘錦紅

　　成 員：張宗梁 朱永芬 劉子奇 葉大捷

　　李志明

　　安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　　(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責(zé)任感。

　　2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

　　3.保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　　(二)加強思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

　　1.堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2.組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。

　　3.校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　　(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2. 學(xué)校上課時間，嚴禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。)嚴禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。

　　3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4. 總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

　　5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治

　　1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。

　　3.繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓�安分局建立警校�?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　　(五)以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

　　1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。

　　2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、 等活動。

　　3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭創(chuàng)五星路隊(小隊);爭創(chuàng)文明班級(班級);爭創(chuàng)最佳科室(部門)，爭創(chuàng)平安校園(學(xué)校)

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇8

　　創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護我校正常的教學(xué)和生活秩序，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實實開展“文明平安和諧”校園活動，特制定實施方案如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這項工作，認真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實際，找準突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。

　　二、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。

　　1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動，群策群力，獻計獻策。

　　2、在校園內(nèi)，以年級為單位進行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育。

　　3、在班集體中，樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。

　　三、建章立制，落實各種安全防范措施。

　　1、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，

　　保護師生的人身安全。

　　2、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

　　3、在廣大師生中，繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。

　　4、建立學(xué)生“心理咨詢室”，讓有心理負擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做學(xué)生的知心朋友，在交談中解除學(xué)生內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發(fā)展。

　　5、切實加強對學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副院長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

　　6、加強德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。

　　7、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實話實說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

　　8、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

　　9、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。

　　四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

　　我院將在“三文明創(chuàng)建”活動的基礎(chǔ)上，以上述9項措施為依托，再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)

　　境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標

　　（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

　　（二）基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　（三）總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準

　　以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

　　（二）思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

　　（三）教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感；定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

　　（四）校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

　　（五）校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

　　（六）活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

　　三、創(chuàng)建要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

　　（二）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

　　（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

　　（四）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以立德樹人為根本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以務(wù)實求新的精神推進教育系統(tǒng)各基層單位的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，建設(shè)昂揚進取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園，進一步加強教師隊伍建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)，扎實做好精神文明建設(shè)工作。

　　二、創(chuàng)建原則

　　一是堅持正確價值引領(lǐng)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向，凸顯文明創(chuàng)建中思想道德建設(shè)的根本內(nèi)涵，傳承并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，不斷增強“四個自信”，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文明校園創(chuàng)建活動全過程。

　　二是堅持師生主體地位。文明校園建設(shè)必須緊緊依靠師生、貼近師生，充分調(diào)動廣大師生廣泛深度參與文明創(chuàng)建的積極性和主動性，體現(xiàn)創(chuàng)建為民惠民的宗旨。要把創(chuàng)建活動延伸并融入到每個師生員工學(xué)習(xí)生活，使文明校園創(chuàng)建有思想共識、行動共舉、成果共享。

　　三是堅持鼓勵基層創(chuàng)新。文明校園建設(shè)既要加強頂層設(shè)計、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅持標準，也要堅持分類創(chuàng)建，不同學(xué)段、不同類型、不同辦學(xué)主體的學(xué)校要立足實際，以問題為導(dǎo)向補好短板，提升創(chuàng)建實效，打造“一校一品”的學(xué)校文明創(chuàng)建特色和品牌。

　　四是堅持各方協(xié)同配合。文明校園建設(shè)既要縱向?qū)訉臃纸馊蝿?wù)、壓實責(zé)任，也要橫向黨政配合、跨部門協(xié)同，并通過學(xué)校、家長和社會的聯(lián)動，打好創(chuàng)建工作“組合拳”，將重點工作板塊化、項目化、系統(tǒng)化推進。

　　三、目標要求

　　持續(xù)開展20__年至20__年我區(qū)文明校園創(chuàng)建活動，使廣大師生員工的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)進一步增強，讓學(xué)校處處洋溢修身立德、人文關(guān)懷、文明風(fēng)尚，時時可見好人好事、善行義舉、知行合一。學(xué)校黨建、思政工作、內(nèi)部治理、校園文化、環(huán)境育人持續(xù)建設(shè)持續(xù)提高，文明校園體制機制進一步健全，努力實現(xiàn)文明校園師生知曉率100%，師生參與率100%，形成學(xué)校文明創(chuàng)建品牌,為楊浦創(chuàng)建全國文明城區(qū)和全國未成年人思想道德先進城區(qū)夯實基礎(chǔ)，爭取全國文明校園創(chuàng)建實現(xiàn)零突破。

　　四、創(chuàng)建內(nèi)容

　　（一）思想教育深入，師生素質(zhì)提升

　　重視領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)；持續(xù)深入開展師德主題教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)，形成學(xué)校“立德樹人”特色品牌。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，“兩綱”教育有新深化，重視中小學(xué)《道德與法治》《思想政治》等課程建設(shè)，開展學(xué)科德育；開展形式多樣的“中國夢、校園美、修身行”主題教育實踐活動。

　　（二）學(xué)校精神引領(lǐng)，文化生活豐富

　　加強對學(xué)校辦學(xué)理念、“五校”等精神內(nèi)涵的凝練和傳播，充分展示學(xué)校鮮明的文化積淀與文化追求；結(jié)合重要節(jié)慶日、重要儀式和主題活動，開展黨史和國情教育，弘揚民族精神、時代精神和上海城市精神；學(xué)校文化場所設(shè)施配置和管理完善，活動內(nèi)容豐富，載體新穎，滿足師生文化教育活動的需求；充分發(fā)揮校園媒體的宣傳教育功能；加強網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育和養(yǎng)成。

　　（三）黨的建設(shè)加強，主體責(zé)任落實

　　落實校長負責(zé)制，健全“三重一大”事項集體決策；落實黨建工作責(zé)任制和意識形態(tài)主體責(zé)任制，加強“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)；堅持“三會一課”，組織開展黨內(nèi)專題教育實踐活動和黨員民主評議；落實黨務(wù)公開；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，壓實黨組織主體責(zé)任；落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”；嚴格落實“八項規(guī)定”，落實廉潔文化進校園；教職工大會、教代會制度完備；暢通表達訴求渠道；健全工會組織，創(chuàng)建“教職工之家”“婦女之家”示范點；加強黨建帶團建、團建帶隊建的工作機制；做好關(guān)工委、統(tǒng)戰(zhàn)和少數(shù)民族工作。

　　（四）教育改革深化，辦學(xué)質(zhì)量提高

　　進一步貫徹教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，落實教育綜合改革方案、新課程標準，承擔(dān)教改任務(wù)，推進改革項目實施；制定并落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；實施學(xué)校章程，健全學(xué)校內(nèi)部治理體系，完善依法辦學(xué)機制；開展“法律進學(xué)校”活動；加強教育教學(xué)管理和教學(xué)科研，開展各類創(chuàng)新實踐活動，深化減負增效，提升學(xué)生核心素養(yǎng)；開展好語言文字工作；加強教師隊伍建設(shè)，開展分層培訓(xùn)、校本研修，保障措施和激勵機制完善。

　　（五）平安健康達標，校園環(huán)境優(yōu)化

　　建立學(xué)校平安單位創(chuàng)建工作機制，建立健全安全穩(wěn)定等工作制度，有效做好校園安全預(yù)警防范和突發(fā)事件處置；深化體育課程改革，開展陽光體育運動，學(xué)生體質(zhì)水平達標；健全衛(wèi)生預(yù)防體系，完善心理健康教育和危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校后勤服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力；加強生態(tài)校園和特色人文景觀建設(shè)，推進節(jié)約型校園創(chuàng)建。

　　（六）社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校形象良好

　　弘揚志愿服務(wù)精神，學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動常態(tài)化；整合社會資源，助力學(xué)校建設(shè)；學(xué)校體育、文化等場所向社區(qū)開放；積極參與社會公共事務(wù)和社區(qū)文明創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，支持社區(qū)教育工作；主動參與學(xué)習(xí)型社會活動及城市各類主題實踐活動；

　　此外，在評價體系中設(shè)置特色指標，鼓勵各級各類學(xué)校立足學(xué)校實際，創(chuàng)建文明校園品牌，擔(dān)當(dāng)更大社會責(zé)任。

　　五、創(chuàng)建重點

　　（一）把培育踐行社會主義核心價值觀和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作落細落小落實

　　推進培育踐行社會主義核心價值觀和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“六進”（即“進教材、進課堂、進課外、進網(wǎng)絡(luò)、進隊伍建設(shè)、進評價體系”），形成學(xué)校家庭社會三位一體的聯(lián)動機制，積極倡導(dǎo)“五個一”修身實踐（愛國教育、經(jīng)典閱讀、公益奉獻、志愿服務(wù)、專題培訓(xùn)），形成向上向善的學(xué)校文明風(fēng)尚。要運用師生喜聞樂見的方式，搭建師生便于參與且樂于參與的平臺。發(fā)揮學(xué)校文化積淀和學(xué)科優(yōu)勢，積極推進社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育普及、創(chuàng)新發(fā)展和傳播交流。

　　（二）大力選樹師德先進典型

　　加強師德師風(fēng)建設(shè),以“兩代楷模激勵我成長”為主題，開展師德主題教育活動。形成挖掘一個、培育一個、成熟一個、宣傳一個的師德先進典型動態(tài)管理模式，通過“為人為師為學(xué)”典型、“教書育人楷模”“年度新聞人物”“最美教師”“楊浦好兒女”“精神文明好人好事”“感動校園人物”“師德標兵”等先進典型的選樹、塑造和弘揚，引導(dǎo)廣大教育工作者砥礪奮進。要把教師育德能力的提升融入制度建設(shè)，形成有效的激勵機制、自律機制和監(jiān)督機制。

　　（三）構(gòu)建師生誠信體系

　　把學(xué)校誠信制度建設(shè)、師生誠信教育作為學(xué)校誠信建設(shè)的重點。學(xué)校推進依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為；教師加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)，大力提倡求真務(wù)實、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，嚴肅查處施教行為不端、從教行為不廉等問題；加強學(xué)生誠信教育，在學(xué)生考試等重點領(lǐng)域建立誠信體系，試點誠信考場，并加強遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)和社會公德教育，將教育融入活動，滲入學(xué)科教學(xué)、納入評價。利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”展示誠信教育成果。

　　六、創(chuàng)建要求

　　（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備相關(guān)人員，及早部署、及早行動。結(jié)合本校實際制定創(chuàng)建工作計劃，要找準問題根源，把脈創(chuàng)建痛點，凝練工作重點，形成切實可行的任務(wù)書和時間表。落實責(zé)任，認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、交流等工作，確保文明校園創(chuàng)建活動順利推進。

　　（二）注重宣傳，精心組織

　　要積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，建立專題宣傳欄，同時利用黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、新媒體平臺等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建工作人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局，并共享創(chuàng)建成果。

　　（三）加強管理，注重實效

　　要統(tǒng)籌規(guī)劃，進一步加強制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機制，務(wù)求創(chuàng)建取得實效。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性、主動性，把我校建成社會主義精神文明建設(shè)特別是思想道德建設(shè)的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。

　　二、總體目標

　　以文明校園創(chuàng)建活動為統(tǒng)攬，進一步健全工作機制，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程，促進以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。在20__年3月前做好文明校園創(chuàng)建準備工作，20__年5月申報江蘇省文明校園。通過文明校園創(chuàng)建活動，使師生的公民道德、職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和民主法治觀念不斷提高，校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；校園文化生活質(zhì)量不斷提高，校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善；校園文明程度不斷提高，使文明校園創(chuàng)建工作成為我校精神文明建設(shè)的又一響亮品牌。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、重點工作

　　1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃部署

　　學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建文明校園負總責(zé)，把創(chuàng)建文明校園作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。成立創(chuàng)建文明校園辦公室，負責(zé)創(chuàng)建文明校園活動的實施，做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

　　2、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。加強師德建設(shè)，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立校長信箱、任務(wù)公開欄、投訴電話、認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展愛崗敬業(yè)活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

　　鼓勵支持教師參加各種形式的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，依托名師工作室，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

　　3、堅持德育為首，強化立德樹人

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者與教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力與保證作用。通過政治課、國旗下講話、班會等對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過開展安全管理月與文明月，評選先進班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、文明之星、安全之星、體育之星、閱讀之星、學(xué)習(xí)之星、進步之星等先進個人評選活動，把創(chuàng)建文明校園活動推向新的高潮。

　　4、深化環(huán)境育人意識，打造校園文化品牌

　　切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校教室、辦公室、食堂等場所的衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到地面不見垃圾，無衛(wèi)生死角，教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，物品擺放有序，令人賞心悅目，建立全天候保潔、及時清掃、長期保持衛(wèi)生工作機制。充分發(fā)揮校園自然環(huán)境、規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境育人作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美德的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力打造優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，注重拼搏精神、團隊精神、科學(xué)精神及文明態(tài)度的培養(yǎng)，讓校園充滿思想情感和智慧，努力提升教師的生命質(zhì)量和學(xué)生在校的生活質(zhì)量。

　　五、有關(guān)要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)、制定方案

　　開展文明校園創(chuàng)建活動是加強學(xué)校建設(shè)、優(yōu)化學(xué)校品牌的重要舉措，對學(xué)校的發(fā)展、廣大師生素質(zhì)的提高都有十分重要的意義，各處室、各年級部要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的工作機制，落實人員、職責(zé)和保障，制定文明創(chuàng)建工作具體落實計劃，認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施加以解決，共同推動文明校園創(chuàng)建活動扎實有效落實。

　　2、強化宣傳，營造氛圍

　　各處室、各年級辦要加強創(chuàng)建文明校園的宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建文明校園的目的意義，形成濃郁的創(chuàng)建氛圍，要充分利用班會、例會、黑板報、宣傳板等多種形式廣泛宣傳，提高廣大師生對創(chuàng)建文明校園的認識，積極參與到創(chuàng)建工作中去，并在創(chuàng)建中體驗，在體驗中升華，在升華中提高，從而促進創(chuàng)建活動的健康發(fā)展。

　　3、分工合作，狠抓落實

　　各處室、各年級組是創(chuàng)建活動的主體，要形成各職能部門各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的工作機制。要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化內(nèi)部管理，建立長效工作機制。要針對師生的不同特點，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動，并務(wù)求實效。

　　各處室、各年級辦要高度重視文明校園創(chuàng)建工作，通過持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，使師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念不斷提高；校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文化生活質(zhì)量不斷提高；校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，校園文明程度不斷提高，從而推動我校各項工作再上新臺階。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇12

　　為了貫徹落實XX市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《XX區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標

　　按照XX市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：陳瑜

　　組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

　　工作職責(zé)：

　　1.在XX市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和XX區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

　　3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

　　(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主 任：羅惠好

　　副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

　　成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

　　工作職責(zé)：

　　(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

　　(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的`匯集、整理工作;

　　(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

　　(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

　　四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

　　我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

　　我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

　　切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。

　　大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

　　(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

　　(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六、文明校園建設(shè)的評價

　　學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。

　　1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

　　在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

　　2終極評價與過程評價相結(jié)合。

　　學(xué)校每學(xué)期都評選出文明十優(yōu)班級，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。

　　3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

　　在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。

　　文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇13

　　創(chuàng)建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，促進學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。

　　二、基本目標：

　　把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。

　　在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明校園活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園負總責(zé)，把創(chuàng)建文明校園工作作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明校園創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

　　2、明確方向，全面貫徹教育方針

　　堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為目標，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

　　鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

　　4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)校活動，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校活動推向新的高潮。

　　5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全學(xué)校各項制度，并認真實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個性差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

　　6、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風(fēng)的形成。

　　五、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段：20xx年2月

　　1、成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。

　　2、召開創(chuàng)建文明學(xué)校活動的動員大會，組織教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

　　(二)組織實施階段：20xx年2月——6月

　　1、堅持每周五下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)校活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對照市文明學(xué)校的要求，實施以下工程：

　　①校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　　②造就名師工程。結(jié)合市教體局開展的名師工程活動，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　　③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

　　④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

　　⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。

　　⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　　⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。

　　⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。

　　⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕姡�做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。

　　⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

　　(三)提高階段：20xx年7月

　　總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動的先進個人，評選文明班級。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建活動的通知》(舟教基〔20__〕43號)、《關(guān)于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號)要求，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際，決定開展市級文明校園創(chuàng)建活動，踐行學(xué)校核心價值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會認知、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗、分享”的學(xué)風(fēng)，進一步提高校園文明程度。

　　二、目標及要求

　　(一)提高認識，重視文明

　　通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實踐育人實效、促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，扎實推進“文明校園”創(chuàng)建工作。

　　(二)加大宣傳，營造氛圍

　　學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。

　　(三)強化措施，周密安排

　　1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

　　一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派,以身作則,不在教學(xué)場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。

　　2.利用綜合實踐課程，對學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。

　　一是教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。

　　3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。

　　學(xué)校每月開展一次實踐大學(xué)堂活動，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗綜合實踐活動的樂園。

　　4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學(xué)校安全管理，落實安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實踐活動期間的安全。

　　三、實施方法與步驟

　　堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校的綜合實踐活動教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：

　　(一)宣傳動員階段(20xx年4月)。

　　通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。

　　1.召開黨支部會議、全體教職工大會，層層進行動員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進行廣泛宣傳。

　　2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習(xí)文明條例、師德規(guī)范等。

　　3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責(zé)任，制定達標實施細則。

　　(二)重點實施階段(20xx年4月--8月)

　　1.各處室根據(jù)，分別組織實施。

　　2.各處室按達標實施細則，落實任務(wù)，分工負責(zé)，逐項組織實施。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進行檢查監(jiān)督。

　　4.各處室要及時向領(lǐng)導(dǎo)組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。

　　(三)自查整改階段(20xx年9月)

　　1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。

　　2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標準》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

　　3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。

　　(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年9月)

　　1.參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。

　　2.各處室按要求充分做好迎評工作。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇15

　　為了進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣各級各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實有序地開展，結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的精神和省、市、局有關(guān)文件精神，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，以認真落實《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動師生、家長和社區(qū)的力量，共同推進我校和諧校園創(chuàng)建活動的開展。

　　二、工作目標

　　總體目標:

　　使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

　　具體目標:

　　1、進一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項制度和機構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定標準。

　　2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強。

　　3、堅決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生。

　　4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進一步提高。

　　5、進一步強化學(xué)校管理，堅持依法治校、依法治教，實行民主決策、民主監(jiān)督，進一步加大校務(wù)、財務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系。

　　6、大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

　　三、基本任務(wù)

　　1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)精神和各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時代精神;要堅持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展;要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進教師隊伍建設(shè)。

　　2、加強制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。 學(xué)校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進一步完善各項制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識和自我保護意識。各項工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，嚴禁“四亂”現(xiàn)象的發(fā)生，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團結(jié)尊重的校園環(huán)境。

　　3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動和激發(fā)教師的內(nèi)在動力。

　　學(xué)校要繼續(xù)堅持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進修，組織教師進行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

　　4、要進一步加強校園安全工作。

　　抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵。要把學(xué)校的安全工作作為重點，不斷完善安全管理工作的各項制度，實行安全工作負責(zé)

　　制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實增強學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時地進行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進行評價，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍天下共同成長進步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認真落實上課期間關(guān)門制度，嚴防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

　　5、加強校園文化建設(shè)。

　　我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績，積累了不少經(jīng)驗，得到家長的普遍稱贊。如:每周進行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實際的語句標牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學(xué)雷鋒演講活動”、書畫比賽，并取得了較好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動不僅要進一步加強，而且要進一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。

　　6、加強學(xué)校的德育工作。

　　要繼續(xù)貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進經(jīng)驗，拓寬思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。

　　7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。

　　要明確量化考核指標，定期進行檢查評比，使構(gòu)建和諧校園活動進一步細化，落到實處。各年級、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。

　　四、具體措施和責(zé)任分工

　　具體措施

　　1、成立組織機構(gòu)，加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

　　組 長:鄒 陽

　　副組長:徐書文

　　成 員:傅俊連 董繼勝 黃 杰 段 洪

　　2、加強宣傳，提高認識。

　　通過宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認識。

　　3、征求意見，查擺問題。

　　通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。

　　4、加強研討，明確思路。

　　通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。

　　5、明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。

　　通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。

　　6、完善制度，加強保障體系。

　　學(xué)校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。

　　7、加強反饋，及時改進。

　　發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系電話等在創(chuàng)建活動中的作用，及時了解和把握相關(guān)活動信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進問題的改進和解決。

　　8、及時總結(jié)，鞏固深化。

　　學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動

　　中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

　　責(zé)任分工

　　(一)黨支部

　　1、負責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達。

　　2、負責(zé)召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。

　　3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。

　　4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。

　　5、負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測評工作。

　　6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　7、建立學(xué)校和社會之間和諧互動機制。

　　(二)教務(wù)處

　　1、負責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進教師發(fā)展。

　　2、負責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧年級”、“和諧教研組”等活動的組織與開展。

　　3、負責(zé)校園文化建設(shè)活動的組織與開展。

　　4、負責(zé)各種教學(xué)活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。

　　5、負責(zé)各種具有特色的德育活動的組織與開展。

　　6、負責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。

　　7、負責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。

　　8、組織師生參與構(gòu)建“和諧社區(qū)”的各項社會活動。

　　(三)大隊部

　　1、負責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標兵”等活動。

　　2、負責(zé)每周升國旗儀式活動、班會、隊會、隊日活動。

　　3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負責(zé)對學(xué)生行為習(xí)慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。

　　4、建立和完善學(xué)生活動陣地，以校園歌曲、好人好事、表揚先進、宣傳《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。

　　五、實施步驟

　　和諧校園創(chuàng)建活動開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四個階段。

　　1、第一階段

　　宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學(xué)校廣播室、黑板報、宣傳欄、標語等營造文明創(chuàng)建和諧氣氛。

　　2、第二階段

　　具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對部處室工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長委員會;利用每周一的升旗儀式舉行“國旗下的講話”為主題的教育活動;把文明教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀守法的習(xí)慣;請公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報告，對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防患意識;利用周會、征文、演講、愛心牽手等活動開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識;開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧、文明”的主題隊會、隊日活動。

　　3、 第三階段

　　總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施。

　　4、第四階段

　　表彰獎勵。學(xué)校對創(chuàng)建活動進行總結(jié)，并開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長效機制。

　　渦陽縣梁嶺小學(xué)

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇16

　　方莊小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動

　　實施方案及措施

　　為了維護青少年的合法利益，為學(xué)生提供寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步創(chuàng)建“安全文明校園”結(jié)合我校實際情況，特制訂出本期實施方案：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)縣委，縣政府提出的“平安上蔡”，促進社會和諧穩(wěn)定的重大決策，堅持以人為本，標本兼詒，整體推進的方針，扎實開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，全力維護校園的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定，保證師生生命安全，為廣大師生的工作，學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和校園秩序。

　　二、主要內(nèi)容

　　校園穩(wěn)定安寧的思想政治環(huán)境，能促進師生健康可持續(xù)發(fā)展的校園文化，重點是校園的安全穩(wěn)定—包括校舍及設(shè)施安全，食品衛(wèi)生安全，交通安全，消防安全，社會治安安全，自然災(zāi)害預(yù)防，校內(nèi)外安全及預(yù)防校園侵害，提高青少年學(xué)生自身保護和自我救護能力，切實保障青少年學(xué)生的身心健康。

　　三、 主要措施

　　1、 切實加強學(xué)校思想政治工作，確保師生員工的思想穩(wěn)定;全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成

　　年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強青少年思想道德，建設(shè)，促進廣大青少年形成積極健康，奮發(fā)向上的世界觀，人生觀和價值觀，在廣大青少年學(xué)生中形成文明健康，向上和精神風(fēng)尚。

　　2、 加強校園安全制度建設(shè)，形成校園安全穩(wěn)定的長效機

　　制。

　　① 建立安全責(zé)任制，校長是學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校長與各班班主任簽訂《消防，交通，防火等安全目標責(zé)任書》制止學(xué)生輟學(xué)治理教育亂收費及“減立”工作。

　　② 建立安全工作考核制度，將安全工作作為目標責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。

　　③ 學(xué)校實行安全工作零報千制度。

　　④ 建立安全工作預(yù)案和安我國疏散，渲潔制度。 ⑤ 加強安全教育和清制教育。

　　3、 加強安全管理

　　① 加強安全工作排查，為師生創(chuàng)造良好的安定環(huán)境 ② 加強學(xué)校校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作。

　　③ 加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》嚴防食物中毒，傳染病的發(fā)生。

　　④ 加強教師職業(yè)道德教育，禁止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

　　⑤ 加強活動領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇17

　　20__年是文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵一年，我校緊緊圍繞“思想引領(lǐng)，服務(wù)成長”的工作要求，以立德樹人為宗旨，以社會主義核心價值觀入腦入心為目標，高效完成文明校園創(chuàng)建的各項指標。

　　一、成立并強化文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、營造濃厚氛圍，打造安全有序環(huán)境

　　以文明校園建設(shè)為抓手，加大創(chuàng)建環(huán)境宣傳力度，加強周邊環(huán)境整治力度，營造人人知曉的濃厚創(chuàng)建氛圍，打造安全、文明、有序的校園環(huán)境，凸顯文化立校、環(huán)境育人成效。

　　三、加強思想教育，提升師生素質(zhì)

　　1.嚴格遵守中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)制度，有計劃、有考勤、有記錄、有成果，積極開展個人自學(xué)和專題調(diào)研。

　　2.建立健全師德工作考核機制，加強師德和育德能力建設(shè)，落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展形式多樣的“為人為師為學(xué)”等師德主題教育活動，選樹、表彰和宣傳教書育人先進典型。

　　3.開展形式多樣的主題教育、社團活動和社會實踐，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細落小落實，促進師生文明素養(yǎng)提升。

　　4.以立德樹人為根本宗旨，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際設(shè)計系列主題教育活動，深化“兩綱”教育，教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》。推進學(xué)科德育，明確各學(xué)科的德育要求。在思品、思政、主題班隊會、心理課等德育課程中有課時和師資保證。學(xué)科德育有典型課例，教學(xué)活動體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標。建立健全德育課教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。

　　5.運用愛國主義教育基地（部隊）、博物館（黃河）、科技館等校外實踐場所開展社會實踐活動，利用社區(qū)（閆渠村）、企業(yè)（譚橋村）等社會企業(yè)種、培植基地教育資源開展育人工作。

　　四、強化精神引領(lǐng)，豐富文化生活

　　1.加強對學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練，利用開學(xué)第一課、學(xué)期表彰會、畢業(yè)典禮、升旗儀式和入團、入隊等重要時間節(jié)點開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚中華民族精神。

　　2.開展文體、科普等校園文化主題活動，組織參與青少年科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)（科技）進校園展示節(jié)、經(jīng)典誦讀等活動。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳欄（櫥窗），定期評比展示，利用教室、廊道、墻壁、景觀等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。

　　3.發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊、校園網(wǎng)、電子屏、公眾微信號等宣傳平臺作用，豐富網(wǎng)絡(luò)文化活動，健全宣傳平臺管理制度。

　　五、加強黨建，落實責(zé)任

　　1.落實校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，發(fā)揮黨組織政治核心作用，貫徹民主集中制，健全“三重一大”集體決策機制，開好民主生活會。

　　2.嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實準則與條例，堅持“三會一課”和民主評議，開展“兩學(xué)一做”等黨內(nèi)專題教育。按時足額交納黨費，規(guī)范黨員發(fā)展。

　　3.嚴格落實中央八項規(guī)定精神。規(guī)范“三公”經(jīng)費支出、招生、收費等工作流程。落實廉潔文化進校園。

　　六、深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量

　　1.制定并落實學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標、辦學(xué)理念。

　　2.聚焦課程教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

　　3.健全教學(xué)管理制度，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、管理。

　　4.重視教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍.重視學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇18

　　為深入貫徹落實市委、市政府的重大決定，扎實推進我市文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化中小學(xué)德育序列化工作，全面提升廣大師生的思想道德素養(yǎng)，市教育局決定大力開展文明校園創(chuàng)建活動，特制訂實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為宗旨，認真落實《晉中市文明城市創(chuàng)建實施方案》(xx年)(市廳發(fā)〔〕19號)和《“市民素質(zhì)提升工程”行動計劃》，實施校園“培德健體”工程，開展文明校園創(chuàng)建工作，實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標，推動我市精神文明建設(shè)再上一個新臺階。

　　二、創(chuàng)建目標

　　通過開展文明校園創(chuàng)建活動，學(xué)校德育管理更加規(guī)范，教師職業(yè)形象更加優(yōu)良，師生舉止言行更加文明，校園衛(wèi)生環(huán)境更加整潔，學(xué)校育人氛圍更加濃厚，學(xué)校各項工作達到文明城市創(chuàng)建的標準，確保高水平地通過省檢查組的考核驗收。

　　三、重點工作

　　1.組織文明常識培訓(xùn)。要開設(shè)文明禮儀教育課程，依托《晉中文明常識讀本》，組織全市道德模范、行業(yè)名人、黨員干部、專家學(xué)者等，通過事跡報告、現(xiàn)場交流、座談研討、問卷調(diào)查等形式，對全體師生進行文明禮儀、勵志成才、勤儉節(jié)約、法律科普、心理健康、社會公德等方面的知識培訓(xùn)，相關(guān)情況及時上報市民素質(zhì)提升組;開展美德少年評比，開展小手拉大手活動，引導(dǎo)青少年在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。

　　2.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師專業(yè)標準》，以“八個倡導(dǎo)、八條禁令”為準則，嚴格規(guī)范教師從教行為;各學(xué)校每學(xué)期要至少開展1次“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、校長教師訪家長”為內(nèi)容的“三評一訪”活動;建立完善師德評價體系，實行師德“一票否決”制度，把師德考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評模、職稱晉升的首要條件;積極開展先進人物學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)和宣傳全國教書育人楷模和省市級師德標兵的先進事跡。

　　3.抓好學(xué)校常規(guī)管理。要按照市委、市政府文明城市創(chuàng)建的要求，結(jié)合“六大創(chuàng)建”活動，制定學(xué)校“日常管理細則”，開展文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比，做到環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔、用水用電勤儉節(jié)約、校園廣播音量適度、國旗升降操作規(guī)范、課間活動井然有序、樓道走廊輕聲細語、社團活動豐富多彩、校園文化特色鮮明、師生關(guān)系民主和諧、校容校貌健康向上“十個規(guī)范要求”。

　　4.規(guī)范師生文明行為。要參照市委、市政府提出的文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊、文明用語、文明餐桌、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車等“十大文明行為引導(dǎo)”項目，結(jié)合“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，制定符合教師和學(xué)生特點的“一日常規(guī)”，開展文明教師、文明學(xué)生評比，引導(dǎo)他們在校外自覺做到言談舉止、公共場合、與人相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流“六個文明有禮”，在校內(nèi)自覺遵守儀容儀表、言行舉止、待人接物、尊老愛幼、出入校園、運動集會、讀書學(xué)習(xí)、勞動值日、就餐消費、環(huán)境衛(wèi)生“十項文明公約”。

　　5.強化志愿者社會實踐。要組建學(xué)生志愿者隊伍，并進行登記注冊，寫清楚成立時間、主管部門、人員組成等，注冊人數(shù)占學(xué)生人數(shù)的比例不得少于10%;制定鼓勵學(xué)生參與志愿者服務(wù)的措施，做好先進集體和個人表彰工作;定期組織學(xué)生志愿者，深入開展講文明樹新風(fēng)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人、文明交通以及文化、科普、環(huán)保、衛(wèi)生、全民健身等各種志愿者服務(wù)活動。

　　6.豐富主題教育活動。要充分利用晨會、國旗下講話、班團隊會、綜合實踐課，以班組織開展多種形式的主題教育和實踐活動。

　　①“中國夢”系列活動。認真學(xué)習(xí) 總書記關(guān)于“中國夢”系列講話的精神，不斷創(chuàng)新活動形式和載體，組織貼近時代、貼近生活的教育活動，把“中國夢”變成學(xué)生的“成才夢、報國夢、創(chuàng)新夢”，讓廣大青少年成為“中國夢”的追夢人、實踐者。

　　②節(jié)約與誠信教育。開展“低碳經(jīng)濟與低碳生活”宣傳教育活動，普及節(jié)約資源能源理念，糾正奢侈浪費現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風(fēng);經(jīng)常開展集中性的誠信主題教育與實踐活動，培養(yǎng)廣大師生的誠信觀念和規(guī)則意識。

　　③“我們的節(jié)日”活動。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘揚和培育民族精神月”，加強愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育;深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，增強未成年人對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。寫作模板

　　④中華經(jīng)典誦讀。利用校園文化節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，組織多種形式的紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生在誦讀中學(xué)會傳承和弘揚中華文化，從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想。

　　⑤形勢政策和國情教育。高度重視形勢政策和國情教育，圍繞中國特色社會主義理論體系，黨的基本理論，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就，結(jié)合國家重大政策事件，制定科學(xué)合理的教育內(nèi)容，積極探索新形勢下開展形勢政策和國情教育的新途徑和新方法。

　　四、工作要求

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要提高思想認識，把創(chuàng)建文明校園納入學(xué)校年度重點工作，成立一把手為組長的工作機構(gòu)，組織召開動員大會，制定詳細的實施方案，明確責(zé)任分工，形成黨團、處室、年級齊抓共管、一體推進的工作格局。

　　2.全員參與。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要充分利用學(xué)校局域網(wǎng)、板報、宣傳欄等渠道，加大宣傳造勢，鼓勵教師、學(xué)生、家長全員參與，為文明創(chuàng)建活動獻言獻策。通過家校合作、共同參與，構(gòu)建和諧的家庭和社會關(guān)系，實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會的有效對接。

　　3.評比檢查。各縣(區(qū)、市)教育局要按照時間節(jié)點要求，定期不定期地對學(xué)校開展檢查，督促其按照要求，保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。市教育局將組織督查組，深入學(xué)校進行評估驗收，對不認真履行職責(zé)、未按質(zhì)完成任務(wù)、影響工作順利進行，造成不良后果的學(xué)校，要予以通報批評。

　　4.建全檔案。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學(xué)校要建立文明校園創(chuàng)建的專門檔案，并不斷進行補充和完善。對文件中提到的每一項重點工作及其中的每一類活動都必須認真組織開展，評估檢查時要提供相應(yīng)的匯報資料和詳實的活動資料。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇19

　　為了貫徹落實xx市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標

　　按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：陳瑜

　　組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

　　工作職責(zé)：

　　1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

　　3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

　　(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主 任：羅惠好

　　副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

　　成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

　　工作職責(zé)：

　　(1)負責(zé)傳達學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定；

　　(2)負責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作；

　　(3)負責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作；

　　(4)負責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；

　　四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

　　我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

　　我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門負責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

　　切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求；在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。

　　大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

　　(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

　　(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇20

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下， 我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工 ， 團結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實， 創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

　　（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收

　　按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓(xùn)會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí)；建立了督導(dǎo)檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導(dǎo)檢查；制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權(quán)意識大大增強，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。

　　（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收

　　我們?nèi)�面貫徹落實省市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)努力探索建立并實施義務(wù)教育階段教學(xué)評估機制和評價指標體系。縣鄉(xiāng)都成立了教學(xué)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務(wù)教育階段教學(xué)評估資料匯編》和《素質(zhì)教育課程改革教學(xué)評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學(xué)評估工作的相關(guān)制度，努力構(gòu)建起教學(xué)評估工作的長效機制；大力實施 “名師工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學(xué)設(shè)計中，我縣有2位教師獲全國三等獎， 17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項。現(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學(xué)科帶頭人16人；在衡水市中小學(xué)校長論壇中有6人被評為“中小學(xué)優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學(xué)青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學(xué)水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學(xué)科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學(xué)科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領(lǐng)，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學(xué)評估帶來的巨大效應(yīng)。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學(xué)評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學(xué)評估研討會、培訓(xùn)會，邀請市教研室專家和領(lǐng)導(dǎo)舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學(xué)評估的意識日漸增強，有力地推動了教學(xué)評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作驗收。

　　（三）學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進展

　　繼去年高質(zhì)量通過省政府教育工作督導(dǎo)評估之后，今年，我們進一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米；廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的.寄宿制學(xué)校；梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實現(xiàn)合并；梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動，總投資達110萬元，建筑面積1400O。

　　（四）全縣中小學(xué)信息化水平進一步提高

　　按 照年初確定的工作思路，今年我們對全縣中小學(xué)微機室進行了升級改造。全縣中小學(xué)新增微機室35個，微機1900臺，使微機室達到了180個，微機總量5400臺。4月，我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程全面啟動，目前工程已全部完工。共完成投資中央專項資金284萬元，地方投資470多萬元，合計750多萬元，所有設(shè)備均由省教育廳采購中心集中采購，并分發(fā)、安裝至各項目學(xué)校。共配備教學(xué)光盤播放設(shè)備113套，衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)106套，計算機教室和多媒體設(shè)備各35套，覆蓋全縣113所農(nóng)村中小學(xué)，為廣大師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，加速學(xué)校現(xiàn)代化進程，奠定了良好基礎(chǔ)。11月2日，我縣“農(nóng)遠工程”高質(zhì)量的通過了省級檢查驗收。

　　（五）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革得到了全面落實

　　我們嚴格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，取消了規(guī)定以外所有收費項目，出臺了一系列配套文件，成立了“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加大教育支付分中心建設(shè)力度，制定和完善了各項規(guī)章制度，多次召開各鄉(xiāng)校校長、會計專題會議，部署改革的具體事宜，與各鄉(xiāng)校校長簽訂了《全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革責(zé)任狀》，并聘請專家對校長、會計進行了培訓(xùn)。同時，利用電視、傳單、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的精神，各學(xué)校也都在顯著位置張貼免除義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)學(xué)生雜費的宣傳畫，向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》，公開舉報電話，使這項惠民政策家喻戶曉，人人皆知。我們還建立了定期檢查制度，分組深入到各鄉(xiāng)校和農(nóng)村檢查了解教育經(jīng)費落實情況、使用情況和收費情況，對教育經(jīng)費落實不力、使用不當(dāng)、收費存在問題的，責(zé)令限期整改，并依法追究有關(guān)單位和當(dāng)事人的責(zé)任。一年來，我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革總體運行平穩(wěn)，未出現(xiàn)任何問題和疏漏，也未出現(xiàn)因工作不到位而造成的上訪告狀事件。省市檢查組曾先后3次對我縣進行突擊檢查，均給予充分肯定和高

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇21

　　一、學(xué)校概況：

　　大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。學(xué)校占地6畝。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準則。

　　學(xué)校現(xiàn)有六個教學(xué)班，教師12人，其中具有專科以上學(xué)歷教師8人，教師合格率100%;學(xué)生193，其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。20xx年學(xué)校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善了必備的辦學(xué)硬件。

　　近年來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓(xùn)，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴謹、務(wù)實、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學(xué)，一九九七年、20xx年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，20xx年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務(wù)點。20xx年四月被評為現(xiàn)代遠程教育工程示范學(xué)校。

　　辦學(xué)理念：以人為本 為每個學(xué)生創(chuàng)造美好未

　　治校方針：名師立校 教研興校 質(zhì)量強校 和諧理校

　　工作思路：抓管理 保平安 創(chuàng)特色 促發(fā)展

　　中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標，全面實施素質(zhì)教育。

　　不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。

　　實事求是，弘揚正氣，使學(xué)校發(fā)展與新世紀的社會發(fā)展同步。

　　二、創(chuàng)建目標：

　　本著對師生高度負責(zé)的精神，重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標。

　　1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

　　2、進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。

　　3、健全機制，明確責(zé)任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責(zé)任制，所有活動都有安全預(yù)案。堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。

　　4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組 長：韓亞麗

　　副組長：王靜

　　成 員：各班班主任及課任教師

　　四、創(chuàng)建措施：

　　1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

　　2、文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合;二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合;三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。

　　3、思想道德建設(shè)長抓不懈。

　　(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍

　　要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)

　　本學(xué)期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會各界群眾監(jiān)督。

　　(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交際，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會管理。

　　(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

　　(5)積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。

　　4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片;三是加快學(xué)校新操場和籃球場的建設(shè)步伐。

　　5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

　　6、科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

　　7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。

　　8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

　　今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月5日至7月1日為學(xué)校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展 “爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。學(xué)校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

　　總之，要實現(xiàn)20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。

　　二、基本目標：

　　把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動的開展，實現(xiàn)“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

　　2、明確方向，全面貫徹教育方針

　　堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

　　鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

　　4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)校活動，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校活動推向新的高潮。

　　構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

　　①建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。B、開辟德育渠道，設(shè)立校長接待日，C、舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。

　　②建立學(xué)校——社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。A、聘請校外輔導(dǎo)員。B、建立校外德育基地。

　　③構(gòu)建學(xué)校——普法治安網(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)校活動，落實校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　　④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。

　　⑤構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動。

　　5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全學(xué)校各項制度，并認真實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個性差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

　　6、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風(fēng)的形成。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇23

　　民和四小創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，根據(jù)縣教體局的要求和我校工作實際，特制定實施方案如下： 一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建總體目標

　　創(chuàng)建文明校園的總體工作目標是：自20xx年3月——20xx年**月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城活動和程式管理提升年活動，教育引導(dǎo)全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為有效落實“文明校園”活動，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：付四平

　　副組長：付芳 湯裕祥 曹原 熊建華

　　成 員：龔聯(lián)名 朱瑤 全校班主任 四、活動內(nèi)容

　　五、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)

　　此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。 第二階段：組織實施階段(20xx年3月~**月)

　　1、 根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。 2、各項活動組織負責(zé)的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo)，促進創(chuàng)建工作全面開展。 5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年**月)

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收。

　　3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。**月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

　　五、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇24

　　為貫徹落實省市有關(guān)文明創(chuàng)建的具體要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。

　　指導(dǎo)思想和基本原則

　　（一）指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹落實黨的十九大、四中、五中全會精神，落實省市有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實工作責(zé)任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。

　　（二）基本原則：

　　堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，以點帶面、全面推進，夯實校園文明根基。

　　總體目標和主要內(nèi)容

　　（一）總體目標：

　　通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，積極打造北街小學(xué)特色的精神文明建設(shè)。

　　（二）主要內(nèi)容：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　（1）學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)文明校園建設(shè)、策劃和具體實施工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（2）定期召開支部黨員大會，積極開展黨員主題教育活動，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。

　　（3）出臺學(xué)校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。

　　（4）加強與上一級文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。

　　2、推進思想道德教育

　　（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容及意義，樹立正確的道德觀。

　　（2）利用重要時間節(jié)點開展主題教育實踐活動。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網(wǎng)上祭英烈活動；七月的愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型紅歌賽、征文、演講等活動。邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡匯報，掀起學(xué)習(xí)楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。

　　（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動等，要切實落實并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

　　（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文等多種形式的活動，讓廣大學(xué)生長期受到美德的熏陶，并在學(xué)期末開展“榮耀之星”評選活動，樹立先進典型。

　　（5）積極落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動”評選活動，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。

　　（6）積極開展心理教育，通過開設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學(xué)生心理問題，對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)規(guī)定。

　　3、努力建設(shè)活動陣地

　　（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報、手抄報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。

　　（2）充分利用校園網(wǎng)站、電子屏、等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。

　　4、提高教師隊伍水平

　　（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標。

　　（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn)；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵；讓老教師與青年教師結(jié)對成長的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。

　　（3）實施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。

　　5、展現(xiàn)濃厚的校園文化

　　（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白校徽含義，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明，讓夢想從這里起航。

　　（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。

　　（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳、網(wǎng)上禁毒教育等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。

　　6、建設(shè)良好的校園環(huán)境

　　（1）搞好校園、教室、的衛(wèi)生管理掛牌，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、活動區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進行。

　　（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風(fēng)教育和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。

　　（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。

　　（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、操場等地方懸掛“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。

　　（5）在學(xué)期末開展文明班級、星級學(xué)生、最美北街教師的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。

　　實施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明校園實施方案。

　　2、召開教職員工和學(xué)生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。

　　（二）組織實施階段

　　1、堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，積極開展黨員主題教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)校活動的意義，提高參與的自覺性。

　　2、結(jié)合“文明校園創(chuàng)建標準”、“文明校園創(chuàng)建評價細則”，開展以下工作：

　　（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。

　　（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。

　　（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　　（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。

　　（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。

　　（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

　　（7）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過校園網(wǎng)站、QQ群、微信群、櫥窗等形式進行宣傳。

　　3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

　　（三）總結(jié)驗收階段

　　1、總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，組織各部門自查整改；

　　2、整理各種工作資料，完善各類檔案；

　　3、表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進集體及個人；

　　4、做好各方面迎評工作，迎接上級考核驗收。

　　工作要求

　　（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

　　（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。

　　（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。

　　（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。

　　（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責(zé)任。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇25

　　文明禮儀是中國古老的傳統(tǒng)文化，是文明的象征，校園奏響文明的旋律，將會為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長注入活力，使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從而提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進師生的自身發(fā)展和身心健康。為使我校教育工作踏上新的平臺，努力創(chuàng)建“文明校園”，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以 “構(gòu)建和諧社會” 和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級文件精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強學(xué)校管理，建設(shè)文明校園，以改革促文明，以公平求文明，以穩(wěn)定保文明，把我校各項工作不斷推向前進。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長親自抓，全體教師和學(xué)生代表為成員共同抓，形成齊抓共管的格局，促使建設(shè)工作落到實處。

　　附：宋村中心小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：吳守信

　　成 員：宋廣超 吳春芳 宋奧康 宋鑫明 宋帥岺 宋同亮 宋佳浩

　　朱如忠 吉康懷

　　三、工作措施

　　1、堅持科學(xué)民主依法治校，發(fā)展校園民主文化。

　　(1)認真組織廣大師生學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，大力實施依法治校、依法執(zhí)教。

　　(2)堅持科學(xué)民主管理學(xué)校，重大事情實行集體研究決定，進一步落實教師會議制度，充分體現(xiàn)教師的主人翁意識，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

　　2、大力實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)認真貫徹執(zhí)行省頒課程計劃，開齊上足各類課程，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　(2)強化學(xué)校德育少先隊工作，深入開展學(xué)生思想道德、文明禮貌、遵紀守法等寓德于教的教育活動，不斷加強未成年人思想道德建設(shè)，促進學(xué)生健康成長。

　　(3)嚴格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加大落實教學(xué)管理“四項制度”，深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)深化課程改革工作，以課題研究為龍頭，落實好市、縣兩級課題研究工作;以課堂教學(xué)為主渠道，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。

　　3、加強教師隊伍建設(shè)，保證各項工作文明高效運轉(zhuǎn)。

　　(1)加強師德教育，定期開展師德測評活動，提升教師愛生的自覺性。

　　(2)加強師能建設(shè)，進一步搞好校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，提

　　高教師教學(xué)水平。

　　(3)加強教師隊伍建設(shè)，增進教師間團結(jié)友愛，實現(xiàn)教師和諧。

　　(4)堅持為教師服務(wù)，積極開展“幫困解憂”活動，實現(xiàn)干群和諧。

　　(5)加強師生合作互助，增強尊師愛生意識，實現(xiàn)師生和諧。

　　(6)真誠服務(wù)家長，密切家校聯(lián)系，實現(xiàn)家校和諧。

　　4、著力維護校園穩(wěn)定安全，營造良好的育人環(huán)境。

　　(1)建立健全校園安全工作組織機構(gòu)，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　(2)強化師生法制安全教育，不斷提高師生的法律常識和安全意識。

　　(3)進一步加強校園安全管理，把好護校關(guān)、夜間值班關(guān)、學(xué)生管理關(guān)，杜絕安全事故發(fā)生。

　　(4)健全完善安全管理制度，切實落實學(xué)校安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、教師值日安全管理等制度。

　　(5)定期開展校園安全工作大檢查，及時排除安全隱患。

　　(6)強化教師值日工作，嚴格把好學(xué)生課間操、集隊、放學(xué)、課間等秩序，防止意外事故發(fā)生。

　　(7)加強警校共建活動，防范不法分子滋擾校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇26

　　文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性 工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設(shè)進一步引向深入，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。

　　二、基本內(nèi)容：

　　文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個方面。

　　三、創(chuàng)建目標

　　通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水 平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬 業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā) 展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快 發(fā)展，推動學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。

　　四、主要任務(wù)

　　（一）用科學(xué)的理論武裝人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學(xué)生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

　　（二） 加強思想道德建設(shè)進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教師法》的有關(guān)條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在學(xué)生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學(xué)生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學(xué)生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把

　　道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個性品德；積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。

　　（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設(shè)、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工作。校園環(huán)境要堅持建設(shè)與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設(shè)。塑造一個高雅清新、設(shè)施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學(xué)校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學(xué)校穩(wěn)定及安全工作責(zé)任制。要加強和完善內(nèi)部管理，處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學(xué)生的實際問題，使他們能夠

　　輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

　　（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實效性。

　　1、建章立制，規(guī)范運行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強班主任隊伍的建設(shè)，加強班主任工作責(zé)任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。

　　2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。

　　（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。

　　1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學(xué)是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風(fēng)，通過改善辦學(xué)條件，通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。

　　2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀，針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑，開展經(jīng)常性的談心，做深入細致的思想工作。積極

　　引導(dǎo)廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。

　　3、要加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。

　　（七）加強校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。

　　1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序， 無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度， 形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。

　　2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。

　　3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責(zé)任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。

　　（八）發(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及措施

　　1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)總體安排，指導(dǎo)文明校園創(chuàng)建工作，研究有關(guān)重要問題；

　　2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。

　　3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。

　　文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：李俊昌

　　副組長：李遇春楊勇楊建鋒

　　成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春

　　精神文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺學(xué)習(xí)貫徹 “三個代表” 重要思想，在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇27

　　為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局x年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

　　進一步加強文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，職能部門具體抓，并視人員變動情況適時進行調(diào)整和補充，確保組織健全，領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

　　建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級職責(zé)范圍，做到一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層有人抓，事事能落實，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

　　二、以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為抓手，強化宣傳教育

　　全面開展《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳教育工作，堅持

　　不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學(xué)主渠道，對學(xué)生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學(xué)生頭腦”。在各類學(xué)校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育，把教書和育人緊密結(jié)合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌，舉辦講座，墻報或黑板報，不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。

　　把三月份的綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、“124”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

　　三、持之以恒，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備;建封閉性垃圾池，實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的`建設(shè)力度;加強綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂園”，使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

　　四、完善制度、強化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

　　把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長效化工作機制的重要基礎(chǔ)。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導(dǎo)活動”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等，

　　在實際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強化制度意識，把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。

　　強化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班(團)集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求;加強對教職工的教育管理，對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

　　五、加強檢查，督促整改

　　定期對所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強自查工作，及時鞏固強項，彌補缺項，強化弱項。要建立定期通報、評比制度，對存在問題較多且整改進展緩慢的學(xué)校及其負責(zé)人，取消其綜合性評優(yōu)資格。

　　把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評，真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處，使各級各類學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐�神文明建設(shè)的重要陣地和示范“窗口”。

　　六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動

　　注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識，預(yù)防衛(wèi)生知識，預(yù)防流行 。根據(jù)情況，集中時間開展一次，以“三個一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動。

　　1、開展一次大清掃活動。學(xué)校利用開學(xué)之際，發(fā)動師生對校內(nèi)進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時，各校要會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理，清理無證經(jīng)營，占道經(jīng)營，嚴重污染環(huán)境的攤點，營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　2、開展一次文明勸導(dǎo)活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動，主要內(nèi)容包括開展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等(時間安排與團市委商定)。同時，還要把文明勸導(dǎo)活動向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動深入每個家庭。

　　3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進行一次文明督查，并及時通報督查結(jié)果，以激勵先進，鞭策后進，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇28

　　XX年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關(guān)于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻。現(xiàn)對照區(qū)綜治委《XX年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，切實履行綜治責(zé)任

　　年初，教育局加強了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，強化了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，切實做到了有人管，有人抓；規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關(guān)制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定；建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長為組長的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局XX年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責(zé)任狀。局領(lǐng)導(dǎo)親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查、指導(dǎo)工作。各單位也制定了相應(yīng)的工作方案，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

　　二、提高認識，加強督導(dǎo)，認真落實部門工作責(zé)任

　　切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導(dǎo)，認真落實工作責(zé)任。各基層學(xué)校將國慶安保、疫情防控和嚴防--功分子的搗亂破壞納入學(xué)校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強對師生的法制教育和道德建設(shè)，教師中沒有人與“一功”有染，沒有去市、赴省、進京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。

　　三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實高效，成績明顯

　　1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和職責(zé)意識。建立和完善了學(xué)校法制副校長工作制度，各學(xué)校在原來配備法制副校長的基礎(chǔ)上進一步明確了職責(zé)，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學(xué)校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的疑難問題。

　　2、積極開展專項整治活動。

　　校園周邊網(wǎng)吧專項治理。大力宣傳網(wǎng)吧對在校生的危害及治理網(wǎng)吧的重要性和緊迫性，教育廣大師生遠離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧、告別網(wǎng)吧。同時通過有力措施有效制止學(xué)生進入網(wǎng)吧。

　　學(xué)校周邊治安秩序?qū)ｍ椪�治。教育局有針對性地對學(xué)校周邊治安環(huán)境專項整治工作進行了周密的安排布署。一是消除校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全隱患，二是消除學(xué)校門口50米內(nèi)攤點隱患，三是學(xué)校周邊200米網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳隱患問題，四是校內(nèi)治安安全隱患問題。教育局在全區(qū)20所中小學(xué)校展開了為期10天的調(diào)研工作，形成了《學(xué)校及周邊安全狀況專題調(diào)查報告》。

　　校舍隱患專項排查與整治。對全區(qū)20所中小學(xué)的校舍建筑及附屬設(shè)施進行了四次全面、細致地排查，查出的隱患已經(jīng)基本全部消除。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇29

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，積極倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀，以創(chuàng)建“文明和諧校園”為目標，全面深化文明學(xué)校創(chuàng)建活動，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

　　二、創(chuàng)建目標：

　　(一)、重建設(shè)，堅持德育為首

　　1、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實;講紀律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。

　　2、抓組織，落實創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責(zé)，定期開展活動，確保文明創(chuàng)建校的各項任務(wù)落到實處。

　　3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、 “模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學(xué)生中開展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

　　6、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。

　　7、抓活動，豐富活動內(nèi)容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時也要認真組織好重大節(jié)日的慶祝活動。

　　(二)、重安全，創(chuàng)建“平安校園”。

　　1、樹立“安全第一”的意識。學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落實安全工作責(zé)任制，簽訂安全工作責(zé)任書。

　　2、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。體育活動管理，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

　　(三)、以文明學(xué)校創(chuàng)建為契機，構(gòu)建校園文化。

　　高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作，為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

　　三、文明學(xué)校創(chuàng)建工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校黨要把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為任期目標，列入學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

　　(二)統(tǒng)一思想，提高認識。文明學(xué)校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

　　(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段：(201X年3月10日——3月底)

　　1、成立文明學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)建活動的實施方案。

　　2、召開文明學(xué)校創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學(xué)習(xí)文明學(xué)校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

　　(二)組織實施階段：(201X年4月1日——6月20日)

　　1、堅持每周四下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認識文明學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對照文明學(xué)校的要求，實施以下工作：

　　①校風(fēng)建設(shè)。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　　②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　　③建設(shè)最美班級工作。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批最美班級和先進班級。

　　④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景。

　　⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。

　　3、文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

　　(三)總結(jié)提高、自查自評階段：(201X年6月21日——12月10日)

　　總結(jié)文明學(xué)校創(chuàng)建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng)建活動的先進個人，評選文明班級。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇30

　　校園文明是一種獨特的群體文化意識形態(tài)，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。為了促進我校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校全體師生思想政治教育工作再上新臺階，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，為我市創(chuàng)建文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建文明校園實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

　　二、活動重點與創(chuàng)建目標

　　學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、創(chuàng)建標準

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

　　2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、家委會等組織的作用。

　　3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　4、德育工作扎實有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。

　　5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化，營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

　　6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

　　7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標準。

　　8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負擔(dān)政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。

　　四、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

　　1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：校長

　　由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。

　　學(xué)生工作組：輔導(dǎo)員，負責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。

　　校園綠化組：后勤主任，負責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

　　作風(fēng)建設(shè)組：工會主席，負責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：安保人員，負責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

　　班主任宣傳落實組：教導(dǎo)主任，負責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實情況等。

　　五、工作要求

　　1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

　　3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。

　　4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

　　5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　六、主要內(nèi)容

　　（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

　　（二）、校園文化建設(shè)

　　1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　2、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

　　（三）、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

　　3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇31

　　按照《XX縣創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案》文件要求，為進一步加強我縣未成年人思想道德建設(shè)和各級各類學(xué)校思想政治工作，優(yōu)化育人環(huán)境，提升文明層次，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神。結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作安排，堅持“以人為本，德育為先，統(tǒng)籌兼顧，整體推進”的原則，建立和完善文明校園創(chuàng)建工作機制，加大工作力度，落實工作措施，努力創(chuàng)建文明、和諧、可持續(xù)發(fā)展的校園育人環(huán)境。

　　二、總體目標

　　積極實“施科教興國”戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，逐年增加教育投入，確保義務(wù)教育高于國家規(guī)定水平，職業(yè)教育和成人教育等成效顯著，科普工作扎實開展，特色鮮明。做到師生文明素養(yǎng)明顯提高，學(xué)校育人環(huán)境明顯改善，校園文化氛圍健康向上、積極濃郁。為我縣創(chuàng)建省級文明縣城奠定堅實基礎(chǔ)。

　　三、實施步驟

　　第一階段：（2月）成立機構(gòu)，健全網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)區(qū)、校（園）要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，科學(xué)制定創(chuàng)建方案，有序組織、協(xié)調(diào)和實施“文明校園”創(chuàng)建工作。

　　同時，努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強未成年人思想道德工作機構(gòu)建設(shè)，著力完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。以推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進頭腦為重點，強化學(xué)校德育工作。組織開展健康有益的文體、科普、道德實踐等活動，以“做一個有道德的人”為主題，在學(xué)生中大力開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。深入開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，加強學(xué)生心理健康教育。人數(shù)開展中華經(jīng)典誦讀等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動，弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　第二階段：（203月）凈化環(huán)境，營造氛圍。各學(xué)區(qū)、校（園）要加大宣傳力度，廣泛發(fā)動師生，深入推進“平安校園”建設(shè)，積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行專項整治。通過整治，使校園及周邊區(qū)域內(nèi)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，校園及周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，校園周邊的飲食場所食品衛(wèi)生安全得到保障，校園周邊的文化娛樂場所得到清理凈化，校園及周邊的消防隱患得到清理，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善，形成濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。

　　第三階段：（年4月—11月）組織實施，集中創(chuàng)建。按照《文明校園創(chuàng)建評估細則》，著力抓好以下幾個方面的`工作。

　　1.積極開展文明禮儀教育。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，在廣大師生中深入開展思想、行為教育。將文明禮儀教育融入學(xué)校生活各環(huán)節(jié)，普及禮儀知識，培養(yǎng)師生的文明習(xí)慣。

　　2.以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，積極開展民族精神專題教育，大力開展社會主義榮辱觀教育，大力開展各種形式的形勢政策與國情教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日”主題活動。以“講文明、懂禮儀、樹新風(fēng)”為主題，努力強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和青少年思想道德建設(shè)。

　　3.著力培訓(xùn)中小學(xué)生法治意識和公民意識。根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡層次學(xué)生的接受能力和特點，有針對性地開展普法教育活動，整合社會教育資源，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。

　　4.組織學(xué)生自主選擇校本課程或參加各類興趣小組、學(xué)生社團活動。組織開展好“立德樹人，書香育人”系列教育活動和“兩節(jié)一會”（校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運動會）活動，引領(lǐng)積極向上的校園文化風(fēng)尚。

　　5.設(shè)置學(xué)校心理咨詢室并配備專兼職人員對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和教育。進一步完善校園廣播站、圖書閱覽室、校園網(wǎng)、有校刊或校報及學(xué)生社團組織，充分發(fā)揮其文化傳播作用。

　　6.制定學(xué)校校訓(xùn)、校歌、校徽、校標。在設(shè)計上要體現(xiàn)學(xué)校特點和教育理念。校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容要鑲嵌在學(xué)校醒目位置。學(xué)校要設(shè)有榮譽室。門廳、走廊、教室、櫥窗、板報等空間規(guī)劃合理，不同區(qū)域、樓層主題突出。

　　7.校園綠化、美化，注重節(jié)能環(huán)保。在植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等紀念日開展全校性主題宣傳活動，有活動方案、活動形式等。學(xué)生在校內(nèi)無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩。

　　8.促進辦學(xué)條件明顯改善。進一步加大中小學(xué)校校舍建設(shè)、教育設(shè)施配備、現(xiàn)代設(shè)備信息技術(shù)設(shè)施等方面的資金投入力度，促進學(xué)校布局科學(xué)合理，校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實完善，辦學(xué)水平得到明顯提升。同時，各學(xué)校、學(xué)區(qū)要堅決杜絕濫收費行為，學(xué)校收費必須實行公示制度。

　　第四階段：（20__年12月）督促檢查，總結(jié)通報。縣局將組織相關(guān)部門人員根據(jù)《文明校園創(chuàng)建評估細則》對各中小學(xué)進行督促檢查，總結(jié)各學(xué)校的創(chuàng)建工作，通報各學(xué)校創(chuàng)建情況，對創(chuàng)建工作涌現(xiàn)出成績突出的單位和個人給予表彰，并將考核結(jié)果納入縣局對各學(xué)校、學(xué)區(qū)的年終考評體系。

　　四、工作要求

　　（一）認真學(xué)習(xí)，提高認識。各學(xué)區(qū)、校（園）要認真學(xué)習(xí)“文明校園”創(chuàng)建工作方案和評估標準，充分認識“文明校園創(chuàng)建”活動的重要性，增強創(chuàng)建工作的緊迫感和責(zé)任感。

　　（二）強化責(zé)任，落實措施。各學(xué)校對創(chuàng)建工作要統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位。

　　（三）加強督查，獎罰分明。縣局將不定期組織相關(guān)人員，對全縣各中小學(xué)創(chuàng)建工作進行督查，對重視程度不高、工作不力的單位將進行專門調(diào)度并給予通報批評，對工作成績突出的單位予以表彰獎勵。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇32

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標

　　(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的三中、四中、五中全會以重要精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

　　(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的.實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20xx年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準

　　以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

　　(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

　　(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

　　(四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

　　(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

　　(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

　　三、創(chuàng)建要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

　　(二)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

　　(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

　　(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案 篇33

　　創(chuàng)建埇橋區(qū)“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。

　　一、 成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。 組 長：婁巍

　　副組長：陳德學(xué)劉曙光 黃明久

　　成 員：劉大建 高美萍 桑艷順 陳永紅

　　李艷 李小峰 廖斌斌

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉曙光同志任辦公室主任，負責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。

　　2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組：

　　組 長 各班班主任

　　組 員 由各班班長、少先隊中隊長擔(dān)任;

　　3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風(fēng)，努力提高工作效

　　率。

　　4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善民主決策制度。

　　5、按照黨建工作目標責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。

　　6、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

　　二、重視道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周三下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。

　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服

　　務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的宋廟小學(xué)學(xué)校教師新形象。

　　三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進創(chuàng)建工作。

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識;

　　2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

　　3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生

　　講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　四、推進校務(wù)公開，健全民主管理 。

　　1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開，利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

　　2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

　　3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　五、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

　　立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

　　六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標準，做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日兩小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

　　牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。 ①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每天1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班，每日兩名教師值班，有效提高校園的安全程度;

　　②深入開展法制宣傳教育活動，每學(xué)期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識;

　　③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;

　　④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書，讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識，提高自救能力;

　　⑤做好汛期的防災(zāi)工作，落實應(yīng)急避險措施;每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;

　　⑥在寒暑假時，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　目前，我校正處于消除影響，重塑形象，繼往開來的關(guān)鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，堅持一手抓教育教學(xué)，一手抓精神文明建設(shè)，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗!

　　朱仙莊鎮(zhèn)宋廟小學(xué)