愛心活動方案（精選31篇）

愛心活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　二、活動時間：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暫定)

　　三、活動地點：外操場

　　四、工作內容與人員安排：

　　節目總負責人：廖麗英

　　主持人：廖麗英

　　評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑

　　文藝節目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排，每班至少出一個節目，學校文藝隊出2--3個節目。)

　　舞美設計組：梁怡笑、羅麗霞(負責舞臺設計、環境布置) 獎品：李敬梅、鄒志賢

　　音響：鄒志賢、張添華

　　攝影：梁怡笑

　　五、參賽節目要求：

　　內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節目質量提高，節目表演時間為3—6分鐘。

　　六、獎項設置：組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產生一個一等獎。

　　一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班

　　七：比賽組織形式：現場評分、頒獎。

　　八：文藝匯演當天程序：

　　1、1：00—2：30舞臺布置。

　　2、文藝演出

　　3、總結頒獎

　　4、宣布演出結束，聾九班清理會場。

愛心活動方案 篇2

　　今年5月_日是第__次全國助殘日。為開展好第_個助殘日活動，__市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排:

　　(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并經過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生進取參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。

　　(二)突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。

　　1.經過倡議書的形式，廣泛發動，進取開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;經過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求：

　　1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，進取參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學校”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，經過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。經過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

愛心活動方案 篇3

　　“獻愛心、送溫暖”活動方案為弘揚中華民族的傳統美德，回饋社會，進一步做到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的問候，踐行科學發展觀，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難;有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

　　在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那里，人們還過著非常艱難的日子，那里少數民族居多，因為交通閉塞，氣候條件差，經濟收入很低，好多人還從來沒有走出山來，真正的連山外面是什么樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更別說花錢去買課外書籍……

　　_年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那里的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜里含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。

　　過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然后通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己干完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

　　二、活動目的

　　1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品，繼續建設支教時期設立的“愛心書社”，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

　　2、作為一個奉獻的平臺，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的美好建設盡自己的綿薄之力。

　　4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西!

　　5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們并不孤獨。

　　三、活動主辦單位

　　長沙理工大學校團委

　　長沙理工大學社團聯合會

　　四、活動承辦單位

　　長沙理工大學拓荒者協會

　　五、活動主題

　　贈人玫瑰，手留余香

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

　　八、活動內容

　　(1)在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

　　(2)在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。

　　(3)當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上準備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

　　九、活動具體安排:

　　【第一階段】

　　4月6日，召開干事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署:

　　策劃部于4月6日前出臺義賣募捐策劃書;

　　外聯部自4月6日起外出拉活動贊助，并募集募捐箱，交組織部;

　　組織部于4月7日前完成橫幅制作和相關場地的申請工作;

　　宣傳部于4月9日前完成海報制作，并交組織部;

　　愛心傳遞部于4月9日前準備好紀念小禮品并將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

　　【第二階段】

　　4月7日，辦公室通知全體干事及會員，進行義賣募捐活動值班人員的報名統計并根據其課程表制作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的正常進行。

　　4月8日前，組織部懸掛好橫幅;

　　4月11日，組織部將海報分別置于甘飴園和汀香園門口，兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

　　【第三階段】

　　4月11日，辦公室通知全體干事及報名值班的會員召開會議;

　　4月11日晚，會長助理主持會議，就義賣募捐的各項具體事宜進行布置，其中主要包括:

　　1、每日8:00----18:00工作人員值班安排表及組長任命;

　　2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤，并報至紀檢部;

　　3、活動期間安排，各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組:

　　第一組:負責現場的義賣、募捐。

　　第二組:負責維持義賣現場秩序。

　　第三組:負責勸募，攜流動募捐箱募捐。(以4人為宜)。

　　【第四階段】

　　1、活動結束后，由財務部負責進行財務的清點，作好財務記錄。

　　2、組織部負責活動現場清理，條幅及海報等的收回。

　　3、辦公室把采集到的照片放入協會活動資料并發布到協會網上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

　　【第五階段】

　　此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”里面，此活動的資金在活動結束后流向將邀請校社聯進行全程監督，做到財務公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行;希望贈人玫瑰的路途中，余香縈繞。

　　十、活動注意事項

　　1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證，提前到場，組長應嚴格考勤，紀檢部做好不定時抽查工作;

　　2、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;書籍文具保管妥當，盡量不要出現損壞書籍文具的現象;

　　3、保證交接班的順利，下一班到后，上一班方可離開;

　　4、值班過程中如有特殊情況，及時向組長或會長助理報告，不請假不得提前離場;

　　5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人;

　　6、當天活動結束后，會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣，做好匯總統計工作，組長統一把書籍保管在自己寢室;

　　7、活動結束后，組織部整理保管好書籍及相關用品;

　　8、辦公室在活動過程中采集相片、視頻，活動結束后將相關資料篩選上傳，并做好活動總結。

　　十一、經費預算:

愛心活動方案 篇5

　　活動日期：端午節，__年6月23日。

　　活動地點：__社區居委會

　　活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

　　活動內容:

　　社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

　　活動方式:

　　1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

　　2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

　　通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

　　在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

　　6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

　　為了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立__周年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志愿者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

　　2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

　　3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

　　2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

　　3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節日活動主角。

　　為傳承我國的傳統節日，發揚社區文化，聯絡鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實際，特制定20__年端午節活動方案如下：

　　一、舉辦單位：__社區居民委員會

　　二、活動地點：__社區門口

　　三、活動時間：20__年6月22日

　　四、活動主題：粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：轄區居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域

　　2、準備各種獎品及紀念品

　　3、配置節日音樂并拍照

　　4、準備橫幅

　　七、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　八、活動內容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　(一)、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。

　　(二)、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

　　(三)、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

　　(四)、袋鼠運瓜游戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

　　(五)蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

　　(六)寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

愛心活動方案 篇6

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：6月6日(星期日)

　　活動地點：市孤兒院

　　活動主辦方：川警院刑司系學生會

　　活動協辦方：德陽市孤兒院

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　德陽市孤兒院同學

　　刑司系學生會部分干部

　　刑司系各區隊2—3人

　　2.活動方式：⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

　　⑵開展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

　　2.組織參加人員

　　3.安排好活動的場地

　　4.作出人員統計，調查好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20__年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

　　2.游戲場地的籌備：與孤兒院協商

　　3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

　　5.在活動地點集合后同學們統一離開

　　(三)活動后期工作

　　①參加人員寫感想;②活動相片的收集

　　五、活動預算

　　1.游戲工具：協商待定

　　2.我校學生交通費用：待定

　　3.慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：刑司系學生會

　　七、要求

　　①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

　　②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

　　③參加人員必須有親和力

愛心活動方案 篇7

　　為了弘揚雷鋒精神，號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習，發揚志愿服務、樂于助人的精神，武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50周年活動。特制定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

　　二、活動主題

　　走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

　　三、活動時間

　　20xx年3月18日(第6周星期日)

　　四、活動內容

　　(一)、宣傳發動階段

　　1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

　　2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

　　3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

　　以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

　　(二)、組織準備階段

　　1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

　　2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

　　3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

　　(三)、活動實施階段

　　1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

　　2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

　　3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

　　4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

　　(四)、活動總結階段

　　1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

　　2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

　　五、活動要求

　　1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

　　2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

　　3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

　　武漢三中政教處團委

　　20xx-3-2

愛心活動方案 篇8

　　活動目標

　　1.通過制作愛心卡，培養孩子的動手能力，感受節日的感恩之情。

　　2.教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

　　活動準備

　　1.心形的各色卡紙(數量與幼兒數量相等)

　　2.蠟筆每人一份

　　活動過程

　　(一)引出主題

　　1.小朋友，今天是個特殊的日子，你們知道嗎?

　　2.今天是感恩節，我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶，媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎?

　　3.那小朋友愛你們的媽媽嗎?

　　(二)出示賀卡

　　1.我要感恩我的媽媽，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎?

　　2.你們想感恩誰，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

　　3.那小朋友要看仔細哦，老師是怎么制作禮物的哦!

　　(三)老師教幼兒制作禮物

　　1.一邊制作一邊講解。我們可以用很多方法來制作禮物。將愛心卡對折，在愛心里畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。

　　2.幼兒制作，教師巡視。根據幼兒的制作情況進行指導。

　　(四)評價幼兒作品

　　你覺得誰的漂亮?

　　活動反思

　　“感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是陌生的。可以說，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，當然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心里萌發“感恩的心”，學著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫爸爸媽媽喜歡的東西，讓孩子切身參與到感恩活動中。在感恩節當天，把準備的感恩卡送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的!

　　通過這次活動，我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學活動，或者老師的言語教導來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結合好的節日來進行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業水平!

愛心活動方案 篇9

　　活動主題：

　　“傳遞愛心，常伴成長”

　　活動背景：

　　大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區，經濟落后，交通不便，信息閉塞。

　　他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛!

　　活動目的：

　　1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續不斷的美德;

　　2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子;

　　3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境活動流程：

　　一、擬定活動方案;

　　二、活動前期準備

　　1.制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物(截止獻愛心活動開始日)保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，(展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回);

　　2.各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來;

　　3.活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一匯總清點后報送給副園長李云;

　　4.副園長李云負責獻聯系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯系，了解受助者生活環境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

　　三、受贈學校：

　　四、活動時間：

　　五、活動當天安排：

　　1.清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品;

　　2.到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備;

　　3.按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈。

愛心活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、通過交流調查情況，了解社會上需要幫助的人和事。

　　2、培養幼兒的同情心并樂意助人，做一個有愛心的人。

　　活動準備：

　　活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。

　　活動流程：

　　引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

　　一、從老師休息說起，引出助人話題

　　1、提問：還記得老師為何休息了兩個星期?

　　2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。

　　二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。

　　1、說說誰幫助過你?

　　2、別人幫助你時心里怎么想?

　　三、介紹交流調查情況，了解社會上需要幫助的人

　　1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難?

　　2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。

　　3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

　　四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助

　　1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)

　　2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

　　3、小結：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。

　　五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動

　　1、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)

　　2、放背景音樂(愛的奉獻)：幼兒依次捐款

　　3、統計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

　　我們來統計一下，今天我們一共捐了多少?

　　4、算出總數。

愛心活動方案 篇11

　　活動背景：

　　尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華民族的傳統美德。同時，為了培養我們青年志愿者的服務技能，我們開展了這個主題為“尊老敬老，筑愛夕陽“的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體的關注。

　　一、活動主題：

　　尊老敬老，筑愛夕陽

　　二、活動地點：

　　襄樊老年公寓（位于南山賓館附近，可坐512直達）

　　三、聯系人：

　　四、活動時間：

　　20xx年11月xx日

　　五、活動總負責人：

　　六、小組負責人：

　　七、活動目的：

　　1、宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體的關注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

　　2、以實際行動給老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

　　3、通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

　　八、活動效果：

　　1、向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德

　　2、通過媒體(襄樊日報廣播校報qqbbs博客網站等)，引起社會各界對老年人群體的關注。

　　3、新隊員相互了解增加服務經驗。

　　4、進一步增加襄樊學院青年志愿者在學校和社會上的影響力。

　　九、前期準備：

　　1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

　　3、聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

　　4、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　5、確定參加活動的.志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　6、活動宣傳（海報、橫幅等），并由組織部負責采購禮物。

　　7、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等）

　　十、活動方案：

　　(一)在校：

　　1、“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志愿者和在校大學生。到敬老院也要用。）是關于活動的。

　　2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協會徽

　　3、一個活動主題的板畫。整個過程照相，后期有用

　　(二)敬老院：

　　1、在校集合。出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團帶來的禮物。

　　3、（活動日期）到達敬老院后，把我們帶來的禮物分發給老人（在院長的帶領下進行）

　　4、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，

　　內容：8：00集合，活動時間為9：00---15：30。以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己的任務。同時進行下面各項目：

　　1，布置場地

　　2，打掃衛生：修指甲，提水，整理被褥，洗衣服，梳頭，按摩，洗碗，曬被子擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。

　　3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗，最好事先決定這些人員。（詳情請看備注）

　　4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動：盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。

　　5，舞蹈

　　6，戲曲（黃梅戲，豫劇等）

　　7，小游戲（魔術，繩圈）等

　　8，歌曲回憶（以前與現在的，充分感受老人的生活時代）

　　9，話說養生保健（收集一些養生竅門）。

　　10，健身操（教老爺爺做，或讓老爺爺教我們）

　　11，一個志愿者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用，發稿，總結畫板。

　　12，活動結束后，召集志愿者并清點人數。

　　13，組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念，給老人照一張全家福。活動后以相冊的形式贈送給老人

　　14，活動志愿者合影留念。

　　15，集體回校。

　　16，活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

　　17，本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。

　　十一、部門分工

　　宣傳組：做好前期和后期的宣傳工作，提高活動的知名度，對活動的意義做宣傳。一個關于尊老愛老的。一個關于預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。

　　外聯組：負責活動中各種外聯工作，為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。

　　組織部：對參與活動的志愿者進行培訓

　　十二、活動經費：

　　所需：條幅，相機，禮品。

　　橫幅：兩個100

　　便利貼：3包10

　　相冊：2個20

　　禮品：數量不確定100

　　總計：230

愛心活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、知道有許多需要幫助的同齡人，有幫助他人的愿望。

　　2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。

　　3、在活動中能與同伴協商、合作。

　　活動準備：

　　1、教師事先聯系有關貧困地區或兒童福利院，談好有關事宜。

　　2、用于郵寄的紙箱若干、包裝膠帶、包裹單。

　　3、幼兒準備的捐助物品。

　　活動過程：

　　1、幼兒介紹自己捐贈的物品及理由，再次知道“需要的才是的禮物”的道理。

　　2、包扎禮物。

　　(1)討論如何送出禮物。

　　(2)幼兒將禮物分類并包扎。

　　(3)認識包裹單并填寫。

　　3、郵寄禮物。

　　師生一同到郵局寄出物品，了解郵寄的過程。

　　4、師生小結活動。

愛心活動方案 篇13

　　一、活動主題：

　　甜粽龍舟揚傳統，艾香端午鄰里――端午節系列趣味活動

　　二、活動時間：

　　20__年6月19日上午9點

　　三、活動地點：

　　社區休閑廣場

　　四、參加人員：

　　社區工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60余人

　　五、活動內容：

　　1、邀請轄區單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節的由來和習俗，推動居民對傳統文化的了解;

　　2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現場教青少年、居民包粽子，推陳出新，評選出6名甜粽創意獎，每人頒發端午禮包一份，傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統文化;

　　3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

　　旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型，在陸地上共同跑步，最先達到終點為勝利的趣味性比賽。活動分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽，每一組要求現場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發端午禮包一份，參與居民發粽子2枚。

　　4、知識搶答

　　將端午風俗習慣、創文、環保的知識點融入到20道答題中，居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。

　　六、活動要求：

　　1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規則及活動紀律。

　　2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

愛心活動方案 篇14

　　一活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

　　二活動名稱：

　　走進敬老院—關愛老人，獻愛心

　　三活動組織

　　策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

　　協辦九思學社戀武社

　　四活動時間與地點：

　　上莊敬老院

　　五活動流程：

　　1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

　　2、活動當日安排：干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務;

　　3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

　　4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

　　5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

　　六活動細則：

　　1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

　　2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

　　3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

　　4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

　　5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

　　6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

　　7)若有違6)者，安全責任自負。

　　8)由于經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

　　----------此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------

　　七活動宣傳

　　由秘書部制作海報

　　由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

　　八用品：

　　鮮花，水果等

　　備注：

　　前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。

　　地址：北大資源學院上莊敬老院

愛心活動方案 篇15

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，為了弘揚民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

　　二、活動目的：

　　活動目的是：

　　_月__日是我國的一個傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動，既能鍛煉和發展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

　　三、活動主題：

　　“快快樂樂過端午”

　　四、活動時間：

　　6月9日——6月__日

　　五、活動內容：

　　形式、及要求

　　1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：收集端午節由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學包粽子!

　　2、端午節征文活動：一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。

　　3、端午節頌讀活動：收集并背頌一首端午節詩歌。

　　4、端午節感恩活動：5月__日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福

　　5、端午節送出的祝福活動：學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗戰老戰士家開展慰問活動!

　　六、活動要求：

　　四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

　　五年級每班組織同學從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡，每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗戰老戰士家進行慰問!

愛心活動方案 篇16

　　活動目標

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師工作的意義。

　　2.大膽嘗試用美工的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　活動準備

　　1.經驗準備：活動前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節祝福留言活動。

　　2.物質準備：各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動攝像。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　1.引導幼兒觀看祝福簽名活動片段。

　　2.談話：剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?為什么要寫這些祝福語呢!

　　3.教師小結：9月10日是教師節，是老師的節日，老師工作很辛苦，所以每當教師節來臨時小朋友和家長們都會用自己的方式來表達對老師的尊敬與愛戴。

　　二、做顆愛心給老師

　　1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語，是誰幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因為我們還不會寫字)

　　2.今天是9月10日教師節，你們準備怎樣來慶祝老師的節日呢!

　　3.出示彩色心形卡紙，引導幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現在愛心上。

　　4.幼兒自選彩色卡紙，鼓勵幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個字，一句祝福語有幾個字就畫幾朵花等等)

　　三、送上甜甜的祝福

　　1.鼓勵幼兒把裝飾好的愛心送給老師，送上愛心的同時要大膽的說出自己“畫”的祝福。

　　2.教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現在主題墻上。

愛心活動方案 篇17

　　活動目的：

　　結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神，學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動，通過活動引導學生勇擔責任，關愛他人，開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為身邊的小伙伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

　　一、活動主題：

　　“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)

　　“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

　　“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

　　二、活動時間：

　　1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴

　　2、20xx年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

　　3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

　　三、活動地點：

　　1、班級教室

　　2、江橋消防中隊社區

　　3、上海市愛國主義教育基地

　　四、活動形式：

　　1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會后由班主任和學生代表

　　向手拉手小伙伴贈送慰問品。

　　2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

　　隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

　　3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。

　　五、注意事項：

　　1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;

　　2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;

　　3、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

愛心活動方案 篇18

　　為弘揚中華民族的傳統美德，回饋社會，進一步做到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的問候，踐行科學發展觀，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　五年級組推出為奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

　　二、活動主題：

　　讓愛隨行、共享快樂

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年3月-5月

　　2、活動地點：冀英學校 淶源綠色家園

　　3、參加對象：學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

　　四、活動安排：

　　動員發動階段：

　　3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的`活動。

　　集體捐贈階段：

　　“五一”以后，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一周， 一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

　　讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，并準備一些精彩的節目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

　　捐贈活動階段：

　　5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節目，并為他們帶去禮物。

愛心活動方案 篇20

　　活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

　　活動時間：20xx年10月28日

　　活動地點：江山溪東敬老院

　　活動人員：歡樂谷作文培訓學員50人

　　活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，10月28日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

　　活動內容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

　　2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

　　活動流程：

　　1、28日上午8：00在江山書畫院培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

　　2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

　　3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。

　　注意事項：

　　1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

　　敬老院重陽節活動策劃方案5

　　活動安排：

　　28號(周日)，40名大人40名孩子，早上9點在“天寧區康苑康復服務中心”門前集合。

　　9：30活動正式開始，a部分：部分家長和孩子在會議室與老人互動，孩子表演節目。b部分：部分孩子和家長在食堂包餛飩。

　　11：00左右用餐。餐后帶領孩子參觀整個敬老院設置。

　　12：00左右活動結束。

　　本活動為公益活動，不論是否捐款，家長都可攜孩子報名參與。

　　由于活動場地有限，活動只能接納40名孩子40名家長報名。

　　泥巴拍攝的當天活動的照片：【重陽節】古楓吐艷晚菊傲霜

　　ps：

　　1.敬老院位于麗華2村，麗華第3幼兒園對面，麗華菜場隔壁。

　　2.勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。

　　3.敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象，如若發現問題，活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方，請勿拍攝照片及視頻。

　　活動細節說明：

　　該敬老院有135名老人，加上報名參與人員80名左右，按每人食用15個餛飩計算，共需消耗：餛飩皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。(餛飩皮子1.8元/斤，青菜2元/斤，肉糜10.5元/斤，估算約964元)，水果以及瓜子消耗300-500元(按135人，每人消耗3-4元標準)活動大概需要募集資金1300-1500元。

　　一.活動費用募集及使用：

　　1、募集資金

　　由管理員公布賬號募集。可匯款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖，現金請索取收條)

　　2、資金用途：

　　a.為保證食品安全、避免食品衛生糾紛，餛飩主副材料委托敬老院代買，16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之后上傳到活動帖中)

　　b.采購水果：橘子，香蕉。(方便食用，容易消化)(票據上傳展示，以備監督)

　　c.剩余的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示，以備監督)

　　3.資金募集以及使用過程的監督

　　a.監督募集過程：

　　a.在群空間開一捐款帖子(群郵件同步)，實時更新。

　　b.每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時在帖子內發布。

　　c.及時公布款項明細和總額

　　d.捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單，網銀截圖，收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露，即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑，請及時提醒收款人。

　　b.監督善款的使用：

　　a.餛飩主副材料的費用，以敬老院提供的采購發票或者加蓋公章的清單為準(掃描之后上傳到帖子)

　　b.由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家，保證食品質量以及價格的公道。并提供票據。(掃描上傳之后上傳到帖子)

　　二.活動中的義工招募以及分工：

　　1.餛飩餡料需要提前加工。初步準備16號下午由8人左右完成該階段工作(清洗，剁青菜)

　　2.號早上的活動接待員2名。

　　在進入敬老院的2個方向的路口引導活動參與人員順利抵達匯合地點。(8：：30-9：15)

　　3.參與表演的人員。請在報名時說明。

　　互動活動會持續1個半小時，每個節目按5分鐘計算，需要準備20個左右節目。

　　4.號包餛飩的人員10名。

　　80斤皮子大概有餛飩4000多個。一個半小時內完成。按一分鐘5個餛飩的效率計算，需要專職制作人員10人。

　　ps：自愿參與以上義工者，請在報名時主動說明，以便組織者統一安排。

愛心活動方案 篇21

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案 篇22

　　一、活動概述

　　活動名稱：夏日送清涼，手工獻愛心

　　主辦小組：YMCA春風社

　　舉辦日期：__年6月14日早上8：45-11：00

　　舉辦地點：廣州市穗康頤養院

　　(廣州市荔灣區芳村鶴洞路24號)

　　合作機構：

　　活動負責人：楊思樂

　　服務對象及人數：穗康頤養院長者

　　需要義工人數：35

　　活動安全評估員：謝敏華

　　本次參加活動的義工請統一穿著春風社的黃色背心或Y服，如沒有也請穿白色T恤。請不要穿裙子及超短褲等出席，穿著不能過于暴露，敬請參加的義工注意。

　　活動的終極(遠期)目標：長者義工們都開心、快樂;義工積累服務經驗、提高溝通能力,

　　活動的直接(近期)目標：

　　1.讓義工與長者更好地溝通、開心。

　　2.讓義工在實踐中掌握服務要領。

　　3.把學會的長者服務技能運用在實踐當中

　　評估方法(評估指標及方法)：通過評估員的觀察、義工的分享、機構的意見和分享、手工制成品等

　　預期困難和解決方法：

　　1.參與本次探訪活動，學會一些基本溝通技能。

　　2.遇到長者睡眠或休息的時候，請勿打擾。

　　3.在與長者談話中，盡量避免傷心的話題。

　　4.在活動過程中，及時關注長者的身體狀況的變化。

　　5.活動過程請再未經允許的情況下，動長者的物品，要征得同意才能進行。

　　6.注意氣球使用安全，以及制作過程的安全問題

　　二、活動流程

　　序號 時間 活動內容 所需物資 分工安排 備注

　　8:45-9:00

　　帶隊義工帶領或自行到達現場，簽到，進行簡短的義工培訓，聽從分工

　　簽到表，長者服務手冊

　　簽到義工：楊思樂

　　9:00-10:30

　　義工明確小組后，各組到房間以各種形式探訪，制作手工

　　氣球，折紙，畫畫工具，氣泵

　　物資：謝敏華

　　注意氣球的使用安全，盡量不用弄破(不要留長指甲)

　　10:30-11:00

　　義工集中一樓進行分享拍合照

　　分享：何穎雯

　　其它事項：

愛心活動方案 篇23

　　為了弘揚雷鋒精神，號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習，發揚志愿服務、樂于助人的精神，武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50周年活動。特制定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

　　二、活動主題

　　走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

　　三、活動時間

　　20xx年3月18日(第6周星期日)

　　四、活動內容

　　(一)、宣傳發動階段

　　1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

　　2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

　　3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

　　以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

　　(二)、組織準備階段

　　1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

　　2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

　　3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

　　(三)、活動實施階段

　　1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

　　2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

　　3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

　　4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

　　(四)、活動總結階段

　　1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

　　2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

　　五、活動要求

　　1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

　　2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

　　3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

愛心活動方案 篇24

　　活動主題：“情隨衣動，衣暖人心”社區衣物募捐活動

　　活動背景：貧困，是一種足以灼痛每個人心靈的表情。在貧困的表情背后，是一種極為難澀的生存狀態，貧困群體經歷的心靈與身體折磨，每一次碰觸，都會帶給我們錐心的痛。鏡頭之一：高原，冬季，一群近乎赤腳的孩子，身著單薄破爛的衣衫，寒風中，凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…大石街家庭綜合服務中心聯合大石街義工聯和廣州大學共同開展“情隨衣動，衣暖人心”社區衣物募捐的愛心活動。雖然我們不能完全改變他們的現狀，但，我們至少能夠把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲，變小變舊的毛衣毛褲，不再時髦的羽絨服，不合腳的棉鞋厚襪收拾出來，送給他們一份溫暖!雖然你可能無法聽到他們親口說謝謝，但會有人因為你的愛心舉動而在寒冬感受到特別的溫暖，而這些人正是您的同胞。會有人因此而了解到，世界上原來有人愿意為了素不相識的人默默付出，他們會收到感動，會將愛傳遞下去，擴散開來，讓更多的人受益……

　　活動地點：大石關帝崗

　　活動對象：大石街全體居民

　　活動時間：12.17--12.23開始進行活動前期宣傳準備

　　12.24上午9：00--11：30下午14：30--17：00進行募捐活動所需物資：橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表活動目的：通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關注弱勢群體，共同構建和諧幸福大石社區。

　　活動目標：

　　1、通過活動募捐到衣物;

　　2、通過活動動招募到更多的志愿者;

　　3、宣傳大石街家庭綜合中心。

　　效果評估：

　　1、到場居民人數;

　　2、衣物捐獻數量。

　　過程及內容：

　　1、12。17---12。23的活動前期宣傳準備：可以植入在我們的常規服務中，通過口頭宣傳，宣傳單的發放，有意向的居民可以報名;除此之外在人流集中的地方進行攤點宣傳;聯系志愿者并進行相關的培訓;

　　2、12。24募捐活動當天：

　　9：00--9：30布置現場

　　9：30--10：00現場派發活動傳單，吸引過往居民

　　10：00--11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者。

　　14：30--17：00現場派發活動傳單，吸引過往居民。接收居民捐贈的衣物，并做好登記，贈送小禮品。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者

　　捐助原則：不論新舊，干凈即可。(書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。捐舊衣服不是捐“破爛”衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

　　活動預算：志愿者培訓費：100.00

　　飲用水：30.00

　　傳單海報制作：100.00

　　應急方案：

　　預計困難：天氣轉涼，刮風下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。

　　工作日程及分工(附表)

愛心活動方案 篇25

　　一、活動名稱：

　　“攜手你我、傳遞關愛” 送溫暖活動。

　　二、活動目的：

　　1.為荊楚理工學子提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞關愛的平臺，增強其精神文化素養。

　　2.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自己的能力的舞臺，增加社內成員的凝聚力，豐富其大學生活。

　　3.與荊門民政部門、“紅十字會”、慈善機構建立長期友好協作關系。

　　三、活動主題：

　　為繼承中華民族仁愛的傳統美德，幫助社會弱勢群體，喚起荊楚理工學子的.博愛之心，緩解愛心超市積壓物品過多的局面。

　　四、活動內容：

　　1.師范學院團委及荊楚理工學院團委以介紹信的形式將本社團介紹到荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構。

　　2.由本社團主要負責人與荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構洽談，建立由愛心超市出物資上述部門出財力及聯系扶助地點的長期友好合作關系。

　　3.近期在民政部門、紅十字、慈善機構的協助下舉辦一次向貧困地區捐贈衣服等其他物品的愛心活動。

　　五、活動單位：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　六、活動地點：

　　七、活動時間：

　　待定

愛心活動方案 篇26

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有__億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了必須進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的好處，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都就應持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20__年__月3日是第__屆__，讓我們一齊走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐潛力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政潛力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人群眾，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義禮貌，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：20___年__月28日

　　活動地點：__市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

　　5、讓隊員明確活動目的與好處，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

　　六、活動資料及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動資料：

　　3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

　　3.2組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去__月河小區陽光之家醫療中心;

　　3.3到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

　　3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;

　　3.5幫忙管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

　　3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和__市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道;

　　4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動好處：

　　透過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，明白人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫忙時，能夠從設身處地的為他人思考。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者務必以用心熱情的態度參與活動，不走形式主義;

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;

　　4、活動過程中遇到突發事件時要持續沉著冷靜，聯系帶隊老師;

　　5、注意安全，禮貌禮貌

愛心活動方案 篇27

　　一、活動背景

　　學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

　　此活動分兩項內容：

　　（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動

　　六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。

　　（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

　　發動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

　　二、活動目的：

　　通過組織這次活動，讓學生盡自己微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖，幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高我校學生的團結凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月12日

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、募捐活動安排：

　　（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。

　　（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，

　　（三）德育室進行最后物品的統計，并做好登記及時公布。

　　（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）

　　（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。

　　（七）活動結束后及時做好總結工作。

　　七、注意事項：

　　（一）此次募捐應完全的自愿。

　　（二）活動期間不能出現不公開行為。

　　（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

　　（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類為主。

愛心活動方案 篇28

　　一、活動宗旨：為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負責人：數自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由沐林公司贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從_月20日起至_月20日截止)

　　2._月20日至_月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3._月2日至_月17日向社會入行宣傳。

　　4._月17日截止家教。

　　5._月17日至_月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

愛心活動方案 篇29

　　活動日期：

　　端午節，__年6月23日。

　　活動地點：

　　社區居委會

　　活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

　　活動內容:

　　社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

　　活動方式:

　　1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

　　2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

　　通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

　　6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和zf的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

愛心活動方案 篇30

　　一、活動背景：

　　尊老愛老是每個人都要有的傳統美德，每個人都會老，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活都不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　二、活動名稱：

　　愛心之旅——走進象山敬老院

　　三、活動主題：

　　揚愛老美德，塑良好醫風

　　四、活動時間：

　　20xx年3月日

　　五、活動地點：

　　桂林象山敬老院

　　六、主辦單位：

　　09EB2（南溪山）團支部。

　　七、活動目的、意義與目標：

　　（1）目的：弘揚中華民族得敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院的孤寡的老人，給他們送去一份關愛與溫暖，希望喚起社會的老齡意識，強化對老人的尊敬關愛的意識。同時在社會中體現桂林醫學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

　　（2）意義：使孤寡的老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而又特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

　　（3）目標：讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

　　八、活動流程：

　　（1）活動前期工作準備：

　　1、南溪山醫院團委楊書記與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

　　2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

　　3、確定好要表演的節目，并排練好所要表演的節目。

　　4、準備好慰問品：自制的小禮品。

　　備注：

　　1、各個部門準備好文藝節目。

　　2、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

　　（2）活動流程：

　　1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

　　2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

　　3、獻上自制的小禮品。

　　4、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

　　5、幫助老人打掃清潔衛生。

　　6、給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示（如果可行的話）老年人喜歡追憶年輕時代的往事。

　　8、按照原先的計劃，進行才藝表演。適當讓老人們多參與，多表演節目。

　　學生才藝表演：

　　①歌曲《春天的故事》……

　　②樂器演奏：以笛子、口琴等老人們易于接受的樂器為佳；

　　③教授老人們學習“手指操”；

　　④如果有會京劇等戲曲的同學可演唱一段；（歌曲類應選擇老年人耳熟能詳樂于接受的）

　　⑤互動老人多參與，唱歌、表演均可。

　　⑥全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念，并贈予敬老院相關工作人員小禮品。最后按原路返校，整個活動結束。

　　九、注意事項：

　　1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、著裝整潔。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

　　5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。由于代溝嚴重，老年人的許多生活習慣及言談話題與大學生當下習慣有較大不同，務必時刻保持“有興趣”

　　6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　十、活動經費預算：

　　1、制作小禮品的珠子費用：25元

　　2、紅線：8元

　　3、制作小禮品的掛件：10元

　　4、包裝紙及絲帶：2元

　　總計：45元

　　十一、工作人員安排：

　　1、總負債：

　　2、安全負責：

　　3、前期制作小禮品總負責：

　　4、拍照：

愛心活動方案 篇31

　　活動目標：

　　1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

　　2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

　　活動準備：

　　1.幼兒有撕紙的經驗。

　　2.大的心形底圖兩張。

　　3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　1.觀察制作材料，討論制作方法。

　　(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

　　(2)尋找小愛心圖。

　　1.這個大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?

　　2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

　　3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

　　(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

　　2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

　　(1)出示幼兒操作用紙。

　　1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

　　2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)

　　3.要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

　　4.幼兒說，教師演示。

　　(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習的機會。

　　3.經驗分享。

　　(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

　　(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。

　　4.愛心送給誰

　　(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)