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冬至幼兒活動策劃方案

發布時間:2024-01-25

冬至幼兒活動策劃方案(精選3篇)

冬至幼兒活動策劃方案 篇1

  一、活動主題:弘揚傳統節日,啟迪兒童心智——“大帶小”冬至體驗活動

  二、活動時間:20xx年12月18日上午

  三、活動地點:幼兒園操場

  四、活動目標:

  1、初步了解莆田冬至習俗,掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。

  2、嘗試與同伴合作制作湯圓,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。

  五、活動準備:

  1、各班提前邀請家長來園參加活動,班級創設有關迎冬至內容的環境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。

  2、物質準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

  六、活動過程:

  1、園長致辭。

  2、大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

  寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的`胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。

  3、家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

  寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統,希望人們愛惜食物。

  4、歡歡喜喜搓湯圓。

  (1)大班幼兒和糯米粉。

  (2)幼兒搓湯圓。

  5、品嘗湯圓。

冬至幼兒活動策劃方案 篇2

  活動人員安排:

  1、主持人:紀-- 協助主持:彭--

  2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀--、劉--、歐--

  藍隊成員:

  3、攝影:

  4、計分員:---(紅隊)、---(藍隊)

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

  活動程序:

  1、9月27日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

  5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

  6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。

  7、活動結束,主持人組織環保小衛士活動,清理活動現場垃圾。

  8、集中———點名拍照———返園。

  9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。

  戶外親子游戲家長須知:

  1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。

  2、請您與9月27日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

  3、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。

  4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。

  6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  7、為了中秋戶外活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

  8、中秋活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

  10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。

  11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的'寶寶。

  12、中秋活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開

冬至幼兒活動策劃方案 篇3

  猴子學本領

  活動目標:

  1、用助跑跨越的方式過障礙,增強腿部肌肉的力量。

  2、感受與同伴共同游戲的快樂。

  環境創設:

  1、幼兒和家長共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。

  2、軟球、畫有怪獸的橫幅。

  觀察指導:

  1、幼兒扮演小猴,活動身體,模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動作。

  2、自由玩紙盒。

  幼兒自由選擇紙盒進行玩耍。

  交流各自玩盒子的方法。

  3、小猴過河

  幼兒探索練習助跑跨越跳的方法。

  嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。

  4、引導幼兒合作跳

  幼兒自由選擇好朋友,嘗試合作跳。

  5、游戲:打怪獸

  幼兒分組游戲

  6、放松活動:共同整理場地,回家。

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