資深教師表彰活動方案（精選3篇）

資深教師表彰活動方案 篇1

　　為了表彰在學校事業發展各個時期做出積極貢獻的教職工，團結動員全校教職員工為把我校建設成為特色鮮明的地方高水平師范大學貢獻力量，經學校同意，決定在第XX個教師節來臨之際，開展教師從教30年表彰活動。

　　一、從教30年表彰對象

　　（一）在職教職工：截至20xx年8月31日，在教育單位從事教學、科研、管理及服務工作滿30年的在編在崗教職工及學校人事代理人員。

　　（二）離退休教職工：截至離退休之日，從事教育工作30年及以上教職工。

　　二、從教30年計算辦法

　　（一）從教30年是指從事教育工作的年限。

　　（二）“30”指30個年頭，可跨年頭計算。

　　（三）從事教育工作的年限可以累積計算，工作期間如改從其他非教育工作，不計入從教時間。計算方法為：

　　1.自參加教育工作的具體時間，到發證當年的8月31日，累計從事教育工作年限達到30年。

　　2.參加教育工作后，在職到各類學校進修深造，畢業后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續計算。

　　3.參加教育工作后，脫產、辭職到各類全日制學校學習深造，畢業后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可分段累積計算（即深造前年限+深造后年限）。

　　4.參加教育工作后，曾公派離開學校工作，后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續計算。

　　5.其它特殊情況，根據有關規定確定。

　　三、有關要求

　　（一）從教30年及以上教職工本人向所在單位提出申請，并認真填寫《師范學院從教30年榮譽稱號申請表》（校工會網頁下載中心下載）。

　　（二）請各單位高度重視，專人負責，通知到每個符合條件的人員。各分工會要對申請人員材料嚴格把關，經基層黨組織認真審核并簽署意見后，加蓋基層黨組織公章，按時報送至校工會辦公室，逾期不候。

　　（三）校工會將對各單位申請人員情況進行匯總，會同人事處核實無誤后，確定人員名單并公示。

　　（四）報送時間：20xx年7月10日17：30前。

　　四、表彰獎勵

　　（一）學校將對從教30年教職工進行表彰，并頒發榮譽證書和紀念章。

　　（二）學校工會和各分工會于教師節前召開從教30年教師座談會，暢談從教感想，總結從教經驗，共憶發展歷程，共獻發展良策。

資深教師表彰活動方案 篇2

　　各基層黨組織、全體黨員在學院建設發展中，開拓創新、團結進取，為跨入全省高職院校先進行列發揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。經學院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進集體和優秀個人，為確保表彰工作順利進行，現就有關事項通知如下：

　　一、表彰評選范圍

　　學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。

　　二、表彰評選類別及名額

　　根據學院有關規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。

　　三、推薦評選條

　　1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條結合“五好”要求執行，“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”推薦條按照學院黨委“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”評選條執行。

　　2根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。

　　四、有關要求

　　1充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監督。

　　2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優推薦。

　　各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事跡紙質材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發送至組織人事部郵箱。

　　五、獎勵辦法

　　根據州府辦函〔20xx〕號，按照相關規定執行。

資深教師表彰活動方案 篇3

　　第34個教師節即將來臨，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，體現黨和政府對教育及教師的親切關懷，市教育局決定開展第34個教師節教育宣傳慶祝表彰活動。現通知如下：

　　一、指導思想

　　本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉村的優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。

　　二、活動安排

　　（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

　　1.組織學習《習近平總書記系列重要講話讀本》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。

　　2.學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德；學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。

　　（二）組織評選表彰活動

　　通過層層選拔，評選出“赤壁”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。

　　（三）組織走訪慰問教師

　　提請市委、市人大、市政府、市政協等“四大家”領導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。

　　（四）開展一系列主題教育活動

　　1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。

　　2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝福活動。

　　3、結合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。

　　4、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

　　（五）組織系列專題宣傳報道

　　充分利用《今日赤壁》、赤壁電視臺、赤壁教育信息網和赤壁市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

　　（六）開展為教師辦實事辦好事活動

　　通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心策劃。各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師工作成績和風貌的重要時機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。要主動將教師節的重大活動安排提前向當地黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。

　　2、積極籌備，認真組織。各校要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。

　　3、注重宣傳，及時總結。慶祝第34個教師節，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

　　附件：略