學生萬圣節活動策劃方案2024（通用35篇）

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇1

　　一、時間：

　　20xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

　　二、地點：

　　三、舉辦機構：

　　四、與會人員：

　　（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

　　（二）主持人：

　　（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

　　五、會場布置：

　　（一）主要道具

　　1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

　　2、社團標幅電影海報

　　3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

　　4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

　　5、手提電腦音箱話筒

　　（二）會場布置（具體）

　　1、入口

　　入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）

　　2、會場內

　　墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

　　會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

　　會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

　　六、舞會流程：

　　（一）開場

　　熱場街舞

　　（二）過渡

　　主持人介紹萬圣節又來及特點

　　（三）浪漫

　　上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

　　（四）恐怖

　　Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打 到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

　　（五）過渡

　　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）

　　（六）狂歡

　　與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞。

　　（七）結束

　　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場。

　　七、清掃會場：

　　（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　（三）清掃會場地面

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇2

　　一、活動背景：

　　在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子里面，迎接萬圣節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

　　二、活動意義：

　　促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。

　　三、活動主題：

　　學生美妝社萬圣節化妝舞會

　　四、活動對象：

　　浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

　　五、活動地點：

　　大創園A214

　　六、活動時間：

　　20__年10月30日下午開始

　　七、活動內容：

　　①與動漫社合作的開場走秀

　　②古風歌曲演唱

　　③舞蹈表演

　　④日文歌曲演唱

　　④現場舞蹈教學

　　⑤化妝舞會

　　注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品，以及隨機社員上臺表演。

　　八、活動單位：

　　主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

　　承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動項目

　　（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）

　　一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

　　面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　活動資料

　　1、化妝舞會。

　　2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動。

　　（相信我，你會得到意想不到的大獎）

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇4

　　活動目的：

　　1、先容西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　20xx年10月31日大課間

　　活動地點：

　　操場

　　參加職員：

　　全體教師和學生

　　活動預備：

　　1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

　　2、學會萬圣節童謠：，Knock，knock，Trick or treat

　　3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

　　活動流程：

　　預備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場順次為101—404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501—604

　　2.音樂預備：trick or treat走秀音樂

　　音樂負責：

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

　　主持人：

　　2.Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

　　3.形象展現：

　　每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排，排成縱隊，（沒有任何預備的學生排在隊伍后面），從101到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上），展現自己的萬圣節服裝或道具，走到大寢室處。學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

　　出發點出場控制（大餐廳彎道）：

　　終點負責（大寢室）：

　　4.集體舞：《小蘋果》。體育老師在跑道上領舞

　　5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結束。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇5

　　一、主題說明：

　　萬圣節（Halloween）是西方傳統節日，源自于古代凱爾特民族的新年節慶，時間為每年的11月1日。此時正是凱爾特人祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

　　10月31日是萬圣節前夕，通常叫做萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“Jack—o—lantern”（南瓜燈）走家串戶，或是拿著五顏六色的討糖袋進行“Trick or Treat”（不給糖就搗蛋）的惡作劇，向大人們索要節日的禮物和糖果。如今的萬圣節已經從傳統意義上的“鬼節”變成了孩子們縱情玩樂的好時節。

　　幼兒園組織萬圣節活動旨在讓幼兒通過感受歡樂的節日氣氛，了解萬圣節的文化習俗，在學習英語的同時了解西方文化，拓展幼兒的知識面。

　　二、主題目標：

　　動力系統：通過參與到萬圣節的游戲活動當中，讓幼兒感受萬圣節的歡樂氣氛。

　　能力系統：知道萬圣節有哪些代表物，知道這些代表物的英文怎么說。

　　知識系統：讓幼兒了解萬圣節的由來及習俗。

　　三、活動時間：

　　可根據活動規模安排在平時或周末。

　　四、活動準備：

　　1、環境布置：

　　萬圣節的主題顏色為orange（橙色）和black（黑色），主要代表物有pumpkin（南瓜）、witch（女巫）、skeleton（骷髏）、spider（蜘蛛）、bat（蝙蝠）和ghost（鬼魂）等。教師可以圍繞主題顏色和代表物來布置園所及教室，務必營造出萬圣節的氣氛。請注意將代表物盡可能制做成比較可愛的形象，避免過于恐怖嚇到幼兒。

　　2、活動前要先帶幼兒簡單熟悉各種代表物，以免孩子出現不適應、害怕的情況而影響活動順利進行。

　　3、告知家長萬圣節時幼兒可以裝扮成自己喜歡的造型到幼兒園參加活動，請家長提前為孩子做準備。可建議家長和孩子一起設計造型并動手制作。

　　五、主要活動：

　　1、有趣的萬圣節

　　2、舞蹈表演Skeleton Dance

　　3、Trick or Treat

　　4、手工制作 Pumpkin Mask

　　5、親子游戲 Mummy Wrap

　　六、具體活動方案：

　　活動一：有趣的萬圣節

　　活動目標：讓幼兒簡單了解萬圣節由來，認識萬圣節代表物。

　　活動準備：

　　1）教師先熟悉萬圣節的由來。

　　2）萬圣節代表物的玩偶或圖片（注意：一定要選擇活潑可愛的代表物形象，確保不會嚇到幼兒，請以資料包ppt中所示圖片為參考）。

　　活動過程：

　　1）請教師根據班級幼兒的年齡、英文程度等具體情況，自行安排以故事、視頻或其它有趣的形式讓幼兒了解這一內容。

　　2）從萬圣節代表物﹛pumpkin（南瓜）、witch（女巫）、skeleton（骷髏）、spider（蜘蛛）、bat（蝙蝠）和ghost（鬼魂）﹜中選擇幾個進行單詞教學。自行準備玩偶或圖片讓幼兒能夠將單詞與實物聯系起來。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇6

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?

　　(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　四、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇7

　　活動日：20xx年10月31日

　　時間：16:40入場 17:00開始活動。時長約一小時。

　　參加人員：擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。

　　地點：音樂廳

　　活動主題：感受異域節日，在娛樂中學習英語。

　　活動目的：萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一，在經過一周緊張的學習生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。

　　前期準備：

　　1.準備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結播放與游戲環節播放）和萬圣節視頻短片（電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及PPT（PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題）。（宣傳部負責PPT的制作與背景音樂，社長負責剪輯短片。）

　　2.主持人準備演講稿與串詞，內部分配好各項工作，安排好相關負責人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節氣氛。（主持部部長負責安排內部人員的分工）

　　3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負責設計通知單，人事部負責印刷與分發）

　　4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板，關鍵字均用英文，在適當位置標上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。（副社長負責安排人員購買與制作）

　　5.設計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負責海報設計與張貼，人事部負責廣播通知）

　　6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）

　　7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。（記者部內部分工好）

　　8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負責安排人手）

　　活動流程：

　　No.1：安排兩人負責檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐，部長負責調音樂與監督）

　　No.2: 高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂做總結。（主持人負責總結，記者部人員負責播放PPT與音樂。）

　　No.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節的來源。（主持部部長安排的人員負責）

　　No.4：播放萬圣節電影短片剪輯。（社長負責播放）

　　No.5：介紹“誰是臥底”游戲規則。（主持人）

　　No.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學，其他的同學各拿到一個關鍵詞，有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關鍵字，一輪描述后，讓猜的同學選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結束，輸了的同學需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負責營造氣氛與控制游戲流程，人事部負責分發糖果，維持秩序）

　　No.7：上述游戲結束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞，再次做描述與詳細介紹，讓底下的同學進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負責介紹，人事部人員負責送糖果）

　　No.8：活動結束，主持人做簡短總結，念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。（主持人）

　　No.9：大家有序離場，記者適當采訪。（記者部安排的人員負責）

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇8

　　一、活動的目標

　　通過活動豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬圣節的文化，感受節日的快樂，讓幼兒體驗不一樣的文化習俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養大方自信的素質。提供家庭交流機會，增進父子交流。

　　二、活動的準備

　　◎幼兒園大廳、通道和各班進行萬圣節環境布局，烘托節日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們去做萬圣節口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個班級的區域。

　　◎活動前，利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的起源，向家長發送節日邀請函。

　　◎制造萬圣節情況，及時播放相關音樂。音樂的選擇應注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學的萬圣節歌曲。

　　◎各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。

　　三、活動的過程

　　1、節日打招呼。

　　活動當天，幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問候。

　　2、主持人介紹各活動環節及注意事項。

　　活動序幕致辭、開場舞蹈表演環節（幼兒表演、教師表演等）游戲活動環節等。

　　3、游戲的一環。

　　01親子表演。

　　游戲準備：家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節，裝飾天使、巫婆、魔術師、各種漫畫形象等。

　　游戲規則：配合適當的節日音樂，精彩的表演環節！

　　02穿越前線。

　　游戲準備：4米長的鈴鐺繩5根，眼罩6根。

　　游戲規則：讓老師拉5組繩子，讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后，蒙上眼睛正式開始，去掉繩子，看家長朋友們的表演。

　　03怪獸，怪獸，幾點？

　　游戲準備：口罩。

　　游戲規則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說：witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。

　　04畫南瓜燈比賽。

　　游戲準備：畫紙、彩筆或水彩筆。

　　游戲規則：讓孩子在規定的時間內畫南瓜燈，比誰畫的南瓜燈最有創意。

　　05運輸南瓜接力賽。

　　游戲準備：每個隊都有一個小南瓜。

　　游戲規則：每個團隊將兩個孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點運到終點，然后繞過來，下一組繼續接力。最快完成的隊伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來玩。

　　06妙投乒乓球。

　　游戲準備：挖空的南瓜，乒乓球三個。

　　游戲規則：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

　　07蜘蛛網。

　　游戲準備：毛線球。

　　游戲規則：讓幼兒站在一個大圓圈里，一個幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個幼兒，直到蜘蛛網織好為止。然后一起拍照紀念。

　　08乒乓球接力賽。

　　游戲準備：每隊乒乓球和勺子。

　　游戲規則：將幼兒分成人數相同的幾個隊伍，每個隊伍的第一個幼兒用勺子裝乒乓球到達終點，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來，交給下一個幼兒，最后完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續玩。

　　09Trick or Treat。

　　游戲準備：糖果，塑料籃子。

　　游戲規則：孩子敲門，說trick or treat合格，贏得糖果。

　　4、游樂園活動：快樂的南瓜節舞會。

　　邀請家長來園里和老師的孩子一起配置舞會場所，一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會，跳著快樂的舞蹈。

　　五、注意事項

　　1、游園形式、糖活動、舞會形式的萬圣節活動都要求校園進行安全防護，活動前的準備必須充分。

　　2、鼓勵老師大膽參加化妝和創新演出，讓幼兒度過愉快的節日。

　　3、校園在制作這個活動方案時，必須細分到具體的各個環節所需的時間，決定各個游戲和活動使用的背景音樂，執行各個環節的負責人，大家分工合作。

　　4、活動結束后資料存檔，活動開展內容和照片公告。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇9

　　活動內容

　　量販KTV，一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修，曖昧而且豐富，這里任何一盞燈都有色彩的效果，從冷到暖，營造著不同時尚風情，目光落到任何地方，都看到美。來到這里，你既可選擇在主題包廂內K歌，也可到打碟區感受至IN風情。

　　活動主題：10月31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。

　　活動時間：xx年10月31日周六晚21：00開始——臨晨4點

　　活動要求：

　　當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。（女巫，鬼怪，超人，海盜，惡魔，天使，僵尸，小丑，精靈，佐羅，牧師，等等等等，無論中國的外國的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標簽并被群魔騷擾。

　　活動地點：x主題量販KTV

　　活動精彩內容介紹：

　　1、萬圣節皇帝皇后評選——最棒裝扮

　　展示當晚當場嘉賓可自愿報名比賽，比賽活動在大廳分男女組公開舉行，我們以群眾呼聲者為當晚衛冕。

　　2、群魔亂舞——精彩演出

　　當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫師為你DJ勁爆舞曲，讓我們一起群魔亂舞。

　　3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽

　　貫串當晚活動全程的最精彩部分，到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人（指定裝扮的工作人員），問他們要藏寶地圖（包間號），在指定的包間找到金南瓜，然后在大廳工作臺由巫師（指定工作人員）鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真偽后配合嘉賓一起制作南瓜燈。在12點由小仙女（主持人）開獎，歡迎的南光燈為一等獎獲得者。

　　4、驚聲尖叫——偶像環節

　　你認為你有很棒的嗓子嗎？那就來參加我們的尖叫環節。游戲很簡單，報名參加活動，并且大聲尖叫，分貝的獲勝，讓我們一起尖叫吧！

　　活動費用：女賓100元男賓180元

　　費用包括當日21：30——臨晨4：00通宵歡唱、無限量自助酒水供應

　　活動餐飲：酒水和餐點無限量享用

　　酒品：香檳、紅酒、洋酒、啤酒；飲料：各種碳酸飲料、果汁；時令水果。

　　活動獎品：

　　一等獎：一名獎品：現金3000元

　　二等獎：兩名獎品：現金20__元

　　三等獎：六名獎品：酷姿1000元現金卡

　　四等獎：十名獎品：價值488元帝王洋酒1瓶

　　特等獎：一名（當晚神秘獎，也許這就是你夢寐以求的獎品）

　　注：活動當天代金卷不可用

　　活動流程：

　　1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費，選擇鬼屋（各色主題包廂30間，每個包廂按照大小限定人數進入，已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業，接受預定）嘉賓也可選擇在墳場活動（大廳）。

　　2、萬圣節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行，期間參入各種表演，鬼窟尋寶活動于當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。

　　3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位，他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼，分別是：畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現，每位藏寶人手里都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖標注鬼屋的任意角落。

　　七小時通宵歡唱，精彩節目無間斷演出，各路達人紛紛到場，萬元豪禮等你來搶。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人談戀愛，木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長，超乎你想象的可愛驚悚夜，400人與你一起high到天亮！

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇10

　　活動主題：

　　萬圣節鬼做主

　　活動目標：

　　通過開展有錢能使鬼推磨、小鬼當家、鬼迷心竅等一系列促銷活動，拉動消費，力爭銷售額提升20%，接近或達到國慶節銷售水平。

　　活動時間：

　　20xx年10月30日——11月1日

　　活動內容：

　　活動一：有錢能使鬼推磨

　　10月30日—11月1日，在超市門口放置一個直徑為1米的鬼推磨模型，在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點，顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣，只要投入磨眼，音樂就會響起，同時鬼開始自動推著磨轉。對投準的顧客，超市現場發放的小禮品一份。

　　注：本促銷活動主要是增加體驗式購物，并結合路演促銷，聚斂人氣，提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔，0費用。

　　活動二：找樂子，萬圣節搞怪大王

　　凡在10月30日進店的小朋友（3—8周歲之間），只要你跟著我們現場萬圣節搞怪大王（在商場選一名善于搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬圣精靈，在超市內需找小朋友派發糖果做游戲等）做出搞笑搞怪動作，均可領取小禮物一份。禮物有限，派發完為止。

　　活動三：鬼玩意，越夜越送

　　凡在10月30日—11月1日，晚間7：30—22：00活動期間，顧客在超市單票購物滿99元，即可憑購物小票到一樓值班經理領取萬圣節禮物一份，每天限領50份，送完為止。

　　活動四：狂歡萬圣節，加一元多一件

　　凡在10月30日—11月1日活動期間，顧客當日一次性購物滿59元及以上者，均可憑小票到一樓總服臺加一元得一件超值禮品。

　　購物滿59元+1元得掛面一把；

　　購物滿119元+1元得柚子一個；

　　購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶；

　　購物滿259元+1元得衛生紙一提。

　　注：換購商品只能任選一件，超市有權更換價值相同的換購品。

　　活動五：歡購萬圣節，幸運大轉盤

　　凡在11月1日當日，顧客購物滿299元以上，即可憑小票參加好禮轉轉轉，幸運大轉盤活動。

　　活動細則：用不銹鋼和KT板自制一個幸運大轉盤，轉盤上標刻五種不同顏色區域，每個顏色區域代表不同獎品（獎品價值越大，轉盤顏色區域越小），參與顧客按順時針方向旋轉五圈以上才有效，紅色指針靜止后指向區域才有效。

　　黃色區域為特等獎：獎勵價值100元超市現金券一張；

　　藍色區域為一等獎：獎勵價值50元超市現金券一張；

　　綠色區域為二等獎：獎勵價值30元超市現金券一張；

　　橙色區域為三等獎：獎勵價值10元超市現金購物券一張；

　　白色區域為四等獎：獎牙刷一支。

　　注：現金購物券僅限標注日期內使用，不找零不退現，過期作廢，團購不參與。

　　活動六：萬圣節聚惠，生鮮半價搶購

　　凡在10月30日—11月1日活動期間的每天晚間7：30—8：30檔，推出超市內生鮮商品價格全場半價（促銷品除外），3日內商品循環，品質優良，價格低的不能再低，搶到就是賺到，快來吧！生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒準備。

　　活動七：狂歡萬圣節，立冬進行時

　　凡在10月30日—11月1日期間，顧客一次性購針織保暖類商品（各專柜設置提示牌）滿200元立減20元；滿300元立減50元；滿500元立減80元外加贈不銹鋼面盆一個。

　　活動宣傳布展：

　　1、超市場外布展：

　　1）、超市西門入口70厘米x8米橫幅一條，標語：萬圣節鬼做主，超值來購物！

　　2）、在人行道上插擺小旗，小旗上印制萬圣節標語，共計插擺21面，每0、5米一個，雙排錯位插擺。

　　3）、西門樓宇正上方懸掛8米x10米巨型布幅一個，紅底黃字。

　　2、超市內場布展：

　　1）、超市入口用KT板制作立體拱門一個，形象要突出萬圣鬼節內容；

　　2）、在超市中廳用泡沫制作巨型南瓜一個，需讓本市模具公司制作；

　　3）、各主通道懸掛銅版紙吊旗50個；

　　4）、各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關聯內容的寫真布；

　　5）、超市收款員提前一天佩戴萬圣節面具，要得體大方。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇11

　　活動目標：

　　1、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節服裝

　　2、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節日活動的'快樂

　　3、通過活動增進親子間的情感

　　活動準備：

　　家長自帶小喀喇蘋果一個。帶做服裝的半成品及制作工具。桌子擺好、音樂、將相關視頻放在班級博客，請家長查看練習。

　　請家長為幼兒準備一些糖果及裝糖果的籃子或袋子

　　活動人員：

　　小班組全體師生家長

　　活動地點：

　　前操場及后操場

　　活動過程：

　　一、集體親子舞

　　在前操場站好隊，依次跳親子舞《親親木鞋舞》

　　二、游戲活動

　　幼兒及家長到后操場各班地點就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一

　　班

　　游戲一：親子制作服裝

　　游戲規則：1、家長自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來制作寶貝的服

　　飾。

　　(時間十五分鐘)

　　2、依照班級一、二、三的秩序走秀。

　　各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。

　　(時間十五分鐘)

　　游戲二：親子合作咬蘋果

　　游戲規則：家長將蘋果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上后，兩人都不允許用手，

　　只能用嘴將蘋果吃完，哪個家庭最先吃完就位勝利

　　(時間十分鐘)

　　三、集體討糖果

　　幼兒園集體游戲

　　班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

　　人員安排：

　　1、主持人：馬玉

　　控制全場活動氛圍及時間分配

　　2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。

　　3、保育老師負責搬運桌子、道具等。

　　4、音樂：孫悅

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇12

　　一、活動地點

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　20xx年10月

　　跳蚤市場15：00——17：00

　　尋寶時間17：00——18：30

　　晚會活動18：30——20：30

　　四、活動形式

　　1、跳蚤市場

　　時間：下午15：00—17：00

　　現場提供場地給需要置換二手貨的小朋友，把家里無需要的玩具、書、文具等等商品（商品規定達到7成新）拿來置換。

　　活動現場由主持人掌控，按照循序抽取攤位編號進行置換

　　置換規則：

　　1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前，每個攤位編上號碼

　　2、由第一個小朋友開始抽選攤位編號，抽中的選一個自己喜歡的商品置換（如不滿意攤位二手貨，可以選擇放棄，等待其他小朋友抽中自己）；

　　3、以此類推第二個小朋友抽選

　　備注：置換活動期間不滿意置換商品，活動結束后可自行置換

　　2、美食街——攤位

　　活動現場設立商業攤位點，里面包含美食（燒烤、特色小吃、奶茶）、萬圣節服裝、飾品等等10家攤位，來賓可以在美食街盡享美食。

　　3、藝術街文化

　　藝術街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞，每戶商家店內都擺放一盤糖果盤，活動現場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。

　　規定攤主統一穿著萬圣節服裝

　　4、尋寶活動

　　1、現場貼上提供尋寶信息

　　2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統一綁上尋寶標記

　　3、準事先準備20—30個蘭陵藝術街商家LOGO，把所有LOGO藏在藝術街范圍之類

　　4、按照游戲規則，在規定時間內尋找到商家LOGO

　　5、名次設立：

　　一等獎 一名 LOGO

　　二等獎 按照收集LOGO數量最多

　　三等獎 按照收集LOGO數量

　　四等獎 按照收集LOGO數量

　　五等獎 按照收集LOGO數量

　　參與獎 數名

　　頒獎儀式在晚會活動中揭曉

　　5、“萬圣節”服裝巡游

　　由10名小朋友穿上萬圣節服裝在活動現場巡游，現場來賓可與萬圣節怪人一起合影，感受萬圣節氣氛。

　　6、街區布置

　　蘭陵藝術街區統一布置，擺放各種萬圣節南瓜燈，營造萬圣節晚會現場氣氛。

　　五、活動時間安排

　　時間分鐘內容

　　15：00—17：00120跳蚤市場置換商品

　　17：00—18：3090尋寶計劃

　　晚會活動

　　18：30—18：355開場舞蹈秀

　　18：35—18：405主持人開場白

　　18：40—18：455國泰名都總經理宣布開街儀式

　　18：45—18：505輪滑繞場表演（戴著帽子 穿上披風）

　　18：50—19：0515魔術表演

　　19：05—19：105互動游戲

　　19：10—19：155歌手演唱

　　19：15—19：2510Cosply秀

　　19：25—19：3510互動游戲

　　19：35—19：4015舞蹈

　　19：40—19：455尋寶頒獎儀式

　　19：45—19：5510兒童服飾展示

　　19：55—20：0510現場觀眾展示 評選出最佳造型

　　20：05—20：20xx嘉賓演出

　　20：20—20：3010萬圣狂歡

　　20：30 活動結束中國。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇13

　　一、活動目的：

　　通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。

　　二、活動介紹：

　　活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

　　一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

　　設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

　　三、活動流程：

　　1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息)，給家長發活動流程表。

　　2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

　　3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

　　4.主持人現場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，

　　5.中間可以穿插游戲

　　老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節目)以下游戲供選擇：

　　(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

　　(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

　　(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

　　(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

　　6.獲勝的最后4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍

　　7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎

　　8.介紹朗訓少兒英語

　　9.現場抽獎及閉幕詞

　　要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

　　四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數量自定)

　　制作方法

　　實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!

　　1.切割：

　　在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

　　2.掏空打薄

　　用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚

　　3.粘貼紙臉譜

　　在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

　　4.沿虛線描刻

　　沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜

　　5.觀看效果

　　最后用小錐子點對點地再修正一番。

　　6.保養

　　南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦

　　面具必備(人人要有)

　　發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

　　五、禮品

　　自定，學習代金卷為主。

　　六、結尾

　　記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

　　整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核，在官網發布。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇14

　　【活動方案一】

　　一、活動背景:幼兒園管理

　　萬圣節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

　　二、活動目標

　　1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

　　三、活動前期的教學準備

　　下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞。

　　活動前期的情景準備

　　由各班的教師布置，創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)

　　四、活動時間:

　　20__年10月28日

　　五活動地點:幼兒園大操場

　　六、活動準備:

　　成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關卡

　　班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)

　　七、活動過程:

　　一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

　　二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

　　展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

　　關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項

　　關卡1:咬糖果(___)

　　負責教師:___改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

　　1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

　　2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

　　3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

　　關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

　　負責教師:___

　　1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

　　2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

　　關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

　　負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

　　關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

　　負責教師:___

　　1.準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)

　　3.記得準備擦手紙

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇15

　　促銷活動

　　1、20__香港萬圣節購物場地推薦：APM

　　舉行“哈羅好鬼開心萬圣節”活動，黑夜蝙蝠俠，蜘蛛精及大南瓜隨時現身巡游。還有“好鬼好聽夜間音樂會”更有“鬼咁好玩萬圣節禮品包”

　　日期：10.13到10.31日

　　地址：九龍觀塘觀塘道418號創紀之城5期

　　2、20__香港萬圣節購物場地推薦：新世紀廣場

　　以“Hell Kilchen”為概念的萬圣節主題 裝置。增設展覽及餐飲元素，一連串的消費獎賞。

　　日期：到10月31日止

　　地址：九龍旺角太子道西193號

　　3、20__香港萬圣節購物場地推薦：海港城

　　周圍玩味布置，多個萬圣節活動，萬圣節巡游，發送萬圣節糖果。

　　日期：十月下旬

　　地址：九龍尖沙咀廣場東道3-27號

　　4、20__香港萬圣節購物場地推薦：朗豪坊

　　與海洋公園合辦精彩萬圣節活動，4樓通天廣場將化身迷你鬼屋及提供免費服飾或化妝服務。10.30-10.31萬圣節派對舉行到午夜。

　　日期：10月

　　地址：九龍旺角皆老街8號

　　5、20__香港萬圣節購物場地推薦：時代廣場

　　巨型鐵皮機械人登陸時代廣場，給您帶來意外驚喜。時代廣場或食通天消費滿港幣300元，就有機會拿走機械人，IPAD,及現金購物禮券。

　　日期9月30日到10月31日。

　　地址：香港銅鑼灣勿地臣街1號

　　6、20__香港萬圣節購物場地推薦：尖沙咀中心及帝國中心

　　全港首個萬圣節LED舞蹈表演及一連串嘩鬼活動。向食客派發南瓜LED燈。免費紋身及化妝 服務。

　　日期：10.30-10.31

　　地址：九龍尖沙咀東部么地道66及68號

　　7、20__香港萬圣節購物場地推薦：世貿中心

　　“萬圣節流動大本營”商場內消費滿港幣300元，即可獲專業化妝師打造萬圣節造型。發送萬圣節糖果，更有萬圣節紀念禮品一份。

　　日期：10.30-10.31

　　地址：香港銅鑼灣告士打道280號

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇16

　　一、活動背景：

　　“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。

　　二、活動目的：

　　使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

　　三、活動名稱：

　　萬圣節晚會

　　四、活動的時間、地點和對象

　　時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

　　地點：人文樓109(R109)

　　對象：全體英語協會的成員

　　五、活動內容

　　1、前期準備

　　宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。

　　介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。

　　⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

　　⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。

　　⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

　　2、活動流程

　　活動前：

　　活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。

　　會場布置

　　A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

　　B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

　　④材料與道具

　　檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

　　⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置)

　　活動中：

　　首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。

　　(2分鐘)

　　環節一：教萬圣節歌曲

　　先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵10個糖果)(20分鐘)

　　環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動

　　主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

　　講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

　　環節三：有獎競答

　　主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。(1分鐘)

　　這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

　　環節四：吹蠟燭比賽

　　主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。(3分鐘)

　　游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

　　環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)

　　會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的.人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)

　　活動結束

　　鬼故事講完后，主持人對活動進行總結，宣布活動結束。(1分鐘)

　　協會內部人員留下，打掃教室，收拾會場。

　　六、活動后期

　　活動后期協會所有的組長及干事開一次會議，對這次活動進行總結，找出活動的不足與優點，為以后的活動提出意見。

　　七、經費預算

　　蠟燭20根

　　糖果250顆

　　打火機2個

　　面具5個

　　南瓜燈3個

　　塑料袋40個

　　細線40根

　　八、注意事項

　　活動中要安排人維持秩序，盡量不要讓會場的秩序混亂。

　　在吹蠟燭的環節時，要注意安全，并且要關好門窗，不要讓風就吹進來，把蠟燭吹滅了。

　　在互動環節中，安排一些內部人員準備，如果到時沒有人參加，這些人上去參加活動，從而帶動大家，以防冷場。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇17

　　一、活動目的

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

　　2、激發學生的活動熱情，加強交流合作；

　　3、豐富課余生活。

　　二、可行性及意義

　　4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

　　5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

　　6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

　　7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

　　三、資源需要

　　地點：

　　人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場布置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

　　物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品）

　　南瓜數個（為避免萬圣節期間南瓜供不應求，建議提前采購~~），彩色糖果，工具（具體在活動方案中會提到），獎品，閃光胸針（后面會提到它們的用處）

　　四、活動展開

　　（一）前期宣傳

　　制作海報傳單，給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光；在學生宿舍區設攤售票，每張門票收取象征性的費用

　　主要以在控制參與活動的人數（說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針

　　沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）

　　（二）場地聯系裝飾

　　聯系好場地及大屏幕

　　將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的露天食堂也做相應修飾

　　（三）流程

　　1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續約一個半小時

　　2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到露天食堂處領取糖果、大糖紙和胸針并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

　　3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

　　活動1：南瓜燈制作大賽

　　共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象（比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱號，并頒發獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關于萬圣節的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

　　活動2：猜南瓜燈謎

　　分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

　　活動3：糖果大派送

　　將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念

　　活動4：萬圣節祈福活動

　　基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

　　活動5：群魔亂舞，迎接新的生活

　　現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

　　注：活動中大屏幕上放映ppt，并與活動同步展開（及伴隨著ppt中介紹萬圣節傳統來展開這一系列活動）

　　（四）后續工作

　　結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

　　五、活動預算

　　總體預算在400元左右

　　六、注意細節

　　1、由于露天場地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動需提前獲延后，所以必須提前關注天氣情況

　　2、現場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇18

　　企業

　　一、活動前景

　　萬圣節是西方的傳統節日，具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受，這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂，將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

　　二、活動主題

　　找個理由樂樂——瘋狂萬圣節搞怪大行動

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動內容

　　1、活動具體時間：xx月xx日晚8點至xx日凌晨2點

　　2、活動地點：靜候公司通知

　　3、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

　　五、活動流程

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6，結束，合影

　　(備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………)

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇19

　　一、活動形式及活動目的

　　1、活動形式：

　　家園匯報 ，親子互動

　　2、活動目的：

　　(1)通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　(2)鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

　　(3)通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、活動準備：

　　(一)萬圣節環境創設：

　　1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

　　3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

　　4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

　　5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　6、節日當天大門外張貼橫幅——活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

　　(二)班級：(萬圣節知識灌輸：10月24—28日)

　　1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　【英語】萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good toeat!給我一些好吃的!

　　Happy halloween萬圣節快樂!

　　【數學】將與萬圣節相關的物品進行分類、排序、對應、點數、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規律的;有多少種類的糖果;每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等

　　【閱讀】引導表述對萬圣節的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演

　　【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節主題的教室(如下)

　　2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起提前一周準備帶到園內)

　　5、每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　三、活動實施步驟

　　1、活動時間：10月31日(星期五)全天及晚上萬圣夜

　　2、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

　　3、具體實施：

　　(1)活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”

　　2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

　　3、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

　　4、下午各園各班分區域到園內不同活動區角(社區、商店、服務站)等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂happyHalloween”

　　5、晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　【 注意事項】

　　1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

　　3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇20

　　小區篇

　　一、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月31日晚(星期X)

　　主會場：xx小區

　　其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

　　二、活動內容

　　(一)準備工作

　　1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

　　2、簡單裝扮下自家 寶貝，可自制行頭或者淘。

　　3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

　　(二)活動安排

　　傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

　　可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇21

　　活動主題：

　　酒吧萬圣節

　　活動目的：

　　提升酒吧的市場知名度

　　活動時間：

　　20xx年10月31日

　　活動口號：

　　驚聲尖叫萬圣節

　　宣傳廣告

　　酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

　　用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

　　活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

　　活動宣傳形式：

　　1、印刷dm宣傳單n張，海報1張，展架n幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色為主);

　　2、針對性的進行手機短信宣傳;

　　活動現場布置：

　　1、鬼臉面具n個(發放給客人)

　　2、羽翼面具n個(發放給客人)

　　3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)

　　4、骷髏頭n個(場內裝飾)

　　5、蜘蛛n個(場內裝飾)

　　6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)

　　7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

　　8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

　　物品的數量看情況而定!!!

　　活動注意事項：

　　1 電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;

　　2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;

　　3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;

　　4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

　　5 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

　　1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成

　　2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣

　　3、活動現場布置所需物品必須提前入庫

　　4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!

　　5、10月31日下午開始酒吧現場布置

　　6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

　　注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行、

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇22

　　一、活動目的

　　1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

　　2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

　　3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。

　　二、活動方案

　　時間：XX年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點：xx大酒店

　　對象：在校學生(可邀請非本校的學生)

　　三、活動費用：

　　每位學生150元，帶一名外校學生100元

　　四、活動流程：

　　5:50---6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

　　7:10—7:25游戲之二：木乃伊包裹

　　7:25---8:00活動亮點，所有學生親自參與設計的化妝舞會

　　8:00--8：15走秀比賽，評出最佳組合

　　8:15--8:30南瓜燈的制作

　　8:30--8:40小組內品嘗美食比賽

　　8:40--8:50不給糖就搗亂

　　8:50評出最佳組，發獎品，并按組進行發獎。

　　9:20結束所有活動。

　　6:30—6:35師生一起跳開場舞

　　6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

　　6:45-6:55英語詞匯大比拼，萬圣節單詞講解

　　6:55—7:10游戲之一：背對背運籃球或足球

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇23

　　一、活動主題

　　萬圣歡樂節，“小鬼”搞怪盡在

　　二、活動背景

　　萬圣節是西方的鬼節，時間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬圣節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。

　　孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

　　英語希望通過這次萬圣節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

　　三、活動信息

　　活動時間：20xx年10月31日下午3：30--5：30

　　活動地點：英語培訓學校

　　活動人數：全校學員

　　四、活動目的

　　本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的`搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧!

　　五、活動時間安排

　　1、xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準備好節日當天的游戲道具。

　　2、xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

　　3、xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

　　4、xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的游戲(有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節)

　　5、xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

　　6、xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結束。

　　六、活動流程

　　活動包括五個環節：熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念

　　1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成(選萬圣節歌曲，帶領小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬圣節，并進入下一環節。

　　2、游戲

　　(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根

　　用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

　　過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭

　　每個詞語限用一次，不得重復

　　用時最少的一組獲勝

　　(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組

　　在每個人的腿上綁相同數量的氣球

　　1分鐘內，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者

　　(3)埃及木乃伊：

　　兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(卷紙)站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。

　　(4)心有靈犀：

　　兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝

　　(5)蒙眼畫南瓜：

　　在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。

　　3、南瓜燈評選：

　　以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定

　　4、抽獎活動：

　　抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名

　　5、合影留念：

　　小朋友們可以隨意合影留念

　　七、活動要求

　　1、家長給小朋友準備萬圣節服裝和面具(可以化搞怪的妝)

　　2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇24

　　一、活動時間：

　　10月31日晚上8點到12點

　　二、活動地點：

　　辛巴布咖啡(經三路農科路東南角江山商界b座)

　　三、活動內容：

　　浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。

　　四、活動流程：

　　1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

　　4、游戲環節(準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……

　　5、再次進入游戲環節(準備)，至活動結束，視現場情況而定。

　　6、結束，合影

　　五、對參加活動人員要求：

　　beopen，而且必須化妝。

　　六、活動費用：

　　實行aa制，每人60元。

　　七、報名方式：

　　回復微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。

　　報名電話聯系人：張靜

　　八、備注：

　　1、活動的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友快樂起來

　　2、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

　　九、活動主辦方：

　　需要物資：

　　1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃

　　2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節用品

　　3、場地，燈光，音樂等

　　需要人員：

　　1、晚會主持人

　　2、攝影人員

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇25

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的`芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規則：

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇26

　　英語角是由西南科技大學英語協會基于營造學習英語氣氛，提供發展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語口語的熱愛，而自發形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角游園會目的在于豐富同學們的大學生活，讓同學門在緊張的學習中得到放松，加深同學對外國文化的了解，促進中西文化的交流，也借助萬圣節狂歡夜給同學們一個展現自我的機會。

　　主辦單位：西南科技大學新生工作部

　　共青團西南科技大學委員會

　　承辦單位：西南科技大學英語協會

　　活動主題：colorful english journeyto travel and to arrive

　　英語旅程，青春綻放的彼岸

　　活動時間：11月1日

　　活動地點：老區燈光球場

　　活動內容：

　　前期準備宣傳工作：

　　在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

　　c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

　　d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹

　　d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信息反饋， 以便我們及時調整、改進。

　　前期準備工作：

　　工作組

　　負責人

　　具體事宜

　　備注

　　宣傳組

　　朱佳鳳

　　活動前期宣傳

　　網絡組

　　丁林

　　對活動進行網絡宣傳

　　事務組

　　袁凱

　　負責活動前期的準備工作

　　外聯組

　　趙成龍

　　負責活動的外聯工作

　　備注：

　　① 宣傳單制作(3份)

　　② 噴繪海報(1張)

　　③橫幅(1條)

　　④噴繪展板(1張)

　　⑤手繪海報若干

　　中期活動開展：

　　中央活動區(舞池)活動流程：(19：21：2)

　　(1) 19：19：1開場舞曲(街舞表演)

　　(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇27

　　設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。

　　活動方案：

　　活動目標：

　　1、經過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的歡樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今日是一個很異常的節日，是什么節日

　　2、教師：萬圣節是一個怎樣樣的節日

　　(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今日我們都給自我話了個鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　四、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。

　　在第一個環節中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇28

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦小“萬圣節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I、體驗式活動：

　　一至五年級：設計制作萬圣節相關道具（各班英語老師布置）

　　II、了解式活動：

　　1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源，活動形式等。

　　3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

　　4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

　　III、參與式活動：

　　trickortreat活動分年級進行

　　1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

　　負責老師：一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　國際部：

　　（負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲）

　　3、主要活動落實途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語課堂

　　3、外教課

　　4、活動所需資料：

　　1、萬圣節的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集分享。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。

　　3、10.30學生的trickortreat活動。

　　備注：

　　1、對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2、本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法，制造萬圣節的氣氛。（由每周一句老師負責）

　　3、外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂。（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）

　　4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集分享好，游戲時使用。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇29

　　萬圣節流傳到今天成為孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，完全沒有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣，結合園區的英語特色，設計了這個活動方案

　　教師幼兒的角色發生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長和孩子都應該在家里裝飾參加活動。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。

　　一、活動目標:

　　1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語，說英語。

　　二、活動時間:

　　20xx年10月29日上午9:00-11:00。

　　游戲場所安排:各班教室。

　　三、活動準備:

　　1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等

　　2、園子創造萬圣節環境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。

　　前期準備:

　　1、事先教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動中的恐懼感，熟悉角色英語和相應的句子。

　　2、熟悉朗詩《Trickortreat》。

　　活動過程:

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子快樂輕松的游戲。班級可以利用月底的時間進行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動和游戲。

　　四、游戲活動:(9:00-10:00)

　　活動1:打怪物(5~6歲)

　　目標:訓練幼兒手眼協調能力，提高幼兒競爭意識。

　　準備:幾個球，兩個大籃子。

　　玩法:教師事先準備好兩個籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個組幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動2:咬蘋果(4~5歲)

　　準備:蘋果幾個，臉盤。

　　玩法:游戲中，蘋果浮在滿水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優勝者。

　　活動3:吹面粉(3~4歲)

　　準備:面粉，十個碗，乒乓球，透明眼罩。

　　玩法:事先把碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。

　　討論糖果(10:00-11:00)

　　音樂聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認真組織，有序進行。

　　在教室里，老師事先關門關燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿著糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果，但是在討論糖果的時候，孩子們說Trickortreat(不做的話就會淘氣)

　　萬圣節相關術語:

　　幼兒必須討論糖果朗詩:

　　Trickortreat、不加糖就淘氣Smellmyfeet、聞我的腳，givemesomethingggodtoeat！請給我好吃的東西！

　　Happyhalloween萬圣節快樂！

　　萬圣節英語詞匯:

　　Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給我們淘氣Halloween萬圣節spider蜘蛛。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇30

　　大學

　　20xx年10月31日外語協會在xx大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。

　　xx大學和xx學院共六名外教與師大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。

　　在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。

　　首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高 潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。

　　我們xx學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。

　　接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

　　成績和優點：

　　通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。

　　活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

　　不足和教訓：

　　一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

　　因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇31

　　酒吧

　　一、

　　大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真KD板及木架制作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依托，隧道外兩側18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現熒光狀。隧道外兩側酒柜燈光關閉，隧道內加裝煙霧機兩臺，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。

　　隧道內白布上用熒光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬圣節英文縮寫字樣。隧道內懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內地面隨意扔放恐怖斷手。

　　二、 酒吧場內中空區域制作巨型蜘蛛網一張，蜘蛛網上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮后，蜘蛛網會呈現異樣白色，尤其顯眼。

　　三、 所有樓面服務人員、吧女、DJ臺工作人員一律臉部彩繪鬼妝制造氣氛。

　　四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關道具，共同營造互動之夜。

　　五、 開場舞及秀臺舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。

　　六、 選擇一檔質量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。

　　七、 在當晚零點前，設立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬圣節玩偶一只;三等獎：中檔電動萬圣節玩偶一只。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇32

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛煉學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：20xx年10月31日下午1：40

　　活動地點：**小學食堂二樓活動中心

　　參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

　　活動準備：

　　1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

　　2、制作校園海報和邀請函

　　3、繪制萬圣節圖畫，布置會場

　　活動流程：

　　1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　a.準備好7只蘋果和7盆水

　　b.每班選派一位選手參加游戲

　　c.在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝

　　4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

　　a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。

　　b.得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”c.評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

　　d.頒獎

　　5、HappyTime

　　群眾舞

　　6、Trickortreat

　　要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

　　7、活動結束。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇33

　　一、活動時間

　　20__年11月31日(周一)下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動項目

　　(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)

　　一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排行。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

　　面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

　　萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。

　　在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在那里，你能夠玩到節日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

　　活動資料

　　1、化妝舞會。

　　2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動。

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇34

　　1、萬圣節要問候你，叫個南瓜陪伴你，記得早點回家里，等著有鬼來找你，不要害怕躲屋里，因為叫去的是個開心鬼，會把開心送給你，祝愿你生活甜蜜蜜。

　　2、今晚萬圣節，我代表我的十八輩祖宗向您問好，要是有不點贊的，稍后我會帶領他們登門拜訪。

　　3、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節好好保護你，什么妖魔鬼怪，統統放馬過來!

　　4、萬圣節臨近，送你鮮花，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，預祝萬圣節好心情!

　　5、萬圣節就要來到了，快給朋友們發超級搞怪的祝福短信吧!還有各種萬圣節活動方案呢，和大家一起瘋狂“鬼”混吧，祝大家萬圣節快樂!

　　6、阿杰走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問："你在干嗎?"那人說："他們把我的墓碑刻錯了"。祝你萬圣節快樂!

　　7、點一把鬼火把你照耀，叫你鴻運當頭好運來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節來到了，祝你永遠幸福平安!

　　8、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個日子，你就別穿白衣了，會嚇著人的。萬圣節快樂^_

　　9、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機來傳播，為了您的健康，收到祝福語后，務必將手機浸泡在消毒液中一小時后方可使用!!

　　10、萬圣節來臨，快快點亮南瓜燈，開心快樂來相擁;試試奇異化妝服，變換角色心情樂;揮揮辟邪魔法帚，煩惱盡散幸福聚。萬圣節快樂。

　　11、今天是萬圣節，外出最好互叫綽號。以免被“那個”呼喚，被呼喚千萬別回頭，當沒聽到。不要拍別人頭及肩。否則很容易被上身。

　　12、今天是萬圣節，你的運氣會像幽靈一樣起伏不定，不過如果你請我吃一頓大餐的話我有辦法替你轉運，不知道你信不信我這個餓鬼阿!萬圣節快樂!

　　13、份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護身符，萬圣節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬圣節快樂!

　　14、今晚有黑衣骷髏出現在你面前，別怕，我告訴你一個魔咒，定會讓他現出原形，那就是對著他大喊一聲：萬圣節快樂!

　　15、萬圣節即將來到，我將祝福送到：愿開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬圣節快樂!

學生萬圣節活動策劃方案2024 篇35

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的`芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規則：

　　①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!

　　活動時間：20xx年10月29日

　　活動地點：戶外、操場

　　參加人員：全體幼兒和老師、家長義工

　　活動主持：

　　活動負責：

　　活動準備：

　　1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

　　2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)

　　3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

　　活動過程：

　　9:00——10:00

　　1、各班操場集合(按早操的隊形)

　　2、園長講話

　　3、搏擊操(袁偉領操)

　　4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關萬圣節互動)

　　5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰”)

　　玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

　　注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。

　　6、各班幼兒回班級生活活動

　　10:00——11:00

　　外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)

　　玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

　　小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場：國際班、陽陽1班

　　居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

　　創意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

　　注：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。