2024年商店端午節活動策劃方案(精選35篇)
2024年商店端午節活動策劃方案 篇1
活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗
活動時間:6月10日—20日
活動期間在現場設免費試吃臺,寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!活動細則:
⊙ 活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙ 注意現場整潔和衛生;
⊙ 現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。
活動2:寶利來鉆石 粽香飄千里,情系千萬家
活動時間:6月10日—16日
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。
活動細則:
⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3:寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
活動時間:(端午節)
尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于5月30日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。
活動細則:
⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;
⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;
⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;
⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;
⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;
⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。
活動宣傳
1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。
商店端午節銷活動方案二:幸運禮球滿把送
5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。
摸獎設置:設置四個透明有機玻璃摸獎箱,每個摸獎箱內裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。(經過實驗,一般一次抓出18—23個球,最多能抓出25個玻璃球)。
摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現場制作獎券,經財務登記、蓋章后,發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會,如20次以上,可根據情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數贈券。
獎券發放:每組設置4人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白,工作人員根據顧客摸出的球數登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。
發放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發放購物券;商管部登記、監督,三部門配合完成。
預計獎金:預計店慶三日銷售200萬元,每筆100元,最多有_0人摸獎。按每人平均20元計算,合計約40萬元(實際僅為20萬元,費用約為實際銷售的10%。
要求
1、商管部作好促銷活動的店內廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛部負責活動現場的秩序維護。
4、財務部負責活動購物券的發放和統計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。
6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客,應酌情參加活動,并贈送相應的禮券。
商店端午節銷活動方案三:溫馨兩年 與您面對面
活動時間:5月17日—19日
活動內容:
1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內設置6個顧客接待處,每個接待處分別根據自己的工作職責,接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是:總經理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領導負責接待。
2、接待咨詢時間:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30
活動要求:
1、 接待咨詢時間內,各接待處不允許出現空位的現象。如遇特殊情況,須自行安排人員替代。
2、 各接待處準備好相關的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。
3、接待中要認真作好登記。
4、接待人員要求統一著裝。(男5人、女5人)
5、行政部負責對各種資料的印制和桌椅的準備。
布置:
1、 兩椰樹間掛一紅布條幅,內容突出主題。
2、 活動現場準備兩塊明示板。
3、 擺放6張圓形談判桌,每桌配4把椅子。
接待處的設置:
2024年商店端午節活動策劃方案 篇2
一、活動時間
端午節假期內。
二、活動地點
--酒店六樓。
三、活動主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優惠。單桌消費---元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優惠:節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于-月-日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“--餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)--端午粽--元/個,--元/籃。
4、促銷活動時間:20__年-月-日--月-日。
晚餐:18:30-21:00之間--元/位。
地點:--酒店一樓西餐廳。
六、經費預算及廣告策劃
電視宣傳及滾動式播放,預計---元;宣傳資料。單頁500張費用---元;各報紙,報刊等;--所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計---元。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇3
一、活動目標
1、通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備
上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
1、活動導入
(1)我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
(2)那么端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。
(3)引出主題:“走進端午”主題班會現在開始!
2、端午說由來
(1)端午節別稱
1、端午節有哪些別稱?
2、關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)
紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來源于百越民族節日祭。
(2)端午講故事
端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
學生講述端午節故事:《__救父的故事》、《屈原投江》。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇4
活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始:
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)
學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節日?(端午節)
2、那么,你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后)
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)
(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發表自己的觀點。
六、輔導員講話:
同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結束。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇5
一、小引端午名詩:
七律 .端午
(唐)殷堯藩
少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
二,活動時間:
xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),為期10天!
三,活動主題:
又是一年端午情!
四,活動目的:
為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到寓教于樂的目的;并回饋顧客,希望能提高烏海華聯超市知名度,吸引人潮,以及提高活動日的營業額。
五,活動地點:
1華聯超市新華店
2 華聯超市大慶店
六,活動形式:
1商品特價(定特價商品80~100種)
本期創意以又是一年端午情為活動主題,但是本期活動的商品趨向分為兩大主體群來進行特價商品的準備,共分為兩個時間段來著手準備特價商品:
第一時間段為6月8日~6月11日(端午節)共計五天的時間,此五天主要以傳統端午節為主體思想,準備特價商品.商品重點為節日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可適當考慮主題商品質外延,因端午屬中國傳統的特色節日之一,我超市所售特殊商品皆可作為特價商品的定位選擇!(生鮮干散部門為重點)
商品小分類見如下:
粽子(三全凌,伊利,思念系列SP形式,或特價,或買贈,或搭配銷售!!或品嘗!形式皆宜;
節日商品:紅棗散或袋,葡萄干散或袋,蓮子,紅豆,花生米,果脯,紅小豆,黃米,江米等為宜?
另:聯系供應商開展一期聯商促銷,作系列宣傳(思念可考慮)開展有影響力的聯合促銷形式!
其它系列:生肉,熟食品,主食,水果蔬菜等!!
第一時間段商品占比為總商品數的30%,約30種左右!降價力度要求驚爆(低與原售價30%~50%)
第二時間段為6月12日~6月17日,此時間段為本期營銷活動的下一部分,為使我活動的始終保持良好的銷
季商品為主,外采商品可作花樣補充.
商品小分類見如下:
休閑部門:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,紅綠茶系列,鮮橙多系列,奶制品系列等(10種)
調味部門:方便食品,油類,肉罐頭系列,粉絲,面條類,即食火腿等(10種)
針織部門:半袖T恤,涼席,季節套裝, 季節鞋類,內衣涼被類等(10種)
百貨部門:透氣凳,運動水壺,水杯,涼水壺,扇子,季節廚具,保鮮膜等(10種)
日化部門:沐浴露,防曬護膚類,殺蟲驅蚊類,紙品衛生類,清潔洗衣類等(10種)
本期特價商品的準備要高要求,嚴標準,禁止再次出現特價不特的情況發生,請各部門負責人認真負
責對待本活動!
2營銷活動形式:
(1) 又是一年端午情之我在華聯尋屈原!
凡在五月初五端午節當日,華聯超市賣場內xx年6月11日上午9:00~11:00分別貼出10組五月五,我在
華聯尋屈原分體字樣,顧客可參與收集.一次性集齊者贈送精美節日禮品!!(本公司員工不得參加本活動)
(2) 又是一年端午情之親子陸地龍舟賽
為突出端午節日特色,并加強親子關系,以促進社會之和偕與美好,特舉辦此活動,希望各家庭的成員能抽空兒參加!
凡在五月初五端午節當日,在華聯超市購物的顧客(無論金額多少)即可能加本活動!
A:報名時間:xx年6月8日~10日(限100名)[大慶店限30名,新華店限70名]
C:活動辦法:
將兩人捆在一起(兩人關系為親子關系),比比那個家庭組合最先到達彼岸即為獲勝!
每輪合由兩個家庭單位進行比賽!(要求比賽成員必須為家庭親子關系)
七,宣傳形式:
1M快訊5000份
2:店內廣播:
內容:親愛的顧客朋友, 又是一年端午情!在這個溫馨的節日里,我代表華聯超市所有員工祝你合家歡樂,平
安幸福!于xx年xx月xx日~xx年xx月xx日華聯超市的端午精彩促銷又揭開了它歡樂的面紗,盛情歡迎您的
光臨!華聯的真情不會變,華聯人的`熱情不會變,請您關注本期特價商品信息!
特價商品信息:
本期促銷活動介紹:
穿插廣播內容:
五月初五端午節介紹)
五月初五端午節。每一年的這一天,許多人家都會包裹粽子,涌現許多不同味道不同種類的粽子。關于端
午節的由來,其實向來都說法不一。有些人都將它視為是紀念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人
說,這一個節日在古代,是一個消毒避疫的日子。根據文獻上的記載,以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗,五月被視為毒月、惡月,五月初五是九毒之首,所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇6
一. 活動主題:XX家居廣場 端午節傾情感恩回饋
二. 活動時間:6月4日——6月12日
三. 抽獎時間:6月12日下午16::30——18:00
四. 活動內容:AA香粽禮盒傾情送+購物滿額抽獎+1000元現金禮券幸運抽獎
(一):感恩回饋,AA香粽禮盒傾情送
法定節假日6月4日—6月6日期間,每天來店前50名消費顧客,不論金額大小,均可獲贈端午節濃情粽禮一份!
(二):滿1000元抽大獎,品牌家電等你拿
活動期間6月4日—6月11日購物滿1000元即可獲贈抽獎券一張,滿20xx元兩張,以此類推,多買多贈!獲獎者將于6月12日周日公開在XX家居廣場西廣場舞臺抽出,并作現場公示,歡迎監督!
獎項設置:一等獎1名,格力空調一臺;
二等獎2名,獎品目前待定;
三等獎10名,蘇泊爾電飯鍋一臺。
(三)簽到有禮,購物就送紀念品!
節日期間,所有商場購物消費的顧客,不足抽獎金額者,亦可憑當日購物票據到一樓總服務臺免費領取精美紀念品一份。
(四):關注新成長,現金禮券免費抽
持活動期間商場在小區派發的DM單或報紙廣告登記,即可免費領取紀念品一份,并有機會獲得1000元現金禮券!此券全場通用,使用日期至6月30日。
XX家居廣場 20xx年5月24日
2024年商店端午節活動策劃方案 篇7
一、活動目的
1、讓幼兒知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2、使幼兒對中國的傳統文化產生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。
3、制作香包,培養孩子的動手能力。
4、向家長、社會展示幼兒園的端午節活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
制作端午節香包
三、活動時間
20xx年6月11日下午14:50-16:00
四:活動地點
兒童劇場
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(兒童劇場)。
2、物料準備:香包購買(Mary), 粽子(廚房。
3、提前布置好活動場地,檢查場地的安全(Kacey, Sandy, Vicky, Mia, May)。專人負責多媒體設備PPT背景,音樂(Sandy, Hebe)、并且制定詳細的安全活動預案。
六:活動流程:
1.14:50-14:55 讓小朋友了解端午節的由來,介紹端午與屈原的故事。(Mary)
2.14:55-15:00 讓小朋友了解香包也是端午節的一個風俗,學習制作簡單的香包。(Mary)
3.15:00-15:05 教師介紹香包的做法。(Mary)
4.15:05-15:30 組織幼兒制作端午節香包,教師在旁邊進行指導(Mary,Hebe,Bev, Sandy)
5.15:30-15:40 教師送出廚房制作好的粽子給小朋友,拍單個照和集體照(Mary, Hebe,Bev, Sandy,May, Vicky , Kacey)
6.15:40-16:00 May,Hebe帶小朋友回教室,其他老師整理劇場衛生
注:
1、上午10點Kacey, Sandy, Vicky,Mary, May以及園區有空的老師布置劇場。
2、安排superman老師進行拍照視頻錄制,做后期宣傳材料。
3、活動過程中,保育員老師協助配班老師活動,關注幼兒安全。
七、注意事項
1、指揮幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在活動過程中教師提醒并注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇8
一、促銷時間:_月_日至_月_日,共8天(_月_日端午節)
二、促銷地點:__
三、促銷主題:
__奶茶,__有理!__奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。
四、主題商品:
香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶
五、活動背景:
近幾年,杯裝奶茶的風靡全球,針對這種固體沖調奶茶,娃哈哈和統一進行了品牌戰略的升級,研發了瓶裝奶茶。
作為飲料行業老大之一的__也不甘示弱,近期在市場上出現了一款pet瓶裝奶茶,它是__精心研發的一款“__奶茶”,產品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據了解,這款奶茶為了改變統一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個細分領域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。
瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節的飲料,以彌補整個飲料行業的空白市場。目前,____奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可,銷售不容樂觀。
六、活動目的:
效果地讓顧客了解__奶茶這一產品,提升____奶茶的認知度、增加銷量。改變__二分天下的局面,增加__的市場份額。
七、活動內容:
活動一:“購買粽子、綠豆糕,送__奶茶”
凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購__奶茶一瓶
活動二:“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個”
活動三:“顧客可參與免費品嘗活動,第一件原價,第二件半價”
八、操作流程:
略
九、廣告宣傳
促銷臺、展板、廣宣、手繪POP、店內廣播
十、準備工作進度表
略
十一、費用預算
略
十二、促銷效果預估
前后比較法
2024年商店端午節活動策劃方案 篇9
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個PPT。
備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:394347643@qq、com)
2024年商店端午節活動策劃方案 篇10
一、活動目的:端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業戶銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。
二、活動主題:端午佳節釣香粽 四隆景子好禮多
三、活動時間:_月_日-_月_日
四、促銷活動:《端午佳節釣香粽 四隆景子禮品多》 活動時間:下午13:00——15:00
活動地點:__廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側活動內容:活動期間光臨__廣場、__購物廣場、__小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)
獎品設置: 4個———————粽子一盒
3個———————風箏一個
2個———————杯子一個(庫存)
1個或0個————紙抽一盒(庫存)
(注:可同時有4人參加)
每天30盒粽子_3天_2=180盒
每天20個風箏_3天_2=120個
每天54個杯子_3天_2=324個
每天80盒紙抽_3天_2=480個
五、各部門工作安排:
1.商管部:負責組織業戶做好活動宣傳,活動期間的業戶管理,業戶須知起草和發放。
2.企劃部:負責四門征集海報、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設計制作
3.工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛部:負責活動現場秩序維護。
5.財務部:活動資金保證與結算。
6.工 會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業戶銷售情況抽查。
7.超 市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
六、活動預算:
1.粽子:
2.風箏:庫存 馬克杯:庫存 紙抽:庫存
3.四門海報、噴繪細則、跑道畫面、活動圍擋等:
4.活動道具kt板粽子70個、釣竿:
總計:
2024年商店端午節活動策劃方案 篇11
端午節是我國的重要傳統節日,為繼承和發揚民族優秀傳統文化,開展相關活。
一、活動背景:
由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節,孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生,同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節是我國的傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,既能鍛煉和發展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
三、活動主題
我們的節日端午節
四、活動時間
5月25日~6月7日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內容、形式、要求
(一)了解端午文化
1、集體晨會進行端午節知識的介紹,宣布端午節系列活動開始;
2、校廣播臺以“我們的節日端午”為話題,制作一檔專題節目;
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
(二)感受端午風俗
1、開展端午風俗小報設計大賽;(每班5份,6月3日完成)
2、5年級開展賽詩會活動,收集有關端午節的詩歌,并在年級中進行吟唱。
3、以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(三)體驗端午情懷
1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享,培養孩子之間的友情。
2、將端午風俗小報優秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時,更深入了解端午風俗。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇12
又是一年端午到,城關鎮社區為了唱響"我們的節日"主題活動,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。
一、開展“我們的節日——端午節”愛國經典誦讀活動
時間:20_年6月18日
地點:社區會議室
參加人員:社區居民和黨員志愿者
活動目的:使轄區居民更好的了解傳統節日的由來,使大家感受文化經典的無窮魅力,了解中華民族文明史的博大精深,更加有意義的度過端午節。
二、開展“干干凈凈過端午、健健康康度夏天”環境衛生大清除活動
時間:年6月16日
地點:轄區衛生死角和公共場所
活動目的:端午節將至,炎炎夏天即將來臨,為了使社區居民能夠在一個干凈、整潔、健康的環境中度過安定、歡樂、祥和的傳統節日-端午,開展以“衛生死角和公共場所”為重點的環境衛生整治活動。
三、開展“喜迎端午粽飄香,歡度佳節‘情’分享”為主題的端午節包粽子比賽活動。
時間:年6月17日
地點:社區主干道
參加人員:社區居民
活動目的:傳承中國的民俗文化,促進了鄰里間和睦關系、營造其樂融融的社區情感氛圍,借此類群眾喜聞樂見的文化活動,在社區營造了深厚的端午節氛圍。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇13
一、活動時間
20xx年6月20日上午
二、活動地點
X社區
三、活動目的
了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
四、活動主題
艾香端午鄰里和
五、活動內容
(一)"話端午"演講、展覽活動.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設置關于端午節的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于"端午節"的2-3個故事。
(二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的"五紅"之外,其他地區也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作"詩人節",本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)
(三)端午三創"衛生"大賽設計若干"衛生包干區",按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。("清明插柳,端午插艾"。端午節也是自古相傳的"衛生節",人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動)
(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。
六、獎品
各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現"重在參與,重在開心"的活動原則。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇14
一 背景材料:
端午節是我國的一個傳統節日,它有 著獨特的風俗,如:吃粽子 賽龍舟 掛香袋 系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對 中國傳統文化的了 解和愛好。同時,端午節又有 著一個有 名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
二 主題目標:
1 知道端午節是 中華民族的'傳統節日,樂于了 解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日打算和慶祝活動。
2 對 中國的傳統文化感愛好,產生初步的民族自豪感。
三 環境創設:
1 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不 同造型的香袋。
2 美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3 閱讀區:張貼有 關端午節的字條,讓幼兒認讀。
4 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四 家長工作:
1 和孩子一起收集有 關端午節風俗的圖片 資料,向孩子講述端午節的風俗。
2 帶孩子購買艾草和菖蒲 粽子 香袋 咸鴨蛋等過節物品。
3 和孩子一起觀看有 關節日慶祝活動的報道。
4 參加班級的包粽子活動。
五 活動安排:
活動一:端午節的風俗和來歷
目標:
1 知道端午節的日期,了 解端午節的一些風俗和來歷。
2 對 中國的傳統文化產生初步的愛好,對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現:
當我在 給孩子講[屈原]的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有 的孩子還爭著要把自己從家優點聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。
活動二:艾草和菖蒲
目標:
觀察艾草和菖蒲的外形,了 解它們在 端午節期間的特殊用途。
幼兒表現:
班上有 四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在 教室內外。孩子們感到很新奇,他們以前看到過,但是卻叫不 出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了 艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有 一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但那時家長們也都被問住了 。
活動三:粽子香袋
目標:
1 感受粽子香袋的美。
2 在 探究 中 學習疊制錐體技能。
3 養成做事細心的習慣。
幼兒表現:
幼:“瞧!我包的粽子大吧。”
幼:“我包的粽子可結實了 。”
幼:“我們的粽子五顏六色的真美麗,啊嗚!咬一口。”
……
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了 ,好美麗啊!”
幼:“這個是我做的。”
幼:“我的也有 的,好幾個呢!”
幼:“我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒這么美麗。”
家長反映:
當家長來接孩子時,他們走進教室就發明了 懸掛在 梁上的一串串粽子香袋,都說很美麗,的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常美麗,非常美。
活動四:長命縷
目標:
1 知道我國有 在 端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的了 解。
2 學習搓線的技巧。
幼兒反映:
顯然,孩子們非常的喜愛搓長命縷,天天我都要給孩子打算一批制作的毛線。區域活動或課間歇息時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有 些孩子一連搓了 好幾條戴在手上 腳上,有 的甚至連脖子上也戴了 一條。女孩子還戴著跳起了 舞。
活動五:做龍舟
目標:
1 通過觀察 集體討論,分工合作,運用捏泥 建構 繪畫等手段創作龍舟。
2 增強合作性 創新性 動手能力。
活動六:包粽子
目標:
1 學習包粽子,進一步對 中華民族的傳統文化產生愛好。
2 體驗勞動和分享的樂趣。
幼兒反映:
包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了 ,孩子們可開心了,總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和期望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不 要遲到。活動之
前的打算,孩子們已經急不 可待了 ,看者調好料的糯米 粽子殼 線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了 。活動 中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不 好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和愛好依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
家長反映:
家長很支持我們的活動,所以當日來了 不 少的熱心家長。在 活動 中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉 如何壓實糯米如何包裹和捆扎。活動結束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地 擦桌 拖地 擺桌椅,一會兒工夫教室就干凈整潔了 。
六 活動效果與反思:
本次主題活動內容豐富有 趣,活動效果好。
首先,幼兒的參與很積極認真,通過談話“端午節的風俗和來歷” 折紙“粽子香袋” 毛線編制“長命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節這個 中國傳統節日有 了 一定的了 解和熟悉,同時也發展了 動手能力,感受了節日的快樂氣氛。
其次,家長們在 活動 中也非常的配合,紛紛拿來了 香袋 菖蒲等端午節特有 的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇15
一、活動時間:
6月12日(星期六)下午:13:00—17:00;晚上:18:00—21:00。
二、活動地點:
三期空置房
三、活動主題:
喜迎端午佳節共創和諧偉星
四、活動目的:
1、慶祝端午佳節,了解傳統節日意義
2、豐富員工生活,增加溝通與交流,增進團隊凝聚力
五、活動形式:
游園會、放飛夢想
六、參加對象:
全體業主
七、活動內容:
下午:游園活動(本活動共設6關,每關根據實際完成情況發放一定獎勵)
第一關:智力游戲:猜謎語、腦經急轉彎、我是大偵探(共計題目150個,每個人限猜3個謎語或腦經急轉彎,偵探題限1題,答對一題得一張獎券)
第二關:瞎子貼鼻:先觀察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外為一個沒有鼻子的頭像貼上鼻子,貼對位置者過關,發放2張獎券。
第三關:比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
第四關:比比肺活量:準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。
第五關:越疊越高:本環節設20個易拉罐,疊的越高越好,倒地為止,每人一次機會,兩個易拉罐為一張獎券,不足者按少的計。
第六關:我是神槍手:射飛鏢,每人三次機會,取最好值發放獎券。
晚上:放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想,放飛夢想。
八、獎勵規則
1、一等獎:獲30張以上獎券者。
2、二等獎:獲21—30張獎券者。
3、三等獎:獲15—20張獎券者。
九、現場布置:
現場橫幅:喜迎端午游園會
現場布置:彩帶、氣球
現場音樂:我相信
十、活動經費:
十一、活動所需物資:
物品:
1、謎語150個
2、頭像一個,鼻子3個
3、空啤酒瓶2個,筷子5雙
4、杯子12個,乒乓球5個
5、易拉罐20個
6、飛鏢一副
7、孔明燈50個
獎品:
一等獎:
二等獎:
三等獎:
十二、其他事項:
2024年商店端午節活動策劃方案 篇16
五月初五,又過端午。為了能讓幼兒們也能一起感受端午節的氣氛、了解端午節的習俗,我們特地準備了一下活動來讓幼兒們在端午節過的開心。
活動一:話說端午節
重點領域:(語言領域、社會性領域)
活動要求:了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。
活動準備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
活動過程:
1、談話導入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)
2、說說端午節的古老故事。
提問:你們知道端午節還有哪些習俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋)。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。
出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。
活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。
活動二:繪畫"端午節"
一、活動要求
根據幼兒自己已有的經驗,想象并表現端午節的快樂。發展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準備
豐富有關端午節的民間習俗。
三、活動過程
回憶端午節。
提問:端午節你過得快樂嗎?你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求:把你在端午節中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。
幼兒操作,教師巡回觀察指導。鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。
引導幼兒相互評價作品,交流過節的感受。
四、自由活動活動反饋
幼兒對于端午節的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,xx鎮前兩天舉行了賽龍舟活動,、等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。
活動三:美麗的龍舟
(一)活動要求
1.引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準備
1.準備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程
1.結合端午節的劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。
3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。
活動反饋:
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇17
一、活動目標
1、知道農歷五月初五是端午節。
2、了解端午節有掛艾草以驅毒避蟲的習俗,有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、參與端午節活動,萌發對民族文化的興趣。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
二、教學重點、難點
1、了解民俗民風。
2、自制自玩龍舟。
三、活動準備
粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片。
四、活動過程
A、師讀兒歌、講講端午節的來歷。
(1)師讀:五月五,過端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。賽龍舟,喜洋洋。老師講屈原的故事。
(2)介紹端午節兩項主要慶祝活動:包粽子、劃龍舟。
B、包粽子、看圖片。
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,(粽葉,糯米,線)。示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒看圖片,引導幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。
(4)吃粽子時,我們習慣蘸蜂蜜糖,或者白糖,這樣吃起來更香。
C、采艾草、用途。
(1)師出示艾草,讓小朋友們觀看。在我們農村地區,艾草通常是長在田野邊。(2)它的`作用是驅蚊,辟邪。把它插在門上。
D、制作龍舟。
(1)讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,激起幼兒自制自玩的興趣。
(2)制作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭,制作龍的頭飾。
E、劃龍舟。
組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余兒童排成一隊坐在龍舟里,按鑼鼓節拍作劃船動作。也可兩舟之間開展競賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。
F、延伸。
通過學念《過端午》,畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。最后,請小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
五月五,過端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。賽龍舟,喜洋洋。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇18
一、活動目的
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2、通過端午節來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。
二、活動時間
6月xx日至6月xx日
三、活動安排
1、舉行一次有關端午節的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
2、我向長輩學一技主題活動
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷
(1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。
(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
四、活動要求
1、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。
五、背景
端午節是我國的傳統節日,始于春秋戰國時期,至今已有兩千多年的歷史。關于這個古老的節日有許多美麗的傳說,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。
公元前278年,秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占,心如刀割,但他始終不忍舍棄自己的祖國,無奈之下在農歷的五月初五,寫下絕筆《懷沙》之后,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。
是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。
祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空,開辟出了一片成長的沃土。今天的我們無需用舍棄生命來表達自己的愛國情懷,我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上:努力學習,尊敬師長,遵守公德,全面發展,為和諧社會的建設貢獻力量。
今天的我們重拾起關于中國傳統文化的熱愛,不也是熱愛祖國的表現嗎?
2024年商店端午節活動策劃方案 篇19
農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日---端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,今年端午節納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。具體如下:
活動時間:
20__年6月19日
活動主題:
快樂端午粽飄香
活動目標:
1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有關的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌。
3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動,體驗節日的快樂
活動安排:
1、傳統節日主題教育活動。
通過視頻、圖片等形式,使幼兒了解有關端午節的來歷、傳說、習俗等,感受傳統節日的文化氛圍。
2、動手操作活動。
通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動,體會傳統節日的豐富生動,感受自己動手操作的樂趣。
3、快樂端午粽分享活動。
通過親子分享粽子的活動,送上節日祝福,表達親子情深,進而培養愛(愛父母、愛祖國)的情感。
(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇20
一、活動主題:品味端午,傳承文明
二、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。x年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳x年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動目的:
通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化,并做出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
四、活動對象:
臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生
贊助單位:
五、活動地點:
青少年活動中心
六、活動時間:
x年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。
七、活動內容:
1、端午傳統文化介紹。
2、詩聯社學者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發活動贈品。
5、合影留念
八、活動流程:
1、x年6月5日開始場地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關中國傳統文化走向的演講。
5、詩聯社學者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。
10、合影留念,主持人宣布結束。
九、活動中注意的問題細節:
1、與會人員務必事先準備相關內容,準備發表自己的看法。
2、活動準點開始,請參與提前半小時到場并登記。
3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。
十、活動策劃組織者:
臨猗義工聯合會六牛詩社臨猗縣詩聯協會
2024年商店端午節活動策劃方案 篇21
每次的端午節,都會是商場一個極具促銷的節日,那么小編就在這為大家呈現幾份商場端午節的促銷活動策劃方案吧!
方案一
活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗
活動時間:6月10日—20日
活動期間在現場設免費試吃臺,寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!活動細則:
⊙ 活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙ 注意現場整潔和衛生;
⊙ 現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。
活動2:寶利來鉆石 粽香飄千里,情系千萬家
活動時間:6月10日—16日
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。
活動細則:
⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3:寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
活動時間:(端午節)
尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于5月30日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。
活動細則:
⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;
⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;
⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;
⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;
⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;
⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。
活動宣傳
1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷
4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。活動
2024年商店端午節活動策劃方案 篇22
一、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,此刻人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的資料越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。20xx年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳20xx年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。第一范文網*修改。
二、活動主題:情濃五月天,歡樂度端午
三、活動目的:
1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、透過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間:20xx年5月
五、活動地點:學院餐廳廣場
六、主辦單位:宣城職業技術學院學生會心理部
七、協辦單位:宣城職業技術學院心語軒心理協會
八、活動對象:宣城職業技術學院在校學生
九、活動資料及流程
(一)包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
③比賽結束,評選出優勝隊,并給予必須得獎勵
2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯系,在食堂內將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動:
1、夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
2、端午知識問答
活動前準備兩套關于端午的問答題(具體見附頁)
(三)主場活動:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
十、任務分配:
前期宣傳
1制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛
2。活動中制作海報張貼在校區明顯處,
3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。
4。在活動進程中,可適當的為贊助單位進行宣傳
后勤采購(粽子、水果、零食及獎品)
1、聯系食堂場地。
2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及游戲操作。
5、帶數碼相機并照相。
6、安全保衛。
十一、活動經費預算:550元(贊助商帶給)
2024年商店端午節活動策劃方案 篇23
一、活動時間
_年_月_日下午3點整
二、活動地點
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況,視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發的方式進行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-___
2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___
3、準備兩幅牌并發給大家——-___
4、制作分組隊員名單——-___
5、計時工作——-___
6、現場拍照及攝像——___/___/___
7、游戲過程中進行粽子的加熱——___
8、準備若干與端午相關的語句——-___/___
十一、活動開場臺詞
2024年商店端午節活動策劃方案 篇24
一、比賽時間、地點、對象
時間:20__年5月28日下午14:30開始
地點:工會食堂
參加對象:工會全體職工
二、比賽準備事項
1、準備:洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、餡料(火腿、大棗、紅豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等)、煮粽子的鍋。
2、報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員,可根據報名情況進行分組。
3、每科室選出一名隊員作為評委,組成評委會。
4、將洗凈浸泡好的糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線(最好是不同顏色,用以區分不同的餡)、盆、調羹、餡料分份。
5、比賽結束后幫助煮熟粽子(當日下午品嘗,可帶回家品嘗)。
6、做好比賽場地的布置安排,
7、賽前參賽選手務必做好個人衛生
三、比賽規則
1、每組選手分發一盆糯米,適量餡,參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績,一個為1分。
3、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分,共10分。
4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,將2、3中取得的分數相加,為最后成績,評選一二三等獎。
四、獎項設置
一二三等獎各1名。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇25
一.時間:
國家法定節假日5月30日、5月31日、6月1日(端午節為農歷六月初五日)
二、地點:1F帝廊,六樓富豪軒
三、活動目標及活動宗旨:
乙卯重五
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤.
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節,富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的'禮籃粽子.富豪康博酒店端午節全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象:
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題:
“萬水千山“棕”是情,X酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,X酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
(2)西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)
(3)將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子.屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
(4)康博端午粽10元/個,90元/籃.
4.活動時間:20xx年5月30日-5月31日
晚餐:18:30-21:00RMB98元/位
地點:XX酒店一樓西餐廳
預定電話:
七、經費預算及廣告策劃:
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;
2.宣傳資料。單頁500張費用¥450元;
3.各報紙,報刊等;
4、德州所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。
附短信內容:
①“萬水千山“棕”是情,富豪康博酒店邀您共享端午美食節!”富豪康博酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話
②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,富豪康博酒店祝您及家人端午節快樂。
八.預計收入:
300個x10元/個=¥3000
100籃x90元/籃=¥9000
Dinner:¥98/位x60/人=¥5880
Total:¥5880x3/天=¥29640
九、其它在5月30日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇26
一、活動背景
端午節的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。屈原(前340—前278)名平,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫。他對內主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯齊抗秦,興邦強國。因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,雖輾轉艱辛,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投汨羅江以殉國難。古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已成華海內外華夏兒女的共識,這就賦予端午節愛國主義情結,既“端午情結”。
二、活動目的
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
三、活動意義
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。
四、活動內容
1、懸鐘馗像
鐘馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。
2、掛艾葉菖蒲
在端午節,家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅魔祛鬼之神效。
3、賽龍舟
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。
我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變為韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
五、經費預算
xx元。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇27
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。 活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
1. 了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:
,今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
2024年商店端午節活動策劃方案 篇28
活動目標:
一、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:
有關屈原的故事的圖片。
活動過程:
一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節的來歷。
二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀念屈原的?
三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
2024年商店端午節活動策劃方案 篇29
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節,自20xx年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創建全國文明城市傳播中華文明。
二、活動主題
品味端午,傳承文明
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
濱江花園廣場
五、活動內容
(一)包粽子、獻愛心比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動方式:
1、在10分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。
3、向得獎者頒發相應禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇30
活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:_
活動目的:端午節是中國的傳統節日,透過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的好處。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動資料:
1)了解端午節的由來
具體資料如下:
(1)農歷五月初五是什么節日(端午節)
(2)那么,你們明白端午節的來歷嗎
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一齊收看端午節各地的風俗習慣視頻
2)包粽子
(主持人):_,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):_,你們有誰明白端午節也是什么節不明白吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:_朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌資料附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):_,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
_踴躍發表自己的'觀點。
五)吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
六)領導講話:
_,這天的端午節過得很有好處。_高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七)活動結束
2024年商店端午節活動策劃方案 篇31
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。
一、活動時間
20__年_月_日或__日各班調換安排一節班隊課的時間。
二、活動內容
(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五唱歌謠
中國的端午節有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近__年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇32
5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現場制作獎券,經財務登記、蓋章后,發給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現太多抓球機會,如20次以上,可根據情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數贈券。
獎券發放:每組設置4人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;令兩人進行監督和配合。每張獎金券的數額為空白,工作人員根據顧客摸出的球數登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。
發放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發放購物券;商管部登記、監督,三部門配合完成。
要求:
1、商管部作好促銷活動的店內廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛部負責活動現場的秩序維護。
4、財務部負責活動購物券的發放和統計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監督。
6、業務部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客,應酌情參加活動,并贈送相應的禮券。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇33
活動背景:
端午節是我國歷史悠久的傳統節日,在孩子們都被洋節日充斥的今天,幼兒園有義務讓孩子們了解中國的傳統節日,繼而了解中華博大文化。同時,在3—6歲兒童教育指南中,也明確指出,幼兒要能夠感知生活。臨近端午節,幼兒園可以操作如下工作:
1、結合端午節相關情況對小中大班的孩子開展端午節主題活動的教學課堂。
1)讓小班的孩子了解端午節是哪一天,端午節要吃什么,并且要小班的孩子們知道端午節的小故事。
2)中班的孩子了解端午節是哪一天,端午節要吃什么,為什么要吃,要帶什么,可以有什么用處。要孩子學習一則關于端午節的兒歌,回到家中,展示給家長。
3)大班的孩子則需要了解端午節的來源,并能表述端午節的意義,能夠給家長介紹端午節的相關習俗。并要求小朋友回到家長家中以后,向家人轉述。
2、幼兒園師生共制端午五色長命縷(也可稱為五彩繩)。
1)幼兒園根據人數來提前準備五色彩線(紅綠黃白黑)和剪刀。
2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。
話術:小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊,拿著的是五種顏色的彩線,這個彩線,老師等會要和小朋友們一起把他制作成手鏈,帶在手上,大家愿意嗎?那現在啊,老師就把彩線發給小朋友,小朋友們和老師一起來做五色彩線的手鏈,也叫做五色長命縷。這個手鏈可不是一般的手鏈,因為在過幾天呢,就要過端午節了,大家還記得老師給你們講過的端午節的故事嗎?過端午節就一定要帶五色彩鏈。小朋友們愿意和老師一起來做嗎?我們現在一起動手制作吧!
3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長命縷的時候,告訴小朋友其含義,并由小朋友帶回家中一條,送給家中的家長朋友。
話術:爸爸媽媽,您看我手中拿的是什么呢?老師說再過兩天就要過端午節了,過端午節呢就要帶這個,這個叫做五色長命縷,帶上這個,可以平安幸福。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了,這條五色長命縷送給媽媽(奶奶)。
3、邀請家長一起來園過端午。
端午節就要到了,為了讓小朋友們了解端午節的由來和意義,我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節。
1)端午節邀請各班家長或者家長代表一起來園過端午。
2)幼兒園提前準備過端午的材料。
3)由各班幼兒園老師自己先在活動開始之前給大家講解端午節的來源,再請家長說說自己對端午節的看法。
4)家長和孩子可以一起包粽子,一起做五色長命縷,并且要求每個孩子為自己的家長戴上長命縷。
5)家長和孩子合影留念。
4、我和爸爸一起過端午
再過幾天(6月19日)就是父親節了,爸爸是家里的。頂梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父親節來臨的時候,我要和爸爸一起過端午。感謝爸爸對我的教育,感謝爸爸為我們掙錢,照顧一家人。
1)邀請爸爸來園過端午
2)讓小朋友們說說爸爸的工作,說說爸爸最擅長的事,也可以有個主題班會,<說說我的爸爸>
3)小朋友們為爸爸唱首歌,祝爸爸們父親節快樂
4)老師發言,對爸爸們節日的到來表示祝賀;并提出希望。孩子們正是在成長的關鍵階段,爸爸對于每一個孩子都是異常重要的,爸爸們要在平日忙碌的工作和生計奔波中,多留一些時間給孩子,讓孩子們享受快樂的父愛,將會對孩子的教育產生很大的影響。
5)媽媽代表發言,爸爸做為一家之主,為家庭所付出的努力與辛苦。感謝爸爸,并邀請媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。
6)小朋友獻祝福,小朋友將提前準備的自制小賀卡,送給爸爸,感謝爸爸對自己的照顧和養育。
7)爸爸和孩子的親子互動。
8)爸爸和孩子們一起編五色長命縷(也可由爸爸和孩子們一起包粽子)。
9)園長致詞。
5、端午好運寶寶五彩傳好運送吉祥
端午節是中國的傳統節日,端午的五色長命縷更是吉祥如意的象征,端午節就要到了,可能很多人都在忙碌,不記得或不能夠來過這樣的傳統節日,作為專業的幼兒園,我們有必要讓每一個當代的孩子了解中國的傳統節日并且傳承中國的傳統節日,更有必要通過我們幼兒園的孩子,將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。讓更多的人知道傳統節日端午節,并且能夠得到端午節的美好寓意。
1)活動準備:讓孩子提前了解端午節的相關內容,了解五色長命縷的意義和用途。準備相應的五色彩線(紅綠黃白黑),分配給各班。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標簽和訂書機和書訂。老師挑選口語表達能力比較好的一部分孩子進行語言訓練。
2)園內活動過程:由老師和孩子共同制作五色長命縷,將小標簽用訂書機訂在長命縷上。
3)園外話術:您好!我是某某幼兒園的小朋友某某,我們老師說再過兩天就是端午節,端午節吃粽子帶彩繩插艾草,彩繩也叫五色長命縷,能夠帶給你好運。今天呢,我就把它送給你,祝你有個好運氣!要記得,我是某某幼兒園的好運寶寶某某某哦!
4)園外活動:老師分成小組,分別帶領孩子到不同的區域,傳好運送吉祥。見到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念。
5)后期影像制作:幼兒園將收集到的傳好運送吉祥的合影,制作成為幼兒園大型展板或者海報,并且注上端午節的民間意義,和文化意義。
園所宣傳:宣傳端午節的傳統文化意義和國際意義,呼吁人們重視國有傳統節日,讓孩子們了解中華文化。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇34
一、活動日期 端午節,也就是農歷五月初五(6.16)
二、活動地點 羅馬廣場
三、活動目的
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、通過“舞粽五月五”端午節廣場公益活動,讓孩子們初步了解公益活動的實在意義。
3、讓孩子們能度過一個快樂而有意義的端午節,且鍛煉膽量,增強集體凝聚力。
四、活動具體安排
1、6.16日中午12點集中學校,統一化妝。下午1點駕車出發前往甌北羅馬廣場。
2、有“舞粽五月五”活動組委會統一安排活動。(參與熱身舞、表演、游戲等)
3、分發活動小禮物。
4、晚上五點聚餐廣場附近的萬膳閣(參加的家庭向金彥涵媽媽報名)
5、活動結束,返回溫州。
五、溫馨提示
1、家長不用帶表演凳子。
2、此次活動風雨無阻。
3、有事情不能參加的家庭請提早告知。
2024年商店端午節活動策劃方案 篇35
活動背景:
在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下,為了發揚雷鋒精神,發揚中華民族尊敬老人的美德,縣機關幼兒園決定,在雷鋒學習月,開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,縣機關幼兒園的師幼將秉承著“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,熱情參加此項活動,并發揚中華民族傳統美德。
活動目的及意義:
本次活動秉承“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的孩子們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
活動時間:20__年3月31日
活動地點:會同敬老院
活動流程
1、前期準備階段:
1)由幼兒園團委相關人員與敬老院取得聯系,并進行實地考察(包括敬老院地點,規模,老人們期望的活動項目等等),確定我們具體的活動項目。
2)內部確定好具體的'出發時間,集合地點,以及各負責人員。
3)由大班組牽頭,集合三個大班之優勢力量確定好慰問演出節目單,并組織好節目的編排演練工作。
4)由后勤組做好本次慰問活動的前期宣傳工作(形式包括板報、橫幅等)。
5)確定好具體負責的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統一調度,明確好各負責人的責任。
2、注意事項:
(一)活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
(二)活動期間一定要注意本人的服務態度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。
(三)在來回的過程中要注意公路上過往的車輛,注意交通安全。
(四)活動活動期間,請不要到四處閑走,影響工作進行,面帶微笑。
(五)如有原因無法參加者,請提前告知組織者。
(六)若因天氣等原因改變計劃,我們將及時通知。
(七)其它未盡注意事項將在人員匯合后與大家說明。