2024年3.15活動方案范文（精選35篇）

2024年3.15活動方案范文 篇1

　　11月9日是全國消防日，為普及全民消防安全知識，提高全局防控火災的能力，進一步推動消防工作社會化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。經局黨委研究決定：從11月1日至11月30日,在全局范圍內開展以“人人關注消防,共建平安機關”為主題的“119”消防宣傳月活動。現制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　按照構建和諧社會的總體要求，鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果，繼續深化開展整治火災隱患遏制重特大火災，結合__大消防保衛工作，針對當前消防工作實際，切實提高全局防控火災的意識和能力，要以消防宣傳“五進”工作為突破口，積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全局共同關注消防安全工作的良好氛圍。

　　二、組織領導

　　局機關成立了以局長為組長，主管副局長為副組長，各科室負責人為成員的'領導小組，領導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。

　　三、“119宣傳月”活動安排

　　本次宣傳月的活動主題為“人人關注消防,共建平安機關”。各科室統一行動，利用“119宣傳月”活動為契機，按照消防安全“五進”工作要求，認真開展形式多樣的消防宣傳活動。

　　1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語，向全體干部職工發放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識。

　　2、開展消防演習工作。舉辦疏散演習活動并講解相關消防常識的知識，組織干部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓，使干部職工通過培訓，全面提高其防火意識。

　　3、認真開展火災隱患大檢查工作，對局內的重點部位，宿舍、財務室等重點單位認真排查，檢查滅火器材是否過期，對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術規范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規范的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產安全。

　　四、工作要求

　　1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必除”的指導思想，把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

　　2、廣泛開展宣傳，營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機，充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式，調動干部職工參與的積極性，開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動，做到人人皆知。

　　3、落實保障措施，建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度，對失職造成火災的人員，局里將根據有關規定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度，加強信息溝通、請示報告制度，反映工作進展情況，及時報告重要信息。

2024年3.15活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　1、結合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經過一段時間的努力，使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。

　　2、通過本次活動，培養學生合作的意識。

　　3、通過親身的體驗活動，使學生了解更多的校園禮儀。

　　二、活動重點：

　　本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規范應用到現實的學習生活中去。

　　三、活動形式：

　　知識學習與實踐體驗相集合。

　　四、活動過程：

　　（一）引入話題——說話禮儀：

　　為營造和諧友善的人際環境，讓每位學生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內普遍存在的一些不文明現象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學、長流水、長明燈等現象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養成文明習慣，使大家的文明禮儀素養得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學習，生活，交往無不需要說話。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。

　　（二）討論：話怎樣說更得體？

　　（三）師生小結：

　　1、跟什么人說什么話。

　　2、干什么事說什么話。

　　3、到什么地方說什么話。

　　4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養和當時的社會時尚

　　（四）介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：

　　1、文明禮貌語言一般有：

　　（1）問候語語："老師好！爸爸好！爺爺你身體好嗎？"等。

　　（2）送別語："老師再見！媽媽再見！"等。

　　（3）請求語："小靜同學，這道數學題能教我一下嗎？請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。

　　（4）安慰語："小弟弟，別哭，我帶你找媽媽！奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"

　　（5）贊美語："媽媽您真漂亮！王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"

　　（6）提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進垃圾箱好嗎？"

　　（7）勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學，有理總是可以講清楚的。"

　　2、幾點說話禮儀的技巧：

　　（1）擺正位置，端正態度。

　　（2）交談的禁忌和技巧。

　　①忌打斷對方。

　　②忌補充對方。

　　③忌糾正對方。

　　④忌質疑對方。

　　⑤使用稱呼就高不就低。

　　⑥入鄉隨俗。

　　⑦擺正位置。

　　⑧以對方為中心。

　　3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。

　　（1）是態度誠懇、親切。

　　（2）是用語謙遜、文雅。

　　（3）是聲音大小要適當，語調應平和沉穩。

　　（五）文明禮貌的五句話和十字用語。

　　文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風采；進步成績，使你增自信；周到服務，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。

　　十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。

　　總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優良傳統，能得到進一步的發揚光大。

　　（六）收集與整理。

　　圍繞"文明禮儀"調查情況，將學生收集的資料分類、整理、展示并進行交流，感受文明的魅力。

　　（七）感受和體驗。

　　結合文明禮儀教育活動，開展以服務社區、服務群眾為重點的進社區活動，組織學生在"十一"假期為社區的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。

　　（八）探索與創作。

　　通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎；創設具體的情景，進行辯論賽或征文，演講比賽。

　　（九）展示與交流。

　　（十）提出希望。

　　結束本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規范應用到現實的學習生活中區。

2024年3.15活動方案范文 篇3

　　一、促銷目的

　　通過“浪漫七夕夜”這一主題，緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理，綻開商品促銷和活動促銷，以吸引客流，提高知名度，達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動，讓消費者感到真正的降價優待。

　　二、促銷時間

　　20xx年8月16日——8月17日

　　三、宣揚檔期

　　20xx年8月8日——8月15日

　　四、促銷主題

　　1.示愛有道降價有理

　　2.備足禮物讓愛情公告全世界

　　五、商品促銷

　　“七夕情人節”是一個特別的節日，是有情人贈送禮品的節日，因此商品促銷應以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

　　各店應做好商品的創意陳設和突出重點陳設，以保證節日商品達到銷售。

　　1、商品特價

　　情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

　　2、主題陳設：8月9日——8月17日

　　各店于正門口惹眼位置做情人節系列商品主題陳設，可以充分利用廚窗擺放，如沒有廚窗的店面可陳設醒目位置。

　　要求：

　　a、情人節主題陳設，以店內精致飾品為主要陳設對象。

　　b、各店必需包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳設

　　六、“濃情頭飾花束”

　　1、以頭飾為主，現價按原有價位6-7折出售，美術筆手寫醒目價簽，凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

　　2、制作“濃情頭飾花束”售價表

　　提前預備包裝盒，包裝紙，做好包裝工作。

　　3、免費送貨服務，要求飾品超過100元，送貨范圍不超過2公里。

　　七、活動促銷：

　　1、情人氣球對對碰

　　制作100-200個，氣球用于門店情人節氣氛布置及購物贈送(門店自行支配)。

　　費用0.155元/套。

　　2、會員卡贈送

　　凡購買情人節系列商品(不限金額)，即可贈送會員卡一張。(時間：8月8日—13日)

　　留意做好會員卡資料登記工作。

　　八、宣揚

　　九、店內布置

　　1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

　　a.店門口美術筆手寫招貼(含優待策略的詳細內容)；

　　b.彩色橫幅一條：內容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”；

　　c.購買或租專心形氣球做店面裝飾；

　　2、柜臺和店面內外的衛生：要干凈，門窗玻璃肯定要潔凈，一塵不染。

　　3、在這里還是要特殊提到服務質量肯定要切實提高。

　　十、聯合經營

　　與當地鮮花店達成合作協議，相互供應商品，以增加雙方銷售量。

　　如購買xx元鮮花，贈由供應的飾品一份或會員卡。

　　在購xx元飾品，贈由鮮花店供應的鮮花或優待卡。

2024年3.15活動方案范文 篇4

　　活動目標：

　　近年來，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊，許多傳統技藝瀕臨消亡，中國民間剪紙也不例外。20xx年，剪紙被列為中國首批“中國民間文化遺產搶救工程”的搶救和保護項目，要搶救民間文化遺產關鍵在于傳承，而學校應該是傳承民間文化遺產的主陣地。為了使更多的同學對剪紙產生興趣，豐富學生的課余生活,我們五年級組舉辦了這次剪紙比賽。年級組長希望通過這次比賽，一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門民間藝術；二是通過比賽最大限度的調動起學生的創作積極性和主動性，發現一批具有潛力的剪紙小能手；三是讓學生運用剪紙的特殊語匯和藝術來體現自己的審美理想，在潛移默化之中，使學生的良好個性得到完善和塑造。

　　活動時間：20xx年4月5日下午

　　活動地點：奇臺第六小學五1班。

　　活動班級：五年級

　　活動人數：每班10人

　　比賽規則： 1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆，橡皮。

　　2、比賽的時間下午16：40——17：20

　　3、選擇你自己喜歡的圖案畫好后開始剪，在剪的過程中不準交頭接耳。

　　4、到時間后在作品上注明班級、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交于負責的老師。

　　5、活動結束后把地面上和桌上的紙屑放到紙簍里。

　　評分標準：構圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。 評比獎勵：集體獎： 年級1、2名 。

　　個人獎： 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　活動的注意事項：提醒學生要注意安全，不要剪到手指。

　　20xx-4-1

2024年3.15活動方案范文 篇5

　　一、活動時間

　　XX年5月15日到XX年5月16日

　　二、參加人員

　　全體師生、全體學生家長

　　三、活動安排

　　1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “母親節”期間為母親所做的事情。建議各班進行優秀作文評選。

　　2、請學生查找“孝悌”方面的經典名句，利用周一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經典名句報政教處。

　　3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據掌握的情況寫出推薦材料，學校根據實際材料及調查情況確定人選，并頒發榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。

　　4、發動學生撰寫“給母親的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

　　5、各班舉行一次以感恩為主要內容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。

　　（以上需上交的內容在5月15日星期五之前交齊）

　　各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。

　　為確保活動取得實效，教育學生以優異的成績向母親獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數。

2024年3.15活動方案范文 篇6

　　一、活動背景

　　我們學校的大部分孩子從小生活在農村之中，對于種植的知識了解不少，但由于現在每個家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動手操作的學生微乎其微。正好，在學校教學樓南側有一塊空地，還荒著。春天，萬物蔥蘢，生機勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動可以說是操作性強，切合孩子的年齡特點，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長過程，又美化了我們的校園環境。

　　二、活動設計與指導者

　　劉志紅、劉益方

　　三、活動人員

　　五、六年級學生

　　四、活動目標

　　1.通過本次活動，使學生能說出一些蔬菜、農作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環節，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。

　　2.培養學生的勞動觀念，激發學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

　　3.激發學生的好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　4.培養學生的觀察能力、調查分析能力、收集相關信息（包括上網），并對收集到的信息進行簡單加工處理和應用的能力。

　　5.通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。

　　五、活動準備

　　1.發動學生從各種渠道收集有關農作物和各種蔬菜的各種資料，了解一些農作物的樣子和生長過程。

　　2.教師可以利用網絡查找相關的圖片、視頻。

　　3.最后可以讓每個學生寫寫觀察日記、畫畫農作物的樣子，并拍成照片。

　　六、活動時間安排

　　本活動歷時十八周

　　七、活動的實施過程：

　　第一階段：主題的確立（三月份）

　　1. 確定種植園的位置，各班劃分區域。

　　2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報結果，確定這塊地種植的品種。

　　第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組

　　3. 將確定種植的品種分類，根據各品種的特點確定種植的位置。

　　類別

　　植物高度-高

　　植物高度-中

　　植物高度-低

　　種植物品名稱

　　4. 準備各小組確定好的植物種子。

　　第二階段：種植實踐（三月份、四月份、五月份）

　　1. 了解植物的品種、特點、生活習性等，懂得種植的環節，掌握簡單的種植方法，學會栽種一種植物。

　　2.具體活動步驟：

　　（1）翻地、整地、施肥、種植。

　　（2）各班選出一些愛好種植的同學，成立“護綠小組”，對種植的植物進行管理。

　　（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

　　（4）設計觀察記錄表，堅持記錄。

　　（5）收集無土栽培等新型種植方法的有關資料，交流。

　　（6）各班將收集的資料進行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

　　第三階段：成果交流（六月份）

　　1. 班級展示種植的植物。

　　2. 當一回校園美容師，進行美化設計。

　　3. 展示、評價。

　　4. 談談活動的體會。

　　八、預期成果

　　1.各個班級能夠根據自己所選的子課題進行有步驟，有計劃的活動。

　　2. 對收集到的各類資料進行匯編、做調查表，進行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談談活動體會心得等。

　　沙流河鎮葛家屯小學

2024年3.15活動方案范文 篇7

　　設計意圖：

　　根據幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學習一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。

　　目標：

　　1、學習兒歌及模仿操。

　　2、培養幼兒聽口令，手腳協調地做動作。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　幼兒排好隊，站在院子里。預備姿勢，自然站立。

　　二、基本部分

　　1、教師做一遍模仿操。

　　2、幼兒跟老師一起做模仿操。

　　3、在教師指導下，幼兒做模仿操。

　　三、結束部分

2024年3.15活動方案范文 篇8

　　一、活動背景：

　　1由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到集體活動的'必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

　　2對象：計算機應用技術全體同學

　　3活動影響：增進同學感情

　　二、活動目的：

　　班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內涵，通過此次活動培養大家文體活動的興趣和達到愛上我們辦集體活動，全班同學一起參加可以加強同學之間的交流與溝通，促進集體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。

　　三、活動開展

　　時間：**年3月16日

　　地點：

　　活動流程：星期五晚上七點集合，然后一起去吃飯

　　四、活動注意事項：

　　1服從安排：

　　2注意安全：

　　3公共場合注意文明；

　　五、活動負責人

　　組織者：

　　參加者：

　　策劃人：

2024年3.15活動方案范文 篇9

　　為推進師生文明素質和文化素質的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導全民閱讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風尚，在第20個"世界讀書日"到來之際，圖書館聯合學院宣傳部、學工處、團委等部門于4月23日推出"世界讀書日"主題相關活動。歡迎廣大師生積極參與。

　　活動一：第三屆"書香桂航"讀書系列主題活動啟動儀式

　　活動形式：通過開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆"書香桂航"讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設和發展。

　　主辦單位：宣傳部、學工處、團委、圖書館

　　協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

　　活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點：2108教室(暫定)

　　活動二："書香桂航·世界讀書日"主題展

　　為了倡導全民閱讀，傳遞正能量，促進書香校園、文化校園建設，我校以4•23世界讀書日為契機，推出"好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展、"感悟國學經典 踐行核心價值觀"主題書展、主題影視展。

　　展出形式：1."好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展

　　2. "感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題書展

　　3. 主題視頻展播

　　展出時間：4月20日-- 5月20日

　　展出地點：1.書目以展板形式置放于圖書館或致遠樓一樓大廳;

　　2.圖書分別陳列于主題閱讀專架區(圖書館一樓新書庫、南校區書刊借閱室);

　　3.影視展播在致遠樓四樓放影廳陸續推出。

　　協辦單位：讀者協會

　　活動三："感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題閱讀

　　活動形式：以主題書展為平臺，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動，在已推出的主題書目基礎上，面向廣大讀者征集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

　　活動時間：4月20日-- 5月20日

　　協辦單位：讀者協會

　　活動四："閱讀與分享"幸運抽獎活動

　　為了讓更多師生讀者關注圖書館的主題閱讀推廣活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦"閱讀與分享"幸運抽獎活動。

　　活動形式：4.23當天現場抽取事先征集到的"好書薦閱"幸運獎，后期將陸續推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號，關注即有驚喜等活動。

　　活動時間：4月

　　協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

　　活動五："好書來交換"圖書漂流啟動儀式

　　活動形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識，同時將投漂圖書整理后，放置于南北校區的漂流站，供讀者自由取閱。 活動時間：4月

　　承辦單位：圖書館

　　協辦單位：讀者協會

　　活動六："佳片有約·好書共享"視頻展播

　　活動形式： 以"佳片有約·好書共享"為主題，結合主題閱讀推出經典著作影視作品展播，同時向讀者征集影評等活動。

　　活動時間：4月- 5月

　　協辦單位：讀者協會

　　活動七："我要回家·逾期免罰"還書活動

　　活動形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

　　活動時間：4月23日

　　主辦單位：圖書館

　　第三屆"書香桂航"活動組宣

2024年3.15活動方案范文 篇10

　　利用燃具店鋪人流量大的機會，在淘寶各店鋪進行關聯銷售，為炊具店鋪引流，逐步帶動炊具店鋪銷售。

　　一、 活動主題：年終不計成本 大清倉

　　副標題：年底掃貨 惠動全城

　　二、 活動店鋪：天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動時間：計劃 12月底至2月31日

　　四、 活動內容：

　　1、所有燃具店鋪停止所有贈品

　　顧客在燃具店鋪購買使用搭配寶購買，贈品需要在下單獲取，未下單的.即表示自動放棄贈品。顧客可以選擇分開付款。

　　2、活動方式

　　購買燃具加價換炊具（下單即送華帝高級防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈品都需在炊具店鋪下單付款才會寄出）

　　以上換購方式只能選擇一種，滿額加送贈品需到去下單，（顧客付款金額須達到3999元以上，方可這樣操作。例如：A顧客購買了i11001+i10002B付款金額為3999元，顧客可以加錢換購指定的產品外，可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈品。

　　3、店鋪促銷方式

　　（1）店鋪在關聯銷售的同時，如果顧客在購買產品金額達到一定金額可以同時使用優惠卷。 優惠卷額度：5元滿100元使用 10元滿200元使用 20元滿300元使用 50元滿599元使用

　　（2） 紅包預定

　　店鋪發布紅包鏈接，顧客花一元購買一個紅包，可以獲得8元的紅包金額，在購買炊具的時候直接抵用8元現金（下單預定金額不退還）顧客下單后憑訂單號，聯系客服獲取優惠卷鏈接（商品優惠卷，指定商品可用）。

　　(3)好評返現 五、 頁面配合

　　1、 首頁內頁關聯提醒店鋪首頁以及內頁有炊具專題促銷板塊，鏈接至相對應寶貝頁面。

　　2、 、相對應寶貝主圖體現加1元送炊具圖標。

　　3、 頁面以年末清倉為主題，同時店鋪頁面體現購買燃具后再購炊具，價格減半，有機會獲得免費贈送炊具資格。

　　4、 店鋪三重好禮：

　　下單即送華帝高級防水圍裙 >購買燃具加1元換購炊具

　　購買燃具達到3999元以上享受半價換購炊具；

　　同時可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）； 并送高級防水圍裙一條。

　　六、 人員分配

　　1、 燃具店鋪主圖體現加1元換購

　　2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁面炊具專題欄上傳

　　3、 頁面設計

　　4、 文案 5、 推廣

　　站內：直通車、整點聚以及淘金幣

　　站外：找劉世輝聯系微博、微信發送關于本次活動內容

　　6、 客服

　　快捷短語： 本店快捷回復 關聯店鋪活動講解

　　價格問題

　　客服如在銷售過程中遇到價格問題，可以給顧客5元或者10元店鋪優惠卷，讓其下次使用，其次徐聯系運營人員核算毛利。

　　七、活動推進表

2024年3.15活動方案范文 篇11

　　一、活動背景

　　在雙十一一活動前夕，商家可以參加聚劃算等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。

　　二、活動方案

　　1.活動形式：

　　預熱：時間：10月20日至11月10日

　　圖片：通過店鋪自主設計預熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，為活動打下基礎、儲備流量， 鉆展，直通車圖片。

　　流量：直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發送，老顧客喚醒等等。

　　正式活動：11月11日00：00~11月11日23:59

　　圖片：店鋪活動主會場頁面，產品詳情頁關聯海報，微淘活動推廣海報，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導自主下單流程圖等。

　　2.活動力度：

　　1. 收藏領卷

　　2. 關注有好禮

　　3.抽獎贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。

　　4.邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神秘禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神秘小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結束后三個工作日內發出，屆時會聯系顧客本人確定收貨地址及發貨方式，禮品數量有限，將隨機抽取中獎客戶，中獎名單將在活動結束后次日公布。

　　3.活動推廣：

　　1.直通車引流

　　2.店鋪活動通告

　　3.寶貝描述通告

　　4.幫派社區宣傳

　　5.旺旺簽名活動預告

　　6.淘客聯盟

　　7.鉆展

　　三、活動跟進

　　美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。

　　客服：售前X名 售后X名 客審X名(負責訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網絡;檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動 回復(提前準備、包含促銷、盡量少用) 倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。

　　準備好打印機及相關材料和打包用的材料。

　　準備適當比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。

　　四、庫存準備

　　(1)確定雙十一活動上線產品，所有主推產品要占整體備貨的50%- 60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨

　　(2)根據預期銷售規模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備 貨。務必于 活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。

　　(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。

　　(4)務必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規模，并將真實庫存數據100%錄入到ops中。

　　五、人員準備

　　(1)對可能出現的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，并做好相應的培訓工作，做好打包環節，提前培訓好相關的打包貼面單工作細節，提前做好員工培訓工作

　　(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關部門的員工，做完善的網店管家系統操作的培訓及其他培訓

　　(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案，以及大促活動持續期間的員工值班、休假等相關安排

　　(4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數量

　　(5)物料要針對可能出現的最大流量和包裹數去計算

　　六、物料準備

　　(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;

　　(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

　　(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是 發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

2024年3.15活動方案范文 篇12

　　公司領導：

　　為豐富員工的業余文化生活，促進員工之間的溝通與交流，增強公司的團結意識和凝聚力，建議在本周末組織一次郊游活動，現提出如下建議：

　　一、活動主題

　　登照母山，感慈母恩

　　二、時間

　　20xx年5月16日下午

　　三、地點及選址原因：

　　地點：照母山

　　選址原因：1、主城最大的森林公園，總面積4228畝，最高海拔460.9米，景點共有38個，其中各景區以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”為特色吸引各方游客；2、公園離公司近、耗時少、主城區、交通方便。3、初夏季節，氣候還不是很炎熱，正是登山好時節。

　　四、參加人員

　　公司全體員工

　　五、行程及內容安排

　　20xx年5月16日上午正常上班，午飯后出發，晚餐全體員工聚餐。（請示事項：車輛安排）

　　六、溫馨提示及要求

　　（一）請各位同事安排好手頭工作，無特殊情況必須參加本次活

　　動，公司將全程組織考勤。

　　（二）在活動中，全體員工應主動開展談心活動，相互交流，活躍活動氛圍。

　　（三）根據天氣預報，當天天氣陰轉多云，最低溫度20～22℃，最高溫度24～26℃，請大家適當的做好防護準備。

　　（四）由于是戶外登山活動，請各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋，以免不必要的傷害。同時公園內環境優美，適宜照相留念，所以大家可帶上相機。

2024年3.15活動方案范文 篇13

　　隊會時間：20xx年4月

　　隊會地點：六年級教室

　　隊員人數：55人

　　隊會題目： 文明禮儀伴我行

　　班主任：邢云存

　　一、活動目的要求：

　　通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。

　　二、活動準備

　　1、中隊長召開中小隊會議商議隊會方案，然后根據活動主題收集資料。

　　2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關文明規范方面的節目。

　　3、收集禮儀道德方面的內容。

　　三、活動形式

　　以學生通過《守則》和《規范》之后的感悟為主線穿插故事、詩歌、快板。

　　四、活動內容

　　故事、詩歌、快板等。

　　五：活動過程

　　1、各小隊整隊報告人數。

　　2、全體立正，出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、活動內容：

　　甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

　　乙：現在我宣布：“六中隊文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

　　（一） 進行活動。

　　1、齊讀詩歌

　　甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們全班同學智慧的結晶哦。

　　中國禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母

　　黃香暖被教育人

　　中國禮儀不能忘

　　爭做禮儀小標兵

　　乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心啊？

　　甲：你不知道了吧，文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢，還是讓班上同學告訴你吧。 2、請聽道德格言

　　格言（略）

　　乙：哦，現在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統美德，在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。

　　甲：我們作為新時代的小學生，更應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。請聽快板《小學生行為規范》

　　3、詩朗誦《四季的腳步》。

　　乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤著我們的心田。

　　甲：要做規范學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起才行啊！

　　乙、對呀，千萬不能不拘小節，我行我素。下面請聽三句半《文明禮儀》。

　　4、聽故事

　　甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請聽名人故事《誠信知禮》。大家掌聲歡迎。

　　乙：聽了這個故事，我特別感動。我下定決心，從現在起，要養成講文明有禮貌的好習慣，爭做文明小標兵。

　　5、我問你答

　　甲：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。

　　（1）按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？

　　爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥

　　（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

　　（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規？

　　（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

　　乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？

　　（2）要進老師辦公室應該怎么辦？

　　（3）中午在課間游戲應注意哪些？

　　（4）你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

　　乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個小法官，判斷下面行為是否符合行為規范的要求，可要仔細聽啰。

　　A 、三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

　　B、 兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標志？

　　甲：聽了剛才幾位同學的發言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了

　　嗎？掌聲祝賀他們。

　　乙：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

　　6、學生談收獲

　　甲：“文明禮儀伴我行”主題班會快結束了，你有什么收獲呢？ 乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取）

　　甲： 看來同學們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導員的話。

　　（二） 輔導員講話。

　　這次主題隊會活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊會，同學們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。

　　（三） 結束班會。

　　主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

2024年3.15活動方案范文 篇14

　　一、指導思想

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，培養學生的興趣和團隊精神，陶冶學生對音樂的情操, 提高審美素養，促進學生身心健康發展。發現培養優秀的藝術人才，特制定本實施方案。

　　音樂活動以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生音樂活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

　　二、實施原則

　　1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　2、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加音樂活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　3 、堅持安全第一原則。在舞蹈活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　三、實施范圍 : 石龍鎮中心小學全體學生

　　四、工作內容 及時間安排

　　1.藝術：音樂（舞蹈、合唱）

　　2保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到 100% 。

　　時間安排

　　每天的音樂課中實行合唱的知識及訓練,同時結合舞蹈應用與課堂,下午放學后，根據學校實際情況不定期留半個小時進行舞蹈基本功的鍛煉,確保學生的每天活動時間不少于 1 小時。

　　五、石龍鎮中心小學音樂活動實施領導小組成員

　　組長：許瑞明

　　副組長：鮮思紅耿鳳 陳學芬 許允

　　成員：潘易娟 鄭誼 熊英

　　六、活動形式

　　活動形式分為集體活動、分組活動。

　　集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

　　分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

　　巴南區石龍鎮中心小學

2024年3.15活動方案范文 篇15

　　四月洛陽，正是牡丹怒放的時節，“花開花落二十日，一城之人皆若狂”，4月中旬牡丹姹紫嫣紅開遍洛陽城，城內變成“天香國色”的海洋，富貴的姚黃、典雅的魏紫、一瓣二色的二喬、高貴的黑花魁，幾近透明的夜光白，朵朵爭艷斗奇，香飄四處。

　　日賞牡丹活動多

　　牡丹花會的盛況，處處都可以感受得到。花叢前，游客爭相留影，駐足細賞;亭閣里、走廊邊，盡是畫牡丹的畫家、賣牡丹的少女;鬧市中，擺臺奏樂，洛陽名家高歌豫劇頌牡丹;此外，還有牡丹詩會、牡丹音樂晚會、牡丹燈會、牡丹插花、牡丹新品鑒賞會、牡丹畫賞會……

　　牡丹花節期間舉辦的傳統活動包括民俗文化廟會、靈山文化廟會、河洛文物精品展、牡丹書市、西泰山杜鵑花節暨炎黃頌祖大典、洛陽門球邀請賽等。

　　新項目有：中國洛陽牡丹婚典、全國旅游城市國際標準舞公開賽、伏牛山登山節、野外生存挑戰賽等活動。值得推薦的有中外明星演唱會及大型舞蹈詩《河洛風》專場演出、《牡丹放歌》慶典晚會、國際文化交流特別項目——大型嘉年華游。

　　夜賞花燈不夜天

　　“日賞牡丹夜賞燈”，牡丹花會期間，夜晚一定要出去逛公園。街道兩旁，家家彩燈高掛，宮燈遍及全城，儼然“火樹銀花不夜天”。燈會以牡丹公園最盛(門票12元)，品種繁多，有濃厚的地方特色。白帽方燈、紅紗圓燈、六角龍頭燈、走馬燈、蝴蝶燈、雙龍戲珠燈、羅漢燈，千姿百態，掛滿山頭、地面、水中，高低相襯，波光倒影。燈在景中，景在燈中，穿梭其中的唐裝美女，仿佛讓人回到唐朝的宮廷盛會。紅紗燈最為著名，造型優美、宜書宜畫，撐合自如，建議買作留念。

　　民間歌舞盡古韻

　　“河洛一絕”擂臺賽：如驚險動人的獅子上老桿、鄉趣盎然的九蓮燈舞、低回粗放的古樂演奏、單人表演的二鬼摔跤、雄渾豪放的百人排鼓等，還有剪紙、泥塑、面塑、皮影戲、洛陽戲曲名家等現場表演。另設有獎投壺、猜謎、射箭、斗雞等民間娛樂項目，以及民間工藝品及地方風味小吃展銷等。

　　宮廷樂舞：樂舞隊由武則天捐資十萬胭脂錢組建而得名，武則天時期規模宏大，流傳下來的樂曲主要有《朝天歌》《盛世天長久》《媚娘游春》等數十首。如今，武皇“十成宮廷樂舞”盡得古韻唐風，演奏者身披華麗唐裝登場，彩旗前列排陣、黃羅傘殿后，鑼鼓聲聲、管笛清越、音韻悠長。

　　表演地點：洛陽龍門石窟商業街、乾園飯店、洛陽大酒店。

　　賞牡丹四大公園

　　王城公園：牡丹花會的主會場。栽植牡丹共19800株，有320個牡丹品種，并從日本引進20多個日本品種。其姚黃、魏紫等品種尤為珍貴，園內還有周王城城墻遺址、漢墓壁畫地下展室和古建筑風景區等，公園外的美術陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工藝品。

　　門票：20元。乘車路線:101、103、102、40路。

　　牡丹公園：以專植牡丹而得名，現有牡丹200多個品種，近7000余株。尤以姚黃、魏紫、豆綠等品種最為名貴。此外園內還植有近百種芍藥、月季等其他花木。牡丹燈會在此舉辦。

　　門票：12元。乘車路線:可乘坐103、50、8、60、69路。

　　西苑公園：西苑公園位于澗西區南昌路，建在隋代皇家苑林“西苑”的舊址上，有牡丹、月季、竹類等專類庭園及牡丹島、櫻花洲等，花期可延長至4月30日左右。

　　門票：10元。乘車路線：可乘坐2、8、7、54、60路。

　　國色牡丹園(郊區)：我國目前唯一的牡丹基因庫。位于機場與310國道交叉口西1.5公里處，離市區10多分鐘車程，品種550多個，50余萬株，晚開品種50多個，花期可延長到5月10左右。

　　門票：15元。乘車路線：51、83路。

　　洛陽水席

　　到洛陽，不可不吃的是起源于武則天時期的洛陽“水席”。所謂“水席”，有兩層含義，一是以湯水見長，二是吃一道換一道，一道道上，如行云流水般，故名“水席”。水席有24件組成，簡稱“三八席”。先上6個冷盤下酒，冷盤為4葷4素，繼上16個熱菜，熱菜用不同型號的.青花海碗盛放。

　　吃水席，有很多講究。因為菜多，又是吃一道撤一道，既不可一開始就大吃特吃，以致吃不到下面的菜，也不能吃得太少，最后菜都撤走了，吃不飽，所以要“量肚而食”。值得推薦的有兩道菜，一是頭道，大菜名為“燕菜”，因味道似燕窩故叫之，實際上是用大白蘿卜為主料做的，這有一段武則天的傳說，可邊吃邊聽解說。二是最后一道菜，叫“滾蛋湯”，等開水一開，把蛋打進去，故叫滾蛋，同時意為“最后一道菜了，該滾蛋了”。

　　實用資訊

　　天氣

　　4月是洛陽春暖花開之時，是一年之中最適合旅游的季節，氣溫約在10多攝氏度。牡丹花會是10日~25日。

　　交通

　　廣州到洛陽的機票全價1310元，折扣較少;或由廣州飛西安，全價1390元，再乘火車至洛陽，車程4小時，票價46元;或由廣州飛鄭州，全票1260元，鄭州到洛陽車程2.5小時，汽車票價25元。

　　美食

　　洛陽水席、胡辣湯、長壽魚、漿面條、不翻湯、洛陽燕菜、清蒸魴魚等。

　　住宿

　　洛陽最高的是四星級酒店，只有牡丹城和洛陽大酒店兩家，花會期間雙標約600元，三星酒店約400元，二星酒店180~200元。如想住得便宜些，可坐1.5小時到附近的登封市，三星酒店180元，二星不超過100元。旅行社安排的線路在4月初一般會安排住洛陽市內，花會期間則安排住洛陽附近。

　　購物

　　以洛陽唐三彩、洛陽宮燈、仿古青銅器最為出名，此外，還有洛繡、張豁子廚刀、王麻子剪刀、楊林探鏟、洛寧竹簾等。

2024年3.15活動方案范文 篇16

　　活動目標

　　1、能根據同伴的動作做出相應的鏡面動作。

　　2、感受與同伴相互模仿的樂趣。

　　活動反思

　　【活動重點】

　　“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢作出反饋。

　　【活動難點】

　　迅速的模仿照鏡人得的動作。

　　活動準備

　　幼兒有過照鏡子的感性經驗。

　　活動過程教師請幼兒猜謎語：你哭它也哭，你笑它也笑，只要對著它，喜怒全知道。

　　一、照照鏡子。

　　——聽音樂《小鳥飛》進場。教師有意識的引導幼兒在鏡子面前翩翩起舞。(班級幼兒分成女孩組和男孩組。)——幼兒自由對這鏡子做各種動作，擺出各種姿勢，觀察并說說鏡子里的自己是什么樣子的。

　　——幼兒對著鏡子做早操，請其他幼兒觀察鏡子里的動作和這名幼兒做的動作有什么不一樣的?提醒幼兒想想早上做操時，老師與幼兒的動作是否一致?(若幼兒無法察覺“鏡面示范”，教師與一名幼兒面對面做操，請其余幼兒觀察，引導幼兒發現“鏡面示范”是“相反的”。)

　　二、游戲：我是你的鏡子。(仍然分為男孩組和女孩組進行游戲。)

　　——師：今天老師想照鏡子，有哪個小朋友愿意當老師的小鏡子呀?(請幼兒面對教師模仿動作，其他幼兒看并評價。)

　　——幼兒自由結伴，兩人一組。一人做照鏡子，擺出一個姿勢，另一個人做鏡子，邊說“看我學得像不像”邊迅速模仿“照鏡人”的動作，擺出相應的鏡面動作。“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢做出反饋：“像，像，像，你真棒!”。

　　——幼兒兩人交換角色，反復進行游戲。師鼓勵幼兒擺出與他人不一樣的動作，讓同伴模仿。

　　——組織幼兒互相觀看同伴是怎樣結伴游戲的，做了些什么動作。“鏡子”模仿的像不像。

　　——幼兒交換伙伴進行游戲，鼓勵“照鏡子人”做出更多的動作。請幼兒評出最像的“鏡子”。

　　【活動延伸】

　　分別請幼兒在前面做鏡面示范領操。

2024年3.15活動方案范文 篇17

　　游戲活動策劃步驟：

　　1、活動負責人協調每隊按順序領取號碼牌，并站好相應位置；

　　2、主持人請領導講話，致簡短開幕辭；

　　3、由活動負責人介紹比賽注意事項；

　　4、按具體賽程進行逐項比賽；

　　5、為獲獎選手頒發獎品。

　　游戲一共有4個：套圈游戲、猜燈謎游戲、投籃比賽、傳遞乒乓球

　　1、套圈游戲規則：在兩米范圍內，進行投圈，投中的獎品歸其本人所有，每人最多投3次。

　　2、猜燈謎游戲規則：中秋賞月是傳統項目，而賞月看燈猜燈謎缺一不可，所以每猜中一個，即3可獲得精美禮品一份，一人最多可參加2次。

　　3、投籃比賽游戲規則：根據報名人數分隊，每隊擬定人數5人，必須至少有1人為女員工，定為1/2/3/4等隊，具體辦法：根據部門報名人數擬定，總體按部門劃分，人數多的部門可分成若干隊，人數少的部門可合并為一個隊。

　　4、傳遞乒乓球游戲規則：一排五人，每人手里拿上一張A4紙，紙上放置一個乒乓球，看誰跑得越快越穩，球掉地者從新的起點開始。

2024年3.15活動方案范文 篇18

　　XX縣XX鎮中心小學校

　　20xx年元旦“我們的節日”主題教育活動實施方案

　　一、活動目的：

　　為傳承中華優秀傳統文化，培育社會主義核心價值觀，讓全校師生過一個喜慶祥和的元旦春節，按上級文件要求經校委會研究決定從20xx年12月20日至20xx年1月3日期間，在全校范圍內召開“我們的節日”主題教育活動，現將活動具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年12月20日——20xx年1月3日

　　三、活動過程及主要內容：

　　（一）學校活動：

　　1、通過晨會課、班隊課升旗儀式開展以下活動：

　　一、二、三年級活動主題《我們的節日》

　　（1）老師講解元旦的由來。

　　（2）教師、學生網上搜集元旦的傳說與民間故事，相互交流。

　　（3）了解元旦的風俗習慣。

　　2、 四、五、六年級活動主題：湯圓與元旦節

　　（1）了解湯圓知識和文化及與元旦節的淵源。

　　（2）寫一篇關于元旦節的作文

　　3、評選年度“三好生”“優秀班干部”、“優秀少先隊員”活動

　　（1）、以班為單位，各評出3名三好學生；

　　（2）、以班為單位，各評出1名優秀班干部；

　　（3）、以班為單位，各評出2名優秀少先隊員；

　　（4）、以班為單位，各評出2名進步學生；

　　（5）、以校為單位，評出24名優秀少先隊文明監督員（由校委會評選）。

　　（二）家庭活動：9月30日——10月3日

　　調查、了解家鄉過元旦節的風俗習慣，與家人過一個有意義的佳節。

　　四、活動效果及反饋

　　各班在開展活動時做好照片拍攝及視頻錄制工作，各班主任根據本班開展活動情況進行總結整理。

　　XX小學少先隊大隊部

2024年3.15活動方案范文 篇19

　　附表1

　　施工組織設計編制審核審批責任分工一覽表

　　附表2：

　　施工組織設計申報表（格式）

　　（編號： ）

　　附表3：

　　項目施工組織設計會商申請表

　　附表4：

　　項目風險管理評估提示表

　　編號： 日期：

　　附表5：

　　施工組織設計交底表格式

2024年3.15活動方案范文 篇20

　　一、活動主題：

　　鍛煉身體，愉悅心情。

　　二、參加對象：

　　全校師生

　　三、項目設置：

　　1、教職工: 乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽.集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示.

　　2.學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示.

　　3.師生書畫展.

　　四、活動原則：慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

　　五、活動時間：

　　1、教師體育活動： 12月2日—12月20日 (第14.15.16周)抽空進行.

　　2、學生體育活動：12月26日下午. (第17周)

　　3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天.

　　4、元旦前一周展出.

　　六、活動安排：

　　(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

　　1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2-6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

　　2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

　　(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

　　1、1-6年級廣播操和3-6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

　　2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

　　3、校園集體舞由四年級負責。

　　七、活動要求：

　　(一)乒乓球羽毛球比賽：

　　1、身體健康的'教職工每人至少參加一項。

　　2、成績分男女組各取前3名。

　　(二)集體舞展示：

　　1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。(人數不限)

　　2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

　　3、節目內容健康，動作整齊連貫。

　　(三)師生個人才藝展示：

　　1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。(不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。)

　　2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)

　　(四)定點投藍比賽：

　　1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

　　2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前

　　名并頒發獎狀。

　　(五)、廣播操比賽

　　1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

　　2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

　　(六)、1分鐘跳繩比賽：

　　1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。

　　2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

　　(七) 、師生書畫展:

　　1、學生書畫作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例設一二等獎若干.

　　2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎.

　　八、人員安排：

　　1、組長：

　　2、組委：

　　3、后勤保障：

　　九、未盡事宜另行通知

　　學校工 會

　　學校德育處

2024年3.15活動方案范文 篇21

　　一、 活動目的

　　1、 解決新員工多帶來的服務品質延續問題；

　　2、 在既有的服務水平基礎上促進和提高；

　　3、 爭取業主更大的滿意度和美譽度；

　　4、 鍛煉一批崗位骨干。

　　二、 相關規定

　　1、 本次活動時間為5月13日開始到6月30日結束。

　　2、 本次活動是公司20xx年的重大工作，實行各部門主管責任制，即部門主管對活動效果總負責。

　　3、 本次活動采取分階段實施和考核的方式，各部門主管負責按具體安排發動、推進和自評，公司組織驗收。

　　4、 本次活動達不到標準的，對責任人按公司管理規定給予扣分、撤職處理。

　　三、 分工與組織

　　1、 總協調與考核：責任人李良麗，負責按照活動細則進度進行分階段的安排與實施情況的監督檢查與考評。

　　2、 創新安全服務：責任人李貴周，負責按照細則安排的進度對安全形象與安全防范服務方面的工作進行布置、監督和自評。

　　3、 創新保潔服務：責任人王信娥，負責按照細則安排的進度對小區保潔、消殺和家政服務方面的工作進行布置、監督和自評。

　　4、 創新房管服務：責任人馬小平，負責按照細則安排的進度對房管、維修、設施保養服務方面的工作進行布置、監督和自評。

　　5、 創新CRM服務：責任人王芳，負責按照細則安排的進度對客戶關系管理和增值服務方面的工作進行布置、監督和自評。

　　四、 活動具體安排表（略）

2024年3.15活動方案范文 篇22

　　一、活動目標

　　以創建國家衛生城市為目標，以“營造清潔環境、共建漂亮校園”為主題，以清除越冬垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角為重點，廣泛發動職工群眾，大力開展愛國衛生和環境整治活動，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。

　　二、活動主要內容

　　（一）整治環境衛生

　　提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔，保證垃圾日產日清，垃圾斗、果皮箱無外溢；徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度，保證校園衛生干凈整潔。

　　（二）抓好除四害工作

　　做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《X公司20xx年除四害活動實施方案》的`要求，做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來，查疑補漏、完善防鼠設施，降低鼠密度。

　　（三）加強食品衛生治理工作

　　餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》，加強環境衛生治理和食品采購、加工、就餐過程中的衛生治理及餐具消毒工作，防止食物中毒發生，保證職工學生就餐安全。

　　四）深入開展健康教育工作

　　各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無煙日”，開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識，摒棄陋習。

　　三、活動月時間安排

　　按照XX市統一部署，活動月從4月1日至4月30日進行。安排二個滅鼠、投藥周，設立兩個集中衛生清掃日，分別為：4月3日—7日，4月17日—21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛生清掃日。

　　四、有關要求

　　提高熟悉，加強組織領導。搞好愛國衛生月活動，是創建國家衛生城市打好攻堅戰的需要，也是關心群眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視，服從統一安排，抓重點、抓落實。愛衛會進歌行監督檢查，對開展不力的單位將給予通報批評。

2024年3.15活動方案范文 篇23

　　活動主題：

　　情系 3.15 愛心連萬家

　　活動地點：

　　購物廣場業態、綜合超市

　　副 題：關注 3.15 投訴有理更有禮

　　活動內容：

　　一、超市“五優”鄭重承諾

　　1、 優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

　　2、 優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、 優異的服務品質： 3.15 當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

　　4、 優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。

　　5、 優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。

　　二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.

　　1、 消法咨詢： 3 月 15 日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。

　　2、 請您監督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值 20 —— 100 元不等的紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、 您的新衣 我的心意①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿 120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份;滿 180 元獲贈價值 20 元的禮品一份;滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。(多買多送，送完為止) ③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　2、 兔年有好味 養好您的胃①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。(多買多送)⑵特價水果 1 元 1 斤。( 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ;每人限買 2 斤)

　　四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北

　　來柳北超市，獲幸運之獎： 3.15 當天，在超市內不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信 購物放心)，如能找齊一套，即可到服務臺換取價值 50 元的獎品一份。(每人限找一套)

　　活動配合： 商品行政部安排促銷活動細則 采購中心組織產品及聯系供應商品安排促銷活動 營運部實施活動計劃 企劃中心制定方案及實施廣告項目

　　廣告支持：1、 柳州廣播電視報( 1 期) 2、 柳州日報、晚報中縫( 3 期 提前 2 天發布) 3、 店內 pop

2024年3.15活動方案范文 篇24

　　一、活動的設置：

　　看圖講述角、識字角、異想天開角、邊畫邊玩角、表演角

　　二、各區域活動目標及內容：

　　（一）看圖講述角：

　　目標：

　　1、通過幼兒動手操作，激發幼兒講述的興趣；

　　2、發展幼兒的觀察力、想象力；

　　3、引導幼兒將圖片內容完整地清楚地表達出來。

　　內容：本區域共分兩個層次――

　　第一層次：在背景中插入角色，讓幼兒根據自己的意愿進行講述；

　　第二層次：編排圖片次序，將幾幅圖片的內容有機結合進行講述。

　　（二）識字角

　　目標：

　　1、讓幼兒在游戲與動手操作中鞏固掌握已識的漢字；

　　2、提高幼兒識字的興趣。

　　3、發展幼兒根據字型認辯漢字的能力。

　　內容：本區域共有兩個內容

　　（1） 分類：根據漢字邊旁對字進行歸類；

　　（2） 游戲“比多少”：幼兒兩人一組，互識漢字，方法同打牌中的“比大小”。

　　（三）異想天開角

　　目標：

　　1、通過活動激發幼兒的想象力及發散性思維；

　　2、培養幼兒將自己的認識、見解用語言大膽表述的習慣。

　　內容：讓幼兒分別說出繩子、棍子、瓶子、木板的用途，說的越多越好。

　　（四）邊畫邊編角

　　目標：

　　1、讓幼兒將畫的過程編成兒歌，激發幼兒講述自身感受的興趣；

　　2、通過語言的參與使幼兒由用簡單圖形組成物體的繪畫階段向用線條畫簡單物體的階段過度。

　　內容：

　　讓幼兒臨摹老師的范例或畫自己想象的物體，并將畫的過程用兒歌的形式表達出來。

　　（五）表演角

　　目標：

　　1、讓幼兒延續在語言活動《他們找到了什么》中的內容；

　　2、培養幼兒續編兒歌的能力；

　　3、培養幼兒表演的興趣。

　　內容：

　　讓幼兒戴上頭飾，扮演各種小動物，對語言活動《他們找到了什么》的故事進行表演，并將自己想象的結尾表現出來。

2024年3.15活動方案范文 篇25

　　一、活動主題：

　　“怒放的青春”主題例會

　　二、活動背景：

　　為了更好地開展我學習部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評，以及分配新的任務，同時加強校學習部與各二級學院學習部之間的聯系，增進感情交流，就此展開每周的主題例會。

　　三、活動目的：

　　為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據各位評委及觀眾的評選發現自己的不足之處，以便自己能改掉缺點，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。

　　四、活動對象：

　　學習部干部：唐敏、李金花、劉瓊

　　學習部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜

　　冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和

　　鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊

　　藝術學院學習部部長及干事

　　材料學院學習部部長及干事

　　五、活動時間：

　　X年3月27日星期三

　　六、活動地點：

　　攀枝花學院第二教學樓504

　　七、主題歌曲：

　　《怒放的生命》

　　八、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、策劃準備：

　　由網絡組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;

　　2、宣傳準備：

　　由事務組成員向各二級學院學習部及將參加例會的干事發放策劃書，并通知各組演講者提前做好演講準備;

　　3、場地準備：

　　3月27日中午12點40分以前宣傳組負責完成會場的布置確保會議順利進行;

　　4、例會開始：

　　首先由監察組對干部及干事進行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;

　　5、全體合唱主題歌曲

　　大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;

　　6、主題演講：

　　各組演講代表以及藝術、材料學習部代表依次上臺發表以“怒放的青春”為主題的至少三分鐘脫稿演講。最后由部長及各干事的投票結出成績;

　　7、點評及頒獎：

　　三位部長依次對各演講者進行點評，并由唐敏部長對獲獎者頒獎;

　　8、各二級學院學習部部長講話

　　各二級學院學習部部長針對本次例會及學習部的工作發言

　　9、自由討論環節5-10分鐘

　　10、部長安排工作。

　　依次是唐敏、李金花、劉瓊

　　11、例會結束：

　　之后三位部長分別對自己負責的組進行新工作任務的下達，最后由主持人宣布本次例會圓滿結束。最后大家留下來合影留戀。

　　(二)評分細則

　　1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;

　　2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監察組統計平均分;

　　3、每位演講者的總分由以上兩部分構成;

　　4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發獎品。

　　(三)后期工作

　　1、例會流程記錄：

　　由事務組對此次例會的流程進行記錄，會后交予網絡組，并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客;

　　2、例會新聞：

　　由編輯組負責此次例會的新聞編寫，會后交予網絡組，并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。

　　由網絡組負責此次例會的會議照片采集，并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。

　　九、注意事項

　　1、如果演講當時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當自動退出處理，得分為零。

　　2、會議結束，大家記住清理下教室。

　　3、監察組注意統計藝術與材料來參加會議的人數。

　　4、監察組注意維持會場秩序。

　　5、事務組的會議記錄注意詳細。

　　6、網絡組采照。

　　7、編輯組注意收集新聞信息。

　　策劃人：鄭歡

　　策劃時間：X年3月21日

2024年3.15活動方案范文 篇26

　　一、活動目的：

　　10月13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感；同時，為增強學生的環保意識，了解綠樹、綠草對營造良好校園環境的重要性。我校區通過“讓領巾更紅，讓草地更綠”這個活動，來紀念自己的節日。

　　二、活動主題：

　　讓領巾更紅，讓草地更綠

　　三、活動時間：

　　10月13日下午14:00（各中隊13:50需到現場）

　　四、參加對象：

　　啟緒校區全體少先隊員

　　五、活動內容：

　　1、按指定隊形集合，報告人數：小隊長－中隊長－大隊長-大隊輔導員，宣布活動開始。

　　2、新生入隊、成立新中隊、聘任新輔導員

　　（1）全體立正

　　（2）出旗（播放《出旗曲》，少先隊員行隊禮，舉大隊旗——606班付磊，護旗——607張云、施沖）

　　（3）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。（606班陳可欣同學領唱、指揮，吳映瓊老師負責培訓）

　　（4）大隊輔導員袁老師宣布新隊員名單。

　　（5）向新隊員授予紅領巾。播放《紅領巾之歌》（一、六年級中隊輔導員負責帶學生練習，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬隊禮，一對二。紅領巾佩戴步驟：第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉 。第三步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動，第四步：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。）

　　（6）新隊員入隊宣誓。由輔導員袁老師領讀誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻一切力量。宣誓人：。（宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領讀人說誓詞內容，最后說到宣誓人時，報上自己的名字。——各中隊輔導員負責指導、練習）

　　（7）一年級新隊員代表上臺發言。

　　（8）新生家長代表發言。

　　（9）宣布成立新中隊（輔導員袁老師），方校長為他們授隊旗、為新輔導員發聘書，小干部代表為新輔導員戴紅領巾。

　　3、大隊委員授牌

　　大隊長 副大隊長 體育委員 紀律委員 生活委員 學習委員 宣傳委員 衛生委員 組織委員 文娛委員——楊主任、王主任為大隊委員掛牌。

　　4、少先隊大隊長發言

　　5、大隊輔導員發言。

　　6、方校長講話。

　　7、呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

　　8、綠地認養授牌儀式

　　（1）大隊輔導員倡議

　　（2）各中隊護綠隊長喊出自己中隊特有的護綠口號。（中隊護綠計劃含護綠標語（附件3），務必在10月8日中午前上傳到大隊部相應文件夾內）

　　（3）方校長授于各中隊綠地認養牌

　　9、退旗，播放《退旗曲》隊員敬隊禮，目送少先隊大隊旗退出會場。

　　10、各中隊按退場次序分別到自己認養的綠地，立綠地認養牌，護綠隊長在全班同學面前莊嚴地宣讀護綠計劃（中隊輔導員組織）。

　　11、活動結束。

　　六、工作人員：

　　1、紅領巾、小干部標志牌、隊旗（中隊旗＋大隊旗）、聘書、別針等

　　2、電子屏：熱烈慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年（活動當日播放）

　　3、主持稿、主持人培訓

　　4、校園音響、話筒

　　5、拍照

　　6、隊形場地現場標記

　　7、綠地認養牌設計、制作

　　8、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌、紅領巾之歌

　　9、活動總協調

　　七、注意事項：

　　1、舉行活動時，請副班主任到自己所在班級中去，配合班主任做好各項工作。活動時間內，個別班級的正、副班主任有所調整

　　2、活動當天，學生需穿校服。

　　附件：

　　出場隊形圖

　　啟緒校區各中隊綠地認養劃分圖

　　啟緒校區各中隊綠地護養計劃（模板）

　　啟緒校區各中隊綠地護養人員安排（模板）

2024年3.15活動方案范文 篇27

　　一、 指導思想：

　　科技節是我校一年一度的重要活動課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發展。本屆科技節主題為“科技創造夢想”。

　　二、活動組織

　　組委會主任： 陳力揚

　　組委會副主任 ：李粵梅

　　組委會成員：各行政領導 各年級組長 全體科學教師

　　三、 活動內容：

　　（一）班級活動類

　　1、閱讀交流會：要求學生每人都要閱讀科學書籍，利用主題班會進行交流。

　　2、介紹最新科技成果：指導學生通過雜志、網絡、科學紀錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內最新科技成果，在班級進行交流。

　　（二）展覽、種植評選類

　　1、科幻畫展覽。 2、思維導圖展覽。 3、科學家小故事展覽。4、種植。

　　（三）競賽類

　　1、科普知識百題大賽 （初中八年級）

　　2、“科技奧林匹克”競賽。

　　1）牙簽搭橋 （六、八年級，個人項目）

　　2）多米諾骨牌 （四、五年級，個人項目）

　　3）降落更準 （七年級，個人項目）

　　4）小滑車 （七年級，個人項目）

　　5）紙船承重 （六、七年級，個人項目）

　　四、 評獎方法：

　　1、根據項目的`實際情況，評出一、二、三等獎。

　　2、班級團體總分由集體項目得分和個人項目得分組成：

　　（1）科幻畫、思維導圖、科學家小故事展覽，種植：個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。

　　（2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。

　　（3）科普知識百題賽：一、二、三等獎分別得3、2、1分。

　　五、 工作安排：

　　略

　　一、活動目的：為了提高學生學習英語的興趣，為學生展示和交流英語學習成果搭建新的平臺，同時也為提高學生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報比賽。

　　二、參賽對象：小學部全體學生

　　活動內容：

　　1) 內容要求：內容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設計美觀大方，報面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報正面的右下方。

　　2) 形式要求：手抄報統一為a3紙。版面布局合理，知識性和和觀賞性有機統一。

　　3) 作品不為印刷品。

　　三、活動時間：3月19日放學之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名，交給林海寧老師。

　　四、評委：英語組成員

　　五、評比標準：

　　（1）內容 （2） 版面設計

　　（3） 書寫工整 （4）無錯字漏字

　　六、評獎方法：

　　獎項設立：評出一二三等優秀作品，在英語周展出并給予獎狀。

　　為了激發學生學習數學的興趣，提高學生的數學素養，增強學生學好數學的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數學周。

2024年3.15活動方案范文 篇28

　　一、班會主題

　　滴水之恩，涌泉相報

　　二、學情分析

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之，認為家長、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應該的。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。

　　三、班會目的

　　思想和感悟體驗方面：

　　1.引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關愛；

　　2.從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國情。

　　行為改變方面：

　　1.讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待周圍的人和事。

　　四、班會內容

　　第一環節：感謝父母；

　　第二環節：感謝老師；

　　第三環節：感謝同學、感謝社會。

　　五、班會準備：

　　材料方面：筆記本電腦、播放器、音頻材料《感恩的心》《燭光里的媽媽》《好大一棵樹》《相親相愛》、藍絲帶68條、宣誓詞68份

　　人員方面：確立兩名主持人、一名同學朗讀故事《感恩的心》、一名同學朗誦《謝謝您，老師》、一名領誓人、十名同學表演手語歌《感恩的心》

　　教室布置方面：前黑板上書寫本次班會主題“滴水之恩、涌泉相報”

　　六、活動過程：

　　甲：老師們。

　　乙：同學們。

　　（合）：大家下午好！

　　甲：歡迎大家來參加高一17班的主題班會！

　　乙：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　甲：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　乙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　甲：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

　　乙：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　甲：擁有一顆感恩的心 。

　　乙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　甲：感恩你所有的所有。

　　乙：現在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩，涌泉相報”主題班會現在開始！

　　首先，由等同學帶來的手語歌--《感恩的心》。

　　（在全班同學表演手語的同時，一個同學朗讀《感恩的心》這首歌的故事）

　　第一環節：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）

　　甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的'地方，你愿用自己的一生去愛她；

　　乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

　　乙：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

　　甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。

　　乙：面對十幾年的養育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？

　　甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子。

　　她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。？

　　乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。

　　（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。

　　活動一：點點滴滴，銘記心中。

　　甲：走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。我們請××同學上來給大家講述他與父母之間的動人故事。

　　活動二：真情告白，愛意濃濃。

　　（1）你最想對父母說的一句話？

　　（2）父母生日那天你有何表示？

　　（3）

　　你認為該如何報答父母的恩情？

　　第二環節：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：其實老師的心和父母一樣。

　　乙：父母給了你生命，老師給了你靈魂。

　　甲：父母給了你肉體，老師給了你思想。

　　乙：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師，接下來請聽由×同學給大家帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。

　　活動一：朗誦《謝謝您，老師》（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　乙：人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

　　甲：在將近10年的學習中，一定有給你留下深刻印象的老師。接下來請同學們和進行交流，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　活動二：師生互動

　　老師：

　　1.告訴學生，你從教多年，學生所做的最令你感動的一件事是什么。

　　2.告訴學生，你心目中的好學生形象。

　　學生：

　　1.告訴老師，你心目中的好老師的形象。

　　2.告訴老師，在你學習的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　第三環節：感謝同學、感謝社會（背景音樂：相親相愛）

　　甲：俗話說，“一輩子同學三輩子親，打斷骨頭連著筋”。我們從華鎣的各個角落，齊集高一17班，這本身就是一種緣分，請讓我們共同珍惜這份緣，保護這份緣。

　　乙：開學以來，我們班便實行了小組管理制度。半個多學期以來各個組之間和各小組的內部都建立了深厚的情誼。對即將進行的班級小組調整，很多同學都舍不得。今天就讓我們乘此機會，說說大家心中想說的話。

　　活動一：我想對你說

　　對同組組員，說出你想對他們說的話。

　　甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　乙：在你的學習、生活中，一定有過對你有很大幫助的人。讓你銘記于心，那么今天請你親手為他（她）系上“藍絲帶”

　　活動二：為你生命中的重要人士系上“藍絲帶”（簡述藍絲帶的故事，見附件2）

　　甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　乙：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

　　甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

　　乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　乙：感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

　　甲：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　甲：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　乙：凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

　　甲：今天，讓我們在家長和老師許下誓言。

　　活動三：全體宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領誓人：）。

　　誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望！

　　宣誓完畢后，請同學在印有宣誓詞的紙上簽名，簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。

　　甲：最后請班主任為我們這次班會作總結

　　七、班主任寄語

　　附件1 《感恩的心》手語歌的故事

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。

　　媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

　　她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以

　　為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

　　但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上……

　　附件2藍絲帶的故事

　　有一名叫保羅的小學生，他平時調皮搗蛋，是個令老師十分頭痛的學生。進出辦公室也是他的“家常便飯”。

　　今天，他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯什么事情了？

　　剛一進辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物！”

　　小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子。一根不起眼的藍絲帶躍然眼前。老師對他說：“知道為什么老師要送根藍絲帶給你嗎？”老師一邊把藍絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手，把這根絲帶系在了他的手上。

　　對他說：“我要讓你知道，系這條藍絲帶的學生對整個集體來說是非常重要的，對老師來說也很重要！老師同學很感謝你為班級所做的一切。保羅！你對我們很重要。同時老師希望你能把這根藍絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對你很重要。”

2024年3.15活動方案范文 篇29

　　為大力弘揚客家文化，充分展示贛縣良好形象，做強做大我縣旅游產業，進一步推介贛縣、宣傳贛縣，擴大贛縣知名度，加強我縣與海內外的交流與合作，將舉辦中國（贛州）客家生態文化旅游節活動。為確保活動順利開展，特制定活動方案如下：

　　一、活動主題

　　打響“世界客家搖籃 休閑養生福地”旅游品牌，吸引更多的人了解、關注和發展贛縣。

　　二、活動時間

　　XX年3月—12月。集中活動時間為XX年3月20日至3月22日（共三天）。

　　三、活動安排

　　1.中國（贛州）客家生態文化旅游節暨贛縣櫻花節新聞發布會

　　活動時間：3月上旬

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請國內各大媒體對此活動進行宣傳造勢，同時邀請珠三角地區和贛州市各大旅行社參加新聞發布會。

　　牽頭單位：縣委宣傳部、縣旅游局

　　2.中國（贛州）客家生態文化旅游節啟動儀式暨贛縣櫻花節

　　（1）開幕式

　　活動時間：3月20日上午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：舉辦盛大的啟動儀式

　　牽頭單位：縣委宣傳部

　　責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣文廣局、縣城鄉規劃建設局

　　（2）開（竣）工典禮

　　①文昌閣竣工典禮

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：文昌閣建設現場

　　活動內容：舉行文昌閣竣工并對游人開放典禮

　　牽頭單位：縣城南片區建設指揮部

　　②將軍堂、進士堂開館儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：贛縣客家名人公園

　　活動內容：將軍堂、進士堂、蔣經國在贛南展開展

　　牽頭單位：縣城南片區建設指揮部、縣文廣局、縣委黨史辦

　　③獅子巖、燕子巖風景區奠基儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：獅子巖、燕子巖風景區

　　牽頭單位：縣旅游局、儲潭鄉政府

　　④寶蓮山風景區奠基儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：寶蓮山風景區

　　牽頭單位：縣旅游局、寶蓮山風景區管委會

　　⑤客家文化風情街竣工及客家特色文化展揭牌儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：客家文化城

　　牽頭單位：縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣文聯、縣工商局

　　（3）賞櫻踏青花車游園活動

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：櫻花錦繡公園

　　活動內容：組織千人徒步游，花車環城行，體驗櫻花盛開的浪漫，感受城市建設的巨變。

　　牽頭單位：縣文廣局、縣體育局、城南片區建設指揮部、各鄉鎮。

　　（4） 百位名家書“贛”、“客”活動

　　活動時間：3月20日下午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請百位知名書法家同時書寫“贛”、“客”字、對聯、牌匾等作品。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（5） 櫻花詩會

　　活動時間：3月21日下午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請盛市詩詞協會參加櫻花節，對我縣櫻花美景進行詩詞創作。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（6）“愛在櫻花浪漫時”百對新人集體婚禮

　　活動時間：3月22日上午

　　活動地點：客家名人公園

　　活動內容：在客家名人公園舉辦百對新人集體婚禮。

　　牽頭單位：團縣委、縣婦聯、縣民政局

　　（7）櫻花攝影節

　　活動時間：櫻花節期間。

　　活動地點：全縣主要旅游景點

　　活動內容：邀請盛市知名攝影書畫名家到我縣客家文化城、名人公園及白鷺、湖江、田村等旅游景點進行采風活動，用書法、繪畫和鏡頭彰顯贛縣魅力所在，同時在客家文化城內展出我縣近年來各項成果展。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（8）客家采茶戲表演

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：客家文化城博物館、十里櫻花帶

　　活動內容：優秀采茶劇目等文藝表演。

　　牽頭單位：縣文廣局

　　（9） 客家美食、奇石、根雕展

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：客家文化風情街

　　活動內容：開展客家特色美食、奇石、根雕、古玩展。

　　牽頭單位：縣工商局、旅游局

　　（10）招商引資洽談會

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：縣梅苑賓館

　　活動內容：客商座談、簽約項目

　　牽頭單位：縣商務局、縣接待辦

　　3.儲潭油菜花節

　　活動時間：3月

　　活動地點：客家文化城→儲君廟→儲潭油菜花基地

　　活動內容：聯合周邊縣市戶外俱樂部，通過千人徒步健身活動宣傳儲君勝地及儲潭油菜花美景。

　　牽頭單位：縣體育局、儲潭鄉政府

　　4.湖江桃花節

　　活動時間：4月

　　活動地點：客家文化城→儲潭→湖江

　　活動內容：聯合周邊縣市自行車俱樂部，舉辦騎自行車游覽活動，以此宣傳我縣的旅游風光。

　　牽頭單位：縣體育局、湖江鄉政府

　　5.登麂山活動

　　活動時間：5月

　　活動地點：南塘麂山

　　活動內容：通過登山活動推介我縣南塘麂山的美麗風光及農家樂休閑活動。

　　牽頭單位：縣體育局、南塘鎮政府

　　6.吉埠楊梅節活動

　　活動時間：6月

　　活動地點：吉埠鎮

　　活動內容：組織廣大游客到吉埠千畝楊梅基地進行現場采摘活動，感受農家游樂趣。

　　牽頭單位：縣旅游局、縣果業局、吉埠鎮政府

　　7. 大型山水實景打擊樂《客家搖籃·千鼓盛宴》文體表演活動及夏滸古村開放儀式

　　活動時間：7至10月

　　活動地點：湖江夏滸

　　活動內容：以打擊樂為主的展示客家風俗民情的晚會。

　　牽頭單位：縣委宣傳部、縣文廣局、縣旅游局、縣教育局、湖江鎮、梅林鎮、演藝公司

　　8.“勇攀巔峰”攀巖大賽

　　活動時間：9月

　　活動地點：三溪寨九坳

　　活動內容：通過攀巖大賽宣傳我縣旅游風光。

　　牽頭單位：縣體育局、三溪鄉政府

　　9.“月滿中秋”白鷺民俗展演活動

　　活動時間：9月下旬

　　活動地點：白鷺鄉

　　活動內容：舉辦白鷺客家民俗、戲曲展演，（燒瓦塔、搶打轎、燒魚條、打黃年、打草鞋、絞繩、逼燒酒、釀冬酒、東河戲、木偶戲、采茶戲、云燈、龍燈等）舉辦鐘氏總祠祭祖大典。

　　牽頭單位：縣文廣局、縣旅游局、白鷺鄉政府

　　10. 田村寶華寺開光大典

　　活動時間：10月

　　活動地點：田村寶華寺

　　活動內容：舉辦寶華寺開光大典以及贛縣佛教文化旅游論壇。

　　牽頭單位：縣委統戰部、田村鎮政府

　　11.臍橙采摘節

　　活動時間：11月

　　活動地點：江口鎮

　　活動內容：組織游客開展臍橙采摘及農家樂活動。

　　牽頭單位：縣果業局、縣旅游局、江口鎮

　　四、活動組織機構

　　為保證活動有序進行，成立中國（贛州）客家生態文化旅游節活動組委會，名單如下：

　　顧 問：李明生 贛縣縣委書記

　　溫慶鋒 贛縣縣委副書記、縣政府縣長

　　主 任：李 雷 贛縣縣委常委、宣傳部部長

　　副 主 任：湯久泉 贛縣人民政府副縣長

　　成員單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、團縣委、縣財政局、縣建設局、縣城管局、縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣旅游局、縣新聞中心、縣衛生局、縣體育局、縣公安局、縣交管大隊、縣武警中隊、縣消防大隊、縣供電公司、接待科、縣文聯以及各鄉鎮。

　　組委會下設6個辦事機構，各辦事機構組成及主要職責為：

　　1.活動調度組

　　組 長：葛傳金

　　（1）負責領導小組的日常工作和活動的總體策劃、組織調度；（2）負責起草領導講話等重要材料，印發領導小組文件；（3）負責督促、收集、審定其它各組的具體活動方案；（4）負責會標和有關紀念品的設計、制作；（5）負責對整個活動的廣告發布和氛圍營造。

　　2.對外聯絡組

　　組 長：謝志清

　　負責聯絡國內各大旅行社，全面推介贛縣旅游景點。

　　3.文藝演出組

　　組 長：劉友軍

　　（1）負責相關文藝演出方案制定；（2）負責聯系指導民俗文藝參演節目；（3）負責相關表演、展示節目的組織、策劃、排練、演出。

　　4.宣傳報道組

　　組 長：袁東明

　　（1）負責聯系和組織好相關新聞媒體的采訪；

　　（2）負責活動的宣傳報道工作；

　　（3）負責設計、制作宣傳品。

　　5.嘉賓接待組

　　組 長：黃海燕

　　（1）負責做好大會期間禮儀接待人員的培訓工作；

　　（2）協助做好現場禮賓隊伍的安排、調度工作；

　　（3）負責做好講解員的培訓及現場講解工作；

　　（4）負責宣傳品、紀念品的發放。

　　6.后勤保障組

　　組 長：彭德明

　　（1）負責活動安全保衛和對上級領導、貴賓的警衛；

　　（2）負責會前對縣區治安、交通秩序進行全面整頓，對交通設施進行全面維護；

　　（3）負責各項活動的安全保衛和車輛的引領，停車位置的編排，確保各交通線路的暢通；

　　（4）負責活動期間的電力、醫療保障。

　　五、活動經費

　　本次旅游節因涉及的項目多，規模大，要求高，本著隆重節約、務實有效原則，由縣財政給予必要的經費保障。

　　六、幾點要求

　　1.提高認識。本次活動是宣傳贛縣、展示贛縣、發展贛縣的一次難得機遇。各單位、各部門要從振興贛縣經濟、促進贛縣全面進步的大局出發，高度重視，切實加強組織領導，積極支持、參與活動籌備工作，為此次活動的圓滿成功作出應有的貢獻。

　　2.明確責任。各有關責任單位要按照活動組委會及其辦事機構分配的任務，各司其職、齊心協力、密切配合，確保人力、物力、財力及時到位，認真抓好各項任務的落實。組委會各成員單位要明確分管領導，明確具體人員，明確工作進度，并確保落實到位。組委會各辦事機構要細化工作方案，每一項工作、每一個環節都要落實到具體負責人，并及時溝通信息，協調解決籌備工作中遇到的困難和問題。

　　3.強化領導。各牽頭單位要高度重視，研究制定出切實可行的活動方案，精心組織、認真實施。

2024年3.15活動方案范文 篇30

　　各學院團委：

　　為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，廣泛深入地開展“三項活動”，按照青島市關工委、共青團青島市委、青島市學生聯合會的安排部署，經研究決定，在我校20xx級新生中開展“寫一封家書”感恩教育活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動意義

　　以踐行社會主義核心價值觀、傳承紅色基因為引領，旨在引導青年學生通過寫家書加深與父母及親友的情感溝通，培養他們的感恩意識、責任意識、自立意識和健全人格，為他們的成長成才提供有益幫助。

　　二、活動對象

　　青島校區20xx級本科新生

　　三、活動時間

　　9月27日至10月12日

　　四、活動步驟及要求

　　1.書寫家書。組織倡導大一新生用自己的誠心、孝心、愛心親手寫一封家書。家書內容書寫工整，能夠表達真實情感，字數不限。

　　2.發放信封。學校團委將提供部分信封，供新生免費郵寄家書。各單位于9月28日16:00到行政樓0室統一領取信封，確保新生家書及時寄出。

　　3.擇優選登。各單位在征得新生本人同意公開發表的基礎上，推報-篇優秀作品，于10月11日前將作品以學院為單位報送校團委(家書掃描電子版，發送至校團委郵箱)，校團委將篩選部分優秀作品報送青島市關工委。

　　4.活動總結。各單位在活動中要注重宣傳發動，及時總結。對活動中發現感人的事、感動的人，形成典型事例，與此次活動總結一并于10月11日前報送校團委郵箱。

2024年3.15活動方案范文 篇31

　　紅黑游戲

　　一、 布置項目

　　親愛的各位伙伴，大家好！下面我們要做一個室內的訓練項目，項目的名稱叫做《紅黑游戲》，剛才，所有人被隨機分成了2個大組，這個游戲很簡單，就像1+1=2這么簡單

　　項目規則：

　　1、 這個項目啊，要分2組進行，項目開始后，各組選出自己的組長，組長要組織本組進行投票——紅票或者黑票（每輪投票前，有2分鐘時間討論）

　　2、 在第三輪和第六輪投票之前，兩組可以各派一名代表進行交流，限時也是2分鐘。其他時間不允許兩組進行任何方式的交流。 投票規則是：

　　1、 本組內所有的人都必須參與投票

　　2、 紅票和黑票分開計數

　　3、 紅票人數加黑票人數等于本組總人數

　　4、 投票結果少數服從多數

　　得分規則是：

　　1、 兩組同投紅票，各減3分

　　2、 兩組同投黑票，各加3分

　　3、 一組紅票 一組黑票，則紅票方加5分、黑票方減5分

　　4、 第三輪得分雙計（*2）、第六輪得分三計（*3） 各位伙伴，對于所有的規則還有疑問嗎？

　　（僅就項目規則回答問題）

　　如果沒有疑問的話，我將宣布游戲的目的和贏的方法：

　　游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。

　　游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。

　　游戲的目的是贏，贏的方法是累積最大的正分。

　　二、 操作項目

　　從現在開始，我不會回答關于項目規則的任何問題，請大家遵守規則，第一輪開始！

　　（項目開始操作，約25分鐘）

　　積分表

　　三、 分享提升：

　　（模塊一：人性的盲點和誤區之自利）

　　1、 項目結束了，咱們來看一下積分表，A組總分？分、B組總分？

　　分，請問，這個項目中，那組贏了？為什么？

　　大家還記得項目開始前，我對大家說的游戲的目的和贏的方法嗎？我連續說了三遍，有誰可以一字不漏的復述出來

　　現實生活中，我們是不是也是一樣，聽不進別人的話、過濾別人的話，

　　難以與別人溝通、只聽的見自己的一套呢？——連游戲的目的都不清楚，又怎么會贏呢？！

　　現實中是否也是這樣：生活沒有目的，更不知道贏的方法？ 游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。

　　游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。

　　游戲的目的是贏，贏得方法是累積最大的正分。

　　2、大家理解什么是贏嗎？大家贏了嗎？大家累積到最大的正分了嗎？誰能告訴我，所能累積的最大的正分是多少？如何得到這個分數？

　　45分——怎么能得到45分呢？

　　（學員回答）

　　想必這是大多數人的想法

　　那另一組呢，他們是-45分了，總分是0分啊！

　　54分才是這個游戲所能累積的最大的正分（只要每一輪雙方都投黑，那雙方最終將各得27分，總分就是54分）。

　　3、下面，為大家分享一個故事《囚徒困境》 警察抓住了兩個合伙犯罪的罪犯，但卻缺乏足夠的證據指證他們所犯的罪行。只要有一人供認犯罪，就能確認罪名成立。為了得到所需的口供，警察將這兩名罪犯分別關押以防止他們結成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認罪，則他們會被以較輕的罪名各判1年徒刑；如果兩人中有一人坦白認罪，則坦白從寬，立即釋放，而不認罪者則將重判8年徒刑；如果兩人同時坦白認罪，則他們將被各判5年監禁。

　　請大家考慮一下：結果會是怎樣的？

　　很明顯，兩人選擇拒不認罪，則結果是對兩人最好的——都輕判一年。但結果是，兩人同時選擇了認罪，為什么呢？ 對了，因為在兩人不能串通的前提下，一定是每個人都追求自己的利益最大化而不會顧同伙的利益，并且雙方又都不會相信對方的合作精神，最后，只能實現對他們都不理想的結果（各判5年），即他們擺脫不了的“囚徒困境”。該結局也被稱為“納什均衡”，也叫非合作均衡。即：雙方基于利己的心態所做出的決定，導致的是雙方都不利的結果。即損人又不利己——一個雙輸的局面！

　　或許此時，你會略有所思了。那咱們話題回到這個紅黑游戲中來，為什么大家看到的最大正分是45分、為什么大家一直在出紅牌、為什么浪費了這么多時間和資源，結果卻是兩敗俱傷呢？

　　大家是這樣想的：如果我們組出黑牌，另一組也出黑牌的話，都得到3分，當然好了！但如果我們出黑，他們出紅的話，我們可就虧大了！如果我們出紅、他們出黑的話，我們就賺大了！要是我們出紅他們也出紅，都減3分，大不了同歸于盡，他們也賺不著什么便宜，我們也不吃虧！所以，對自己最有利的選擇，就是投紅票！是這樣吧？是這種思維邏輯吧？

　　人性中自私自利的特點，在這里體現的是淋漓盡致——為了“贏”，利己的心態讓你們互出著紅牌，因為你贏的方法就是讓別人輸、就是傷害別人、就是與人斗！我們總是只考慮自己的利益得失，從來沒有考慮過對方或者別人的利益，最后卻是傷害了自己也傷害了別人——損人卻不利己。

　　我們沒有想過，其實真正的“贏”其實是可以通過合作來得到的，互相為對方的利益考慮、相互信任，才有可能得到最大的正分54分，而不是雙方都得了血淋淋的負分！

　　其實，我們的人生也是一場紅黑游戲，在這場游戲中我們又是如何表現的呢？我們是如何對待自己過往生命中每一個人呢？——我們的老師、同學、朋友、同事、家人包括父母現實中的我們，是否也像今天在游戲中所表現的一樣，只是在為自己的利益考慮呢？甚至，我們為了自己的利益而與他們爭斗、一次次的出著紅牌去傷害他們呢？我們不會與人合作來贏，我們認為贏的方法就是跟人斗、證明自己是對的，別人是錯的。

　　回憶一下，我們人生成長的道路——小時候，我們跟一起玩兒的小朋友斗，我們贏了，結果是小朋友不跟我們玩兒了；上了學，我們和老師斗、和校長斗，我們贏了，結果是我們提前畢業了；工作了，我們和同事斗、和老板斗，我們贏了，結果是老板讓我們換工作了；回到家，我們和父母斗，贏的結果是父母傷心無聲的淚水~跟兄弟姐妹斗，贏得親哥不親了、親姐不親了、親弟不親了、親妹不親了，把親人都贏成了陌路人；結了婚跟丈夫斗、跟妻子斗，又贏了，結果是把自己的愛人贏成別人的了！有了孩子，跟孩子斗，贏了，贏的結果是孩子回家關上門來的代溝。

　　我們所謂的贏，是真的贏了嗎？或許，我們贏得的是一點點的短期利益，失去的卻是永恒無法彌補的感情和對身邊親朋的傷害！失去的

2024年3.15活動方案范文 篇32

　　一、冬鍛領導小組

　　組長

　　組員z

　　裁判員（計時）

　　記數員z

　　攝影z統計

　　二、冬鍛時間

　　第一階段班級組織鍛煉：二○一六年十一月至一六年一月

　　第一階段學校組織比賽：20xx年12月9日

　　三、冬鍛內容

　　1、比賽項目：單人并腳跳（“低段每班20人，中、高段每班男女各10人）一人帶一人跳（中、高段每班出男、女各2對）低段不參加。一階段

　　2、比賽項目：集體八字跳（三、四、五、六年級男女各取10人甩繩2名。）一、二年級不參加集體八字跳。二階段

　　備注：個別班級除身體原因或人數不足情況下，八字集體跳由男生湊齊人數。

　　四、冬鍛競賽參加辦法

　　1、短繩：一、二（20人）三、四、五、六（10人）單人并腳跳1分鐘（計時）

　　2、跳長繩：三、四、五、六年級段男女各10人分兩隊參加集體“8”字跳。

　　3、時間：3分鐘（計時）

　　五、注意事項

　　1、充分動員學生。各班要積極宣傳、發動和組織學生參加冬鍛動，力爭達到班班開展、人人參與、天天活動，掀起全民健身冬鍛活動的熱潮。

　　2、謹防運動創傷。在冬季，人體的肌肉和韌帶在寒冷的刺激下

　　會出現彈性下降和伸展性降低的現象，各關節的生理活動度也會有所減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做足準備活動。

　　3、運動量要適當。冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，建議各班學生要循序漸進、量力而行。

　　六、評比

　　單人并腳跳班級成績個人名次取各段前8名，一人帶一人成績取各段前4名，“8”字集體男女成績取前三名。

2024年3.15活動方案范文 篇33

　　活動一：環保小衛士

　　學生成背景：學生對于環保有一定的了解，但又很片面，只能說出結論，并不能說清其中的道理。怎樣讓學生真正明白環境污染的來源，了解環境污染的危害，從而萌發環保意識，是我們實施本節活動的出發點。

　　活動目標：

　　1、能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，感受自然、環境與人類生活的關系。

　　2、懂得怎樣保護環境，有強烈的環保意識和行為。

　　3、能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。

　　活動準備：

　　1、制作幻燈片。

　　2、大圖畫紙、水彩筆、環保標語。

　　3、有初步的環保知識，并與家長探討過有關的話題。

　　活動過程：

　　一、看一看，說一說。

　　出示河水受污染的圖片，讓學生觀察，提出問題：你看了這些圖片發現了什么？（通過發現小魚死的死，逃的逃，從而認識到河水受污染）

　　二、交流，分享。

　　1、認識污染、了解各種污染。

　　師：你們知道什么是污染嗎？你們知道哪些東西被污染了？（分小組討論，并由學生記錄在圖畫紙上）。

　　2、出示學生的記錄，分享。

　　3、出示各種污染的圖片，認識其危害。（擴展學生對污染的認識）

　　音像店的噪音；太大的喇叭聲音；亂扔垃圾；亂砍樹木；空氣污染、果樹被毒死……

　　三、討論：怎樣保護環境。

　　師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護它呢？（結合各種污染，引導學生說出自己能做到的環保行為，并給予肯定。在適宜時機出示保護環境的圖片。）

　　四、爭當環保宣傳員。

　　1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護環境的活動中來？

　　2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助學生添上文字說明，最后將展板放在學生園大門口向其他小朋友宣傳。

　　五、延伸活動：

　　利用周末和家長一起對環境進行打掃，清理。

　　評析：通過形象的講解讓學生了解了環境污染的危害與來源，學生的環保意識被激發了，教學過程中不時發出陣陣感嘆。他們積極地參與到環保宣傳發動中來，收到了很好的效果。

　　活動二：《禁止吸煙》

　　生成背景：香煙對于學生來說絲毫不陌生，甚至于在他們的角色游戲中還能見到香煙的影子。我們旨在通過對學生的引導，讓他們充當小小宣傳員，讓環保的范圍不斷擴大。

　　活動目標：

　　1、認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

　　2、懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。

　　3、引導學生關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

　　活動準備：

　　錄像、圖片、學生畫畫用的紙和筆。

　　活動過程：

　　一、看錄像引出標志。

　　師：“這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進學生園呢？”

　　認識禁止吸煙標志：“這是什么標志？你是怎么知道的？”

　　師小結：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

　　師：“你在什么地方也見到過這個標志？”“為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？”

　　二、看圖片了解吸煙的害處

　　師：“吸煙好嗎？為什么不好？”（生病、咳嗽、……）

　　“我這里有些圖片，我們一起來看看。”

　　1、吸煙使人生病了。

　　2、吸煙引起火災。

　　3、香煙味很嗆人等。

　　師生一起邊看邊互相說一說。

　　“吸煙有這么多的害處所以我們該怎么做？——對！禁止吸煙！”

　　三、“小小宣傳員”

　　師：“如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？”

　　“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？”

　　學生自己設計禁止吸煙的標志或圖片。

　　教師把學生的作品展示出來，并互相介紹說一說。

　　活動延伸：

　　學生把自己的標志張貼在家中或學生園里，當一名禁煙的宣傳員。

　　評析：學生對于本節活動很感興趣，能夠積極地講述、設計，每一環節都十分用心，在家庭中也起到了義務宣傳的作用。真正讓環保教育落到了實處。

　　活動三：做個環保小衛士

　　活動目標：

　　1、能參與評說生活中常見的行為習慣，會分辨對與錯。

　　2、知道用標志或搞宣傳來提醒所有人都來愛護我們的環境。

　　3、激發學生愛護環境、遵守秩序等社會情感。

　　活動準備：

　　1、物質準備：課件、生活中的照片、投影儀

　　2、知識準備：對生活中一些常見的標志有一定的了解，并知道它們的作用。

　　活動過程：

　　一、出示小熊，引起學生興趣。（課件演示）

　　有只小熊要到兩座城市去觀光旅游，這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評選一座“衛生城市”吧。

　　二、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評選“衛生城市”。

　　太陽城的人（安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護花）

　　月亮城的人（亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花）

　　提問：你會選哪座城市？為什么？

　　三、分別觀察兩座城市人的不同表現，分辨行為的對與錯。

　　提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？

　　如果你是小熊，你喜歡哪個城市的人？為什么？

　　你喜歡月亮城嗎？為什么？

　　四、幫助月亮城，糾正錯誤的行為，將環保意識轉化為環保行為。

　　1、請學生自由討論“你想怎樣幫助月亮城？”

　　2、怎么樣能讓所有經過這里的人都知道該怎么做呢？（告訴、插標志、做宣傳）

　　3、與學生一起給月亮城插標志牌。

　　五、引導學生談周圍生活中的現象，激發學生爭當環保小衛士的愿望。

　　1、提問：我們住在什么城市？

　　你們喜歡我們的城市嗎？為什么？

　　在我們周圍生活中有沒有像月亮城一樣的不好的現象？

　　2、出示生活中拍到的環境照片，引導學生討論你看到后是怎么想的？

　　六、激發學生爭當環保小衛士的愿望。

　　提問：我們是城市的小主人，我們可以做哪些事情讓家鄉變得更美麗？

　　小結：我們首先從身邊的小事做起，保護周圍的環境，做個愛護環境、守秩序的好孩子，然后去幫助影響其他一起保護我們的環境，這樣我們的城市會更美麗。

　　活動四：垃圾分類

　　活動目標：

　　1.學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　2.體驗環境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環境，危害健康，有初步的環保意識。

　　活動準備：

　　1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

　　2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

　　3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。

　　活動過程：

　　一、教師帶領學生觀察小熊家和小兔家，請學生說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同，激發學生收拾垃圾的欲望。

　　二、教師介紹垃圾箱，學生清理垃圾，放入垃圾箱。

　　教師觀察學生分類投放情況，在操作中學習正確分類。

　　根據學生投放垃圾的情況，提問：

　　(1)你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里？

　　(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？

　　(3)為什么不可回收？

　　三、升華學生經驗，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾，樹立初步的環保意識。

　　四、教師小結。

　　活動延伸：介紹垃圾分類的圖片，讓學生在課外連線。

2024年3.15活動方案范文 篇34

　　現在的孩子對成人的依賴性日趨增強，獨立生活的能力也越來越差，缺少勞動的概念，更缺乏對勞動的體驗，于是，在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中，培養愛勞動的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗到勞動的快樂，養成愛勞動的好習慣。

　　活動開始，以猜謎的形式引發幼兒的興趣。謎面是“有腿不會走，有背不會彎，上課游戲，我們少不了”，有的猜小烏龜，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結構，認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們為自己的椅子朋友取了好聽的名字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。

　　給椅子洗洗澡啦!我先來示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開始給自己的椅子朋友洗澡，一個個擦得可認真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當成了自己的好朋友。

　　這樣的實踐操作活動，動手動腦，孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們，簡單的勞動更能激發孩子們的學習熱情，動一動，學一學，我們都是愛勞動的好孩子!

2024年3.15活動方案范文 篇35

　　活動目的：

　　1、努力營造“宣傳‘四心’倡導‘四心’實踐‘四心’”的良好氛圍。

　　2、通過此次活動加強特色學校建設，突出德育工作的實效性、針對性、主動性，進一步強化學生思想道德建設

　　3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。

　　活動準備：

　　1、組織排練節目、自編自導小品，講述感人的小故事。

　　2、收集背誦一條條發人深省的格言警句

　　3、為自己的父母做一件事

　　活動過程：

　　一、整隊集合，活動開始：

　　1、中隊長：“全體集合，稍息”。向輔導員報告：“報告輔導員，四3中隊應到46人，實到46人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動”。

　　6、輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功”（互敬隊禮）。

　　7、中隊長：立正、出旗、敬禮、奏樂

　　8、中隊長：禮畢，唱隊歌，

　　9.中隊長：請坐

　　10.中隊長宣布活動開始：“本次活動的主題是擁有一顆感恩的心，下面我宣布：四3中隊主題活動現在開始，歡迎主持人上場”。

　　二、主持人上場：

　　男女齊：百來“孝”為首，孝心是做人的基礎與底線；“愛心”四做人的核心，沒有愛就沒有教育，就沒有人格；“責任心”是做人的根本，沒有責任心的人，就沒有健全的人格。“四心”培養從小做起，從小事做起，從細微之處著力，必然為我們健全的人格奠定良好的人生基礎。

　　男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

　　女：家事國事天下事，事事關心。

　　男：隊員們，你們知道20xx年中國發生了哪些大事？（指名說）

　　男：20xx年的中國發生了很多大事，其中有幾件事情讓我們記憶猶新，感動——至——今！

　　女：我記得2月，肆虐的冰雪凍裂大地，我們用彼此的溫暖將它融化；

　　男：我記得3月，奧運圣火傳遞受阻，我們用五星紅旗的海洋捍衛祖國的尊嚴；

　　女：特別是那一天，公元20xx年5月12日，歷史上罕見的大地震，將災難突降于汶川大地。

　　男：一位不知名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的嬰兒。

　　女：一所中學的譚老師，就在地震的一瞬間，張開雙臂趴在課桌上，死死護住4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

　　男：兩個災區的兄弟背著母親走了13個小時，輪換了上千次，終于把左腿受傷的母親背出險境。

　　女：一方有難，八方支援，我們為之感動的事例太多太多！

　　男：八方支援，大愛無疆，我們用愛———驅散災難的陰影！

　　女：20xx是偉大的一年！

　　男：20xx更是感動的一年！

　　老師：是呀！20xx，每一個中國人用自己最真誠的付出感動著中國，也感動著世界。隊員們，當你們享受陽光，享受安定，享受知識，享受健康，享受科技，享受快樂的.時候，你們學會感動了嗎？你們懂得感恩了嗎？

　　三、感悟母愛

　　男：我想感謝我的媽媽。

　　女：我想感謝我的爸爸。

　　男：媽媽每天噓寒問暖，關心我的學習關心我的健康。

　　女：爸爸每天早出晚歸，為我們一家的生活努力打拼。

　　男：讓我們用心述說對他們的情對他們的愛。

　　女：請欣賞詩朗誦《獻給父母的詩》

　　男：謝謝兩位同學剛才的表演，我們都已真切感受到了父母最無私的愛，最慷慨的情。然而，我們對父母又如何呢？請欣賞小品《小梅和小貝》（音樂停）（道具：圍裙、凳子、書包）

　　女：看完表演，大家對小梅和小貝的做法有什么看法嗎？（學生發言）

　　男：我們請輔導員也來說幾句。

　　老師：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母對子女的愛是天底下最偉大最無私的，身為子女也應該學會孝順父母和長輩。百善孝為先，古人認為，孝敬父母是一切道德的根本。試想，一個人如果連自己的父母都不敬不愛，還能期望他去愛社會上其他的人，去為社會奉獻自己嗎？東漢有個人叫黃香，9歲的時候，他的母親去世了。小黃香每天都非常思念去世的母親，常潸然淚下。失去了母親的黃香，更把全部的孝心都傾注于父親，家中大大小小的事情，都親自動手去做，一心一意服侍父親。夏天，細心的小黃香，擔心勞累一天的父親因天太熱，睡不好覺，每天拿著扇子在床邊把枕席扇涼。寒冷的冬天，每到晚上整個屋子就冷得像冰窯一般。但是孝順的黃香，仍然有辦法讓父親每天晚上睡得舒舒服服。只要天一黑，黃香就會鉆進父親冰冷的被窩里，用自己的身體，把被子弄得暖烘烘的，然后再請父親去睡。后來黃香溫席的故事就一直流傳了下來，成為孝順父母的典范。下面，請大家和我一起學習一段有關孝順的三字經。（多媒體出示三字經，領讀）

　　女：謝謝輔導員的點評。（鼓掌）

　　男：黃香9歲的時候就知道用自己的行動孝順父母，那作為新時代的少先隊員，我們在生活中可以通過怎樣的方式表達對父母的孝心呢？（學生發言）

　　女：是的，我們感謝父母的方式多種多樣，

　　男：做一個孝順的子女，

　　女：做一個優秀的學生，

　　男：成為一個杰出的棟梁……

　　女：就讓我們用這首歌來抒發我們心中對父母的感恩，請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》 。

　　四、感悟師情

　　男：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃燒自己放出光和熱，自然會讓我們吟誦哪句詩呢？（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”課件出示）

　　女：同樣具有這種默默奉獻精神的還有誰呢？（老師）

　　男：老師是點燃知識的明燈。

　　女：老師就像爸爸和媽媽，關心我教導我。

　　男：面對敬愛的老師，你想說些什么？（學生發言）

　　男：有太多的感謝想要表達

　　女：有太多的感恩不知道如何表達

　　男：我建議大家把心中的千言萬語化作一句真誠的話：老師，謝謝您！

　　學生齊說：老師，謝謝您！（音樂《每當我走過老師的窗前》漸起）

　　女：讓我們用心靈去感謝父母，感謝老師。

　　男：讓我們跟著中隊長一起來宣誓。

　　女：請大家起立、握拳、一句句跟讀宣言。

　　中隊長：現在請跟我宣讀

　　五、感恩他人

　　老師：聽著大家的感恩宣言，老師心里非常高興。通過活動，你們懂得了感恩，父母的養育之恩，老師的教導之情。現在，讓我們輕松一下，來一個古詩聯句的小游戲。我說上聯，隊員們搶答下句。

　　：李白乘舟將欲行—————

　　：桃花潭水深千尺————

　　：故人西辭黃鶴樓———

　　：孤帆遠影碧空盡————

　　：海內存知己————

　　：莫愁前路無知己—————

　　老師：看來大家對這些詩句都很熟悉，沒有被老師考倒。隊員們發現沒有？這幾句詩都和什么有關？

　　老師：是啊，和友誼有關。友誼是世界上最美好的情感，古今中外，不知有多少文人歌頌過它、贊美過它。其實友誼就在我們身邊，只是有時我們卻在不經意中忽略了它的存在。

　　老師：下面我們就去看看發生在我們中隊兩個隊員之間的故事，請欣賞小品《同桌》。

　　女：同學們，看了小品，你有什么感受？（同學發言）

　　男：是的，同在一個教室，總免不了有摩擦，但只要隊員們互相理解，懂得感謝，友誼之花將永遠開在你我心中

　　女：請欣賞詩朗誦《友誼》

　　男：是啊，現在，我們相聚在一起，這是多么難得的緣分。

　　女：讓我們每個人用自己的方式向你身邊的隊員表示感謝。

　　男：除了身邊的隊員，你還想感激誰？你最想對他說什么？

　　（學生發言）

　　男：是呀，我們要特別感謝來參加活動的領導和老師，謝謝你們的關心和指導。

　　女：朱芝潤，你知道嗎？感謝可不能光靠嘴上說說。

　　男：那你說該怎么辦呢？

　　女：為了感謝大家的到來，我們女生精心準備了一份特別的禮物。請看大屏幕。

　　（出示感恩賀卡）

　　女：大家說，這些感恩卡漂不漂亮？我們女生是不是心靈手巧？你們男生服不服？

　　男：你們做的賀卡是不錯，不過我們男生也有話要說。請大家欣賞快板表演《假如》

　　男：怎么樣？韓雨昕，快板表演是不是讓你耳目一新啊？

　　女：我還是覺得我們女生的感恩賀卡更勝一籌！

　　男：這樣，我們請輔導員來評一評吧。

　　女：好！

　　老師：（指名評價雙方節目）

　　老師：（相機引導）

　　女：謝謝你們的表演！（音樂相親相愛的一家人漸起）

　　男：也謝謝你們的賀卡！

　　女：謝謝你們在運動場上為班級奮力拼搏。

　　男：也謝謝你們在運動場邊為我們吶喊助威，端茶送水。

　　女：謝謝你們在勞動中一馬當先，干勁十足。

　　男：也謝謝你們的細心和耐心，讓我們男同學在學習和生活上有了努力的方向。

　　（音樂漸強，大家聽一會音樂）

　　六、愛的回旋、結束活動

　　男：小草為了感激春的到來吐露新芽；

　　女：鮮花為了感激春的到來綻放美麗；

　　合：讓我們綻開美麗的笑臉，在愛的旋律中唱響《感恩的心》

　　女：在陣陣感恩聲中讓我們把感恩的心送給在場所有可親可敬的領導和老師們。

　　男：在陣陣的感恩聲中我們的活動也接近了尾聲，在這次活動中，我們知道了感恩，理解了感恩，學會了感恩。知恩圖報，讓我們永遠懷有一顆感恩的心，做一個對他人、對社會有用的人！

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導員老師講話。

　　老師：老師今天非常高興，因為通過這次活動同學們懂得了感恩：父母、老師、朋友、愛過我們和關心我們的人，美麗的學校，可愛的家鄉，偉大的祖國，幸福的生活，都值得感激。不過，同學們，擁有一顆感恩的心，不僅僅是心存感激，還應該以同樣的愛意和熱情去回報他人，回報生活和社會。—————讓我們行動起來，在將感恩進行到底！（齊：將感恩進行到底！）

　　活動結束，集合退場：

　　1、中隊長：全體集合――立正！（旗手準備好）（出示隊旗）

　　2、中隊長：呼號

　　（師）準備著，為共產主義事業而奮斗！（生）時刻準備著！

　　中隊長：禮畢！

　　3、中隊長：退旗、敬禮、奏樂。