演講比賽的活動方案（通用31篇）
演講比賽的活動方案 篇1
為進一步加強教師職業理想和職業道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
___中學__年師德演講比賽領導小組。
組長：___
副組長：……
成員：……
二、演講主題
以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師的為教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
_月_日上午_時，在__中學多媒體教室舉行鄉復賽，并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
……
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢;演講者外表整潔，整體形象良好;演講時必須脫稿。
3、縣決賽在__初中錄直播教室舉行，并向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織�？h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
演講比賽的活動方案 篇2
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動xx周年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長：
副組長：
評委：
四、參賽對象
本校30周歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日（星期一）下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。
2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的.最后成績。
3、評分依據：
①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；
�、诿摳逖葜v、語言流暢（30分）；
③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；
�、苷Z言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；
�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
演講比賽的活動方案 篇3
一、活動主題
傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國
二、活動目的：
1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現出來的強烈的.愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇擔時代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
三、活動時間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場
五、活動內容：
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識
4、學生代表發言
5、領導講話
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動
7、為晉商公園進行義務勞動
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育
演講比賽的活動方案 篇4
一、比賽內容與時間
1、內容：以“青春有夢·奮力奔跑”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年xx月xx日
3、地點：x會議室
4、參賽人員：
5、參會人員：
6、初賽獎勵辦法：本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
二、比賽流程
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行演講
5、點評
6、頒獎
三、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。
四、比賽規則
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
�。�1）演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
�。�2）語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
�。�3）演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
�。�4）儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
（5）其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
2、評委評分當場計分，第3位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前3位選手打分，從第4位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
五、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“青春有夢·奮力奔跑”為主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內。
演講比賽的活動方案 篇5
迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業素養。為此，特舉辦本次演講比賽，現作如下安排：
一、活動時間：
1、組內推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）
二、活動要求：
1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
三、獎勵辦法：
1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。
2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
四、評委：
記分、合分：
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：
演講比賽的活動方案 篇6
一、活動目的
為傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的'精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中（同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城），開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節系列活動。經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。
二、活動主題：“當代青年的使命”
三、參與對象：高一全體學生
四、參賽要求
1、每班推選1—2名代表參賽。
2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4—6分鐘。
五、時間及安排：
�、�4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。
�、�4月20日（周一）班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1—2名同學，繼續準備。
�、�4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8—12個節目參加全校展示。
�、�5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。
六、具體要求：
�、俑鲌F支部在4月15日—20日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
�、趫F委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
�、鄹靼鄨F書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。
�、軋F委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。
七、評分標準：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。
演講比賽的活動方案 篇7
在我校五四青年節到來之際，為了給廣大青少年提供一個展示自我才華的平臺，豐富校園文化生活，傳承五四精神，團總支組織部結合我校實際情況，以增強學生勇于鍛煉自己，亮出自我的意識，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的演講比賽，具體內容如下：
一、參賽對象
1、全體在校學生。
2、各班以人數的'10%——15%的比例參加。
3、參賽者可自愿參加或由班級選派優秀代表參加。
二、演講內容要求
1、思想積極向上，主題鮮明，充分體現此次活動主題。
2、普通話標準，聲音洪亮，語氣語調適當，重音節奏恰當。
3、表達感情準確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現當代中職學生積極向上的精神面貌。
4、每位選手演講完畢后，評委按照評分規則公平合理對該選手進行打分，按照平均分來計算選手得分。
5、每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。
三、比賽方式
1、比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2、初賽結束后勝出的前20名選手可進入決賽。
四、活動獎項：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
五、比賽時間：
5月中旬，多媒體教室。
望各團支部認真組織，全體同學積極踴躍參加。
演講比賽的活動方案 篇8
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
二、活動目的`：
值此五四青年節到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日。
三、演講主題(任選其一)：
傳承五四精神爭做世紀青年
傳承五四精神爭做創業先鋒
四、活動時間：
初賽：4月19日晚7:00
復賽：4月26日晚7:00
五、活動地點：
初賽：三教107
復賽：二教108
六、主辦單位：
共青團委員會
七、承辦單位：
x學院團總支
八、活動流程：
(一)、初賽前期準備：
1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。
2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。
(二)、初賽：
1、4月18日，秘書處人員統計各二級學院的報名人數，準備相關事宜。
2、選手根據自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。
3、根據初賽的分數，協調各二級學院人數，前10名進入決賽。
(三)、決賽前期準備：
1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。
3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。
4、4月23日，打印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名)，準備獎品。
5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。
7、4月26日12：30，準備即興演講題目。
8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責現場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
(四)、決賽流程：
1、4月26日18:30，各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19:00，主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。
5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單，評委頒獎。
(五)、后期工作：
1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
(六)、經費預算：
1、計算器1個，共30元2、筆5支，共10元
3、獎狀10個，共元4、獎品，共元
5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元
6、10瓶礦泉水，共15元
總計：
演講比賽的活動方案 篇9
一、活動宗旨：
為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚 民族精神 ，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動 校園文化 建設， 經研究 決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。
二、演講主題：
“黨在我心中”（題目可以自定）
三、組織形式： 演講比賽
每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。
四、參賽時間：
20xx年10月1 6 日（星期 二 ）
五、參賽年級：
七、八、九三級
六、參賽地點：
學校多媒體教室
七、參賽要求：
以省編的《黨在我心中》 、《祖國在我心中》 （中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。
要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。
八。評分標準：
1、主題鮮明積極向上。（4分）
2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
3、普通話標準，語言及用詞規范。（1分）
4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
九、獎項設置： 按年級設獎
一等獎：1名
二等獎：2名
獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。
演講比賽的活動方案 篇10
目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時間：初賽：待定
決賽：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
初賽：1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布
1、 總分：100分
2、 命題演講占70%，回答問題占30%。
評分標準：另附
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。
后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
演講比賽的活動方案 篇11
一、活動背景：
隨著社會經濟的縱深發展，人們群眾與銀行、證券等金融行業的關系日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的.部分。作為金融行業內的員工，扎實的專業知識更是做好業務的基本能力，也是關系到自我發展與公司未來的重要基石。
二、活動目的：
鞏固并檢驗員工的金融領域專業知識，提升大家的工作積極性，激發大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
三、演講主題：
圍繞金融領域的專業知識進行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
四、活動策劃過程節點
�。ㄒ唬┗顒与A段示意圖
五、活動執行
（一）主辦部門：行政部
（二）協辦部門：其他各部門
六、評委名單（初定）
比賽評委：、
七、獎項設置（初定）
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優秀獎若干；獎項：100
八、現場主持人（初定）
男女各一名（或者安排一名主持人也行）、
九、物料籌備與場地
條幅1條：專業知識演講比賽
獎品（或獎金，用信封裝起來）、證書（要提前買好證書的封面和內頁）、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片
場地：
十攝影、攝像，以及新聞配合與跟蹤報道
負責：、
演講報名表：
十一、具體執行人員：
�。ㄒ唬合掳l各項目及部門演講活動啟動通知；解答演講活動相關事宜；統計報名人數；制作橫幅；音響話筒等
（四）：籌備攝影、攝像相關工作。
（五）：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環節。
�。�、：負責最后的分數統計。
�。ㄆ撸贺撠熥詈螳@獎人員證書撰寫。
比賽中的具體安排
一、比賽時間：
20xx年8月29日
二、前期布置：
�。ㄒ唬┪枧_安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：專業知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
�。ǘ┪枧_安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統計分數人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總人員。
�。ㄋ模┲鞒秩税才牛�
設有兩名主持，男女各一名。
�。ㄎ澹┮粜藛T安排：
設有音效工作員一人。
三、簽到、抽取出場序號：
負責人：，配置其他部門員工一名
簽到負責人，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
四、會場負責：
負責人：
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
�。ㄒ唬┰u委就座：負責
發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
�。ǘ┻x手候場：負責 安排選手候場
五、會場攝影、攝像：
六、比賽流程：
總負責人：
1. 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2. 主持人開場白。
3. 介紹到場嘉賓，評委。
4. 有請 致開幕詞。
5. 主持人介紹比賽規則及評分標準。
6. 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進行——演講結束
7. 比賽結束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結果，頒獎。最后全部人員合影留念。
七、比賽結束、發禮品：
總負責人：
提前制作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上簽字
八、決賽后期制作：
總負責人：
后期的視頻制作工作，做一個企業內的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內容待定。
演講比賽的活動方案 篇12
◇主辦方：電信學院團委
和諧校園·飛揚青春
電子信息學院演講暨征文大賽策劃書
一、活動名稱：
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽
二、活動背景：
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養，為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
三、活動主題：
和諧校園，飛揚青春
四、活動目的：
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養，我們為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！
五、人員安排：
1、聘請評委老師（請其中1—2位老師做最后的總結點評）。
2、主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3、挑選學生評委名（其中計時評委一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2—3名，負責統計各評委所打分數，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學生評委參與評分）
4、聘請禮儀小姐名，負責收取評委所打分數，交予計分評委，并將計算結果交予主持人，為評委倒水。
團委內部人員名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容，比賽有獎品等），鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。
六、活動實施
前期（月日—月日）
1、召開小組會議，確定征文話題，確定獎品。
2、宣傳部宣傳工作：
設計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點）；
橫幅（印制有活動主題活動名稱以及主辦單位）；報名表（附件二），
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表（表格見附件一）
報名細則：
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。（信息表見附件）
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收�。�，由專人進行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
3、團委成員要發動周邊同學積極參與
4、聯系場地
5、采買和準備當天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）；
6、做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節奏。
7、組織演講者抽簽，確定比賽當天的出場順序。
中期（活動當天）（月日—月日）
1、組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動：通知各班班長，讓其通知各班同學準時到場后期（月日—月日）獎品與證書活動的報告、總結及相關材料的整理
七、活動開展：
1、活動對象：電信學院09級大一新生。
2、活動時間：20xx年月日
3、活動地點：江科大西區圖書館學術報告廳
4、活動流程：
比賽流程：
1、主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規則（可以以PPT呈現）。比賽規則：選手通過抽簽決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據每位參賽者的演講表現，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結束后，公布該同學的最后得分。
2、選手上臺前，主持人介紹選手姓名，所在專業，并邀請選手上臺開始。
3、評為根據選手表現打分
4、所有參賽者演講結束后，評出一、二、三等獎。
5、比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛生。
6、活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。
評委評分細則
1、演講內容（分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（分）：儀表端莊，表情自然，形式動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴
4、時間要求（分）：演講時間為5—6分鐘，不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5、綜合印象（分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
八、經費預算：
1、礦泉水：元
2、海報、宣傳橫幅：元
3、打印資料：元
4、獎品（證書和小禮品）：元
九、活動中應注意的問題及細節：
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數
2.對參賽者采取公平抽簽制度
電子信息學院團委
20xx年11月
演講比賽的活動方案 篇13
為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質全面發展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年11月24日9:30——11:00
二、活動地點：
某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：
某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
四、入圍名額：
某某幼兒園11名，某某某幼兒園7名
五、人員安排：
1、活動主持：劉
2、活動評委：枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉
六、演講內容及要求：
1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現在工作或生活關系中對他們的感激之情。
2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。
3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。
5、服裝：儀態大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。
6、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。
七、獎勵辦法：
一等獎2名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎若干。
八、頒獎程序
一輪：頒發保育員：三、二、一等獎
二輪：頒發教師：三、二、一等獎
三輪：領取優秀獎
演講比賽的活動方案 篇14
一、 宗旨 為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、 原則 以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。
三、 活動目的 掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發揚比賽的優良傳統。
四、 參加對象 1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時間：4 月 21 日下午
3、比賽地點：學校
4、比賽評委：
1——6 年級語文教師
5、計分統計：申傳民
6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入 即興演講。
評分標準
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次;頒獎
八、獎項設置
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發獎品。
九、補充事宜 1、場地器材設備操作管理：校委會 2、主持人：學生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。
附：評分標準如下：滿分 10 分 內 容 評 分 標 準 人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不 1——2 分 緊。
演講形式(3 分) 聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、 動作、 表情與演講內容配合得體， 自然大方。
2分 1分 分 值 3分 演講主題(3 分) 內容積極健康向上，感情真摯，聯系個 演講效果 (4分) 完全脫稿 儀表大方得體 有較強的感染性和教育意義2分 1分 1分
演講比賽的活動方案 篇15
一.活動主題 《青春 信念 責任》演講比賽
二.活動目的
為迎接今年xx月份的空軍建軍節， 展示新時代空軍國防生的青春風采， 增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。
三.活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間：**月**日——**月**日
比賽時間：**月**日晚上點分開始
比賽地點：d教室
2、主辦者：駐西安電子科技大學國防生選培辦
承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部
3、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名：* * *、* * *
主持人簡介：
4、評委和嘉賓的邀請
嘉賓： 評委： 【注】 ： 6、現場工作人員(**人) ：、…… 統計整理數據(2人) ：、 后勤保障(5人) ：、 拍照(3人) ：、
5、比賽內容和資料
【1】比賽分命題演講和即興演講兩個環節
【2】即興演講資料由* * *收集整理制作，* * *協助。
【3】為保密起見不能讓其他人知曉。
6、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：在校國防生
【2】參賽人數： *選拔賽以區隊為單位自由報名，人數不限。 *第一輪比賽每個區隊出2名選手代表區隊參賽。 *第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。
【注】各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。
【3】命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流有。有適當的肢體語言。
【5】如有背景音樂，則自帶光碟。
【6】自備服裝和道具(如有需要) 。
四.演講比賽
1、比賽規則
【1】 、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為選拔 賽、初賽和決賽三個階段，選拔賽在區隊內部進行，由各區對自行組織實施，初賽在中隊內 部進行，決賽在大堆隊內部進行;
【2】 、每個區隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講， 依據個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個區隊兩名選手成績之和 加上隨機所抽人員成績即為該區隊最終參賽成績，并據此成績評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。
【3】 、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體 過程同初賽， 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
【1】 、主持人開場白
【2】 、選培辦領導講話致辭
【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
【4】 、評委總評
【5】 、主持人宣布比賽成績和名次
【6】 、頒獎
【7】 、選培辦領導講評
【8】 、活動參與者合影
【9】 、主持人宣布活動結束
【10】 、按照統一安排依次退場
【注】(流程中可適當加入一至二個表演節目) ：
3、比賽具體過程
【1】 、活動前若干天進行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進行，由區隊長負責安排實施。
【2】 、現場比賽分三個環節
第一個環節：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。
第二個環節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約 每人五分鐘。
第三個環節：即興演講。
分三個小節
*第一小節：大屏幕上給出一個題目，30秒準備時間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;
*第二小節：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第 一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次 進行。
*第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。
【3】 、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊 員成績。
五.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
【1】 、著裝整齊，大方得體5%;
【2】 、禮節、禮貌5%
【3】 、姿態自然、動作適度10% 2、內容(50%)
【1】 、主題鮮明，內容健康10%;
【2】 、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。
【3】 、結構：10% *構思新穎，層次分明10-8 *結構簡單，層次較清晰8-6 *結構混亂，層次模糊6-0
【4】 、論點：10% * 論點突出10-8論據切題， * 論點隱晦8-6論據較切題， *論點非常不明顯6-0
【5】 、論據：10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據缺乏力度，沒有例證6-0 3、語言藝術(25%)
【1】 、普通話標準程度5%; *發音準確，吐字清晰5-4 *發音較準確，吐字較清晰3-2 *發音含糊，吐字不清晰1-0
【2】 、節奏處理得當5%; *語速適中5-4 *語速較快或較慢3-2 *語速過快或過慢1-0
【3】 、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%; *用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 *用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0
【4】 、現場觀眾氣氛5%。 *觀眾反應熱烈，情緒高亢 5-4 *觀眾反應一般，情緒不熱烈 3-2 *觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5% *臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0 六.注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、命題演講選手均為脫稿演講。
演講比賽的活動方案 篇16
前言：
為了激發大學生學習英語的興趣和熱情，營造濃厚的英語學習氛圍，鍛煉學生的英語表達能力，豐富學生的校園文化生活，展現新時代大學生積極向上的精神風貌，現面向河南科技學院新科學院全體學生，舉辦第十一屆英語演講比賽，詳細策劃內容如下:
一、活動主題
Inheritance & Innovation(傳承與創新)
二、活動目的
為了增強學生運用英語的能力，營造積極向上的校園文化藝術氛圍，充分展現當代大學生的青春活力。進一步推進大學生素質拓展工程,提高大學生的英語應用水平，特此為廣大學生提供一個展現自我、提升自我和突破自我的機會和舞臺。
三、具體事項
（一）主辦單位：院團委
�。ǘ┏修k單位：外國語言文學系團總支
�。ㄈ﹨①悓ο螅盒驴茖W院全體在校生
�。ㄋ模┗顒釉瓌t：準確、客觀、公平、公正、活潑、交流、自信
�。ㄎ澹┍荣愋问剑罕荣惙譃閷I組和非專業組。
專業組（外語系）：通過初賽復賽選出六名選手參加新科學院英語演講比賽決賽。
非專業組：各系內自行舉辦初賽，各選出兩名選手代表本系參加新科學院的復賽，復賽通過后代表本系參加新科學院的決賽。
四、活動安排
大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
（一）初賽
由各系自行組織安排，非專業組各系經過初賽，挑選兩名選手代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽復賽，復賽通過者代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽決賽。
初賽要求各系于11月14日前全部結束，各系務必于11月14日下午17：00之前將進入復賽選手的紙質版名單（包括姓名、系別、專業班級以及聯系方式）交于外語系辦公室（12#413）值班處，并將電子版的名單發給第十一屆英語演講比賽負責人：陳家鵬
（二）復賽
復賽時間為11月19日，具體時間地點由外語系負責通知進入復賽的選手參加復賽。外語系組織人員進行選拔，最終選出專業組六名，非專業組六名選手參加決賽，并在外語系微信公眾平臺上進行公示。
（三）決賽
決賽時間為11月27日，地點為圖教201。
決賽分為兩部分:
第一部分：命題演講，比賽主題為“ Inheritance & Innovation ”，進行演講。
要求：演講比賽要求選手圍繞“ Inheritance & Innovation ”主題，聯系實際充分展開想象，自由撰寫演講稿（內容積極、健康、樂觀、向上）。選手以“ Inheritance & Innovation”為主題，根據自己演講內容添加副標題，附帶背景PPT（設置自動播放時間）及音樂，本部分演講要符合主題，要求在3分鐘內完成。
第二部分：即興演講，定題演講后選手從抽簽箱中抽去備選題目，以選手抽到的題目為題進行即興演講。
要求：選手需在2分鐘內完成本環節。
五、評分標準:
1、命題演講展示：要求脫稿演講，主題鮮明，聯系實際，邏輯性強，發音標準，表達流暢，語速得當，表情自然，具有一定的表現力和感染力；
2、即興演講展示：選手抽到題目思考過后能發揮自如，表現力、應變能力強，觀點鮮明，表達流暢；
3、形象：要求著裝整潔，端莊大方，舉止自然得體，上下場致意等；
4、時間限制：定題演講3分鐘，即興演講2分鐘。
六、獎項設置
專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
非專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
演講比賽的活動方案 篇17
為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經公司領導研究決定，舉辦“企業文化之—誠信、分享與共贏”為主題的中文演講比賽活動，和以“workattitudeiseverything“《工作態度決定一切》的英文演講比賽活動，員工可根據個人興趣選擇參加中文比賽或英文比賽。
特別說明：
①此次活動要求全員參加，為了提高參與的積極性，凡是參與此次比賽的員工均獎勵200元；
②同時參加中英文演講比賽的員工，不論勝負，均獎勵400元。
活動時間1（中文演講比賽）：20xx年x月號（周五）下午x：分開始。
活動時間2（英文演講比賽）：20xx年x月x日（周五）下午x：x分開始。
報名時間：20xx年x月號開始，x月號截止。
活動地點：公司會議室
活動對象：公司全體員工
比賽流程：
1、參賽選手抽取參賽序號（比賽前一天進行）。
2、主持人致辭，并介紹參賽評委。
3、主持人宣讀演講比賽規則。
4、按序號進行精彩演講。
5、評委進行點評。
6、頒獎。
參賽規則：
一、參賽須知
1、參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
�。�1）思想內容占4分：主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力2分。
�。�2）表達形式3分：有聲語言2分、態勢語言1分。
（3）儀表風度2分：儀態端莊大方1分，舉止自然、得體1分。
�。�4）綜合印象1分：演講綜合素質、臨場表現1分。
（5）對于特別優秀者，評委可以根據情況選擇額外加分，2分。
2、評委評分當場評價并計分，選手演講完畢后，評委當場填寫評分表，把握評分尺度，主持人30分鐘報一次分數。
3、去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行，上臺首先需要進行自我介紹，演講稿內容必須圍繞演講題目，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到3分鐘視為棄權。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，5分30秒以亮牌提示，6分鐘鈴響為扣分時限，超30---60秒扣0.1分，扣0.2分；時間不足3分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽中文演講比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名；英文比賽一、二、三等獎各設一名（中英文可重復獲獎）。
1、一等獎獎金1000元。
2、二等獎獎金800元。
3、三等獎獎金600元。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
演講比賽的活動方案 篇18
活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：11月5日，初賽；11月10日，決賽
活動地點：電教2103
賽前準備：人員安排：
總策劃：
物品準備：，外語協會宣傳部
教室安排：，外語協會活動組織部
ppt制作：外協宣傳部
攝影：社聯通訊部
其他人員：計時員2名，記分員2名（復賽），維持紀律人員2名，
活動流程：初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，（不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現場模仿）。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目（8’-10’）
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
（復賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。）
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
演講比賽的活動方案 篇19
一、活動目的
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮斗目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的.歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發圖強的精神風貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間：
xx年10月22日下午。
五、活動時間：
20xx年9---10月
六、活動步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20__年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發動，擬定計劃、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
�。ǘ┳x書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發”等模式開展活動，并指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、征文比賽。
�。ㄈ┱魑摹⒀葜v活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優秀征文交到學校。（按規定格式打�。�
2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、征文和演講比賽要求：
�。ㄒ唬┱魑囊螅褐黝}鮮明、觀點正確，聯系實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。
八、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發展。學校充分發揮關工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。
�。ǘ┫嗷ヅ浜�，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評委
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
演講比賽的活動方案 篇20
一、活動背景：
1.社會的呼喚，教育的呼喚。
2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。
3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。
二、活動目的：
通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。
三、具體活動內容。
(一)活動準備階段。
1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。
2.制定誠信教育活動方案。
3.在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：
(1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;
(2)結合三年級數學教材《小小采購員》設計方案的評比，引導學生發現問題，提出問題。
(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的'學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。
(二)活動實施階段。
1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。
利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。
2.開展形式多樣的誠信教育活動。
(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數據，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。
(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：
A、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
B、出版一期以誠信為主題的墻報。
C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。
D、設計一張以誠信為主題的明信片。
E、開展一次以誠信為主題的故事會。
F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
(三)活動總結階段。(成果展示)
1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。
2.全校開展對墻報、書畫創作、誠信口號的評比工作。
3.評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。
演講比賽的活動方案 篇21
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動�，F將有關事宜公布如下：
一、主辦部門：學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
�。ㄒ唬�、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
�。ǘ�、語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
�。ㄈ⑿蜗箫L度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
�。ㄋ模�、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場布置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
演講比賽的活動方案 篇22
一、指導思想：
為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學生”演講比賽。
本次活動由校團委承辦，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容：
以“培養良好習慣，爭做文明中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。
三、比賽方式：
初賽：由各年部主任組織，各班語文老師認真輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。
時間：年10月11日——10月26日
復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發一、二、三等獎證書及獎品。
榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。
七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。
八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
四、比賽時間：
10月31日（星期三）
五、比賽地點：
一號樓五樓會議室
六、比賽要求：
1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。
2、學生用普通話站立式演講，每人演講時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。
3、復賽各年組采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
6、請各位老師，各班同學到指定座區觀看比賽。
演講比賽的活動方案 篇23
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學�！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
二、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
組織協調：李、王
賽事主持：張
評委： 王 高 高 張 馬 高 陳 常
匯總：王 張
音響：王 魯
攝影：候
獎品：李 高
演講比賽的活動方案 篇24
一、指導思想：
沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。
二、參賽要求：
1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動扎實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）
2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。
三、參加人員：
全體教師及三至六年級學生
四、比賽時間：
五、比賽地點：
學校操場
六、評分標準：
1、內容積極向上，主題鮮明。（35）
2、緊扣故事情節，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）
3、衣著得體，精神飽滿、儀態自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）
4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）
七、獎勵辦法：
本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。
八、人員分工安排：
主持：兩名學生（待定）
評委：
記分：（大隊委）（統分、登記、排名）
場地布置：（音響設備標語橫幅）
攝影：
宣傳報道：
紀律維持：
演講比賽的活動方案 篇25
一、活動目的
通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮干部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧干部的精神風貌，鼓舞干部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標
二、活動主題
關于“助力扶貧青春行動”的'演講比賽
三、活動要求
1、參與對象
全體工會職工
2、內容要求
以幫扶干部、第一書記的親身經歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉鎮扶貧干部、村干部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡，也可講述鄉鎮（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。
3、于xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室
四、比賽時間和地點
比賽時間暫定于20xx年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室
五、獎項設置
比賽設置一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優勝獎若干名，獎品一份。
六、其他事項
1、加強組織保障
成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。
2、加強后勤保障
此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統一。
3、經費保障
此次活動經費從工會活動經費中列支。
演講比賽的活動方案 篇26
一、指導思想
大力推進校園足球特色學校創建工作，營造濃厚的校園足球文化氛圍，使全校師生人人參與到校園足球活動中，形成領導重視、部門聯動、師生參與的良好局面。實施素質教育，增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神。普及足球知識，夯實足球人才根基，提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。
二、主辦單位、承辦單位
主辦單位：四川省平昌縣第二中學
承辦單位：平昌二中體衛藝處政教處團委會學生會體育教研組美術教研組
協辦單位：平昌縣大紅鷹眼鏡行
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I導小組：
主任：袁發揚
副主任：
委員：
（二）宣傳報道組
組長：夏軍
組員：
�。ㄈ┖笄诒Ｕ辖M
組長：徐政
組員：蘭永斌周俊王小松
（四）籌備組
組長：王全安
組員：
�。ㄎ澹┍Ｐl組
組長：杜斌
組員：
�。┽t務組：牟春
四、實施時間及分工
1、校園足球聯賽于4月20日至5月30日進行，由體衛藝處和體育教研組負責組織實施。負責人：王全安、趙洲
2、美術書畫作品比賽于4月19日至21日舉行，由體衛藝處和美術教研組負責實施。負責人：陳繼勇、張敏
3、征文比賽于4月26日舉行，由政教處負責實施。負責人：秦云
4、演講比賽于5月5日舉行，由學校團委會、學生會負責組織實施。負責人：楊華
五、實施步驟
四月二十日舉行20__年校園足球文化節開幕式，隨即開展各項工作，其具體實施步驟如下：
（一）校園足球聯賽
1、3月10日前下發通知和競賽規程至各年級各班，全校各班組建男女班隊，并進行訓練。
2、4月10日前各班交報名表到體衛藝處。
3、4月12日各班體育委員抽簽。
4、體衛藝處進行編排，并下發秩序冊。
5、4月18日召開領隊、教練及裁判工作人員會議。
6、4月20至5月30日進行校園足球班級聯賽。
7、聯賽結束上傳相關數據，進行總結和新聞報道。
�。ǘ┟佬g書畫作品比賽
1、3月20日前下發通知和實施方案至各年級、班，各班按實施方案要求組織作品。
2、4月11日至16日體衛藝處組織美術教師對作品進行初選，精選100幅作品進行決賽。
3、4月17日至18日，對作品進行布展。
4、4月19日至21日，參賽作品展出，并進行評比。
�。ㄈ┱魑谋荣�
1、3月25日前下發通知和實施方案，各班組織學生撰寫文章。
2、4月20日至24日，各班語文教師與班主任一起評選本班文章，并上交至少2篇文章到政教處參加評比。
3、4月25日至30日前學校組織相關人員對作品進行評選。
（四）演講比賽
1、4月5日前下發通知和實施方案，各班在班內進行初選，推薦1名學生參加年級選撥。
2、4月21至30日年級對各班推選的選手進行復賽，復賽后推選3名同學參加校決賽。
3、5月5日學校進行總決賽。
六、具體要求
�。ㄒ唬┬@足球聯賽
1、各班班主任與該班任課體育教師，按競賽規程要求組建好本班男女足球隊，并利用體育課和課外活動以及周末時間進行訓練。
2、各班必須均組建男女足球隊，不得棄權。
3、班主任負責訓練及比賽期間運動員的安全，強化安全意識，對學生進行安全教育。
4、體衛藝處和體育教研組提前作好場地、器材的準備工作，保證比賽能順利進行。
5、體衛藝處和體育教研組作好比賽前期和比賽工作，保障運動會圓滿成功。
（二）美術書畫作品比賽
1、各班美術教師按實施方案要求對所任班級的學生作品進行指導，班主任組織作品。
2、美術組按要求對作品進行初選和最終評比，并評出等級獎。
3、由美術教研組對作品進行布展。
�。ㄈ┱魑谋荣�
1、各班班主任必須組織全班學生按實施方案要求進行文章撰寫。
2、任教語文教師和班主任一起評選文章，并按時上交政教處。
3、政教處要組織學校權威人士對作品進行認真評選，并將評選結果進行公示。
�。ㄋ模┭葜v比賽
1、各班主任在班內按實施方案要求進行選拔，推選優秀選手，參加年級復賽，年級要組織本年級語文教師和音樂教師對推薦選手進行認真復賽，然后上報學校。
2、學校團委會要提前進行場地、設備的布置，保證比賽能順利進行。
3、團委會、學生會組織比賽，進行評比，并將結果進行公示。
七、保障措施
1、辦公室負責“校園足球文化節”開幕式的會標及儀式安排。
2、總務處負責開幕式會場搭建及音響設備。
3、體衛藝處負責學生列隊和站位。
4、團委會負責升國旗。
5、總務處負責提前準備好校園足球文化節所需物品，按所需如數發放給相關人員，保證活動順利實施。
6、各工作級按分工和實施步驟，有序推進工作。
7、體衛藝處負責所有活動專場所的.清潔衛生，保持校園和活動場所的美觀、舒適。
8、演講比賽賽場布置由辦公室負責，列席旁聽學生由政教處組織，主持人、評委確定由團委會負責，比賽組織工作由團委會、學生會負責。
9、征文比賽的評選取地點設在行政樓四樓會議室，由政教處確定評委并組織評選。
八、安全防范
1、各班對參加校園足球聯賽的學生必須購買運動意外傷害保險。
2、保衛處負責制訂本次活動的安全預案。
3、保衛處要熟知活動時間和地點，派保衛工作人員輪流值班，保證不出安全事故。
4、若在活動中發生意外安全事故，要進行及時處理并上報。
5、醫務室在活動開展中要值班，發生傷害事故及時處理，不能處理者移交上級醫院，并上報學校領導小組。
演講比賽的活動方案 篇27
一、組織機構
為加強對本次演講賽活動的組織領導，確�；顒禹樌_展，特成立工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，兼任辦公室主任。辦公室設在臺人事教育部，負責制定具體工作方案，組織開展演講比賽。
二、演講主題
弘揚xx縣廣電精神，謳歌廣電事業發展風采，展現廣電干部職工團結拼搏、銳意進取、奮發有為、干事創業的良好精神風貌。
三、工作安排
1、臺各單位要加大宣傳力度，組織好本單位職工進行預賽，參賽選手必須自行撰稿，認真備賽。各單位將遴選出的優秀選手名單于20xx年6月15日6：00之前上報到臺人事教育部。
2、參賽選手名額分配：
臺機關： 1名
電視新聞中心： 4名
廣播新聞中心： 2名
攸縣新聞網站： 1名
廣告中心： 1名
電廣網絡公司： 2名
廣大視訊公司： 1名
3、決賽評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。
4、比賽時間： 20xx年7月1日上午9點。
5、比賽地點：廣電大會堂
四、評分標準、規則及獎勵辦法
(一)評分標準：
本次演講比賽采用10分制進行評判，要求正確的思想內容與完美的表達形式相統一。各參賽選手要使用普通話，采用站立式脫稿演講，時間限定在6-8分鐘。
1、演講內容占4分。主題鮮明深刻2分，立意新穎、文字優美2分。
2、語言表達占4分。有聲語言1.5分，態勢語言1分，全場效果1分，風度儀表0.5分。
3、綜合印象占2分。演講時間控制在6-8分鐘內得1分，時間不足或超時則扣分;由評委根據選手的現場表現作出綜合演講素質評價1分。
(二)評分規則：評委共7人，當場給每位參賽選手評分亮分(評分精確到小數點后兩位)，由統分工作人員去掉一個最高分與一個最低分后進行合計所得平均分，為該比賽選手的最后得分。
(三)獎勵辦法：評委根據得分高低評出前三等獎，分別獎勵1000元、800元、500元;紀念獎200元。
五、工作要求
各單位要高度重視，精心組織，扎實搞好預賽工作，推出優秀的參賽選手;參賽選手要積極參與，精心準備，賽出水平。
演講比賽的活動方案 篇28
為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學生代表。
三、比賽時間：20xx年4月15日，下午2點
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。
六、評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。
七、評分標準：
1.內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。
2.語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。
3.儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4.現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。
6.整體效果（10分）�？傮w印象佳，演講效果好。
演講比賽的活動方案 篇29
一、前 言
XX公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了員工的夢想。這些年我們取得了發展的基礎，但我們也到了快速發展的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進新一輪創業而努力奮斗！
二、主 題
“這些年..我”
演講題目:參賽選手依據主題自擬
三、主題詮釋
本次大賽根據公司工會8月文化活動要求，定為“這些年..我”的主題
演講活動。通過員工講授在工作中付出與收獲來進行交流，讓企業感受到員工為企業發展的辛勤付出，也使員工領會企業的對自己的關懷與幫助，使兩者之間產生榮辱與共，相互依存，同時心存“感恩”的思想共鳴。這也將增進職工員對公司當前組織和企業內部文化的深入了解，從心里上激發員工對事業的熱愛，從情感上教育職工，使大家對公司對事業的榮譽感更加強烈。
四、賽程設置
1、比賽地點：公司會議室
2、比賽時間：（待定）
3、參賽選手：各部門選派的職員工代表。
4、比賽形式：主題演講；
5、穿插娛樂：問答幸運抽獎，獎品待定
五、評分標準
5.1評分細則
六、獎 勵
一等獎 1名 榮譽證書+800元獎金 二等獎 2名 榮譽證書+400元獎金 三等獎 3名 榮譽證書+200元獎金 優勝獎 4名 榮譽證書+100元獎金 問答獎 9個 獎品若干
七、比賽流程
（一）宣布比賽開始
（三）介紹評委及本次大賽情況
�。ㄋ模┍荣愰_始 （主題演講8分鐘/人，）
�。ㄎ澹┍荣愡M行中穿插3次公司歷史有獎知識問答，每次3個問題
�。┒麻L講話 （同時統分）
�。ㄆ撸╊C獎儀式（評委為獲獎選手頒獎）
�。ò耍┬急荣惤Y束，其他職員工按序退場
八、大賽評委（暫定）
�。ㄒ唬┒麻L，總經理，
（二）副總經理
九、演講期間各項工作的具體準備工作：
9.1、宣傳工作要求
�。ㄒ唬┩ㄖ募ㄌ崆耙粋�星期通知各部門，要求派人員參加）
�。ǘM幅“這些年..我’演講大賽”字樣
9.2、音響、場地準備、拍照等
�。ㄒ唬┮繇懺O備：開賽前一天和比賽前調試一下
�。ǘ┵悎霾贾茫禾崆耙惶焱瓿蛇M行觀眾席擺設
（三）拍照要求：記錄下公司參賽人員風采及現場氛圍
9.3、會場工作
（一）比賽前買好果品，安排人隨時準備茶水等
9.4、主持人及記分員
�。ㄒ唬┯浄謫T位置安排在會議臺評委一側（記分由未參賽人員負責）
（二）主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序
�。ㄈ┰u分表的設計與印制
9.5、頒獎人員（暫定）
�。ㄒ唬﹥瀯侏�，由工會主席黃昭祥頒發
�。ǘ┤泉�，由程楚謙總經理頒發
（三）二等獎，一等獎由程邦華董事長頒發
9.6、觀眾問答環節物品
�。ㄒ唬┯^眾問答環節題目設計為公司最近幾年發展的歷史情況，企業文化等
（二）問答由主持人提出，采用搶答的形式，答對的可以選
取主持人手中標有1-10號代碼的信封，信封內提前寫好獎勵的物品名稱，由參與者自己打開，現場展示。沒隔三位演講者中間進行加一次問答環節。為提高活動氣氛，可以在獎品上進行變動，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司現有物品。
十、要求
1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：本次比賽要求各部門各選派1名以上員工參加。
3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
演講比賽的活動方案 篇30
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的.演講稿交到班主任處
演講比賽的活動方案 篇31
一、指導思想：
以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的：
�。�1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。
�。�2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。
�。�3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。
三、演講內容：個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園
五、比賽時間：10月20日
六、參賽對象：五—六年級學生
七、比賽地點：會議室
八、獎項設置：
本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個