2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文(精選33篇)
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇1
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建設的需要,是國家和民族團結的需要,也是現代漢語發展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。
我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進我校推普工作達標。
二、主題:
"規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統"
三、領導組織機構:
(一)領導小組
組長:
成員:
(二)工作小組:
全體班主任
四、具體活動安排:
(一)通過多種渠道,營造宣傳氛圍
1、在學校教學樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構建和諧語言生活,營造共有精神家園。"在校門口和學校主要通道張貼推普宣傳標語,營造良好的推普氛圍。
2、利用學校紅領巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動主題、活動內容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。
4、校園網更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內容。
5、各班更新"推普角"內容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,第四周學校進行評比。
6、召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確"推普周"活動時間、意義,明確學校本次推普月開展的活動及各自的職責任務。
7、召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動,把推普教育引向深入
1、結合教職工政治業務學習,集中組織全校教職工學習《國家通用語言文字法》。
2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:
一年級:兒歌朗誦比賽。
二年級:古詩朗誦比賽。
三、四年級:小手拉大手,教家人學說普通話。組織學生在家里爭當"推普小能手",向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
五年級:開展"尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。
六年級:優美散文誦讀活動。
3、在9月10日教師節當天,舉行"園丁杯"教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數40﹪的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進一步增強師生語言規范意識和普通話應用能力。
4、三~五年級各班每周結合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動。
5、在校園內開展"百靈鳥"糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。(二、三年級百靈鳥糾錯隊)
6、結合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
除此之外,我們還要從以下幾個方面,提高全校師生對語言文字工作重要性的認識。
(一)提高語言文字規范化意識
國家首次以法律形式確立普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習"國家語言文字法",認識到用普通話交流、規范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經濟發展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入專業技能訓練,納入學校常規管理,納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。
(二)建立領導機構,健全規章制度
為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構,明確責任,嚴格管理,把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領導小組,成立語言文字工作檢查督導小組,成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置推廣普通話標牌和條幅,要隨處可見。
2、加大宣傳力度,發揮班級學生干部的推普作用.
3、學校廣播室要不定期進行"推廣普通話專題節目"的宣傳,做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項活動,組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內容留底入檔。如:"用普通話演講比賽"等。
(四)重視校園普通話軟件建設
學校是推普的主陣地,培養師生掌握規范的.語言是素質教育的一個方面。為培養師生良好的語言素質,保證師生學好、說好普通話,學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中,使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:
一是提高學校領導的認識,增強責任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發揮課堂教學,尤其是語文教學的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學各個環節;
四是規范學生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持"推普"與教師基本功訓練相結合。教師應充分發揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養,特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。
(1)使用普通話上課、輔導、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結。
(2)學校各種會議、評課、發言、集會、通知等均用普通話。
(3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話。
(4)抓好推普活動宣傳工作,掀起"語言必須規范化,說話要說普通話"的高潮。
(5)組織好每期普通話演講比賽活動。
(6)上課或輔導,找學生談話等沒有使用普通話的,業務和年度考核均不能評為優秀。
(7)各班的黑板報要做到拼音、字體要規范,不寫錯音節和字體。
2、在學生中確立"說好普通話,走遍全天下"的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規范字寫作業;克服方言土語,提高語言表達水平。
(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
(2)日常生活交流,師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。
(4)養成認真書寫的好習慣,不寫錯別字、音節、開展尋找誤音、錯字活動。
(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持"國旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規范教案書寫,規范板書,規范作業批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話,普通話是教師的職業語言,是學校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會說、敢說普通話,就要不斷改善語言環境,同時要營造校園說普通話的環境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之,普通話的推廣是一項長期的任務,由于受社會環境的影響,容易出現反彈,因此,我們應長抓不懈,堅持鞏固和提高,爭取在較短時間內提高教職工中一級水平比例,使推普工作年年上臺階。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇2
xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認真貫徹落實教育部等九部門聯合下發的《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和xx市教育局關于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規范字”,充分發揮學校在普及普通話和規范漢字中的基礎作用,結合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,提升我校師生的語言文字應用能力,增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入,構建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好普通話,共圓外校夢。
三、組織機構
為確保推普周工作順利開展,特成立外國語學校“推普周”工作領導小組。
(一)組長:
(二)副組長:
(三)領導小組下設“推普周”辦公室,辦公室設在科研處。
辦公室主任:x辦公室成員:
(四)成員:
年級主任:
部門主任:“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結。
四、活動目標
做好宣傳,擴大普通話、規范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規范語言文字,加強中華民族優秀文化傳統教育,促進校園文化建設。將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動內容
圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
(一)宣傳工作
印發語言文字規范化政策法規資料《國家通用語言文字法》(科研處)
設立校內語言文字規范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規范字的熱潮。(校辦、總務處、科研處)
展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
第2塊展板:《國家通用語言文字法》底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
條幅5條:條幅文字內容懸掛位置;
第1條說普通話寫規范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊;
第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊;
第3條構建和諧語言環境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊;
第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊;
第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統燈光球場南入口處。
備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)
電子屏幕滾動顯示如下內容:外國語學校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。
利用校園網進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)
備注:信宣傳負責在校園網首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網上(“推普周”活動方案內容由科研處提供)。
發出致家長的一封信,引導廣大學生當好家庭、社區的推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)
(二)實踐工作
書法比賽(七年級負責落實)
協作體:七年級、校辦、總務處“書法比賽規則”由年級協同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)
協作體:八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規則由年級協同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務處予以協助。
開展校園內外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)
協作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數量給校辦。
開展學生規范試卷評比活動(高二年級負責落實)
協作體:高二年級、校辦、總務規范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
備注:(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協調會后將名單報科研處張xx老師()。
(2)凡成果展示涉及展板的,務必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結一并上交。
(3)各年級活動自行制定的活動規則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。
六、宣傳口號
說好普通話,共圓外校夢。
積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。
溝通,從普通話開始。
師生齊心共推普,文明和諧外校人。
七、活動獎項設置
書法比賽(七年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展走進社區,“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展學生規范試卷評比活動(高二年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇3
按照《關于開展第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求,食品學院領導高度重視并認真組織推普周活動,將以“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”為主題,在廣大師生中開展宣傳活動,充分認識語言字在應用型高校的重要作用,切實增強提高國家通用語言字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。現將我院活動方案如下:
一、成立工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、具體方案內容
(一)利用學院板報、宣傳欄、顯示屏等宣傳形式,以及網站、微信平臺、QQ群等網絡新媒體,廣泛宣傳《推普周活動方案》,在廣大師生中宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》,形成推廣普通話、促進語言字規范化的良好氛圍;
(二)要求所有教師勤練普通話和字寫作水平,在上期間,必須采用普通話教學,在與學生的日常交流中,也盡量使用普通話,并在日常教育中自覺灌入傳統道德教育,傳承和弘揚中華優秀傳統化;
(三)在廣大學生中尤其是新生中組織開展中華經典誦讀、規范漢字書寫等相關活動,把“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”融入到在工作、學習、班會、各種比賽等日常性活動中,使學生們充分了解普通話對于社會主義現代化建設和精神明建設的重要意義,在學院中營造良好的語言字氛圍。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇4
一、指導思想
本屆推普周以此為契機,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間:
20xx年9月13—9月xx日。
三、活動主題:
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
四、活動內容及安排:
(一)圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”開展主題宣傳活動,利用校園網、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議,號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會,充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會議記錄及照片資料(并于9月xx日將記錄和資料上交至葉衛華處)。
(四)按下發的文字資料,組織本班學生進行普通話誦讀比賽,并選出優勝者1名(于9月xx日上交名單至葉衛華處),由學校頒發榮譽證書。
(五)手抄報比賽,以班為單位,圍繞“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(A3紙,統一下發),于9月xx日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,由學校頒發獲獎證書。
(六)附:推廣普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)
1.樹立語言規范意識,構建和諧校園環境。
2.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
3.說普通話,迎四方賓客;用規范字,顯華夏文明。
4.人人學講普通話,個個爭當文明人。
5.溝通——從普通話開始。
6.說普通話,用規范字,展示師生風采。
7.說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。
8.普通話是校園語言。
9.普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。
10.普通話——現代人必備的素養和交流工具。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇5
經國務院批準,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一,推廣普通話周活動產生了廣泛的社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進全社會樹立語言文字規范意識,推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用。20xx年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動,現就有關事項安排如下:
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強全體師生的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、宣傳主題:
“普通話——五十年推本文來自廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
三、推廣普通話周活動領導小組成員
組長:
副組長:
組員:
四.活動內容安排
9月8日
召開推廣普通話周活動領導小組成員會議部署工作
9月9日
1.校內拉二條橫幅標語并在醒目墻面張貼宣傳畫,橫幅:紅底白字內容:1.熱烈慶祝全國第九屆推廣普通話周活動到來2.普通話——五十年推廣,新世紀普及
2.教師會議,學習《通知》,語言文字規范化培訓。
9月11日
1.升旗儀式,校領導講話宣傳
2.校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫,印發全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3.2至9年級每班5人,成立“啄木鳥”小隊,明確職責。
9月12日
1.利用校廣播宣傳有關文件、口號等。
2.每班出一期黑板報,周四檢查(拍照)
3.中小學生分頭進行“啄木鳥”活動
9月13日
下午晚托班時間,2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名(張榜公布)
9月14日
檢查各班黑板報(拍照)
9月15日
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇6
一、指導思想:
以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規范字的通知》,我校制定本次推廣普通話的活動方案。
二、活動目的:
通過本次活動,引導全校師生養成“說好普通話的良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構建和諧文明校園,創建特色學校,營造良好的語言環境。
三、活動主題及宣傳口號:
本次活動是提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統,規范使用國家通用語言文字。宣傳口號是:說好普通話、創和諧文明校園。
四、工作原則:
由學校語言文字領導小組牽頭,協同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人,把工作落到實處,逐步實現建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎,以影視等新聞媒體為榜樣,帶動全校推廣普及普通話的格局。
五、工作步驟:
1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動,制定推普活動方案。
2.各教研組依據工作實際,組織開展宣傳、教育、檢查活動。
3.學校語言文字領導小組對全校活動的組織、開展情況進行總結,定期出版專題簡報。
六、推普主要活動:
1.成立領導小組
組長:劉光明
成員:王俊蘭、崔衛紅、衛強
2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。
3.組織學生開展“學生語文規范知識大賽”
4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動
七、開展好“五個一”活動
1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創建和諧文明校園”主題班會,學生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂,走進家庭,讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比:以“學說普通”話為主題,學校進行集中評比。
4、開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
5、開展一次教師普通話展示活動:教師課堂普通話教學語言使用情況
八、工作職責及要求:
1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合,活動時間可根據實際情況,作靈活調整。
2.各班班主任利用校園廣播站,黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監督管理。
3.校語言文字領導小組:將推普活動與元旦慶祝等活動相結合,開展“我愛學校”語言藝術比賽,由教導處負責。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇7
一、活動主題
說好普通話,圓夢你我他。
二、主要內容
(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx―20xx年)》主題宣傳活動。
(二)開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動,開展中華誦經典誦讀選拔活動。
(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。
(四)各縣市區應結合實際情況,積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
(五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫,組織各具特色的.推普系列活動。
三、工作要求
(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。
(二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時,加大農村、邊遠地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創新,厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。
(四)精心部署,認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發揮學校主陣地作用,把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯系電話:,電子郵箱)。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇8
今年9月__日至9月__日為全國第_屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:
一、指導思想:
全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間:__年__月__日
三、活動主題:____,____。
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)加強領導,落實管理
成立第_屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長:何云霞
副組長:王娜 趙麗
成員:__
(二)宣傳動員,營造氛圍
1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第_屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇9
一、指導思想:
20xx年9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提高廣大師生語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。
二、活動主題:
推廣普通話,共筑中國夢
三、活動時間:
9月11日---9月17日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我校“福建省語言文字規范化示范校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)組織領導,落實管理。為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。組長:,副組長:,成員:全體老師
(二)宣傳動員,營造氛圍。
1.學校環境宣傳:在學校的LED顯示屏上打出宣傳標語
2.紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料。(負責人:)
3.“推普”專題國旗下講話:
(三)做好系列活動
(1)開展一次主題班隊。各班開展一次“推廣普通話,共筑中國夢”主題班隊。
(2)一次主題黑板報評比。出一期主題黑板報,周五組織評比。
(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。各中隊成立推普小隊,以小隊為單位,自查校內、校外不規范用字,并一一做好記錄,并向學校反映,讓他們及時進行糾正。
(4)開展學生書法展示、評比活動。時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品
(5)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。
(6)結合《弟子規》開展“經典詩文誦讀”活動。(全學期)
(7)參加晉江市“中華誦、愛國情”經典誦讀比賽準備;
(8)舉行國學教育成果展示活動(1月份)。
總之,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇10
一、活動宗旨:
學好漢語,學好普通話,書寫規范,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、主題:
普通話推廣活動
三、活動時間:
9月x日—9月x日
四、組織形式多樣的活動
1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯、別,并與加以改正。
3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇11
20__年9月12日—9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20__﹞1號)和《省教育廳等部門關于印發第25屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(黑語委會﹝20__﹞4號)文件精神,結合我校實際情況,制定以下方案。
一、指導思想
認真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,加大國家通用語言文字推廣力度,以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面加強學校通用語言文字教育,提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。
二、活動主題
略
三、活動時間
20__年9月12日—20__年9月18日
四、活動目的
通過廣泛開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推普周系列活動,引領全校師生員工不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識,落實立德樹人根本任務,鑄牢中華民族共同體意識。
五、活動內容及安排
1.開展主題宣傳活動,在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用網站、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
2.結合20__級新生入學教育,開展愛國主義精神主題活動,重點開展“東北抗聯精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優秀精神教育。
3.面向全校學生征集推普宣傳素材(宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號)活動。
4.在廣大教工和學生中開展語言文字知識競賽(含相關法律法規)和規范漢字書寫大賽。
5.開展“大手拉小手,同講普通話,同寫規范字”活動,組織教師和學生志愿者送普通話、書法到鄉村中小學。
六、組織機構
本屆推普周活動由學校語委辦(教務處)組織落實。
七、活動要求
1.組織各學院、各部門,加強宣傳動員,營造良好的推普氛圍,切實達到提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。
2.將活動的開展與各學院、各部門中心工作結合起來,與弘揚愛國主義精神結合起來。
3.做好材料的積累和歸檔工作,做好活動總結,及時向上級主管部門報送相關材料。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇12
一、指導思想
以貫徹黨的__大精神為宗旨,以科學發展觀為指導,全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策,緊緊圍繞創建語言文字規范示范校活動,充分發揮學校的基礎作用,弘揚中華文化,培養師生說普通話、用規范字的能力,使語言文字工作繼續向深入發展。
二、活動目標:
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍;
2、師生養成使用普通話交流的良好習慣;
3、鼓勵學生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規范字的習慣。
三、宣傳主題:
熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
四、活動時間:
x年9月13日至9月19日
五、活動安排
1、圍繞熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活開展主題宣傳活動,利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳說普通話,寫規范字的重要性,號召全校師生積極參與。
3、各班級舉行構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化主題班會,向學生作推廣普通話專題教育。
4、開展雅言傳承文明,經典浸潤人生紅色經典詩歌朗誦會。推普周期間,各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動,積極開展形式多樣的詩文誦讀活動,我校擬在九月底開展一次學生紅色經典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調查活動
積極參與規范社會用字,樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊部發動骨干學生查找、整改校園內外錯別字與方言音,讓校園內外的普通話環境更規范。
6、人人堅持說普通話。
班主任對學生進行一次普通話相關知識培訓。
組織學生開展小手拉大手,同講普通話活動,向家長宣傳推普知識,提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊部設立監督機制,把推普活動落到實處,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。
加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,進行隨訪考核。
7、收集整理活動資料
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇13
20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據__區普教科推普周活動方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》,進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識;以活動為抓手,努力構建和諧語言生活,弘揚中華傳統文化,提升師生文化積淀和人文修養,為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。
二、活動主題
說好普通話、寫好規范字,用好文明語,邁進新時代
三、活動時間
__年__月__日至__日
四、活動領導小組
組長:__
副組長:__
組員:全體師生
五、活動內容
(一)充分利用“推普周”平臺,積極營造推普氛圍。
1.作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊部:__,時間:第三周周一)
2.校園布置:
●櫥窗宣傳(負責)
●橫幅標語宣傳(負責)
●電子熒屏宣傳(負責)
●班級推普角(班主任負責)
●教師辦公室和教室設置“請講普通話,請用規范字”的標語牌
(二)統籌協作,創新開展推普活動。
學生活動:
1.一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。(第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園,3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園)(__負責,時間:第三周)
2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。
(活動設計和上課圖片上傳校園網站,截止時間:第三周星期五)(__負責;時間:第三、四周)
3.五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰表》(表格發班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時間:第三周星期五)(__負責,時間:第三、四周)
4.啄木鳥在行動:部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(__負責;時間:第三、四周)
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇14
一、領導小組
組長:
副組長:
組員:
二、指導思想
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化,全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。
三、活動主題
“說好普通話,邁進新時代”
四、活動時間
20xx年9月10日-20xx年9月16日
五、活動內容
重點圍繞以愛國主義教育為核心,以紀念中國改革開放40周年為主題,以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點,廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造
1、制作橫幅:“說好普通話,邁進新時代”
2、微信公眾號發布文章
3、網站發布活動方案
4、教師、學生QQ群推廣,發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件
5、學生部制作宣傳板
(二)學院具體活動
1、教師(推普員:)
(1)領導小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。
(2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。
2、學生
(1)一個主題班會
組織一次以“說好普通話,邁進新時代”為主題的主題班會,并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動,以班級為單位。
六、工作要求
每位師生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“說好普通話,邁進新時代”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇15
9月8日—14日是第xx個全國推普周,為大力推廣普通話,提高老師和幼兒的普通話水平,幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。
一、活動意義:
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間:
20xx年9月8日—14日
三、活動目的:
1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。
四、主要活動安排
1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
(2)布置一版推普周活動花絮。
2、在幼兒園微信公眾平臺發布《推廣普通話倡議書》,倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。
3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。
4、幼兒故事大王比賽。
5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。
6、教師走出校園進行宣傳活動,發放推普宣傳單,使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
“說好普通話,做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號。推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇16
9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據《教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔201_〕2號)精神及省、市語委工作部署,結合我校實際,經研究,決定開展城沙中學第17屆全國推普周活動。現將有關事宜通知如下:
一、指導思想
適逢新中國成立__周年,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活,構筑語言文字中國夢。
二、活動主題
說好普通話,圓夢你我他。
三、活動時間
本屆全國推普周的時間為:9月15至21日。
四、重點活動
推普周期間及前后,圍繞市語委、市、區教育局要求,結合我校實際,具體開展以下活動:
(一)校園推普創新行動
我校將在做精做優傳統校園推普活動的基礎上,有效整合校園、家庭、社會資源,充分利用新媒體、現代教學技術手段和通信設備,積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動,努力打造學校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創新形式與內容:國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班會、漢字聽寫、個人經典誦讀等。
(二)語言文字培訓行動
我校將對七年級新生開展普通話培訓,提高學生普通話的水平,激發學生學習普通話的熱情。
五、活動要求
1.突出主題。要突出“說好普通話、圓夢你我他”主題,大力弘揚社會主義核心價值觀,宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,充分展現語言文字能力對人的發展成功的重要作用,為提高市民綜合素質提供必要支持,使語言文字工作更好地為實現個人夢、中國夢服務。
2.分工協作。
加強對推普周活動的組織領導,班級要認真策劃方案,認真落實。
3.精心組織。
堅持“安全第一、小型分散、務實節儉”的原則,嚴格遵守活動審批報告制度,制定周密實施方案和安保措施,確保活動安全。
城沙中學第xx屆推普周主要活動安排表:
序號 活動名稱 起止時間 參與對象及人數 備注
1 國旗下的講話 9月15日 全體師生
2 個人經典誦讀 9月15日-21日 部分學生
3 “啄木鳥”糾錯 9月15日-21日 各班糾錯小組
4 推普黑板報 9月15日-21日 各班宣傳小組
5 主題班會 9月15日-21日 各班獨立開展
6 漢字聽寫大賽 9月19號 部分學生
7 集體經典誦讀 9月19日 七八年級學生
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇17
今年9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展,依法推進我市語言文字工作,根據《省語委等十一部門關于開展全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神,結合我市實際,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力。
二、活動主題
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
三、活動內容
(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳,營造社會氛圍。
(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語,為全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。
(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。
(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點,舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動,發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。
2.組織活動,推進推普工作
(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署,在會寧舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。
(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。
(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。
(3)開展規范社會用字檢查活動,對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)
(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”,邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師,需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域,努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群,提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。
(二)學校
1.舉辦各類活動,增強宣傳效果。
(1)繼續組織“啄木鳥行動”,查找、整改校園內外錯別字。
(2)根據學校實際情況,組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動,選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。
(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。
(4)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會,出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。
2.結合教育教學,形成長效機制。
(1)從學校輻射家庭,向家長發出倡議,倡導家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節目。
(3)充分發揮語文課堂主渠道作用,推進推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區電視臺及廣播電臺
(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目,進行廣泛宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動,重點報道全國推普周重點活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報社
(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。
(2)及時報道推普工作的各項活動,重點報道全國推普周重點活動。
(3)刊登推普公益廣告。
四、活動要求
(一)加強領導,協調聯動。
各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,加強領導,精心組織,落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作,形成聯動,努力推動宣傳周活動取得更好成效。
(二)緊扣主題,加強宣傳。
今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。
(三)聯系實際,突出重點。
國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時,要以推普周為契機,將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來,加強溝通學習。
(四)積極創新,注意總結。
除省市統一下發的宣傳海報外,各縣區可結合當地特色,自行設計制作各種推普宣傳品,向社會廣泛發放,進一步擴大推普活動的宣傳聲勢,增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等,照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。
聯系人:張天波
聯系電話:
電子郵箱:
附件:推普周宣傳標語
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
溝通——從普通話開始。
四海同音,萬眾一心。
人人學講普通話,個個爭當文明人。
樹立語言文字規范意識,提高中華民族文化素質。
華夏普及普通話,民族團結興中華。
說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
人人都講普通話,處處盛開文明花。
積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
學好說好普通話,廣結朋友走天下。
說普通話,迎四方賓客;用規范字,顯華夏文明。
說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家。
普及普通話,推行規范字,維護國家主權統一,促進社會文明進步。
普通話與素質同在,與形象同伴,與文明同行。
愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。
認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話,推行規范漢字。
普通話——神州音,華夏情。
普通話——現代人必備的素養和交流工具。
普通話——您出行的第一張名片。
普通話——時代的需求,時尚的追求。
中華民族大團結,同心同德同語言。
文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情。
大力推進語言文字規范化,共塑校園文明新形象。
你我都講普通話,情如手足勝一家。
推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。
學好說好普通話,方便文明又高雅;學好說好普通話,利國利民利大家。
大力普及普通話,架設人間交際橋。
全國普及普通話,世界刮目看中華。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇18
為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神,確保我市推普周活動順利有序開展,特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化。
二、活動主題
大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
三、主要內容
1、廣泛宣傳,營造良好氛圍。
(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。
(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。
(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。
(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。
2、組織活動,推進推普工作
(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機,開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。
(2)結合教師資格定期注冊工作,對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。
(3)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。
四、活動要求
(一)加強領導,確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性,結合各校實際開展一系列特色性活動,精心組織,落實責任。
(二)緊扣主題,切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年,又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規,堅定理想信念,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。
(三)做好活動過程記載。活動結束,市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報,并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇19
一、指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神特別是視察江蘇重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚中華優秀傳統文化,為建設“強富美高”新江蘇提供有力支撐。進一步增強全校師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全校的推廣普及進程,也為我省實施科教興省戰略、建設和諧社會、創建大而美、富而強的新江蘇而努力營造良好的語言文字服務環境,貢獻我校師生員工的一份力量。
二、宣傳主題
大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
三、組織機構
成立九州職業技術學院第十九屆全國推普周活動領導小組,由學院副院長馮新平同志任組長,學校各職能部門領導為組員,負責推普周活動的組織、協調工作。
四、活動時間
20xx年9月12日至18日。
五、具體安排
通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規范字”的良好氛圍。
(一)組織全校師生通過多種途徑學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》及有關推普周文件精神。(責任單位:學院辦公室)
(二)積極配合全國第十九屆推廣普通話宣傳周活動,加大語言文字規范化工作的宣傳力度,各系(院)由團總支書記帶隊成立語言文字檢查組,檢查糾正本單位的一切(小黑板、宣傳欄、試卷、公文等)錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字,并做好檢查整改記錄。(責任單位:團委)
(三)以新生入學教育為契機,對20xx級新生進行“熱愛祖國語言文字”和語言文字規范化宣傳教育,開展新生入學教育的“語言文字規范”講座,并發放語言文字宣傳材料。(責任單位:學工處)
(四)利用校園內電子屏進行滾動播放推普宣傳口號;在教學區、生活區醒目位置張掛推普宣傳口號;張貼宣傳畫,積極營造推普周的宣傳氛圍;各系(院)及相關部門精心策劃宣傳畫廊和宣傳黑板。(責任單位:團委)
(五)開展“建國67周年”紅色經典詩文朗誦比賽。(責任單位:教務處、學工處、各系院)
(六)開展“書寫經典·傳承文明”規范漢字書寫活動;各班在班級開展“寫規范字·做文明人” 規范漢字書寫活動,內容緊扣主題字數不超過100字。(責任單位:教務處、學工處、各系院)
六、工作要求
(一)各單位要進一步提高對開展“推普周”活動意義的認識。要把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作內涵,努力提高我院語言文化素養和語言文字的社會應用水平。
(二)要把語言文字工作與同素質教育、就業教育有機結合起來。語言文字素質是學生綜合素質重要組成部分,做好語言文字工作,加強學生語言文字修養對提升學生綜合素質,增強學生就業、創業能力具有重要意義。各系(院、部)及時總結和推廣“推普周”宣傳中的好典型、好經驗,推動推普工作的可持續發展。
(三)要充分發揮“推普周”的整合引領作用。在活動策劃與部署時,要注重與日常推普宣傳、語言文字常規工作的銜接和融合,通過工作思路和工作方式的創新,不斷擴大推廣普通話和語言文字規范化工作的影響。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇20
一、指導思想:
為貫徹落實《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(—20xx年)〉的實施意見》,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動緊扣“說好普通話,邁進新時代”這一主題,提高我們對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。認真制定今年推普周活動方案,積極推廣普及通用語言文字,為創建文明城市和提高新區市民的綜合素質服務。
二、活動時間:
20xx年9月10---9月16日
三、活動主題:
說好普通話,邁進新時代
四、活動目的:
本屆推普周活動通過大力推行和規范使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,提高我校全體師生的普通話水平和語言文字規范意識,不斷豐富我校的文化內涵。并深入xx街道、社區、各風景區開展有特色的'宣傳活動,為營造良好的XX新區語言環境做出積極貢獻,助力全面建成小康社會。
五、活動內容及安排:
(一)組織領導,落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
學校語言文字工作領導小組名單:
組長:
組員:
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、9月10日,利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。(國旗下講話:教導處)
2、在推普周期間,通過在街道、社區、校園宣傳推廣普通話等形式,營造良好的推普氛圍。
橫電子屏:施書本
內容:說好普通話,邁進新時代。
(三)教師活動安排
1、由教導處組織各組教師開展課堂用語規范化自查、互查活動。加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2、教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。
3、組織教師讀經典,誦讀經典,舉行讀書論壇活動。
(四)學生活動安排
1、“晨沐書韻誦讀”活動
組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動,誦讀經典詩文等,感受中華語言文字的博大精深,提高學生語言文字能力。要求:一體機放映誦讀內容,老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片,選2張私發童科偉。
2、開展“我給長輩當老師“活動
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。要求:學生把活動感受體會寫下來。每班根據學生的活動表現或日記推選一名優秀推普員,3——6年級并上交推普感受1篇。(郵箱發童科偉)
3、開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動
2——6年級利用書法課時間在班級內開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內進行展示。并推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。(上交教導處)
提醒:
1、所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,過時不參評。
2、為確保活動有效開展,請老師們提前落實,做好準備工作。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇21
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教社語[20xx]第312號)精神,現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神,積極行動起來,投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講普通話,攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
(一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點,通過舉辦推普周系列活動,充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展,營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,為經濟發展提供新動力。
(二)協調聯動,提升推普活動綜合成效。各部門、各學院,要充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來,加大在新進教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)創新方式,切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑,重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
(一)校宣傳部:負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
(二)校語委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語的精神,將推普融入到脫貧攻堅戰中,組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。
(三)校(院)學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅持嚴格的語言文字規范標準,并以此為契機,不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識,擴大推普周在學生中的影響。
(四)各學院語工干事負責結合本學院特點,在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
(五)9月14日至20日,各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前,進行集中展示。
(六)各學院要強化教師“講普通話,寫規范字”的語言文字規范意識,把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結束后,各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等,進行匯總,于9月23日前發送至校語委辦郵箱文章來源
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇22
一、指導思想
以貫徹黨的__大精神為宗旨,以科學發展觀為指導,全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策,緊緊圍繞創建語言文字規范示范校活動,充分發揮學校的基礎作用,弘揚中華文化,培養師生說普通話、用規范字的能力,使語言文字工作繼續向深入發展。
二、活動目標:
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍;
2、師生養成使用普通話交流的良好習慣;
3、鼓勵學生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規范字的習慣。
三、宣傳主題:
熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
四、活動時間:
20xx年9月13日至9月xx日
五、活動安排
1、圍繞熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活開展主題宣傳活動,利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳說普通話,寫規范字的重要性,號召全校師生積極參與。
3、各班級舉行構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化主題班會,向學生作推廣普通話專題教育
4、開展雅言傳承文明,經典浸潤人生紅色經典詩歌朗誦會。推普周期間,各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動,積極開展形式多樣的詩文誦讀活動,我校擬在九月底開展一次學生紅色經典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調查活動
積極參與規范社會用字,樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊部發動骨干學生查找、整改校園內外錯別字與方言音,讓校園內外的普通話環境更規范。
6、人人堅持說普通話。
班主任對學生進行一次普通話相關知識培訓。
組織學生開展小手拉大手,同講普通話活動,向家長宣傳推普知識,提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊部設立監督機制,把推普活動落到實處,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。
加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,進行隨訪考核。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇23
一、指導思想
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展多樣活動,以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、活動時間
20xx年9月15日――9月21日
三、宣傳主題
說好普通話,圓夢你我他。
四、活動目標
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;讓全校師生養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,鼓勵學生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規范字的習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、組織領導
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
小學推普領導小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動安排
(一)宣傳動員,營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展推普系列活動。
1.圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議,號召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂
4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質,激發全校師生對中華優秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處)
5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,要求大隊部的全體成員,走上街頭向居民發放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。
6.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學的作業本、教師的板書、學校的文化墻、標語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好記錄。
7.開展“我給父母當老師“活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
七、第x屆推普周活動口號
1.規范使用國家通用文字,弘揚中華優秀文化傳統。
2.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語,增強民族凝聚力。
5.消除語言障礙,架起溝通橋梁――請講普通話
6.說好普通話,方便你我他。
7.我是中國娃,愛說普通話。
8.說好普通話,朋友遍天下。
9.國家推廣普通話,推行規范漢字。
10.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
11.說好普通話,圓夢你我他。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇24
一、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性,積極開展行之有效的活動,進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
二、活動內容
(一)加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發現和反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
(二)豐富推普內容,活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,同時,學校在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流。提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動,要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。
三、具體安排
1、成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工作,分工明確,責任到人。
2、各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際,創造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發出“推普周”活動倡議;開展一次規范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結束后,請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。
總結評比結果納入班級工作考核。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇25
20__年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識,提升校園語言文字工作水平,根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字〔20__〕3號)文件要求,決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動,現就有關事宜通知如下:
一、活動時間
本屆推普周時間為20__年9月14日至20日。
二、活動主題
本屆推普周宣傳主題是:依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
三、活動內容及安排
1.各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題,從實際出發,制定科學、可行的推普周活動方案。
2.創新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。
四、活動要求
1.加強組織領導。
各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。
2.勵行節儉節約。
嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結。
各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱___。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇26
一、活動主題
“人人學講普通話,個個爭當文明人”。
二、活動時間
20__年__月__日。
三、活動目標
1、圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養溝通交流時使用普通話的習慣。
活動內容及安排:
圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內,老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統一語言載體。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇27
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周,為切實有效地開展好推普周宣傳活動,根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號),和《關于印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字主導作用,加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學校為中心,帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。
三、實施步驟
1.突出主題,加強宣傳
第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是:說好普通話,邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動;同時還要調動廣大群眾的參與積極性,擴大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標語,增強全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間,學校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇28
一、指導思想:
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為提升學校文化品位,創建特色學校營造良好的語言環境。根據《東城辦聯校關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結合我校實際,制定本方案。
二、活動時間:
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活動主題及宣傳口號:
四、活動目的:
通過本次推普周活動,引導全校師生養成“說好普通話,寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話,寫一手規范的漢字”的語言氛圍;為構建和諧校園,創建特色學校,營造良好的語言環境。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇29
9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題:
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
二、活動時間:
20xx年9月12日————18日
三、活動安排:
1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。
四、活動要求:
各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇30
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號:講好普通話 寫好規范字
四、活動內容:
(一)加強組織領導,落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效
1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
2. 附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)
婁橋一小推普活動記錄表
活動主題
活動形式
活動時間
參與人數
活動地點
負責人姓名
活動過程
活動效果
學校教導處(蓋章)
年月日
“大手拉小手,同講普通話”
推普進家庭
活動時間
推普對象
活動地點
推普能手姓名
活動過程
活動效果
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇31
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、宣傳主題
“實現順暢交流,構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話,以適應現代社會的需要。
三、活動內容
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺處懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。(責任部門:教導處、大隊部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門:行政處、大隊部)
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一),在周會上由教師做主題講話,進行學校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發出一份“說好普通話、寫好規范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題,結合隊員特點和素質,以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比,并選送優秀方案到區進行參評。
3、抓好師生推普工作。(責任部門:行政處)
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求,提倡全校師生講普通話、用規范字,將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規范字。
4、做好系列活動。(責任部門:大隊部、團支部)
(1)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
(2)評選“我與普通話”征文,4至6年級每班選送3篇參加校級評選,優秀征文送至區參評。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽,團支部開展比賽活動,促進青年教師基本功技能水平的提高,選送優秀選手參加區、市比賽。
(4)開展“小小社區糾錯家”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社區用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關部門進行整改。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇32
20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題:
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
二、活動時間:
20__年9月12日————18日
三、活動安排:
1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。
四、活動要求:
各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。
2024年推廣普通話宣傳周的活動方案范文 篇33
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。
一、活動主題
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動
四、活動安排
1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設,全面開展“中華經典誦·寫·講”活動,要發揮語言字規范化示范校的示范作用
3、組織形式多樣的語言字主題活動。
4、利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1、個班要通過家校通、QQ群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。
2、活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。
3、活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。
4、個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。