包餃子活動方案（精選32篇）

包餃子活動方案 篇1

　　活動目的：為了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力 ，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的'建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。

　　活動場地：學校餐廳 活動主題：“我勞動我快樂”

　　活動時間：20xx年4月28日

　　活動人數：白果園小學全體師生

　　活動過程：

　　前期準備工作：

　　食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。

　　1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，

　　2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。

　　3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。

　　4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發獎狀。

　　活動總結：全校師生集合，教務處、工會進行總結。

　　白果園小學工會

　　20xx年4月8日

包餃子活動方案 篇2

　　為豐富我公司員工業余生活，調動廣大員工的'工作積極性，促進員工之間的溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點：待定

　　三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；

　　四、活動安排：

　　1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，

　　2、活動規則：活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次

　　五、獎項設置：活動過程中，以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請公司領導品嘗）、衛生狀況好為評判依據，獎項設置為：待定

　　預祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！

　　柳州兆鑫汽車銷售有限公司

　　20xx年x月x日

包餃子活動方案 篇3

　　一、 活動設想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，感受濃濃親情，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起團團圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間：20xx年1月15日 下午2:30——5:30

　　三、活動準備：

　　1、事先召開家長會，選出桌長3名家長（負責整個組的管理，工作分配）；副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

　　2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

　　5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

　　6、制作任務卡四張，根據各組任務由教師分發給各組桌長

　　7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

　　8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

　　四、活動地點：中三班教室、餐廳、舞蹈班

　　五、活動要求

　　1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的`幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長人數有限制，約15名（家長會時報名）請幫助起床的家長一定要準時。

　　3、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

　　4、為保證食品衛生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

　　5、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。（家長用自己孩子的擦手毛巾）

　　6、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

　　六、活動大致流程：

　　2:30——2:50 15名家長負責組織孩子起床，整理床鋪（指導教師：三名老師）

　　2:50——3:10 家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心（指導教師：楊、孫）

　　3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動內容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發任務單一

　　3:20——3:40 1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。（指導教師：楊、孫）

　　2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮（指導教師：董）

　　3:40——4:10 給桌長發任務單二

　　1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導教 師：楊）

　　2、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地（拉桌子、椅子、鋪桌布）（指導教師：孫）

　　3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導教師：董）

　　4:10——4:40 發任務單三，分組包餃子

　　1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子（指導教師：楊、孫）

　　3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子（指導教師：楊、董）

　　4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環境（指導教師教室： 楊、孫 餐廳：董）

　　4:50——5:00 請3名桌長負責煮餃子，3名副桌長負責給各組分發（三個電飯鍋分別由三名教師看管）

　　5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

　　5:30——5:50 發任務單四

　　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動結束。（指導教師：三名老師）

　　親子游戲一：撲克牌搭高樓

　　活動準備：每個家庭準備一副撲克牌

　　活動地點：舞蹈教室

　　活動過程：

　　以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機幫助記錄修建成果。

　　親子游戲二：泡泡糖

　　玩法：親子面對面站，當聽到帶頭人說：“泡泡糖”時，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時親子相互摸到對方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數次。

包餃子活動方案 篇4

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。 本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院XX級音樂表演班全體同學參與。

　　冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院XX級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

　　在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

　　我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的'溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。 同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

　　學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。 包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

　　該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

　　我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

　　衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！

包餃子活動方案 篇5

　　活動目的：為了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的'建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。活動場地：學校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”活動時間：20xx年4月28日活動人數：白果園小學全體師生活動過程：前期準備工作：

　　食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。

　　1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，

　　2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。

　　3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。

　　4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發獎狀。

　　活動總結：

　　全校師生集合，教務處、工會進行總結。

　　白果園小學工會

　　20CC年4月8日

包餃子活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　二、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”。

　　三、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。

　　四、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

　　五、活動過程

　　1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　冬至相關習俗

　　在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的'藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

包餃子活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　1、包餃子是中國許多地方的傳統習俗。經過包餃子比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。

　　2、了解中國傳統食品——餃子的來歷，經過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

　　3、經過活動體驗同學之間合作的快樂，提高合作交流的能力。

　　4、緊張地期末考試剛剛結束，借此機會為大家放松心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

　　5、為寒假招生和明年的續班做準備。

　　二、活動主辦方：

　　語文教研組

　　三、活動時間和地點

　　時間：1月24日（周四）10:00時長：3個小時

　　地點：太陽雨教育

　　四、活動對象：

　　太陽雨全體學生

　　五、活動準備

　　1、材料準備：餃子餡、面團、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖（其中學生準備：餃子餡、餐具、搟面杖）

　　2、活動場地：各班教室

　　3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等

　　六、參與人員：

　　太陽雨全體師生

　　三、活動內容及流程

　　（一）前期準備：

　　1、活動內容：

　　（1）搟餃子皮比賽

　　（2）包餃子比賽

　　（3）親子活動

　　（4）吃餃子比賽

　　2、統計并制作參與活動學生名單。

　　3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。

　　4、預算活動經費：100元

　　5、人員配置及職責：見附表一

　　（二）活動流程：

　　1、集合點名：時間：1月24日10:00地點：活動大廳

　　2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10

　　3、各組開始包餃子并選出參加比賽學生10:20

　　（1）根據學生的人數，分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的`分工。

　　（2）各組選出參加比賽的學生，準備參加比賽。

　　4、比賽活動流程：

　　（1）搟餃子皮10:50

　　要求：搟皮要中間厚一些，邊緣薄一些

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按搟的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個.

　　（2）包餃子比賽11:05

　　要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　（3）親子活動11:20

　　父（母）親和孩子一個搟皮一個包餃子，三分鐘內哪組包的最多為勝利者，可獲得5個大拇指。

　　（4）各組包餃子、煮餃子11:45（5）吃餃子速度比賽12:15

　　每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　5、大家一起品嘗、評價餃子12:30 6、放學13:00

　　（三）活動注意事項

　　安全第一，防范于未然；注意人員的分組和配對。

　　（四）應急預案

　　見附表二

　　太陽雨教育語文教研組1月17日

　　附表一

　　太陽雨教育包餃子活動人員安排表一、活動領導小組：

　　組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組：

　　組長：宋老師副組長：周麗娟、王俊三、工作分配：

　　所有老師和學生分成6組，每組負責老師2人，按操作流程和《安全應急預案》組織活動。

　　小組帶隊教師所帶年級教室

　　第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍

　　第二組：王俊、高佩五活動室

　　第三組：、趙技校、韓冬梅五九號

　　第四組：劉賽、張雪寧四三號

　　第五組：張鑫、李凱四四號

　　第六組：柳穎周麗娟一二三十號攝像：楊倩

　　太陽雨教育語文教研組1月17日

　　附件二

　　安全應急預案

　　為了強化安全管理，落實各項安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學生的人身財產安全，確保本次活動順利進行，特制定以下應急預案：

　　一：安全事故應急小組組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕

　　二、突發事件處理原則：

　　保持鎮定，沉著應對；就地搶救，報警求援；維持秩序，迅速疏散；及時匯報，請示領導。三、受傷應急處理預案：

　　1、學生必須按小組開展活動，聽從負責老師的安排。

　　2、如果學生受傷，既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或撥打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作為。

　　3、出現摔傷、扭傷或撞傷，各組負責老師應立即向安全負責人報告，進行治療，如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療，并及時上報病由、病情。

　　4、如遇火災事故，迅速組織所有學生撤離火場，并撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

　　四、飲食衛生應急預案：

　　1、各組建立嚴格的信息報告制度，若發生類似事物中毒癥狀，要求各隊負責教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療，若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。

　　2、立即組織其它人對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項事物留樣檢查，事后及時向學校領導匯報詳細情況。

包餃子活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、通過有趣的比賽活動，讓幼兒感受到自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。

　　2、通過比賽滿足幼兒表現欲，訓練幼兒的動手能力，進而加強幼兒生活技能教育。

　　3、通過比賽增強幼兒的集體榮譽感，愿意為集體增光。

　　二、參加人員：

　　大班全體幼兒

　　三、比賽形式：

　　分預賽和決賽兩種

　　四、比賽項目：

　　夾豆子

　　洗碗

　　系扣子（拉拉鏈

　　系鞋帶）

　　整理棋子

　　扎辮子

　　疊被子

　　削土豆

　　包水餃

　　五、班級預賽：

　　提前通知家長孩子要參加的比賽項目，讓家長有意識在家帶幼兒練習。同時，在班級區角內填充有關比賽項目的材料，讓幼兒分組練習。每個幼兒都必須參加每個項目的選拔賽（削土豆

　　包水餃除外）。

　　1、夾豆子比賽

　　準備：提前通知家長哪天進行“夾豆子”的選拔賽。

　　3碗豆子

　　12雙筷子

　　12個小碗

　　相機

　　過程： 1）、幼兒4人一組，比賽時間3分鐘，同時將碗里的豆子夾到自己的小碗里，在規定時間內看哪位幼兒夾的豆子多。

　　2）、2組幼兒同時開始，每組請一位評委老師。

　　3）、比賽時間結束時，請同組幼兒交換小碗，數一數每位幼兒夾豆子的數量。

　　4）、選拔結果：按夾豆子數量排名，根據班級情況確定入選人數。

　　5）、整個過程教師拍照記錄，活動結束，及時將照片上傳至班級qq群。

　　2、刷餐盤比賽

　　準備：提前通知家長哪天進行“洗碗”的選拔賽。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個洗碗布

　　可分兩天進行。

　　過程：1）、幼兒5人一組，每人刷2個盤子，限時2分鐘

　　2）、要求幼兒在規定時間內，將餐盤上的食物殘渣清洗掉，并沖洗干凈。

　　3）、全程由老師監督指導，2分鐘之內完成的，以速度快、刷的最干凈的獲勝。

　　3、系扣子

　　拉拉鏈

　　系鞋帶

　　準備：帶扣子的上衣5件

　　帶拉鏈上衣5件

　　帶鞋帶鞋子5雙（上衣要求是同樣的）

　　5張桌子

　　過程：1）幼兒5人一組，每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣

　　鞋子放在地板上

　　2）、可請本班幼兒做為評委，每一組開始比賽時，請另外5位幼兒

　　給他們數數，最快者獲勝。

　　3）、老師根據班級情況確定入選人數。

　　4、整理棋子比賽

　　準備：插板10個

　　過程：幼兒10人一組，讓評委老師將棋子順序打亂，幼兒在同一時間內快速整理棋子，以最快最正確者獲勝。

　　5、疊被子

　　準備：被子、褥子、枕頭各5套

　　過程：老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子、褥子、枕頭排放的要求，5個幼兒一組比賽，在規定時間內將被子、褥子疊整齊，并按老師要求疊放整齊，最快疊放最整齊者獲勝。

　　6、削土豆

　　準備：請家長帶幾個削皮器

　　幼兒在家練習削土豆的方式方法

　　過程：幼兒根據自己在家練習的程度，自愿報名。

　　7、包水餃

　　準備：幼兒在家練習包水餃的過程，包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。 過程：幼兒自愿報名，根據報名人數，自愿參加。

　　8、扎辮子

　　準備：幼兒在幼兒園、在家有意識練習扎辮子，要求熟練、捎帶花樣

　　過程：可分幾天進行，根據各班女生人數，將其分成兩組，交換梳辮子，以最快者獲勝。男生也可參加。

包餃子活動方案 篇9

　　各位同學：

　　為了給同學們提供溫馨共處的'空間，增進同學間的友誼，讓遠離家鄉的同學能夠在寒冬感受到家的溫暖，緩解思鄉之情，藥學院學生會將于12月18日在中大學東校區學二食堂舉行“冬至包餃子”活動，現將有關事項通知如下：

　　1、活動時間：12月18日（周日）18:0-20:00

　　2、活動地點：中大學東校區學二食堂

　　3、活動主題：依行冬至，依言“餃”伴

　　4、活動對象：藥學院全體本科生

　　5、活動說明：本次活動報名費為10元/人

　　6、活動流程：

　　時間

　　內容

　　備注

　　18:2—18:40

　　同學到場并分組

　　同學到場后簽到并獲取抽獎號碼

　　18:40-18:0

　　主持人簡單介紹活動內容

　　18:40—19:0

　　包餃子簡單教學；

　　包餃子速度比賽

　　19:0—19:4

　　煮餃子，同時分組玩游戲

　　19:4—20:10

　　吃餃子

　　20:10—20:20

　　抽獎環節；合影留念

　　7、報名方式：

　　填寫報名表：

包餃子活動方案 篇10

　　一：活動背景

　　冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

　　二：活動目的

　　通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

　　三：活動主題:

　　冬至陽生春又來

　　四：活動對象：

　　化學學院

　　五：活動時間：

　　20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

　　六：活動地點：

　　七：活動內容

　　(1)包餃子

　　(2)包餃子比賽

　　(3)吃餃子

　　八：活動流程

　　<1>活動前期

　　1)由生活部負責聯系活動場地。

　　2)由各學科負責人提前統計活動到場人數以及參賽小組名單。

　　3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

　　4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學生會主席擔任總裁判。

　　6)由秘書處負責安排餐廳的座位。

　　7)生活部提前把獎品購買到位。

　　<2>活動中期

　　1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

　　2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

　　3)人數到齊后開始上工具。

　　4)主持人講話。(2分鐘)

　　5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

　　6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

　　7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

　　8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

　　9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

　　10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

　　11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

　　12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結束。

　　<3>活動后期

　　1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

　　2)場地清理干凈后方可離場。

　　3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

　　4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

　　九：注意事項

　　1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)

　　2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等

　　3)如需搟面棒，由生活部負責購買。

　　4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

　　5)講究衛生，包餃子前要洗手。

　　6)注意準時到場。

　　7)在活動中注意保持良好的形象。

　　十：比賽細則

　　1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

　　2)比賽分組：根據報名情況進行分組

　　3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

　　十一：活動總時間

　　120分鐘

　　十二：活動經費

　　略

包餃子活動方案 篇11

　　一、主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　二、主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　三、主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　四、活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　五、活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　六、活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　七、活動過程：

　　①、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　②、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的.？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　③、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　④、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

包餃子活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼

　　二、活動宗旨：

　　豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

　　三、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月21日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神;

　　3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

　　四、活動理念：

　　以餃交心，團結共進

　　五、活動時間：

　　20xx年12月21號(冬至)17:00

　　六、活動地點：

　　大學生活動中心(餐廳三樓)

　　七、活動對象：

　　山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

　　八、主辦單位：

　　山東傳媒職業學院院團委

　　九、指導老師：

　　王方老師

　　十、活動內容：

　　包餃子比賽

　　1、知識問答

　　2、游戲環節

　　3、吃餃子比賽

　　4、包餃子創意賽

包餃子活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

　　二、活動目的

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的`思鄉之情。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！

　　三、活動時間

　　XX年12月21日下午3：00—7：00

　　四、活動地點

　　漢語121班教室

　　六、主辦單位

　　文化傳播系

　　七、承辦單位

　　漢語121班

　　八、活動內容

　　活動內容：包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽

　　九、活動流程

　　1、前期準備;

　　(1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

　　(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

　　(3)由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。

　　(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

　　(5)事先準備香皂讓大家洗手。

　　2、活動中;

　　(1)同學統一洗手。

　　(2)包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等

　　(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

　　(4)比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。

　　(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

　　(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

　　(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

　　(8)大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

　　(9)最后合照—全家福。

　　3、活動后

　　活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。

　　十、活動經費：

包餃子活動方案 篇14

　　一、活動主題

　　開心包餃子，快樂過冬至

　　二、活動目的

　　1、了解中國傳統食品——餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

　　2、通過活動，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　三、活動時間

　　12月號上午10點開始，2個小時左右。

　　四、活動對象

　　4——6年級學生

　　五、活動地點

　　四、五、六年級教室

　　六、活動準備

　　1、知識儲備：事先布置學生上網查閱，查看書籍，或請教長輩，了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，面皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、人員分工：根據學生的人數，分成4—6個小組，每組8人。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的分工。(1人搓面，1揪面塊，2人搟皮，4人包)

　　3、準備材料：(發動同學帶)

　　* 餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭

　　* 面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、 拍子(放餃子)

　　* 電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子

　　* 蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等

　　七、活動程序

　　1、通過校園廣播向學生自介紹有關冬至的來歷、習俗等知識。

　　2、以班為單位一，由各班老師向學生演示、介紹餃子的制作過程。著重強調幾個技巧性的問題：(1)搟皮要中間厚，邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊，不露餡。

　　3、各小組開始包餃子，并比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導。

　　4、煮餃子、品嘗餃子。

　　5、談體會，撰寫此次活動的心得感想。

　　八、活動要求

　　1、組織有序、安全第一。整個活動過程，教師要做好班級安全工作，要求學生做到不大聲喧嘩，不自由走動。

　　2、活動結束后，教室衛生打掃干凈。

包餃子活動方案 篇15

　　活動主題：

　　廚藝——包餃子

　　活動目的：

　　一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。

　　二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。

　　四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的`情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。

　　五、活動參與人員：學生及任課老師。

　　六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。

　　七、活動規則：

　　1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。

　　2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。

　　八、準備工作：

　　總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。

　　九、準備工作

　　1、場地：三角中心幼兒園“三生實踐室”

　　2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

　　3、每班做好參加比賽的準備工作。

　　4、活動時間：

　　20xx年11月7日下午第二、三節課。

　　活動地點：

　　三角中心幼兒園“三生實踐室”

包餃子活動方案 篇16

　　【活動目標】

　　1、引導幼兒感受過年包餃子的風俗，體驗包餃子游戲的樂趣。

　　2、初步培養幼兒與他人合作游戲的意識。

　　【活動準備】

　　1、物質準備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙

　　2、經驗準備：

　　（1）課前教師出示包餃子圖片，讓幼兒了解包餃子的過程。

　　（2）課前熟悉資料部分兒歌。

　　【活動過程】

　　1、教師帶領幼兒一起回顧包餃子的過程。

　　提問：餃子是怎么做出來的呢？教師為幼兒簡單講解包餃子的過程。

　　小結：搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。

　　2、教師引導幼兒討論餃子餡兒的種類。

　　提問：小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子啊？（蘿卜、芹菜、豆角、肉等）

　　3、師生一起玩游戲包餃子。

　　提示：教師創設情景，激發幼兒對游戲的興趣：今天要來客人，小朋友們一起包餃子給客人吃吧。

　　游戲基本玩法：

　　（1）教師給幼兒發餃子餡及餃子皮貼紙，先讓幼兒認識一下自己是餃子皮還是餡，是什么口味的餡。

　　（2）幼兒手拉手圍成圓圈，邊說兒歌邊向一個方向走動。

　　（3）兒歌結束后，教師指導帶餃子皮頭飾的幼兒牽或抱餃子餡幼兒，站在一起。

　　（4）教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前，問一問他們包的是什么餡的餃子，聞聞香不香，然后一口吃掉它。

　　備注：如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶，但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等，確保幼兒集體參加。

　　4、教師根據本班幼兒情況進行頭飾更換，此游戲可反復進行。

　　資料：

　　兒歌：過年嘍！過年嘍！搟餃子皮呀，和餃子餡，大大的餃子香又鮮，我來抱住你，包個大餃子。

包餃子活動方案 篇17

　　一、活動主題：熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

　　2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

　　3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始

　　時長：預計3－4小時

　　地點：公司

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節目。抽簽決定分組。節目單進行抽簽

　　①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”

　　②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你！”

　　③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一

　　④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

　　⑤你很幸運哦，無懲罰。

　　⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）

　　⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

　　⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

　　⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦！原來是鋤禾日當午啊！"

　　⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊！快來救救我！

　　注：異性可抽簽決定。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

　　②預計參加人數：30人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）

　　活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進員工之間的感情；

　　b.體會自己動手，豐衣足食；

　　c.增加集體意識團體精神；

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力；

　　③分組：抽簽決定分組。

　　④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

　　⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎；

　　②其他組成員隨機照相，及采訪。

　　(4)評比

　　①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

　　②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

　　最后活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛生

包餃子活動方案 篇18

　　1、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

　　5、活動預算

　　物品及事項 預算

　　餃子餡等 50元

　　現場零食等 75元

　　煮餃子時的人工費等 50元

　　比賽獎品等 50元

　　合計 225元

包餃子活動方案 篇19

　　一、 活動設想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間：

　　20xx年XX月XX日下午2:30——5:30

　　三、活動準備：

　　1、事先召開家長會，選出桌長3名家長(負責整個組的管理，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

　　2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

　　5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

　　6、制作任務卡四張，根據各組任務由教師分發給各組桌長

　　7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

　　8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

　　四、活動地點

　　學校食堂

　　五、活動要求

　　1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的'其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐。

　　3、為保證食品衛生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作。

　　4、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

　　5、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

　　六、活動大致流程：

　　由楊老師向大家宣布游戲活動內容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發任務單。

　　1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導教師：楊、孫)

　　2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮。(指導教師：董)

　　3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地。(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師：孫)

　　4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡。(指導教師：董)

　　5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子。(指導教師：楊、孫)

　　6、大家一起收拾整理，布置就餐環境。(指導教師教室： 餐廳：)

　　7、歡歡喜喜吃餃子。

包餃子活動方案 篇20

　　一、活動背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

　　在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

　　讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，

　　增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，

　　培養同學們的團體協作精神。

　　3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，

　　亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

　　讓大家用輕松的心態面對。

　　4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人，

　　相親相愛的一家人，

　　我們是最棒的!

　　三、活動時間和地點時間：

　　xx年12月19日中午8:30開始。

　　時長：預計2-3小時

　　地點：

　　四、活動內容及流程：

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

　　活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

　　③事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　④包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。

　　⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

　　⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③部長及副部長參與各組作業、視察情況。

　　④組織人員隨機采訪、照相;

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

　　②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

包餃子活動方案 篇21

　　一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：12月xx日(周六)晚上七點開始

　　地點：全家福風味餐廳二樓

　　四、活動對象

　　11級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

　　包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

　　(5)吃餃子和發禮物。

　　做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經費預算

　　參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

　　七、活動注意事項

　　(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

　　(2)提前確定好場地并做好考察。

　　(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

　　(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

　　(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

　　(6)做好活動結束后的善后工作。

　　學院：化工學院

　　單位：工程與工藝專業

　　策劃人：

包餃子活動方案 篇22

　　一、活動主題：

　　熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子;

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神;

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的'考試;

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：20xx年12月

　　時長：預計2-3小時地點：綜合實踐教室

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與綜合實踐老師商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：60人(盡量鼓勵全體人員參加，包括家長)

　　活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

　　e.主持人由大家推選或自薦。

　　③分組：

　　方案一：大家自由組合;

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　　④事先準備香皂供同學們洗手。活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由學生或家長準備。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。

　　⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等;

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;

　　③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況;

　　④主持人隨機采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

　　②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”;

　　③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　老師在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物

　　猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　五、活動結束后派同學幫助老師打掃衛生(班干部留下，其他同學自愿)。

包餃子活動方案 篇23

　　一、活動名稱：

　　山東傳媒職業學院“冬至陽生春又來”四大組織包餃子活動

　　二、活動宗旨：

　　豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

　　三、活動主題：

　　夜常相伴歡樂聲，餃子暖進心頭寒

　　四、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

　　五、活動理念：

　　以餃交心，團結共進

　　六、活動時間：

　　20xx年12月21號(冬至)17：00

　　七、活動地點：

　　大學生活動中心(餐廳三樓)

　　八、活動對象：

　　山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員

　　九、主辦單位：

　　山東傳媒職業學院院團委

　　十、指導老師：

　　王方老師

　　十一、活動內容及流程：

　　活動內容：包餃子比賽(主要活動)

　　知識問答

　　游戲環節

　　吃餃子比賽

　　包餃子創意賽

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。

　　十二、各部門任務分配：

　　1、總指揮：主席團

　　2、財務部：活動前：匯總各部門參加活動的人員所繳納的'費用，進行資金預算，購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)

　　3、策劃部：負責活動的策劃以及各部門的工作分配

　　4、外聯部：與餐廳相關工作人員的協商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)

　　5、宣傳部：配合各部門完成工作任務

　　6、禮儀部：活動時所需物品的擺放及設置

　　7、組織部：活動場地的布置，活動所需桌椅的準備

　　8、辦公室：負責確定參加活動的人員名單，聯系各組織負責人

　　9、設備部：準備好照相設備，隨時在活動中進行拍照和攝影

包餃子活動方案 篇24

　　1、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側

　　2、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　3、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深"教師"三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位"教師"要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位"行家"踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位"美食評論家"進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

包餃子活動方案 篇25

　　一、 活動背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　二、 活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

　　在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

　　讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，

　　增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，

　　培養同學們的團體協作精神。

　　3. 此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，

　　亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

　　讓大家用輕松的心態面對。

　　4. 我們讀書協會文體部會員永遠是一家人，

　　相親相愛的一家人，

　　我們是最棒的!

　　三：活動時間和地點時間：

　　xx年12月19日中午8:30開始。

　　時長：預計2-3小時

　　地點：

　　四：活動內容及流程：

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　① 搟餃子皮比賽;

　　② 包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　① 與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

　　② 預計參加人數：20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

　　活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

　　③ 事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　④ 包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。

　　⑥ 碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

　　⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　① 人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③ 部長及副部長參與各組作業、視察情況。

　　④ 組織人員隨機采訪、照相;

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

　　(4)評比

　　① 最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

　　② 由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　五：由部長做最后的活動結束陳詞。

　　六：活動結束后派同學打掃所用班級衛生。

　　七：注意事項：

　　1、 注意人身安全，小心使用電器等用品。

　　2、 不得損壞所用班級的物品。

　　3、 不得浪費糧食。

包餃子活動方案 篇26

　　一、【活動目的】：

　　1、歡慶冬至節。

　　2、豐富班級各個成員的課余生活，增進各成員之間的友好關系。

　　3、增進班上成員之間的感情，促進班級成員之間的交流。

　　4、提高班級各成員的動手能力，增強集體協作意識及凝聚力。

　　二、【活動口號】：

　　餃子香噴噴，你我一家親

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體

　　三、【活動地點】：

　　湖南科技大學南校區34棟，607、608、609寢

　　四、【活動時間】：

　　xx年3月7日晚上

　　五、【活動主辦方】：

　　湖南科技大學能源與安全工程學院xx級建筑環境與設備工程二班

　　六、【參與對象】：

　　xx級建筑環境與設備工程二班全體成員

　　七、【活動流程】：

　　1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉。爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。

　　2、開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

　　a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面，并同時準備包餃子所用的各種菜陷。

　　b、開始一起動手包餃子，包括揉面搟面皮。并欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

　　八、【注意事項】：

　　1、所購買材料應該有葷有素，按類分別做。購買時注意食品安全。

　　2、班上同學必須按時到場，不得缺席。

　　3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。

　　4、活動中請大家注意自己的財產安全，不得大聲喧嘩。

　　5、維護好活動場所衛生和個人衛生。

包餃子活動方案 篇27

　　一、活動主題：

　　熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神；

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試；4、我們手語社永遠是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最棒的！

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：20xx年12月22日（周三）下午7：00開始

　　時長：預計2－3小時

　　地點：G101

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽；

　　②包餃子速度賽；

　　③餃子創意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）

　　活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a、要積極參加，增進同學之間的感情；

　　b、體會自己動手，豐衣足食；

　　c、增加集體意識團體精神；

　　d、感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　e、主持人由大家推選或自薦。

　　③分組：

　　方案一：大家自由組合；

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　　④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由組織部準備。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

　　⑦說明各活動的.評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等；

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎；

　　③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況；

　　④主持人隨機采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行）

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”；

　　②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”；

　　③由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

包餃子活動方案 篇28

　　一、活動主題:冬至熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的:

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試。

　　三、活動時間和地點:

　　時間:20xx年12月22日(周四)下午

　　地點:第二食堂

　　四、活動流程:

　　1、活動準備:

　　(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。

　　(2)活動前召開班會:

　　a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人;

　　b.本次活動由班費支出;

　　c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;

　　d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

　　e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。

　　(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

　　(4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

　　2、活動內容

　　(1)主要內容:包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

　　②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏);

　　③餃子創意比賽(如:在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創新者為贏。

　　(2)其他活動:趣味小游戲

　　2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。

　　(各活動的時間視活動進程而定)。

　　3、活動進程

　　(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工:和面、搟皮、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③評委參與各組作業、視察情況。

　　④主持人隨機采訪各組、照相;

　　(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比

　　①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名;

　　②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

　　③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;

　　④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創作者合照。

　　(5)吃餃子，發禮物

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

　　五、本次活動應注意的問題及細節:

　　1.活動開展前，廣泛征求大家意見。

　　2.提前確定好場地。

　　3.生活委員做好經費預算，避免不必要的開支。

　　4.活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中。

　　5.做好活動結束后的善后工作。

　　6.用相機記錄下精彩的瞬間。

　　六、活動主要參與者:xx班全班同學

包餃子活動方案 篇29

　　一、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側

　　二、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　三、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　四、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等

　　4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品

　　五、活動預算

　　物品及事項

包餃子活動方案 篇30

　　一、活動主題：

　　熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：12月xx日(周六)晚上七點開始

　　地點：全家福風味餐廳二樓

　　四、活動對象

　　11級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

　　包餃子：

　　(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

　　(5)吃餃子和發禮物。

　　做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經費預算

　　參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

　　七、活動注意事項

　　(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

　　(2)提前確定好場地并做好考察。

　　(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

　　(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

　　(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

　　(6)做好活動結束后的善后工作。

包餃子活動方案 篇31

　　一、目的：

　　1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

　　2、感受集體勞動的快樂。

　　3、和父母一起包餃子增進父母親情

　　二、時間：

　　20xx年12月10日小班8：00開始中班8：30開始大班9：00開始三準備階段：

　　1、請家長準備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀(班主任合理分組安排)

　　以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

　　2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月10日上午8：00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

　　3、班級準備：洗手液體、洗手水。

　　三、活動階段：

　　(一)介紹冬至來歷

　　冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，我國古代，冬至被當作一個較大節日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

　　(二)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子

　　2、班級保育員：負責廚房領取包餃子面團、餡料，和指定家委會人員負責把包好的`餃子送到廚房

　　3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

　　4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、比賽：

　　1、搟皮

　　2、包餃子

　　3、吃餃子

　　四、煮餃子階段：(20分鐘)

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里

　　2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

　　3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

　　五、吃餃子階段：(30分鐘)

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序

　　六、活動結束

包餃子活動方案 篇32

　　一、活動目的

　　在冬至和新年到來之際，教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

　　二、活動時間：

　　12月21日10：00——15：30

　　三、活動地點：

　　教室

　　四、參加人員：

　　全體幼兒園學生及教職工

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，烘托節日氣氛：

　　氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(負責)

　　2、物品準備：

　　面粉(媽媽)、餃子餡(負責)。

　　電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(負責)。

　　3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

　　4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

　　5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

　　6、主持詞。()

　　7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。()

　　六、活動流程：

　　主持人：

　　1、老師致新年賀詞。

　　2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

　　3、團體活動二：陀螺比賽

　　實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、團體活動三：踢毽子比賽

　　規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、團體活動四：猜猜猜

　　每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

　　7、張老師對積分前三小組頒發證書。

　　8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

　　9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

　　七、活動現場分工：