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社區元宵活動策劃方案范文

發布時間:2024-02-24

社區元宵活動策劃方案范文(精選3篇)

社區元宵活動策劃方案范文 篇1

  一、活動主題:

  “社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

  二、活動內容:

  (一)、包湯圓·送溫馨

  組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

  1、活動時間:xx月xx日(農歷正月十四)上午9:30

  2、活動地點:xx社區科普學校內

  3、活動準備(xx社區負責):

  ①活動場地的桌椅擺放整齊。

  ②活動場地背景(投影儀播放):

  社區共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:XX市科學技術協會

  承辦:xx區xx街道xx社區

  ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

  ④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  (二)、猜燈謎·學科普

  圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

  1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1:30

  2、活動地點:xx社區文化娛樂廣場

  3、活動準備:

  ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

  ⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區負責)

  4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

  5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

  ①謎面共200條。

  ②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

  ③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

  ④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

  ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  ⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

  主辦:XX市科學技術協會

  承辦:xx區xx街道xx社區

社區元宵活動策劃方案范文 篇2

  一、活動主題

  美麗心情

    二、活動目標

  在慶祝我校心理健康活動月十周年之際,為了進一步提升全校師生、家長的心理素質,營造“美麗心情,陽光成長”的心理健康教育氛圍,充分運用學校的藝術特色的資源優勢,通過運用音樂在心理調適中的作用,促進師生、家長科學地認識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要的心理調適方式,形成正確的心理健康觀念,增強學生承受挫折、適應環境的能力,使學生能以良好的心態快樂地學習生活。

  三、宣傳標語

  美麗心情陽光少年

  四、活動時間

  20xx年xx月至xx月

  五、活動對象

  藝術學校全校師生、學生家長

  六、活動組織

  總指導:政教處、心理輔導中心

  協助活動:團委、音樂組

  七、活動流程

  (一)、活動前期準備

  1.在校園內懸掛心理健康標語,心理知識展板,創設關注學校心理健康教育、關心學生心理發展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術學校的優勢資源,安排快閃,讓藝術和心理結合起來,考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進行)

  2.在班主任會議上介紹本次活動,并布置任務。

  3.聯系校園廣播臺,在晨會上開展以心理健康為主題的.晨會活動,并對活動內容安排進行宣傳。

  (二)、活動主要內容及安排

  活動模塊 活動實施 活動對象 日程安排 執行部門

  心海揚帆

  開幕式:開啟美麗心情

  全校師生

  11月7日晨會

  政教處、心理輔導中心、初一(2)班

  現場心理活動:①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新

  學生

  11月7日中午

  心理輔導中心

  心理社

  “美麗心情”笑臉征集

  教師

  學生

  11月7日—11月25日

  心理社攝影社

  心靈之約:

  聊聊“美麗心情”的話題

  全校師生

  心理社

  廣播社

  心理健康主題知識展板

  主題:美麗心情

  全校師生

  11月、12月

  政教處心理輔導中心

  心靈碰撞

  心理委員會議

  心理委員

  各班一名

  11月9午中午地點會議室

  心理輔導中心

  心情故事征文比賽

  截止11月21日

  政教處

  心理輔導中心

  心理書簽制作大PK

  全校學生

  11月14-19日

  第一周

  心理輔導中心

  心理漫畫評比

  11月21-26日

  第三周

  政教處心理輔導中心

  心靈交流

  心理輔導活動公開課

  班主任

  11月21-25日

  第三周

  政教處

  心理輔導中心

  家長沙龍:美麗心情,如何與青春期的孩子溝通

  初一家長

  11月14-19日

  第二周

  政教處

  心理輔導中心

  學生心靈成長工作坊

  (沙盤團體輔導)

  主題:美麗心情

  初二

  11月---12月每周一下午

  心理輔導中心

  學生心理座談會

  11月8日—12月每周二、周三中午

  心理輔導中心

  教師自愿心理測試:美麗心情,關愛自己

  全體教師

  11月14-19日

  第二周

  政教處

  心理輔導中心

  心靈港灣

  未成年人心里健康輔導站

  (掛牌)

  11月26日

  文明辦州溫市社區志愿者協會

  心理素質拓展競賽活動

  (班級為單位)

  初一各班

  11月18日

  政教處

  心理輔導中心

  閉幕式:收獲美麗心情

  全校師生

  12月5日

  政教處

  心理輔導中心

  心理活動月活動剪影、匯總

  暨《心靈港灣》第4期

  12月底

  心理輔導中心

社區元宵活動策劃方案范文 篇3

  商鋪

  一、活動目的:

  今年是學習貫徹落實黨的精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國六十四周年,激發青少年的愛國熱情,我校特在國慶節來臨之際舉辦一系列的慶祝活動,增強學生的愛國主義情感。

  二、活動內容及要求:

  一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

  比賽時間:9月22日至9月28日

  評比時間:9月29日中午1:30

  評委:學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員

  評比細則:

  1、評分表:

  (1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案

  (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各占20分,總分100分

  2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

  二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

  時間:9月23日周一的班會活動課

  各班主任于國慶節前上交相關活動方案

  三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:9月27日

  要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

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