小學慶祝教師節(jié)活動方案（通用29篇）

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的.第x個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日——9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

　　活動三：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。

　　活動四：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務(wù)。

　　活動五：

　　我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、時間為9月8日上午第四節(jié)，讓學生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的.其他同學替教師來上課；

　　2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備；

　　3、課后讓學生談自己的感受。

　　活動六：

　　學校廣播站：

　　要求：

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇2

　　活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　活動主題：我愛我?guī)?/p>

　　活動時間：9月8日～9月16日

　　活動內(nèi)容：

　　一、“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動

　　活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　本活動獎勵辦法：被選中宣讀的.作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　二、“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動

　　活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

　　三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

　　活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　四、教師節(jié)慶祝晚會

　　活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　在第33個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感師恩 頌師魂

　　三、活動過程：

　　(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

　　1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節(jié)標語。

　　2.出一期以“感恩教師•學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

　　3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

　　4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

　　(二)全校隊員活動準備

　　各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓練，用自己的實際行動來回報老師。

　　1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

　　2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

　　3.給老師一天最好的表現(xiàn);

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

　　(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

　　1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導(dǎo)員的感激之情;

　　3.五六年級開展“我當一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導(dǎo)”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

　　4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

　　5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　二、活動主題：

　　我愛我?guī)煛?/p>

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

　　1、活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的.尊師墻報評比時一并評分。

　　（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

　　1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

　　2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料。

　　（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

　　1、活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　（四）教師節(jié)慶祝晚會。

　　活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　xx小學大隊部

　　20xx年xx月xx日

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為慶祝第××個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

　　二、主題活動：

　　（低年級）：做個尊師好少年

　　9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開專題班會

　　9月2日：在教師指導(dǎo)下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

　　9月3—7日下午：落實行動

　　9月8日：各班選出兩名尊師好少年

　　9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎

　　（中年級）一份小卡片，一片尊師情

　　9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學生開始創(chuàng)作

　　9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

　　9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎

　　9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

　　9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應(yīng)中隊加分

　　（高年級）美文頌老師：

　　9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學生開始創(chuàng)作

　　9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作

　　9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎

　　9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

　　9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應(yīng)中隊加分

　　三、輔助活動

　　1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

　　2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

　　3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

　　4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話

　　5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情

　　四、卡片制作要求：

　　卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇6

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：

　　宣傳標語：三幅。負責人：

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

　　內(nèi)容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花，規(guī)劃方案《中學慶祝教師節(jié)活動方案》。負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

　　3、高一新生詩歌朗誦；負責人：

　　4、表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。負責人：

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。負責人：

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

　　三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

　　四、活動內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第36個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責）

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、優(yōu)秀教師表彰

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦（內(nèi)容待定）

　　7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）

　　8、副校長致閉幕詞

　　9、活動結(jié)束

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動總負責：

　　2、禮儀組：

　　3、后勤保障組：

　　4、節(jié)目負責（主持、節(jié)目排練）：

　　5、活動攝影、拍照：

　　6、安全管理：

　　7、舞臺布置（音響設(shè)備）：

　　七、活動要求

　　1、負責節(jié)目組的老師要高度重視，認真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

　　2、活動中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

　　3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇9

　　一、活動主旨：

　　按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。

　　二、活動主題：

　　尊師重教。

　　三、形式與要求：

　　以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

　　四、地點：

　　國旗下。

　　時間：9月10日上午。

　　五、組織人員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、評委：

　　侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

　　七、對表演班級分出等次。

　　一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。

　　八：任務(wù)安排。

　　組長：出活動法案，上傳文件。

　　副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦。

　　嵐娉：拍照，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。

　　潘科；負責音響和節(jié)目播放順序。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇10

　　為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年9月8日—9月9日

　　二、比賽地點：

　　XX小學校園操場

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　四、比賽項目：

　　1、象棋比賽：

　　2、20__米健身走比賽：

　　3、羽毛球比賽：

　　4、乒乓球比賽：

　　5、兩分鐘投籃比賽：

　　6、斗地主比賽：

　　五、比賽形式：

　　集中比賽和分組比賽相結(jié)合

　　六、比賽流程：

　　1、以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長；

　　2、20__米健身走比賽分成男子組和女子組；其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組；

　　3、象棋比賽和20__米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

　　4、獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。

　　5、比賽規(guī)則

　　（1）、象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。

　　（2）、20__米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。

　　（3）、兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

　　（4）、斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

　　七、注意事項：

　　1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

　　2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席XX處領(lǐng)取獎品。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節(jié)來臨之際，特開展相關(guān)活動。

　　二、活動主題：

　　心存感恩，尊敬老師

　　三、活動時間：

　　9月份第二周（9月4日～9月8日）

　　四、活動內(nèi)容

　　1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的`國旗下演講。

　　2、9月5日，學校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

　　3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節(jié)禮物。

　　4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

　　（1）大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

　　（2）節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨唱《每當我走過老師窗前》

　　（3）為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

　　五、人員安排

　　1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒：

　　2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

　　3、拍照、信息報道：

　　4、節(jié)目排練：、

　　5、主持人和主持稿：

　　6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室

　　中心小學少先隊總隊部

　　20xx年9月6日

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　(1)、交一份最好的作業(yè)。

　　(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)

　　(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

　　(4)、向見到的每一位老師問好。

　　(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

　　(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

　　1、校長節(jié)日致辭

　　2、少先隊員代表發(fā)言

　　3、向老師獻上自制的賀卡或花

　　4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

　　呼號退旗(敬禮、禮畢)

　　宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　小心意大祝福

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月9日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：大聲說出你的愛（三————五年級）

　　大隊部將在校園走廊上開設(shè)“校園微博”，隊員通過發(fā)布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。

　　活動對象：三至五年級每班5人。

　　時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午

　　注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數(shù)在100字內(nèi)，并署名。

　　活動二：大聲唱出你的愛（三年級）

　　三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節(jié)當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。

　　活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

　　大隊部將聘請兩位小記者，他們將提著錄音機，走進教室，把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成為專屬的VIP版本，在教師節(jié)當天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級

　　活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

　　在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節(jié)當天進行展示。

　　活動五：“小心意大祝福”主題班會

　　各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節(jié)主題班會，時間9月9日下午班隊會課，并與9月9日前把活動方案發(fā)至郵箱：

　　活動六：“愛的小心意”志愿者活動

　　大隊部將在全校招聘活動志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇14

　　20xx年教師節(jié)是我國第34個教師節(jié)，安排好慶祝活動，對于深入貫徹“三個的代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風，不斷加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動安排

　　1、學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

　　2、黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

　　3、團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　4、各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。

　　5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　四、活動要求

　　1、各單位要從實踐“三個的代表”重要思想的高度出發(fā)，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學質(zhì)量和教學水平。

　　2、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

　　3、各單位要做到早籌劃、早準備，根據(jù)學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇15

　　活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝福”

　　活動內(nèi)容：

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。

　　2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

　　3、營造尊師風尚，布置教師講臺。

　　活動方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動

　　活動內(nèi)容：

　　1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

　　2、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

　　4、抽獎活動。

　　活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

　　活動內(nèi)容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨唱。

　　3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇16

　　一、 活動主題

　　累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓

　　二、 活動平臺

　　xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)

　　三、 活動時間

　　201x年9月5日(周五)――9月16日(周二)

　　四、 活動內(nèi)容及欄目介紹

　　(一)累累碩果謝師恩

　　尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人就曾提出“弟子事師，敬同于父”的名言。現(xiàn)代社會，傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽。“教師節(jié)”是社會成員，特別是在校學生表達對老師感激之情的最好時機。本版塊通過網(wǎng)上“謝師恩”、撰寫“我的美麗老師”兩個欄目對辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福、訴衷腸。

　　1、桃李滿園謝師恩

　　在教師節(jié)來臨之際，我們不提倡學生向老師饋贈禮物，但是希望同學們通過“網(wǎng)上謝師恩”的活動，編輯祝福和感恩話語，選擇精美卡片，在網(wǎng)絡(luò)上表達對教師的感恩之情。

　　2、百花沁香贊園丁

　　為了展示為人師者的形象和風采，弘揚愛師尊師的良好傳統(tǒng)，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”，講述教師的治學與育人事跡，抒發(fā)學生對老師獨特的感情、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外，同學們也可以寫寫自己的進步和成績，用自己的成長，表達對老師的感激，相信這對于老師們來說，是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物。我們相信，總有一種情感，源自我們無法抗拒的心靈，讓我們共同分享這份感動!

　　(1)文章主題：從不同角度，不同側(cè)面，講述師生間感人的真人真事、真情感。

　　(2)文章內(nèi)容：敞開心扉，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師，你認為一個“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的。可以是生活中遇到，曾經(jīng)教過你，給你許多關(guān)愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，既可以是老師影響你的一件事情，感動你的一句話，也可以是印象深刻的一節(jié)課，也可以是對教師群體的感知等。

　　(3)文體形式：題材、體裁、字數(shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦、散文等。文章應(yīng)包括題目、正文、作者姓名、作者學校。

　　(4)文章字數(shù)：至少百字，多者不限。

　　(二)金風秋月賀團圓

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》。“吃月餅、賞月”的習俗由來已久，現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化，增強民族凝聚力，合家團圓的重要節(jié)日。本版塊通過“情滿中秋送祝福”、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”、“喜過中秋曬團圓”四個欄目繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。

　　1、情滿中秋送祝福

　　月圓中秋，中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每個人都期望著和家人團圓。“但愿人長久 ，千里共嬋娟”，正是我們對中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝，在這月圓人合之時，利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福，表達心中最真摯的思念和敬愛之情。

　　2、中秋故事話禮俗

　　中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，每當中秋月亮升起，古人便于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐共賞明月。關(guān)于中秋節(jié)的由來和禮俗，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風俗習慣。通過網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風土人情，讓我們再次見證文化的魅力。

　　3、佳作賞析品文化

　　古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”等佳句，都是千古絕唱。從這些名句佳作中，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態(tài)，更能品味出中國文化的豐富內(nèi)涵。這個欄目學生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當然，歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn)。讓我們與網(wǎng)友共賞析，共回味!

　　4、喜過中秋曬團圓

　　中秋團圓節(jié)，中秋之夜，家人會圍坐在一起賞月，吃月餅，一起談?wù)撛轮械逆隙鸶�玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅，一起賞月呢?每個人的故事不同，每個人的中秋節(jié)也不同。在這個欄目中，學生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事、上傳自家的合家歡照片和月餅，晾曬一下自己的中秋節(jié)。

　　五、活動要求

　　1、全校同學要充分認識到此次活動的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓――201x年教師節(jié)、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動”作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，把這項活動與“我們的節(jié)日”主題活動結(jié)合起來。

　　2、全校同學要積極參與網(wǎng)上開展的各版塊、各欄目活動，樹立“尊師重教”的意識，了解中華傳統(tǒng)文化的魅力，在各種網(wǎng)絡(luò)體驗中宣傳和傳承。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

　　二、活動主題：感恩老師，贈人玫瑰，手留余香。

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。

　　五、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇18

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節(jié)前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　五、教師節(jié)前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關(guān)工作人員安排：

　　1、活動總負責

　　2、活動宣傳報道

　　3、活動攝像、拍照

　　4、帶領(lǐng)學生到三幼

　　5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)

　　6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇19

　　老師是帶領(lǐng)我們前進的掌舵人，他們的辛勤，為我們的未來奠定基礎(chǔ)，教師節(jié)來臨之際，做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

　　一、活動背景

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

　　2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

　　三、活動時間

　　九月一號到九月十號

　　四、活動過程

　　1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

　　5、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

　　6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　7、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

　　8、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法：

　　1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

　　2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇20

　　一、活動主題

　　凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排

　　活動時間：YYYY年8月20----9月20日

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇21

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

　　內(nèi)容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花。

　　負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　3、高一新生詩歌朗誦；

　　4、表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇22

　　在第33個教師節(jié)來臨之際，為弘揚廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、甘于奉獻的精神，宣傳優(yōu)秀教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會都來關(guān)心、重視和支持教育，在全社會樹立關(guān)愛師生的良好風尚，為臨淄教育健康和諧發(fā)展營造良好的輿論氛圍，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，展示臨淄教育在各級黨委政府的重視和社會各界關(guān)心下教育教學取得的優(yōu)異成績，宣傳廣大教師奉獻教育的優(yōu)秀品質(zhì)，增強教師的責任感、使命感和職業(yè)幸福感，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、靜心教書、潛心育人的熱情，激勵教師學習先進，發(fā)揚成績，繼續(xù)為我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新貢獻。

　　二、活動主題

　　今年教師節(jié)慶祝活動以“求創(chuàng)新、抓內(nèi)涵，提升教育品質(zhì)” 為主題。全區(qū)各單位要進一步落實《臨淄區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》(20xx-20xx)，通過教師節(jié)系列宣傳慶祝活動，讓廣大教師進一步明確任務(wù)，增強責任意識，提高師德修養(yǎng)，以先進模范為榜樣，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為促進臨淄教育事業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、召開全區(qū)慶祝第33個教師節(jié)大會，擬安排在9月8日召開，時間半天。

　　2、開展走訪學校、慰問教師活動。擬請區(qū)各大班子領(lǐng)導(dǎo)到部分區(qū)屬和鎮(zhèn)(街道)學校走訪、慰問教師，走訪時間擬安排在9月6日至9月7之間。

　　3、組織開展評選表彰活動。擬由中共臨淄區(qū)委、臨淄區(qū)人民政府聯(lián)合評選表彰臨淄區(qū)尊師重教先進單位、臨淄區(qū)尊師重教先進個人、臨淄區(qū)師德標兵、臨淄區(qū)優(yōu)秀班主任、臨淄區(qū)優(yōu)秀教師和臨淄區(qū)秀教育工作者。

　　4、組織開展師德建設(shè)教育月活動，擬安排在9月。

　　5、各學校組織開展“感念師恩”主題活動，擬安排在9月底完成。

　　6、各學校組織開展師生書畫、攝影作品和教職工、中小學生廉政文化書法作品展覽活動。

　　7、組織開展慶祝教師節(jié)系列宣傳活動，擬安排在8月至10月組織。

　　四、活動要求

　　1、各單位要高度重視教師節(jié)慶祝活動，緊緊圍繞教師節(jié)的主題，創(chuàng)造性的組織好今年的教師節(jié)活動。

　　2、各單位要按照區(qū)教育局活動安排，積極配合開展好各項表彰獎勵和慶祝宣傳活動。各單位要結(jié)合各自實際，本著“隆重、熱烈、節(jié)儉、高效”的原則，組織開展豐富多彩的慶祝活動，要制定詳細可行的活動方案，保證活動安全順利，務(wù)求實效。

　　3、全區(qū)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節(jié)活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇23

　　【一】活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　【二】活動組織

　　(一)各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

　　(二)活動準備

　　1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

　　(三)活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我?guī)�來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。

　　師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領(lǐng)。

　　4.介紹教師節(jié)。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　>>學習畫出人物臉部的特征。

　　>>激發(fā)熱愛老師的情感。

　　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　活動過程

　　1.導(dǎo)入。

　　(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

　　(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

　　2.讓幼兒了解教師節(jié)。

　　教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3.觀察我的老師。

　　(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教師提問。

　　幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

　　4.幼兒給老師畫幅畫。

　　(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　教師提出繪畫注意事項和要求。

　　幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

　　5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

　　(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　活動目標

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1.情景導(dǎo)入。

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

　　教師介紹教師節(jié)的由來。

　　引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　(四)集體活動流程

　　活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

　　活動地點：幼兒園操場。

　　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　　活動過程：

　　1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　　2.升旗儀式。

　　3.園長講話。

　　4.家長代表發(fā)言。

　　5.小朋友代表發(fā)言。

　　6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

　　7.幼兒歌舞表演。(見資料包)

　　小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　　8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”

　　10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

　　【三】主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.小班，將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　　2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　　3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

　　4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項;

　　美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

　　區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

　　【四】活動小結(jié)

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

　　1.照片展引發(fā)尊師情

　　大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認識的老師向小伙伴們介紹，互相認識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。

　　2.用“心”去表達愛

　　活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。通過這個環(huán)節(jié)，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達的意義：因為老師為我們付出了許多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛，而不是因為應(yīng)該愛才去愛。

　　3.學會將“愛”放大

　　俗話說禮輕情意重，幼兒園園長聯(lián)盟的小朋友能表達愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創(chuàng)造力，同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展，學會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報。

　　【五】教學資料

　　教師節(jié)的歷史

　　為紀念1966年國際勞工組織(ILO)和聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)聯(lián)合頒布的《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

　　我國歷史上最早出現(xiàn)教師節(jié)是在1931年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)3項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。鑒于“六六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認，1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

　　1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國的教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立的第一個教師節(jié)，全國的教師們迎來了自己的第一個教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇24

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)文件精神，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，不斷加強教師隊伍的建設(shè)，樹立典型，學習典型，不斷促進教育的改革和發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動主題：

　　以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來

　　三、活動安排：

　　1、評選“我心目中的好老師”活動。

　　在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結(jié)合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結(jié)合、與學生推薦相結(jié)合、與學期考評相結(jié)合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風貌。(8月28日-9月25日)

　　2、愛生小故事演講活動。

　　以“為人、為師、為學——學習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責任心，促進教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)

　　3、組織走訪社區(qū)和學生家庭活動。

　　教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日-9月25日)

　　4、組織慰問退休教師活動。

　　召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學校的進一步發(fā)展獻計獻策。(9月6日)

　　5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日-9月25日)

　　6、閔小第xx屆教師節(jié)慶祝活動暨表彰大會(9月10日)。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇25

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第31個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2日至15日。

　　三、活動主題

　　立德樹人，同心共筑中國夢。

　　四、活動安排

　　本著簡樸、熱烈、務(wù)實的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

　　(一)一場領(lǐng)導(dǎo)慰問活動

　　9月9日，縣委書記詹立風到如東高中看望教師，與老師們簡要座談;9月6日，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師，并與老師代表座談。

　　責任單位：辦公室、相關(guān)學校。

　　(二)一個慶祝表彰大會

　　9月10日下午，在如東縣青少年宮舉行第二十九個教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰如東縣德育先進學校、優(yōu)秀教師群體、師德標兵、師德先進個人和優(yōu)秀德育工作者，表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席大會，組織縣十佳師德典型事跡報告會。

　　責任單位：辦公室、人事科、電教中心。

　　(三)一組專題宣傳報道

　　聯(lián)系《如東日報》、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評選”先進典型，宣傳全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大成果。《如東日報·教育導(dǎo)刊》圍繞今年教師節(jié)的相關(guān)活動，出一期教師節(jié)專刊。重點宣傳長期扎根基層的優(yōu)秀教師。基層學校要積極宣傳典型，營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子屏幕播放)。宣傳標語的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個教師節(jié);②以德治教，以身立教，塑造師德風范!③做人民滿意教師，辦人民滿意教育;④大力倡導(dǎo)教育家辦學，建設(shè)高水平高素質(zhì)教師隊伍。④立德樹人，同心共筑中國夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師，等等。二是發(fā)放一封公開信。向家長發(fā)放一封公開信，宣傳學校一年來的工作成果，宣傳學校的特色工作，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容。三是播發(fā)一則短信。通過家校通平臺向家長和社會播發(fā)一則有關(guān)教師節(jié)的短信。

　　責任單位：辦公室、人事科，基層學校。

　　(四)一次全員體檢活動

　　組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào)、精心安排和周密部署，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序。

　　責任單位：人事科，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、各縣直學校。

　　(五)一組基層走訪活動

　　通過教育工會干部“三走進”活動，積極參與創(chuàng)新社會管理，切實做好新形勢下教工思想工作。一是走進教職工。重點走訪教育世家、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區(qū)。開展“進社區(qū)解民意、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動;開展“學有優(yōu)教”大走訪活動;開展心理輔導(dǎo)、讀書指導(dǎo)、教育咨詢、知識講座等社區(qū)教育服務(wù);組織學校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園、就業(yè)培訓機構(gòu)、特殊家庭學生牽手結(jié)對活動。三是走進社會。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動。

　　責任單位：教育工會 辦公室。

　　(六)一條全員祝福短信

　　教師節(jié)前夕(9月9日)，通過移動短信平臺向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信，表達對全縣教師的真誠祝福。

　　責任單位：辦公室。

　　(七)一次學校開放日活動

　　9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日，各學校要邀請有關(guān)學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果以及優(yōu)秀教師和學生典型，特別是學校近幾年推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、深入實施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

　　責任單位：全縣各級各類學校。

　　五、活動要求

　　1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(區(qū))、各學校要成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對慶祝活動進行統(tǒng)一部署。突出慶祝活動的主題，充分體現(xiàn)慶祝活動的教育性、群眾性、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保各項活動取得良好效果。

　　2.創(chuàng)造性地開展活動。各單位要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，富有創(chuàng)造性地開展各項活動，把慶祝活動與深入開展中國夢主題教育活動結(jié)合起來，與解決教師和教育的實際問題結(jié)合起來，提高活動質(zhì)量，確保活動效果。

　　3.努力加大宣傳力度。各單位要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進典型，尤其要宣傳農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師的先進事跡，要通過校園網(wǎng)、短信平臺、廣告、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇26

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝“第二xx屆教師節(jié)”，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

　　二、活動主題：健康教師、快樂生活

　　三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30

　　四、活動地點：校籃球場

　　五、參加對象：全體教職工，分三小組。(名單見附件)

　　六、裁判：每小組選派一名，共三名。

　　七、比賽項目：

　　1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調(diào) 5、套呼拉圈

　　八、錄取方法：

　　1、全校分三組，均以集體參賽進行。

　　2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

　　3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名，以此類推。

　　九、獎勵方法：

　　按團體成績?nèi)∪�名，分別發(fā)給適當獎品或紀念品。

　　十、說明：

　　比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學的新輝煌。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日（周四）下午3：30

　　三、地點：

　　新疆部多功能廳

　　四、出席對象：

　　全體教職員工

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（播放ppt）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

　　3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）

　　4、獲獎教師感言

　　5、各年級部節(jié)目

　　（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等

　　（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”

　　（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

　　（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

　　六、主持人串聯(lián)詞

　　奉賢中學慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

　　1、開場：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（學生配樂朗讀ppt）

　　（結(jié)束語）

　　女：九月是一個金色的季節(jié)；

　　男：九月是一個收獲的季節(jié)；

　　女：迎著九月的和風，我們迎來了第二十五個教師節(jié)！

　　男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

　　女：在這里祝各位老師——

　　合：身體健康，萬事如意！

　　女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

　　女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

　　男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。

　　男：他們以崇高的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學生。

　　女：下面請校長宣布獲獎名單。

　　3、表彰獲獎教師

　　女：X老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？

　　4、獲獎教師感言

　　女：謝謝X老師的精彩發(fā)言。

　　男：“學高為師，身正為范”。教師在學生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，

　　女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。

　　男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

　　合：節(jié)日快樂！

　　女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請—

　　5、各年級部節(jié)目

　　男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請—

　　6、各年級部游戲

　　結(jié)束語：

　　女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

　　女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

　　合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇28

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務(wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第28個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：代高坤

　　副組長：曾吉澤 羅崇林

　　成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負責人：羅崇林

　　(1)在學校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標語

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：鐘潔

　　要求：

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　(3)學校板報宣傳：負責人：黃茂容

　　要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

　　②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。②9月8日前完成;③學生會組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責人：黃茂容

　　(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當天)

　　(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)第一周或第二周班會課：組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負責。

　　3、教師活動

　　(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

　　主持：劉良文 程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

　　(2)舉辦教師書畫展覽 負責任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

　　(3)教師活動 負責人：羅小林 鐘潔

　　內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

　　(4)學校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負責

　　(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負責

　　五、教師活動結(jié)束。

小學慶祝教師節(jié)活動方案 篇29

　　為慶祝第28個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

　　一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

　　二、活動組委會：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊

　　三、活動時間：20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)

　　聚餐地點：追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))

　　五、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

　　六、前期準備：

　　1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、禮品準備：孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)

　　3、禮品運輸：劉先武、黎正林

　　4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

　　5、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)

　　6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

　　7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

　　8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒)

　　9、抽獎處：鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

　　10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健

　　11、組織學生獻花：陳聰(活動攝像)

　　七、活動內(nèi)容——七色陽光篇：

　　(一)紅色陽光篇——情滿陽光

　　1、主持人宣布活動主題，介紹來賓

　　2、校長致辭

　　3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目

　　(二)綠色陽光篇——愛心感恩

　　4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

　　5、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。

　　7、101辦公室表演節(jié)目

　　(三)青色陽光篇——祝福獻禮

　　8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目

　　9、201辦公室表演節(jié)目

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康

　　10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　11、202辦公室表演節(jié)目

　　12、301辦公室表演節(jié)目

　　(五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著

　　13、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教20xx年教師)

　　14、302辦公室表演節(jié)目

　　15、401辦公室表演節(jié)目

　　(六)紫色陽光篇——夢想激情

　　16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式

　　17、師傅代表、徒弟代表講話

　　18、402辦公室表演節(jié)目

　　(七)黃色陽光篇——陽光和諧

　　19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　20、全體教師合唱《明天會更好》

　　活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴

　　八、需要所有老師配合的地方

　　1、按時到達、積極參與。

　　2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

　　3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

　　4、其他未盡事宜，另行通知。