2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文(通用30篇)
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇1
一、活動目的
元宵節即將來臨之際,面向已入住業主的傾情回饋活動,借助節日帶來的喜慶,鞏固已入住業主的信心,從而形成以老帶新的良好風氣,并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向客戶展示物業的良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,充分體現和諧小區的新氣象,令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(視具體情況而定)
五、活動對象
1、參加人員:小區業主及其家人
2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示
六、人員分工安排
見附表1
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場。
2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。
3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。
4、活動結束,業主返回,清理場地,回收物品。
八、活動規則
規則:自由活動,參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。
猜對燈謎可兌換獎品:
猜中4個燈謎可兌換獎品:牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品:筆記本1本
猜中6個燈謎可兌換獎品:湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品:圓珠筆一盒
猜中8個燈謎可兌換獎品:毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品:沐浴露套裝一套
如相應獎品數量兌完可用其他獎品充抵
九、活動費用預算
略
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇2
一、活動時間
20xx年2月22日(正月十五元宵節)下午2點至5點。
二、活動地點
xx縣文體公園西側廣場(文體活動中心西鄰)。
三、主辦單位
xx縣文學藝術界聯合會
xx縣燈謎協會
實業集團公司
四、活動主題
擁抱,擁有未來
五、競猜形式
1、自由猜
謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。
3、抽獎猜
由組織者設置5個謎語,分5輪次進行,題目均與實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束后,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。
六、場地布置
1、在北側入口處設置一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯。
2、主場地掛有會標:
“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜
3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。
其中,有關xx集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。
4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。
5、設置音響設備。
6、設置工作用桌椅。
七、責任分工
1、現場布置組:楊等在場工作人員。
①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。
②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1:30,在廣場北側布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。
③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。
2 、現場裁判組:戴成龍等。
①正月初一前制作謎題500條。
②正月初十前,完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。
③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。
④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。
⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。
具體操作辦法:設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的`桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發放兌獎券和粘貼底簽。
3、獎品發放組:劉
①負責購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。
②負責獎品的保管和發放。要粘貼好“獎品兌現處”引導標志。
③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;
④妥善做好剩余獎品的安置和保管。(兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。
⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。
4、抽獎組:劉
①提前制作抓猜“謎券”若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。
②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發現重投人員。
5、現場宣傳組:段
負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。
6、安全保衛組:劉、公安、交警、城管若干。
負責維護現場秩序、車輛停放等。
7、其它工作
①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準備工作。
負責人:劉
②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。
負責人:劉
③為使宣傳的效果更好,建議xx地產在活動地點擺放宣傳xx地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。
負責人:楊
④準備無線擴音設備1--2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。
負責人:劉
⑤協調xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。
負責人:楊
⑥向老干部局借6張桌子。
負責人:劉
八、組織領導
組織單位:xx縣文聯、燈謎協會、實業集團
領導小組名單:
組長:楊
成員:何
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇3
為貫徹黨提出的“弘揚民族優秀傳統文化,繁榮和發展社會主義文化”的精神,提升和諧幸福的“正能量”,決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“兔年歡樂慶元宵”活動。方案如下:
一、活動時間: XX年2月24日農歷正月十五晚上7:30——11:00。
二、活動地點:
三、參加人員:
全體村民以及附近村民、居民、流動人口。
四、活動目的:
通過豐富多彩的文化活動,增加感情交流,傳承傳統文化。
五、活動主題:
重教育、重禮儀、重孝道,其樂融融慶元宵。
六、活動內容:
此次活動將開展制作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯、婆媳吃湯圓比賽等,為了營造喜慶節日氛圍,活動現場將會按照傳統風格進行布置裝點(如懸掛燈籠、彩旗等),在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規則或者起源,并配有工作人員加以解釋引導。
1、 花燈評獎
活動淮備:由統一布置,由各制作一盞宮燈參加本次活動(懸掛在現場,營造節日的喜慶氛圍,供大家觀賞),評選出一等獎一名;二等獎三名;三等獎六名;優秀獎十名。(供參考)
2、 摸“福“鳴鑼
活動準備:活動現場懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張;
參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉三圈,在規定的時間內(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成者獲得禮品一件。
3、 猜燈謎
參與方式:現場掛出燈謎若干條,供大家競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中者獲得禮品一件。
4、 重教育國學知識競賽,得禮儀知識答題
參與方式:a、現場出若干條答題,放在箱子里,供大家抽答,答對者獲得禮品一件。
b、村童背《弟子規》比賽。《弟子規》作為大園古村歷代教本,為體現大園古村的重教特點,本項以《弟子規》及與元宵節有關內容的古典詩詞為則重點。
5、 對對聯
現場懸掛若干上聯(或下聯),供大家對下聯(或上聯),符合平仄,內容健康向上才能獲獎。內容,以春聯與大園古村文化景觀為主。
6、 重孝道,婆媳吃湯圓比賽
活動準備:根據參加對數準備湯圓。
參與方式,由媳婦喂婆婆吃湯圓,前三名獲得獎品一件。
7、 投壺
活動準備:箭壺4個,箭桿20支。
參與方式:每次4人,參與者每人發5支箭,在規定的1分鐘時間內,將手中的箭投入(2米距離),投進壺口兩支以上獲獎品一件。
8、 合作團圓,煮元宵
活動準備:灶具5個,煮鍋5個,廚師服裝5套,大垃圾桶一個。
參與方式:凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。
七、活動現場布置:
1、中國傳統風格內容的桁架放置于活動現場,作為主題墻,長 米,寬 米。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,樹上系a3紙大小的與元宵節相關的詩句。
3、現嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。
4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導大家;是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人,可以開幕前歡迎,活動結束是主題墻,供拍照留念?
5、開幕式上舞獅、放煙花炮。
6、活動現場播放古典傳統背景音樂。
附:本次活動費用表
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇4
一、活動目的:
為了豐富金地藝境小區業主的文化生活,拉近物業與業主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司 20xx 年度社區文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
二.活動主題:
元宵節猜燈謎
三:主辦單位:
上海金地藝境物業客服中心
四.活動時間
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)
五.活動地點:
小區廣場(天晴)、小區會所(下雨)
六.活動對象:
1、參加人員:小區業主及其家人
2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳
七.人員分工安排:
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護現場秩序,保潔部負責本次活動現場的衛生。
八.活動內容及流程:
1、活動前期發短信給業主告知元宵節活動并提醒業主可自制燈籠 在元宵節來展示,優秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品 。
4、活動當日業主自行前來參加活動。
5、業主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始 。
7、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業主送湯圓。
9、活動結束,收拾場地.
九.游戲規則:
根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管
理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。
獎品兌換: 1、猜中4個燈謎:飲料一瓶(30瓶)
2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋(10袋)
3、猜中8個燈謎:牛奶一箱(2箱)
4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個(1個
每人限猜10個燈謎,
十.活動總結:
對活動中采集的照片進行整理,總結活動中做的不到位的,以備下次做的更好。
上海金地藝境物業服務有限公司
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇5
一、活動時間:
20xx年2月26—28日
二、活動內容:
1、購物贈湯圓:
2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。
2、猜燈迷活動:
2月16—21日在店內懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精美一份,逐日預備燈迷200個,猜完為止。
3、開學加油站:
元宵節期間,離學生開學時間指日可待,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇6
為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20__年x月xx日(農歷正月十五)晚
三、活動地點
娛樂室及籃球場
四、活動準備
1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量xx條,負責人:
2、場地布置:xx月xx日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。
3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。
請以上負責人于xx月號前至少開會x次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人x月x號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共xx條:
第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少x個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品x份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
游戲活動共設置禮品x份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠只,xx元=xx元
2、紅絲帶x盤,xx元=xx元
3、獎品份,xx元=xx元
4、禮品份,xx元(可申請公司產品)
合計費用:約xx元左右。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇7
為了豐富小區業主(住戶)的文化生活,在新春佳節即將結束之際,物業管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下:
一、活動時間:
x年x月24日(本周日)14:00-17:00
二、活動地點:
小區東門旱地噴泉處
三、活動形式:
猜燈謎
四、活動內容:
現場有240條難度不等的謎語,由業主(住戶)現場解謎,每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住戶)的廣泛參與,每人最多限猜5條謎語。
物業管理處誠摯邀請各位業主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
為了營造良好的節日文化氛圍,豐富我們老干部的節日文化生活,我們xx鎮老干部黨支部元宵節文娛活動作為我們老干部的傳統活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節猜謎語活動,而且每年的活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們全體老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,x年我們xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動方案如下。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇8
活動主旨:
每年農歷的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。
出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。
活動目的:
1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。
2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。
3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
一、扮時鐘
游戲規則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環相克令
游戲規則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規則:
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
四、拍七令
游戲規則:
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。
五、開火車
游戲規則:
人數:兩人以上,多多益善
方法:
1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具:舊報紙
方法:
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規則:
用具:報紙
人數:兩組,每組4人
方法:
1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優勝者。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇9
一、活動主題
感受傳統節日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
學校食堂各班教室
三、活動時間
元宵節下午16:00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品,猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節日音樂并拍照留念.
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。
八、活動經費預算
控制在1000元以內。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇10
一、活動主題
··鬧元宵 歡樂享四季
二、活動宗旨
1.成交客戶答謝,提升項目口碑。
2.借助元宵節氣氛活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率。
3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
4.展現··社區文化,提升品牌親和力。
三、活動組織機構:··地產
四、活動對象
··,··業主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預計人數在150人左右
五、活動時間
2月··/··日(周六、周日)10:00—16:00
六、活動地點
··、··銷售中心
七、活動流程
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙··銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息。
⊙··、··銷售中心元宵節主題背景板。
⊙置業顧問點對點電話宣傳。
(2)來賓邀請
⊙對··新老客戶電話邀請。
⊙邀請媒體工作者到活動現場參與游戲。
⊙相關合作者邀請。
(3)現場布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝
⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)。
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區域。
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在··休息區內放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據現場情況決定。
⊙····銷售中心播放元宵節喜慶音樂,營造烘托現場氣氛。
⊙現場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名。
⊙燈謎工作人員兩位 。
⊙燈籠工藝師一位。
⊙包湯圓比賽工作人員一位。
⊙保潔4個。
⊙保安3個。
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買活動所需的物料。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)具體活動:視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞
⊙背景音樂:··、··銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎: 時間:活動全天 地點:活動區
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將··、··的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、··抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“··鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“··鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、··臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎:
···人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響 ···荷吃草(打一字)——何 鬧 鬧出門(打一字)——市
元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享全家福 (打一成語)——天倫之樂。
四通八達(打一成語)——頭頭是道
季無子(打一字)——禾
將“··鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區別開來。
注:可根據預算與實際情況擇一進行,人數要求也可根據到場人數進行調整,進行個人比賽。
⊙現場學做燈籠: 時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽 時間:活動全天 地點:活動區
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規定時間內用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節服飾,做糖人的材料。
具體:糖人師傅現場教各色糖人,同時現場來賓也可互動體驗,以增加互動及節日氛圍。
(2)現場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區的清潔,四人根據當天活動區域機動調整責任區域。
⊙保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度,另外兩名負責現場的安全。
3、活動后期
⊙進行活動總結,分析問題經驗。 ⊙與媒體聯系,發布活動成果信息。
八、人員清單
主要負責人:
(所在協會名稱、聯系方式)
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇11
一、元宵越劇演出
1、活動時間:xx年x月xx日—x月xx日(正月十四—正月十六)兩個下午、三個晚上
2、演出時間:下午1:00開始晚上6:30開始
3、活動地點:杜東岙里戲院
4、點上負責人員:負責人:
5、現場服務:、村干部x人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍
1、活動時間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時開始
2、活動線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員:負責人:
現場服務:杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎
1、活動時間:xx年x月xx日(正月十四)12:00開始布置,18點開始。
2、活動地點:杜北路(時代名邸至陽光家園)兩側
3、點上負責人員:負責人:
現場服務及安全保衛人員:(見保衛方案)
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇12
活動名稱:
“溫情元宵節”送出你的愛
主辦單位:
黃金珠寶廣場
活動時間:
20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)
20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)
20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)
活動地點:
微信公眾平臺
活動主題:
你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的溫暖元宵節,讓元宵節因為你的問候而更加溫暖。
參展規則及要求:
1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。
2.填寫對方微信號。(需關注珠寶公眾微信才可收到)
3.我們將抽取10位朋友,珠寶根據您提供的信息,為您免費制作一款賀卡發送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。
參與的朋友都可以獲得:黃金每克優惠x元。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇13
活動背景:
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節日氛圍,借元宵之際開展本次活動。
一、活動主題
鬧元宵——猜燈謎
二、活動目的
通過開展豐富的文化活動,能增進同事員工之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”。
三、活動時間
xx年3月4日星期三下午15:30~17:30
四、活動地點
東匯大廈4樓421(會議室);倉儲部。
五、參與人員
卓益集團山東分公司所有員工
六、活動準備
1、3月4日前,行政中心負責收集各種燈謎;
2、場地布置:3月4日,行政中心布置會場,在會議室四周拉上絲帶,將謎語掛在墻上,活動期間播放節日音樂,渲染氣氛;負責人:錦紋&蘇葉
3、3月4日下午,行政中心負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;負責人:杜若&蘇木
七、活動費用預算
1、元宵500克一袋,預計30~40袋,費用200元(年前社保局孫科長因工作調動,卡未送出,可使用此卡);
2、彩色氣球約60個左右(圣誕節前剩余較多,可使用,此部分無費用);
3、三金牙刷30個(紀念獎),費用約45元;
此次活動共計245元。
八、活動規則
1、猜謎現場,猜謎者以搶答方式競猜,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,謎底由行政中心人員核對,確認無誤后,由行政中心人員將猜對指條,發放給現場猜謎員工,
活動約束后,所有員工憑猜對紙條到行政中心領取元宵節禮物;
3、發放原則:猜對3條及以上者,贈元宵一袋;
4、請讀者文明猜謎,遵守規則;
5、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
6、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇14
一、活動目的
通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
二、整體內容
1.迎元宵,賞燈會
元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張。
2.情人玻璃瓶
“特別的情人節,溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。
3.“您消費,我送“財”
活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!
送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的名字,突出新意。
4.“正月十五元宵節,美味元宵送給您”
正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受__的溫暖。
團圓宴,情人套餐。
5.溫馨團圓宴
元宵節當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿100減10元。
6.送劵送禮品類活動
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇15
一、活動時間
元宵節前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:___時間節點:___)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:___時間節點:___)
2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:___時間節點:___)
2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:___時間節點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人:___)
2.6活動營銷(負責人:___)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:___
3.4總協調:___(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇16
一、活動目的
元宵節即將來臨之際,通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向客戶展示我們啟星物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主之間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,為加強與業主的溝通交流,營造文明、和諧的社區環境,令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節猜燈謎
三、活動時間
20xx年2月14日,周五下午18:00~20:00(視具體情況而定)
四、活動地點
小區廣場、小區會所
五、活動對象
1、參加人員:小區業主及其家人公司元宵節活動策劃2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場
2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始
3、業主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品 4、活動結束,收拾會場
八、活動規則
游戲規則:
根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。 獎品兌換:①猜中4個燈謎:飲料1瓶 ②猜中5個燈謎:手帕一條
③猜中6個燈謎:湯圓1包 ④猜中7個燈謎:杯子一個 ⑤猜中9個燈謎:手電筒一支 ⑥猜中20個燈謎:燈籠一個
九、活動費用預算
1、現場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容:北京啟星物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格:60cm100cm、內容:北京啟星物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費) 2、禮品設置:
3、其他300元 4、合計1500元
附件:安全應急預案
為了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行,成功的舉辦,將可能發生的事件由相應人員負責如下:
1、 用電的安全 負責人 代桀
確保這次活動音響正常的播放,還要多準備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設施,用電一定要安全,電線要有質量保證。 2、 秩序安全 負責人 司潤潔
現場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順利進行。 3、 突發事件 負責人 向丹丹
如果現場突然下雨,相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所 如果突然停電要有相應的措施 4、財務安全 負責人 代云
本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發放,做好公共設施的維護工作。
啟星物業管理公司
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇17
一、活動目標:
1、幼兒初步了解元宵節的意義及民俗習慣,共享集體活動的快樂。
2、形成幼兒互相關系、友愛相處的良好品質。
二、活動準備:
1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內,老師準備一些新式的燈。
2、準備若干簡單的有關燈的謎語。
三、活動過程:
1、請幼兒欣賞下我們一起布置的教室,請幼兒說說看:誰知道這樣的布置是什么節日的特色呢?
A、幼兒回答
B、教師總結:元宵節是家人團聚的意思,是中國特有的傳統節日。有它獨特的傳統節日氣息。
2、請幼兒回憶過去過元宵節的時候,都做了哪些有趣的事?
四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。
1、教師出示花燈,提出請幼兒觀賞燈的要求:觀察燈的種類、顏色、形態等。
A、可與同伴自由結伴觀賞花燈,并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點。
B、請個別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等,也可講述買燈時的情景,注意引導幼兒用完整、連貫的語言進行表述。
C、教師總結,幫助幼兒了解花燈的特點,并且告訴幼兒:扎燈是一們民間藝術,是中國人特有的本領。
五、活動結束及延伸:
小游戲:出示關于燈的謎語,請小朋友們猜猜看。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇18
社區20xx年元宵節趣味活動方案提要:在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動地點
社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)
6、現場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。
服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。
治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排。
【節目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
(0—9抽取二個尾號,共80份)
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子游戲
6、馬上來錢(派發300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球游戲
11、一等獎抽取5名
現場刮刮樂)
【趣味活動游戲】
1、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語(舞臺內外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
3、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的`最多,吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30根。
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇19
一、XX年元宵節活動時間:XX年(正月十一至正月十五)
二、XX年元宵節活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元送4(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的.顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領取。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會的布置:燈謎10000條
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇20
為了營造良好的節日文化氛圍,豐富工廠工人節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大工人在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街工廠20__年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年南黎花園工廠元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大工廠工人群眾積極參加健康文明的`工廠活動,豐富和活躍廣大工人節日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在工廠前龍沁公園(雨天工廠一樓大廳)開展工廠元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則:
工人小組長提前通知工人,有興趣的工人在家做好菜后帶來工廠比拼。
裁判:到場工人。到場工人將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團
工廠煮湯團供前來參加活動工人品嘗。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
南黎花園工廠
20__年2月
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇21
為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
娛樂室及籃球場
四、活動準備:
1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量XX條,負責人:
2、場地布置:XX月XX日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。
3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。
請以上負責人于XX月號前至少開會X次討論各負責事項的.準備情況及進度,總負責人X月X號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共400條:
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠只,XX元=XX元
2、紅絲帶X盤,XX元=XX元
3、獎品份,XX元=XX元
4、禮品份,XX元(可申請公司產品)
合計費用:約XX元左右。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇22
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時間
20_年3月2日星期五(下午14:00)
四、活動內容和具體安排
1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”
學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。
3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。
5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇23
一、活動背景
為了充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集
相關的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說:2月20日
1.召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的'形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的.花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫:
1.2月24日(周四,元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節:2月27日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動后,教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇24
一、組織機構
主辦單位:西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區
承辦單位:《佛山日報.今日三水》
贊助單位:北大資源博雅
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年1月20日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
20xx年1月21日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
活動地點:西路博雅文化活動中心(即博雅銷售中心樓上)
三、參與方式
參加對象:凡在xx區內工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭。
活動規模: 每天100個家庭
報名要求:各社區組織10個家庭參與;
報名時間: 1月25日—1月18日;
報名熱線: ;
四、活動內容
參與廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛,這就要求廟會的內容要雜、俗、新、奇、廉、泛,古今中外,包羅萬象,兼容各方需求,既有城市達人,也有下里巴人,既有傳統民俗內容,也有時尚新潮體驗,給業主和來賓準備了一場傳統廟會與濃厚年味交織的盛筵。
(一)納福吉祥
活動時間:1月20日、21日
活動地點:正對銷售中心右側
活動布置:以燈籠和許愿樹為主,營造濃厚的元宵節日氣氛,讓冷冰冰的天氣增溫,體現博雅xx人文精神。
(二)兔年祝福許愿樹
一年的匆匆而至,總有一些計劃與愿望我們想做而卻還無法實現;
“久久的等待”年關將至家里的父母期盼兒女的歸來而卻有多少人因為春運機票、車票買不到而放棄回鄉;
“安居夢想”有多人人奮斗大半輩子為了買房子而又卻因為那首付望而止步;
(三)燈謎猜猜猜
在正對銷售中心的右長廊設置一條立體燈謎長廊,以數百個燈籠加以布置,在彩燈上設置燈謎,不斷循環補充,保證在彩燈會期間參與者盡享猜謎的樂趣。根據猜中的燈謎數量將能在兌獎臺兌換各種精致禮品。
(四)民俗社情
活動時間:1月20日、21日
活動地點:正對銷售中心
活動布置:設置多個健康有益的小攤位,齊聚吃喝玩樂,并通過活動派送獎品,充分調動來賓熱情;搭建不同布景,民間藝人穿傳統服裝。
(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》
時間:1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00
地點:博雅銷售中心前廣場特別設置的攤位
可容納人數:30人的場地
(六)民間藝人進行現場獻藝。
踩高蹺:用兩根木棍制成蹺腿,一般在6尺上下 ,高者達1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板,表演時演員的小腿綁在木棍上端,腳踏踩板,按各種舞步走動表演。
(七)親子包湯圓
正月十五吃元宵,“元宵”湯丸作為應節食品在我國由來已久。“濃濃團圓意,親手傳真情”,家長和孩子們一起制作分享湯圓,度過一段暖意濃濃的時光。親子包湯圓,既可增強孩子們的動手能力,讓孩子們了解傳統節日,增強親子之間的互動。
活動當天將安排專門人員現場制作元宵,參與者可以在專門人員的指導下參與制作。同時,會準備大量湯丸向活動參與者免費派發,讓大家同嘗元宵共度佳節。
◆活動時間:1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00
◆活動地點:博雅銷售中心前廣場
(八)鬧元宵
工藝百戲:剪紙藝術、燈籠繪畫、中國結;
食俗攤位:冰糖葫蘆、傳統糖藝;
游戲攤位:幸運金元寶、百發百中、魚躍龍門、旱地釣魚。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇25
一、活動時間:20__年(正月十一)---(正月十五)
二、活動主題:紅紅火火··、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。
活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來··的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火··、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
③過年七天樂 元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火··
⑤我陪爸爸媽媽逛··有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇26
1、活動主題:海德商業中心迎新年活動——猜燈謎,鬧元宵
2、活動主旨:通過活動為海德商業中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優惠活動,促進商家銷售。
3、活動地點:海德商業中心北入口舞臺
4、活動時間:X月X日17:30—19:30。
5、活動形式:
(1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場調用。
(2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題,若連續答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時答對多者為優勝,大獎為廣場內888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎:最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份
紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵
(6)活動獎品:
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇27
一、活動目的`
為弘揚中華民族傳統文化,營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍,豐富小區業主節日期間的文化生活,增進大家之間的相互交流,物業公司定于農歷正月十五舉辦小區元宵節活動,活動策劃方案如下。
二、活動主題
弘揚傳統節慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動安排
1、文藝演出
時間:20xx年2月xx日
19:00-20:00
地點:小區籃球場
節目內容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。
2、趣味游戲活動
時間:20xx年2月xx日
18:30-19:30
地點:小區主干道
游戲內容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、氣球射擊、一發即中、夾彈球等。
3、猜燈謎活動
時間:20xx年2月xx日
18:30-19:30
地點:小區主干道
4、品嘗元宵
時間:20xx年2月xx日
18:30-19:30
地點:餐廳外賣處
5、地方特色活動
時間:20xx年2月xx日
18:30-19:30
地點:小區主干道
活動內容:民間絕活(捏面人、吹糖人)、卡通人發禮品。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇28
活動目的:
1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。
2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。
3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。
一、扮時鐘
游戲規則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型
3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環相克令
游戲規則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽,輸的一方下臺,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規則:
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
四、拍七令
游戲規則:
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。
五、開火車
游戲規則:
人數:兩人以上,多多益善
方法:
1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具:舊報紙
方法:
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞
2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可)
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規則:
用具:報紙
人數:兩組,每組4人
方法:
1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優勝者。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇29
一、活動主題:“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動內容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9:30
2、活動地點:zz社區科普學校內
3、活動準備(zz社區負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:__市科學技術協會
承辦:__區__街道zz社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間:2月26日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:zz社區文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區負責)
4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
2024年物業小區元宵節活動策劃方案范文 篇30
一、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進程安排:
由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節”第一階段
學生方面:提前布置學生,借助學校的電腦室,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學校方面:提供電腦房
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動第二階段手設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;開學后舉辦猜燈謎活動;以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學習途徑,培養走進生活學習的.意識。教師講授字謎的創作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節,學以致用,最后評選“最佳自創燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。