2024年冬季主題活動策劃幼兒園（通用3篇）

2024年冬季主題活動策劃幼兒園 篇1

　　活動目標：

　　1、激發幼兒學習興趣和對大自然的探索精神。

　　2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅強的意志。

　　3、觀察體驗冬季的季節特點，并運用相應的詞進行描繪

　　活動范圍：中班全體幼兒家長工作：請家長協主班內，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷。

　　環境創設：布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關于冬季的場景，結合圣誕節布置各種小掛飾，并請幼兒積極參與，展示幼兒作品。

　　活動內容：

　　科學活動《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動》

　　藝術活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

　　社會活動《學做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》

　　語言活動看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數雪花瓣》

　　健康活動《寒冷我不怕》《北風吹》

　　附：

　　兒歌《數雪花瓣》

　　小雪花、小雪花，你有幾個瓣?

　　我用手心接住你，讓我數數看。

　　一、二、三、四、五、六

　　剛數完，雪花怎么不見了?

　　只留下一個圓圓的小冰點。

　　篇四：雪人不見了

　　活動目標：

　　1、引導幼兒發現學習，體驗發現學習的樂趣;

　　2、發展幼兒口語表達能力，想象思維能力;

　　3、學習按一定順序觀察和講述圖片內容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。

　　活動準備：掛圖《雪人不見了》

　　活動過程：

　　一、導入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

　　師：“今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看。”

　　二、展開：

　　1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。

　　2、引導幼兒逐幅觀察

　　(1)觀察圖

　　一、提問：現在是什么季節?天氣怎樣?

　　圖片上有誰?他們在干什么?

　　小結：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

　　(2)引導幼兒觀察圖

　　二、提問：

　　天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?

　　(3)觀察圖

　　三、小熊和小猴正在干什么?他們為什么要這樣做?

　　(4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。

　　3、引導幼兒想象小雪人進屋后，會發生什么情況。

　　幼兒想象后，出示圖片。(理解融化的意義)

　　4、請幼兒試著完整講述。

　　注意：用此要恰當，簡練。

　　5、互相講述。

　　三、結束：

　　請幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。

　　如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經驗。

2024年冬季主題活動策劃幼兒園 篇2

　　活動一：氛圍裝飾--集春聯(必做)

　　集春聯

　　各條線動員廣大員工集思廣益，創作春聯后提報到小編處，小編會從中選出優秀春聯制作出來，張貼在各倉、各站點。被選中的優秀提報者會有一份精美大禮包哦!提報要符合以下精神哦：

　　1、積極、陽光、正能量。

　　2、貼合公司精神，圍繞公司業務發展。

　　3、關鍵詞“科技、開放、賦能、創新、智慧、共生”。

　　收集截止日期：1月19日18:00前

　　選定優秀春聯日期：1月22日

　　每條線反饋數量：5組優秀對聯

　　選定的春聯等氛圍裝飾將在制作好后發送至各園區、站點。

　　系列活動二：喜氣團圓年

　　喜氣團圓年系列為大家準備了3個活動，可選擇哦!

　　1、清塵迎灶神：年前共同清掃辦公場所、區域，共同清潔后一起寫對聯、吃社灶糖。

　　2、春節壓歲錢：每位員工領取一份紅包，紅包內可裝抽獎卡片，分階段為員工開獎發獎品。

　　3、餃子團圓飯：員工共同包餃子、煮餃子，團結協作，和樂融融

　　信息反饋：春節員工活動以圖文形式回傳至小編。

　　反饋時間：2月10日前反饋。

　　團圓年

　　系列活動三：鬧元宵

　　鬧元宵

　　鬧元宵系列活動共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個活動可做哦：

　　1、賞明月：以燈代月，在工區懸掛彩燈

　　2、猜燈謎：在彩燈內設置謎題，答中謎題可領取禮品

　　3、做元宵：采購餡料和元宵粉，熱熱鬧鬧搖元宵。

　　信息反饋：元宵節活動以圖文形式回傳至華北。

　　素材反饋時間：3月2日日前反饋。

　　活動開展注意事項

　　過大年

　　剛才小編一一列舉了這么多充滿年味的活動，是不是已經打算開始開始行動啦，為了讓大家順利的開展活動，小編在這里再?嗦一下相關事項哈：

　　1、各部門活動費用已通過郵件發送給各部門啦，

　　2、采購與報銷即可按照20__年新版文化報銷采購方案實行;

　　3、本周五1月19日中午12:00前，以郵件形式提交《附件、費用分攤表》提交北京各條線、外阜省份的采購對接人，與費用分攤明細。

　　4、下周一1月22日前，以郵件形式提交《附件、報銷費用提報表》填寫線上采購物資明細表

　　5、 線上采購明細表文化關懷部審批后方可系統下單

　　6、 下周五1月26日前，完成線上采購系統提報。

　　7、 線下采購物資，按照附件要求，在3月7日前以郵件形式提交提交《附件、報銷費用提報表》填寫采購明細并同時郵寄合格發票

　　8、以上郵件均提交至__x

　　9、以上內容中涉及到附件的均在郵件中體現啦，請注意查收哦!

2024年冬季主題活動策劃幼兒園 篇3

　　指導思想：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

　　中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

　　高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

　　五、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。