大班安全教育活動方案范文(通用31篇)
大班安全教育活動方案范文 篇1
目標:
1.了解乘坐地鐵的基本流程。
2.會看地鐵里的相關標識,知道乘坐地鐵的基本規則及禮儀。
3.了解地鐵是綠色出行的方法之一,感受地鐵的方便與快捷。
準備:
1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個小組一份)。
2.乘坐地鐵ppt(地鐵里的相關標識地鐵的錄像)。
3.地鐵內提示用的各種標志。
過程:
一、導入,引起幼兒興趣。
1.小朋友,你去過蘇州樂園嗎?
2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的?
3.小結:有的小朋友是坐自己家的私家車去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的。
二、排列圖片,了解乘坐地鐵的流程。
1.你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?
2.幼兒的操作,并展示介紹
3.小結:原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”
5.為什么有人不買票就進閘呢?
6.小結:原來買票的方式也很多,有的現場買票、學生E卡通、老年卡、蘇州通,還有銀行卡、手機刷卡進行綁定,可以直接刷卡進入,所以才會出現有的有買票的步驟,有的沒有沒票的步驟。
三、在模擬坐地鐵的情境中,了解地鐵里的一些基本設施及相關標識。
1.學習看方向坐車及等車禮儀
(1)(播放列車進站語音提示)你聽到了什么,它提醒我們注意什么?
(2)原來,坐車首先要看列車開往的方向。(出示時間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?
(3)來,我們去站臺等車吧!(出示列車屏蔽門的背景,幼兒模擬上車)
教師與幼兒交流等車的站位?等車時應該注意的事項?
2.認識車廂里的標識,學習文明、安全地乘坐地鐵。
(1)有一個小姐姐也要來坐車,我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)
(2)車廂里還有哪些標志,我們可以自由看一看,你能看懂嗎?待會兒和大家來分享。
(3)小結:這些標志都是在時刻提醒我們注意安全,做一個文明的乘客。
3.了解車廂里的設施設備,知道其用途。
(1)車廂里還有些什么東西?
(2)小結:車廂里的這些設施,給我們創設了舒適的乘車環境,保證我們的乘車安全。
四、感受地鐵出行的方便與快捷,倡議幼兒綠色出行。
1.從地鐵上的電視導入播放宣傳片,了解蘇州地鐵的發展趨勢。
2.提問:目前蘇州地鐵有幾條線路?接下來會有多少條?坐地鐵,給我們哪些方便?
3.小結:地鐵沒有紅綠燈,非常方便、快捷,而且不會排放尾氣,非常環保。所以我們今后要綠色出行從我做起,從現在做起。
4.尾聲。(播放提示音“蘇州樂園站,請從左邊車門下車,注意腳下安全”)提示小朋友做好準備,有序下車!
大班安全教育活動方案范文 篇2
活動目標:
1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過學習安全用電的知識,增強自我保護的意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點難點:
活動重點:
初步了解安全用電的基本常識。
活動難點:
在生活中如何運用安全用電的知識來保護自己。
活動準備:
教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志
活動過程:
一、出示電線,直接引入。
小朋友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
師:這是一段電線,里面是銅線,會導電的,外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,有了這個保護層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,就會發生危險。
二、出示插座,向幼兒介紹有關知識。
你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?
師:這是插座,里面含有銅片,可以導電,外面是塑料做的,以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,會發生危險,除了人和銅會導電之外,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師:小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
幼:電燈,電腦,電視......(幼兒自由回答)
小結:人們的生活離不開電,電的用處很大,但是如果不安全用電,就會發生危險。
四、認識用電的基本常識,逐一出示教學掛圖,引導幼兒仔細觀察。
圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對嗎?
五、引導幼兒結合生活經驗,說說生活中安全用電應注意什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電,所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里,不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問:如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)
如果看見電線段在路邊了,應該怎么辦呢?(繞過去)
2、出示“電”的標志,讓幼兒認識。
要是在路邊看到這個電的標志了,就應該遠離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。
活動延伸:
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
大班安全教育活動方案范文 篇3
一、指導思想
以教育部《關于做好20xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“中小學生安全教育日”活動領導小組
組長:
副組長:
成 員: 各部門負責人 各班主任 保安 門衛
四、活動時間:
3月30日——4月10日
五、活動主題:
我安全,我健康,我快樂
六、活動安排:
圍繞主題開展“八個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識,提升安全素養》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日——4月4日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
學校要懸掛安全警示標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日,學校召開各班班長會議,進行用水、用電設備安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
8、發放一份倡議書。
3月31日,向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
七、活動要求
1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故的發生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。
大班安全教育活動方案范文 篇4
小學生交通安全知識教育
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
小學生網絡安全知識教育
1、在網上,不要給出能確定身份的信息,包括:家庭地址。學校名稱。家庭電話號碼。密碼。父母職業。家庭經濟狀況等信息。如特別想給出,一定要征詢父母的意見,沒有他們的同意最好不要公布,如果公布要讓父母或好朋友知道。
2、不要自己單獨去與網上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面,則到公共場所,并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。
3、未經父母的同意,不向網上發送自己的照片。
4、如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息,請不要回答或反駁等,但要馬上告訴父母或通知服務商。
5、記住,任何人在網上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。
6、記住,你在網上讀到的任何消息都可能不是真實的,7、經常與父母溝通,讓他們了解自己在網上的所作所為。
8、控制自己使用網絡的時間。不影響自己正常生活。學習的情況下使用網絡。最好平時用較少的時間進行網絡通信等,在節假日可集中使用。
9、切不可將網絡或電子游戲當作一種精神寄托。尤其是在現實生活中受挫的青少年,不能只依靠網絡來緩解壓力或焦慮,應該在成人或朋友的幫助下,勇敢地面對現實生活。
小學生防火安全知識教育
一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的'路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
大班安全教育活動方案范文 篇5
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據教育局的會議精神,特開展我校安全教育周系列活動。
一、指導思想
以“十八大”精神為指導,以教育局安全工作會議要求為指南,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍,保證學校的教育教學工作有序的開展,為創建平安校園做貢獻。
三、活動時間
2月15日—2月21日
四、活動內容
(一)主要內容
1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際,加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好飲食安全教育。學校將加強對學生的個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的`教育,促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。一人獨處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發生,要沉著冷靜,設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排
1、為了形成良好的活動氛圍,學校將樓道內設置安全警示語,利用廣播、電子屏等加大宣傳力度。
2、2月15日開學典禮,由校長對全體師生進行安全教育。學校對安全教育周活動進行動員和部署。
3、各班認真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報。
4、各班舉行一次安全教育的主題班會。交通安全(特別是惡劣天氣情況下交通安全)、應急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
5、高年級學生制作安全教育手抄報,組織全校學生觀看手抄報展。
6、加強對路隊的管理。
7、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。
五、活動要求
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,不斷加強學校師生的安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
大班安全教育活動方案范文 篇6
教學目的:
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程:
一、導入:
同學們:你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、 學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三) 防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況,要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。
(四) 交通安全
1、交通法規
2、道路交通標志和交通信號
3、看圖識標志
4、引導討論:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五) 食品衛生。
大班安全教育活動方案范文 篇7
一、指導思想:
學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,為社會各界和千家萬戶所關注。做好學校安全工作,為廣大學生創造良好的教學、科研和生活環境,對于保證青少年學生的健康成長和維護社會穩定至關重要。少年兒童是祖國的花朵,是每個家庭的希望,是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長,關系到千家萬戶,關系到社會和諧和穩定,關系到廣大人民群眾的根本利益。保障少年兒童的安全,是學校教育工作的'首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。
為進一步確保師生和校園安全,保障正常的教育教學秩序,學校將于這學期開展以“安全”為題的全校性綜合實踐活動。以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、地震等事故為重點開展學生安全教育。增強校園內部安全防范和學生自我保護能力。在老師指導和家長配合教育下,以活動為載體,在各種實踐活動中增強個人保護意識,并且掌握最基本的自救和簡單可行的他救方式。
二、相互關聯的學科:
綜合實踐活動、語文、數學、信息技術、英語、美術、音樂、思品、社會、體育衛生。
三、系列活動內容、形式及安排的建議:
1、教師指導學生調查了解近幾十年的重大災難事故(如:唐山大地震,東京大地震,新疆克拉瑪依特大火災,校園傷害事故等)。
2、調查相關事故的傷亡情況。并與國外同樣事故相比較,重點分析、總結逃生經驗和方法。
3、有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育。
4、通過實踐活動學習地震、交通、消防、集體活動、飲食衛生、傳染病等安全常識。收集相關資料。
5、觀看相關安全教育影片。以小組為單位合作。
6、收集安全警句,設計告示牌。
7、出一期相關墻報。
8、開展“課間文明游戲”金點子征集評比活動。
9、學校安全教育活動方案范文策劃書策劃方案。全校進行一次逃生演習。
10開展知識競賽,班會、集體活動評價,總結,展示。
大班安全教育活動方案范文 篇8
活動目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
一、談話導入
師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學習兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
六、今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
七、活動結束。
大班安全教育活動方案范文 篇9
一、活動目標
1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。
2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
二、教育計劃:
前期準備:
1、結合本學期安全教育活動,開展動員。
2、結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。
3、每天給學生講一則關于自護的小常識,以積累經驗。(主要進行理論學習)
現在實施:
1、通過前期講解,學生已有的生活經驗,開展“珍愛生命,學會自護”的班會活動,從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學生學會處理問題的方法。
2、認識簡單的常用標志,學會自護方法。后期設想:與家長聯手,繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學聽。
三、教育特色:
1、教育孩子是一項系統工程,它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中,我設計很多情境,引發孩子設身處地的進行思考、感受,以體會當時緊急的情況。
3、點面結合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程:
(合):老師們、同學們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
(放投影)
(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創“安全學校”活動,(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合,預祝這次活動取得圓滿成功!
主持人(男):同學們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。
(女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們中學生非常重要。前不久,一所小學下晚自習時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
活動一:(男)[吹哨---全體同學注意,緊急通知,地震局預報西南地區發生地震,將要危及到我們地區。]同學們,你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)
(女):(選取不同做法的同學說理由)
學生1:我會躲到穩固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。
學生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。
學生3:我會聽從老師的安排。
師:同學們的做法都對,但是,還應注意一個問題,當遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應注意不要推擠,以免造成其他傷害。
主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。
活動二:一試身手(知識問答和即興表演)
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)
(2)你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?你認為的辦法是什么?
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?
(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(
6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
活動三:才藝展現(評委打分)
(一)小品《我們學會了保護自己》
片斷1:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦?。
方法:趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。
片斷3:一群快樂的中學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(二)表演短劇
1、小組表演,提醒大家注意。(邊做動作,邊說)緊急情況,謹慎對待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。遇到火災,不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠離火區。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學會自護受益大。
主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?這組同學的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。
主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?
(女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電 話突然響起,嚇了我一跳!
(男):那你接了沒有?
(女):接了,是我媽媽打來的電 話。
(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對?
2、[短劇:陌生人來敲門]你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲門的人你并不認識,這是你該怎么辦?
家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門。(學生沒開門)②我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學生開門)主持人(女)請同學評價。
主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。
3、[短劇:陌生人與你說話]當你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學評價做法。
主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。
(女):你說得對。同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!
主持人:請班主任講話:
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝愿同學們天天快樂,日日平安!
主持人:七(1)班《珍愛生命學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導。
附:公共場所發生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
大班安全教育活動方案范文 篇10
一、活動目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二、活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)、回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
(五)學習兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
(六)小結今天,我們了解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
大班安全教育活動方案范文 篇11
一、活動目的:
今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”, 為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,安全教育活動方案。
二、活動時間: 20xx年3月31日——4月4日
三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創和諧校園。
四、活動要求: 1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)
1、一次動員:班隊課上,由班主任對全體學生進行以安全教育為主題的講話,并對安全教育周活動進行動員,規劃方案《安全教育活動方案》。時間:3月31日
2、一期宣傳:本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間:4月1日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月31日
一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日
4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月4日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的`安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日
6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
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活動名稱:遇到陌生人
活動目標:
1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、 讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、 教會孩子預防傷害事件的發生。
活動準備:
教材 情景掛圖
活動過程:
一、導入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
三、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)
五、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
大班安全教育活動方案范文 篇12
20_年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。根據上級文件要求,現決定在_經開區開展首個全民國家安全教育日宣傳活動,具體實施方案如下:
一、成立活動領導小組
組長:__
副組長:___
成員:____________及各社區黨總支書記、主任領導小組下設辦公室,__同志兼任辦公室主任,__、_任辦公室成員。
二、活動主題
深化“法律六進”,增強國家安全意識。
三、活動時間
20_年4月10日—4月30日。
四、宣傳內容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
五、活動內容
(一)開展“六進”系列主題活動。進機關、進企業,要開展“國家安全教育進機關”活動,各單位、各社區要利用會議、宣傳專欄集中學習、宣傳《國家安全法》等法律,促進公職人員特別是領導干部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全,各企事業單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《國家安全法》。各中小學要開展“國家安全教育進課堂”活動,組織法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂國家安全知識法律課,著力培育青少年的國家安全意識。各社區要開展“國家安全教育進萬家”活動,依托社區電子顯示屏或者宣傳專欄,動員社會力量參與宣傳活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(二)開展國家安全教育媒體行動。各社區、各部門要充分運用廣播、戶外公益廣告、電子顯示屏等媒體資源,廣泛宣傳國家安全知識,推動形成全方位覆蓋的宣傳態勢。
(三)開展國家安全教育“融入行動”。將國家安全教育融入地方文化、行業文化、機關文化、企業文化、校園文化建設,推動宣傳(公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法制宣傳中心、社區文化廣場、街區等編排巡演法治文藝節目,增強國家安全教育的滲透力和感染力。將國家安全教育融入各社區、各企業、各學校的創建活動,融入黨團建設、社會組織建設、社區建設等基層工作中,導入鄉規民約、行業規章等社會規范,不斷夯實國家安全教育基礎。
六、活動要求
(一)統一思想,提高認識。各社區、各部門要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排。要充分發揮國安辦、法治宣傳教育主管部門牽頭作用,強化單位之間的協調配合,形成工作合力。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創新、務求實效。各社區、各部門要在運用方法形式載體上創新,在堅持結合融入上創新,在動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的針對性和實效性,擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,推動工作落細、落小、落實。
(三)加強宣傳,營造氛圍。各社區、各單位要相互配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機、掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來,注重運用新媒體和新技術,不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發現、推介活動中涌現出的好經驗和好做法,先進個人和先進事跡,進一步激發廣大干群投身國家安全教育活動的積極性和主動性。
大班安全教育活動方案范文 篇13
寒假即將到來,為了全校學生在寒假期間人身安全得到保障,本著了解安全知識,提高防范意識的工作思路。我校特在學期快結束開展此次關于寒假安全教育活動,旨在提高學生的安全常識,杜絕寒假期間學生意外傷害、安全事故的發生,經學校校委會研究決定,特制定本實施方案。
一、指導思想
遵照X區教育局文件,X教通字[20xx]號《教育局關于加強期末和寒假春節期間學校安全工作的通知》的文件精神及工作安排,落實責任到人,職責到位,一崗雙責,齊抓共管的工作機制,堅持“安全第一,預防為主”的.工作思想,結合我校實際情況,認真開展此活動。
二、具體工作
(一)安全排查
1、安全隱患排查及整改[政教處()、總務處()]
(1)校產設施、辦公設備、教學設施、食堂設備進行一次安全排查,查除問題,限時或立即整改。(附圖片)
(2)20xx年12月30日前對學校電源線路、疏散標識、消防器材、疏散通道、宿舍防火進行全面細致排查工作,徹底消除安全隱患。(附圖片)
(3)加強門衛工作職責管理,加強校園巡查與安保工作,做好防盜工作。
(二)宣傳活動
1、安全教育宣傳欄[團支部()]
(1)20xx年XX月XX日前負責安排,制作《學校安全注意事專刊》和《寒假安全注意事項專刊》黑板報。
(2)20xx年XX月XX日(周一)進行主題為“關注寒假期間人身安全”的國旗下講話。(附圖片、講話稿)
(3)廣播站()
進行相關《寒假安全注意事項》的播報工作,提高學生安全常識。(附圖片、講話稿)
(4)辦公室()
利用學校LED電子屏幕播出《寒假安全注意事項》,普及相關安全知識。(附圖片)
(三)教育活動 1、班主任
(1)20xx年XX月XX日(周五)開展主題為《寒假安全教育》的主題班會工作,對學生進行寒假期間安全注意事項,講授相關安全常識,普及和提高學生的安全防范意識,保護自身人身安全。
(2) 20xx年12月25日(周五)負責《X區X中學關于寒假安全注意事項致家長信》的發放及《回執單》收集工作。
(3)負責主題班會活動學生簽名工作,收集并記錄《主題班會學生簽到表》統一上交學校政處。
(4)宣傳課()
20xx年XX月XX日至XX日,進行相關寒假安全教育知識的授課。(附圖片)
(四)綜治工作
(1)安全工作小組制作印發《X區X中學關于寒假安全注意事項致家長信》送達家長手中,并要求家長與學生共同學習寒假安全告知內容。明確家長責任,增強家長對孩子活動的安全意識,保障學生人身安全。
(2)安全工作小組制定《X中學20xx-20__學年度第一學期關于加強學生寒假期間安全教育活動責任書》,并由學校與全校教師共同簽定,明確教育內容、宣傳責任、責任追究。旨在推動學校安全教育工作。
三、驗收工作
各部門及負責人須按照本《方案》規定時間開展各項工作,校安全工作小級將對各活動進行檢查和收集相關資料。對未展各塊工作的直接責任人將參照《X中學教職工管理條例》、《X中學20xxX-2X學年度第一學期關于加強學生寒假期間安全教育活動責任書》進行責任處罰。
20xx年XX月XX日
大班安全教育活動方案范文 篇14
一、活動時間:
3月29日――4月3日
二、活動主題:
加強疏散演練,確保學生平安”
三、活動要求:
1、加強領導,完善各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對幼兒的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、幼兒園結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本園進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
四、安全教育活動內容:
1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的'進行。為加大宣傳力度,幼兒園將通過宣傳欄、安康網致學生家長的一封信等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月29日當天開展安全教育主題活動,對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改,一時不能整改的要上報備案處理。
5、發放安全責任書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環境中健康成長。
大班安全教育活動方案范文 篇15
為做好20xx年我公司今冬明春安全生產管理工作,在新的一年中杜絕或減少各類安全事故的發生。根據上級要求和我公司實際情況,決定從20xx年12月10日到20xx年3月20日,在宇錦企業內開展以“抓防患、查整改,重落實、保安全”為主要內容的冬季“百日安全”活動。為積極推動活動的開展,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“人人關愛生命,重視員工生命安全”的主題,通過宣傳教育,使全體員工牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養員工的自我防護能力,避免事故發生,確保人身和財產安全。
二、 組織領導
我公司成立20xx年冬季“安全百日活動”工作委員會,由公司總裁俞杰明任主任,副總裁翁來昌、史海舟、劉勝天任副主任,各高層領導任成員、生產安全部為辦公室。聯系電話:。各公司須相應設立安全活動領導小組及組織人員,與20xx年12月15日之前上報總公司。
三 、活動時間
時間安排:20xx年12月10日至20xx年3月20日
第一階段(制訂方案、宣傳動員階段):20xx年12月10日至20xx年12月25日,按照總公司的統一安排,結合各自實際,制定冬季專項行動方案,并廣泛開展宣傳動員,鼓勵廣大干職工積極參加,形成強大的輿論氛圍。
第二階段(安全自查自糾階段):20xx年12月26日至20xx年1月10日,對照安全生產工作目標全面開展安全生產自查自糾,對查找出的安全隱患、問題和薄弱環節,按照定人員、定責任、定措施、定時間、定資金的原則切實加以整改。
第三階段(檢查、考核階段):20xx年1月11日至20xx年1月20日,總公司對各公司開展一次專項大檢查活動。
第四階段(節假日期間安全檢查、節后復產檢查階段):20xx年1月21日至20xx年2月29日,要鞏固前階段專項行動的成果,并根據一季度工作特點,重點抓好“春節”及節后復產檢查安全生產工作,確保“春節”期間安全生產。
第五階段(驗收階段):20xx年3月1日至20xx年3月20日,對此次冬季專項行動工作進行全面檢查驗收。
四、活動形式及內容
(一)開展一次公司安全隱患排查整治。要組織和動員廣大干職工對公司內的安全隱患進行一次集中排查整治,積極開展建筑物安全、設施設備安全、交通安全、食品安全、消防安全、公司周邊安全等安全隱患排查整改,把增強員工遵紀守法、提高安全意識、加強自我防范的工作作為活動內容的重點開展好。對排查出來的安全隱患,要及時整改,對一時確實難以整改的安全隱患,要制定防范措施加強防范,要落實監測人進行日監查(日監查至隱患整改完畢),同時對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃、落實專人負責并限期整改,確保整改率達到100%。
對無法整治的公司周邊安全隱患要及時形成詳細的書面匯報材料報當地政府和相關職能部門處理。
(二)安排一次安全教育培訓。要認真組織全體員工深入學習和貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《浙江省安全生產條列》、《安全生產操作規程》以及《傷害事故處理辦法》等相關教育法律法規
(三)進行安全知識宣傳。通過公司宣傳欄、黑板報、橫幅等宣傳陣地,廣泛宣傳冬季防火、防寒、防潮等方面的安全常識和預防安全事故的發生,努力提高全體員工的安全意識和自我防護能力。形成人人講安全、人人懂安全、人人維護公司安全的良好局面。
(四)組織一次應急演練。各公司要根據即將迎來的寒潮大風季節以及“春節”的特點及本公司實際,主動邀請相關部門到我公司指導,組織進行一次防寒防潮、疏散、逃生、自救演練活動,以提高員工在危險情況下的沉著應對能力。要求做好書面記錄。
五、工作要求
(一)加強領導,精心組織。各公司要高度重視此次活動,充分認識到維護公司安全,保護員工生命事關公司穩定的重大任務,要切實把安全納入公司工作的重要議事日程之中,確保取得實效,以和諧環境喜迎新春佳節的到來。
(二)落實責任,密切協作。要主動與當地相關部門取得聯系,爭取他們的業務指導和幫助,扎實做好員工安全教育,學校安全隱患排查治理工作。要結合實際,積極開展防火、道路交通等方面的安全教育和安全管理工作,確保取得實效。
(三)立足當前,著眼長遠。我公司要以本次活動為契機,積極推動安全工作的深入開展,既要消除當前我公司存在的各類安全隱患和各種不穩定因素,又要落實長遠的治本之策。
大班安全教育活動方案范文 篇16
為加強我校學生宿舍安全管理,消除宿舍區安全隱患,保障廣大同學的生命財產安全,創建和諧、明、安全校園環境,經研究,決定集中開展為期一個月的冬季宿舍安全月活動,實施方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展安全教育與管理活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出活動主題,通過宣傳教育,使學生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,提高自我防護能力,確保學生人身財產安全,有效避免事故發生。
二、活動主題
宿舍明行,校園安全心
三、活動時間
20xx年11月14日至20xx年12月xx日
四、活動內容
(一)宿舍安全教育宣傳
一個展板:要求各學院根據實際情況,以宿舍安全為主要內容布置一個展板,自20xx年11月xx日起放置在各學院辦公所在地大廳,為期四周。
一個報告:要求各學院在安全活動月內,邀請專業人士或部門主要領導對學生作一次安全報告,并填寫《學院安全教育報告登記表》(附1)。
一個主題班會:每個班級在安全活動月期間,由輔導員組織一場以安全教育為主題的班會活動。活動結束后發送主題班會策劃書和活動照片到郵箱,郵名稱格式為:學院+班級名稱+策劃書名稱。
一份承諾:要求各學院以班為單位召開公寓安全專題班會,學習公寓安全相關知識。要求以班為單位,每個同學在《xx學院宿舍安全承諾書》上簽字。
(二)宿舍安全集中檢查
1、宿舍安全隱患大檢查
檢查內容:
反限電插座、電熱杯、電水壺、熱得快等違用電器
檢查要求:
自20xx年11月14日起,在以后的4周時間內,要求各學院進一步加強宿舍檢查力度,由學院領導和輔導員親自帶隊,每周不少于兩次檢查本部門所屬學生宿舍,發現問題及時解決,并填寫《宿舍安全檢查登記表》(附),每周報送一次。
2、學生外宿、晚歸、夜不歸宿大檢查
檢查內容:
私自外宿、晚歸、夜不歸宿
檢查要求:
對擅自在外租房的學生,要求各學院要集中力量進行排查,限期于20xx年11月28日前無條清退校外房間,搬回學校居住。各學院要對外宿同學批評教育,并填寫《xx學院外宿情況排查處理結果登記表》(附4),于20xx年11月27號下午點前交到學生處學生管理科備案。各學院凡11月27日以后仍有擅自在外租房及外宿現象的,經查證屬實后,按《xx學院學生違紀處理辦法》相關規定嚴肅處理。
按學校有關規定,晚上22:0以后返回宿舍者均視為晚歸。要求各學院充分調動輔導員和宿管學生干部的工作積極性,加大晚歸檢查力度,確保校園安全穩定。對于晚歸、夜不歸宿情節嚴重的,將根據學校違紀處理辦法給予紀律處分。
晚上22:0以后確需外出的學生,必須憑輔導員教師審批的假條方可外出。學生處將安排自律委進行不定時監督檢查。
(三)學院特色活動
宿舍安全月期間,各學院可根據實際情況舉辦符合安全月主旨的相關活動,并在宿舍安全月結束前上交活動相應材料及新聞稿至學生處。
(四)星級宿舍大評比(方案另發)
宿舍安全月期間,由學生處主辦,自律與監督委員會承辦星級宿舍評比活動,結合安全月活動及各學院推薦情況,通過定期檢查和不定期的抽查,評選出星級宿舍并表彰,為全校學生樹立先進宿舍典型。
五、活動要求
自下發通知之日起,各學院要加強對本通知的宣傳,要通知到每位學生。同時加大對違用電器、外宿和晚歸情況的檢查力度,并按要求報送相關表格信息和材料。學生處將針對本通知要求對各學院進行督查,對于工作落實不到位的部門將給予通報批評。
六、總結表彰
學生處將結合各學院前期宣傳、活動開展、安全檢查情況,外宿、晚歸、夜不歸宿處理等情況,綜合評定各學院工作,對活動中表現優秀的單位給予獎勵。
大班安全教育活動方案范文 篇17
防火安全
活動目標:
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動重點:
學習防火安全的相關知識。
活動難點:
在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
師:你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
師:你們知道嗎?有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會發生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據回答進行小結。)
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。
二、組織幼兒討論。
師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:怎么樣防止火災發生?
師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
1、如果鎖在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
2、室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火,千萬不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
5、遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
三、防火的安全教育。
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放_
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
大班安全教育活動方案范文 篇18
一、指導思想
以蒼南縣教育局下發的《關于認真開展第21個“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》,堅持“一崗雙責,全員管理”的工作要求,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動主題:
預防校園暴力·共建和諧校園
三、活動時間:
3月28日——4月8日
四、活動內容:
“七個一”活動
1、舉行一次國旗下講話。
20xx年3月28日(星期一)升旗儀式后,值周班以安全教育為主題進行國旗下講話,政教處宣布本學期第一個學校“安全教育周”主題教育活動啟動。
2、召開一次主題班會。
3月29日上午第四節,各班召開以《預防校園暴力·共建和諧校園》為主題的安全教育班會,班主任通過“溫州市學校安全教育平臺”提供的相關資源,進行課堂教學(《學校參與流程》見附件一),培養學生團結友愛、互幫互助意識,提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
3、刊出一期安全教育宣傳欄。
安全教育活動期間,八年級各班出一期以“預防校園暴力·共建和諧校園”為主要內容的黑板報專刊。(評比時間為4月5日)
4、開展一次安全疏散演練。
根據我校師生數量較多等實際情況,學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練,通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的'。(演練時間為3月28日早自修結束)
5、組織一次安全大排查。
各班學生開展“教室安全隱患我發現”,學校安全領導小組開展“校園安全隱患大排查”活動,雙管齊下,做到隱患排查不留“死角”,對于發現的安全隱患,立即整改。(班級隱患排查登記表上交時間為3月30日)
6、開展一次宣傳教育活動。
活動期間,學校將利用電子屏、條幅、廣播站、校訊通、校園網和龍港三中德育公眾號等進行安全知識宣傳。
7、完成一次專題教育活動作業。
家長和學生通過“溫州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成專題進修(《家庭參與流程》見附件二)。促使家長正確認識校園暴力,識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。(作業完成時間為4月11日前)
五、活動要求
為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”主題教育系列活動,學校安全領導小組要求各年段、各班要嚴格按照學校制定的活動方案,認真做好落實工作,確保活動有序有效開展,并做好相關過程資料的送檔工作。
大班安全教育活動方案范文 篇19
一、活動目的:
20xx年3月31日是第x個全國中安全教育日。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力,創建和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
20xx年3月10日——3月31日
三、活動主題:
強化安全意識,提高避險能力
四、活動要求:
1、加強
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好
五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,由張主任對全體師生進行以安全教育為主題的.國旗下
2、一次講座:利用陽光之聲小廣播對師生進行安全知識講座。時間:3月13日
3、一份小報:高年級各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,3月21日上交評比。
4、一次演練:組織開展應急地震疏散演練。時間:3月24日
5、一次班會:(周五)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月25日
6、一次檢查:組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
大班安全教育活動方案范文 篇20
活動目標:
1、讓幼兒學習乘坐自行車的正確方法。
2、培養幼兒初步的自我保護意識
活動準備:
1、教學掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)
2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。
活動過程:
1、看操作材料,引導幼兒討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友,你們每天是坐什么車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?。
(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。
提問:南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?
小結:南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上幼兒園,更不能玩游戲了。
2、讓幼兒分別乘坐自行車,學習如何安全地坐自行車,學會自我保護的方法。
教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車,請幼兒坐到車上進行講解或討論:“小朋友在車上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”
小結:當我們坐自行車時,應該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
大班安全教育活動方案范文 篇21
設計思路:
一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。
考慮到孩子未真正懂得元旦的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
活動目標:
1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛生,增強孩子的自我保護意識。
2、通過討論,激發孩子向往過元旦的情感,教育孩子愉快、合理地過元旦。
3、培養孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
《元旦安全知識調查表》40份(附后);《元旦俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;
活動過程:
一、使孩子了解元旦的含義,豐富孩子的知識經驗,激發孩子過元旦的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發孩子動腦筋想問題。
2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結元旦的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它元旦,暑:就是熱的意思。
二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導孩子:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養孩子的表達能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的元旦安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請孩子看安全圖片操作。
每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動:
發給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業,并帶領孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。
大班安全教育活動方案范文 篇22
為進一步加強建筑施工從業人員安全教育培訓工作,提高從業人員安全意識和安全技能,根據市、區建設主管部門要求和指導意見,結合本工程施工實際情況,公司、項目部決定開展每月22日為建筑施工“安全教育日”活動。
一、指導思想
深入貫徹科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發展理念,結合我標段安全現狀和各項重點任務,以強化安全意識,提高安全素質為著力點,深入開展安全生產月各項措施落實,爭取完成本合同段施工生產任務。
二、安全教育活動日內容、計劃
7.00-8.00,開展班前安全教育活動;
9.00-10.30開展安全技術交底活動。
15.30-16.30開展現場安全隱患排查活動;
20.00-21.30開辦建筑工人夜校活動;
三、成立活動領導小組
為組織開展每月“安全生產教育日”活動,成立安全教育日活動領導小組:
組長:程健虹
副組長:葉其發
成 員:陳偉逢 林超鵬 歐可悅 龐斌志 張耀 石國平 姜學賓
各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員
四、加大施工人員培訓力度
三級安全教育,新進場的新上崗的民工,安全技術交底,民工夜校同施工人員業余時間活動結合起來,組織安全教育學習,學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等,強化全體人員的安全意識,掌握安全知識,提高安全意識。
“安全教育日”活動由項目部領導小組統一部署,分級組織實施,各施工現場要懸掛“安全教育日”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌,大力營造“安全責任 重在落實” “珍惜生命,從我做起”的安全生產警示氛圍,提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。
五、安全自查自糾整改
項目部安全領導小組對安全生產現場情況進行檢查,查找安全隱患。一是檢查各施工隊對項目部安全管理制度及措施的落實情況;二是檢查施工現場是否按安全管理規定進行防護,作業人員是否按要求佩戴安全防護裝具,施工現場臨時用電是否規范;三是著重檢查機械、設備操作人員是否持證上崗,是否按操作規程作業,安全防護設施是否到位;消防器材是否按要求設置擺放到位;四是檢查施工現場安全警示標志是否丟失,有無安全隱患存在;在檢查中發現的安全隱患,一是對出現安全隱患情況進行分析,查找原因,找出根源,然后制度有針對性防范措施;二是限期進行整改,有項目部專職安全員全程監督整改到位。
六、安全日活動總結
項目部收集整理本次安全日活動資料,總結活動成果,總結本次活動過程中好的做法和管理經驗。找出活動過程中存在的不足,以及在自查過程中發現的安全隱患,找出根源,組織人員對其進行分析,制定出防范措施,確保不再發生類似隱患。項目部將組織全體人員及各施工隊負責人、各專兼職安全員參加,就本日安全取得的`成果和存在的不足,召開總結大會,會上宣布本日開展情況,研究討論如何做好安全防范及下一步安全工作如何開展,制定下一步安全工作計劃。對安全工作扎實的作業隊給予獎勵,好的做法予以推廣,對存在問題制定整改措施,限期整改,確保“安全日”活動取得實效。
大班安全教育活動方案范文 篇23
活動目標:
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學習乘坐自行車的正確方法。
活動準備:
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
活動過程:
1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的。可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)
(3)、看圖片(一):南南的腳怎么了?
看圖片(二):為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?
小結:
南南是因為兩手沒有抓住扶把,兩腳沒有踩住踏板,坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》,并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車,并教會幼兒自我保護的方法。
教師推出自行車,取出兩個座椅裝好。
怎樣坐在自行車上就不會有危險呢?我們的腳應怎么放?手應放在哪里?身體應怎樣?能不能坐在車上睡覺?能不能坐在車的前杠上?
小結:
當我們坐自行車時,應把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不能來回的轉動或搖晃,不在車上睡覺,不坐在前杠上,這樣坐車就不會有危險了。
大班安全教育活動方案范文 篇24
一、指導思想
以x區《關于做好x年全國中小學生安全日有關工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
3月30日是第二十三個全國中小學生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、中心小學“中小學生安全教育日”活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班主任老師
四、活動時間:
x年3月30日--4月3日
五、活動主題:
我安全,我健康,我快樂
六、活動安排:
圍繞主題開展“六個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
x年3月30日(星期一)班會課時間,各班級開展《我安全,我健康,我快樂》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
x年3月30日(星期一),開展一次以“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式。由胡元老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期安全教育宣傳欄。
在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間,組織學生參觀安全教育宣傳欄。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月30日針對逃生、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏問題。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月3日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級為單位,于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。
6、布置一次安全教育家庭作業
3月31日18:00-18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出中小學生安全教育為主題的節目,由學生通知家長共同觀看。
大班安全教育活動方案范文 篇25
教學方法:
利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學們的興趣和好奇心。通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學生假期安全的意識的目的.
課時安排:
1課時
教學過程:
一、大家好!時間過得很快,轉眼間我們又迎來了元旦假期,假期從x至x告知學生放假通知,引起學生的興致.然后話題一轉,轉移到嚴肅的問題上:假期安全問題.隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻
二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.
有獎元旦假期安全知識競賽題目:
1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?
3、當發生火災時,應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節.
課堂總結如下:
防交通事故:
1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物.禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車.
2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則.不闖紅燈,不和機動車輛搶道.
防火災:
3.不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發現火情及時呼救或報警.
4.當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場.
防騙防盜:
5.一個人在家時,注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話.上網時,不隨便相信陌生人的信息.
防吸毒:
6.遠離不正規網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.
食品安全:
7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物.
防意外事故:
8.不去容易放生地震的地區旅游.
9.遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留.
防觸電:
10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉.用干木棒打斷電源.
外出旅游注意事項:
乘車時,注意自己的財物和交通安全.爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處.游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起,不擅自離開.玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項.
留校同學注意事項:
11.留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發生群體哄鬧.離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生.
引導學生正確度過假期:
12.和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意.
13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.
作業布置:
學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
大班安全教育活動方案范文 篇26
為提高廣大學生安全防范意識,豐富校園安全文化,扎實推進“XX省平安校園建設示范高校”迎評促建工作。經研究,決定在全校范圍內開展第五屆“學生安全教育月”活動,現將有關事項通知如下:
一、指導思想
本著“安全第一,預防為主”的原則,緊緊圍繞“強化安全意識,共建和諧校園”主題,抓住當前校園安全中的突出問題,通過豐富多彩的宣傳教育活動,進一步推進“平安校園”的建設。
二、工作目標
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動,寓教于樂,寓學于樂,增強廣大學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力,進一步降低通訊網絡詐騙等案件的發案率。
三、活動對象
全校學生
四、時間安排
20xx年4月16日至5月15日
五、領導機構
學校成立由分管校領導為組長,相關部門負責人為成員的領導小組。成員單位:宣傳部、學生處、研工部、團委、保衛處、各學院等部門和單位。
六、活動安排
組織宣傳4.16-4.25
利用校園網、橫幅、微信公眾平臺、融媒體等媒介宣傳本次活動,積極營造活動氛圍,組織校園安全文化展。
各學院須組織召開第五屆“學生安全教育月”活動的動員部署會議,積極營造活動氛圍,組織學生積極參與,并及時做好活動的宣傳報道。
教育實踐4.16-5.15
1.積極開展安全隱患排查,重點排查學生宿舍、研究生工作室、實驗室等學生活動場所是否存在消防隱患(私拉亂接)、治安隱患(存放危化品、管制刀具等)等。
2.組織各班級開展預防通訊網絡詐騙、校園貸等安全教育主題班會;并積極參與優秀安全教育主題班會評選活動。
3.第五屆安全教育微電影大賽
4.消防公益廣告作品創新大賽
5.安全知識競賽在線有獎答題
6.校園暴恐演練活動
7.圖書館消防應急疏散演練
8.“熱影郵約”露天電影展
9.安全教育講座(根據報名情況開展)
10.公開征選消防宣傳公益使者
11.512應急救援宣傳日
12.各學院自行開展特色安全教育活動
總結評選
5.16-5.25
各學院對“學生安全教育月”活動進行認真總結,推薦先進集體與先進個人,并提交相關臺賬資料。
活動領導小組依據評優條件,評選出先進集體和先進個人,并進行表彰。
七、具體要求
(一)加強組織領導,落實具體責任
各單位須以鞏固我校平安校園建設成果為己任,把“學生安全教育月”活動作為消除校園安全隱患、提高師生安全防范意識的重要舉措。宣傳部要充分發揮新媒體在學生安全教育中的作用,利用校園網絡平臺加強安全教育月宣傳,營造活動氛圍。學生處要強化學生安全教育工作的重要性,將可防性案件發案率作為輔導員日常工作考核指標。團委要加強學生社團組織的日常安全教育與管理,并發揮學生社團在安全教育活動中的作用,調動廣大團員、各類學生社團積極參與安全教育月的各項活動。保衛處要認真做好學生安全教育月活動的籌備和落實工作,積極協調各部門,確保安全教育月各項活動有序開展,并做好活動總結、考核和評優的組織工作。
(二)廣泛宣傳動員,精心組織落實
各學院要加強安全教育月活動宣傳,結合各學院特色、實際,認真制訂好活動實施方案,明確活動的時間、內容和職責,全面動員、組織、實施安全月活動的各項工作,安排專人負責,并加入第五屆“學生安全教育月”工作QQ群(),做好宣傳動員工作,充分調動廣大學生參與活動的積極性,營造“人人關注、廣泛參與、有序開展、全面落實”的活動氛圍,切實提升活動實效,確保活動不走形式,不走過場。
(三)總結活動經驗,表彰先進典型
各學院在開展“學生安全教育月”活動期間,要注重工作總結,建好工作臺賬,各項活動需有書面材料,包括相關會議記錄、活動方案、活動圖片、新聞稿、活動總結等,在活動結束后將紙質臺帳及電子檔材料交送保衛處參與先進集體和先進個人評比。此次活動將評選出8個先進集體(考評標準見附件五),并根據安全教育活動組織和安全教育成效等方面工作,評選出10-15名先進工作者(輔導員)和80名活動積極分子(學生),并給予精神和物質獎勵,評選結果將作為學院和個人參與年度校園治安綜合治理先進集體和先進個人重要考評依據。
大班安全教育活動方案范文 篇27
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則,以“有效遏制較大事故,堅決防止重特大事故,確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標,緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求,認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神,以開展“八個一”活動為重點,進一步強化學校安全管理責任,提高廣大師生的安全意識和素養,推進安全文化建設,達到以活動促工作,以月促年的目的,促進全縣教育事業穩定持續健康發展。
二、活動時間和主題
活動時間:每年9月份
活動主題:根據情況確定安全主題
三、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:政教主任辦公室主任教研組長班主任
政教處和少先大隊負責組織實施。
藝術部負責宣傳上報。
四、活動內容
積極開展“八個一”活動,即召開一次安全教育主題班隊會,開展一場安全知識教育專題講座,組織開展一次應急逃生演練活動,開展一次法制教育活動,舉辦一次安全征文評選活動,組織一次安全隱患大整治活動,開展一次安全教育全員培訓活動,印發“致家長一封信”,切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學生及家長。主要內容包括:
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件,通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育,普及安全知識,提高安全防范能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防范意識。
3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案,實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性,并根據有關要求,在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動,在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。
4、開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全征文評選活動。學校要以“關注安全,關愛生命”等為主題開展征文評選活動,使學生掌握如何保護自己的人身安全,如何預防危險事件的發生等安全常識,使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過征文評選活動,將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員,對學校全面進行一次安全隱患排查活動,排查要認真、細致,誰檢查誰簽字,誰簽字誰負責,查出的隱患,要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改,并填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患,對參與積極和成績突出的學生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間,組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防范基本知識為主要內容的全員培訓活動,培訓情況要記入安全工作檔案。
8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式,向學生家長傳授安全防范的知識和技能,努力實現“學生安全,家校共管”的良好局面。
五、工作要求
(一)各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容,要認識到學生安全教育,關系到學生的成長進步,關系到國家的未來發展,保證學生受教育率達到100%。
(二)通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境;通過組織學生開展查找安全隱患活動,在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識,也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑,提高全社會的安全意識。
(三)立足創新,務實實效。認真總結學校安全工作經驗,堅持貼近實際,結合自身特點,創新形式和內容,突出特色,增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制,為學校教學營造良好氛圍。
(四)活動結束后,各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。
大班安全教育活動方案范文 篇28
活動目標
1.了解電的用途,懂得怎樣安全用電。
2.培養幼兒節約用電的意識。
3.培養幼兒的理解能力,理解電對人類的危害性。
4.加強幼兒的安全意識。
5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
重點;培養幼兒節約用電·安全用電得的意識
難點;引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性
活動準備
1·節約用電相關圖片
2·教室內的電源開關
活動過程
1·播放相關圖片,音樂導入。
2·讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論,并結合生活實際來說說電的作用。
3·打開教室電燈開關,教師講解電的用途
4·幼兒自由討論,如果沒有電我們的生活會怎樣
5·幫助幼兒理解怎樣節約用電·安全用電
6·總結理解節約用電安全用電的重要性
大班安全教育活動方案范文 篇29
活動目標:
1.引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
2.引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。
3.提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
活動準備:錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片
圖片:
1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物
2.過期的食物
3.腐爛變質的食物
4.假冒、劣質的食物
5.沒洗干凈的食物
活動過程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
1.教師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對嗎?”
2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會怎樣?”“你有沒有這樣做過?”
3.教師做適當小結
二、看圖片
1.教師提問“這些東西你吃過嗎?”
2.引導幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”
3.教師適當小結
三、游戲判斷對錯
1.教師提問“上幼兒園時,沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。”
2.教師小結:不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。
四、操作活動
1.請幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?
2.教師巡回觀察,引導幼兒互相討論。
活動反思:本活動幼兒能積極參加,大膽舉手回答老師的問題,通過本活動幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。
大班安全教育活動方案范文 篇30
4月15日是第__個全民國家安全教育日,為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感,請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作,現將相關事宜通知如下:
一、活動時間
20__年4月13日至4月18日
二、活動內容
(一)“國家安全知識進校園”活動
1.4月15日,各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。
2.學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式,開展國家安全教育宣傳,讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動,開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。
三、工作要求
(一)提高認識,高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統的重要職責,各單位要提高思想認識,穩妥扎實地組織好活動,力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。
(三)做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱__
大班安全教育活動方案范文 篇31
活動目標:
1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。
3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
活動準備:
真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質的食物。
4、假冒、劣質的食物。
5、沒洗干凈的;每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程:
一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解:這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查,結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉,便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫院,最后經過一位有經驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發現,幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。”
講述完后提問:
1、這個故事的名稱叫什么?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始,醫生檢查出五角星了嗎?為什么?
4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
5、最后,醫生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
6、醫生對龍龍說了什么?
7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?
小結:當我在電視上看到這個真實的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
二、觀看課件引導幼兒討論1、課件《進餐時》
內容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。
觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?
小結:人在吃飯時,飯寶寶都要經過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》
內容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論:
小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?
觀看圖片:
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質的食物。
(4)假冒、劣質的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?
小結:大街上的燒烤的東西特別不衛生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質,老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃,否則會食物中毒的。
3、情景表演《好吃的魚》
內容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫院后,醫生阿姨幫他把魚刺取出來了。
提問:
(1)明明應怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
小結:小朋友吃魚時,一定要仔細把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫院去治療。
三、游戲判斷對錯1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
小結:不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
小結:小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。
小結:夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
小結:玻璃球是危險物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險。
四、操作活動1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。
例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。