中學校園藝術節活動策劃方案（精選33篇）

中學校園藝術節活動策劃方案 篇1

　　一、比賽時間：

　　9月29日下午

　　二、比賽地點：

　　五樓階梯教室

　　三、參賽班級：

　　全校各班級

　　四、輔導教師安排:

　　陳愛林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）聯合組隊

　　鄒姍高一（1）、高一（2）、高三大四聯合班隊

　　五、相關事項及要求：

　　1、參賽班級必須迅速準備，盡快與輔導教師聯系，確定曲目，安排時間認真組織訓練。訓練期間各班班主任必須跟班管理，確保組織到位，紀律到位，管理到位。平時訓練如需占用上課時間，可與教務處協調。

　　2、參賽時各班級由班主任任領隊，要做好本班的比賽、觀看、紀律、安全管理等工作。確保比賽有序進行。

　　3、各班參賽曲目單于9月11日上報團委（302室）徐偉偉處，彩排時間為9月24日下午。

　　六、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀組織獎1名

中學校園藝術節活動策劃方案 篇2

　　為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術節，現將活動方案制定如下：

　　一、活動宗旨：

　　1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。

　　2、以藝術節為契機，積極推進我校素質教育、養成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發現自我、提高自我的機會，促進學生養成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。

　　3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關系，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。

　　4、展示我校對于青少年整體素質教育和美育教育成果。

　　二、活動對象：

　　全校師生

　　三、藝術節主題：

　　“紅色精神代代傳”。

　　四、活動內容要求：

　　校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

　　學生、教師均可參加。

　　五、活動內容：

　　（一）文藝演出

　　（二）師生書法、繪畫展等

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表和作品上交至美術教師處匯總，提前展開作品評比工作，

　　3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

　　（三）邯鄲成語大賽

　　要求：

　　1、以班級為單位，每班至少一篇。

　　2、內容為對中外經典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

　　（四）校園歌詠比賽

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表上交匯總后由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、復賽，選出進入總決賽的名單。

　　（五）學生演講比賽

　　要求：

　　1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

　　2、分初賽和決賽。

　　（六）藝術節閉幕式暨頒獎典禮

　　六、準備工作、運行方式：

　　1、學校藝術教研組提出策劃方案。

　　2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

　　3、藝術節期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節評委會的組建以及節目的指導和評審工作由藝術組老師負責。

　　4、各活動負責人員根據活動的總體安排和要求提前做出計劃，完成一切準備工作。

　　5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序

　　八、活動時間

　　（一）3月份節目醞釀排練，初步成型。

　　（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。

　　（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇3

　　一、冠名：

　　石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：

　　青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：

　　我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主 任：張淑梅

　　副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

　　委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

　　【各子活動方案】（附后）

　　校園藝術節繪畫比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1.內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2.規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

　　校園藝術節手抄報比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年級以班級為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

　　2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

　　獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇4

　　活動宗旨：為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生校園文化生活，發現和培養藝術人才，展示當代中學生綜合素質、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，本著“興趣第一，發展潛能”的原則，給有音樂、美術等藝術才華的人提供展現自己的舞臺，推動素質教育，共同用藝術來豐富校園文化，培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

　　一、活動對象：全校師生

　　二、活動組織：校行政，分管領導及團委，藝術組，各班主任。

　　三、系列活動內容如下：

　　1、鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月

　　2、鎮新中學學生書法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月

　　3、鎮新中學元旦文藝匯演。20xx年12月底

　　4、鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。20xx年3月

　　5、鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月

　　6、鎮新中學“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月

　　（一）鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽通知

　　活動主題：“唱出激情、唱出夢想”。

　　參賽對象：面向學校各年級全體學生，以班級為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂老師處。

　　比賽時間：20xx年10月。

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學生的精神面貌。

　　2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時間限制2-5分鐘內。

　　3、選手參賽自備伴奏音樂18日前交各班音樂老師處。

　　4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　備注：伴奏要求為無原聲伴奏音樂。

　　評分說明：由評委按標準給每名打分，按成績由高至低評選出十佳歌手獎和優秀歌手獎各10名。評分標準（滿分10分）歌曲思想性（1分）、節奏合拍（2分）。音色優美動聽（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準，臺風表現 （2分）。

　　（二）“墨林杯”書法大賽。

　　比賽項目：軟筆、硬筆。書寫格式不限。

　　評審標準：1、筆畫正確；點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

　　2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然。

　　3、參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

　　獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　報名時間：20xx年11月，

　　比賽地點：學校活動室

　　（三）鎮新中學“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知

　　為了迎接20xx年元旦的到來，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。

　　一、參演對象及安排：全校師生。地點：四樓報告廳。因人數較多、故按年級劃分為三組，分別是初一組12月31號下午、初二組12月30號下午、初三組12月29號下午。每班準備一個集體節目，如果安排一人獨自出演的班級需再準備一個集體節目。

　　二、匯演節目要求：節目內容健康向上，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風格多樣化等。同時要求節目具有較高的可視性和藝術性。

　　1、節目類型：語言類（相聲、小品、朗誦等）；

　　舞蹈類（形式不限）；

　　歌曲類（獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；

　　器樂類（獨奏、齊奏、合奏等）；

　　其他綜合類

　　2、演出作品時間控制在3—8分鐘。節目所需音樂自備。

　　3、服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　三、節目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂老師處。

　　（四）.鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。

　　活動主題：“琴韻之樂，共享歡樂”。

　　參賽對象：七、八年級全體學生，有一定的器樂演奏基礎和舞臺表現能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限。請各班主任鼓勵學生踴躍報名，每班限報3人。

　　暫定時間：20xx年3月，

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　1、弘揚優秀文化藝術，展現燦爛青春風采，塑造陽光少年形象。

　　2、比賽樂器種類不限，參賽選手自備樂器（鋼琴除外），自選一首曲目，時間不超過6分鐘。

　　3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強舞臺感，調動現場氣氛。備注：比賽原則上以學生獨奏為主，如需組合，人數不超過5人。

　　具體說明：由評委按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標準（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現力、樂曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。

　　（五）鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。

　　活動主題：“紅心向黨、快樂成長”。

　　參賽對象：七、八年級全體學生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。

　　暫定時間：20xx年4月，

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　演唱內容健康、旋律優美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇5

　　一、指導思想：

　　積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日—5月18日

　　三、活動主題：

　　和諧·青春

　　四、活動內容及安排：

　　（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前

　　1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）

　　2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）

　　3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）

　　4、召開班長會議和班主任會議，布置有關工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣傳發動工作，節目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）

　　6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

　　（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日

　　1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

　　2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

　　3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；

　　4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；

　　5、讀書征文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；

　　6、“儲才人文講堂”系列講座。

　　（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

　　1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；

　　2、藝術節優秀作品（書畫、征文等）展示；

　　3、藝術節活動內容宣傳展示；

　　4、文藝會演。（5月18日，周五）

　　五、活動組織機構：

　　活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心

　　活動組織：政教處、各年級組

　　匯演節目編排：藝術中心

　　后勤保障：總務處

　　攝影攝像：政教處、電教中心

中學校園藝術節活動策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。

　　二、活動主題

　　陽光、健康、快樂、文明

　　三、活動對象和時間安排對象

　　高一、高二、初一、初二師生

　　時間：11月16日——12月30日

　　四、組織機構

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：體育組、美術組、音樂組、團委學生會

　　3、協辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

　　4、為加強對本次學校體育藝術節活動的領導，成立“興農中學第二屆體育藝術節”組委會：

　　總督導：

　　主任：

　　副主任：、各年級主任

　　委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

　　下設辦公室：

　　主任：副主任：

　　成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員

　　五、活動實施步驟

　　1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。

　　2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

　　3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演（賽）活動。

　　4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。

　　六、活動內容及分工

　　1、開幕式

　　時間：11月16日19：00——21：00

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：

　　2、體育競賽、表演類項目

　　時間：11月16日——12月30日

　　承辦單位：體育組

　　負責人：

　　活動項目：

　　（1）學生田徑比賽

　　（2）教師、學生籃球比賽

　　（3）教師、學生乒乓球比賽

　　（4）教師、學生羽毛球比賽

　　（5）學生跳繩比賽

　　（6）學生拔河比賽

　　（7）足球、排球技能比賽

　　（8）教師、學生棋類比賽

　　（9）師生趣味運動

　　（10）廣播體操比賽

　　3、藝術競賽、表演類項目

　　時間：11月16日——12月30日

　　承辦單位：美術組、音樂組

　　負責人：

　　活動項目：

　　（1）繪畫、剪紙、攝影、設計

　　具體負責人：

　　（2）書法

　　具體負責人：

　　（3）聲樂、器樂

　　具體負責人：

　　（4）合唱比賽

　　具體負責人：

　　（5）舞蹈

　　具體負責人：

　　4、閉幕式暨匯報演出

　　時間：12月30日

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：

　　5、其他分工

　　（1）宣傳工作：宣教處

　　（2）紀律管理：德育處

　　（3）后勤保障：總務處

　　（4）設備功能：總務處

　　（5）安全保衛：保衛科

　　（6）環境衛生：總務處德育處

　　（7）攝像、照相：信息中心

　　七、要求

　　1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。

　　2、體育藝術節各項活動采用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

　　3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。

　　4、在活動中要確保安全，避免出現意外事故。

　　5、活動結束后各承辦單位要及時認真總結，于活動結束后一周內將總結電子稿上報德育處。

　　八、獎項設置

　　1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

　　2、體育競賽、藝術展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

　　3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

　　4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇7

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，充分發揮藝術教育的功能，從而推動和加強校園精神文明建設。經學校研究決定舉辦第四屆校園藝術節。

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神為核心，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，得到全面和諧發展。充分挖掘學生的潛能，培養學生社會實踐能力，使學生在活動中重新認識自我、塑造自我，寓教于活動，從而內化為自覺行動，為構建和諧校園，塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。

　　二、總體要求

　　本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面：

　　1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。

　　3、各口要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。

　　三、藝術節主題：

　　快樂藝術快樂成長

　　四、組織形式

　　（一）藝術節領導小組

　　組長：王齊

　　副組長：劉戈楊曉瑛

　　組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

　　馬占青趙琳

　　（二）職能部門

　　1.指揮協調組

　　總負責人：南照岳

　　職責：制定學校方案并協調落實；籌備開幕式及閉幕式活動。

　　2.藝展、場景設計：藝術組

　　成員：全體美術組教師

　　職責：海報設計、現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

　　3.后勤保障組

　　負責人：學校總務處

　　職責：保障藝術節所需全部物品及時到位；各種臨時性安裝、搭建、維修工作；確保電供應暢通；獎品的購買。

　　4.音響及宣傳報道組

　　負責人：信息組

　　職責：音響安裝、攝影攝像。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活動內容

　　1、布置溫馨教室

　　負責人：各中隊輔導員

　　2、“唱響紅歌”活動

　　負責人：音樂組教師

　　3、“大美青海”主題演講比賽

　　負責人：高年級語文教研組長

　　4、體育特色活動

　　負責人：體育組教師

　　5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　負責人：大隊部

　　6、“故事大王”比賽

　　負責人：大隊部、各班班主任

　　7、“三位一體”教育網絡建設活動展示

　　負責人：大隊部

　　8、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽

　　負責人：美術組教師

　　9、“綠色禮贊”教師演講比賽

　　負責人：教導處

　　10、“和小樹一起成長”小樹認養活動

　　負責人：大隊部

　　11、教師通用基本功比賽

　　負責人：教導處

　　七、活動安排

　　（一）第一階段發動籌辦（2月25日～5月26日）

　　1、籌劃具體實施活動方案。

　　2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行活動宣傳。

　　3、美術老師布置、收集學生優秀書畫作品。

　　4、各班開始推薦學生參加活動比賽，并進行排練。

　　5、音樂教師選擇“紅歌”曲目，各班開始傳唱。

　　6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內容。

　　7、大隊部制定“六一”活動方案。

　　（二）第二階段組織實施（5月27日～6月27日）

　　1、開幕式

　　時間：5月27日

　　2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　時間：5月27日

　　內容：朗誦、情景表演、才藝展示

　　參加對象：全體師生

　　3、“和小樹一起成長”小樹認養活動

　　目的：通過活動的開展，進一步培養學生“愛綠、種綠、護綠”的環保意識，鞏固我校省級“綠色學校”創建成果。

　　時間：6月8日

　　內容：倡議宣傳小樹認養懸掛認養牌

　　要求：

　　①大隊部做好宣傳工作

　　②各班設計制作精美的小樹認養牌。

　　③校園中的小樹以中隊委單位認養，紅領巾一條街的小樹學生個人認養。

　　參加對象：一——五年級

　　4、“三位一體”教育網絡建設活動展示

中學校園藝術節活動策劃方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、組織領導：

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍、李兆明、丁兆年

　　組員：尹建廷、韓治友、韓幫軍、王金峰、韓云、馬成森、李玲、韓凌、代磊、王漢琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌

　　三、活動主題：

　　人人參與藝術，展我魅力風采

　　四、活動時間：

　　20xx年12月7日——20xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）

　　1、制定藝術節活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

　　2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

　　3、開展各項比賽活動（內容附后）

　　第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

　　1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

　　3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇9

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。

　　二、活動主題

　　健康·和諧

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的.導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、活動項目

　　根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、報名截止時間

　　2月27日前以班級為單位上交參賽名單

　　七、活動比賽安排

　　1、時間

　　計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。

　　2、各年級、班級名額

　　藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現場書法比賽`

　　⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

　　2、現場繪畫比賽

　　⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、現場剪紙比賽地點另定

　　⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點另定

　　4、現場聲樂比賽

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

　　⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇10

　　一、活動主題：

　　魅力校園·青春風采

　　二、活動內容：

　　（一）、英語演講比賽（11月21日）

　　（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

　　（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

　　（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

　　（五）、校園器樂比賽（12月26日）

　　三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、獎項設立：

　　1、優秀組織獎：組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量高；

　　2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。

　　五、報名時間：

　　各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇11

　　一、活動主題：

　　我揚師道魂，共筑文化夢&“五月風”學生社團文化節

　　二、活動時間：

　　x年4月27日—x年5月30日

　　三、活動地點：

　　x學院體育館前

　　四、活動對象：

　　x學院全日制在校本科學生

　　五、活動單位：

　　策劃主辦單位：x學院學生社團聯合會

　　承辦單位：x學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社

　　六、活動背景：

　　恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。

　　七、活動流程：

　　本次活動主要由兩部分構成:

　　一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;

　　二為征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。

　　㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動

　　內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作

　　體裁：詩歌(包括散文詩)

　　要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創

　　時間：x年4月27日-x日5月23日

　　㈡征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單

　　(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)

　　流程

　　節目介紹

　　備注

　　1

　　主持人開場

　　主持人介紹活動嘉賓及宣布

　　節目開始

　　2

　　校、社歌串燒

　　合唱校歌，分社團自唱社歌

　　3

　　頒獎

　　征文、書法優秀獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　4

　　現場書法表演

　　丹青書畫社主辦

　　5

　　頒獎

　　征文、書法三等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　6

　　原創詩劇

　　《孔雀東南飛》改編版

　　心緣詩社主辦

　　7

　　頒獎

　　征文、書法二等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　8

　　有獎競答

　　圍繞校史、三大社團特色設題

　　有獎搶答

　　太陽谷文學社主辦、丹青書畫

　　社、心緣詩社協辦

　　9

　　頒獎

　　征文、書法一等獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　10

　　舞蹈表演

　　11

　　頒獎

　　征文最佳創意獎、書法最佳人

　　氣獎

　　丹青書畫社、心緣詩社主辦

　　12

　　詩朗誦

　　頌師慶校詩篇

　　心緣詩社主辦

　　13

　　嘉賓發言

　　14

　　主持人結束及合影留念

　　八、預期效果：

　　成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

　　九、活動預算(單位：元)

　　海報：

　　獎品：

　　音響設備：60

　　礦泉水：

　　現場布置(氣球、打氣筒等)：

　　白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

　　透明膠、顏料筆：

　　打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：

　　總計：元

中學校園藝術節活動策劃方案 篇12

　　為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我縣師生的良好精神風貌，激發學生的學習熱情，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美、向上，弘揚社會主義核心價值觀，推進校園精神文明建設。結合市教育局要求，現就我校20xx年“校園藝術節”制定如下實施意見。

　　一、指導思想

　　以教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（20xx—20xx年）》為指導，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進學生全面發展、特長發展為目標，堅持先進文化引領人，健康情感塑造人，豐富活動感染人的總體要求，充分展現全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

　　一、 藝術節組織機構

　　1、領導小組

　　組長：雷立鋒

　　副組長：白選民、李勇、張沖、雷德奇

　　2、工作小組

　　組長：楊張鋒、王建文

　　組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組

　　二、活動對象：初一至初三學生

　　三、藝術節主題：快樂暢想我的中國夢

　　目的：促進學生全面發展、特長發展

　　四、藝術節內容：

　　1、舞臺音樂類

　　（1）學校成立合唱團

　　（2）歌詠比賽

　　（3）小品或校園劇

　　2、美術、書法、攝影、工藝類

　　（1）班徽設計大賽

　　（2）書法、篆刻

　　（3）剪紙或中國結以及十字繡

　　（4）卡通衫繪制

　　（5）班級板報設計大賽

　　3、“說好書、健品行”經典誦讀

　　組織開展以《弟子規》等中華經典篇目，孝敬、友善、節約、誠信為主要內容的誦讀活動。

　　4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

　　內容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

　　五、具體實施細則及比賽規程

　　1、舞臺音樂類

　　負責人：仵俊奇

　　參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節目內容以通知為準。

　　2、美術、書法、工藝比賽規程

　　負責人：武升民

　　比賽要求：比賽通知為準。

　　3、“說好書、健品行”經典誦讀

　　負責組長：王建文

　　組員：王明輝、仵艷紅、白選民、各班主任

　　語文教研組積極選好誦讀內容、班主任，語文教師組織學生利用晨會、早讀、下午活動等時間進行中華經典篇目誦讀。

　　4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

　　負責組長：楊張鋒

　　組員：梅菊、各教研組長

　　具體活動內容安體藝組通知為準，各教研組長組織組員積極參與活動。

　　六、活動時間：20xx年5月1日——5月10日

　　七、獎勵方法

　　按各活動通知為準。

　　八、總體要求：

　　1、為保證藝術節質量，在不影響學習的情況下，各年級、各班積極組織學生參與藝術節的各項活動，各班要團結協作、相互配合，在不影響學習任務的前提下，合理調控，認真準備，最大限度的發動、

　　參與活動，為班級爭光。

　　2、各參賽節目要貼近主題，反映學生的真實藝術水準和技術才能。

　　3、各項活動要嚴格按照通知安排進行，按時報名、準時比賽。如有特殊情況，以臨時通知的時間為準。活動的評比項目保證公開、公平、公正，評選結果及總成績將張榜公示，獲獎將計入班級考核。

　　4、藝術節期間，全校師生要增強組織紀律性，保證教學秩序，聽從老師和學生干部的調遣，確保活動能順利進行

　　5、相關部門、責任教師要根據工作計劃有關精神和活動安排，認真組織，扎實實施，力求實效，保證各項活動有序實施，各項工作無特殊情況不得延誤，并保證開出質量。

　　注意事項：

　　參賽選手嚴格遵守比賽時間，逾時不到按棄權處理，不遵守賽場內外紀律的取消比賽資格。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇13

　　為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。

　　一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演

　　二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院

　　三、主題及宗旨

　　主題：藝術的盛會，學生的節日

　　宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

　　四、節目安排

　　【迎新狂歡活動安排】

　　時間：**年12月29日19：——22:

　　地點：游園分會場——籃球廣場

　　Show場——鼓樓前

　　舞場——教學樓天井

　　電影分會場——三樓會議室

　　花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

　　想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

　　舞場【負責人】周秀云徐春霞

　　主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

　　規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

　　電影分會場：【負責人】劉燁

　　吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

　　五、注意事項

　　1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

　　2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

　　3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

　　4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

　　5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。

　　6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇14

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

　　一、校藝術節組委會名單

　　主任：張杰

　　副主任：張國兵陳海宇原釗

　　成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

　　二、20xx年藝術節主題：——展示成就與夢想

　　要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

　　三、20xx年藝術節內容

　　(一)書畫作品大賽

　　(二)征文演講賽

　　(三)校園好聲音大賽

　　(四)文藝匯演

　　四、藝術節要求

　　1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鐘)

　　聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

　　器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

　　舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞

　　其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

　　2、書畫作品大賽

　　主題：不限

　　參加班級：全校所有班級，數量不限(每班最低1件)

　　創作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫

　　(1)繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;

　　B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

　　(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。

　　五、藝術節時間及活動

　　時間：20xx年3月—12月

　　六、活動安排

　　第一階段：宣傳發動。(20xx年3月)

　　1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;

　　2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。

　　第二階段：師生現場書畫大賽(20xx年3月---4月)

　　1、班級展評(20xx年4月15日前完成)

　　班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在4月15日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發于芹池中學教師微信群，以供全體教師評比。

　　2、現場書畫大賽(4月15日)

　　通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

　　第三階段：征文演講賽(5月—6月)

　　第四階段：校園好聲音大賽(9月—10月)

　　第五階段：文藝匯演(11月—12月)

　　七、藝術節獎項

　　1、書畫作品大賽

　　設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎

　　2、征文演講賽

　　設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

　　3、校園好聲音大賽

　　設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)

　　4、校園文化藝術節文藝匯演

　　設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

　　5、綜合團體獎

　　設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)

　　八、藝術節評委會

　　1、書畫類：組委會成員，美術教師

　　2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

　　3、演講類：組委會成員，語文教師

中學校園藝術節活動策劃方案 篇15

　　為推動我校藝術教育的發展，充實和豐富校園文化藝術生活，提高學生的藝術素養，培養學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平，讓學生在藝術活動的體驗中陶冶情操。經學校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學第六屆藝術節”活動。現將藝術節活動安排如下：

　　主題：欣賞與體驗

　　時間：20_年5月——6月

　　地點：園嶺小學

　　音樂活動：

　　一、音樂欣賞活動：(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)

　　藝術節期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演，讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術，進一步提升我校學生的藝術素養。

　　二、各年級藝術活動

　　一、二、三年級：才藝表演

　　活動項目、內容包括聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目。具體要求如下：

　　1、聲樂節目：

　　表演唱：節目時間不超過4分鐘重唱

　　獨唱：演出時間不超過4分鐘

　　2、器樂節目：獨奏(演出時間不超過5分鐘)

　　3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鐘)、獨舞(演出時間不超過5分鐘)

　　4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內參加比賽。

　　5、比賽時間：由各部音樂科組安排。

　　6、比賽地點：由各部音樂科組安排。

　　四、五年級：最佳儀表比賽

　　1、比賽要求：

　　(1)、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規定為1分鐘以內，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

　　(2)、要求表演協調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當地使用道具，學校在比賽場地上準備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。

　　(3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年兒童特點的服裝)，自行化妝和準備輕便道具。

　　(4)、比賽時統一播放音樂，參賽選手要按音樂節拍表演。要求體現形體美、儀態美、服裝美、藝術美的充分結合。

　　2、參賽方法：

　　(1)、各班利用隊活動課在班級范圍內進行預賽。(要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節奏感較強的音樂。)

　　(2)、各班選出3名優秀選手(男女不限)，參加學校的決賽。

　　選拔賽時間各中隊自定。

　　3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行

　　4、決賽地點：本部五樓階梯教室

　　一部七樓階梯教室

　　二部二樓階梯教室

　　5、舞臺布置統一規定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。

　　6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優秀儀表隊員”。

　　7、評委：各部音樂教師、大隊輔導員、美術教師。

　　8、園嶺小學20_藝術節儀表比賽評分表(附后)

　　六年級：音樂小報比賽

　　參賽要求及方法：

　　1、音樂小報規格：a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。

　　2、音樂小報內容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態、音樂感想等等。

　　3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統一寫在音樂小報的右下方。

　　5、上交小報截止時間：20_年5月23日前交音樂科組。

　　6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

　　7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。

　　美術活動：

　　一、設計藝術節吉祥物，一至三年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。

　　二、設計藝術節宣傳海報，四至六年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織征集作品。

　　三、軟筆書法現場比賽，每班選二名學生參加，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。

　　四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。

　　五、評選要求：

　　1、藝術節吉祥物評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　2、藝術節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

　　六、活動安排：

　　第一階段：5月4日—5月10日，美術教師在任課班級進行動員，班主任協助落實。

　　第二階段：5月11日—5月25日，美術教師組織輔導學生。

　　第三階段：5月26日—5月31日，班主任協助美術科組征集作品，美術科組組織現場比賽。

　　第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。

　　活動準備：

　　一、各部總務處協助負責場地安排，校園安全，獎狀獎品準備。

　　二、各部電教組協助負責攝像、照像。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇16

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1.內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2.規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

　　一、比賽主題

　　體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年級以班級為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

　　2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

　　獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

　　一、活動主題：

　　充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　二、活動目的：

　　為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。

　　三、活動內容：

　　主題征文、美術現場繪畫

　　四、活動時間：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具體安排：

　　（一）、學習階段；

　　1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

　　3、匯編材料。

　　要求：

　　1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

　　（二）創編階段；

　　老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

　　要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。

　　（三）成果展示階段

　　1、各年級篩選出學生優秀作品100首

　　2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

　　3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

　　注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。

　　二、活動主題

　　健康·和諧

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、活動項目

　　根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）、相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、報名截止時間

　　2月27日前以班級為單位上交參賽名單

　　七、活動比賽安排

　　1、時間

　　計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。

　　2、各年級、班級名額

　　藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現場書法比賽`

　　⑴、要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

　　2、現場繪畫比賽

　　⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、現場剪紙比賽地點另定

　　⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限地點另定

　　4、現場聲樂比賽

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

　　⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇17

　　為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第x屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下：

　　一、活動目標：

　　通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的'育人功能，使學生生動活潑地發展。

　　二、活動主題：

　　金色童年，幸福成長

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、階段安排：

　　第一階段：宣傳發動階段（5月3日——5月6日）

　　第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

　　第三階段：總結表彰階段（5月30日——5月31日）

　　五、具體活動：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創新；要求有一名指揮；

　　2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師

　　（例：一（1）快樂的節日）；

　　3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

　　聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

　　①服裝整潔大方

　　②咬字準確，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契

　　④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現力

　　才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

　　①器樂：節奏、音高準確

　　②舞蹈：動作舒展、優美和音樂協調，有藝術表現力

　　繪畫要求：

　　作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

　　硬筆書法要求：（各年級所學內容）

　　書寫格式：用正楷書寫。

　　1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

　　2、學生在規定的時間內完成規定的內容；比賽用紙統一提供；

　　3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

　　六、評比方案：

　　1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

　　2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。

　　七、報名辦法：

　　請于5月11日前將報名表交至德育處。

　　八、活動要求：

　　1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優異者，按照指定時間、地點組織參賽。

　　2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

　　3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。

　　一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主任：張淑梅

　　副主任：劉忠馬萬福楊國富

　　委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇18

　　活動宗旨：

　　為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

　　一、活動口號：

　　讓藝術在校園里流淌

　　二、活動時間：

　　12月12號到12月30

　　三、活動安排及相關負責人安排：

　　總策劃：x

　　(一)校級活動

　　1、作品展覽

　　A.師生書畫作品展（x）

　　請x老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與x老師。

　　B.迎新主題黑板報評比

　　各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報

　　2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

　　乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

　　3、“迎新“文明辦公室評比（x校長）

　　4、工會組織爬山活動（x）

　　（二）年段活動

　　1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（x及各年段副主任）

　　大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）

　　低段墊球比賽（1、2年級） 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽

　　四、活動思路

　　1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

　　2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。

　　3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

　　4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。

　　五、活動要求

　　1、各負責人全面實施所負責的'該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至

　　2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行

中學校園藝術節活動策劃方案 篇19

　　根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

　　一、指導思想

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

　　二、活動主題

　　宗旨：我參與·我體驗·我實踐·我快樂

　　主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

　　三、領導小組

　　組長：賀成果

　　副組長：董龍海

　　組員：殷憲捷、宋宜清、殷昭存、王永久、褚衍秋、殷憲偉、褚衍珂、張峰、吳德明、馬玉戰、侯慶濤、孫曙光、鄭磊

　　四、組織機構

　　政教處、團委、藝體組

　　五、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節各項活動。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

　　6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動內容（具體安排見附頁）

　　1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）

　　2、安全法制講座（責任人：殷昭存）

　　3、教職工排球賽（責任人：王永久）

　　4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）

　　5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）

　　6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王艷）

　　七、日程安排：

　　1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。

　　2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

　　3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座

　　4、11月20日－11月30日教職工排球賽

　　5、11月28日－12月2日學生拔河比賽

　　6、12月5－12月9日學生書畫作品展

　　7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。

　　8、12月19日匯演節目第一次彩排。

　　9、12月21日匯演節目第二次彩排。

　　10、12月29日舉行第二屆文化藝術節匯報表演。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇20

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。

　　二、活動主題：

　　陽光、健康、快樂、文明

　　三、活動對象和時間安排

　　對象：高一、高二、初一、初二師生

　　時間：20xx年11月16日——12月30日

　　四、組織機構

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：體育組、美術組、音樂組、團委學生會

　　3、協辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

　　4、為加強對本次學校體育藝術節活動的領導，成立“興農中學第二屆體育藝術節”組委會：

　　總督導：胡文濤

　　主任：李傳智

　　副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任

　　委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

　　下設辦公室：

　　主任：譚志維副主任：冉波、王雪

　　成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員

　　五、活動實施步驟

　　1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。

　　2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

　　3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演（賽）活動。

　　4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。

　　六、活動內容及分工

　　1、開幕式

　　時間：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：譚志維、冉波、董娜

　　2、體育競賽、表演類項目

　　時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承辦單位：體育組

　　負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛

　　活動項目：

　　（1）學生田徑比賽

　　（2）教師、學生籃球比賽

　　（3）教師、學生乒乓球比賽

　　（4）教師、學生羽毛球比賽

　　（5）學生跳繩比賽

　　（6）學生拔河比賽

　　（7）足球、排球技能比賽

　　（8）教師、學生棋類比賽

　　（9）師生趣味運動

　　（10）廣播體操比賽

　　3、藝術競賽、表演類項目

　　時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承辦單位：美術組、音樂組

　　負責人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶

　　活動項目：

　　（1）繪畫、剪紙、攝影、設計

　　具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

　　（2）書法

　　具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

　　（3）聲樂、器樂

　　具體負責人：周德剛、張李君

　　（4）合唱比賽

　　具體負責人：周德剛、張李君

　　（5）舞蹈

　　具體負責人：董娜、呂丹

　　4、閉幕式暨匯報演出

　　時間：20xx年12月30日

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜

　　5、其他分工

　　（1）宣傳工作：宣教處呂丹

　　（2）紀律管理：德育處趙洋

　　（3）后勤保障：總務處王建武

　　（4）設備功能：總務處陳小敏

　　（5）安全保衛：保衛科周嘉群

　　（6）環境衛生：總務處德育處趙洋王建武

　　（7）攝像、照相：信息中心趙俊杰

　　七、要求

　　1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。

　　2、體育藝術節各項活動采用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

　　3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。

　　4、在活動中要確保安全，避免出現意外事故。

　　5、活動結束后各承辦單位要及時認真總結，于活動結束后一周內將總結電子稿上報德育處。

　　八、獎項設置

　　1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

　　2、體育競賽、藝術展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

　　3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

　　4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇21

　　活動主題

　　“民族魂?中國夢——陽光下成長”

　　活動項目

　　音樂表演類

　　①集體項目:校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節目),微電影(優秀作品推送市級比賽)。

　　②個體項目:獨唱或重唱,獨舞、雙人舞或三人舞,獨奏或重奏。

　　美術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。

　　活動要求和時間:

　　1、要求:班班開展,人人參與

　　2、流程:級段賽,校區賽和集團選拔三個階段。

　　3、時間:

　　藝術作品類:

　　級段推薦作品時間截止到3月13日(周五),校區比賽時間為3月15日,校區報送集團校時間為3月16日。

　　藝術表演類項目:

　　級段比賽時間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區報送集團校時間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時間。

　　獎項設立

　　指導師獎:集體項目比賽設立指導師獎,指導師限報2名,其他個人項目不設指導師獎。

　　校園劇或課本劇比賽規程

　　一、形式要求

　　1.必須是校園劇或課本劇,內容要積極向上,符合時代特點,體現少年兒童風采。

　　2.人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘。不符合時間規定和人數要求的分別扣0.1分。

　　二、比賽時間和地點

　　4月23日(暫定),地點另行通知。

　　三、其他說明

　　1.此項目為本次區藝術節現場比賽集體項目。

　　2.鼓勵創作,原創的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。

　　3.道具自備。

　　4.需填寫《鹿城區中小學藝術節課本劇現場比賽參賽節目報送表(二)》(附件10),報送表必須于4月11日上報。

　　聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

　　一、項目設置

　　(一)聲樂:重唱或獨唱(不超過3人)。

　　(二)舞蹈:獨舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。

　　(三)器樂:獨奏或重奏(不超過3人)。

　　二、比賽形式

　　本次藝術節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場比賽項目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項目。

　　三、參賽要求

　　(一)聲樂項目:

　　1.獨唱或重唱,演唱1首歌曲,人數不超過3人,節目時間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴音設備,不得使用伴奏帶。

　　2.參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化。

　　(二)舞蹈項目:

　　1.獨舞、雙人舞或三人舞,節目時間不超過5分鐘;

　　2.舞蹈使用統一的背景燈光。

　　3.舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

　　(三)器樂項目:

　　1.獨奏,不超過3人(含伴奏人數),時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

　　4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

　　5.無擴音設備(特殊樂器除外)。

　　(五)注意事項:

　　各校參加比賽節目需填寫《鹿城區中小學藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節目報送表(一)》(附件10),報送表必須于4月11上報。

　　微電影比賽規程

　　一、作品要求

　　(一)思想健康、主題鮮明、內容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現多姿多彩的校園生活,體現當代學生關注社會、關注時代的公共情懷。作品題材不限,各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創,由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學生,若是團隊,領銜署名限10人(含10人)以內,指導師人數限3人(含3人)以內。

　　(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

　　二、報送方式

　　參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院()相關頁面,自行注冊報名,在線提交報名表及授權書、上傳作品。

　　紙質報名表和授權書可在上傳作品后直接在系統內下載打印,經學校蓋章后4月11日前送鹿城區教育局普教科,學校名稱需與公章上的名稱保持一致。

　　繪畫、書法、篆刻、設計比賽規程

　　一、作品要求

　　(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。

　　(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時間1小時,毛筆書法比賽時間2小時。

　　(三)篆刻:刻印章一方,規格不限。時間1小時30分鐘。

　　(四)設計:圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。

　　二、比賽說明

　　(一)繪畫、書法、篆刻、設計比賽均為現場統一命題。

　　(二)現場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下:

　　1.繪畫

　　(1)國畫:四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

中學校園藝術節活動策劃方案 篇22

　　一、指導思想

　　通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

　　二、藝術節主題：藝術讓我們的校園生活更美好。

　　三、領導小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z

　　四、時間安排：20xx年11月—20xx年1月

　　五、活動項目：（第一個為主要責任人）

　　1、開幕式 時間：20xx年11月16日下午3:40

　　責任人：z

　　2、“三愛” 演講比賽時間：20xx年11月 23日

　　責任人：z

　　3、第四屆校園主持人大賽

　　時間：20xx年12月7日下午3:40

　　責任人：z

　　4、校園歌手大獎賽

　　時間：20xx年12月14日下午3:40

　　責任人：z

　　5、書法繪畫攝影展

　　時間：20xx年12月下旬

　　責任人：z

　　6、班級文化環境設計

　　時間：20xx年12月

　　責任人：z

　　7、州z中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　時間：20xx年12月31日下午

　　責任人：z

中學校園藝術節活動策劃方案 篇23

　　一、指導思想

　　通過舉辦藝術節，推進我校素質教育深入發展，展示我校藝術教育特色和藝術教育成果，促進學生全面發展，推進教職工綜合素質的提高，豐富校園文生活，營造和諧、健康、文明的校園人文環境，全面提升我校教育教學質量。

　　二、活動主題

　　展青春風采，創和諧校園

　　三、組織領導

　　為切實加強對活動的領導和指導，我校現成立首屆文化藝術節活動領導小組。

　　名單如下：

　　組長：副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、參加對象

　　全校學生，全體教職工。

　　五、活動內容

　　首屆文化藝術節活動項目分為藝術表演和藝術作品展示兩個內容，參加人員可根據自己的特長選擇參加。

　　（一）藝術表演類

　　1.表演內容要求

　　富有節日氣息，內容健康向上，具有較強的思想性和藝術性，校園特色、學生特點鮮明，能充分反映當代中學生奮發向上的精神風貌。

　　（1）聲樂節目（小合唱、表演唱、重唱、獨唱等）

　　（2）器樂節目（小合奏，獨奏等）

　　（3）舞蹈節目（群舞，雙人舞或三人舞，獨舞，韻律操等）

　　（4）綜合類節目（校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等）

　　2.節目報送時間

　　學生以班級為單位，于12月8日前，將本班級參加演出的作品以電子稿的形式報送給團委盛潔老師，請注明班級、姓名、作品類別、標題及其它特殊說明。

　　注意：學生藝術表演類作品，各班級報送2個。

　　3.節目審查時間與地點：

　　藝術表演類節目審查評選時間為12月13、14號下午，地點為學校舞蹈教室。

　　4.節目具體要求：

　　（1）聲樂節目：

　　小合唱或表演唱：人數不超過15人，演出時間不超過6分鐘；

　　重唱和獨唱：演出時間不超過5分鐘；

　　（2）器樂節目：

　　器樂小合奏：人數不超過8人，演出時間不超過6分鐘；

　　獨奏：演出時間不超過5分鐘。

　　（3）舞蹈節目：

　　群舞：人數不超過24人，演出時間不超過7分鐘；

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　　韻律操等：演出時間不超過5分鐘。

　　（4）其他節目：

　　校園劇或課本劇：人數不超過8人，演出時間不超過10分鐘。

　　相聲、小品、綜合文藝演出人數不作限，時間不超過8分鐘。

　　（二）藝術作品類

　　1.作品內容：

　　（1）繪畫（國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫）

　　（2）書法剪紙

　　（3）攝影（單張照、組照）

　　2.報送時間

　　各班級參賽作品與20xx年12月20日以前報送至張曉靜老師或唐慧老師辦公室，作品參賽數目不限。

　　3.具體要求

　　繪畫、書法、剪紙、攝影只限個人原創作品。

　　（1）繪畫：國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（2）書法剪紙：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。內容以“和諧的校園”為主題，如：校園的美景、文明現象或不文明現象等內容。

　　六、獎項設置

　　各學生參賽類別設一、二、三等獎若干名，并將分別給予表彰。同時，對各班級參加藝術節獲獎情況進行折分（一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分）匯總，依據折分匯總情況評選10個藝術節優秀班集體進行表彰，藝術節優秀班集體獲得者將在12月份班級考核中加2分。

　　七、慶元旦文藝匯演

　　審查評選優秀的藝術表演類節目將作為慶元旦匯演候選節目，候選節目經學校研究審核確定最終“慶元旦文藝匯演”節目單，參加元旦匯演的同學將獲得學校獎勵。

　　有關教職工的作品和節目展演由工會負責組織。

　　八、未盡事項，另行通知。

　　略

中學校園藝術節活動策劃方案 篇24

　　一、指導思想

　　為慶祝新中國成立73周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20xx年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞臺，激發學生對藝體的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的.健康發展。經研究，決定舉辦20xx年第四屆校園藝術節。

　　二、活動主題

　　健康 和諧。

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立73周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、活動項目

　　（1）田徑運動會

　　（2）“校園風采”書畫展

　　（3）大型歌舞晚會

　　五、校園“藝術節”系列展示活動：

　　（一）春季田徑運動會

　　1、時間：20xx年4月9日

　　2：地點：高城初中操場

　　3：比賽辦法：見規程

　　4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

　　（二）“校園風采”書畫展

　　1、時間：4月中旬

　　2、比賽辦法：

　　（1）、規定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內容要求健康向上，富有時代氣息，能體現校園生活。

　　（2）、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數量。

　　(3)、截稿時間：20xx年4月13日.

　　3、獎勵辦法：

　　分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名

　　4、承辦單位：教務處、工會、藝體組

　　(三)、大型歌舞晚會

　　1、時間：4月底

　　2、比賽辦法：

　　（1）、節目規定：每班必須出節目1個。題材不限

　　（2）、節目要求：力求節目新穎高尚、固有時代氣息，能體現校園生活。

　　（3）、節目上報時間為20xx年4月10日

　　(4)、彩排時間另定

　　3、獎勵辦法：

　　（ 1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

　　（2）、個人獎：優秀表演獎3名

　　4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

　　六、組織領導：

　　主任：何寧 副主任：劉學峰 、石會東 、荊向云

　　委員：谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣

　　七、希望：

　　各班早準備早組織。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇25

　　一、活動時間：20_年5月256月25日

　　二、活動目標：在六.一兒童節前后，讓孩子們在活動中提高自己的藝術修養，用藝術凈化自己的心靈。

　　三、活動主題：和諧校園、快樂人生

　　四、指導思想：在特殊的日子里，在素質教育日益強化的今天，素質教育要面向全體學生，而素質教育中的重要部分是文化藝術，旨在通過廣泛的藝術形式的美，讓學生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術鑒賞力。本屆藝術節將給學生提供一個廣闊而自由的舞臺，讓藝術來提高學生的修養，讓藝術來凈化學生的心靈，使學生全面發展。

　　五、主要活動安排：

　　(一)、開幕式：5月25日上午8:30

　　地點：學校操場

　　內容：升旗儀式，領導講話(活動目的、意義等)

　　藝術節內容介紹;宣布開幕。

　　(二)、開展活動：

　　一、新少先隊員入隊儀式

　　二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節目和獲獎節目表演)

　　三、市區少兒藝術花會比賽

　　四、原創漫畫作品展示

　　(三)、閉幕式：6月25日下午2:30

　　地 點：學校階梯教室

　　內 容：藝術節總結、表彰、領導講話、宣布閉幕

　　六、本屆藝術節組織機構：

　　學校成立藝術節領導小組，由校長任組長，負責對本屆藝術節的策劃和全面領導;下設各項活動的工作小組負責各個項目的實施工作，辦公式負責各部門間的協調工作和后勤保障，政教處負責藝術節期間的安全保衛工作及學生的思想政治工作等，學校教研室將對本屆文化藝術節進行跟蹤評價活動。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇26

　　一、校園文化藝術節主題

　　奏響青春旋律，打造魅力育才

　　二、活動意義：

　　為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力; 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學 們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、組織機構和職能分工：

　　( 一)組織機構：

　　1、組委會主任：

　　常務副主任：

　　委 員：

　　組員：各年級組長、藝術組老師、學生處干事

　　2、學生籌備委員會主任： (學生會主席)

　　常務副主任： 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

　　委 員：文娛部、 社團部、學習部、紀檢部干事

　　(二)職能分工：

　　組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、后勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

　　1、宣傳協調組：負責人

　　①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;

　　②成員：學生處。

　　2、活動技術組：負責人

　　①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

　　②成員：信息中心。

　　3、競賽活動組：負責人

　　①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

　　②成員：學生處、藝術組。

　　4、對外聯絡組：負責人

　　①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

　　②成員：辦公室。

　　5、后勤保障組：負責人

　　①職責：負責校園環境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。

　　②成員：總務處

　　6、安全保衛組

　　①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

　　②成員：保衛處、

　　四、活動時間：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發動。

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。

　　(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準備。

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰

　　1、全面總結、評估各項活動開展情況。

　　2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內容：

　　1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

　　2、校園文化藝術節徽標、主題歌征集創意設計大賽。

　　3、師生書畫攝影展。

　　4、“我愛我家”寢室文化藝術節。

　　5、優秀電影展播。

　　6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

　　8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)

　　9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

　　10、編一期校園文化藝術節專刊。

　　備注：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮學生特長，提倡以個人的'才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

　　3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：

　　(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分

　　(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇27

　　一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主任：張淑梅

　　副主任：劉忠馬萬福楊國富

　　委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的'設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

　　【各子活動方案】（附后）

中學校園藝術節活動策劃方案 篇28

　　為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想：

　　通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

　　二、活動主題：

　　文化凰鳳，魅力凰鳳

　　三、活動時間：

　　3月30日至4月29日

　　四、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班班主任 學生會干部

　　3、具體安排：

　　總協調：

　　音響、攝影：

　　主持人培訓：

　　舞臺布置：

　　獎品準備：（政教）

　　宣傳：

　　會場紀律：

　　五、活動內容：

　　1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）

　　每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。

　　2、書法繪畫比賽（負責人：）

　　書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

　　3、英語手抄報比賽（負責人：）

　　手抄報版面統一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優秀報紙參評。

　　4、校園歌手大賽（負責人：）

　　自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

　　5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）

　　各班應該且只能報一個節目參加比賽。

　　六、各項活動比賽時間表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校園文化藝術節系列活動啟動

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽復賽

　　詩歌朗誦比賽

　　英語手抄報交稿截止

　　小品相聲課本劇彩排

　　書法繪畫比賽交稿截止日

　　校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式

中學校園藝術節活動策劃方案 篇29

　　一、指導思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據海鹽縣20xx年藝術節的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。經研究，決定舉辦關官堂小學第一屆校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長”

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動以慶祝新中國成立60周年為契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、活動項目

　　本屆藝術節分藝術表演節目類和藝術作品類兩類共8個項目。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短劇）、演講、計算機等五個項目；藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。

　　具體項目：

　　1、美術：①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔 件優秀作品，工具材料由學生自己準備；

　　②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術品比賽。優秀作品裝飾在學校墻壁。

　　2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

　　3、聲樂：每班選歌唱優秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

　　4、演講：各中隊選派優秀選手參加比賽。

　　5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

　　6、信息技術比賽：中、英文打字比賽等。

　　7、“六一”兒童節文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節目參加比賽。）

　　五、活動時間及安排

　　(一) 組織發動：4月；

　　(二)各項活動時間安排：5月份；

　　(三)六一節優秀藝術節目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

　　六、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術節要求的優秀節目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功，特設立領導小組：

　　藝術節組委會名單：

　　主任：方東明 委員：陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。

　　下設二個組：

　　競賽組

　　美術比賽組負責老師：沈少華

　　書法競賽組負責老師：施敏鋒 周燕萍

　　聲樂、舞蹈、小品組負責老師：夏燕萍 周 勤

　　演講比賽組負責老師：甘海紅 徐曉莉

　　隊報比賽組負責老師：姚舒鋒 富淑敏

　　信息技術比賽組負責老師：全冬明 陳長林

　　宣傳組

　　負責老師：全冬明 許孝鋒 （錄象、拍照） 張董軍 謝敏鋒（標語橫幅）

　　各班主任是各自班級的藝術指導老師。

　　七、活動要求：

　　1、各班要結合實際，精心組織學生參加藝術節的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養和提高學生的藝術素養。教師在班內利用時間開展宣傳，發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內各個項目的優秀學生，參加學校級的比賽。

　　2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

　　3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

　　4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

　　八、獎勵辦法：

　　本次藝術節設個人獎、團體獎和特別獎三項。

　　1.個人獎：按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內容）

　　2.團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等獎各1名。

　　3.特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇30

　　一、指導思想

　　為全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，貫徹“打造優質教育教學資源，引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、教師和諧發展”的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術體育活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現我校課程改革和素質教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節。

　　二、活動細則

　　1.活動主題：構建和諧校園 展示陽光風采

　　2.活動口號: 藝術，冶情啟智

　　我參與，我快樂

　　我展示，我成功

　　3.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

　　4.活動時間：20_年11月—20_年12月

　　5.活動內容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽

　　三、活動安排

　　本次校園藝術節共分為二個篇章：

　　(一)第一篇章：美無處不在(書畫比賽)

　　“科學.幻想”畫作品比賽

　　1.內容：學生根據觀察和想象表達自己對科學、對未來美好生活的贊美和熱愛。

　　2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。

　　3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。

　　4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創意;表現形式不限。

　　5.規格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)

　　6.設獎：按年級組設個人獎。

　　7.評委：z

　　8.具體負責：z

　　書法比賽

　　1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

　　2.對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統一從z處領取)

　　3.內容：內容健康、積極向上均可

　　4.規格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。

　　5.設獎：按年級組分別設個人獎、團體獎。

　　6.評委：z。

　　7.具體負責：z

　　(注：所有參賽入選獲獎作品學校將統一做成展板展出)

　　(二)第二篇章：我和音樂有約

　　1.活動內容

　　(1)十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏比賽

　　a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選;

　　b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);

　　c.服裝、樂器自行解決。

　　(2)十佳“小歌手”： 全校學生獨唱比賽

　　a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學生特點);

　　b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內;

　　c.服裝要求大方得體(自行解決)。

　　(3)校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽

　　參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)

　　a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;

　　b.要求服裝統一;

　　c.自選歌曲要求內容健康向上，符合小學生特點。

　　2.活動時間

　　11月28日—12月2日

　　3.組織成員

　　組長: z 組員: z

　　四、活動要求

　　1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據藝術節各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發美的創造欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節所有活動有序進行。

　　2.推進教學，注重培養。各班要緊緊圍繞藝術新課程標準，因地制宜。在現有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，并通過活動深化教學，培養學生，選拔人才，參加藝術節。

　　3.精心組織，擴大影響。

　　各班要高度重視并做好本屆藝術節的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創造性，發揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節的教育效果。

　　五、藝術節領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z 各班班主任

　　六、其它

　　1.各個班主任要認真組織和指導學生參賽，不得缺席或棄權。

　　2.各項具體比賽方法見附表。

　　3.本次藝術節各年級組將設若干團體總分獎。

　　雞嶺小學

中學校園藝術節活動策劃方案 篇31

　　活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

　　活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：z校長

　　活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

　　宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件

　　節目統籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導

　　活動程序：

　　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學六一慶祝活動節目單

　　序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》 一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規》誦讀z

　　19 口風琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇32

　　一、冠名：

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主 任：張淑梅

　　副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

　　委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

中學校園藝術節活動策劃方案 篇33

　　一、比賽主題

　　體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年級以班級為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

　　2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

　　獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

　　校園藝術節板報設計比賽方案

　　指導思想：

　　激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

　　活動主題：科學創新與生活