社區(qū)慶六一活動方案（精選31篇）

社區(qū)慶六一活動方案 篇1

　　六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

　　3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

　　4、音響：、

　　5、拍照：

　　6、場地規(guī)劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：

　　三、游園活動項目：

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

社區(qū)慶六一活動方案 篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節(jié)的活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練表演節(jié)目(四月下旬選定節(jié)目，五月二十六日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十八日全園彩排);

　　(2)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、教師李倩做好主持工作準備。

　　5、利用家園聯(lián)系欄向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、六一文藝匯演內(nèi)容與要求

　　1、目的：培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的表現(xiàn)力。

　　2、要求：小班準備一個節(jié)目一個親子活動、中班準備3個節(jié)目，大班準備4個節(jié)目;節(jié)目自選，內(nèi)容豐富多樣，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。

　　四、活動時間及場地安排

　　活動時間：5月30日上午

　　活動場地：幼兒園廣場

　　活動內(nèi)容：慶“六一”活動文藝匯演。

社區(qū)慶六一活動方案 篇3

　　一、活動目標：

　　共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺。培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動內(nèi)容及時間：xx年6月1日

　　“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發(fā)禮物(4:00-5:30)

　　三、人員安排

　　蘇明娥：負責全面統(tǒng)籌工作

　　黃小英：負責各主題教育活動的統(tǒng)籌組織。

　　張愛萍：負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作。

　　保健醫(yī)生：負責活動醫(yī)療保健工作，檢查食物的準備情況。

　　各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

　　四、活動準備：

　　請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節(jié)日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。

社區(qū)慶六一活動方案 篇4

　　一、活動目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節(jié)日，激發(fā)學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長。

　　二、活動主題：陽光下的成長

　　三、時間：六月一日下午

　　四、地點：五(2)班教室

　　五、參加人員：五(2)班全體師生

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、選拔、評選節(jié)目主持人

　　2、發(fā)動學生選、報、定、練節(jié)目

　　3、主持人策劃主持辭和節(jié)目串詞

　　4、核定攝影組與板報組人選

　　5、語數(shù)教師與班委確定優(yōu)秀獲獎學生名單及理由

　　6、向?qū)W校申報購買節(jié)日獎品、禮品單

　　7、舉辦以六一節(jié)為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優(yōu)秀作品進行頒獎

　　(二)活動程序

　　1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》

　　主持人出場并宣布活動開始

　　2、全班大合唱《快樂的節(jié)日》

　　3、班主任向?qū)W生致祝賀詞、贈禮品

　　4、文藝表演開始

　　5、表演過程中 對獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發(fā)獎。

　　6、語文老師及科任老師寄語

　　7、主持人宣布活動結(jié)束。

　　七、活動后續(xù)工作整理

　　1、活動總結(jié)

　　2、資料、照片歸檔

　　附：

　　一、開場辭1

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節(jié)日。

　　男：今天，是一個難忘的日子。因為我們在這里共同分享節(jié)日的快樂。

　　(合)：現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是— 陽光下的成長

　　三、班主任寄語

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。

　　六一是紅領巾的節(jié)日!

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!

　　六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

　　同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。 從上周開始， 學校的領導和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。

　　六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。 作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟梁，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。

　　同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。

　　有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。借此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。

　　同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天

　　趣味謎語：

　　高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。(打一植物)[謎底]

　　冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底：

　　一(打一成語)。 謎底：

　　( ) (左右開弓)

　　泵(打一成語)。 謎底：

　　飛行員(打一成語)。 謎底：

　　黑板報(打一成語)。 謎底：

　　二三四五六七八九(打一成語)。 謎底：

　　有情人終成眷屬 打一個數(shù)學名詞

班級慶六一活動方案篇六：小班六一兒童節(jié)親子活動方案

　　一、活動目標：

　　通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備：

　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

　　四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

　　2、 全體幼兒操場集中

　　1) 園長講話

　　2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

　　3) 體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動)

　　2人3足

　　目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

　　目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子

　　目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套 圈

　　目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動策劃方案

　　準備：收集空飲料瓶 圈若干

　　玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線

社區(qū)慶六一活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　幸福校校、歡樂童年

　　二、活動目的：

　　六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學生的校校生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　6月1日下午

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

　　3、朗讀展示

　　4、各選修課學生展示選秀成果。

　　5、學生慶六一繪畫展示

　　6、玩游戲

　　五、注意事項：

　　1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理教室衛(wèi)生。

　　2、注意安全

社區(qū)慶六一活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機構(gòu)設置

　　為了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動主題

　　“讓愛傳出去”

　　四、活動內(nèi)容與時間安排

　　(一)愛心義賣活動

　　活動創(chuàng)想：

　　本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品制作為主，義賣所得款全數(shù)捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻愛心的良好品質(zhì)。

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　活動時間：x年5月31日上午9：00——10：30

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

　　活動準備：

　　1.幼兒園發(fā)出活動倡儀，籌措義賣物品。

　　2.各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　4.根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員。

　　5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

　　活動要求：

　　1.每班設計一展臺，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

　　2.每班的展臺安排4名“服務員”(佩帶統(tǒng)一的帽子)。

　　3.每班的展臺都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。

　　4.義賣物品：

　　★每位幼兒準備2 件義賣物品，以制作的手工藝品為主，若是現(xiàn)成物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　★義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收后才能進入義賣活動。

　　5.做好幼兒的經(jīng)驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》;游戲活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品);認識錢幣。

　　6.活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。

　　活動過程：

　　1.5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。

　　2.9：30開始活動，家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻愛心。

　　3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。

　　4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

　　5.剩余商品降價銷售或由各自帶回。

　　6.集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

　　(二)走進育嬰院“六一”專場演出

　　活動創(chuàng)想：

　　組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學們展現(xiàn)才藝提供一個良好的鍛煉平臺。

社區(qū)慶六一活動方案 篇7

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日

　　四、活動領導小組

　　組 長： 劉廷友 (校 長)

　　總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

　　副 組 長：諶立群 (少先隊大隊輔導員)

　　付楊麟

　　成 員：安衛(wèi)組長及各班級班主任

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　此次慶：“六一”文藝活動節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。

　　1、以班級為單位至少準備一個文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報演出。

　　2、以每一個興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

　　3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

　　五、節(jié)目獎項的設置

　　1、以班級為單位組織的節(jié)目設置一、二、三等獎，設獎比例不低于總節(jié)目個數(shù)的三分之一。

　　2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學生紀念品。

　　六、主要工作及人員分工

　　組 長：劉廷友(校 長)

　　職 責：統(tǒng)籌本次活動的安排。

　　總 策 劃：黃正遠(總務主任)

　　職 責：負責本次活動的籌劃及后勤工作

　　副 組 長：諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

　　職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

　　成 員：各班級班主任

　　職 責：負責組織本班節(jié)目的學生的選拔、訓練。

　　王昌乾(安衛(wèi)組長)

　　職 責：全面監(jiān)管本次活動在訓練和開展中的安全工作。

　　李小剛(學校保安人員)

　　職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

　　全保障

　　李光林(學校財務)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作。

　　王林乾(宿檢組長)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

　　楊 典(教導主任)

　　職 責：協(xié)助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。

　　李世友 方行(遠教管理員) 查新近

　　職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

　　七、評委組人員：

　　評委組組長：李光林 負責總分的統(tǒng)計

　　查新近：負責比賽現(xiàn)場分數(shù)的收集和計算。

　　評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

　　劉廷友 黃正遠 楊典

　　八、節(jié)目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報隊辦公室匯總。

　　九、彩排時間：5月25日前后。 地點，學校操場。

　　各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時間，認真組織，抓緊排練。

　　十、有關(guān)要求

　　1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

　　2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質(zhì)教育。

　　3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩!

　　4、其他未盡事宜另行通知。

社區(qū)慶六一活動方案 篇8

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8:30——9::00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數(shù):每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運球結(jié)束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人（中七班）

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的'手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　（2）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚�簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動方案二

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動內(nèi)容：

　　游戲名稱：說說樂（中一班承辦）

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）

　　游戲目標：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠。

　　游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

　　游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內(nèi)容：

社區(qū)慶六一活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　童心向黨，放飛夢想

　　三、活動時間

　　x年5月26日、6月1日

　　四、活動地點

　　階梯教室、籃球場、各班教室

　　五、領導小組

　　組 長：鄭時來

　　副組長：楊平安、毛文華

　　組 員：黃愛東、許丹軍、小學部各班班主任

　　六、活動流程

　　主題活動一：新隊員入隊儀式

　　時間：5月26日上午8:00

　　地點：階梯教室

　　對象：一、二年級新隊員

　　主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會

　　時間：5月26日上午8:00

　　地點：階梯教室

　　對象：三至六年級每班5名

　　主題活動三：“童心向黨”合唱比賽

　　時間：6月1日上午8:00

　　地點：籃球場

　　對象：小學部全體師生

　　主題活動四：班級聯(lián)歡活動

　　時間：6月1日上午10:00

　　地點：各班教室

　　對象：小學部全體師生

　　七、活動要求：

　　1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

　　2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。

　　3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

　　4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后，各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學。

　　備注：1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾，安全有序集合。

　　2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

　　3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)

社區(qū)慶六一活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動準備：

　　1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節(jié)目。也可根據(jù)自己的個性特長準備節(jié)目。

　　2、選拔主持人。

　　3、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　4、準備活動獎品。

　　5、布置活動場地：布置班級的節(jié)日氛圍、黑板布置。

　　三、活動流程：

　　1、班主任講話。

　　2、主持人宣布“六一”快樂!慶祝活動開始。

　　班級大合唱：《快樂的六一》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　　(1)每個小組表演歌曲大聯(lián)唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

　　(3)董潤孜獨唱《夢想起航》。

　　(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

　　(5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

　　(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

　　游戲：擊鼓傳花。

　　游戲規(guī)則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

　　(7)全班合唱《歌聲與微笑》結(jié)束

　　(8)為班級優(yōu)秀學生發(fā)獎。

　　4、 輔導員講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。

社區(qū)慶六一活動方案 篇11

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓學生度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，張澤學校以“貫徹《學校教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟?qū)W生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展學生風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月20日8：00校領導驗收學校節(jié)目；5月26日9：00學校內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。

　　3、參與人員：全校學生、家長、教師。

　　4、總策劃：張校長、吳校長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，學生主持。

　　五、活動流程：

　　1、校長及領導代表講話。

　　2、學生文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、學校準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

社區(qū)慶六一活動方案 篇12

　　一、活動目的.：

　　為了讓學生過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位學生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：文明禮儀伴我行

　　三、活動時間：20xx年5月31日

　　四、活動地點：本班教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、小主持人開場發(fā)言

　　2、表彰先進。

　　3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

　　4、頒獎

　　六、活動準備。

　　（一）、板報。

　　（二）、比賽準備。

　　1、主持人用詞及禮儀訓練

　　2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）

　　（三）、獎品準備。

　　七、比賽規(guī)則。

　　1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

　　2、個人比賽時間不超過3分鐘。

　　3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。

　　八、評分辦法。

　　1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。

　　2、評分細則：

　　普通話2分

　　講故事技巧5分

　　表情動作2分

　　儀態(tài)1分

　　3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

社區(qū)慶六一活動方案 篇13

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟?qū)W生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展學生進行續(xù)編故事教育活動，使學生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游校暨頒獎大會。（內(nèi)容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游校活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、學生詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)學生對文學作品的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)學生的`動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學生的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)學生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

社區(qū)慶六一活動方案 篇14

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創(chuàng)意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創(chuàng)意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設計，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長人人參與，共同創(chuàng)造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區(qū)域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：

　　幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創(chuàng)意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：

　　可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：

　　家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：

　　父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：

　　將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：

　　孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

社區(qū)慶六一活動方案 篇15

　　在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，讓全院職工子女度過一個健康向上、幸福快樂的節(jié)日，不斷激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感，用笑容面對世界、用笑容迎接未來和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)孩子們健康成長、陽光樂觀、真誠友善的精神風貌。醫(yī)院工會將舉辦“幸福童年笑臉相伴”主題慶祝活動，活動安排如下：

　　活動一：《寶貝笑臉SHOW》笑臉征集活動

　　她，睜著美麗的大眼睛，笑意盈盈;他，搞怪壞笑瞇著小眼睛笑個不停，寶貝們最燦爛、最打動人心的笑臉，就在這一刻定格的瞬間，就是父母們最幸福的時刻。

　　活動要求：

　　1、年齡：0-14歲均可參加。

　　2、照片征集僅指“寶貝微笑或開懷大笑”笑臉正面的生活照。

　　3、圖片規(guī)格：圖片要求色彩清晰，分辨率不低于500萬像素。

　　4、提交圖片需附寶寶姓名、性別、出生日期、給寶寶的祝福語或者對寶寶的介紹等，文字部分不超過200字。

　　5、作品征集時間：5月9日—5月23日，作品統(tǒng)一發(fā)送到黨群工作部內(nèi)網(wǎng)郵箱，征集作品將在醫(yī)院微信平臺進行刊登。

　　活動二：《巧手我最棒》

　　為不斷鼓勵孩子們熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感，從不同視角展現(xiàn)孩子們多才多藝的潛能得到發(fā)揮，作品以書法、繪畫、手工制品、好書推薦等。

　　一、征稿范圍：

　　全院職工子女，年齡在14周歲以下子女的書法、繪畫、手工制品、好書推薦活動。

　　二、征稿內(nèi)容：

　　以培育孩子積極向上、陽光樂觀、關(guān)愛家人、崇尚多讀書，讀好書，記錄身邊有趣的生活和場景。

　　三、征稿要求：

　　(一)形式、內(nèi)容不限，作品尺寸規(guī)格統(tǒng)一采用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰，畫面干凈，無破損。

　　(二)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

　　(三)在作品正面左上角用鉛筆寫明作品名稱，在右下角署作者姓名、性別、年齡，在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯(lián)系電話。

　　(四)好書推薦需寫明推薦理由，書中精彩介紹等。

　　四、征稿日期：

　　20xx年5月9日—20xx年5月23日

　　五、活動聯(lián)系人：

社區(qū)慶六一活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節(jié)日。

　　2、培育孩子們的自主參加意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內(nèi)心體驗。

　　三、活動時間

　　xx月xx日下午—。

　　四、活動地點

　　xx小班教室

　　五、活動預備

　　1、場地布置。

　　2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

　　3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術(shù)活動為主。

　　2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

　　3、關(guān)注同學平安。

　　七、活動過程

　　1、同學至教室內(nèi)集合，做活動開頭前的預備工作。

　　2、開場（）：介紹六一兒童節(jié)讓小伴侶知道“六一節(jié)”是全世界小伴侶的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事競賽。

　　6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7、休息分鐘后評比講故事得獎者并分發(fā)獎品。

　　8、英文單詞PK。

　　9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評比單詞PK獲獎者并發(fā)獎。

　　八、班主任對此次活動作總結(jié)。

社區(qū)慶六一活動方案 篇17

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進

　　一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：羅-(負責協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：楊-雷-(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目

　　之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

社區(qū)慶六一活動方案 篇18

　　一、活動目的：

　　為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、小巴掌童話故事比賽

　　1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

　　2、比賽時間：5月30日下午

　　3、參賽對象：學生自由報名

　　4、比賽要求：

　　(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

　　(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。

　　5、評分標準：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。

　　(二)寫字比賽

　　1、目的：激發(fā)小學生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學生對漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣。

　　2、比賽時間：5月26日下午

　　3、參賽對象：全體學生

　　4、比賽要求：

　　(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

　　(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

　　5、評分標準：

　　(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

　　(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無涂改痕跡。

　　(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。

　　(三)、六一表彰大會

　　1、時間：6月1日上午

　　2、地點：二(9)班教室

　　3、參加人員：班主任、數(shù)學科任教室及全體學生

社區(qū)慶六一活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月30日—31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人：

　　總體策劃：潘麗華

　　節(jié)目編排：各班教師

　　后勤保障：尹桂清、李家倫

　　場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

　　現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

　　主持人：楊美萍、董春紅

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

社區(qū)慶六一活動方案 篇20

　　一、“小小志愿者”表彰活動 (6月1日8:20——8:40)

　　活動地點：風雨操場

　　參與班級：1—6年級

　　場地安排：體育組

　　證書制作：韓麗娟老師

　　攝影：徐建龍 音響：王宇

　　主持人：邵伊夢、馬宇軒

　　旗手、護旗手：王軼睿、虞誠鳴、龔子雁

　　總務處：表彰獎品

　　程序：1.隊儀式(出旗、唱隊歌)2.校長六一致辭 3.表彰 4.退旗

　　“小小志愿者”表彰

　　結(jié)合“學習雷鋒 做小小志愿者”主題教育活動，根據(jù)隊員的實際表現(xiàn)情況每班推薦一位 “小小志愿者”，希望隊員們向身邊的學雷鋒榜樣人物學習，普及“為他人服務”的雷鋒精神，學習奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　大隊部將對他們的優(yōu)秀事跡以海報形式進行宣傳展出。海報內(nèi)容：姓名 班級、200字左右的志愿服務內(nèi)容和感受，一張電子照片(近期的半身像生活照)，以word文檔形式文件名為“班級+姓名”于5月19日前發(fā)給葛露霜老師。

　　二、文藝匯演 (8：40—9:20)

　　活動地點：風雨操場

　　參與班級：1—6年級

　　節(jié)目欣賞：1.銅管樂隊(指導教師：錢淑萍) 2.詩歌朗誦(指導教師：徐蓉)

　　3.爵士舞(指導教師：鄭惠紅) 4.滿江紅 (指導教師：應宇琛)

　　5. 合唱隊(指導教師：錢淑萍)

　　三、班級慶六一活動(9:40——午餐)

　　活動要求：1.教室節(jié)日氣氛布置

　　2.有活動前期準備(如主持人、節(jié)目單)。

　　3.聯(lián)歡會有參與率和愉悅性

　　4.不得進行長時間的觀看電影之類的活動

　　負責教師：正副班主任

　　四、生活技能(13:15——15：40)

　　1、游園活動內(nèi)容是“生活技能”

　　形式：各班教室內(nèi)設置一項活動，1—3年級 前教學樓四個樓層6個項目，4—6年級后教學樓四個樓層8個項目，重復的項目只需體驗一次。

　　負責教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發(fā)。

　　領獎地點：前后教學樓1、3層辦公室旁

　　2、“小手做美食 喜迎G20”

　　地點：各班教室

　　說明：各班級自主確定“美食制作與體驗項目”， 可以結(jié)合家委會，召集數(shù)位有美食專長的家長志愿者，并于下周5月18日前上報各班美食項目名稱。(最好預定兩項上報，避免多個項目需要用電磁爐等會造成用電困難)

　　五、結(jié)束整理，各班按原時間放學。

　　“六一”為無作業(yè)日，一至六年級活動當天不布置作業(yè)。

社區(qū)慶六一活動方案 篇21

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我班將舉行慶六一活動。為了培養(yǎng)學生良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個學生在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　通過活動的開展，讓學生充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)學生表演的才能，讓學生體驗參與節(jié)目表演和互動的快樂與氣氛。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：5月29日周五下午

　　2、活動地點：六年級八班教室

　　3、參與人員：全班同學及任課教師、家長

　　三、活動流程

　　1、裝飾教室

　　2、文藝表演

　　3、頒發(fā)獎品

　　4、結(jié)束

　　四、活動總結(jié)

社區(qū)慶六一活動方案 篇22

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　活動時間：

　　XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師、家長

　　活動主持：

　　xx老師(小小a班老師)

　　音響準備：

　　xx老師

　　活動地點：

　　幼兒園天臺

社區(qū)慶六一活動方案 篇23

　　為了讓全班孩子度過第一個歡樂的難忘的兒童節(jié)，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的建議，結(jié)合班級實際情況，特制定我班慶六一活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內(nèi)容

　　1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。(5月30日)

　　3、班級慶六一書法展。(5月30日)

　　(一)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節(jié)課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術(shù)、武術(shù)和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　已定節(jié)目：佳奇獨舞;許軒獨唱;妮可錦成婉妍墨恒獨奏;口風琴等合奏。

　　已報節(jié)目：雨鑫獨唱;俊磊魔術(shù)。

　　4、5月29日前由學生自己上報。班主任現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目。

　　5、聯(lián)歡會主持人：(待定，請積極報名)。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月30日。(周四)

　　2、展出地點：班級后黑板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月30日。(周四)

　　5、布展負責人：許軒錦成俊磊雨鑫夢瑤。

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月30日。(周四)

　　2、展出地點：班級后黑板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌、古詩或日記，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月30日。(周四)

　　5、布展負責人：飛翔婉妍墨恒婧言康博。

　　三、活動任務安排

　　1、活動總指揮：班主任戴老師。

　　2、聯(lián)歡會參與人：全班師生。

　　3、場地布置：全班師生。

　　4、策劃游戲，宣布游戲規(guī)則，游戲負責人：科銳奧宸。

　　5、統(tǒng)計節(jié)目所需獎品，主要是游戲獎品份數(shù)。(本周三上報，由老師準備獎品)

　　6、紀律督查：10位領讀員。

　　7、衛(wèi)生監(jiān)督：5位衛(wèi)生委員。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐;必須言行舉止文明;必須一切行動聽指揮;

　　2、不得帶零食，可帶水;保持教室干凈整潔。

社區(qū)慶六一活動方案 篇24

　　一、活動目的：

　　為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日，豐富同學們的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校“班級精細化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

　　二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

　　三、活動時間：

　　1.5月15日，各班級主題班會動員發(fā)動，并開展訓練。(包括選演員、選節(jié)目„„)

　　2.5月23日(星期五)各班上交節(jié)目名稱、演出形式、演員名單。

　　3.5月27日(星期二)下午進行彩排，體衛(wèi)藝組驗收節(jié)目。

　　4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)

　　5. 5月30日 舉辦校級慶祝活動。

　　四、活動地點：

　　操場主席臺(匯報演出)

　　五、參加人員：全體師生、家長委員會代表

　　六、節(jié)目類別

　　(一)文藝類節(jié)目

　　1.節(jié)目種類

　　(1)舞蹈：個人舞、集體舞等

　　(2)歌曲：大合唱、小合唱、獨唱等

　　(3)魔術(shù)：學生模仿或自創(chuàng)

　　(4)樂器演奏：笛子、二胡等

　　(5)配樂詩朗誦

　　(6)小品、相聲等

　　2.要求：節(jié)目內(nèi)容積極健康，要有創(chuàng)意、有新意，演出形式多樣、題材不限

　　(二)校園吉尼斯項目展示

　　1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。

　　2. 要求在固定的時間內(nèi)展開吉尼斯紀錄挑戰(zhàn)，項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰(zhàn)性。

　　七、上報要求

　　1.每班推選1個質(zhì)量高的節(jié)目參與彩排;

　　2.每個節(jié)目的時間在1—5分鐘;

　　3.自備伴奏帶、道具。

　　4. 音樂專職教師協(xié)助班主任對各班節(jié)目進行指導。

　　5. 音樂專職教師每人輔導1至2個校級節(jié)目參加活動。

　　八、評分標準

　　1. 班級加分：量化10分(學期末折算成100分)，按要求組織并上報節(jié)目得5分，經(jīng)彩排參加正式演出的節(jié)目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。

　　2.節(jié)目獎：按單個節(jié)目得分從高到低評出一、二、三等獎。

　　3. 優(yōu)秀組織獎：對積極組織參加此項活動的班級，根據(jù)節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量進行發(fā)獎。

　　4. 輔導加分：在學校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導教師，在學期末個人總量化中分別加5、3、2分。

　　十、要求：

　　1.希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

　　2.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

　　3.文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好總結(jié)。

　　未盡事宜，另行通知。

社區(qū)慶六一活動方案 篇25

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)是我校更名后的第一個節(jié)日，尤為重要。為豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，從而體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的.健康發(fā)展，特制定高區(qū)二實小“擁抱美麗夢想飛揚”活動方案。

　　二、活動時間：

　　xx年5月31日（星期五）

　　三、活動內(nèi)容及要求：

　　活動一：“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽

　　為迎接“創(chuàng)文明城”，引導孩子用審美的眼光觀察生活，用鏡頭捕捉社會大環(huán)境、小環(huán)境，學校決定舉行“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽。

　　1、參與對象：全校學生

　　2、作品要求：

　　（1）題材不限，內(nèi)容健康，構(gòu)思精巧，創(chuàng)意獨特，富有寓意和感染力。

　　（2）作品為彩色或黑白照片，送稿數(shù)量不限，單幅、組照均可，規(guī)格一律為14英寸，組照限4幅，背面注上作品題目、作者姓名及班級，作品的題目要與畫面內(nèi)容相吻合，且要簡潔精練，以更好地詮釋對作品的理解和創(chuàng)作體會。

　　（3）參賽作品須學生原創(chuàng)，攝影器材不限。

　　（4）數(shù)碼作品要求拍攝未對畫面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

　　3、活動時間及征集方法

　　本次活動要求學生利用“五一”勞動節(jié)假期完成，要求學生全員參加，請將洗好的照片于5月13日（星期一）放學前上交教導處。電子稿由學生一并上交班主任，班主任統(tǒng)一打包上交教導處。

　　4、獎項設置

　　學生作品特請攝影專家分年級組按照10%、20%、30%的比例評選一、二、三等獎，并于六一期間展出。

　　同時，本次活動也將設團體獎，團體將主要從參與數(shù)量（每上交一份合格的攝影作品計1分），獲獎情況（三等獎計2分，二等獎計3分，一等獎計4分）進行綜合評價。

　　活動二：“我有一雙美麗的手”藝術(shù)大賽

　　本次藝術(shù)大賽分三個組別：學生組、教師組、家長組進行。主要從國畫、彩畫、書法、手工藝品4個范疇進行。

　　具體數(shù)量要求如下：

　　1、學生組：要求每個班級至少上交5份國畫作品、10份彩畫作品、10份硬筆書法作品、5份軟筆書法作品、10份手工藝品作品。

　　2、教師組：要求每個年級組至少上交2份軟筆書法作品、每人一份硬筆書法作品、3份手工藝作品（含地瓜盆景）、1份繪畫作品。

　　3、家長組：要求每班至少上交2份軟筆書法作品、2份硬筆書法作品、1份繪畫作品、3份手工藝品作品。

　　要求：進行創(chuàng)作時，彩畫至少4開以上，國畫、硬筆書法、軟筆書法規(guī)格自定，但要注意設計好版面，如硬筆書法可以設計成扇形，圓形等不同的形狀，達到美觀的效果。

　　4、以下校本課程需要上交精品作品：

　　校本課程

　　負責教師

　　上交數(shù)量

　　國畫

　　王芬

　　每個學生一份作品

　　國畫

　　苗歡樂

　　軟筆書法

　　畢欣榮

　　沙瓶畫

　　彭愛國

　　衍紙

　　畢惠娥

　　十字繡

　　閔帥

　　三角拼插

　　畢玲玲

　　活動三：“與經(jīng)典友約讓美麗啟航”經(jīng)典藝術(shù)表演活動

　　通過多種形式展示學生經(jīng)典誦讀成果以及藝術(shù)表現(xiàn)能力，從而提升學校的文化建設。

　　參加對象：一至五年級

　　活動內(nèi)容：

　　1、經(jīng)典誦讀類節(jié)目：本次經(jīng)典誦讀大賽形式不限，可誦讀經(jīng)典文章，也可表演課本劇，還可以生生合作，師生合作，親子合作，進行表演的過程中，可以穿插舞蹈、演唱、武術(shù)等形貌，展示經(jīng)典文章的魅力。要準備好服裝和背景音樂等輔助材料。

　　2、文藝類節(jié)目：以班級為單位，可編排舞蹈、演唱、合唱、相聲、小品等，形式不限，

　　活動形式：

　　1）每班從以上兩類活動形式中進行自由選擇，準備1――2個節(jié)目，屆時，學校將從中擇優(yōu)與校舞蹈隊、合唱隊等節(jié)目共同組成校級文藝匯演。

　　2）學校將從數(shù)量與質(zhì)量兩個方面進行綜合評價。

　　3）比賽時間另行通知。

社區(qū)慶六一活動方案 篇26

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

　　3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　(二)系列活動

　　本次"六一"兒童節(jié)活動以"環(huán)保時裝秀為主，結(jié)合歌舞表演"、"小畫家"、等系列活動的形式來進行。

　　(三)活動流程

　　1、布置環(huán)境

　　2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

　　3、環(huán)保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發(fā)禮品

　　8、清理場地。

　　五、活動人員、地點安排

社區(qū)慶六一活動方案 篇27

　　一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，特以“展現(xiàn)自己，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一“系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學生自己布置教室，讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

　　2、為了增加學生的文藝生活，讓學生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學生一定的獎勵，讓學生體驗成功的喜悅。

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　1、唱歌、舞蹈，朗誦

　　主持人：

　　（1）目的：培養(yǎng)學生對文藝的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：學生準備適合展現(xiàn)自己的節(jié)目，并自信地表演出來。

　　（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，

　　2、猜謎活動

　　主持人：

　　（1）目的：通過猜謎活動，擴展學生的.知識面，提高學生的思維能力。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

　　（3）評獎：根據(jù)學生的正確回答給予獎勵。

　　3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）

　　主持人：

　　（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學間的合作。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。

　　（3）根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵。

　　4、比賽的獎品由班級提供。

　　四、時間安排：

　　六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。

社區(qū)慶六一活動方案 篇28

　　一、指導思想

　　通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5.5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）

　　西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）

　　評委老師：、（請評委準時到場）

　　6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　（1）參賽作品內(nèi)容及形式

　　a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　（2）參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　（3）參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交XX老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）

　　活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的`人行道上

　　具體負責：、

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

　　（三）“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）

　　2.畢業(yè)生義賣活動

　　時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）

　　地點：行政樓的廣場

　　具體負責：活動要求：

　　（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；

　　（2）設計好自己店鋪的廣告牌；

　　（3）安排好店員；

　　（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；

　　（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

　　（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；

　　2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；

　　3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶祝活動）；

　　一年級： 二年級：三年級：

　　四年級：五年級：六年級：

　　4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

社區(qū)慶六一活動方案 篇29

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養(yǎng)學生道德修養(yǎng)，引導學生積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發(fā)揮學生的特長，提高學生的素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點

　　學校操場。

　　五、參加活動范圍

　　全校學生及家長。

　　六、要求

　　1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我校學生的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我校幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　2、全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

　　3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

　　5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保學生出全勤、出滿勤。

社區(qū)慶六一活動方案 篇30

　　我校決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游校活動。整個游校活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)學生的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動主題

　　《大手牽小手、大家同歡樂》

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動準備

　　幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

　　四、活動過程

　　1、播放開場音樂，讓學生感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場

　　3、領導致詞

　　4、家長代表講話

　　5、主持人宣讀活動目標

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項

　　8、游校活動的開展

　　五、游校活動游戲內(nèi)容

　　（一）爆氣球比賽

　　地點：小班教室前

　　活動班級：小班

　　材料：氣球

　　規(guī)則：

　　1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

　　2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

　　（二）夾豆子比賽

　　地點：滑滑梯旁

　　活動班級：大班

　　材料：筷子、球

　　規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

　　（三）游戲名稱：小小領路人

　　游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長和學生

　　游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

　　規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

　　（四）投球比賽

　　準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個

　　參加人員：學生、家長（4個家庭一組）

　　游戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

社區(qū)慶六一活動方案 篇31

　　活動人員：全體一二年級同學

　　活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。

　　活動地點：一樓走廊

　　活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

　　注意事項：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。

　　2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。

　　3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。

　　4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。

　　衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!