職工母親節活動策劃方案（通用31篇）

職工母親節活動策劃方案 篇1

　　一、【活動背景】

　　“情暖會，感恩母親節”，xx項目目前已積累100多組老/準業主，項目已入會的成員已達900多組，形成一定的客群基礎，惠安當地客群重視口碑傳播，老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘，在一年一度的母親節期間，xx城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動，加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象，增強品牌美譽度和忠誠度，以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求，拓展客戶群體，促進xx城市廣場順暢銷售。

　　二、【活動主題】

　　“媽媽好幫手”親子體驗季

　　三、【活動時間】

　　20xx年5月xx日

　　四、【活動地點】

　　營銷中心處

　　五、【活動對象】

　　1、家里有3~8歲孩子的900多組項目已入會的部分成員

　　2、項目已積累的100多組準業主之中家里有3~8歲孩子的老客戶

　　3、部分家里有3~8歲孩子且愿意來參與活動的意向客戶

　　六、【參與方式】

　　以戶為單位，提前通知，確認意向報名參加，每個孩子至少要有一個家長帶領；

　　七、【氛圍營造】

　　1、戶外充氣拱門（“‘媽媽好幫手’親子體驗季”）

　　2、來客佩戴康乃馨胸花

　　3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂（燭光里的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲，以及部分相關的英文歌曲）

　　4、給當天買房客戶的“媽媽”角色送一束鮮花

　　八、【活動方式】

　　1。“媽媽我愛你”許愿樹

　　在營銷中心門口兩邊設置kt版許愿樹或直接利用現場的兩棵景觀樹，準備便簽和筆，孩子們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許愿樹上，讓整個活動現場溫情四溢。

　　2、“媽媽好幫手”教學

　　老師教孩子掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、系鞋帶等（安全性活動，盡可能避開會刺傷割傷的體驗活動）。老師講解完注意事項后，每次邀請23個孩子演練。

　　3、“家有好兒女”親子才藝展現

　　親子彩繪：在售樓處外空地上放置兩條白布，準備彩色水筆，所有到場孩子均可參加彩繪，描繪獻給媽媽的禮物。彩繪后可如圖拍照留念或放置售樓處展示。

　　沙畫diy：準備簡易沙畫diy工具，設置專業diy區域，到場孩子均可參加，數量擬準備50份，領完為止。

　　4、“母子/女連心”默契度體驗

　　①以家庭為單位，參與活動的孩子將手頭的乒乓球往媽媽或家長端著的桶里拋，后者在不改變位置的情況下，可移動手臂盡量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多，哪個家庭獲得最終勝利。

　　或者以筷子夾乒乓球，孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗，將一盆的乒乓球搬至另一盆，哪個家庭最短時間內完成搬運，哪個家庭獲得最終勝利。

　　②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

　　5、“幸福一家親”家庭賽跑

　　①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長一起用手搭成“轎子”的.樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。（備選家庭接力賽，“賽道”寬約810米即可）

　　6、愛的獻禮

　　到場孩子都會收到會牌號，活動結束前，將抽出3個孩子，將會得到會送出的母親節蛋糕。

　　7、放飛愛的夢想

　　將祝福放在氣球里，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

　　或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

　　九、【活動獎品】

　　1、獲獎的孩子可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品

　　益智小玩具有：積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿真玩具模型等，預備10份；

　　學習用品有：畫筆套裝、量具套裝、學字板等，預備10份；

　　2、獲獎的家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份

職工母親節活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　社團文化藝術節之——母愛無疆

　　二、活動背景

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、活動內容

　　1、主題征文：關于成長，關于母愛

　　(1)女大學生成長成才的.故事

　　(2)媽媽的故事

　　(3)我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

　　五、舉辦單位

　　主辦：外語外貿職業學院團體聯合會

　　承辦：啟夢文學社

　　六、活動日期：

　　七、活動安排

　　前期準備：

　　xx月—xx日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個xx院校進行活動;

　　xx月—xx日聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持，

　　xx月—xx日著手宣傳工作

　　中期工作：

　　xx月xx日—xx月xx日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

　　xx月xx日—xx月xx日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

　　xx月xx日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

　　xx月xx日—xx月xx日整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

　　xx月xx日—xx月xx日收集各院各系征文稿件

　　xx月xx日—xx月xx日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

　　后期工作：

　　xx月xx日公布征文結果

　　xx月xx日優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的教室即可免費獲得一份。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優等獎若干

　　九、人員安排：

　　活動策劃：

　　宣傳海報：

　　現場協調：

　　十、經費預算：

　　海報：

　　資料打印：

　　其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：

　　共計：(編制獲獎作品冊除外)

職工母親節活動策劃方案 篇3

　　歌頌了人間最偉大的愛母愛，母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。為大家分享了母親節感恩活動方案，歡迎參考！

　　一、活動目的：

　　5月的第二個星期天，是母親節，金筆作文將利用這個向母親表達愛的節日，展示金筆活動課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。

　　二、活動主題：濃濃五月天感恩母親節

　　三、活動時間：5月7、8日

　　四、活動地點：學生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與

　　五、活動內容：

　　本次母親節活動將分為七個環節，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。

　　1.母親的視頻 5分鐘

　　2.“歌聲送祝福”（班級如有唱歌好的學員可以唱一首關于母親的歌）5分鐘

　　3.每位學生依次詩歌朗誦（也可以換成每位學生上來說一段話，回憶母親的好或者自己的任性，老師應該提前一周準備，也可以插入詩歌朗誦）20分鐘

　　4.“花香飄祝福”（拿出上一節課做好的康乃馨送給媽媽）

　　5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現場看信10分鐘

　　6.“笑駐母親節”（讓學員和媽媽擁抱30秒，老師現場為“學員母親”拍照留念，讓媽媽開心的笑容，也可以以金筆作文母親樹作為背景拍照）10分鐘

　　7.老師講話（孩子的現狀和總結性的祝福）

　　六、活動前期準備：

　　1.詩歌朗誦的內容。

　　2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。

　　3.提前一周選好主持人。

　　4.制作宣傳品（條幅、母親節活動展板、班級母親樹）

　　5.編撰好相關主持材料，準備好道具材料，設計場地布置。

　　6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。

　　7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像

　　8.準備好音響設備。

　　9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。

　　10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。

　　11.做好會場布置

職工母親節活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：二0**年四月二十日——二0**年五月十日

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應包括：

　　(1)有效問卷回收率;

　　(2)最佳書寫率;

　　(3)答案具體清晰率;

　　(4)家長支持率;

　　(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

　　(6)最感人的話感動率;

　　(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

　　(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝愿。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝愿語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的'愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

　　(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝愿和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

　　(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)

職工母親節活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　一年一度的母親節到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業歸屬感和團隊凝聚力，特在x年xx月xx日母親節這天組織相關活動。

　　二、活動時間：

　　x年xx月xx日(周)9：00——12：00

　　三、活動組織部門：

　　x部

　　四、活動對象：

　　部分優秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。

　　挑選依據：各部門推薦2名優秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業業，有較好的團隊合作精神和人際關系，得到領導和同事的認可。

　　被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發生的深刻、感人的事跡。最后由總經辦領導討論挑選3-5名員工進行上門慰問。

　　五、活動內容：

　　制作母親節愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問(一)組織員工代表進行愛心蛋糕制作

　　1、地點：蛋糕店：

　　2、活動時間：x年x月x日(周)下午15:30——17:30

　　3、參與制作人員：挑選的'員工或女性員工的兒女

　　4、人員安排：

　　(1)組織配合人員：、 (2)蛋糕店聯系人：

　　5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關制作工具

　　6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中x辦公室，由提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工。

　　7、費用預算：

　　(1)裱花技師出場費：x元次(2-3小時)

　　(2)大蛋糕(1磅)：x元/個x個=x元

　　(3)小蛋糕：xx元/個x個=x元

　　(4)其他不可預計：x元

　　合計：+++=x元

　　(二)上門慰問員工的母親或女性員工

　　1、活動時間：x年xx月xx日(周)上午9:00——12:00

　　2、活動地點：員工代表家

　　3、活動內容：當日上午9：00統一到集中，由帶隊，x人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節慰問活動，并由專人全程攝像，活動結束后刻成光盤送給員工。

　　4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節賀卡、攝像機

　　5、人員安排：

　　(1)慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。

　　(2)司機：

　　(3)攝影：

　　(4)禮品購買：

　　(5)賀卡制作：

　　(6)員工家屬聯系人：

　　6、流程：

　　上門后首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。

　　7、費用預算：

　　(1)果籃：xx元/份份x元(3)其他不可預計：x元合計：+=

　　六、其他

　　1、本活動僅限于公司員工，各部門可自行呈報并組織各項目的業主進行母親節活動。

　　2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫贈及祝福語。

　　3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關材料報至審核。

職工母親節活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　今年的5月14日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發動階段(5月8日--5月12日)

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

　　2、三~五年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動，精選3篇上交學校評比。(全體參加)

　　3、搜集母愛的名言，編印名言集。

　　4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

　　五、總結評比階段(5月14--5月19日)

　　1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

　　2、評選"愛心小天使"，一至五年級，班級推薦2名，學校表彰。

職工母親節活動策劃方案 篇7

　　母親節各國習俗

　　中國：五月的第二個星期日，會用賀卡和康乃馨來表示愛，也有人建議以忘憂草來表達母愛

　　挪威：母親節定于二月的第二個星期天。

　　阿根廷：則在十月的第二個星期天慶祝母親節。

　　黎巴嫩：在春天的第一天慶祝母親節。

　　南非：母親節則定于五月的第一個星期天。

　　南斯拉夫：南斯拉夫的塞爾維亞人稱母親節為Materice，于每年圣誕節的前兩個禮拜慶祝。慶祝的習俗是：小孩子們在母親節的清晨溜進母親房間，將母親綁在床上，母親醒來時發現自己被五花大綁，便哀求孩子們放開她，并以她預先藏在枕頭下的小禮物作為交換。

　　西班牙與葡萄牙的母親節則與教會有密切的關系。12月8號是紀念圣母瑪利亞的日子，同時也是孩子們表達對母親的愛的節日。

　　瑞典在五月的最后一個星期日慶祝母親節。在母親節前夕，瑞典紅十字會會舉辦塑料制的母親花的義賣，義賣所得將作為贊助育有許多小孩的母親的度假經費。

　　巴拿馬：也叫圣靈懷胎的日，大意是為了讓巴拿馬人重視家庭，敬重母親，所以在5月11日，巴拿馬第一個母親節，1930年改為12月8日， do a Hercilia de Arosemena第一夫人所簽定，但這只是這個網上的消息，不知是否準確，當時很多商號也響應了母親節給母親打折，并定為國定假日，非常有意義的節日。

　　埃及：每年三月的最后一個星期五是埃及的母親節。這一天，全國各地的青少年都要給母親贈送鮮花和禮物，為母親舉辦音樂會和文娛演出，并評選出全國最理想的母親。

　　印度：每年四月五日是印度的媽媽節。這一天，凡是生了孩子的媽媽都要穿上五彩繽紛的紗麗，戴上精美的首飾，來到公共場所盡情娛樂，以顯示做母親的女性風采。

　　中非：每年五月二十九日，中非共和國就要隆重慶祝傳統的媽媽節。這天，媽媽們身著盛裝，懷抱孩子在首都班吉市舉行盛大游行。國家領導人和政府官員也要參加她們節日的活動，使節日更加隆重熱烈。

　　法國：每年五月二十九日是法國的母親節，節日這天，全球各地的媽媽都懷著喜悅的心情接受孩子們“節日愉快”的美好祝愿。法國首次慶祝母親節是一九二八年，當時的法國總統為此頒布了一項法令：母親節是國家的正式節日。法國人的母親節則更像是一個為全家人舉行的生日會。法國母親節定在五月的最后一個星期天，全家人聚在一起享用晚餐，餐畢端出一個為母親而做的蛋糕泰國：每年的八月十二日是泰國的母親節。節日期間，全國最有意義的活動是“評選優秀母親”，然后，成千上萬的女兒手持潔白的茉莉花作為“母親之花”敬獻給母親，以表達感激之情。

　　日本：每年五月的第二個星期日為日本母親節。在日本，這個節日充滿思念的氣氛。為表示對母親的尊敬，一般以贈送康乃馨為主。

　　加拿大：每年五月的第二個星期日為“母親節”。在這天，家庭成員除向母親送禮物外，并要做各種讓母親歡喜事情，以表示敬愛之情。

　　瑞士：每年的一月一日至四日為“婦女掌權日”。在這四天里，家庭一切大權由婦女掌管，男人甘愿聽從擺布，以示對婦女的尊重。

　　希臘：每年的一月八日是英諾克萊西亞鎮的“婦女接管日”。這一天，婦女接管鎮上的領導權，而男人們則代替他們呆在家里干家務活。在希臘，每年逢除夕的第二天，為“主婦休息日”，婦女們丟下家務，盡情吃喝玩樂。

　　德國：在每年的狂歡節里，另有婦女們的專門活動——“女人節”。這天，婦女們沖進市政大廳，闖入辦公室，坐上辦公桌，以表示婦女接替政權。八月是漢堡市的“太太節”，節日里，由婦女組織的藝術團分別在全市各家劇院演出，節目內容大都是男女平等。

　　英國：英格蘭為表達對母親們的敬意，乃訂四旬齋(指復活節前夕之前，星期天除外的四十天)的第四個星期日為“MotheringSunday”，人們在這一天回家探視雙親，并致禮表示敬意。當時，有許多的窮人必須在有錢人家里當傭工，而被迫離家寄宿在主人家里，在這一天，主人們會放他們假，并鼓勵他們返家與媽媽團聚。

　　墨西哥：每年的十二月十二日是墨西哥的“圣母節”，以紀念一位心地善良、樂于救人的圣母。這天，人們身穿民族服裝，高舉圣母像旗幟，在老人的帶領下載歌載舞。

　　全世界的母親節：雖然，許多國家是在一年中不同的時節慶祝屬于他們的母親節。然而，世界上的絕大多數國家如中國、丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳洲和比利時，都是在五月的第二個星期日慶祝母親節的。

職工母親節活動策劃方案 篇8

　　設計意圖：

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的`、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：

　　物質準備：

　　1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　知識經驗準備：

　　1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

　　(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

職工母親節活動策劃方案 篇9

　　【活動目的】

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2圖片及音樂。

　　3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

　　開始部分(配樂《媽媽的吻》)師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

　　幼:因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　一.欣賞圖片----世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"2.師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么?

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

　　師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

　　4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：它媽媽用翅膀保護它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?

　　師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"三.家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧1.幼兒幫媽媽做事的照片。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　四.表演活動----祝媽媽節日快樂1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

　　二、戶外感通與團體操(9：10--10：00)三、分享水果(10：00--10：20)四

　　游戲規則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

　　2、《媽媽找寶貝》

　　游戲規則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶?

職工母親節活動策劃方案 篇10

　　一、活動時間

　　5月12日母親節

　　二、活動地點

　　x店、百貨、商場

　　三、活動內容

　　一)微信銀行關注有禮

　　活動當日關注我行官方微信及分行官方微信即可領取精美禮一份;

　　二)購物有越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領100份);x店、百貨、商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床(每天限領50份);

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套(20份)。

　　三)一站式開戶有禮

　　活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡(起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業務，開通微信銀行關注簽約)可領取米篩一套(20__份送完為止);并享受辦理我行費用全免的特色(金卡)借記卡。

　　四)動帳有禮

　　1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡;

　　2、簽約xx銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費;

　　3、用xx銀行卡在網上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品;

　　4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個;

　　5、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。

　　五)商場促銷活動

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，支行、支行、支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容;

　　2、活動僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在x店、百貨、商場指定地點進行微信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換;

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止;

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注xx銀行官方微信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取;

　　5、活動推廣：xx銀行分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂;x店、百貨、商場微信、現場LOG宣傳;

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：支行對接、支行、x社區支行、x社區支行負責xx商廈，支行、路社區支行負責x店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

職工母親節活動策劃方案 篇11

　　托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　母親節的起源

　　母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時，這些活動的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。

職工母親節活動策劃方案 篇12

　　一、活動目標：

　　1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　二、活動準備：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

　　3、與幼兒共同協商選用什么樣的.方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

　　三、活動過程：

　　一、開始部分：

　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最

　　好的祝福。

　　二、基本部分：

　　1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

　　2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

　　幼兒觀察，你看見了什么。

　　今天我們就來制作“美麗的花朵”

　　教師講解花朵制作方法。

　　教師分發制作材料。

　　教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

　　三、結束部分：

　　幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

職工母親節活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　通過開展以“溫馨五月 感恩母親”為主題的母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會的建設。

　　二、活動時間：

　　5月8日——5月12日

　　三、具體活動

　　1、“母親節知識知多少”，請全體同學們查閱書籍、上網了解“母親節”的時間和來歷和感人的母愛小故事。

　　2、親手制作“獻給母親節”感恩卡，并送上一句溫馨的祝愿，讓學生用心感受母親的那份深切關愛，使自己保持一顆感恩的心。

　　3、“母親節，今天我當家”通過為媽媽做家務、為媽媽捶捶背、我幫媽媽洗洗腳等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

　　4、“算算親情帳，感知父母恩”，和媽媽一起回憶自己的成長經歷，感受媽媽的艱辛付出，并思考將通過什么實際行動感謝媽媽，利用班隊會，與其他同學們開展感恩父母親的做法交流會。每班上交十份親情帳單，進行評比。

　　5、開展以“媽媽，你辛苦了”為主題的母親節征文比賽，三至五年級每班擇優挑選十份，進行評比。

職工母親節活動策劃方案 篇14

　　母親節活動宗旨為：

　　(1)公益活動、公眾活動

　　(2)事件性活動

　　(3)新聞性活動

　　——以引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果。時尚多空間轉換，采用前所未有的立體式整合傳播播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節變大節，以小節作大戲，以活動促銷售的目的。

　　一、文娛活動

　　“獻給母親的愛”表演會

　　5月的第二個周日為國際母親節。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。

　　目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到最大的注意力。

　　目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

　　目標對象：孩子與母親。

　　活動內容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日，選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值1000元全免費體檢;二等獎：兩年價值600元全免費體檢;三等獎：一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢 (選項)。

　　活動需要的支持：

　　1)爭取與(省)市婦聯合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

　　2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

　　3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。

　　費用預算：

　　包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費

　　共計￥50，000

　　二、學生人群活動

　　針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心

　　憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。

　　(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。

　　活動需要的支持：

　　A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

　　B、其他活動的預告配合。

　　活動預算：

　　約10場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等

　　共計￥40000元。

　　網絡活動

　　三、愛媽絕招--網絡短信、網絡故事征集。

　　在門戶網站先發制人，提前預熱，利用門戶網站、搜索引擎在網上牽頭搞互動目標傳達。誘發兩端消費人群同步關注，同時又宣傳了醫院網站，一舉三得。

　　整體活動的注意事項：

　　1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

　　2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場布置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

　　3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。

　　4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫院—專業關愛漂亮媽媽”。

　　5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。

　　母親節活動策劃方案大全精選(3)

　　背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。

　　而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

　　我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

　　swot分析

　　(1)優勢(strength)

　　沒有人不愛自己的母親

　　活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

　　無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

　　努力爭取了多家媒體的關注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團

　　活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣勢(weakness)

　　籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

　　(3)機會點(opportunity)

　　大學生是未來高消費市場的主力

　　母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

　　公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

　　(4)威脅點(threat)

　　對外部條件有一定的依賴性

　　活動實施流程

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

　　1. 展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2. 書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2. 海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3. 廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4. 課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5. 給母親的一封信。

　　心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

　　項目推廣

　　1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.

　　稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

　　2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

　　在宣傳板和海報上出現商家的logo

　　3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.

　　如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

　　4. 以到各寢室派發宣傳單，小冊子的形式進行宣傳.

　　以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

　　在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

　　5. 在校園的bbs上發帖，做廣告

　　在廣告版面出現贊助商的logo，如版面允許可做商家的簡介

　　6. 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

　　在教室內張貼贊助商的海報

　　陳列贊助商的商品

　　7. 適時記錄比賽過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料

　　8. 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

　　9. 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板

　　注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動，但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

　　展望

　　我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節，為您創造一次不同尋常的“價值體驗”。

職工母親節活動策劃方案 篇15

　　活動來源：

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

　　托班活動目標：

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的.小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　20xx年幼兒園母親節活動方案：母親節活動方案五

　　活動目標：

　　1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　國際部全體幼兒參與活動：

　　時間：5月11日 周五

　　地點：共享空間

　　（一）寶貝愛媽咪——母親節視頻欣賞

　　（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

　　（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

　　幼幼、低幼組：

　　時間：5月9日---5月11日 周三至周五

　　（一）母親節禮物DIY（手工制作）---親親我的好媽咪

　　（二）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

　　中幼、高幼組：

　　時間：5月9日---5月11日 周三至周五

　　（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

　　（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

　　（三）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　（四）大聲說出我的愛（手工制作） 根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。

職工母親節活動策劃方案 篇16

　　一、活動背景與目的

　　舉辦這次活動，我們旨在提供一個平臺，讓業主們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛，同時也讓物業與業主的關系更加的融洽。同時，在這個全天下母親的節日中，我們要為她們送上誠摯的祝福。

　　二、活動對象

　　公館全體業主

　　三、活動時間

　　20xx年5月13日9：00—11：00

　　四、活動地點

　　公館物業正門

　　五、活動內容

　　1、向業主贈送康乃馨，表達節日問候。

　　2、情系便利貼

　　3、母親節知多少（展板展示母親節來源，偉大母親故事等）

　　4、母親節知識有獎問答

　　六、活動的具體內容

　　1）發放康乃馨

　　員工穿統一工裝，9點在園區正門向業主（重點是做母親的業主）發放康乃馨，并和業主說母親節快樂。

　　2）情系便利貼

　　我們會在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，業主們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

　　可行性分析：

　　1、有母親在外地的，我們通過許愿板這個平臺，可以讓他們把想說的話寫下來，他們會很愿意表達對母親的祝福。

　　2、這個平臺簡單方便，不需要太多的道具，經濟實惠。

　　3、活動都是在正門物業門口，是業主的必經之地，參與度高。

　　3）母親節知多少

　　展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦。

　　可行性分析：

　　（1）形式比較簡單，經過就能看到，還能讓大家對母親節和母親生兒育女的艱辛過程有更多的了解。

　　（2）這個知識展板的內容有獎問答相掛鉤，這樣一來既可以吸引大家來看展板，又可以順帶宣傳有獎問答的活動，得到雙收的效果。

職工母親節活動策劃方案 篇17

　　一、活動目的：

　　體現公司關懷員工家屬

　　讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子女兒在學而思而自豪

　　二、活動對象：

　　伙伴母親

　　三、活動方式：

　　郵寄：照片+領導寄語

　　四、活動準備：

　　1.賀卡：親自設計一張帶有學而思logo以及祝福語的賀卡，所有伙伴的直屬領導寫寄語

　　2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親父親

　　3.地址：

　　4.信息(深圳學而思校長名義發送，可用公司信息平臺)

　　五、預算:

　　董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有這天的發展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養育了一個好兒女，感謝您為藍白培養了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝。”

職工母親節活動策劃方案 篇18

　　一、活動目的：

　　20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨，為了進一步的加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：

　　二0xx年四月二十日——二0xx年五月十日

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四———二十七日)

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應包括：

　　(1)有效問卷回收率;

　　(2)最佳書寫率;

　　(3)答案具體清晰率;

　　(4)家長支持率;

　　(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

　　(6)最感人的話感動率;

　　(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

　　(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者是幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

　　(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的.事……

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

　　(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)

職工母親節活動策劃方案 篇19

　　活動目標：

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；

　　3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日；

　　活動形式： 親子互動活動。

　　活動范圍： 全班幼兒及家長

　　活動時間： 2個小時。

　　活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

　　注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　活動宣傳：

　　家長通知（范例）

　　親愛的家長朋友，您好！

　　又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

　　活動形式：親子互動益智游戲

　　參與范圍：全班幼兒及家長

　　活動時間：本周五下午（15：00—17：00）

　　活動目的：

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

　　3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。

　　活動場地：多功能廳或本班教室

　　*幼兒園

　　*年*月*日

　　活動流程：

　　一、入場、秩序安排：

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

　　二、表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》

　　活動準備：統一服裝

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

　　三、致辭：

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

　　主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　　主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　四、欣賞童話受啟發

　　活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

　　活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

　　故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總 結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

　　五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

　　活動過程：

　　（1） 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽；

　　（2） 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創編問題進行提問。

　　記者問題：（范例問題）

　　寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

　　媽媽是做什么工作的你知道嗎？

　　你知道媽媽最愛吃什么嗎？

　　平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊？

　　媽媽都幫你做過什么呢？

　　你幫助媽媽都做過些什么呢？

　　跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？

　　媽媽給你經常講故事嗎？

　　媽媽什么時候落淚你注意過嗎？

　　媽媽最漂亮的時候是什么時候？

　　媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等

　　六、漂亮媽媽時裝秀

　　背景音樂：裘弟一

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　七、智力游戲對對碰

　　1、反應力游戲

　　活動準備：紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。

　　活動過程：

　　（1）兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

　　如：舉起紅色卡——（寶寶和家長）拍腿、

　　舉起綠色卡——（寶寶和家長）跺腳、

　　舉起藍色卡——（寶寶和家長）拍手、

　　舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發出“啦啦啦”的聲音；

　　或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣——（寶寶和家長）拍腿、

　　（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰——（寶寶和家長）跺腳、

　　（老師）右腿踢腿——（寶寶和家長）拍手、

　　（老師）大幅度扭屁股——（寶寶和家長）用嘴巴發出“啦啦啦”的聲音；

　　（2）老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作；

　　（3）兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應；

　　（4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

　　2、智力游戲

　　活動準備：六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。

　　活動過程：

　　（1）以家庭為單位做此活動；

　　（2）請寶寶找到p28中缺少的動物；

　　（3）范例：p28中1號缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍色貼在p29中的

　　1號空白處。

　　注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。

　　3、規律藝術墻

　　活動準備：六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

　　活動過程：

　　（1） 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下；

　　（2） 老師在藝術墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；

　　（3） 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱；

　　（4） 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案；

　　活動總結：我們以上這三個環節是根據多彩思維人本數學中的活動來進行的，

　　這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。

　　注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。

　　八、創意母子大比拼

　　背景音樂：《裘弟一》

　　活動名稱：《時裝秀》

　　活動準備：節奏感強的音樂cd，各種質地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）

　　各種顏色的羽毛，各種發卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。

　　活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內進行時裝表演。

　　九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

　　活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

　　活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

　　注意事項：

　　（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

　　（2）可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

　　十、送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　（1）教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

　　（2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

　　（3）與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。

　　（4）請個家庭分別在主題墻前照相留念；

　　（5）請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

　　十一、快樂音樂say goodbye

　　活動音樂：《我要我的滋味》

　　活動準備：音響、音樂伴奏cd。

　　活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。（舞蹈詳見音樂視頻包裹）

職工母親節活動策劃方案 篇20

　　一、活動背景

　　為了能在短期內盡快提高知名度，增進消費者對“白海豚國際酒店”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節”這一事件，以“感恩”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的關注，引發其對“母親節”的慶祝活動，而且最重要的是，公司利用母親節這個活動氛圍，充分渲染了公司關愛老人、關注親情的企業形象。使“感恩母親”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加購買率的營銷目標。

　　二、活動目標

　　（一）提高品牌知名度。

　　（二）提高目標消費者心目中的形象。

　　三、活動亮點

　　1、爭取首位效應，制造社會熱門話題。

　　在大中城市慶祝“母親節”已經普及，但在本市了解這個節日的人還不多。本酒店通過開展有關“母親節”的活動，可以造成一定的轟動效應，使活動成為公眾焦點話題。并且在首次“感恩母親”活動中，可以留下“白海豚國際酒店讓我知道母親節”的印象和記憶，產生良好的社會效應和品牌傳播價值。

　　2、迎合目標消費群心理，滿足情感需求。

　　“感恩母親”目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。

　　3、選擇媒體空白時區，制造最大傳播效果。

　　本次活動避開了五一前的營銷高峰期，當其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時疲軟期間，在5月8日當天形成高潮，活動效果倍增。“母親節”活動包含的情感因素，以及在欽州消費者當中的新鮮感覺，完全可以抵消消費者五一期間積累的信息接受疲勞，達到最佳的傳播效應。

　　四、活動流程內容

　　（一）、活動預熱期

　　大多數人沒有過“母親節”的習慣，為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年-月-日是母親節”，以及“感恩”在“母親節”當天要做的活動內容和承諾，引起消費者參與活動的欲望。

　　時間：

　　內容：

　　時間

　　內容

　　燈光、音響配合

　　禮儀、員工配合

　　17：00－18：00

　　顧客入場(免費化妝)

　　入場時燈光柔和，播放《薩克斯》音樂

　　1名禮儀人員酒店門口迎賓，1名禮儀電梯口引領，8名禮儀在會議室門口列隊迎賓。

　　18：00－19：00

　　主持人開場白，講解母親節的由來

　　播放背景《懂你》音樂

　　員工全場肅靜，掌聲配合

　　19：00

　　播放《母親節問候》Flash短片，顧客邊看邊品嘗美食，主持人鼓勵孩子親手為母親煎牛扒。

　　舞臺燈關閉，放投影幕下

　　講述第一個故事：《母親，我至親至愛的人》

　　講故事時燈光柔和，同時播放背景音樂《世上只有母親親》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻》。

　　禮儀為每位母親送一束康乃馨

　　當故事讀完后，全體經理手端蠟燭到舞臺上牽手搖晃蠟燭，唱《世上只有媽媽好》歌謠，全體員工鼓勵賓客參與。

　　21；00-22；00

　　自由派隊，卡拉OK載歌載舞時間

　　母親節，從“感恩母親”開始

　　利用母親節為由頭進行情感訴求就成為活動的核心點，這也正好迎合會議營銷最常用的情感投資方式。俗話說：只有感恩才會天長地久，母親給了我們生命，給我們偉大的愛，我們應該學會感恩。5月14日母親節活動的主題：“母愛，感恩——母親節聯誼會”。

　　賣點1、西方人在母親節那天是不讓母親下廚房的，因為母親常年主持家務，下廚做飯。母親節那天，子女們都要請母親到餐館用餐，以示慶祝，表達子女對母親感激之情。因此酒店的賣點也可在酒店內親自為母親煎牛扒等……

　　賣點2、讓母親找回蜜月時的感覺“2+1”套餐兩張票+1間溫馨蜜月房（里面送有玫瑰、紅酒和愛心巧克力。

　　賣點3、創造夕陽紅機會，把購買單張票的女嘉賓和男嘉賓安排一對一，面對面入座，還安排派隊歌舞等。

　　主題“母愛—感恩母親節聯誼會”。設三樓中華廳，共266個位，總票價為45648元，其中50個“2+1”套餐價格488元含兩張入場券1間單人房（三支玫瑰、兩杯紅酒、一個愛心蛋糕或巧克力）（房間成本價130元/間），83張男嘉賓票，83張女嘉賓票，價格為128元。

職工母親節活動策劃方案 篇21

　　一、活動目的：

　　20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：

　　20xx年四月二十日——年五月十日

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應包括：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的(或書信、照片、禮物等)收集率。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的'數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

　　(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗、照片、DV都可以)

　　(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

　　(四)第四階段：表彰階段(五月十日——十一日)

　　評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員，做好。

職工母親節活動策劃方案 篇22

　　一、活動目標

　　1、學習賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。

　　2、在學習這卡紙的基礎上，完成立體賀卡的剪裁過程。

　　3、愛媽媽，并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

　　二、活動準備

　　廢舊的紙盒（圣誕節包裝蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等。

　　三、活動過程

　　1、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

　　教師:聽，這是什么歌?

　　幼兒:我的好媽媽。

　　2、談話，引出課題

　　師:小朋友，你們知道星期天5月12日是什么節日嗎?

　　幼兒回答，教師總結:這個星期天，也就是今年的5月12日是母親節，母親就是媽媽，誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

　　師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

　　3、出示已制作好的賀卡，請幼兒欣賞。

　　瞧，這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

　　幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽，因為她很辛苦地工作，還每天要照顧我。

　　4、教師示范剪裁立體賀卡:

　　（1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留兩個對稱折疊的部分；

　　（2）再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子；

　　（3）再用其他材料裝飾賀卡。

　　5、幼兒制作，教師巡回指導。

　　（1）提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀；

　　（2）幫助幼兒翻折立體賀卡;

　　（3）鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。

　　6、互相欣賞賀卡，引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

職工母親節活動策劃方案 篇23

　　一、指導思想：

　　母親為了兒女的健康成長，付出了很多的心血和汗水，可是現實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛，不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，本次活動以20xx年5月10日母親節為契機，讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛，讓少年兒童在這次活動中抒發自己的真情實感，理解母親對自己的期望，懂得感激母親，懂得如何去感恩，感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發，以實際行動回報對母親的愛。

　　二、活動目的：

　　1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

　　2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　3、借助本次活動，促進城區小學紅領巾廣播站工作相互學習交流，加強少先隊陣地的建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月10日上午8：30—11：00

　　四、活動地點：

　　太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

　　五、參加對象：

　　城區各小學紅領巾廣播站播音員。

　　六、活動準備：

　　20xx年5月10日前城區各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節，濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節目。20xx年5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

　　七、活動內容：

　　1、城區各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節，濃濃感恩情”專題節目于20xx年5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現場展示。

　　2、邀請太湖縣縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導，城區各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現場展示活動。

　　八、注意事項：

　　1、城區各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全，各校務必予以高度重視。

　　2、活動結束后，各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

　　3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

職工母親節活動策劃方案 篇24

　　一、活動目標

　　1. 通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

　　2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

　　3、體驗親子活動的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、 活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加。

　　2、 準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。

　　3、 歌曲《母親》。

　　三、活動主題

　　“感恩母親節”

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日下午

　　五、活動地點

　　幼兒園活動室

　　六、活動安排

　　教師致辭：

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的`愛呢？好，下面我們“感恩母親節”親子活動現在開始。

　　首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

　　1、欣賞歌曲《母親》

　　目的：感受母愛的無私與偉大。

　　教師：

　　欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢？

　　接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。

　　2、默契大考驗

　　目的：增進親子間的相互了解。

　　方法：

　　每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。

　　a、教師出題，親子一起作答：

　　①、媽媽最常看的電視節目

　　②、媽媽最喜歡吃的水果

　　③、媽媽最喜歡的休閑活動

　　④、你最愛吃媽媽做的哪道菜

　　⑤、媽媽最常對你說的一句話

　　⑥、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。

　　親子答案一樣的，教師在孩子的衣領貼一張貼紙。

　　b、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。

　　教師：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。

　　3、共同栽培“親子之花”

　　目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。

　　方法：

　　a、要求家長和孩子們一起種一盆小花

　　b、讓孩子給花盆涂色，

　　c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

　　d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

　　今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！

職工母親節活動策劃方案 篇25

　　5月10是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容

　　1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

職工母親節活動策劃方案 篇26

　　有一個人不愛自己的母親。

　　而我們是那么輕易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

　　我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

　　swot分析

　　（1）優勢(strength)

　　l沒有人不愛自己的母親

　　l活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

　　l無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

　　l努力爭取了多家媒體的關注

　　l本社是東校最具知名度和信任度的社團

　　l活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

　　l校方的支持和信任

　　（2）劣勢(weakness)

　　籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

　　（3）機會點(opportunity)

　　l大學生是未來高消費市場的主力

　　l母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

　　l公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

　　（4）威脅點（threat）

　　對外部條件有一定的依靠性

　　活動實施流程

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

　　1、展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2、書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1、許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2、海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3、廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4、課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最暖和的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5、給母親的一封信。

　　心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們預備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

　　項目推廣

　　1、通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳。

　　稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

　　2、以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

　　在宣傳板和海報上出現商家的logo

　　3、以條幅形式對活動主題進行宣傳。

　　如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）

　　4、以到各寢室派發宣傳單，小冊子的形式進行宣傳。

　　以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

　　在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

　　5、在校園的bbs上發帖，做廣告

　　在廣告版面出現贊助商的logo，如版面答應可做商家的簡介

　　6、活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

　　在教室內張貼贊助商的海報

　　陳列贊助商的商品

　　7、適時記錄比勝過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料

　　8、在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

　　9、在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單，拜訪贊助商提供的展板

　　注：以上是為答謝贊助商的`慷慨而設置的常規活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動，但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

　　展望

　　我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節，為您創造一次不同平常的“價值體驗”。

職工母親節活動策劃方案 篇27

　　設計思路：

　　在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

　　前期活動：

　　1.談話活動：我的好媽媽。

　　2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

　　3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

　　4.美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

　　活動目標：

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　活動準備：

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

　　3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

　　4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5.布置活動環境。

　　活動過程：

　　一、導入活動——歡迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

　　教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

　　二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　2.師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么?

　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

　　幼：是犀牛。

　　師：小犀牛怎么了?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

　　幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。

　　4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：用翅膀保護著它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

　　師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”

　　三、家長講話——媽媽真辛苦

　　師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

　　四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

　　1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

　　2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　五、表演活動——祝媽媽節日快樂

　　1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽表演。

　　2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

　　4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

　　5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

職工母親節活動策劃方案 篇28

　　活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

　　托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　母親節活動策劃方案五

　　康乃馨已經是母親節的常規禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數天，而真摯的親情需要永恒與執著，顯然，只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。

　　公司推出的貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執著信息的母親節禮品。

　　【活動內容】

　　1、活動期間，購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

　　【目標客戶】

　　目標人群：年齡25歲~55歲之間，重點為私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念的心結，可以引發其潛在情感需求。

　　【活動時間】201x.5.7-201x.5.8

　　【活動目的】擴大品牌影響力，提升銷售量

　　【執行網點】

　　1、公司旗下所有網點

　　2、公司天貓網店同步執行，另收郵寄費10元。(是否限量待定)

職工母親節活動策劃方案 篇29

　　主題：永遠的愛

　　口號：心激蕩，愛永遠;捧上母愛的花，說出心中的愛活動內容：在母親節當天進行相關母親節活動，送上小禮品，為孩子說出對母親的愛提供平臺，傳遞溫馨美好活動時間：20__年5月_日

　　活動地點：人民廣場前

　　主辦方：__師大行知學院廣告__班

　　贊助：(花店、蛋糕店、超市…)

　　活動背景：母親節，屬于天下所有偉大母親的節日;母愛，世界上最最純真的情感。我們在媽媽的懷里享受關懷，她又為了我們付出了多少曾經。母親無數次用行動傾述對我們的關懷，我們又是否曾深情的述說自己對母親的愛?拿起筆，寫下對母親的祝愿;張開嘴，述說對母親的愛。

　　活動目的：值此母親節之際，送上對全天下母親的真摯祝愿，讓每個孩子大聲說出：“我愛你，母親!”

　　活動流程：

　　“一份愛，一枝花”，母親節當天，在人民廣場前進行康乃馨贈送活動，將象征母愛的鮮花贈予偕同母親共同經過現場的孩子，在所有人的祝福中贈送給最愛的母親;

　　“大聲說出我愛你”，在送花時每個孩子都要對母親說：“我愛你!”

　　“當你老去，請把手給我，讓我牽著你的手走，像小時候你牽著我那樣”，孩子在現場的祝愿卡上寫上對母親的祝愿與承諾

　　前期準備：

　　1.召開班委會議，討論志愿者活動具體分工

　　2.拉贊助(以橫幅、宣傳單等形式為贊助商進行宣傳)

　　3.制作宣傳板、橫幅及許愿板

　　4.租借音響設備，吸引現場人氣

　　5.同花店聯系，定好鮮花

　　6.活動當天現場布置

　　現場運行(分小組進行)：

　　1、總指揮：指揮現場事務進行，協調各個小組

　　2、主持：負責現場氣氛主持工作

　　3、宣傳組：對過路行人進行活動宣傳，吸引大家踴

　　躍參加;

　　4、實踐組：發放鮮花，帶領參加者填寫祝福

　　5、后勤組：搬運鮮花和道具等

　　6、記錄：拍攝現場照片

　　后期工作：

　　1、收拾整理現場

　　2、打掃現場，保持活動現場的整潔

　　3、擬寫活動總結

職工母親節活動策劃方案 篇30

　　20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節，為了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

　　3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。

　　4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

職工母親節活動策劃方案 篇31

　　活動目標：

　　1、喚回學生的良知，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。

　　2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗父母的神圣偉大。

　　活動準備：

　　1、搜集有關母親節的資料，表現母愛的文學作品。

　　2、準備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

　　3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。

　　4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂，創設感動氛圍。

　　活動議程：

　　一、 主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)

　　有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節，在這個特殊的日子里，想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。

　　二、話說母親節來歷

　　1、大家都知道母親節是哪一天?

　　2、你知道什么花是獻給母親的花?

　　3、母親節起源于那個國家?誰知道母親節的來歷呢?

　　(母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。)

　　4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

　　5、可是誰知道“中華母親節”是哪一天嗎?

　　《三字經》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”， 講得就是孟母“斷織喻學” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節”。

　　6.母親節，你為母親準備了什么禮物?(隨機采訪母親)

　　三、配樂詩朗誦：

　　《像一束陽光》

　　朗誦者：荊媛 劉玉亭

　　四、音樂故事：《天亮了》

　　1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：

　　這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領

　　養了這個大難不死的小孩，并創作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。

　　五、談感受：感恩父母大家談

　　聽了這個故事，你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢?

　　六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我

　　孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人看完了這個短片，你有什么感受?同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

　　七、孝道問卷調查與一日護蛋

　　天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調查，并統計出了調查結果，現在我們一起看看：

　　1、 調查發現：我們班大部分同學比較了解自己的父母，但與

　　父母對我們的了解和關愛相比，差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的'降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

　　為了讓同學們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護蛋”活動，現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗：

　　2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機會回報父母)

　　八、欣賞手語歌曲：感恩的心

　　老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

　　家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學為大家帶來的手語歌曲：

　　《感恩的心》 伴奏：郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

　　九、情景劇表演：媽媽的幸福

　　母親節來臨之前，有一位老師對學生進行了感恩父母的調查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福

　　欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

　　十、談感恩行動

　　生活中我們該如何用行動感恩父母?