2024年春節(jié)前走訪慰問活動實施方案(精選3篇)
2024年春節(jié)前走訪慰問活動實施方案 篇1
一、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
整個慰問活動由人事處牽頭,黨委工作部、院工會參與,重要慰問活動邀請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)參加,具體安排另附。
二、慰問的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問活動的形式
1、分別召開座談會
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問
3、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬分校區(qū)慰問
4、全體離退休人員參加團(tuán)拜聚餐
四、慰問活動費用預(yù)算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、軍、烈屬共39人,人均100元,共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會,會費及餐費1200元。
以上費用合計5100元,由學(xué)院劃撥經(jīng)費開支。
3、全體離退休人員春節(jié)團(tuán)拜聚餐20xx元,在離退休人員活動經(jīng)費中開支。
4、發(fā)放離退休人員春節(jié)慰問金100元,在20xx年離退休經(jīng)費中開支。
五、慰問活動參加人員及時間安排:(另附)
附件:春節(jié)慰問活動安排
2024年春節(jié)前走訪慰問活動實施方案 篇2
一、 設(shè)計意圖:
進(jìn)入大班后,在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力,老師是幼兒最熟悉的人物形象,因此,我為幼兒設(shè)計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們把難點分成幾步開展。如這一次是面部特征,下一次可以是體形等。這一次是觀察,下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行,會更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
二、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點大膽表述。
2、通過對老師的描述加深對老師的感情。
三、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經(jīng)驗。
2、紙、筆人手一份。
四、活動過程:
(一)、表情游戲
師:先做一個開心的,哈哈!再做一個傷心的,嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)
(二)、引導(dǎo)觀察:
1)師:你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)
2)師:小朋友的觀察能力很強(qiáng),現(xiàn)在要請你們觀察一位老師的頭部,請你說說這位老師有長得怎么樣?
3)請你們再觀察另外一位老師,這回要請小朋友先觀察老師的臉型,接著是發(fā)型,最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細(xì),干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫生
老師提醒:可以邊畫邊觀察,有順序地畫。
(四)、評價
師:請小朋友介紹一下自己的畫,畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
2024年春節(jié)前走訪慰問活動實施方案 篇3
為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則》,扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,全面提升我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能竟賽活動。為確保活動順利進(jìn)行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
開展護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)應(yīng)急能力、從而提高護(hù)理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組長:
2、副組長:
3、成員:
下設(shè)辦公室:
主任:
成員:
三、競賽規(guī)則
㈠參加科室
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。
㈡競賽內(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、“三基”知識、應(yīng)急預(yù)案等,具體資料詳見護(hù)理部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。
四、參賽對象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時間
擬定20xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):
㈠ 5月8日:技術(shù)操作競賽
心肺復(fù)蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。
㈡、5月11日:理論知識競賽
1、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。
2、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
3、本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題、搶答題和觀眾答題四種:
(1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
(2)風(fēng)險題,每題10分,進(jìn)行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險題,答題隊員對答如流另當(dāng)別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補(bǔ)充。
(3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
(4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀(jì)念品。
4、各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。
5、如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。
7、競賽表彰:本次護(hù)理知識技能競賽將評選出團(tuán)體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當(dāng)場頒獎。
8、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。