殘疾人觀影活動策劃方案范文（精選3篇）
殘疾人觀影活動策劃方案范文 篇1
一、活動意義
1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù)，提高康復(fù)質(zhì)量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨(dú)癥網(wǎng)家長學(xué)校決定從20xx年12月3日起，利用家機(jī)構(gòu)客戶端平臺——《家機(jī)構(gòu)在線》，加大對家長的培訓(xùn)力度，拓展對社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持，培養(yǎng)更多的家長和老師，推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。
2.《家機(jī)構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個“國際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機(jī)構(gòu)在線》是目前國內(nèi)第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態(tài)的生活鏈，家長點(diǎn)擊任何一個生活場景，手機(jī)就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡單交流。
3.《家機(jī)構(gòu)在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓(xùn)練心得，也可向家長進(jìn)行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業(yè)特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫，隨時隨地為各地開辦的`家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。
4.參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優(yōu)美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認(rèn)知理解、社會適應(yīng)能力，以實(shí)際行動促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè)，造福星兒家庭!
二、活動主題
鏈起星兒康復(fù)路
三、活動時間
20xx年12月3日上午9：30—11：30
四、活動地點(diǎn)
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(北林校區(qū))
五、主辦單位
中國孤獨(dú)癥網(wǎng)
河南省高校大學(xué)生愛星志愿者公益聯(lián)盟
六、承辦單位
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動力工程學(xué)院青協(xié)
鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會
鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會工作服務(wù)中心
七、協(xié)辦單位
八、比賽規(guī)則
1.參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機(jī)構(gòu)在線客戶端。
2.在家機(jī)構(gòu)在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。
3.活動組委會根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評比。
4.制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。
九、獎項設(shè)置
1.個人獎：設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
2.團(tuán)體獎：活動組委會根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊家機(jī)構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個數(shù)評選出第一、二、三名，頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎杯。
十、活動流程
1.開場舞《三德歌》；
2.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3.家機(jī)構(gòu)客戶端啟動儀式；
4.家長代表講話；
5.志愿者代表宣讀《倡議書》；
6.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式；
7.“志愿者超字暖星服務(wù)項目”啟動；
8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果，并頒獎；
9.騰訊公益樂捐平臺“家機(jī)構(gòu)星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復(fù)路啟動儀式(背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念)；
10.慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。
十一、志愿者超字暖星服務(wù)項目內(nèi)容
1.每個學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組；
2.選定專人負(fù)責(zé)；
3.每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學(xué)校團(tuán)隊集體選送一個我的集體超字鏈；
4.定期通過面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干；
5.定期評比優(yōu)勝者獎勵；
6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量；
7.積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)，玩手機(jī)、微信熟練的人參加。
十二、報名方式
電話：
聯(lián)系人：
手機(jī)：
殘疾人觀影活動策劃方案范文 篇2
活動主題：觀看心理教育類電影，感受美麗靈魂的魅力，汲取心靈滋養(yǎng)。
活動時間：20xx-12-9
活動地點(diǎn)：理學(xué)院219教室
活動策劃者：趙丹雷曉歡
活動籌劃者：謝俊趙丹
活動準(zhǔn)備：
1、心理委員趙丹挑選好此次觀影會電影
2、班長謝俊申請教室，準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備（照相機(jī)，喇叭）
3、生活委員譚戴麗準(zhǔn)備好觀影會期間所需糖果瓜子
4、活動前一小時由后勤組布置好教室
活動流程：
1、心理委員發(fā)表講話，宣布本次觀影會開始
2、觀影會進(jìn)行時
3、觀影結(jié)束，大家暢所欲言，發(fā)表觀影感受
活動經(jīng)費(fèi)：
20元糖果
20xx-12-4
19級物理二班班委
殘疾人觀影活動策劃方案范文 篇3
一、 活動背景：
中國素來以禮儀之邦著稱，五千年的文化沉淀，為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀(jì)，文明禮儀已成為我們學(xué)習(xí)，工作，生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線，那縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？
二、 活動目的：
讓同學(xué)們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、 活動意義：
讓同學(xué)們的課余生活得到豐富，學(xué)習(xí)一些日常生活禮儀并運(yùn)用到生活中。
四、 活動主題：
加強(qiáng)大學(xué)生日常禮儀規(guī)范
五、 活動主辦部門：
貴州民族大學(xué)理學(xué)院團(tuán)總支組織部
六、 活動時間：
20xx年10月25日
七、 活動地點(diǎn)：
八、 活動流程：
（1） 根據(jù)日常的.禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識競賽。
（知識競賽規(guī)則：競賽以搶答形式進(jìn)行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。）
（2） 準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的書籍資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（3） 同學(xué)可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。