關于小學的主題班會方案(精選3篇)
關于小學的主題班會方案 篇1
以下是小編精心收集整理的小學主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
一、教育目標
(1)讓學生懂得生命很重要,交通安全很重要。
(2)讓每個學生做到遵守交通規則,遵守學校規則,安全每一天。
二、流程
(1)班長宣布主題班會現在開始
(2)分析德育處下發的文件
(3)儀容儀表以及其他要求
(4)交通安全,安全過馬路教育,以及安全上下樓,管制的檢查
(5)班主任總結,結束班會
三、內容
1、班長宣布主題班會現在開始
2、學生一般違紀的處理辦法解讀
學生嚴重違紀處理辦法解讀
3、儀容儀表要求
頭發按學校要求的齊耳短發理好,在校期間必須穿校服,不許留長指甲或圖指甲油,不準佩戴任何事物,包括手鏈、項鏈、戒指、發卡之類的飾物。
4、關于交通安全解讀
行走須知
1、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;
2、行人不準在車行道上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;
乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛;
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時,不準站立,不準在車內吃東西;
4、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;
騎車須知
1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;
2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然拐彎;
3、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;
4、不準車輛并行、互相追逐或曲折競駛;
5、要經常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應及時修理;
6、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;
7、不準在道路上學騎車;
8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;
安全上下樓教育
上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。
打鬧玩耍,危險游戲;生命可貴,倍加珍惜。
不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全記牢。
管制檢查也是每天必查的,管制是危險品,是與學習無關的東西,不允許帶入學校內,如果查到會記大過,并且記入檔案內,嚴重者回家反省甚至勸退
班主任總結:
同學們,經過了這次的主題班會,我相信,大家都應該知道了如何珍愛生命,遠離交通事故,以及對自己的儀容儀表的要求是怎樣的,希望大家都遵守校規,遵守交規,快樂生活每一天。
關于小學的主題班會方案 篇2
教學說明:
上海世博會的小白菜,讓我們看到了“90后”一代公_的覺醒,但公_的培養和塑造又遠非一朝一日之事。高三作為基礎教育的最后一年,應該是檢驗12年中小學公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同學都年滿18周歲了,開始真正享受公民的權利和履行公民的義務了,公民教育對他們而言,不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開發高三成長、成人、成功專題公民教育課程具有深遠而現實的意義,借助學校即將舉行高三成人儀式的契機,召開十八歲的責任與義務的主題班會,引導學生樹立強烈的公_,擔負起屬于十八歲的責任與義務,為更好地成長、成人、成功做準備。
一、活動目的:
18歲是人生中重要的一步,它意味著長大,意味著希望與活力,意味著責任、愛、奉獻。希望通過本次主題班會的活動,培養學生的成人意識、感恩意識、奉獻意識、責任意識、進取意識,能夠擔當起公民的義務和責任。為激勵學生以不懈的拼搏實現自己的人生目標。本次主題班會開展各種形式的主題教育活動,以此提高學生對責任問題的認識能力和自我教育能力,加強同學們對責任的理解,加強對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責任行為的反思,從而更自覺地約束自己的行為。同時,主題班會提供讓學生展示自我的綜合舞臺,讓學生有機會來展示自己的閃光點,培養學生實踐能力和創新精神,為同學形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創造條件和氛圍,促使學生最終成為一個有較強責任感和事業心的一代新人。
二、班會準備:
1、提前一周進行必要的動員,召開班委擴大會,研究制定活動方案。
2、把活動方案提交全體同學討論,共同制定一份完整的班會計劃,使各種準備活動有章可循,有據可依,按時完成。
3、對整個準備過程做具體而細致的安排,進行活動分工,盡量讓每個同學都能自愿承擔相關的分解任務,使他們都有自己的崗位職責。
4、通過民主形式確定主題班會策劃的總組長(男、女主持人各一人),總組長就整個班會過程進行更具體策劃。
5、參加節目的同學積極進行節目設計、技能訓練、器材服裝道具的準備;其他同學積極主動地為班會的準備出謀獻策,找(整理)發言資料,找(選擇)主題歌曲,制作多媒體課件,布置場所等等,盡其所能及之力。
三、預期目標:
1、能力目標:
培養學生設計、比較、選擇、編導、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的能力,并在活動中培養學生合作、競爭的能力。進一步培養學生的創新精神、實踐能力、科學和人文素養。
2、德育目標:
(1)促使學生深刻理解十八歲肩負的責任和義務,立足在平時學習、生活中努力實踐責任、履行責任,形成強大的學習上進動力,進一步促進班風學風良性發展。
(2)深化學生的責任意識,讓學生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負責任的觀念,努力學習,為自己成長、成才、成功奠定堅實的基礎。
(3)此次活動為學生展示自我創設良好的成長氛圍和發展基礎,讓每個學生的個性和才能在這次活動中都得到發展。
四、活動流程:
環節一:回顧我們的成長歷程:以PPT的形式播放同學從小到大的照片,讓大家感受到隨著時間的流逝,在父母、老師的關心下我們已經逐漸地成大成長,在接下來的時間里我們將承擔更多的責任和義務。
PPT:責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德
環節二:暢談“我”眼中的責任和義務:由同學以各自不同的形式來詮釋自己所認為的責任和義務是什么,首先讓我們一起跟隨ICS的美麗女播到三附中的校園去看看吧。
情景劇:快樂地學習是我們的責任(表演者:彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等)
對自己的言行和人生負起責任
音樂劇:我愛家、愛爸媽(表演者:黃雨霞、孫依等)
對家庭的責任
男生仿真小品:男生的責任
對班級、學校的責任
主持人:看來微不足道的小事,卻能體現出一個人那份可貴的責任心,折射出一個人閃光的心靈!讓我們從點滴做起,每個人都對班級負責,相信我們班定會成為一個團結勝利的集體。
詩朗誦:(表演者:李秋韻、馬苗苗、錢佳雯等)
《十八歲的誓言》
今天,還有一位神秘嘉賓的到來,他作為我們班一位學生的家長,始終密切地關注著學生的成長,我們一定很想知道,當他以家長的視角,又是如何看待責任與義務的吧?現在,就掌聲有請戚老師。
(家長代表發言)
主持人小結:請爸爸媽媽們放心,我們如今已是即將走向成年的學生,高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當下,眺望未來,我們需要對自己學習的責任感,對家庭期望的責任感,對社會和民族進步的責任感。請銘記“天下興亡,我的責任”
環節三:許下十八歲的愿望,十八鑄夢。把我們的夢想寫在紙上,讓我們向未來宣告——青春萬歲!責任萬歲!
下面,讓我們把寫有我們的夢想的紙,裝進屬于我們7班的許愿瓶中。(依次放入……)今天,我就將這承載著我們夢想的許愿瓶交給邱老師,在明年六月讓我們一起相約打開許愿瓶,見證屬于我們的奇跡。
所以,從現在開始,讓我們在履行我們的責任中,實現我們的夢想。
環節四:班主任發言
同學們:
首先請讓我向步入18歲的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們長大成人了,我想我們每一個人心中除了激動、興奮、自信、豪邁以外,還應當涌現這樣一些詞匯,它包括:成熟、獨立、責任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容,等等。這些,都是“成人”這兩個字應有的內涵,這些,都需要同學們從今天開始,去認真思考,去努力踐行的過程和目標。
人到十八歲即進入成年,將履行憲法和法律賦予公民的神圣權利和義務,將承擔起對國家和社會的責任。
作為你們的班主任,在這里我送給你們三句話,和大家共勉。
第一句話:感恩是生活中的智慧。
常懷感恩,生活就會更加美好;知恩圖報,你的成長就不會偏離父母、師長指引的正確方向。
第二句話:“天下興亡,我的責任”。
這句話是中國臺灣忠信高級工商學校校長高震東,唯有這個思想,我們的國家才有希望。所以我希望從今天開始,你們能夠獨立理性的思考,誠信包容的面對,成長為對家庭、對學校、對社會、對國家,特別是對你自己的言行和人生負責任的人。
第三句話:“優秀是一種習慣”。
這是古希臘哲學家亞里士多德說過的一句話。我們的很多行為,包括勤奮與懶惰、優秀與平庸,都是日積月累養成的習慣,所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。當你的優秀成為習慣時,成功也就離你不遠了。
最后,再次向你們表示熱烈的祝賀!真誠地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言,實踐你們的諾言,實現你們的理想,最終擁有幸福輝煌的人生!
環節五:特邀佳賓(剛剛光榮入伍的上海政法學院大一學生-邱老師的20__屆學生潘霞):談成年公民對國家的責任:保家衛國最光榮!
環節六:莊嚴宣誓。十八歲,是一個人最寶貴的金色年華,不僅是一個生命個體成熟的標志,更意味著要對自己的一切負責,要對自己、對家庭、對社會和國家負責。十八歲,意味著我們邁向了一個新的起點。今天,我們的同學們站在這里莊嚴宣誓,告訴世界也告訴自己,我們已經長大,已經站在人生這一個新的起點上。(團支書張媛婷同學領誓)
《十八歲成人宣誓誓詞》
請來賓代表(年級組長吳均老師)發言。
主持人:我們要做一個有責任感、有擔當的華三人,嚴格遵守四不規范,努力踐行今天的承諾,在高考中實現我們青春的誓言,不斷走向成功,讓我們帶著愛與責任在十八歲的天空中自由飛翔吧!
主持人宣布班會結束。
關于小學的主題班會方案 篇3
一、活動目的:
通過本次活動,使學生了解一些法律知識,能用所學的法律知識解決一些實際問題,加深學生對學法重要性的認識。
二、活動過程:
1、主持人:沒有規矩,不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作,就要有各種規章制度,可以說法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂,看一看同學們是否知法、懂法,還要看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己,我宣布”與法同行“主題班會正式開始。
2、小博士問答:
A、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B、我們為什么要學法?
我們小學生學法、懂法,才能用法律保護自己。
掌握了一些基本法律知識,才能根據法律和壞人壞事作斗爭。
如果不學法,對法律知識一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
C、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務?
保護被監護人身體的健康,照顧被監護人的生活,在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時,代理其進行訴訟。
還有對監護人進行管理和教育的義務,父母對兒童有撫養的義務。
3、節目表演
隨著經濟的日益發展,我們的祖國已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。
然而導致悲劇發生的`一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,向全班同學發出倡議:
1、我們要認真學習安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識;
2、校內做到不追跑打鬧,上下樓梯靠右走,互相謙讓。
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
寒假即將來臨,希望大家渡過一個安全而有意義的假期
歌曲《讓我們蕩起雙漿》
表演:《如果有陌生人敲門》
4、小記者:剛才,同學們表演了精彩節目,通過看剛才的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
現場采訪
5、活動總結:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識常記心窩,牢牢記住勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
6、輔導員講話:同學們通過這次班隊活動,我們知道了不少的法律知識,法律的作用很大,我們一定要好好學法律知法,才能守法,才能保護自己,這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要。
7、宣布活動結束。