普通話活動(dòng)方案（精選32篇）

普通話活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認(rèn)真開展普法宣傳，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法>辦法》，讓全校師生進(jìn)一步樹立法制意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的語言文字觀。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來，形成“人人學(xué)好、人人寫好”的氛圍。9月19日前，各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名，學(xué)校將予以表揚(yáng)。

　　2、各班要充分利用班隊(duì)課、品社（品生）課，結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年，結(jié)合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國(guó)、謳歌新中國(guó)偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的活動(dòng)。

　　3、組織開展啄木鳥行動(dòng)、規(guī)范字書寫等比賽活動(dòng)，開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。（由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

　　4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動(dòng)。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的'小黑板（書寫內(nèi)容另行通知）展示在食堂內(nèi)。

　　三、有關(guān)要求

　　1、各班要重視第xx屆推普周宣傳活動(dòng)，加大教育力度，創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極組織開展活動(dòng)；

　　2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學(xué)、學(xué)習(xí)隨筆，并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站或“平湖新教育博客教師”網(wǎng)站。

　　3、推普活動(dòng)應(yīng)常抓不懈，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習(xí)慣。

普通話活動(dòng)方案 篇2

　　（一）活動(dòng)背景：

　　近年來隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，且中國(guó)人口數(shù)量巨大，現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列，普通話有成為一門世界普及語言的趨勢(shì)。語言是重要的交際工具和信息載體，在我國(guó)普通話是全國(guó)范圍內(nèi)的普及語言，無論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌Ｔ诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力推廣普通話，學(xué)好普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，能規(guī)范的應(yīng)用文字，能普及普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。

　　（二） 活動(dòng)目的：

　　1. 提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試的重視。

　　2. 為營(yíng)造良好的語言環(huán)境，努力提高自己的語言修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。

　　3. 通過活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法，相互督促，共同學(xué)好普通話，使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來。

　　4. 為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。

　　5. 學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　6. 通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說普通話的意識(shí)，養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話、堅(jiān)持說普通話的好習(xí)慣。

　　（三）活動(dòng)主題：

　　“學(xué)好普通話，圓夢(mèng)你我他 ”

　　（四） 活動(dòng)對(duì)象：

　　本班全體同學(xué)

　　（五） 活動(dòng)時(shí)間：

　　時(shí)間：從第九周到第十六周（每周周4晚）

　　地點(diǎn)：教室以及班集群里

　　（六） 活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)方式一：開展朗讀及繞口令比賽

　　1. 班級(jí)以小組（分組見附件一：）為單位

　　尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章，并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動(dòng)，下個(gè)星期就到下一組。

　　2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍，

　　然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。

　　3. 然后全班集體聽一遍每個(gè)小組的原文朗讀，緊接著全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。

　　4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來，朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令，男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐，女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳（必要時(shí)可減少）。

　　活動(dòng)方式二：在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語音聊天

　　1. 先由小組長(zhǎng)選好要討論的話題（每由一個(gè)小組進(jìn)行，其他人員監(jiān)督）

　　2. 由小組長(zhǎng)主持并做好記錄

　　3. 說的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)

　　4. 每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說普通話，如果不說普通話就發(fā)紅包（錯(cuò)一個(gè)字一元，錯(cuò)字多者可適量減少）

　　5. 最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人，為大家唱首歌。

　　（七） 注意事項(xiàng)：

　　1. 各小組組長(zhǎng)要盡到自己的職責(zé)，不可徇私舞弊，偏袒任何人。

　　2. 人員安排要井然有序，特別是在群里語音聊天的時(shí)候，應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，其他成員監(jiān)督。

　　3. 由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng)，各個(gè)成員要相互配合。

　　4. 每周活動(dòng)，以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié)）。

　　5. 如出現(xiàn)突發(fā)情況，時(shí)間地點(diǎn)可更換。

　　6. 每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn)，不可隨著自己的性子來評(píng)分。

　　7. 建立專門記錄小組，記錄同學(xué)們的活動(dòng)，并拍出一些活動(dòng)照片。

　　8. 活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面，并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。

　　9. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理（水、筆之類的）。

普通話活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年××月××日— ××月中下旬

　　三、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)

　　(一)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：

　　1、××月號(hào)—××月××日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢，橫幅宣傳等。

　　2、××月××日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì)。

　　(二)校外宣傳工作：

　　推普?qǐng)F(tuán)××月××日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(zhǎng)和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動(dòng)如下：

　　(1)發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單

　　(2)活動(dòng)的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

　　五、贊助商家、公司享有的待遇：

　　1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。

　　2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對(duì)貴店(貴公司)有興趣的成員。

　　5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

　　6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

　　7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng)，從而取得一定的宣傳效果。

　　8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。

　　六、本次活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)：

　　預(yù)算資金：合計(jì)1100元

　　物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。

　　七、活動(dòng)效果：

　　1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

　　2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

普通話活動(dòng)方案 篇4

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年9月10日-20__年9月16日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　重點(diǎn)圍繞以愛國(guó)主義教育為核心，以紀(jì)念中國(guó)改革開放40周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，廣泛開展系列宣傳活動(dòng)。

　　(一)、宣傳與氛圍營(yíng)造

　　1、制作橫幅：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”

　　2、微信公眾號(hào)發(fā)布文章

　　3、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)方案

　　4、教師、學(xué)生QQ群推廣，發(fā)動(dòng)廣大師生為校報(bào)等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動(dòng)的稿件

　　5、學(xué)生部制作宣傳板

　　(二)學(xué)院具體活動(dòng)

　　1、教師(推普員：)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課，對(duì)教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

　　(2)教學(xué)秘書對(duì)畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

　　2、學(xué)生

　　(1)一個(gè)主題班會(huì)

　　組織一次以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的主題班會(huì)，并組織檢查。

　　(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

　　開展混淆字辨別活動(dòng)，以班級(jí)為單位。

　　六、工作要求

　　每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

普通話活動(dòng)方案 篇5

　　普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，是全國(guó)各民族通用的語言規(guī)范，普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范，正所謂＂四海同音，萬眾一心＂可見普通話的作用甚大。因此為激勵(lì)全院同學(xué)講說普通話，并進(jìn)一步提高我院學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。

　　一、總案

　　顧問：劉志宏、涂群嵐

　　策劃：白立紅、曹勇

　　主辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支

　　承辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)宣傳部

　　活動(dòng)目的：激勵(lì)全院同學(xué)講說普通話，進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日～20xx年11月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓203

　　二、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。

　　2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級(jí)考試方式考察選手的識(shí)字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容；朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容，朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進(jìn)入決賽。

　　3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。

　　4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽，但要求選手隨機(jī)抽取預(yù)選篇章；繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍，本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等；答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場(chǎng)表現(xiàn)等方面，由選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行答辯，并不可照稿。

　　5、決賽取各輪平均成績(jī)總和為總得分。

　　三、打分規(guī)則

　　1、預(yù)賽部分：字詞題為40組，每組20詞，滿分20分，評(píng)委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯(cuò)詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各評(píng)委相加為本輪總得分；朗誦部分20分評(píng)委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯(cuò)詞、朗誦感情等方面打分，各評(píng)委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分，大賽取前10名進(jìn)入決賽。

　　2、決賽部分：朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯(cuò)詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，滿分10分，各評(píng)委相加即選手得分；繞口令部分由選手隨機(jī)抽取題目，題目連續(xù)念兩遍，評(píng)委根據(jù)選手的語速、有無錯(cuò)音等給分，滿分10分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題，評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分，滿分10分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金，第一名獎(jiǎng)金30元，第二名獎(jiǎng)金20元，第三名獎(jiǎng)金10元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及入圍獎(jiǎng)證書。

　　具體工作安排：

　　1、由承辦方向全院班級(jí)發(fā)出活動(dòng)通知，協(xié)辦方進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

　　2、20xx.11.5～20xx.11.7期間在土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，記錄選手信息。

　　3、活動(dòng)期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手，分發(fā)材料。

　　4、由主辦方邀請(qǐng)5名評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。

　　5、活動(dòng)結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。

普通話活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《語言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言，營(yíng)造共有精神家園”。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

　　在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳造勢(shì)

　　(1)、一次國(guó)旗下講話。

　　“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

　　(2)、一份倡議書。

　　向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

　　(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。

　　3、抓好師生推普工作。

　　宣傳《國(guó)家通用語言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

　　4、做好系列活動(dòng)。

　　(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

　　(2)、評(píng)選“我與普通話”征文，3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時(shí)間初定十一月份。

　　(3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

　　(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。

　　(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

普通話活動(dòng)方案 篇7

　　一.活動(dòng)名稱：

　　說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。

　　二.活動(dòng)背景:

　　國(guó)務(wù)院在19xx年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

　　三.活動(dòng)目的：

　　讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

　　四.活動(dòng)主題:

　　講國(guó)語，棄方言

　　五.活動(dòng)時(shí)間及安排：

　　6月15號(hào)下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月16號(hào)下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月17號(hào)下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　6月18號(hào)下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

　　六.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　在新校區(qū)體育館

　　七.主辦單位：

　　徐州工程學(xué)院校黨委

　　承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　八.參加人員：全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

　　九.和活動(dòng)的相關(guān)安排：

　　a：由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義，宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

　　b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當(dāng)場(chǎng)觀眾通過不記名投票，選出最受好評(píng)的前3個(gè)表演，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測(cè)評(píng)分，發(fā)點(diǎn)小禮品)

　　c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們?cè)阪倚χ畜w會(huì)到普通話對(duì)于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

　　d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對(duì)普通話重要性的理解，和對(duì)如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳)，發(fā)獎(jiǎng)品，全部參賽者合影留戀。

　　e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對(duì)普通話對(duì)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

　　十：宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

　　a:期的宣傳：貼海報(bào)，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區(qū)，原來園定點(diǎn)報(bào)名和宣傳活動(dòng)

　　b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)

　　c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織

　　d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)

普通話活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　9月11日至17日是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月11日—9月17日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

　　1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

　　2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(二)開展系列活動(dòng)

　　1、組織一次朗誦活動(dòng)

　　組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

　　2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)成效:

　　本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

　　1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。

　　從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處

普通話活動(dòng)方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好的社會(huì)語言環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月11日至17日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時(shí)在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的`語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。

　　(二)豐富載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)

　　1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生，舉辦第__屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽，環(huán)節(jié)新奇有趣，內(nèi)容異彩紛呈，旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營(yíng)造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國(guó)際文化交流互動(dòng)。

　　2.面向浙江大學(xué)全校師生，舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)的通知》(教語用司函〔〕12號(hào))文件精神，積極組織、廣泛動(dòng)員全校師生參與此次征集活動(dòng)，以家國(guó)情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律，進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，開展院內(nèi)推普活動(dòng)，通過國(guó)學(xué)系列講堂、詩歌誦讀會(huì)、書法大賽等多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中華文化的自信和認(rèn)同。

　　五、組織保障

　　本次活動(dòng)，由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國(guó)際教育學(xué)院、校區(qū)管委會(huì)、后勤集團(tuán)等各個(gè)部門及各院系協(xié)同合作，切實(shí)保障推普周活動(dòng)順利開展。

普通話活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)主題

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行

　　推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式

　　1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流。提高語言文字規(guī)范意識(shí)，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

　　2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語，

　　讓說普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

　　3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的`語言文字規(guī)范化教育活動(dòng)，增強(qiáng)推普力度。

　　四、具體安排

　　1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。

　　2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

　　3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求全體師生在公共場(chǎng)合說普通話。

　　4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

　　5、各班級(jí)要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展宣傳活動(dòng)，即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動(dòng)，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

　　6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比

　　總結(jié)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作考核。

普通話活動(dòng)方案 篇11

　　一、主題

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，說好普通話

　　二、背景

　　國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

　　三、目的和意義

　　為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對(duì)普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話，人人學(xué)說普通話的氛圍。

　　四、主辦：

　　五、參賽對(duì)象

　　酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場(chǎng)、各兄弟公司

　　六、報(bào)名方法

　　以部門為單位報(bào)名，各部門要有三個(gè)以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　七、競(jìng)賽日程安排

　　1、9月20日至9月23日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報(bào)并分別進(jìn)行審核，將不合格的節(jié)目刪除。

　　2、9月25日進(jìn)行匯總彩排。

　　3、9月26日或9月28日正式表演。（具體時(shí)間待定）

　　八、節(jié)目?jī)?nèi)容

　　朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

　　九、節(jié)目要求

　　1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個(gè)表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個(gè)節(jié)目可自選。

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，具有時(shí)代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、部門也可以將“迎十一，慶國(guó)慶”做為題材，編排節(jié)目。

　　4、表演節(jié)目期間，穿插有獎(jiǎng)問答、觀眾互動(dòng)游戲等小環(huán)節(jié)。

　　5、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

　　十、比賽規(guī)則

　　請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

　　以上僅為普通話競(jìng)賽簡(jiǎn)單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普通話的推廣工作。

普通話活動(dòng)方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　說好普通話，共圓外校夢(mèng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保推普周工作順利開展，特成立外國(guó)語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（一）組長(zhǎng)：

　　（二）副組長(zhǎng)：

　　（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：

　　（四）成員：年級(jí)主任：

　　部門主任：

　　“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。

　　精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

　　通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞“說好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

　　（一）宣傳工作

　　印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》（科研處）

　　設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

　　展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

　　第2塊展板：《國(guó)家通用語言文字法》

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

　　條幅5條：

　　條幅文字內(nèi)容懸掛位置

　　第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊

　　第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊

　　第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

　　第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊

　　第5條使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場(chǎng)南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

　　利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）

　　電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：外國(guó)語學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

　　利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

　　備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

　　發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的'普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

　　（二）實(shí)踐工作

　　書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)

　　規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　備注：

　　（1）請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師（）。

　　（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

　　（3）各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

　　六、宣傳口號(hào)

　　說好普通話，共圓外校夢(mèng)。

　　積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

　　普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

　　溝通，從普通話開始。

　　師生齊心共推普，文明和諧外校人。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　年級(jí)組織獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　八、具體實(shí)施時(shí)間段：

　　9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級(jí)實(shí)施階段；10月20日，各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

　　備注：各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。

普通話活動(dòng)方案 篇13

　　一、指導(dǎo)想法

　　認(rèn)真貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平，為我校“愛，成就希望”的校園文化營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。

　　二、只能夠時(shí)間

　　20xx年11月16日—11月22日（第十一個(gè)周）

　　三、宣傳主題

　　說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　辦公室：主任吳

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語，宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境，豐富校園顯性文化內(nèi)涵。

　　2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。班隊(duì)會(huì)，教研會(huì)安排主題學(xué)習(xí)。

　　3、發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議。利用校訊通，校園公眾號(hào)，學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議。

　　4、組織“推普”實(shí)踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實(shí)踐之中，要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會(huì)。

　　5、全校總動(dòng)員。少先隊(duì)在11月16日，星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的總動(dòng)員。

　　六、班級(jí)“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（小三一）（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

　　（1）召開一次班會(huì)——經(jīng)典誦讀，講中國(guó)故事等；11月16日周一下午班隊(duì)會(huì)舉行，學(xué)校組織檢查，拍照存檔，一、二年級(jí)可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦，每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　（2）舉辦一期板報(bào)或手抄報(bào)展；

　　（3）組織一次糾錯(cuò)小行動(dòng)——尋找身邊的錯(cuò)別字和不文明用語。

　　1、學(xué)校“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（大三一）。

　　（1）召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(dòng)（教導(dǎo)處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）；

　　（2）舉辦一期學(xué)生硬筆書，教師粉筆字（兩校區(qū)分別舉行），硬筆字書寫法展覽（教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

　　（3）組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日）（教科室辦公室負(fù)責(zé)）。

　　2、各班將活動(dòng)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)活動(dòng)成績(jī)顯著的班級(jí)頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動(dòng)周優(yōu)勝班級(jí)”獎(jiǎng)狀予以表彰。

普通話活動(dòng)方案 篇14

　　活動(dòng)主題：

　　普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范語言文字，營(yíng)造講普通話寫規(guī)范字的氛圍。

　　活動(dòng)方案：

　　1、一年級(jí)介紹自己，說一說對(duì)老師和學(xué)校的愛，錄制小視頻，拍攝圖片。

　　2、二年級(jí)簡(jiǎn)單介紹自己一年來的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校和老師的感受，錄制小視頻，拍攝圖片。

　　3、三四年級(jí)用作文紙書寫我愛學(xué)校，班內(nèi)展示，紙上要有學(xué)生的照片，必須規(guī)范書寫。

　　4、五年級(jí)配樂經(jīng)典誦讀，書寫我的學(xué)校小片斷或美麗的校園。

　　5、所有老師配樂誦讀：詩歌誦百年偉業(yè)，。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

　　一年級(jí)何嘉苗，二年級(jí)閆宇思，三至六年級(jí)霍巨鑫，教師組負(fù)責(zé)人于航，日常督導(dǎo)與總結(jié)。

　　6、9月30日開展迎國(guó)慶“詩歌里的中國(guó)”誦讀會(huì)，負(fù)責(zé)人于航。

　　完成時(shí)間：

　　9月底。

　　形式：

　　優(yōu)秀作品展在學(xué)校文化欄。

普通話活動(dòng)方案 篇15

　　今年9月14日至9月20日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14—9月20日

　　三、活動(dòng)主題：

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

　　組長(zhǎng)：何云霞

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

　　1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。

　　3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）活動(dòng)安排

　　1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

　　3、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

　　4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

普通話活動(dòng)方案 篇16

　　xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[]號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　說好普通話，共圓外校夢(mèng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保推普周工作順利開展，特成立外國(guó)語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（一）組長(zhǎng)：

　　（二）副組長(zhǎng)：

　　（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。辦公室主任：x辦公室成員：

　　（四）成員：年級(jí)主任：x部門主任：“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。

　　精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

　　通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞“說好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

　　（一）宣傳工作

　　印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》（科研處）

　　設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

　　展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

　　第2塊展板：《國(guó)家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：

　　條幅文字內(nèi)容懸掛位置

　　第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊

　　第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊

　　第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

　　第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊

　　第5條使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處

　　備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

　　利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）

　　電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：外國(guó)語學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

　　利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

　　備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

　　發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

　　（二）實(shí)踐工作

　　書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))

　　協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　備注：(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（）。

　　(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

　　(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

　　六、宣傳口號(hào)

　　說好普通話，共圓外校夢(mèng)。

　　積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

　　普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

　　溝通，從普通話開始。

　　師生齊心共推普，文明和諧外校人。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　年級(jí)組織獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

普通話活動(dòng)方案 篇17

　　9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語委〔20xx〕8號(hào))的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營(yíng)造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月14日-9月20日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

　　(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

　　1.9月17日，利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

　　2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

　　3.出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

　　(三)教師活動(dòng)安排：

　　1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。

　　3.開展教師拼寫活動(dòng)。

　　4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

　　(四)幼兒活動(dòng)安排：

　　1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)

　　2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))

　　3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。

　　4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。

　　5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”

普通話活動(dòng)方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

　　二、主要活動(dòng)時(shí)間

　　9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。

　　三、宣傳主題

　　規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

　　3.擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的'意識(shí)深入每個(gè)人的心里。

　　4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

　　5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。

　　9月xx日：國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。

普通話活動(dòng)方案 篇19

　　為全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實(shí)國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。教育部等九部門下發(fā)了《教育部等九部門關(guān)于開展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函﹝20xx﹞2號(hào))，明確了今年推普周的活動(dòng)主題、活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)主要內(nèi)容、活動(dòng)工作要求等。我廳現(xiàn)將通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，同時(shí)結(jié)合我省的實(shí)際情況提出如下意見，請(qǐng)一并貫徹落實(shí)。

　　(一)緊扣主題，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施15周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，各部門要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

　　(二)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，服務(wù)普通話普及攻堅(jiān)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。要堅(jiān)持共享發(fā)展，在夯實(shí)城市推普工作基礎(chǔ)的同時(shí)，實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)推普工作力度，實(shí)施精準(zhǔn)推普，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語言文字重要性的認(rèn)識(shí)，提升依法規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。

　　(三)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，提升推普活動(dòng)效能。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，不斷推進(jìn)宣傳手段、監(jiān)管機(jī)制、活動(dòng)形式和服務(wù)方式等各方面創(chuàng)新，運(yùn)用法治思維和法治方式來推動(dòng)語言文字工作的科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、載體和方式，特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動(dòng)形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(四)省級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。今年推普周期間省教育廳、省語委辦將聯(lián)合相關(guān)市縣和學(xué)校舉辦推普下鄉(xiāng)和中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽等活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)相關(guān)部門積極配合和踴躍參與。

　　各部門要根據(jù)本通知要求，盡快制訂本屆推普周活動(dòng)方案，并于推普周后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)將活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)分別于7月5日前、9月30日前報(bào)送省教育廳語委辦,可直接發(fā)送電子版材料至電子郵箱。活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，突出工作實(shí)效，切忌空話套話。

普通話活動(dòng)方案 篇20

　　一、主題

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，說好普通話

　　二、背景

　　國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

　　三、目的和意義

　　為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對(duì)普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話，人人學(xué)說普通話的氛圍。

　　四、主辦：

　　五、參賽對(duì)象

　　酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場(chǎng)、各兄弟公司

　　六、報(bào)名方法

　　以部門為單位報(bào)名，各部門要有三個(gè)以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　七、競(jìng)賽日程安排

　　1、9月20日至9月23日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報(bào)并分別進(jìn)行審核，將不合格的節(jié)目刪除。

　　2、9月25日進(jìn)行匯總彩排。

　　3、9月26日或9月28日正式表演。（具體時(shí)間待定）

　　八、節(jié)目?jī)?nèi)容

　　朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

　　九、節(jié)目要求

　　1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個(gè)表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個(gè)節(jié)目可自選。

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，具有時(shí)代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、部門也可以將“迎十一，慶國(guó)慶”做為題材，編排節(jié)目。

　　4、表演節(jié)目期間，穿插有獎(jiǎng)問答、觀眾互動(dòng)游戲等小環(huán)節(jié)。

　　5、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

　　十、比賽規(guī)則

　　請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

普通話活動(dòng)方案 篇21

　　一、活動(dòng)主題

　　說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

　　二、工作要求

　　（一）各成員單位

　　1.要緊扣本屆推普周活動(dòng)主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動(dòng)。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告；新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

　　2.在做好城市推普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣（區(qū)） 域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。

　　（二）各學(xué)校（園）

　　各學(xué)校（園）要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動(dòng)。以下活動(dòng)為必備活動(dòng)：

　　1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標(biāo)語;

　　2.各學(xué)校出一期第21屆推普周宣傳專刊;各班級(jí)出一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。”為主題的黑板報(bào);

　　3.國(guó)旗下講話，推普宣傳。

　　參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動(dòng)，讓民眾了解《國(guó)家通用語言文字法》以及推廣國(guó)家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對(duì)國(guó)家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

　　（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅(jiān)。20xx年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準(zhǔn)推普助力扶貧。對(duì)有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語言文字重要性的認(rèn)識(shí)，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

　　（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)，提高教師普通話水平，在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語委辦將聘請(qǐng)我區(qū)省級(jí)普通話測(cè)試員對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。

　　（二）各成員單位、各校（園）制定本地區(qū)推普周活動(dòng)方案，并于推普周結(jié)束后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。同時(shí)在20__年9月20日以前，報(bào)送本部門、本單位開展推普周活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻、新聞報(bào)道網(wǎng)址。

普通話活動(dòng)方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13～9月19日

　　三、活動(dòng)主題 :

　　熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。

　　（二）、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。利用校報(bào)、墻報(bào)等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。

　　（三）、開展各種專題活動(dòng)。

　　1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進(jìn)行宣傳。

　　2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會(huì)，并組織普通話規(guī)范字講座。

　　3、借少先隊(duì)大隊(duì)委，進(jìn)行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟選學(xué)生干部個(gè)性演講活動(dòng) 。

　　4、開展教室布置比賽活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。

　　5、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

　　6、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩歌會(huì)

　　7、組織全校性推普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動(dòng)，掀起學(xué)校推普高潮。

　　9、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)教師上課，公共場(chǎng)所等規(guī)范用語用字的進(jìn)行檢查。

　　10、成立了學(xué)生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實(shí)學(xué)生及學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

　　結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。

普通話活動(dòng)方案 篇23

　　一、指導(dǎo)思想

　　語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境。通過本次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用。

　　二、活動(dòng)主題

　　心相印 語相通

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年春季學(xué)期

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　（一）由學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

　　推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：牟朝軍

　　副組長(zhǎng)：劉興壽

　　成員：蔣道順、楊朝祥

　　組員：各科室、各班班主任及任課教師

　　（二）推廣宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

　　（1）一次專題校會(huì)，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。

　　（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。

　　（三）利用學(xué)校宣傳

　　（1）一次國(guó)旗下講話。

　　利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

　　（2）一個(gè)主題班會(huì)。

　　“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

　　（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

　　各班級(jí)開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。

　　五、教師方面。

　　（1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

　　（2）學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平提高。

　　（3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）

　　（4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍。

　　六、學(xué)生方面。

　　（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

　　（2）各班級(jí)要選出兩名推廣普通話委員，在班級(jí)利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

　　（3）學(xué)生做好普通話測(cè)試考試。

　　（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。

　　七、總結(jié)評(píng)比。

　　對(duì)各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個(gè)情況，教師講課普通話使用情況等等，對(duì)于推廣普通話工作實(shí)施認(rèn)真，確實(shí)有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評(píng)比辦法附后）。

　　經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

普通話活動(dòng)方案 篇24

　　為做好推普周宣傳工作，根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(新語發(fā)〔20xx〕24號(hào))、市語委會(huì)《關(guān)于印發(fā)克拉瑪依市開展第17屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(克語〔20xx〕2號(hào))要求，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)全社會(huì)對(duì)國(guó)家通用語言文字的認(rèn)同感，讓“語言文字中國(guó)夢(mèng)”這一概念深入人心。

　　一、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至9月26日(第17屆全國(guó)推普周時(shí)間)

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作，成立獨(dú)山子區(qū)開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長(zhǎng)：帕力萬·尤努斯副區(qū)長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：司馬義·斯迪克區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)

　　成員：姜根田區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書記

　　阿合麥提江·鐵木爾區(qū)政府辦公室副主任

　　古力鮮區(qū)教育局局長(zhǎng)助理

　　買買提·艾力區(qū)行政執(zhí)法局副局長(zhǎng)

　　麥麥江·玉素甫區(qū)工商局副局長(zhǎng)

　　甫爾卡提·庫(kù)德來提區(qū)農(nóng)林水牧局副局長(zhǎng)

　　曾憲東金山路街道黨工委書記

　　田清文西寧路街道黨工委書記

　　郭燕山新北區(qū)街道辦主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)開展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)語委辦，辦公室主任由阿合麥提江兼任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)工作，協(xié)調(diào)各部門和各單位共同開展好推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

　　四、具體分工

　　1.區(qū)語委辦負(fù)責(zé)召集活動(dòng)參與單位召開宣傳動(dòng)員會(huì)，籌備宣傳材料的印制、分配工作;

　　2.區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)組織電視臺(tái)和報(bào)社利用電視、微信、微博、報(bào)紙等媒體平臺(tái)多方位、多角度的推廣普通話并報(bào)道其他單位的活動(dòng)開展工作;

　　3.區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)組織區(qū)直單位宣傳活動(dòng);團(tuán)委組織青年志愿者，向社會(huì)發(fā)放宣傳單;

　　4.各街道辦事處籌備轄區(qū)群眾性宣傳活動(dòng);

　　5.區(qū)教育局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)宣傳活動(dòng);

　　6.區(qū)農(nóng)林水牧局負(fù)責(zé)做好農(nóng)牧民的宣傳工作;

　　7.區(qū)行政執(zhí)法局聯(lián)合區(qū)語委辦、區(qū)工商局開展社會(huì)用字執(zhí)法檢查。

　　五、工作要求

　　1.今年適逢中華人民共和國(guó)成立65周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，積極宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

　　2.各單位要將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升本單位(部門)干部職工素質(zhì)和工作質(zhì)量以及加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用多渠道、多角度、多層次、多形式開展宣傳活動(dòng)。

　　3.在不斷提升城鄉(xiāng)居民規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字意識(shí)和水平的同時(shí)，加強(qiáng)少數(shù)民族語言文字規(guī)范的宣傳力度。

　　4.要加強(qiáng)對(duì)推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的活動(dòng)形式，厲行節(jié)約，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。

　　5.各單位要認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)工作，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)材料(包括圖片、視頻資料)電子版請(qǐng)于9月24日前報(bào)送區(qū)語言文字工作委員會(huì)辦公室

普通話活動(dòng)方案 篇25

　　根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

　　二、宣傳主題

　　說好普通話，圓夢(mèng)你我他。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年x月15日21日。

　　四、主要活動(dòng)

　　（一）大力宣傳，營(yíng)造氣氛

　　圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動(dòng)

　　1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

　　2、各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

　　4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

　　5、開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

　　6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

普通話活動(dòng)方案 篇26

　　一、指導(dǎo)想法

　　認(rèn)真貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平，為我校“愛，成就希望”的校園文化營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。

　　二、只能夠時(shí)間

　　x年11月16日—11月22日（第十一個(gè)周）

　　三、宣傳主題

　　說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語，宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境，豐富校園顯性文化內(nèi)涵。

　　2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。班隊(duì)會(huì)，教研會(huì)安排主題學(xué)習(xí)。

　　3、發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議。利用校訊通，校園公眾號(hào)，學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議。

　　4、組織“推普”實(shí)踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實(shí)踐之中，要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會(huì)。

　　5、全校總動(dòng)員。少先隊(duì)在11月16日，星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的總動(dòng)員。

　　六g、班級(jí)“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（小三一）（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

　　（1）召開一次班會(huì)——經(jīng)典誦讀，講中國(guó)故事等；11月16日周一下午班隊(duì)會(huì)舉行，學(xué)校組織檢查，拍照存檔，一、二年級(jí)可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦，每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　（2）舉辦一期板報(bào)或手抄報(bào)展；

　　（3）組織一次糾錯(cuò)小行動(dòng)——尋找身邊的錯(cuò)別字和不文明用語。

　　7、學(xué)校“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（大三一）。

　　（1）召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(dòng)（教導(dǎo)處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）；

　　（2）舉辦一期學(xué)生硬筆書，教師粉筆字（兩校區(qū)分別舉行），硬筆字書寫法展覽（教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

　　（3）組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日）（教科室辦公室負(fù)責(zé)）。

　　8、各班將活動(dòng)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)活動(dòng)成績(jī)顯著的班級(jí)頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動(dòng)周優(yōu)勝班級(jí)”獎(jiǎng)狀予以表彰。

普通話活動(dòng)方案 篇27

　　今年9月15——21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，結(jié)合我園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入開展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家通用語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國(guó)家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月15——21日

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　（一）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍

　　1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。

　　2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長(zhǎng)園地、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

　　3、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，向全園家長(zhǎng)提出倡議，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。

　　4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第__屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力。

　　（二）開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

　　1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。

　　2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長(zhǎng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導(dǎo)教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。

　　3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話營(yíng)造良好的語言文字氛圍。

　　4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。

　　6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。

　　7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。

　　9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。

　　8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí)，提高師幼普通話水平。

　　（二）要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。

普通話活動(dòng)方案 篇28

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

　　二、主題：

　　"規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　（二）工作小組：

　　全體班主任

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　（一）通過多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍

　　1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————"構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園。"在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營(yíng)造良好的推普氛圍。

　　2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

　　3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

　　4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

　　5、各班更新"推普角"內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

　　6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

　　7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。

　　（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入

　　1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。

　　2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng)：

　　一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。

　　二年級(jí)：古詩朗誦比賽。

　　三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)"推普小能手"，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。

　　五年級(jí)：開展"尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動(dòng)。

　　六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

　　3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40﹪的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國(guó)）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

　　4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。

　　5、在校園內(nèi)開展"百靈鳥"糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）

　　6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展"啄木鳥檢字"行動(dòng)。"啄木鳥"小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）

　　除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

　　（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)

　　國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國(guó)家語言文字法"，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

　　（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

　　為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

　　1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

　　2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

　　（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

　　1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。

　　2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用、

　　3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳，做好普通話的示范工作。

　　4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如："用普通話演講比賽"等。

　　（四）重視校園普通話軟件建設(shè)

　　學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：

　　一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；

　　二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；

　　三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；

　　四是規(guī)范學(xué)生的言行；

　　五是開展各種推普活動(dòng)。

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

　　（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

　　（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

　　（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

　　（4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起"語言必須規(guī)范化，說話要說普通話"的高潮。

　　（5）組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

　　（6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。

　　（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

　　2、在學(xué)生中確立"說好普通話，走遍全天下"的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

　　（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　　（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用普通話。

　　（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

　　（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

　　（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

　　3、堅(jiān)持"國(guó)旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語言，講好普通話的情感。

　　4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

　　5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

　　6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

　　總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。

普通話活動(dòng)方案 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活，構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月11日~20xx年9月17日

　　四、活動(dòng)主題：

　　我園推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

　　3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

　　2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

　　3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：

　　小班段

　　（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

　　（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

　　中班段：

　　（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的'活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。

　　（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。

　　（3）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

　　大班段：

　　（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

普通話活動(dòng)方案 篇30

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

　　我國(guó)是多民族，多語言，多方言的人口大國(guó)，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　在歡快的音樂中主持講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

　　a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么

　　b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。

　　a、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

　　三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

　　最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

　　給咱一身太陽色能把那雪融化

　　最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

　　一青二白清清白白做人不摻假

　　最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

　　推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片（簡(jiǎn)單）

　　站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

　　最愛說的說永遠(yuǎn)是中國(guó)話

　　字正腔圓落地有聲說話最算話

　　最愛寫的字是先生教的方塊字

　　橫平豎直堂堂正正做人要像它

　　最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

　　走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

　　四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

　　說好普通話，方便你我他

　　說普通話，從我做起

　　說好普通話，朋友遍天下

　　我是中國(guó)娃，愛說普通話

　　五、順口溜朗誦

　　1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

　　誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，

　　誰說十四是四十，就打誰十四，

　　誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

　　2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，

　　扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

　　扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　六、小組討論：

　　怎樣推廣普通話

　　七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

　　a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!

　　b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

　　a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

　　b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

　　a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

　　八、班主任發(fā)言。

　　今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!

普通話活動(dòng)方案 篇31

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年xx月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用函〔〕1號(hào)），對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)國(guó)家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步形成推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　說普通話，做文明人

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　2、全面宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、9月14日大課間時(shí)間活動(dòng)啟用儀式。

　　2、學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營(yíng)造良好的語言文字氛圍。

　　3、利用周一升旗儀式上的國(guó)旗下講話，做好推普活動(dòng)的宣傳。

　　4、各年級(jí)活動(dòng)安排：

　　1）一年級(jí)端正寫字姿勢(shì)，由各班語文老師進(jìn)行，抓拍下班級(jí)中寫字姿勢(shì)端正的學(xué)生，進(jìn)行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。

　　2）二年級(jí)進(jìn)行推普小報(bào)的設(shè)計(jì)，每班上交5份到德育處

　　3）三年級(jí)出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。

　　4）四年級(jí)開展一次以推普為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

　　5）五年級(jí)進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng)，班級(jí)推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播。

　　6）六年級(jí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。

　　5、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”，佩戴標(biāo)志，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織大隊(duì)委員們分成兩隊(duì)，一隊(duì)在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊(duì)在校外進(jìn)行查找，對(duì)墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

　　六、活動(dòng)保障

　　1、“推普小標(biāo)兵”徽章設(shè)計(jì)：負(fù)責(zé)

　　2、校園標(biāo)語張貼：負(fù)責(zé)。

　　3、“啄木鳥”帶隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)。

　　4、未盡事宜，另行通知。

普通話活動(dòng)方案 篇32

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)整改，在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、主要工作

　　（一）加大宣傳力度

　　充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過校園廣播、?板報(bào)、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對(duì)推廣普通話口語實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。

　　（二）強(qiáng)化常規(guī)管理

　　成立以校長(zhǎng)李念民為組長(zhǎng)的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和普通話骨干教師組成，下設(shè)由學(xué)校語言文字工作辦公室，專人負(fù)責(zé)，健全工作機(jī)構(gòu)，計(jì)劃安排要到位。

　　學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。

　　結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課等活動(dòng)，檢查普通話使用情況。

　　教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強(qiáng)化母語教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使語文教師成為學(xué)校“推普”工作的排頭兵。

　　班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的

　　指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時(shí)，要加大課堂滲透的力度。

　　（三）落實(shí)管理制度。

　　工作中，要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學(xué)管理與評(píng)估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語教師，做到課時(shí)落實(shí)。成立專門的普通話督查小組，定期對(duì)校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查，定期對(duì)各室、班級(jí)推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；對(duì)不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級(jí)、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)并進(jìn)行扣分。

　　（四）建全檔案資料。

　　工作中，認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料，如：上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。

　　（五）營(yíng)造實(shí)踐氛圍。

　　學(xué)校建立長(zhǎng)效的“普通話口語實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌，如“說好普通話，朋友遍天下”、“說普通話，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報(bào)等各個(gè)宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真自覺的講普通話，從而形成一種語言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對(duì)處處講普通話的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣，初步建立起 “人人都想講，人人想講好”的氛圍。

　　（六）課堂教學(xué)中，要使用普通話

　　教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話；語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實(shí)踐工作中，要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對(duì)比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會(huì)。

　　（七）加大寫規(guī)范字的宣傳，消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動(dòng)，檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字，教師的教案、筆記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字，并消除掉。營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的，用規(guī)范字的氛圍。

　　（八）課外活動(dòng)中，多開展各種實(shí)踐活動(dòng)。

　　要充分利用一切可利用的時(shí)間，定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如演讀書報(bào)比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級(jí)組織的普通話競(jìng)賽和寫規(guī)范字等各種活動(dòng)。

　　（九）繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

　　學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn)，定期舉辦普通話專題講座培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測(cè)試員的作用。對(duì)未取得普通話合格證書的教師，及時(shí)與測(cè)試部門聯(lián)系，安排好培訓(xùn)和測(cè)試工作。