中學生志愿者的活動方案范文（通用3篇）

中學生志愿者的活動方案范文 篇1

　　我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展“文明創城，青春同行”志愿服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區為口號，以志愿為前提，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。

　　一、活動時間：

　　20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。

　　二、活動地點：

　　北上高新家園社區、衛生室、幼兒園

　　三、活動宗旨：

　　（1）弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　（2）為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發展作出自己的貢獻。

　　四、活動目的：

　　（1）青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。

　　（2）為社區居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創建和諧校園，更要繼承和發揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。

　　五、活動口號：

　　“青春同行，益動”

　　六、主辦：

　　第十九中學政教處、團委、學生會

　　七、參加人員：

　　政教處、團委成員、學生會成員、20xx級學生志愿者

　　八、活動內容：

　　（一）服務項目：

　　1、打掃北上高社區環境衛生、樓道衛生清理，擦拭樓梯扶手

　　2、醫務室打掃醫務室衛生，擦拭櫥柜

　　3、幼兒園打掃衛生、和幼兒園師生互動，表演節目

　　（二）需要物品：

　　1、制作旗幟：

　　山東省第十九中學青年志愿者；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。

　　2、打掃衛生工具、抹布

　　（三）人員分工：

　　1、協調、策劃：

　　張來國、孫同東

　　2、組織保障：

　　梁思存、范明強

　　3、攝影：

　　王君、劉新麗

　　九、活動流程：

　　1、提前聯系社區負責人。活動場地安排；

　　2、社區衛生分工，人員分組；

　　3、保持衛生，做好垃圾清理工作；

　　4、拍照留念；

　　5、結束活動后社區門口集中，清點人數，回校。

　　6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。

　　十、注意事項：

　　1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。

　　2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。

　　3、不可擅自行動，要集體行動。

　　4、注意安全。

中學生志愿者的活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　為了發揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大六都中學志愿活動的影響，展現六都學子的良好風貌。

　　二、活動時間

　　20xx年3月3日～4月15日

　　三、參與對象

　　高一、高二各團支部

　　四、活動安排

　　1、3月3日在學校領導的指導下，召開各班團支部書記、班長會議，商議活動有關事宜。

　　2、通過室內廣播和廣播站宣傳等形式，動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志愿者活動。

　　3、3月10日（星期一班會課）各班自行召開青年志愿者活動動員大會。

　　4、3月12日（星期三）之前交齊“青年志愿者活動計劃”（另附）。

　　5、3月10日～4月15日，以各團支部為單位，利用課余時間或周末開展有意義的青年志愿者活動。

　　6、4月下旬，以班級為單位進行“青年志愿者活動先進集體”評選活動。

　　五、活動的主要方式和內容

　　主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

　　1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

　　2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

　　3、年級和學校活動內容。以建設六都，宣傳六都、服務六都為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

　　六、活動要求：

　　1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

　　2、加強組織領導。各支部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

　　3、抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄：4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結并交到校團委和2—4張記錄活動實況的活動照片（注明班級和相關文字說明并上傳到學校團委會“青年志愿者活動照片”文件夾中）。以上材料將作為評比“先進支部”的依據之一。

　　4、注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志愿者服務活動中去。

　　5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

中學生志愿者的活動方案范文 篇3

　　一、指導思想

　　青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜

　　合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。

　　二、活動主題

　　完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

　　三、活動內容

　　根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

　　1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區志愿服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

　　2、環境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

　　3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

　　4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

　　此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

　　工作保障：

　　1、健全組織機構

　　一是成立XX市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

　　2、建立考核機制

　　將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

　　3、實施培訓機制

　　實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

　　4、實施激勵機制

　　一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

　　5、建立項目開發機制

　　一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。