母親節的專題策劃方案(通用30篇)
母親節的專題策劃方案 篇1
活動目標:
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
物質材料準備
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂
4、提前發放請柬,邀請媽媽-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹母親節
教師:今天是五月的第-個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?
幼兒:母親節
教師:你知道"母親"是什么意思嗎?
幼兒:——母親就是媽媽的意思
教師:"母親節"是誰的節日呢?
幼兒:是天下所有媽媽的節日
教師:這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
二、“母親節感恩會”活動:演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師:今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導幼兒談談可以如何關心媽媽
教師:小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?
幼兒:做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等;
教師:原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?
幼兒:掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學設想:
媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔"的話題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了---小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。
(媽媽代表講話)
教學設想:
新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸
四、親子游戲——踩氣球
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
教學設想:
游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。
五、贈送禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
教學設想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業,引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發展。
母親節的專題策劃方案 篇2
一、活動緣起
每年五月的第二個星期天,是傳統的“母親節”。這個節日為天下母親所設,是一個充滿溫馨的節日。商場,家庭主婦經常光顧的賣場,我們可以在這一天經營“親情”,做一些有助于商場形象的公關促銷活動。今年母親節日為x月x日。
二、活動時間
x月x日—x月x日。
三、活動主題
商場溫馨母親節。
四、促銷活動內容
1、母親節特價商品
食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品:紙品、衛生巾等;
化妝品:洗面奶、營養霜等。
2、凡在商場購物單張收銀小票滿100元者,憑購物小票送康乃馨一扎
成本測算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節當天約為5元,相當于讓利5%,如果數量減少為5枝1扎的話,預計成本為2.5元左右。
3、真心真語祝媽媽
內容:“母親節”到來之際,您最想對媽媽說的話是什么?x月x日—x月x日,您可將最想對媽媽說的話填在商場的“留言本”上。由商場把這些話在商場的顯眼處張貼公布。
五、注意事項
1.上述第二項活動中,為防止作弊,禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準備一本較高檔的留言本,將其放在商場門口,方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
六、母親節的'創立
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節的象征。
母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
母親節的專題策劃方案 篇3
一、設計意圖:
為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。
二、活動目標:
1、讓孩子了解“母親節”,引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。
2、培養動手實踐能力。
3、體驗親子活動的樂趣。
三、活動主題:
愛要大聲說出來:“Mommy,I love you!”
四、活動時間:
5月9日下午2:30-4:30
五、活動地點:
長頸鹿操場
六、參與對象:
全體師生及幼兒母親
七、活動準備:
1、幼兒園方面:
(1)制作邀請函。
(2))做好活動場地的座位安排,準備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。
(3準備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)
(4)5月4日—5月9日母親節周體驗,讓每天早上的禮貌寶寶體驗媽媽懷孕的辛苦。
(5)準備活動背景音樂:《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光里的媽媽》等。
2、教師方面:
(1)通知家長,發放邀請函
(2)布置環境,構建一個溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)
(3)各班老師組織幼兒預先制作送給媽媽的禮物、宣傳母親節知識。
(4)通知中班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋,以便進行洗腳環節。
(5)中大班教師組織幼兒練習疊被子。
(6)各班教師組織幼兒學習手語《感恩的心》。
3、家長方面:
(1)準時參與活動,當天下午2:30入座。
(2)中大班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋。
(3)活動當天將車停放在西門停車場。
八、活動過程:
1、主持人(Yuki、Chris)中英文節日導入:
親愛的家長,親愛的小朋友們,大家下午好!首先,我園對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女們的衷心祝福。小朋友們,媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,不辭辛苦,給了我們無私的愛,我們是不是應該在母親節來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢?
好!下面我們幼兒園“感恩母親節”親子活動現在開始。
2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩歌《游子吟》
小寶貝們,媽媽為我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。大家想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時候,我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呀!你們愛自己的媽媽嗎那我們就大聲說出來:“我愛你—I love you—”。
我園在日常教學活動中,注重孩子良好習慣的養成教育。孩子們在老師的引導下,自己的事情會自己做了。托班的寶貝自己吃飯,小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子,還會為他人服務,幫助老師做些力所能及的事。今天,我們的小寶貝們也要用自己的實際行動來表示對媽媽的感恩,讓我們一起拭目以待吧!
3、托班組感恩活動:剝香蕉獻給媽媽
各班老師組織幼兒親手剝香蕉,剝好后將皮扔到垃圾桶并放在盤子里送給媽媽吃,吃完后幫媽媽擦擦嘴巴。
4、小班組感恩活動:喂媽媽吃餛飩
各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子,主持人組織幼兒進行媽媽懷寶寶時的體驗活動,每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。
5、中大班感恩活動:疊被子展示,為媽媽洗腳
按中、大班的順序請幼兒在場地上的床上向媽媽展示自己疊被子(保育員準備熱水和腳盆、毛巾),結束后每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。
6、家長代表分享(1~2名)
7、全體幼兒走到媽媽身邊,為媽媽捶背,捶腿。(此時保育員準備敬茶茶杯)
8、全園幼兒敬茶活動
9、全體師生手語表演《感恩的心》
10、給媽媽送禮物
送禮物的同時大聲說出“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節日快樂!”、“媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節日快樂!”、“媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節日快樂!
11、主持人結束語(《母親》)
母親節雖然只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
母親節的專題策劃方案 篇4
一、活動時間:5月x日—5月x日
二、活動主題
超市康乃馨節,或者為溫馨母親節
三、促銷活動內容
活動一:母親節特價商品
食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品:紙品、衛生巾等;
化妝品:洗面奶、營養霜等。
活動二:凡在超市購物單張收銀小票滿100元者,憑購物小票送康乃馨一扎。
成本測算:一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節當天約為人民幣5元,相當于打讓利5%,如果數量減少為5枝1扎的話,預計成本為2.5元左右。
活動三:真心真語祝媽媽
內容:“母親節”到來之際,您最想對媽媽說的話是什么?5月x日—5月x日,您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的.顯眼處張貼公布。
四、注意事項
1.上述第二項活動中,為防止作弊,禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準備一本較高檔的留言本,將其放在超市門口,方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
五、附注:母親節的創立
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。
1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節的象征。
母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電 話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜?賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
母親節的專題策劃方案 篇5
一、活動目的
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。
2、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容、時間安排
(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。
(二)學生代表講話:主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)
(三)開展班隊會:“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。(班主任自定)
(四)開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動,評出“百名優秀小幫手”。(“五一”假期間)
活動形式:各班主任在“五?一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明。(注:班主任收集學生在家中勞動的資料“五?一”假期后上交德育處進行評選)
(五)收集資料作展板。(5月份)
三、參加對象:1—6年級
四、評選標準
1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守《小學生日常行為規范》。
2、文明禮貌,團結守紀,誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務事,勤儉節約、熱愛勞動,事跡突出。
4、在學校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學,積極為班級建設獻計獻策。
5、在社區是合格的小公民,能熱心參與社區的公益性活動,得到社區居民的好評。
五、評獎辦法
將在此次活動中評出“十佳小幫手”、“百名優秀小幫手”。
母親節的專題策劃方案 篇6
1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的'事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式:
1請媽媽看一次電影
2幫媽媽洗一次衣服
3為媽媽表演一段節目
4慰問媽媽
5給媽媽泡一杯茶
“母親節”行動八部曲:
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;
4.出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來,裝飾一下家里,是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);
7.晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!
8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!母親節策劃方案:
“母親節”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業于近日制定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。
母親節的專題策劃方案 篇7
一。活動背景:五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二。活動主題:愛在心中,感恩更美。
三。活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)
四。活動時間:5月10號到14號
母親節的專題策劃方案 篇8
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
5月7日11日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
母親節的專題策劃方案 篇9
一、活動主題:
暢想五月,讓心飛翔
二、活動目的:
1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。
2.通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動,向學生傳授一些關于人際交往的.方法和技巧,以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協調能力。
三、活動時間:5月2日——5月26日
四、活動對象:法學院全院師生
五、活動內容:
附一:“愛,就大聲說”——母親節活動策劃(校級)
“愛,就大聲說”——母親節活動策劃
一、活動背景:
母親節,五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節來臨之際,遠離父母在異地求學的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。大學母親節策劃主題方案
二、活動目的:
通過本次活動,呼吁同學們關愛母親,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。
三、活動主題:
感恩母親節,愛就大聲說
四、活動時間:5月13日(母親節)
五、活動地點:北校電信路口
六、活動對象:北校全體學生
七、活動流程:
1、請廣告部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。
2、準備好便利貼、筆、調查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,
八、活動內容:
向路過同學發放調查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學現場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”
九、經費預算:便利貼:3*2=6元
調查問卷:0.1*150=15元
合計:21元
母親節的專題策劃方案 篇10
5月_日,是今年的母親節,當天,__大學團委宣傳部舉辦了以“說說心里話”為主題的母親節系列活動,用自己的方式表達著對母親的愛與思念。
一、離家萬里,網傳情絲
活動前期,宣傳部的志愿者們利用微博,空間等媒體平臺公開召集對母親的話。母親節當天一早,__大學各大小微博便被同學們獻給母親的祝福填的滿滿當當,幾行感謝的文字配上與母親的合影,滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起,令人動容。qq空間里,類似的祝福也不在少數,回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長大成才的我們,形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福,凝聚著共同的愿望,傾訴著相同的話語:媽媽,您辛苦你了!媽媽,我們愛您!
二、骨肉深情,難以忘懷
活動期間,筆者采訪到幾位同學,講述自己從小到大對母親無法忘懷的情感。
“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年,如今算算,一年能和她共同生活的時光卻只有短短兩個月不到。母親愛喝茶,寒假回家時,特意給母親買了__的黑茶,她非常開心,喝完茶后還把包裝袋保存起來,經常拿出來和同事、鄰居說起,夸我懂事。越是這樣,我越是愧疚,媽媽為我做了那么多,我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來,我一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西。”設計與藝術學院的一位同學如是說。
室友__同學回憶:“高中的時候,在母親節為母親洗腳。我現在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后,我和母親說:媽,母親節快樂。母親一下子抱住了我。其實,這只是兒女表達恩情的一種方式,然而對母親來說卻格外珍貴。”
三、鴻雁傳情,致美麗的你
活動中,宣傳部也公開征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿,讓同學們以寫信的形式抒發自己心中最真摯感情,宣傳部的志愿者們也鼓勵稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中,不在形式,不為煽情,只為以這種傳統的方式表達多年藏在心底沒能親口說出的愛,給自己最親的人一份安慰。
母親愿意為我們付出一切,但我們所做的微不足道的小事,卻總能讓母親找到感動的理由,其實,她們所做的一切都不需要理由,只因為愛你。
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母親節的專題策劃方案 篇11
一、活動目的:
20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:20xx年四月二十日——20xx年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發<不知道的世界——我的媽媽>調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人
的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員,做好活動總結。
學校關于母親節的活動方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里,希望能滿足大家的閱讀需求。最后,小編在此祝各位媽媽節日快樂。
母親節的專題策劃方案 篇12
一年一度的母親節即將來臨,為歌頌偉大的母親,紀念母親的'恩情,發揚孝敬母親的道德準則,XX社區計生協會和婦聯共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節活動。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢,在5月8日(周日)母親節的那一天,和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節日。通過活動培養孩子對母親的敬愛之情,從而增強家庭和諧的福音。活動安排如下:
1、8:30社區門口集合出發,9:00到農莊(大地之春休博園)
2、9:00-10:30參觀農莊,拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝,免費贈送家庭合影照片一張,紀念冊一本.)
3、10:45-11:45家庭游戲(向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項)
4、12:00-13:00用餐(社區統一安排,每人50元標準)
5、13:30-14:30釣魚(農莊提供魚具)
6、15:00上車回嘉興
報名條件:以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。
母親節的專題策劃方案 篇13
一、活動目標:
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。
二、通過攝影、繪畫等形式
讓學生體會媽媽對自己的關愛,并通過各種方式,表達自己對媽媽的愛。
三、活動過程:
第一步:了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片,及媽媽工作時的相片,全家福相片)、觀察記錄(調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出,體會媽媽對自己無私的愛。
第二步:介紹我的媽媽
進行第一步的成果展示:攝影展、調查記錄展等。學生將自己所做的成果進行展示,自豪地介紹自己的媽媽,說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好?你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛,傳遞母愛。
第三步:我和媽媽角色互換
學生利用雙休日,在家和媽媽進行一下角色的互換,孩子做媽媽,媽媽當孩子,孩子做媽媽應該為孩子做的事,不會做的可以請媽媽幫忙,體會媽媽的辛苦,更深地感受媽媽的愛。
第四步:我愛媽媽
媽媽愛我們,我們應該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來:
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福:將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。
3、唱
學會一首歌頌母親的歌曲,唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如:給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,減輕媽媽的負擔,學會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片,或者小禮物送給媽媽,表達出自己對媽媽的愛。
四、評價
活動完成后做好評價,評價的方式自由選擇,可畫星星可以畫紅花等。
母親節的專題策劃方案 篇14
一、活動目的:
20__年的母親節(20__年5月10日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的'學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:__年四月二十日——__年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。
評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20__,母親節,我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。
20__年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員,做好活動總結。
母親節的專題策劃方案 篇15
一、活動目的
今年是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對同學進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓同學學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對同學的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導同學學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
母親節的專題策劃方案 篇16
五月的第二個周天5月8日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的.勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
母親節的專題策劃方案 篇17
一、活動目的
1.知道每年的 5月第二個星期二是母親節。
2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。
3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。
二、活動時間:
5月10日,在本班活動室。
三、活動準備:
1.感恩手語操《我們是一家人》。
2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。
四、活動過程:
1.教師向家長幼兒介紹每年的5月12日是母親節。
2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經歷。
3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。
(1)教師:寶貝們5月12日是母親節讓我們一起為我們的媽媽做感恩手語操表達你們對她們的愛好不好?
(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。
4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。教師:小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧,這里面都是你們想對媽媽說的話。
5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。
6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法,活動結束。
母親節的專題策劃方案 篇18
活動主題:
感恩母親,母愛永恒
活動目標:
五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
活動時間:
5月7日—5月10日
活動參與人員:
全體中班教師和幼兒
活動具體負責人:中班各班教師
具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。
●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂
(備注:各班可以對一些活動進行適當調整。
教學反思:
小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確,所以在進行討論或提問時,盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述。活動安排上,先讓幼兒了解媽媽的模樣,再深入了解媽媽對自己的愛,然后再表達出來。通過整個活動過程,培養了幼兒的觀察力,體驗了媽媽對自己的愛,懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長。
母親節的專題策劃方案 篇19
活動目的
通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。
工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;
在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容
特快專遞業務
1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;
價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。
價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
一是營造氣氛。在“母親節”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容盡可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求
各局要樹立高度的質量意識,充分發揮全國異地聯網的優勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。
郵政禮儀業務
主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢,提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織
特快專遞業務
一是各局要積極與商場、禮品店聯系,利用郵政特快專遞網絡優勢,聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。
二是各局要統一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業務宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間,各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙,并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業務代理辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。
三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區別普通特快郵件,并于5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業務
一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力,及時準確傳遞節日的祝福。
二是在“母親節”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
母親節的專題策劃方案 篇20
一、活動目標
1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛母親的情感。
2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
4、體驗和大家一起過節的快樂。
5、體驗明顯的季節特征。
二、活動準備
1、一定數量的水果、果盤、牙簽。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導入活動:
老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有母親的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。
(3)集體表演:《我的好媽媽》。
當辛苦了一天的'媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?
3、游戲:做媽媽。
(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做母親的孩子,引導幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談談做母親的感受。
小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個關于母親的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。
4、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把母親的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛,長大后回報母親的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1、評價。
2、總結。
教學反思:
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,體會媽媽養育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節的專題策劃方案 篇21
一、時間:
20xx年5月9日下午2:00正式開始,全體師生1:50前到位。
二、地點:
學校操場
三、參加人員:
學校全體師生
四、主要議程:
主持:
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師:
學生兩人:丁《感恩母親》或《獻給母親》
3、發出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長)
4、向大會現場的母親贈送鮮花(禮儀隊學生16人,分兩組進行)
一組16人:
二組16人:
5、“媽媽我愛您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學生,各班學生有秩序派隊依次進行)
6、贈送感恩卡:各班派一名學生上前臺領取,由前臺就坐領導和嘉賓發放
(同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)
一組:06韓一、韓二、財二、護理、出國班
二組:07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、
三組:08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班
7、教育局領導講話
8、師生同唱獻給母親的歌——《感恩的'心》
(臺上07幼師專業學生20人領唱、8人伴舞)
注:會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡,后班主任組織學生有秩序離校。
五、準備工作及分工
辦公室:
1、購買鮮花35束(康乃馨)
2、嘉賓邀請
3、準備孫校長賀辭
4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處:
1、劃分師生座區及組織師生入場教師約80人,操場最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個,會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內展出
教務處:
1、負責制定活動方案
2、負責制作感恩卡
3、負責組織學生發言材料及訓練編排
4、負責準備倡議書
5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織
6、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織
7、歌曲《母親》,光盤刻錄及播放
8、舞臺及嘉賓就座席布置
9、為教育局領導準備講話稿
母親節的專題策劃方案 篇22
一、活動目標:
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。
二、通過攝影、繪畫等形式,讓學生體會媽媽對自己的關愛,并通過各種方式,表達自己對媽媽的愛。
三、活動過程:
第一步:了解我的媽媽
你了解媽媽多少?
通過拍攝(拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片,及媽媽工作時的相片,全家福相片)、觀察記錄(調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出,體會媽媽對自己無私的愛。
第二步:介紹我的媽媽
進行第一步的成果展示:攝影展、調查記錄展等。學生將自己所做的成果進行展示,自豪地介紹自己的媽媽,說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好?你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛,傳遞母愛。
第三步:我和媽媽角色互換
學生利用雙休日,在家和媽媽進行一下角色的互換,孩子做媽媽,媽媽當孩子,孩子做媽媽應該為孩子做的事,不會做的可以請媽媽幫忙,體會媽媽的辛苦,更深地感受媽媽的愛。
第四步:我愛媽媽
媽媽愛我們,我們應該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來:
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福:將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。
3、唱
學會一首歌頌母親的歌曲,唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如:給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,減輕媽媽的負擔,學會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片,或者小禮物送給媽媽,表達出自己對媽媽的愛。
四、評價
活動完成后做好評價,評價的方式自由選擇,可畫星星可以畫紅花等。
小組成員的評價
媽媽的評價
老師的評價
總評價
五、總結和整理,收集好活動中的各類資料。
母親節的專題策劃方案 篇23
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的.生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)
三、報恩篇
在母親節(5月12日周日),根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。
母親節的專題策劃方案 篇24
教案目標:
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的'第二個星期日為母親節。
3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
教案準備:
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
教案過程:
1、從5月8日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的.不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。
3、5月8日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月8日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
母親節的專題策劃方案 篇25
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
母親節的專題策劃方案 篇26
為增進客戶對公司產品認知,帶動銷售,借助“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,引導客戶對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費欲望。
活動一:頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春的流逝見證了我們的成長,母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增,我們多了沉穩,但我們感恩母愛的情感卻愈發甘醇濃烈。
[活動內容]
1、活動期間,進店消費的客戶均可以獲得母親節錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。
[活動時間]
20xx年5月x日-20xx年5月x日
[活動目的]
收集客戶資料,發現潛在客戶,擴大品牌影響力
[執行網點]
公司旗下所有網點
[感恩共鳴]
在這個即將到來的特殊日子里,我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意,對偉大的母親傾訴出發自肺腑的感恩之情。
活動二:母愛執著溫馨親情真摯永恒
康乃馨已經是母親節的常規禮品,它代表著溫情,代表著溫馨,新鮮的康乃馨由于其物理屬性,只能保存數天,而真摯的親情需要永恒與執著,顯然,只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。
公司推出的貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚的`24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執著信息的母親節禮品。
[活動內容]
1、活動期間,購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。
[目標客戶]
目標人群:年齡25歲~55歲之間,重點為私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務的成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念的心結,可以引發其潛在情感需求。
[活動時間]
20xx年5月x日-20xx年5月x日
[活動目的]
擴大品牌影響力,提升銷售量
[執行網點]
1、公司旗下所有網點
2、公司天貓網店同步執行,另收郵寄費10元。(是否限量待定)
[感恩共鳴]媽媽在,家就在,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守著不變的,依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因為家和媽媽和我們血脈相連,息息相通。
一、活動目標
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、利用三天的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。
3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。
各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。
母親節的專題策劃方案 篇27
一、活動目的:
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(5月13日)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。
二、活動主題:
感恩親情感謝母親
三、活動時間:
5月10日———5月15日
四、活動具體安排:
(一)給媽媽送上一杯茶。
(二)幫媽媽洗一次衣服。
(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五)搜集關于母親節的資料,寫母親的詩詞,讓人們進一步了解母親節。(辦一期手抄報)
(六)為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。
(七)給媽媽一個輕輕的吻。
(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)給母親寫一封感謝的信。
(十)舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。
4、開展“最佳孝星”評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰,并從中選出2名最優秀的,報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月14日前,各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。
2、5月14日,大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!
母親節的專題策劃方案 篇28
一、活動目的
今年的5月8日是母親節,慈母手中線,游子身上衣。母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段(5月14--5月15日)
1、評選優秀陽光、親情主題征文。
母親節的專題策劃方案 篇29
活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
活動內容:
1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;
價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞。
價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月14日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動前的宣傳:
流程:
活動方式:征文
主題:給媽媽的一封信
為媽媽許個愿
母親節的專題策劃方案 篇30
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;
活動形式:親子互動活動。
活動范圍:全班幼兒及家長
活動時間: 2個小時。
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項:在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。