2024有關推普周活動方案范文（精選30篇）

2024有關推普周活動方案范文 篇1

　　一、指導思想：

　　20xx年9月15至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx、——20xx、

　　三、活動主題：

　　說好普通話，圓夢你我他

　　四、活動安排

　　（一）組織領導，落實管理

　　健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

　　組長：崔孟華

　　組員：各班語文老師

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、召開專題會議，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進行第xx屆推普周動員。

　　2、在學校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　（三）開展豐富多彩的活動

　　1、進行一次國旗下“推普”宣傳講話

　　利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出推普倡議。

　　2、各班組織一次推普主題班會

　　各班利用班會課時間開展一次“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班會。

　　3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學校將在第四周進行集中評比。

　　4、開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園不規范用字）活動

　　自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學校有關部門反映，讓他們及時進行糾正。

　　5、開展一次“經典詩文誦讀”比賽。學校將下發經典詩文誦讀材料，七八年級各班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，比賽時間另定。

　　6、繼續開展一次全校性的“迎國慶”規范漢字書寫展覽

　　各班在班內開展規范漢字書寫比賽，并擇優在各班后墻文化宣傳欄中展出。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2024有關推普周活動方案范文 篇2

　　一、推普周活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、活動主題

　　說好普通話，邁進新時代。

　　三、活動目標

　　按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

　　四、活動安排

　　1、“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。

　　學習時間：9月10日至16日

　　參與班級：18級全體學生

　　2、推廣普通話黑板報宣傳評比

　　主題：“說好普通話，邁進新時代”

　　評比時間：9月14日（周五）

　　參與班級：全系在校班級

　　3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

　　主題：朗誦技巧及作品選擇

　　時間：9月12日（周三）下午3:40

　　地點：18級空乘班

　　主講人：

　　參加人員：18級高職空乘班

　　4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。

　　五、活動要求

　　1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

　　2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

2024有關推普周活動方案范文 篇3

　　xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。根據大教字〔〕126號文件《大理州教育局等六部門關于做好第十二屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，結合我校實際情況，制定以下方案。

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，堅持圍繞“一個中心、兩個結合、八字方針、三項措施”的云南語言文字工作思路，深入學習貫徹《大理州語言文字工作委員會關于加強語言文字工作的意見》，結合我校實際，加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動推普工作改革與發展。

　　二、活動時間：

　　xx年9月13日～9月19日

　　三、活動主題:

　　“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”

　　四、活動目的：

　　充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平，養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　1、圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。”開展主題宣傳活動，在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

　　2、充分利用班會時間、輔導時間宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》。

　　3、各班開展以學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的.校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。

　　4、9月13日——9月19日，各班以板報的形式展現第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題，進行用語用字規范化展評。

　　5、結合中華人民共和國成立60周年，舉辦以熱愛祖國、謳歌新中國偉大建設成就為主題的“中華誦·經典誦讀大賽”。

　　6、結合校園文明建設工作，發動骨干學生對校園規范化用字進行全面檢查。

　　7、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

　　1.樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

　　2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　3.說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。

　　4.人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　5.溝通——從普通話開始。

　　6.說普通話，用規范字，展示師生風采。

　　7.說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

　　8.普通話是校園語言。

　　9.普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

　　10.普通話——現代人必備的素養和交流工具

2024有關推普周活動方案范文 篇4

　　今年9月10日至16日是全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——9月16日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容

　　（一）加強領導，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組長：唐曉云

　　成員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　（三）緊扣主題，創新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動；

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

　　5、組織教師開展板書展示活動；

　　6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　（一）發揮教師主導作用

　　推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　（二）開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　（三）注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

2024有關推普周活動方案范文 篇5

　　學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的'現實意義，我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。

　　一、指導思想：

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，進一步提升教育系統語言文字規范化水平，推進語言文字工作，營造和諧語言環境，弘揚中華優秀文化傳統，為促進全縣教育優質發展，全面建設文明、小康、秀美的和諧新淳安作出貢獻。

　　二、活動時間：

　　x年9月12——9月18日

　　三、活動主題:

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領導小組：

　　組長：吳曉宏校長

　　副組長：王米仙副校長

　　成員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳橫幅和電子廣告標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　（三）利用傳媒宣傳。

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　各中隊開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。

　　（3）一次主題黑板報評比。

　　低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　（四）做好系列活動。

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。

　　（2）開展“我給父母當老師“活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　（3）開展“經典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。同時認真組織老師開展“中華經典美文朗誦比賽”

　　（4）邀請縣語言文字工作委員會成員到我校開展一次語言文字規范知識講座和舉辦一次知識競賽。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2024有關推普周活動方案范文 篇6

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實全國、全省教育大會精神，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，貫徹落實中央、省委統籌推進新冠肺炎疫情防控的有關要求，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言文字應用能力。傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化；助力打贏脫貧攻堅戰、為全面建成小康社會提供有力支撐。

　　二、活動主題

　　第xx屆全國推普周主題：同講普通話，攜手進小康。

　　三、活動內容

　　（一）健全工作機制，加強工作力度。

　　為做好本屆推普周工作，成立大洋中心推普工作領導小組

　　組長：

　　（二）注重教育，學校要發揮推普周和“雙推月”引領作用。

　　各學校要結合學校語言文字工作達標建設，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，增強學生自覺規范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識。中小學校要組織開展升旗儀式、班（隊）會、課本劇表演、校內經典誦讀、規范字書寫、古詩詞知識競賽等活動。提倡學校面向社會、面向村莊、家庭家長開展宣傳活動。

　　（三）突出主題，豐富推普內容，活躍形式

　　1.抓好日常推普工作。要求在校教師堅持用普通話教學、交流，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。

　　2.廣泛張貼宣傳標語，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，精心設計，通過誦讀、書寫、演講、寫作等多種語言文化實踐形式，營造良好的推普氛圍，積極向家長、社會進行推普宣傳，為人人會說普通話打下基礎。

　　四、具體工作安排

　　（一）為了加強對活動的領導，學校成立推普工作領導小組，并召開推普工作會議，落實具體工作。

　　（二）組織師生學習《國家通用語言文字法》。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　（三）結合學校實際，創造性地開展活動，使“推普周”活動落到實處。

　　1.9月14日，各中小學校做一次以“同講普通話，攜手進小康”為主題的國旗下講話，專門對全體師生進行推普宣傳講話，向全體師生發出宣傳倡議。

　　2.充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與推普脫貧攻堅工作結合，加大推普工作力度，在社會和家庭開展一次實踐活動。

　　3.各學校出一期有關推普周活動宣傳板報。

　　4.各學校組織舉辦一次全體教師語言文字基本功大賽以及學生詩詞知識競賽。9月19日，中心校舉辦鄉級中小學生詩詞知識競賽。

　　5.組織一次開展弘揚中華優秀傳統文化的經典誦讀比賽。先進行校級比賽，于9月20日組織鄉級比賽，選拔優秀選手參加縣級比賽。

　　6.利用班會時間，以班級為單位組織舉行一次推普周主題班會。

　　總之，通過開展系統推普活動，進一步推進我鄉師生的語言文字規范意識和推普參與意識，推進語言文字進一步規范化、制度化。

2024有關推普周活動方案范文 篇7

　　一、指導思想：

　　20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：

　　二、活動主題：

　　大力推廣和規范使用國家通用語言文字

　　三、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理

　　推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1.大力宣傳，營造氛圍

　　充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。

　　2.開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　（1）充分發揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要

　　指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

　　（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的'語言環境。

　　開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

　　（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育.

　　利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

　　（4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　3.教師活動安排

　　利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規范意識。

　　4.學生活動安排

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）

　　（3）一次主題黑板報評比。

　　一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　五、有關要求

　　1.高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

　　2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

　　3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養學生養成“說普通話，寫規范字”的好習慣。

2024有關推普周活動方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　推廣普及國家通用語言文字，事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承，事關國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務。通過開展推普周活動，進一步加大語言文字法律法規和規范標準的宣傳力度，弘揚中華優秀傳統文化，不斷提高我校師生語言文字規范意識和語言文化素養。

　　二、宣傳主題

　　略

　　三、重點活動

　　1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布xx周年，是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會）。

　　2.協助市語委承辦泰州市第xx屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經典誦讀匯報演出，制作學校推普工作展牌。

　　3.組織師生參加省“中華誦我與經典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經典傳承文明”規范漢字書寫大賽、第三屆“我與經典有約”中小學生網絡讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創作比賽”、“中華誦經典誦讀比賽”等，在全校形成親近經典、傳承文化的濃厚氛圍。

　　4.組織教師參加泰州市學校經典誦讀現場推進會和“第二期”中小學誦讀骨干教師培訓班。

　　5.將推普周與綜合實踐活動課程整合，組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。

　　6.讀書節期間，繼續開展誦讀、演講、規范字書寫比賽等形式豐富的活動，把推普工作引向深入。

2024有關推普周活動方案范文 篇9

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日———9月xx日

　　三、活動主題：

　　說好普通話，邁進新時代。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）、組織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領導小組：

　　組長：

　　副組長：雷健生主任

　　成員：全體中隊輔導員

　　（二）、宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校顯眼處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，宣傳橫幅，借助學校公眾號宣傳推普周活動方案，利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》及相關知識，做到校園內外人人知曉，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　（三）、做好系列活動。

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。各中隊開一次推普班隊。

　　（3）開展"啄木鳥糾錯"活動。自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄。

　　（4）開展"井崗小學教師語言文字規范化知識測試"、

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校師生都積極投入到"推普"活動中來，讓"說普通話，寫規范字"的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2024有關推普周活動方案范文 篇10

　　一、活動時間

　　本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

　　二、活動主題

　　本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　三、活動內容及安排

　　1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

　　2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

　　3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

　　四、活動要求

　　1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

　　2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

　　3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

2024有關推普周活動方案范文 篇11

　　一年一度的推普周即將來臨，李哥莊鎮辛疃小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹和落實教育部、山東省教育廳等部門發布的關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，深刻領會“說話普通話，圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內涵，積極引導全體師生樹立科學的語言觀，扎實與夯實師生說普通話、用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月21日---9月25日

　　三、活動主題:

　　說好普通話，圓夢你我他

　　四、活動內容及安排：

　　（一）布置校園環境，營造宣傳氛圍

　　1、召開推普領導小組會議，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。分層次確定各級人員的推普口號。

　　教師推普口號：推廣普通話，共筑中國夢

　　學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話，方便你我他

　　2、召開各班推普員會議，學習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關工作。

　　3、校領導利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

　　4、各班更新黑板報“推普角”內容，宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，營造宣傳氛圍。

　　（二）開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。

　　1.一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生

　　發出倡議。

　　2.一個主題班會。

　　各班在9月21日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題隊會。

　　3.一次手抄報評比。

　　在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，中心校將評出一二三等獎若干。

　　4.開展學普、推普系列活動。

　　利用網絡，在師生、家長中開展學習語言文字法律法規的學習活動，增長知識，規范運用。

　　5.舉行規范漢字書寫鋼筆字比賽。

　　組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級選拔。

　　（三）做好其他系列活動。

　　1.開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。

　　2.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。

　　利用晨讀十分鐘，繼續開展我校經典誦讀的系列活動。

　　3.開展“我給父母當老師”活動

　　通過開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

2024有關推普周活動方案范文 篇12

　　一、指導思想：

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，也是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

　　二、活動主題：

　　本屆推普周宣傳主題：，。

　　三、活動內容

　　1.健全工作機制，加強工作力度。

　　為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。

　　組 長：孫同

　　副組長：李保棟

　　成 員：王章山 徐輝 孫悅然 王增明 姚建強 徐智禮 張堂民及各班班主任

　　2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

　　推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。

　　3.豐富推普內容，活躍形式。

　　﹝1﹞抓好日常推普工作。

　　要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

　　﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

　　廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。

　　﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

　　四、活動目標：

　　以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

　　五、具體安排

　　1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

　　3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　4.開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　5.結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

　　各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

　　﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

　　﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

　　﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。

　　﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。

　　總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

2024有關推普周活動方案范文 篇13

　　一.指導思想

　　20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現就有關事項安排如下：

　　二.活動主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　三.活動內容

　　1.成立山吳中學第xx屆推普工作領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員

　　2.抓好日常推普工作。

　　要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。

　　3.做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。

　　懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網頁轉載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內容有關的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。

　　4.以推普周為契機，根據各年級的特點，開展與之相適應的推普活動：

　　5.與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環節，向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經典詩文，感悟祖國優美語言文字的能力。

　　6.舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。

　　7.組織選手參加縣第八屆規范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。

　　四.具體安排表

　　9月12日（周五）

　　1、懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅，校內張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）

　　9月13日（周六）

　　2、出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）

　　9月14日（周日）

　　3、在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單（語言辦）

　　9月15日（周一）

　　4、舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）

　　9月16日（周二）

　　5、普通話大賽，挑選新的播音員（團委）

　　9月17日（周三）

　　6、舉行“規范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）

　　9月18日（周四）

　　7、校園不規范用語用字整改（語言辦）

　　9月19日（周五）

　　8、舉辦中華古詩文經典誦讀活動（語文組）

　　9月20-21日

　　9、總結本屆推普周活動開展情況，對表現突出的學生和班級進行表彰，頒發獎狀。（語言辦）

2024有關推普周活動方案范文 篇14

　　一、指導思想：

　　20xx年9月11日至17日為第__屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：

　　二、活動主題：

　　大力推廣和規范使用國家通用語言文字

　　三、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理

　　推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1.大力宣傳，營造氛圍

　　充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。

　　2.開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　（1）充分發揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要

　　指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

　　（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環境。

　　開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

　　（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育.

　　利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

　　（4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的'學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　3.教師活動安排

　　利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規范意識。

　　4.學生活動安排

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）

　　（3）一次主題黑板報評比。

　　一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　五、有關要求

　　1.高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

　　2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

　　3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養學生養成“說普通話，寫規范字”的好習慣。

　　XX學校推普工作小組

　　20xx年 月 日

2024有關推普周活動方案范文 篇15

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月8—9月14日

　　三、活動主題：

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　四、活動內容：

　　1.利用周四下午的班會時間，舉行主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

　　2.開展督促規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　　4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

　　5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。

　　6.組織一次推普社會宣傳活動。

　　開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　7.在教室內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　每位學生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

2024有關推普周活動方案范文 篇16

　　一、指導思想：

　　20xx年9月11日至17日為第XX屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：

　　二、活動主題：

　　大力推廣和規范使用國家通用語言文字

　　三、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理

　　推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1.大力宣傳，營造氛圍

　　充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。

　　2.開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　（1）充分發揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

　　（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環境。開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

　　（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育。利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

　　（4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　3.教師活動安排

　　利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規范意識。

　　4.學生活動安排

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）

　　（3）一次主題黑板報評比。

　　一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　五、有關要求

　　1.高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

　　2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

　　3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養學生養成“說普通話，寫規范字”的好習慣。

2024有關推普周活動方案范文 篇17

　　20__年9月10日至16日是第2xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據x區普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。

　　二、活動主題

　　說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代

　　三、活動時間

　　20__年9月10日至23日

　　四、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體師生

　　五、活動內容

　　（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

　　1.作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊部：夏，時間：第三周周一）

　　2.校園布置：

　　●櫥窗宣傳（負責）

　　●橫幅標語宣傳（負責）

　　●電子熒屏宣傳（負責）

　　●班級推普角（班主任負責）

　　●教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規范字”的標語牌

　　（二）統籌協作，創新開展推普活動。

　　學生活動：

　　1.一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。（第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園）（李負責，時間：第三周）

　　2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

　　（活動設計和上課圖片上傳校園網站，截止時間：第三周星期五）（夏負責；時間：第三、四周）

　　3.五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。（每班上報2篇《普通話挑戰表》（表格發班主任QQ群里），電子稿傳到德育處，截止時間：第三周星期五）（周負責，時間：第三、四周）

　　4.啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時間：第三、四周）

2024有關推普周活動方案范文 篇18

　　一、活動主題

　　二、主要內容

　　（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx―20xx年）》主題宣傳活動。

　　（二）開展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。

　　（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

　　（四）各縣市區應結合實際情況，積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

　　（五）各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。

　　三、工作要求

　　（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。

　　（二）加強統籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　（三）著力創新，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。

　　（四）精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦（聯系電話：，電子郵箱）。

2024有關推普周活動方案范文 篇19

　　20xx年9月11日至17日，是第14屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為促進全縣各級各類學校普通話推廣和語言文字規范化工作，進一步提高普通話在校園的普及程度，加強校園文化建設，提高師生的普通話水平，特制定推普周活動方案如下：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

　　三、 活動內容與形式

　　（一）突出宣傳主題，促進活動開展

　　本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規劃綱領》和《語言文字規劃綱要》開展。學校可以結合語文教學、德育工作和校園文化建設，以推動“中華誦·經典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

　　（二）突出重點領域，加大宣傳力度

　　要繼續推動和依托學校、特別是各級語言文字規范化示范校，廣泛發動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經典誦讀、語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校創建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規范化示范校建設，要結合新生入學、開學典禮、教師節、國慶節、主題班會等進行語言文字規范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關的橫幅及標語，在校內辦一期宣傳欄，在學校周圍社區的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內設立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創設全社會說普通話、寫規范字的良好氛圍。

　　（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規范化

　　1.積極開展規范社會用字的“啄木鳥”行動

　　各學校要組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查，并做好調查記錄（表格附后）。

　　2. 開展普通話志愿服務活動

　　各級各類學校要組織推普志愿者深入社區、工廠、農村等地開展咨詢、支教等服務。

　　3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。

　　（四）城市農村并進，形成良性互動

　　推廣國家通用語言文字工作重心要向農村轉移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農村學校，要結合語言文字規范化示范學校復評與創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講等相關活動，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，加強愛國主義和民族團結教育。

　　推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的.組織領導，要加強統籌協調，為活動提供必要的人力、物力及經費保證。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強師生語言規范意識和普通話應用能力。

　　（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區、走向農村進行宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。

　　（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案，做到組織落實、任務明確、責任到人。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調查為主，避免與有關單位和商家企業等發生矛盾；同時注意交通安全，嚴防意外傷害事故發生。

2024有關推普周活動方案范文 篇20

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月8—9月14日

　　三、活動主題：

　　四、活動內容：

　　1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　3.利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

　　學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話、方便你我他

　　唱響主旋律。

　　4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　　5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

　　6.舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優展示)

　　7.各班開展形式多樣的推普活動

　　根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

　　(1)每班掛一幅推普標語;

　　(2)積極組織學生參加區經典誦讀比賽;

　　(3)寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;

　　(4)辦一期推普板報;

　　(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

　　(6)組織一次推普社會宣傳活動。

　　(7)評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。

　　(8)開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　(9)校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　五、組織機構

　　為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

　　組長：(校長)副組長：(黨支部書記)

　　組員：

　　各班班主任

　　每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

2024有關推普周活動方案范文 篇21

　　一、指導思想：

　　xx年9月11日至17日為第16屆推廣普通話宣傳周。為落實黨的十八大報告關于“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略，進一步增強全校師生員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動主題：

　　“推廣普通話，共筑中國夢”。

　　三、活動內容

　　1、健全工作機制，加強工作力度。

　　為做好本屆推普工作，特成立：

　　（1）雙鳧中小推普工作領導小組

　　組長：吳勇姜巧雅

　　副組長：文明亮周夕知

　　成員：吳娜龍上謝保良

　　（2）雙鳧中小推普工作小組

　　組長：盧曉青

　　成員：陳燦明蔡紅胡丹石利輝陶愛平

　　劉輝陳春華劉競存彭艷胡勝新

　　黃艷牛青嚴林英隆慧顏連軍

　　周美芝袁志軍任海平

　　2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

　　推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。

　　3、豐富推普內容，活躍形式。

　　（1）抓好日常推普工作。

　　要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。

　　（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

　　廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。

　　（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

　　四、活動目標：

　　以激勵、表揚為主的`手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

　　五、具體安排

　　1、為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。

　　3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。利用學校廣播在一周中，每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

　　5、結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

　　（2）在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。

　　（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。

　　要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高文化品位，促進文明創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　（4）繼續結合教學開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

　　（5）組織一次以推普為主題的主題班會。

　　（6）組織師生積極參加一次規范漢字書寫競賽活動。（老師每人寫一份作品，用學校統一發的紙張；學生先分班進行比賽，然后每班推選五名寫字優秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校多媒體教室。時間定于9月13日。）

　　（7）組織3——6年級學生每人辦一張“推普”為主題的手抄報，要求用A4紙，主題要明確，版面新穎美觀，字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，插花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。

　　總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

2024有關推普周活動方案范文 篇22

　　滄州市市場監督管理局分局關于開展第23屆“推普周”和“雙推月”實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規、方針政策和語言文字規范標準知識為主要內容，結合文明城市建設，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，為建設美麗城市提供有力支撐。

　　二、活動主題

　　同講普通話，攜手進小康

　　三、活動時間：

　　20xx年9月14日--9月20日

　　四、活動目標：

　　1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的`和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；

　　把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

　　五、活動安排

　　1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍

　　結合文明城市建設，充分發揮環境育人作用，在我局門口懸掛宣傳標語，利用小區、主干道路口發放宣傳頁，宣傳推普法規和相關推普知識。

　　2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效

　　（1）結合每周五學習活動，各科室開展普通話誦讀。

　　（2）各科室了解掌握國家語言文字政策，要求人們在公共場合說普通話。

　　（3）開展自查自糾生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字，做到規范書寫漢字，營造推普活動的濃烈氛圍。

　　（4）做好宣傳引導，利用單位門口、中小企業，重點小區醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅等宣傳標語。

2024有關推普周活動方案范文 篇23

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

　　二、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我校“XX市語言文字規范化學校成果”，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　三、活動內容及安排：

　　1、宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳。

　　（1）舉行一次國旗下講話。

　　少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。

　　（2）各中隊舉行一次推普主題班會。

　　（3）各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報。

　　3、做好系列活動。

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。個人統計有關數字，學校評選校級“規范用字小衛士”。

　　（2）開展“我給父母當老師“活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

　　（3）結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展經典誦讀活動。在全校范圍內掀起推普熱潮。

　　四、要求：

　　1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

　　2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

2024有關推普周活動方案范文 篇24

　　**年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，豐富我校的校園文化生活，構建和諧校園，根據《晉江市教育局關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

　　二、活動時間

　　**年9月11日——17日

　　三、活動安排

　　1、國旗下“推普”宣傳講話

　　利用周二的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的`國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。

　　2、組織推普主題班會

　　各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經典作品，弘揚優秀文化傳統”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）

　　3、出“推普”主題黑板報

　　語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。

　　4、開展“啄木鳥活動”

　　繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。（學校全體語文老師負責）

　　5、開展演講比賽

　　語文教研組和學校團委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。（學校團委和語文教研組負責）

　　6、擴大宣傳

　　利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。

　　7、組織參賽

　　組織教師和學生參加訓練，準備迎接“第四屆中華頌經典誦讀比賽”晉江賽區的比賽。

　　8、開展第二課堂

　　語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

　　四、活動要求

　　全校師生要重視并開展好推普周的各項活動，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。

　　**年9月8日

2024有關推普周活動方案范文 篇25

　　一、活動時間：

　　20xx年9月8日--9月14日

　　二、活動主題：

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力

　　三、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容及安排：

　　(一)組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(三)利用傳媒宣傳。

　　1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題隊會。

　　3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

　　(四)做好其他系列活動。

　　1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　2.開展“小手拉大手”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。繼續開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

2024有關推普周活動方案范文 篇26

　　一、指導思想：

　　主義思想和黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化。

　　二、活動主題：

　　說好普通話，邁進新時代。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日--9月16日

　　四、活動目標：

　　1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

　　五、具體安排：

　　1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育，向學生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

　　2.建立推普聯絡小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。養成師生說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　3.三年級舉行“書寫經典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經典”活動，在全班參與的基礎上，每班選取3名同學參加現場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。

　　比賽內容：書寫本冊教科書中的經典詩文;

　　比賽地點：階梯教室;

　　比賽時間：9月14日下午第三節課

　　比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。

　　4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。

　　比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。

　　5.結合上學期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動，本學期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動中展示。

2024有關推普周活動方案范文 篇27

　　20xx年9月15日—xx日是屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（—20xx年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　三、活動時間

　　20xx年9月15日——xx日。

　　三、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動

　　1、在學校辦公網進行推普宣傳。

　　2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

　　3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

　　6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

2024有關推普周活動方案范文 篇28

　　為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動我校的語言字工作，凈化校園用字環境，學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨：

　　說好普通話寫好規范字

　　二、活動要求：

　　1作品要求：

　　使用學校統一發放的手抄報用紙。

　　2內容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話的工作目標。

　　三、交稿地點：

　　9月16日（下周五）前，上交校語言字辦公室

　　四、評分原則：

　　內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點。

　　五、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎2名、二等獎名

　　十中語言字辦公室

　　二一六年九月

2024有關推普周活動方案范文 篇29

　　一、指導思想：

　　傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的.普通話，不但是中國各民族，各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據納雍縣部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動主題：

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成的校園用語用字良好習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環境，為全面建成文明校園作出貢獻。

　　五、活動組織機構：

　　健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

　　六、活動內容及安排：

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1.借助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

　　2.利用電子屏顯示“說普通話，寫規范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家”“普通話是校園語言，普通話是教師職業語言”“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　（二）活動安排

　　1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）

　　2.利用晨會講話，開展一次以“構建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）

　　3.開展一次中華經典誦讀比賽：高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。（高一學生及語文教師）

　　4.在教師中開展硬筆字書法比賽。

　　督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。（教師）

　　5.開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園及校外不規范用字）活動。自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學校或有關部門反映，督促他們及時糾正。

2024有關推普周活動方案范文 篇30

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《東城辦聯校關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動時間：

　　9月xx日——9月xx日

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。綠洲學號宣傳口號是：抓普通話特色、創和諧綠洲校園。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字”的語言氛圍;為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。