圣誕節化妝舞會策劃方案范文(精選3篇)
圣誕節化妝舞會策劃方案范文 篇1
一、活動主題:
年輕無限,活力四射
二、活動背景:
圣誕即將來臨之際
三、活動目的:
本次活動我們將以舞會的形式,讓同學們感受肢體語言的魅力,豐富同學們的課余生活,推進會員之間的交流,讓同學們更多了解紅舞鞋社團。讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節,深入了解舞文化,緩和緊張的學習氣氛;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解,加強團結,放松心情,更好地迎接新的挑戰,讓同學們在放松過后更好地投入到學習中。
四、舞會方式:
以舞蹈為主線,中間穿插樂器演奏、模仿游戲。(街舞,交誼舞,自由舞。歌曲邀請同學助興,模仿游戲由現場同學參與活躍氣氛)
五、活動對象:
以紅舞協全體新會員為主,同時歡迎對舞蹈有興趣的學生參加。
六、活動時間:
12月24日
七、活動地點:
教工之家
八、宣傳方式:
海報宣傳(3張)
九、活動流程:
1、前期準備
(1)場地、音響的準備。
(2)器材配備:包括服裝、道具。
(3)節目準備。
(4)場地布置。(包括拉花、彩帶、氣球的擺放)
2、中期宣傳
有宣傳部出海報,張貼在食堂等人群眾多地帶。
3、活動中
(1)入場,外場會有身著圣誕老人服裝的工作人員分發糖果。
(2)待眾人就位之后,社長宣布舞會正式開始。
(3)由舞協會員表演一段交誼舞,拉開舞會帷幕。
(4)吉他彈唱。(曲目待定)
(5)街舞表演,演繹舞蹈魅力。
(6)小提琴演奏,伴舞助興。
(7)模仿小游戲,邀請現場同學參與,活躍氣氛,增進了解。
(8)娛樂小品,會心一笑。
(9)自由舞時間,大家圍著圣誕樹跳舞。
(10)由社長總結此次舞會,并宣布舞會結束。
十、活動分工
活動部:對現場維持秩序,聯系場地及必要設備。
宣傳部:海報(3張),聯系新聞社邀請他們參加此次活動,對其進行報道并在校園網站上進行宣傳。
秘書處:負責拍照,在社聯網站上上傳此次活動照片等資料。
十一、資金預算:
場地費 200元
飲料、糖果 100元
飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶 150元
圣誕樹(2棵) 250元
禮品 100元
服裝租借費 80元
總計:1000元
圣誕節化妝舞會策劃方案范文 篇2
【活動主題】
浪漫神奇,夜光之旅
【活動介紹】
1、舞會目的:為了豐富校園生活和鍛煉同學們的自主創新能力,展現當代大學生的青春風采,促進同學間的溝通交流,我院助教部特舉辦此次活動,為大家帶來一個快樂難忘的夜晚。
2、主辦方:四川愛華學院航空系
3、承辦方:四川愛華學院航空系助教部、創美社
4、組織機構:四川愛華學院航空系社團委員大會
5、總 指 導:曾 珊 吳徐叩龍 總 策 劃:李盧軒 總 協 調:曾玉熙廈 音樂指導: 影像記錄: 文 宣: 會場設計:文佳宇
6、參加晚會對象: 四川愛華學院航空系
7、時間:_年5月23日晚7點整
8、地點:五樓活動中
【晚會籌備日程安排】
前期宣傳:_年5月1日-5月9日止
道具準備:_年5月8日-5月23日止
【晚會具體工作安排】
1、尋找贊助 負責人:李盧軒
由舞會總策劃人操作,將策劃書完整,做出經費預算,上報到航空系社聯委員大會處,請務必在5月15日前完成,以方便于后期的舞臺設計、海報制作、宣傳工作等。
2、文畫宣傳 負責人:創美社
主要由宣傳部完成,協商橫幅、展板和海報的制作及內容。在5月10日前在全系范圍開始宣傳。
3、選擇主持人 負責人:李盧軒
由總策劃人負責選出晚會主持人員(何顯林、曾玉熙廈)
4、安全問題 負責人:蹇廷紅
由部組織部責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。
5、會場布置 負責人:文佳宇
由兩社負責人協作做好晚會的后勤保障工作,舞臺搭設、觀眾席布置、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
6、節目安排 負責人:陳思榮
由策劃部負責節目編排,并保證節目的高質量,并且串寫好主持人詞。
7、晚會現場攝影 負責人:
負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
8、協調工作 負責人:曾珊
負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
9、禮 儀 負責人:吳徐叩龍
負責禮儀小姐的選擇,擇優選拔現象氣質佳、親和力強的本學院女同學,禮儀小姐數量在10個左右,禮儀小姐的服裝和禮儀必須在晚會前經過負責人的審查。
(注:請助教部、創美社所有部門盡一切力量支持本次舞會開展工作)
【晚會后期工作】
1、費用處理; 2、書面總結。
圣誕節化妝舞會策劃方案范文 篇3
活動目標:
1、鼓勵幼兒大膽地在自己的臉部這個特殊部位用各種色彩的點和線進行裝飾。
2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫的愉悅。
活動準備:
1、幼兒每人一面鏡子。
2、各色口紅筆、口紅、濕巾。
3、錄音機、磁帶(兔子舞音樂)。
4、幼兒對化妝舞會已有必須的了解。
5、花環、紗巾、彩帶等輔助材料。
活動過程:
一、創設情景,激發興趣
師:這天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會,你們高興嗎?
(隨著《開汽車》音樂來到“花仙子”家門口。活動前把教室布置成“花仙子”的家,“花仙子”由配班教師擔任。)
師:你們想想,開化妝舞會需要作些什么準備呢?
幼:要戴面具。
幼:要穿漂亮的裙子。
幼:要化妝的。
師:對了,你們想想這和平時媽媽的化妝有什么不一樣?
(引導幼兒說出不僅僅僅在眉、唇等部位化妝,還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化妝。)
二、充分想象,嘗試創作
1、讓幼兒充分想象。
師:你們說的真好,聽“花仙子”說,這天舞會上還要評選“開心寶寶”,發獎品呢!你們先想想,這天你準備怎樣化妝,化妝成誰?
幼:我想在額上畫個太陽。
幼:我想在嘴巴身旁畫點線,我就是小貓了。
幼:我想把自己化妝成孫悟空。
師:你們想得真好,猜猜老師準備化妝成誰呢?
(教師迅速拿起化妝筆,邊畫邊講解,先在眼部畫上幾筆,又在嘴兩旁仔細地畫上翹翹的八字胡)
師:你們看,我此刻轉成誰了?
幼:聰明的阿凡提。
師:你們想不想自己也來化個妝。瞧!老師已經為你們準備了許多的化妝筆、口紅和鏡子,我們趕快化妝吧!
2、提出操作要求
師:畫的時候,對著鏡子,不要畫在眼睛上,如不留意就趕快用濕巾擦一下。也能夠兩個小朋友你幫我畫,我幫你畫。
三、幼兒操作
鼓勵幼兒多換一些色彩,大膽畫各種點和線。(播放背景音樂。)
師指導:對沒有想好的幼兒幫忙其建構主題;對不太敢表現的幼兒,鼓勵其大膽表現;透過表揚,提示幼兒大膽使用色彩、線條。
四、開化妝舞會
師:時間不早了,你們都畫好了嗎?先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好,圍到老師身邊來。
(引導幼兒相互欣賞,并等待未化好妝的幼兒。教師帶給些花環、紗巾、彩帶等輔助材料,讓幼兒自由選取。)
師:你們聽音樂響起來了,化妝舞會開始了。
(“花仙子”進入場地,說:大家快跳起來吧!)
一曲結束后,“花仙子”說:這天你們開心嗎?笑一笑,看看誰最開心?
(幼兒在教師的引導下,擺出各種開心樣,個個爭當“開心寶寶”。)
“花仙子”說:這天,你們都化妝得很出色,跳得也很開心,都是“開心寶寶”,獎你們每人一顆“開心豆”。
(在評選活動中,結束本次活動。)
活動延伸:
1、天氣熱的時候,讓幼兒在身上化妝。
2、在美工區帶給化妝筆、口紅等材料,讓幼兒繼續學習化妝。
教學反思:
這是一次頗有新意的繪畫活動。
一,活動設計新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫對他們來講是第一次嘗試,具有極大的挑戰,不僅僅大大提高幼兒探索的欲望,更激發起幼兒對活動的興趣。
二,活動的展開是以幼兒高參與和教師低干涉、適當指導為特征的。它不僅僅需要教師具有廣博的知識和良好的教育機智,更重要的是要有正確的教育理念。活動中,我們能清晰地感悟到自主式學習過程的痕跡。
三,活動中教師與幼兒是一種平等的'對話關系,教師的作用不在于給予幼兒很多的美術知識,而在于為幼兒創設自由、安全、寬松的心理環境和充滿情感色彩的審美環境,用啟發性和藝術化的語言,幫忙幼兒透過自身的感知充分發揮其主體性,從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品,不論其筆觸是稚拙還是抽象,都表現出極大的耐性、尊重和贊賞。